(優(yōu)秀)青春的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
婺戲聲聲語，梨花香滿路。芳華沐春風(fēng)，一念一回頭。
——題記
“小青妹且慢舉龍泉寶劍，許郎你莫要怕，細(xì)聽我言。”一聲許郎，悲切強(qiáng)忍，如泣如訴，喚得許仙兩袖輕拂，欲與妻敘別情。只聽一聲鼓起，小青一聲厲喝，剎那間許仙臉色急變，身子一提，將腳上的平靴踢到頭頂，然后又從頭頂落回腳尖，自動(dòng)穿進(jìn)，行云流水，美不勝收。“好!”滿堂喝彩，經(jīng)久不絕。扮演許仙的蘇念卻呆愣在臺(tái)上，默默道：“奶奶，小念做到了……”
“小念，腿抬高，亮鞋底，別偷懶!”祖母朗聲指點(diǎn)，那聲音里透著小生特有的溫潤和清亮。那年的春日，惠風(fēng)和煦，老院的墻低矮，一陣咿咿呀呀聲伴著幽幽的梨花香迎面而來，沁人心脾。老院中的石板路上一溜兒排著七八個(gè)孩子，跟著老人打的拍子：踢腿，放下，踢腿，放下。蘇念是老人的小孫子，老人覺得他天賦不錯(cuò)，想讓他繼承自己的婺劇衣缽，便讓他和學(xué)生一起練功。
“繼續(xù)轉(zhuǎn)彎，翻掌，什么時(shí)候練好了什么時(shí)候再開飯……”祖母深深注視著自己的孫子，嚴(yán)厲地呵斥著，聲音卻已經(jīng)略有些暗啞。這已經(jīng)是三年后，蘇念儼然已是一個(gè)少年。他站在梨樹下的石板路上，豆大的汗珠一顆顆地順著脖頸滾下，浸濕了衣衫。身旁依舊是滿臉嚴(yán)肅的祖母，只是小時(shí)候一起玩耍練習(xí)的小伙伴們，卻因覺得婺劇前景不好，已經(jīng)一個(gè)個(gè)離開了這個(gè)老院子。
這段時(shí)間練的是祖母當(dāng)年的絕活“踢鞋穿鞋”，是婺劇《白蛇傳.斷橋》中許仙逃跑的絕活。講究的就是當(dāng)落在頭上的靴子被頭一聳，就能準(zhǔn)確地套入腳尖。可是，只聳頭這一個(gè)動(dòng)作就練了三個(gè)月，卻還是不盡人意。祖母的臉色也越來越差，脾氣也越來越急躁，動(dòng)不動(dòng)就罰蘇念。愈想愈覺得委屈的蘇念甩開了搭在手臂上的汗巾，氣沖沖地推開門：“我不學(xué)婺劇，以后都不學(xué)了!”一抬頭，卻看見剛回到房間的'祖母戴著老花鏡正在縫他的鞋墊。他總?cè)氯轮硬缓夏_不舒服，所以祖母一有空就給他做鞋墊，上面是密密麻麻的針腳，新的穿著可舒服了。
此刻的蘇念有些后悔，可依然挺起胸脯，正視祖母攝人的目光。“回去接著練，以后再說這樣的話，我打斷你的腿!”祖母臉色淡淡的，但蘇念卻知道祖母生氣了。“我說了不學(xué)就是不學(xué)，你每天逼我學(xué)就沒有問過我到底喜不喜歡，大家都不學(xué)了，為什么要我學(xué)?要不是你，我父親也不會(huì)逃出家，這么多年也不回家!”蘇念說完就摔門跑回了房。
蘇念的父親被祖母逼學(xué)戲，后來獨(dú)自逃到上海的事，人盡皆知。蘇念知道這件事是祖母心中的一根刺，卻還是選擇晃動(dòng)它。祖母的手微微顫抖著，手上的針刺破了手指，鮮紅的血珠冒出來也不去擦。
后來幾天，蘇念過了幾天舒坦日子，沒有人讓他早起練功吊嗓子，耳邊也沒有了他一直討厭的音樂，可蘇念卻總覺得渾身不舒服。祖母已經(jīng)很久沒有和蘇念說過話了，今天也一直沒有出房門。放心不下的蘇念偷偷去了祖母的房間，卻發(fā)現(xiàn)祖母暈倒在地上，旁邊還有一只小生的靴子。后來多虧鄰居的幫忙才把祖母送到醫(yī)院，趕來的父親什么也沒說，只是一個(gè)勁地抽煙。
“是胃癌,沒得治。”醫(yī)生的一句話讓蘇念呆住了。那天晚上，父親找到了他：“小念，我知道你一直怪奶奶逼你，我也經(jīng)歷過。以前不懂是我還小，等大了，才知道自己當(dāng)年逃出去傷了你祖母的心。她唱了一輩子的婺劇，演了半輩子的許仙，不想到頭來讓這項(xiàng)絕活失傳，這段時(shí)間她這么逼你也是因?yàn)榕掳。伦约簱尾坏健痹掃�沒說完，父親忍不住捂住臉哭出聲來，像個(gè)找不到依靠的孩子，“這些年我壓根不敢回來，我怕見到她，就想起以前自己有多辜負(fù)她!”
晨光熹微，一次次將靴子踢到頭頂卻又一次次失敗的少年，卻再?zèng)]有抱怨偷懶過一次。因?yàn)樗靼祝行┤擞行┦轮粔蚍艞壱淮巍?/p>
那年的蘇念還是個(gè)孩子，但15年后的蘇念卻已然成為婺劇第一人。人人都道婺劇團(tuán)的小生蘇念天資過人，一手“踢鞋穿鞋”的絕活是出神入化，把許仙的悔恨表現(xiàn)得淋漓盡致。卻不知，蘇念之所以做到這些，不單單是因?yàn)樗類坻膭。�因?yàn)樗冀K記得，那年梨花樹下的石板路上，祖母那期盼的目光……那一路的梨花香啊!
青春的作文 篇2
年近古稀時(shí)去折一只紙船，讓它在時(shí)間的河流中逆流而上，激起的滿是青春年少的泡影，如夢(mèng)如幻般飄過。
馥郁混雜苦澀撲面而來，潘鬢成霜的你才又嗅到青春的味道。沒錯(cuò)，有苦澀。
多少次昏昏欲睡卻挑燈夜戰(zhàn)的景象總揮之不去，有時(shí)為的竟然只是一句闊別的贊揚(yáng)；多少次大汗淋漓仍意氣風(fēng)發(fā)的模樣，為的是達(dá)標(biāo)時(shí)免遭嘲笑的裹挾。青春如果是軸承，那爭(zhēng)勝的意志就是環(huán)環(huán)相扣的齒輪。他們相互依存更相輔相成，只是每一次摩擦太難受——只為了更光滑、更耀眼。
當(dāng)然，還有酸楚。我或許永遠(yuǎn)都忘不了漢字聽寫帶給我的榮光與辛酸。從現(xiàn)漢跑到古漢，從古漢走到成語詞典，再從成語詞典踉蹌到不計(jì)其數(shù)的資料，我付出的努力沒有比別人少一分——但我始終忘不了當(dāng)我下臺(tái)時(shí)手心的那種冰冷，上臺(tái)的方步變成下臺(tái)的碎步。心像是被緊緊的捏了一下，那一刻心酸在體內(nèi)四處流轉(zhuǎn)，卻又在下一秒變成暗流洶涌，安慰搪塞著心酸的一個(gè)又一個(gè)缺口——無所適從——無可奈何。酸也是青春的味道，但更像是一計(jì)強(qiáng)心針。前途漫漫，來日方長，沒有它催促你前行，你會(huì)去往何方？
但是，總有甜蜜。青春中絡(luò)繹不絕的相遇是珍惜彼此最好的抉擇，同學(xué)就是快樂與溫暖的播種者。或許是躲在同一把傘下的.幾個(gè)擁擠的腦袋；又或是勾肩咬牙、沖過終點(diǎn)的背影；或許是疊翠流金的美景中暢聊八卦的笑容；又或是在搓手時(shí)聽到的一句問候。
生活沒有大段的快樂與悲傷，但在每一個(gè)縫隙里，總有這樣的一幕幕場(chǎng)景反復(fù)回放。摔倒時(shí)有人將你扶起；被嘲笑時(shí)有人給你鼓勵(lì)；被誣告時(shí)有人為你反駁；臥病在床時(shí)有人為你擔(dān)心——它們?cè)谀惚粍?dòng)的情況下悄然流淌著，流進(jìn)你的心房，加熱每一毫血液，然后默默地將甜蜜傳播到身體各處，直到身體發(fā)酥才有所感覺……難道這不會(huì)讓你心存希望嗎？
趁青春年少快去折一只紙船，讓它在時(shí)間的河流中順流而下，留下的盡是純真爛漫的印痕，如詩如歌般劃過。一一打散。甜蜜混雜酸楚撲面而來，嗅到青春味道的你，滿心希望。
青春的作文 篇3
每個(gè)人對(duì)青春的理解不同，也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場(chǎng)上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我，正辛苦的播種著青春。
當(dāng)青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí)，我的青春伴隨著黑板上的粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當(dāng)五彩的顏料和調(diào)色板被塵土胡亂地掩埋時(shí)，那些年曾經(jīng)做過的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無情查封。就在這些不經(jīng)意之間，中考如期而至。班主任算著日子提醒著，教育大會(huì)上時(shí)刻念叨著。中考呀，你是青春的'一道坎，跨過了你，便迎接光芒萬丈。
語文老師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數(shù)學(xué)老師還在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問題;英語老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號(hào)”。至于歷史和政治，收拾收拾，埋頭苦記。當(dāng)我專心致志地埋頭做題時(shí)，鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚，手指上的繭變得愈發(fā)堅(jiān)硬，用完的筆芯不知裝滿了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中，揮灑著無怨無悔的汗水。
青春是一本打開了就再也合不上的書，沒有重新來過的機(jī)會(huì)，只能細(xì)細(xì)品味。青春，是人一生重要的征途，愿我們有所收獲，有努力，有汗水，有收獲，這才是青春，愿我們青春的果實(shí)飽滿而甜美。
青春的作文 篇4
玫清憑著夢(mèng)九小學(xué)第一名的成績考進(jìn)了當(dāng)?shù)氐氖〖?jí)示范初中，——落露中學(xué)。成為全校師生的驕傲。
玫清滿心歡喜的走進(jìn)了學(xué)校，理想在眼前飛翔。信心滿滿，自己同樣能在這個(gè)學(xué)校出人頭地，但，她高興得太早了！
玫清家境并不十分優(yōu)越，父親只是一家公司的小職員，每月千把塊錢的收入，母親是一家中型超市的導(dǎo)購員，每月幾百元的工資。玫清當(dāng)初也并不在意這些，她覺著她有一個(gè)幸福的家，這就夠了。但一切煩惱都是從走進(jìn)這所學(xué)校開始的。
只因它是本市最好的中學(xué)，本市所有富貴人家都把自己的子女送進(jìn)來。開學(xué)第一天，玫清穿著媽媽特地為她買的貴人鳥運(yùn)動(dòng)短衫，七十多元啊，對(duì)她來說已經(jīng)很奢侈了，走進(jìn)了校園，坐進(jìn)窗明幾凈的教室里，玫清就覺著自己特幸福，正當(dāng)她陶醉在這種幸福感中，忽覺耳邊有人輕聲交談。
“哎，玫清穿的運(yùn)動(dòng)短衫是什么牌子的呀？”
“切！貴人鳥！壞貨死了！這種破爛衣服她也敢穿來！”說這話的是本班的揚(yáng)羽同學(xué)，就坐在自己的后邊，他說這話時(shí)豐滿的臉上肉閃了的，臉上流露出鄙夷的表情。”
玫清的腦袋炸開了，自己第一次穿的牌子衣服竟然是破爛衣服？
玫清安靜的觀察著周圍的同學(xué)，不錯(cuò)，說自己是破爛衣服的確不為過，周圍同學(xué)中即使有穿運(yùn)動(dòng)服的.，也一律是阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……這些國際知名品牌，自己的貴人鳥運(yùn)動(dòng)短衫在這些名牌服飾中的確不算一根蔥，自己簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)生活中的丑小鴨，生活在白天鵝的嘲笑之中。
玫清企圖努力搞好成績來提高自己在同學(xué)們心中的地位，但她發(fā)現(xiàn)自己連這一微小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，這畢竟是落露中學(xué)，尖子生的競(jìng)技臺(tái)，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，雞頭變作鳳尾，這次蛻變太徹底了，自己根本就接受不了。那件只被自己穿過一次的的貴人鳥運(yùn)動(dòng)短衫便被自己永久的打入了“冷宮”。
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