青春的作文

時間：2023-09-14 13:15:56 青春我要投稿

[熱]青春的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]青春的作文4篇

青春的作文篇1

　　青春，是理性的代名詞。青春的年代，責任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面對街頭那些求助之人，開始多了一份戒心。因為我實在不知道，在下一個路口，遇到的將會是什么。人心險惡，世態炎涼。一次又一次的受騙經歷使我不再泛濫那如堤的同情心。面對著這一切的.一切，我明白了我必須扛起的那一份責任，那一份與生俱來的卻到了青春才明白的責任。理性的思維中，便也多了一份沉甸甸的責任和追夢的艱辛。

　　青春，叛逆的代名詞。青春的季節，總是喜憂參半，風雨同舟。開始學習他們那些酷酷的行為，回到家中，書包一扔，電腦一開，凳上一坐，雙手一撥，進入了游戲狀態中。家長不停的嘮叨，卻只是徒勞無用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，于是，回歸正常。卻發現，這一切都消逝的太快，過去的早已無法挽留，只能放開心胸去面對。

青春的作文篇2

　　莎士比亞說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了”，對于這句話，我深感認同，卻又覺得有不同的意見。每當我回想起我年少青春時的那些場景時，我總是忍不住感嘆時光的易逝。

　　十七歲的那年，我剛剛上高二，因為突如其來的作業和學習任務，我被折磨的苦不堪言，有時候會想著自己為什么活在這個世界上，到17歲這個年紀，我已經不需要老師的啟發就很快的思考到這個問題，很明顯，這是一個深奧的問題，一時的思考并不能給我答案。

　　有一天，美麗端莊的班主任突然宣布一個消息，我們班即將轉來一位轉校生，這個時候，我突然感覺到自己有些局促不安，因為全班只有我一個人的同桌座位是空的，也就是說，那位未曾謀面的轉學生將會是我的同桌。

　　見到那個男孩的時候，是一個陽光明媚的下午，天氣正好，曬得他白皙的皮膚涔出顆粒大的汗水，雖然我坐在第三排，但是視力卻很好，可以很清楚的觀察到他已經緊張而顫抖的雙腿，“大家好，我叫謝陽，感謝的謝，陽光的陽，從今以后我會和大家一起學習，希望你們多多指教！”標準的普通話，聽了讓人很舒服的嗓音，還有頗為俏皮的自我介紹，讓同學們都很喜歡他。

　　我也很喜歡這個青蔥陽光一般的男孩子，他帶給我的溫暖和啟發，甚至遠遠超過我那從小就很少見面的父母，與他漸漸熟悉，我們變得十分了解，他是一個非常帥氣且溫暖的男孩，偶爾為之的事情常常會讓我感動，經過大半年的相處之后，他已經可以把我當做他的好哥們一樣稱兄道弟，而我也會從一堆攤開的作業當中，通過辨認字跡就可以準確找到他的作業本。

　　最我記憶深刻的一個場景，是一次數學考試之后。數學的大題一直是我的弱項，而那場考試的成績慘不忍睹�！拔鳂�，你一直班級上的前三名，而因為這次的數學成績沒有考好，導致于你在班級已經掉到了第11名，這不是你真實的水平！”一個學習成績一直很好的學生突然成績下落，對我的打擊可不是一般的大。班主任的話像是一只燒熱的鐵塊，狠狠灼傷我的心臟。

　　眼看就要步入高三的上學期了，夏天的炎熱在不斷鼓動著人們原本就很焦灼的心情。“這次我們班上考第一的居然不是夜西樓，而是謝陽，沒想到夜西樓那么努力學習的人也會退步這么嚴重！”，“我聽說啊，是夜西樓的數學成績考砸了，你看，她剛剛從班主任辦公室里面出來呢，肯定是被批評了！”同班的女同學在討論這次的成績，我是以前成績榜上的風云人物，自然而然會提起我，但我卻聽到了一陣嘲笑，內心深處有一股苦澀和悲痛的感覺涌出。

　　有人說，十六歲的花季，十七歲的雨季。而我那時剛剛度過我十六的生日，迎來了十七的雨季的澆灌。年少的時候總是誤以為沒有第一的成績，就會受到眾人的討厭，我變得自卑，課堂上我也不再踴躍發言，直到有一天，謝陽發現了我的不對勁。

　　“西樓，你說人活在這世界上是為了什么？”一個我曾經特別執意找出答案的問題，讓我從數學考試帶給我的打擊中醒來。

　　“我也不知道”我思考了一會兒說道。

　　“西樓，我知道答案，人活在這個世界上，是為了經歷，經歷苦痛，讓自己變得堅強。經歷磨難，讓自己學會承受。悲傷的，快樂的，猶豫的，迷茫的，只是我們漫漫人生路上的一段體驗而已，過于沉迷于過去，只會讓自己退步，如果你勇敢的向前看，你會收獲不一樣的明天”那個時候，同樣十七歲的他說出了如此引人深思的“長篇大論”，那一瞬間，我被感動，一種名為“豁然開朗”的情緒從我的心房里蔓延開來。

　　我很感謝那個陽光開朗的`男孩謝陽，在我迷茫的時候，他曾經為我解惑。在我傷心失意的時候，他曾經鼓勵過我。我們曾經是關系最好的高中同桌，也是明白互相心意的知音。高三畢業之后，他去了上海，而我去了美麗的新疆，我們沒有傷感，只有互贈的祝福和對未來的期盼，這是我青春歲月當中的一段短暫的夢

　　莎士比亞說的對，但也說的不對，青春是一段短暫的夢，或許當年醒來時，你忘卻的無影無蹤，就像我們一樣，過去了很久一直沒有聯系，好像我的青春沒有存在過這樣一個人。但或許你在某一刻突然福至心靈，你會想起自己曾經的那個夢，也許是噩夢，又或許是怦然心動的夢，你終究會在自己的腦海里留下這樣一個美麗深刻的記憶。

　　后記：很久以后，當我在寫我的第一本小說時，我在苦惱男主角的名字，沒有靈感的我突然翻起年少時寫的那些日記本，看到日記本上的“我的同桌謝陽”幾個字，我不禁潸然淚下。最后，那本小說的男主角名叫謝陽，可是種種原因，我至今都沒有完成那本小說，也許是我和現實中的謝陽還差一個見面吧。

青春的作文篇3

　　青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。

　　在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……

　　我們把時間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。

　　有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……

　　那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發現他們為您解決的`煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？

　　青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。

　　青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！