青春的作文常用6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
文理分班后第二次見面，她給了我一張小明信片，背后就是這樣寫的。
返校后沒兩天就是月考，也許是孽緣吧，我的考場在原來那個班。那是我第一次在一考場考試，分班前那是年級前四十的考場。
考試第一天我在門口看見她，笑著打了個招呼，本以為她就會像別人一樣笑著點點頭走了，但她走到了我身邊。
“嗨，你在我們教室考試��？”
“哈哈是啊�！�
“緣分啊，在文科班還好嗎？”
“還好吧，目前還不怎么適應�！�
我們閑扯著，身邊路過的臉生的臉熟的，都像過客。后來在曾經這樣熟悉的地方分道而行，我目送她，還有一群臉熟的人各自分散，夾在一群臉生的人中間走進熟悉的教室。
她個子不高，微微胖，臉總是紅潤的，笑起來肉嘟嘟的眼睛彎起來很舒服。她長得面善，整個人都看起來都很和善。
她是我各個同學里為數不多比我大的人，20xx年出生，我好奇她為什么上高一，但沒問過。也許她被問過很多次，我這03年的都被問過多次，每一次回答得很無奈很煩躁，可想而知她的煩躁不比我少。
我們之間發生的事不多，走得不近，大概只是很合眼緣，難得獲得了這樣舒適的關系。因為同是住校生，我們幾次周末晚自習就約坐在了一塊兒。
某次她坐我后面，我死摳著數學題，突然有人輕拍我的肩膀，我微微扭頭，接過了橫在我肩上的草稿本。
“嘿，在干什么？”后面配了個小表情。
“寫數學，好難�！蔽液芘浜系禺嬌狭艘粋�哭喪的.小表情。
相互遞了幾次，某次隔了挺長一段時間，她又遞了回來。我接過，忍俊不禁。那本子上畫了一個娃娃，是隨手用中性筆畫的，有些凌亂和滑稽，但也有靈動俏皮。那是我第一次了解了她一點點。那會兒初秋，剛到新學校沒多久，和誰都不大熟。
再一個讓我與她印象深刻的晚自習，就是在冬天了。
我看著她和善的面帶微笑地詢問我身邊的位置，連忙殷勤地收拾著旁邊一個沒收拾的女人亂七八糟的位置。原本住校生周末晚自習是不允許并排坐的，但后來發現沒人管，當然就要來抱團坐。
她笑嘻嘻地坐下，拿出了她的帽子：“你看。”
她拿手往某個位置一捏，帽子上的一只耳朵就豎起來了。這下沒心思寫作業了，扔下筆和溫熱的熱水袋，亮著眼睛接過她遞來的另一只“耳朵”。這種帽子似乎很流行，看網上長得好看的人戴著很可愛，在商場看見還杵在貨架旁捏了很久。
我捏得不亦樂乎，她偶然碰到我的手，一聲輕呼：“你的手好涼！”
“捏著你的帽子很暖和�！蔽倚ξ鼗卦�，她一下握住我的手，手心里突如其來的溫暖讓我怔了怔。
“給你暖暖�！彼残ξ鼗卦�，我放過了她的帽子，貪戀地感受著手心肉肉的溫暖，就這樣被她握著暖了很久很久。
和她接觸的可能也就這些，話不那么多，偶爾說話即使沉默也不會尷尬。我們距離不那么親近也不那么疏離，話也不那么多，但就有一種天然的親昵。每次見她，都能感受到獨屬她的溫暖。
“嗨！”考試第二天，她看見我，再次笑著走來。
“哦對了，”她想起什么，放下一側書包的肩帶，翻找著什么，“給你�！�
“謝謝�！蔽矣行@喜地接過她遞來的東西，那是一張小明信片。
“少吃些西瓜，害怕你吃多了，會圓滾滾的，滾到我找不到的地方�！蹦菑埫餍牌嬗≈@樣一句話。圖片的綠色很清爽，和她的溫暖卻毫不顯矛盾。
我們再一次各自融入人潮，似乎也看到了兩年多以后各奔東西的場面。誰知未來，少年何方，今夕年少，我知少年。
我的青春，很高興遇見你。
青春的作文 篇2
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的'岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多么的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心里放牧六年，但最后在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收獲習慣;播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生�！�
凱魯亞克在《在路上》里說：“我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……”
青春的作文 篇3
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛看那些有著懵懵懂懂感情的小說，喜歡把自己當成里面的主人公，滿足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個最討厭的“敵人”他們就是愛管我們學習的——老師。
在我們班級中，女生普遍看小說。作為大姐的我，就分配著小說看：靈玲管理著穿越小說，我管理著校園小說，雨晴管理著都市小說，小萌管理著修煉小說，慶管理著名著小說。我們就是看小說的一大家族，新來的要加入，先買幾本小說，然后了解規則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的穿越某某小說給我看看。”“小萌，把你的修煉小說給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見老師走了過來，立馬叫道：“妹妹們快把小說藏好！敵人出現！”于是，我們都神同步的把小說壓在了書包里，拿出作業，裝模作樣的思考著題。老師看見我們一片“愛學習的模樣”點了點頭，說：“同學們，看到沒有，要向她們學習！你們在玩耍，別人卻在努力的學習！你們也應該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個趴在書里面笑得腰都直不起來了！等老師前腳才踏出教室門檻，我們便立馬把小說拿出來津津有味的繼續看著！
有一次，被某個同學告發了。老師和我們便開始了收集小說大作戰�！拔沂谴蠼悖彀研≌f放在我這兒。我明天把它拿回去，等風頭一過，我又拿來！”于是，我的書包里面裝滿了小說。這是，老師來收小說了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價，看的最煩的小說交給了老師。然后老師一個人一個人的看，就是沒看我的'（為什么？因為我算是老師最喜歡的學生，老師看在我成績好的面子上，也不想給我難堪）后來老師走了。以我們強大的人員關系，找到了告密者。然后，然后，我這個大姐就該出場了（補一點，我當大姐是因為小說買的多，成績比較好，人緣挺廣，而且，我會打架�？嘈χ小┪野阉崃艘活D后，他就出錢每人買了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂的生活，寫這種文章我知道沒有多少稿費，也可能會被駁回，但我依舊會寫，依舊記錄著，我們的青春！
青春的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，我在金湖中學已生活整整三年，轉眼我將離開母校，跨入高中的大門，這一刻，我才明白轉瞬即逝的意義，這里埋藏了我太多的美好回憶……
感受青春之樂
難忘校園的每個角落，都灑滿了我和同學們的歡聲笑語；難忘敬愛的老師們，諄諄教導，引領我朝著理想的大學奮力前行；難忘窗明幾凈的教室、生動活躍的課堂，留下我們刻苦求學、積極踴躍的身影。中考是我們人生中第一個轉折點，同學們都在為理想的高中奮力拼搏。臨近中考，窗外的世界頓時黯然失色，溫暖的書房依舊燈火通明，僅留下了筆尖與紙面摩擦而產生的“沙沙”聲。此刻，書桌仿佛就是我的戰場，靈巧的手指揮舞著“長矛”，結束一天的作業，臉上都洋溢著在知識的海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山嶺后的滿足感。
點燃青春之火
記得去年校運會進行4*100M接力賽項目時，我們班的4名隊員（包括我）憑借實力，在預賽中脫穎而出。最后一場決賽，無形的壓力猶如大山，全班同學都來到了賽道外側為我們隊加油助威！隨著一聲槍響，孫超同學差不多在同一時點邁出右腳，瞬間爆發，似脫韁的野馬一路狂奔，在沒有減速的情況下，與下一位隊員順滑銜接，成功遞交接力棒，就這樣，隊員們默契配合，以驚人的速度沖鋒在前，在同學們的歡呼聲中，我們組第一個沖過了終點。我們四個人相擁而泣，那是拼搏后成功的喜悅，那是青春之火的熊熊燃燒。
高唱青春之歌
回想初中生涯與同學們、老師們一起經歷的點點滴滴，我們一起歡笑，一起努力，共同前進！成長的路上，能夠與你們相遇相知，是一種幸福，感謝你們，為我的'青春涂上了亮麗的底色。在金湖這個大家庭中度過了我最精彩的初中三年，雖然也會犯錯，但在你們的幫助下，總能克服困難，以昂揚向上的精神風貌迎接新的挑戰。在這里我不僅僅收獲了知識，還有友誼、師生情，不知道前方會有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我走過的風風雨雨，也許我無法用更好的文字或方式來表達我此刻的心情，但是，請相信，你們已經鐫刻在我的心里，伴我告別初中的懵懂歲月，昂首邁向高中的青蔥年華！
作為金湖學子，我一定努力向上，用實際行動來為母校爭光，在這片承載著我們夢想的地方揚帆起航，讓我們銘記“一日金湖學子，終為金湖家人”。
青春的作文 篇5
凜冽的寒風敲開了冬虛掩的大門，也驅走了秋豐收的喜悅。凄清，冷漠。路上的行人越來越少，行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地無悔，因為它在經歷了落葉的擁抱后，又迎來了雪花的飄舞。
踏著清脆的鈴聲，我們邁著輕盈的腳步走進教室，開始了一天緊張的學習；伴著優美的旋律，我們陶醉于動聽的歌聲中，在校園的小路徜徉；冬日溫暖的陽光，消釋了北風的凜冽；學習之余的輕松，讓我們盡情享受著花季的生活。我們匆匆，但我們充實，我們擁有青春，我們永不后悔！
有人稱高三生活枯燥乏味，有人說高三生活暗淡無光，也有人抱怨高三的苦和累，頁我卻認為高三生活愉快而又充實。它是黎明前的黑暗，是甘霖前的疾風；是孕育成功的苦難，是滋潤勝利的甘甜；它給我們帶來青春的激情，為我們綻放青春的花朵；它喚醒我們心中的良知，帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春，青春無悔！
草木凋零，但它無悔，因為它曾擁有過蔥綠；花兒凋謝，但它無悔，因為它曾姹紫嫣紅；大雁南飛，但它無悔，因為它已飽嘗北國的春暖夏融。我們奔波勞碌，拘泥于三點一線的簡單生活，但我們無悔，因為我們擁有崇高的理想，我們愿為心中的夢想而拼搏奮斗！
選擇了高山，就要勇于攀登；選擇了大海，就要勇于劈風斬浪；選擇了成功，就應奮力拼搏；選擇了理想，就應永不言悔！
嬌艷的花兒拉開了春的.帷幕，鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍，大雁南飛報來了秋的捷訊，白雪皚皚渲染了冬的氣氛。
青春是朝氣蓬勃的，青春是喜悅歡快的，青春的我們目標遠大，志向非凡。
擁有青春，我們永不后悔！
青春的作文 篇6
莎士比亞說過，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，早已消失得無影無蹤了。
青春就像是八九點鐘的太陽，金色的光芒映襯著我們燦爛的臉龐，也像是一曲悅耳動聽的音樂，跳動的音符撥動著我們的.心弦那么青春到底是什么呢？
一說起青春，人們通常會想到風華正茂的年輕人。而我所要說的青春并不是人生某一階段的標志性的特征，而是指每個人都有一種精神狀態青春就是堅定的信念，豐富的想象，激昂的熱情，不怕艱難險阻以及堅決不屈服，敢于拼搏的精神。
但如果說這些你都沒有，那么你就真正的失去了青春，作為一個人，如果你在任何時候，任何年齡階段都有自己的理想和抱負，那么即使你是一個老年人，在你的身上依然能夠散發出青春的光芒。所以說一定要有自己的目標，缺乏自信，喪失斗志等一些消極的念頭，才是正真磨滅自己內心青春的罪魁禍首。
然而有些人擁有了青春，但不去珍惜。整天虛度光陰，無所事事。俗話說玉不琢，不成器，一塊玉要經過細心的雕琢，才能成為一件令人贊嘆的裝飾品。那青春就如木頭一樣，如果你愿意一絲不茍的去雕琢，經過努力和堅持之后，它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術品，才能煥發出絢麗的光彩，反之則會一文不值。
青春這樣一個簡單的詞，包含了太多的堅持和信念，青春要的就是努力，因為沒有人甘愿在青春年華里做一個平凡的人，對嗎？
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