青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
三年即將逝去，回首往事，品味最珍貴的回憶，發(fā)現(xiàn)我的青春有你……
初遇你時，你還是小平頭，看見我時，像個陌生人般的微笑；如今，看見彼此，招起手，會心一笑。
分了班，我們因為興趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事，共同分擔(dān)彼此的困難，之間的友情越來越濃。你如一顆星辰，照亮夜中如雪的我，讓我也散發(fā)光芒……
在宿舍我們晚上總是會討論一些問題，有時是題目，有時則是生活。你耐心地回答著我的疑問，給予我各種解題的方法。有一次，當談到好朋友時，你忽然說：“別人說我們不是好朋友”我沒有回答你，因為我明白好朋友不是嘴上說有，而是心中有彼此。
寒假前，你我吵了起來，肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒有太傷感，我覺得沒有你，我的青春不會黯淡，我朝著自己笑了笑，笑中卻帶著苦澀，帶著苦澀的笑，回到了家……
因為特殊時期不能回校，上課的很多資料都沒帶，只能找朋友拍照。朋友第一天拍了，第二天也拍了，第三天卻像消失了一般，無論發(fā)多少消息總是不回。面對著老師的追問和家長的責(zé)備，我無能為力，怯怯地點開你的對話框，敲著向你借作業(yè)照片的請求。鍵盤敲擊的聲音在那刻仿佛很大，也很沉重，沉重得像巨石，壓在我的身上，讓我喘不過氣，讓我直冒汗。
你迅速地回了照片，仿佛很輕松。我很感激你的不計前嫌，也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉，后來的'二十幾天都是你發(fā)給我，你總是很耐心，默默地幫助我，讓困難由我們一起分擔(dān)……
七月與安生中說踩著一個人的影子，他就不會離開你，會一直幫助你。夢中，我踩著你的影子，你忽然回頭，朝我會心一笑……
你如星，照亮著我。我的青春里有你，讓我的青春更燦爛，更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……
青春的作文 篇2
青春很美，像一場夢，少年的我們沉睡在夢中，嘴角浮現(xiàn)淺淺的弧度。夢中的我們，為樂而笑，莫過于珍貴的記憶。 ——題記
青春很短暫，像漏斗的沙子，瞬間即逝。但，少年的她們像是一支支沾上色彩的粉刷，在這面心墻，涂上五彩的回憶。青春的時光，她們給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我在笑，因為少年的她們總愛引我；我愛笑，這是少年的她們與我的記憶。聽，窗邊小孩的打鬧歡聲笑語久久繚繞。
烏云在春天真是調(diào)皮，漂浮在空中。“啪，啪……啪”，雨點滴在花瓣上，與地面一起拍起音樂的節(jié)奏。“雨勢還不太大，我遲點上學(xué)也沒關(guān)系”我暗自嘀咕。我慢慢地吃早餐，背起書包，緩緩地換好鞋子，然后打開門，雨比之前更大了，我急忙地踩回學(xué)校，一路上，雨把我的書包淋濕了，好郁悶呀。我滿臉不高興回到教室，拿起紙巾擦?xí)乃闹堋＞驮谶@時，小炫就跑過來，裝成天氣預(yù)報員，說：“由于今日下雨了，本班上地某同學(xué)已成為落湯雞，建議本同學(xué)出門要帶雨具！”我聽到后，就笑了一下，同桌看著她的書包也被淋濕了，打趣的說：“天氣預(yù)報員，你的書包也被淋濕。”全班人哄堂大笑，我也忍不住地笑起來了。
窗外，天空亮起來了，伴隨著笑聲，雨點又變小了，我樂在其中。年少的她們，像晴天，驅(qū)散了烏云。
去年暑假，很多同學(xué)都十分抗議老師布置作業(yè)太多了，也包括我，紛紛用哀怨的.小眼神看著老師，無奈老師說了一句；“工多易熟。”每個人都不得不接受，小珊跑過來，滿臉淘氣地說：“放學(xué)了，我們有兩個月不用回來了，走，我?guī)ネ妗！蔽野胄虐胍桑透吡耍l知道她竟然帶我去公園，買了個吹泡泡機，然后在我面前吹著幾個大泡泡，有個泡泡在她的頭上飄過，突然，爆了。我指著她的頭，哈哈大笑，她還不知道發(fā)生什么，聽我一講，就調(diào)皮地把泡泡吹過來了，碰到我的校服就破了，惹得我們笑起來了。
余暉，染黃了半空，伴隨著笑聲，緩緩落下，我樂在其中。年少的她們，像調(diào)味瓶，讓生活多滋多味。
青春的快樂，就在掛在臉上的笑容。
青春的作文 篇3
穿過狹長的走廊，整整二十步的距離，陰冷的空氣。手指伸向黑暗中的電源開關(guān)，濕漉漉的一片，日光燈在黑暗中廖然地跳了幾下，恢復(fù)了平靜。
九點四十。補習(xí)班。
補習(xí)的同學(xué)越來越多，我知道，在試卷上一個錯別字就可以扣掉的一分，對于我們來說是要去拼命爭取的東西。
僅僅是一串數(shù)字，我們卻要付出那么多。
晚上十點，有人攥著卷子在寢室里放聲大哭。
教室里有男生憤懣地吼著“你怎么不去死”。
寢室里一直保持著早上五點起來補作業(yè)的習(xí)慣。
六點之后的走廊安靜得像是個神秘的洞穴，下課后也極少有人離開教室，有時候會突然恐懼，害怕自己有一天就在這樣的`空間里突然死掉，尸體僵硬冰冷地躺在地上。
這樣的念頭漲滿心房，脊背上透出的冷氣一點點把全身的力氣抽空。
僵硬了。腐爛了。發(fā)臭了。
我們還依然是孩子，我們什么都沒做錯，只是不知道怎么去選擇，或者逃離。
頭頂是光線廖然的日光燈。繁雜的公式幾乎填滿了整個黑板，粉筆灰跳動在光線下，空氣冷的臉上幾乎都能掉下一層皮屑來。
突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的涂鴉，一片連著一片的，密密麻麻。不同的字體重疊著，書寫著不同的心情。
——“時間像是掌心里的水，不論你是攤開還是握緊，終究會一點點地從指縫里流干凈。”
——“誰把誰真的當真，誰又為誰心疼。”
——“我想逃離。”
——“每個人都是上帝咬過的蘋果。”
滿桌子的呢喃。
滿桌子聲勢浩大的青春的盛開。
冷艷的燈光下，遠遠望去就像是滿桌子的荒蕪。
被囚禁了呢。
后來認真地想過，究竟是怎樣的一群人，懷著怎樣的心情，用怎樣的姿態(tài)，在這樣一張桌面上，一點一點地，打發(fā)掉用來可以學(xué)習(xí)聽課的時間。
他們的筆尖流瀉著虔誠的信仰和溫暖的陽光。
雜亂的呢喃，一筆一畫寫在桌子上的囈語，纖纖弱弱搖搖晃晃的，但還是無比堅定地刻在桌子上，見證著叛逆桀驁與喧囂共存的青春。
它們緊緊貼在一起，噼里啪啦地像是快要擦出熱情的火花來。彼此青春之間的密切接觸，濃郁而香甜，或許每一個坐在桌前的人都是一個看客，記錄著自己的青春，觀賞著別人的青春。
或許在許多年之后再來看看這張課桌，或許上面的字跡早已被時間磨去了堅硬的輪廓和棱角，或許它早已不在，亦或許它還在曾經(jīng)的那個角落里，被時間和灰塵珍藏著。
但不管怎么樣，我們見證著，凜冽的寒風(fēng)中，青春經(jīng)歷了怎樣一場聲勢浩大的復(fù)活。
終于找到了一個罅隙，一筆一畫地填下一句話：
“我們，都還只是個孩子。”
這樣雕刻在課桌上的時光，
只有你我記得，并且銘記。
青春的作文 篇4
青春，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何地去追索，你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。
我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒，以至于那么多人都憧憬和緬懷它，成為每個人心中永遠的風(fēng)景線，或悲或喜，或快或慢。然，我知道處在青春期的我是如此迷茫。
似乎自從我們到了這個自認為負才兀傲的年齡，我們開始變的叛逆，變得連自己都琢磨不透，開始為了那些仿佛遙不可及的未來與夢想付出。好像在某一瞬間，我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪，在那一瞬間，我們又好像開始被無數(shù)的得失所困擾。也許，這才是我們應(yīng)有的青春。
似乎，自從我們到了這個愛看“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的年齡。愛呆望空中時而飛過的孤雁，愛幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開始與大人們的審美與價值觀產(chǎn)生分歧，開始獨自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開始……開始發(fā)現(xiàn)，原來生活不過如此。不久后，又猛然察覺生活似乎每天都在改變。
似乎，自從我們到了這個年齡。便不再天天奔跑，不再天天歡呼雀躍，不再不知何為悲傷，何為失去。我們變了，變了很多，變得在自己都不認識自己了。我們開始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開始思考人生，盡管思考出來的答案會被大人們無聲無情的'否定；我們開始不再像小時候那樣，對一切都充滿自信，盡管大人們會鼓勵我們，給我們信心；我們開始會做一些連自己都覺得瘋狂的事情，盡管有時自己會與大人們一樣不知道為什么自己會這么做，會與大人們一樣覺得不可思議。
跌跌撞撞中，我似乎越來越明白了所謂的“青春”。
青春是一場大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。人生舞臺上，每個人都必然會卷入五彩繽紛的人間戲劇，扮演不同的角色。有的人常常扮演主角，有的人常常扮演配角，有的人從主角跌落到配角，有的人從配角上升為主角。
青春是一把匕首，把美麗而天真的稚嫩笑臉開始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念Ｖ请p眼，把跌倒之后便開始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅定的聲音。青春就這樣讓我們成長，教會我們?nèi)∩幔蔀槲覀儾豢赡绲挠洃洝?/p>
當獨自一人抱枕哭泣，飽含委屈無助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過眼角時，我明白青春其實就是一種成長。
青春的洗禮中，我們笑了，哭了，怕了，忍了，到最后我們懂了，也變了。成長的路上，一路拼搏，心中的念想?yún)s愈來愈清晰。
努力吧，不辜負這一路四季的變換，只為站在萬人中央成為別人的光！
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