(合集)青春的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點(diǎn)綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤(rùn)的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽(yáng)，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的時(shí)光。

　　童年，是無(wú)憂無(wú)慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂(lè)玩耍，無(wú)拘無(wú)束。童年，就像一陣頑皮的風(fēng)，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺(jué)得它少了些穩(wěn)重淡定。

　　壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場(chǎng)上努力拼搏，體會(huì)努力的樂(lè)趣，或在科學(xué)中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺(jué)得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂？

　　暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態(tài)炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經(jīng)不起折騰。

　　只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們?cè)趯W(xué)海遨游，在詩(shī)林漫步，讓中國(guó)五千年文化把我們浸潤(rùn)得穩(wěn)重；在青春，我們與老師同學(xué)，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個(gè)志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重。我就像一只小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。

　　我的青春，有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪伴，有父母關(guān)愛。我的青春，沒(méi)有童年的不諳世事，沒(méi)有壯年的淡淡滄桑，更沒(méi)有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢(mèng)想。在青春的.跑道上，我肆意馳騁，卻又不會(huì)偏離跑道，它教給我如何追夢(mèng)，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重，如何淡然……

　　我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個(gè)詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。

青春的作文 篇2

　　淡淡地笑著，它不曾為自己選擇，青春帶著笑容和幸福來(lái)到了這里。它煥發(fā)出動(dòng)人的光彩，帶著那純潔的容顏，灑下一片美好的祝福。

　　青春，是一首清唱的歌，沒(méi)有妖嬈的裝束，沒(méi)有合旋的華音。它代表著純潔、美麗姣好的笑容。它就像一泓清水灌入你的心田，當(dāng)他的腳步越走越進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已不再是那個(gè)什么都不懂的小丫頭了！你有你的追求，有你的理想，你會(huì)覺(jué)得生活更加豐富多彩了！

　　青春，是一幅淡描的山水畫。沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有華麗的涂點(diǎn)，卻使人余味十足。它就像一抹斜陽(yáng)，融入你的生活，當(dāng)它散發(fā)出美麗的光澤，香味已溶入了你的人格。

　　青春，是一曲彈不完的曲子。是最美好的豆蔻年華。她帶給我們快樂(lè)，給我們幸福，讓我們充滿信心面對(duì)未來(lái)，讓我們有愛擁抱未來(lái)！她如絲絲細(xì)線扣入你的心弦，帶給你絲絲希望

　　其實(shí)，青春就像是一杯淡雅的檸檬茶，他們由內(nèi)而外散發(fā)出一股淡淡地清香。帶點(diǎn)酸澀、帶點(diǎn)清新。當(dāng)你端著一杯檸檬茶坐在書房陽(yáng)臺(tái)上看書時(shí)，茶香纏繞著書香，你會(huì)想閉上眼睛享受一下陽(yáng)光……

　　青春的香味讓我想到了我如今的`生活，與親人分離式的酸澀，與朋友歡聚時(shí)的喜悅，都集成一個(gè)好看的檸檬，散發(fā)出無(wú)比清新的味道。讓外表老去，但心靈將會(huì)永遠(yuǎn)是一杯充滿青春的檸檬茶。擁有著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的青春檸檬香。

　　一年又一年，檸檬樹依舊開著燦爛的花，結(jié)著青春的果實(shí)，就讓他定格在某年的秋天吧。

青春的作文 篇3

　　青春是一部劇情片，我們?cè)谄渲邢鄲巯鄽ⅰ?/p>

　　班頭套路深

　　最近我們班也開始了放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”——跑步！記得第一次跑步，老班笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“想跑的去站隊(duì)，不想跑的站旁邊。”我本不想跑，但經(jīng)過(guò)一番“深思熟慮”，想著身體是革命的本錢，將來(lái)還要面對(duì)體育中考，遂決定未雨綢繆。

　　我站在隊(duì)里，往旁邊一看，哇！那么多“不怕死”的啊！我苦笑著對(duì)橙子說(shuō)：“我跑兩圈就涼涼了。”她也哭喪著臉說(shuō)：“我跑一圈半估計(jì)就犧牲了。”這時(shí)，老班的命令下來(lái)了：跑三圈！命令下達(dá)后，隊(duì)里的人一片“鬼哭狼嚎”，老班用嫌棄的眼神看著我們：“才三圈，這算什么啊？走！我陪你們一起跑！不過(guò)，我好久沒(méi)跑過(guò)，這次最多只能跑兩圈。我年紀(jì)都這么大了，舍命陪君子，你們這些小年輕如果跑不過(guò)我，看你們有什么臉！”

　　像我這么有心眼的人，跑步肯定會(huì)記著圈數(shù)，免得超額。跑到第三圈時(shí)，我覺(jué)得不可思議，老班居然沒(méi)有停下來(lái)的.意思。

　　迎著風(fēng)，我們速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣五步一呼氣，汗水開始滑落。第三圈結(jié)束，我們沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有眼神的溝通，都不約而同地跑起了第四圈。當(dāng)?shù)谒娜�快結(jié)束時(shí)，我禁不住大聲地喊了一句：“老師，你跑四圈了！”老班又驚又喜地笑了起來(lái)：“哇，我太偉大了！”

　　大家停了下來(lái)，老班說(shuō)：“今天很棒啊，都去那邊歇會(huì)吧。”接著，老班臉上露出了詭異的笑容：“剛剛沒(méi)跑步的，放學(xué)留下！”我如夢(mèng)初醒，在旁邊笑得直不起腰來(lái)。有人幸災(zāi)樂(lè)禍：“哈哈，我就知道老師怎么會(huì)這么輕易的放過(guò)你們呢！讓你們偷懶，活該！”剛剛一起跑步的同學(xué)也都忍俊不禁，而剛才那些拒上前線的同學(xué)，則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒(méi)看見，笑而不語(yǔ)。

　　隊(duì)友神助攻

　　這時(shí)我突然冒出一個(gè)念頭，我再去跑兩圈吧。但是一個(gè)人跑太孤獨(dú)。望了望身旁，嗯，就她了！我轉(zhuǎn)頭甜笑著說(shuō)：“嘿嘿，橙子，你陪我吧。”她滿臉不情愿的說(shuō)：“我可以拒絕你，對(duì)吧？”我笑著說(shuō)：“你當(dāng)然不可以！”“走了走了！算你運(yùn)氣好，交到我這么好的朋友！”她說(shuō)。真是大言不慚啊！

　　誰(shuí)知跑到第二圈時(shí)，我就士氣低迷了。橙子對(duì)我說(shuō)：“你想一出是一出，做事就是不靠譜！我還可以跑，你要是累了，你就走會(huì)吧。”看著她的背影，我羞愧了：拉她一起跑步的是我，半途而廢的也是我！本來(lái)人家早就可以回家了。想到這里，我立馬提速奮力追上去，終于，又和她肩并肩了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出滿意的笑容，連嘴角的弧度，都那么完美；充滿信任的眼神，讓人心生力量。

　　欲知精彩劇情，歡迎繼續(xù)收看。

青春的作文 篇4

　　青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。

　　當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí)，一種不可抗拒的使命感油然而生??必須唱到最好，為班級(jí)盡一份力。

　　在臺(tái)下，認(rèn)真練歌。

　　那段時(shí)間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水挑選出來(lái)的??那一張張伴奏帶經(jīng)過(guò)老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來(lái)說(shuō)，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

　　作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨，我都來(lái)學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來(lái)越好，可算是一流了。其實(shí)，我主要是在晚上練歌，雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來(lái)”但是我卻并不感到辛苦，因?yàn)槲野阉��?dāng)成了一種樂(lè)趣。在洗澡的時(shí)候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái)，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時(shí)候，我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過(guò)一遍；在回家的路上，我總會(huì)輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“樓下的那位阿姨說(shuō)，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì)，又是唱的，又是叫的.，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。

　　來(lái)到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問(wèn)他們?cè)趺催@么認(rèn)真，他么說(shuō)：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過(guò)于學(xué)校的活動(dòng)，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。

　　在臺(tái)上，激情歌唱。

　　“功夫不負(fù)有心人。”在比賽中，我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”

　　唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。

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