關于青春的作文實用[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于青春的作文，歡迎大家分享。

關于青春的作文1

　　青春就如一個五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸，這五種不同的味道，每一種味道都會讓你有獨特的感受，每一種味道都會讓你有奇妙的經(jīng)歷，每一種味道都會讓你回味無窮。青春的美好就在于你對這五種味道的不同體會。讓我們?nèi)ンw驗這五種不同的味道吧！

　　酸---隨著青春期的到來，生理也漸漸開始成熟。特別是女生，臉上突然會冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來，發(fā)現(xiàn)臉上的“突然襲兵”，便驚叫起來，有些女生還會拉著媽媽往醫(yī)院跑，當醫(yī)生說這是青春痘，是正常的生理現(xiàn)象時，女聲無奈，帶著滿臉痘痘去學校。到了學校，還不時用手遮掩面孔，生怕被同學老師發(fā)現(xiàn)似的，這便是青春的羞澀，充滿著無限的酸味。

　　甜---青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期：在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的'精力和靈活的頭腦。這個時候，我們可以發(fā)憤圖強。努力學習，為我們將來的人生打下牢固的基礎，這個時候我們也開始逐漸接觸外面的世界，一切一切都會讓我們感到無限的好奇與喜悅，這便是青春的喜悅，充滿著無限的甜味。

　　苦---父母對青春期的孩子管得特別嚴，因為青春期的孩子正處于叛逆時期，對外界社會充滿無限的渴望，一不小心便會步入歧途。父母為了孩子能健康成長，監(jiān)視著我們的一舉一動。一個電話，一張卡片，一封信……他們都要仔細地盤問我們，是誰送來的呢？為什么要送？信的內(nèi)容是什么？我們就如犯了大錯的囚犯，爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無奈，充滿著無限的苦味。

　　辣、咸---青春期的我們對異性特別敏感，再也不會像幼童時候那樣手拉著手一起玩了，突然間，課桌里發(fā)現(xiàn)了一封男生的信，慌得不知所措，臉也一下子漲得通紅，胸口“砰、砰”直跳，偷偷地打開一看，讓她大吃一驚，原來是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無比的尷尬，這便是青春，辣、咸并舉的年代。

　　青春就是這樣，充滿了酸、甜、苦、辣、咸，等待著我們?nèi)ヂ�慢地品味，去細細地體會。

關于青春的作文2

　　我應該怎樣來描繪這一段美好的時光呢？是纏綿、含羞、可愛或者是激情、張揚、活躍？我可不敢隨意傾向于哪一側，只好說青春詩歌“兩面派”。

　　飄落在林間的小路旁，是細雨；輕劃過無際的夜空中，是流星；覆蓋在遼闊的大地上，是白雪；響徹在微風的琴弦中，是風鈴……越來越近，在你身邊不經(jīng)意的游走，告訴你下一個路口的幸福之站，眼前飄落下一片片櫻花瓣，讓你的心弦無不動蕩在這唯美的年代……周圍又是一陣撲鼻的清香……

　　抱著一本書籍坐在陽光照耀的秋千上，品一杯香濃的奶茶，細細聆聽自己喜歡的.輕音樂，迎面飛來五彩繽紛的氣球，理想的季節(jié)，纏綿的夢境，花樣的年齡，我想挽留住這些，制成時間的明信片。那樣的清純，那樣的細膩，那樣的羞澀，不正是“青春”的代名詞嗎！

　　也許我們還需要另外一種青春：一顆火熱的心在胸腔中怦然跳動，愈漸愈快，愈漸愈烈，終于迸發(fā)了！是一種牢不可破的愿望，一聲快活自由的吶喊，青春終于奔向我們了。它點燃心中熄滅的燈，編寫心中凌亂的詩，所有的活躍編制出了一條條彩色的錦緞，拋開所有的不快，奮進、奮進……

　　夏季的傍晚，悶熱的天氣忽然散去，天空閃現(xiàn)著一道道黃色的光，繼而傳來一聲聲雷公打鼓的聲音，最后的主角終于出場了—是一場激烈的暴風雨！雨點敲打著房屋的門窗，閃電撞擊著灰暗的大地，狂風吹倒無數(shù)棵身強力壯的大樹，雷聲為這場景伴奏……一切的一切在它們面前，顯得如此軟弱無力，再也無法忍受。我們就是那場暴風雨！激情、狂熱、張揚的我們！

　　也許，當世界上的青春不復存在的時候，溪流不再潺潺，鳥鳴不再動聽……圖畫無人填色，空白，空虛，以至于掉入時間的空洞……甚至地球不再運轉……在這個櫻花飄落的季節(jié)，在這個暴雨連綿的時代，我們的青春……

關于青春的作文3

　　那種莫名的情愫又來臨了，悄悄地，飛快的。

　　又回到了起點，我們又要進入新的學校，又要在英語課上，用my name is介紹自己，又要加新的課程，還要認識些從沒見過的同學，新的教室，新的講桌，講桌上又要站著陌生的身影……

　　惘惘然，還是那殷殷的.思念，還是想回到那個熟悉的地方，那個時逝如流水的地方，還想再聽一次數(shù)學老師拍著腦門焦躁地說懂了舉手，還想再享受英語老師超高嗓門式的標準英語，還想念語文課上那個青春不老，慈祥又可愛的老人，還想在化學課上，再被叫起盡管什么也不會，還想在地理課上跟你傳紙條，然后忍不住笑出了聲，還想在體育加試的那天，再一起沖高向前……

　　記憶真是個神奇的東西，一點一滴，一分一毫，獨一無二，每一天，每件事都盡收囊中。三年就這么嗖的飛走了，每個人都要經(jīng)歷，就像林蕭說的，沒有人能夠永遠年輕，但總有人，正年輕著。時間啊，你鑄就了我生命的平平仄仄，見證了我生命的潮起潮落。你無處不在，又無影可牽。青春，成熟，老去，想來生命不過如此，就連我這個年紀，也都能看破他的真諦。如果說生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山，一望無際，遼闊白銀，那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂，在雪白的生命大道上踩下一個個圓滿的腳印，然后腳印一點點變大，速度一點點變慢，因為它已變得成熟，早已熟悉了雪山上的一切一切，它知道未來的路，該怎么走。

　　塵埃落地，洪潮退去，我們都將改變，都將脫下青春的糖衣，都將把記憶塵封，都將成熟。那些逗得你開心笑的，惹得你傷心生氣的，那些你難忘的，被感動的，你深愛的……

　　回憶吧，回憶吧，回憶那些快要被你忘卻的，因為青春，就要逝去……

關于青春的作文4

　　青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經(jīng)相識，但到頭來，不過是在彼此的青春記憶中留下一點點痕跡，證明他來過。

　　想到曾經(jīng)那個快樂的六（4）班，大聲喊著“時光不老，我們不散”。但當真正的離別來臨時，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿地畫上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

　　恍惚地搖動筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的.自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書在不停的變換著，二級、四級、六級、八級，終于一路跌跌撞撞到了十級，一路成長的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學琴這一路走來的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時時刻刻地告訴我自己，你很棒！

　　青春有時確實想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天。可不知是什么時候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車，阻止他的離開，青春帶走了我身邊最愛我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開，卻無法阻止。

　　又記起曾經(jīng)的純真善良，放學后無憂無慮地在廣場上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會覺得臟。但現(xiàn)在呢？不知從什么時候開始，我學會了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無影無蹤，生活中知識充斥著各種不屬于我這個年紀的繁華。青春是否會再給我一次重來的機會，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無邪，哪怕是一點點，一點點就好，可班車不會回頭，青春不會重來。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個人，做好每一件事，我們來這世間走一遭，總得留下些什么才對得起自己。

　　青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

關于青春的作文5

　　多少人說過青春期就是叛逆期，又有多少人說我們太小太不懂事，還有多少人讓我要做一個乖寶寶。而我又為了維持在親朋好友眼中乖乖女的形象付出了多少艱辛。

　　現(xiàn)在，友誼被蒙上一層陰影，不再純潔。朋友之間需要利益維系，做任何事情都需要一個理由，一些借口，開始變得人情世故。

　　不知幾時開始，耳邊經(jīng)常有人反反復復地念叨，說我不懂事，不聽話，不替大人們著想。每每聽到這里，我免不了與其頂撞幾句。于是乎，戰(zhàn)爭的硝煙彌漫了整個房間。你總以為我是刻意而為，可又有誰知道，這何嘗是我想要的？

　　那時候的我，天真、可笑、霸道、固執(zhí)得無可救藥。一支筆、一頓早餐、一件衣服、一次考試成績都有可能成為彼此爭吵的導火線，縱使你小心翼翼地避開這些敏感的話題，卻仍一樣挑起口角爭執(zhí)。不是我不懂事，只是我太幼稚。

　　或許，成長的代價，就是用日漸稀少的歡笑，換得層層堅硬的殼。用得在這不再單純的社會上好好武裝自己。我的心，經(jīng)過這般千錘百煉，早已不是，當日那透明的水晶。

　　然，這一切都抵不過時間的洗禮。即使偽裝得再好，也還是會露出狐貍尾巴。該來的還是會來，終究躲不過的。

　　只有時間才是最好的證明，而那象征著童年的記憶斑駁的舊時光，據(jù)到此為止吧！無需再去掀起，驚起一波狂瀾。

　　青春，真的`只是一件小事。

　　從今天開始，做一個全新的自己。與塵封的曾經(jīng)、另一個自己，笑著說再見。

　　也許到了某一天，過去的一切會云淡風輕，重要的是，縱使青春年少，也會有明白事理的一天。希望到那時候，回憶起往昔，我依然可以牽著你，伴隨著你步履蹣跚，緩緩跟著你，不驕也不急，微笑著，坦然面對過去那些不必要的爭吵。到那時，也就是我和青春告別之日了。

　　自定義。屬于我的青春。

　　不需要。再去回顧青春。

關于青春的作文6

　　青春歲月，我是一種焦渴著的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會，我那倔強的心在蠢蠢欲動。

　　第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。 或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現(xiàn)的美麗吧？！剛剛度過上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話便從嘴里溜出來，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重啊！

　　中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進了自己的小窩里。哇，好舒服啊！這時，我的毅志開始動搖，并且越加抖動的厲害，我的腦中頓時產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經(jīng)過一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現(xiàn)一個花季女孩，她斜披著外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春啊！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽光，也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓練中，我把精神調(diào)節(jié)到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的.一員，我咬緊牙關，認真練習，一刻也不敢松懈。

　　我想我的努力老師是看得見的，后來只不過因為身體條件上的問題導致不能夠加入國旗班。我沒有灰心，沒有放棄，我要繼續(xù)努力下去，為我們班級能取得好成績盡自己的最大努力。 不單如此，我還會在高中三年的學習生活中再接再勵。

　　突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰(zhàn)，要敢于戰(zhàn)勝自我。我的倔強從高一軍訓開始，帶著自己的夢想，踏著風而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。

關于青春的作文7

　　俞西木是顧家養(yǎng)女，七年來，她不知道被顧森嶼捉弄和嘲諷了多少次，別人都以為，顧森嶼討厭俞西木是因為她這個外人進入了他家，卻沒有人知道真正的原因。

　　還有一件事就是俞西木喜歡林擎宇，可是她不知道，她那個美好的像陽光一樣的少年已經(jīng)有了女朋友。顧森嶼因為這事嘲笑她，信念轟然倒塌之后，她不再逆來順受。

　　楚慕在酒吧里幫了余西木之后，他就黏上她了。后來，俞西木才知道楚慕和顧森嶼是從小一塊長大的好兄弟。三個人的關系變化的越來越微妙……

　　但是，楚慕卻在跟俞西木告白N+1次后的第二天，和俞西木的閨蜜葉璇出雙入對。因為葉璇跟他說，她知道楚慕只是把俞西木當成另一個人的影子，如果他繼續(xù)纏著俞西木，她就告訴她真相。她不愿意讓她的閨蜜做別人的替身。

　　之后，葉璇在俞西木面前表現(xiàn)的很冷，像個陌生人，但是心里的傷痛誰能懂？那天，俞西木讓顧森嶼帶她去酒吧，她不會喝酒，一口酒灌了下去，醉了就抱著顧森嶼哭，發(fā)酒瘋，說了好多話。幾天后，顧森嶼的愛慕者金妙涵吃俞西木的干醋，讓李淼去找俞西木的麻煩，卻被顧森嶼打進了醫(yī)院，他自己也傷的不輕。俞西木和她的養(yǎng)父養(yǎng)母去醫(yī)院的'時候，看到他，鼻子有點酸，她說“謝謝。”顧森嶼別扭地扭過頭去，死鴨子嘴硬，嘟囔著“別那么自戀，我不是為了你。”

　　某天，楚慕來顧家，看見俞西木有些尷尬，他想說些什么，卻被俞西木打斷，“不許對不起葉璇。”然后回房間。有事出門的時候她聽見兩個人再顧森嶼房間里爭吵，她聽見顧森嶼說，“你媽少在這假惺惺，就算長得再像，她也不是顧沫，顧沫早就死了。”俞西木突然想起自己很久以前看過的一張照片，一個女孩，跟她長得七八分像，照片后面寫著“沫沫”她想問阿姨她是誰，得到的回答卻是養(yǎng)母長時間的沉默。

關于青春的作文8

　　青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血！看那漫天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得，這世界它來過。”這是筷子兄弟演唱的.《老男孩》，這首歌曾感動過無數(shù)經(jīng)歷過青春的人。它表現(xiàn)了80一代對青春逝去的傷懷，以及他們心中關于理想與現(xiàn)實碰撞的糾結，觸動了當代年輕人最柔軟的心弦，讓我這個即將觸碰到青春的人，不禁也被這未曾經(jīng)歷的青春感動了。

　　“夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴” 這是10月28日上線的網(wǎng)絡短片《老男孩》在片尾打出的一行字幕。 20xx年10月28日在中國首映、由肖央導演的《老男孩》上映了。影片敘述了一對中學的好朋友在他們中年時，組合成樂隊參加“歡樂男生”選秀節(jié)目，因為一首歌讓他們回到青春，回到過去，告訴了人們，心中有夢想，即使一時不能實現(xiàn)，只要仍相信它。存在，那么總有一天會實現(xiàn)的。

　　肖太利出生于1969年6月1日。作為演員，他從未學習過表演，沒有任何學院派痕跡，完全來源于生活，是不可多得的自然演技派。他的夢想是成為歌手，他曾經(jīng)說過這樣一句狠話：“就是賣掉一個腰子（腎），也要唱歌，這個愿望，在他40歲前并未實現(xiàn)，直到他遇到了肖央。肖央出生于1980年4月7日，畢業(yè)于導演系，沒遇上王太利之前，一直為生計而奔波。當兩人一起出演《老男孩》，并一起演唱片尾曲《老男孩》，圓了他們的歌唱夢時，他們又是怎樣的歡喜啊。而其中，為了完成這個夢想，他們所付出的努力是必不可少的。

　　筷子兄弟的經(jīng)歷，還在激勵著那些心中有夢的人。同時也告訴那些即將經(jīng)歷青春的人們，好好珍惜這唯有一次的青春。只要心中還有夢想，就勇敢地追逐它吧！

關于青春的作文9

　　生活就是五味瓶，藏著酸、甜、苦、辣、咸。有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次800米讓我體會到了成功的味道。

　　就在那天的一節(jié)體育課，老師宣布這次800米測試，成績要在4分鐘內(nèi)跑完全程。我的老天爺呀，快來救救我吧，這可是我的弱項呀，我可從來沒有跑完800米全程過，要不像上次一樣裝肚子痛，或是在途中摔個跤。老師冷冷的話語打斷了我的思緒："如果你們不跑完全程，這次的成績單上可要掛"紅燈籠"了。"看來我只好咬緊牙關拼一拼了，心里暗心著。

　　站在想跑線前，我心里有些忐忑不安，隨著老師的哨聲一響，我飛快地沖了出去，一開始我緊緊的跟隨在"飛毛腿"--賀呂珂后面，可一圈一下來，我們倆人的距離漸漸地拉開了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹，而我，此時喉嚨里就像塞了一團干棉花似的，感到胸口悶悶的，右腹部隱隱有些作痛，雙腳沉甸甸的，就像拴了鉛球一樣，抬不起腳來。我捂住右腹部，步伐漸漸慢了下來。唉，這可真難受啊，要不放棄。不行不行，要不然成績單就真的要掛"紅燈籠"了。

　　我甩開手臂，使勁地向前沖去，還剩下一圈了，可我實在堅持不下去了，喉嚨里面就像冒了煙似的，嘴巴里如同吞了黃蓮似的.，就連咽一下唾沫都感覺火辣辣的，心里有一個聲音在說：放棄吧?放棄吧!這時我聽到，站在終點線的同學們的喊叫聲："快要到終點了，堅持一下吧，就要到了!"我抬頭看看終點，是呀快到了。我咬咬牙，甩開大腿，奮力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我沖過了終點線耶，我真的跑完了800米全程，讓我感到激動與喜悅。3分40秒，我為這個成績欣喜若狂。

　　這次體育課讓我真正體會到了成功的味道，堅持的勝利。

關于青春的作文10

　　我喜歡的詩人席慕蓉寫道：青春是一本太倉促的書，含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么？迷茫和理想。

　　青春，春者，皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁，那么他一生都很難成功了，當下“青春”一詞被炒來炒去，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發(fā)白的校服領口……似乎青春都是這個樣子，被層層包裝，被安上“迷茫”的標簽。

　　寫到這里，我看了看周圍的人，有的奮筆疾書，有的冥思苦想。時間差不多過半了，每個人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中，前面有人的杯子灑了，又是一陣兵荒馬亂。

　　就我所看來，迷茫只是青春的'配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音，一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風不燥，是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么？是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚；我們是披星戴月的墾荒者；我們是“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞”的親身示范者；我們有時會迷茫，但大多數(shù)時候我們不看流云，不聽窗外事，不時時刻刻去思考人生；我們活在當下，我們心懷理想。

　　我們都是八九點鐘的太陽，我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長回家路上的皎潔月光，是青春的指導書。

　　我們都是會思想的蘆葦，我們有時被風吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現(xiàn)實的綠洲，是青春搖擺的羅盤。

　　理想如果堅定，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風發(fā)，正值青春年華，宜心懷理想，砥礪前行。不宜胡思冥想，荒廢時間。做一個夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我們不迷失。

　　青春、迷茫、理想。正因有它們，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化，我們的故事才更加動人。

關于青春的作文11

　　生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！

　　青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。

　　記得那是在初一的時候，學校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關奔向了終點?

　　擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識的.蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎В�去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨里洗禮中流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青春須早為，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空說：“青春因拼搏而精彩！”

　　是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。

關于青春的作文12

　　殘疾人，給我們的印象永遠是拄著雙拐、坐在輪椅上、袖子里空蕩蕩的、帶著墨鏡的人，而這些人總是堅強的活在殘疾的陰影中。

　　大家還記得20xx年千手觀音嗎?那一群長相俊俏端莊的殘疾人至今還留我的腦海中。她們表演著奇幻的經(jīng)典的整齊的高難度的舞蹈，他們滿臉燦爛的笑容。使我根本想象不出這是聽不到聲音的聾啞人，這根本是一群正常人!

　　這21個聾啞人，并沒有沉浸在沒有聲音的悲慘世界里，而是頑強的.活下去，給別的殘疾人一個優(yōu)秀的指示牌。聽媽媽說這些聾啞人表演時要時刻關注著舞臺兩個角落打手語的老師，來找節(jié)拍，不讓舞蹈亂掉。

　　俗話說:“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話是對于普通人來說，對于殘疾人來說要比常人多苦苦訓練幾百遍，幾千遍，甚至幾萬遍。此時我十分感動，這些聾啞人在天還沒亮的時候就開始辛辛苦苦的訓練這舞蹈。腳底疼了，手酸了，沒有人來傾聽她們訴說，只能繼續(xù)練習;大豆般的汗珠如下雨般地“下”著，她們訓練著;匆匆吃好飯，她們又開始訓練著。生命中每一分鐘都在克服困難，不斷向前，在拼搏路上擁抱輝煌。

　　想一想，聾啞人們努力做好自己，讓生命的每一刻都充滿活力與自信，是多么的偉大!殘疾人人殘志不殘，他們積極向上，比有些正常人更了不起。

　　就是這種堅持不懈的精神使他們能和正常人一樣運動、一樣干活、一樣做事。這就是一個個奇跡，一個個充滿淚水的奇跡!

　　最后讓我們一起唱響殘運會會歌:“我們的愿望都一樣，一樣的春暖花開，一樣的茁長成長。我們的信念都一樣，一樣的超越自己，一樣的追逐夢想。我們都一樣，我們都一樣，一樣的生生不息，一樣的青春飛揚……”

關于青春的作文13

　　就在20__年，我們相遇并組成了一個大家庭。我踏過小學的時光走進你們身邊，我們之間有太多記憶。昔日的我們并不回想，但將要轉身離開，到這最后我才發(fā)現(xiàn)這世界滴滴點點全部都是你。

　　還記得剛來校時嗎?因為班費的問題大家竟然一起去是垃圾堆的舊瓶子，搶了在垃圾堆旁老爺爺?shù)娘埻搿＜幢闳绱耍�我們卻仍一意孤行，當把那些瓶子賣掉而換取一些小錢時，興奮不已。還有那次的校暨運動會我們班的同學在沒起跑時就跌到了，因傷勢過重竟送到了醫(yī)院老師讓我們別多管閑事，可大家還是在放學后一起籌錢去看望她，聽說要動手術后我們竟在病房哭了起來，直到護士的提醒單純的我們恍然看到病房中還有在休息的人們。

　　屬于我們的回憶就像一支蒲公英，因為有了無數(shù)細絲般的回憶最終構成了完美的'結局。可是或許現(xiàn)在是它們該分別的時刻了。

　　20__年6月24日該分開了。在最后的一堂課上我們并沒有說那些離別的話語，我們?nèi)匀混o靜地坐在屬于自己的位置上，面對著我我們心愛的老師。直到班主任打破了寂靜，她讓我們聽了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每個人壓抑在心頭的不舍與留戀都爆發(fā)了。我們自覺的合唱著那熟悉的歌詞，喃喃的話語就像觸動情感的弦絲，撥動著每個人的內(nèi)心，我們的淚水不住落下，開始懷念那似火年華。總該照相留念的，老師、同學都打開相機的鏡頭，往日的同學露出羞澀的微笑，從此將這一刻定格。老師告訴我們在這個青春里不用后悔、惋惜，我們都曾努力拼搏過，現(xiàn)在該往前看了。臨走時我們都擁抱了老師，她終于無法忍耐了，淚水順著臉頰淌下，真的該離開了。最后一次走在離開學校的路上，我思忖著：或許這就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也會走下去。終于，出校門了，我扭身看了看它，便向遠處跑去，把那些青春拋在身后。

　　此時的我，已經(jīng)經(jīng)歷了中考，步入高中。在未來的日子里我選擇仰天長嘯，因為我要延續(xù)著那無悔的青春，讓十八歲的天定格不老時間。

關于青春的作文14

　　青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記

　　青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學 、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。

　　剛進入青春期時，明顯感覺得到自己的'茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

　　通過與同學交往，我知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習慣了一個人的生活，但還是一樣對未來給感到迷茫，不知道怎么學習，如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學表演，我想向他們一樣。

　　我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標。我始用極度認真的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應付了事，現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再逐步上升，而現(xiàn)在我感覺到學習的競爭給我?guī)�來了動力，更給我?guī)�來了快樂，讓我懂得�?zhàn)勝的 并不是他人，而是自己。

　　每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過 自己。但在這時，我們需要的是頑強的信念，執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧！

　　所以我會帶著我的信念和理想，一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

關于青春的作文15

　　花開不是為了花落，而是為了開得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。

　　初三的我獨自一人，在學校的花園里無助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風中的多情，三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

　　三年前，一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境，一個人都不認識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會失去，在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

　　青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的`生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道，我沒有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過高，我不會象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒有任何的隱瞞的人，與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活里，才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

　　也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧！對與友誼這方面，我也說不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒有。

　　也許，努力不一定回成功，但是，放棄應該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段；如果說努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？

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