青春作文[優(yōu)選3篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　青春是美好的，是從滿無限可能的，是擁有一切希望的，時散發(fā)無限光彩的。我們已經(jīng)不可能回到天真無邪童年，時間一不小心，不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經(jīng)是一個在邁向成年的一個過渡的階段，那么，我的青春誰做主？

　　同學(xué)？

　　陪伴我們走完青春道路的同學(xué)，一路上有歡樂，有悲傷過，有憤怒過，有膽怯過……他們個我新的希望，讓我無聊時不會寂寞，傷心也不會感到心涼。我和他們一樣，都在青春的道路上奔波，和他們一樣是一個永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發(fā)青春的'色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知領(lǐng)域中探索，永遠(yuǎn)也不知道前面是什么，永遠(yuǎn)也不知道腳下有什么，只管和他們往前走，跌倒了就爬起來，繼續(xù)走。

　　老師？

　　老師教給我知識，交給我做人的道理，讓我不再對人生迷茫，讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識的甘泉，讓青春路上的風(fēng)景不再單一，讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標(biāo)，讓我的青春有了無限的可能，引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路，教會我們青春里真正的快樂。青春的岔路口，是老師教會我們怎么自己去選擇，教會我們選擇我們的人生。

　　父母？

　　是父母讓我來到這個多姿多彩的世界，讓我擁有美好的人生，美好的青春。他們把我一點一滴把我培養(yǎng)長大，他們給了我的完整。再大的風(fēng)雨也有父母擋著，在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護(hù)的翅膀，才使得我能盡情的享受青春帶個我的快樂。

　　祖國？

　　是祖國無私地把自己的資源和空間奉獻(xiàn)給了我們，我是否要把青春回報給她呢？

　　自己？

　　我自己的青春，我自己讓它發(fā)展，讓它色彩更加豐富。我會讓青春無限延長，讓青春按照自己喜歡的方向延伸，讓青春不只有一種顏色。我會讓青春充滿無限可能，我會在青春無數(shù)次地拼搏，會讓青春散發(fā)無限活力光彩，會讓青春持續(xù)到永遠(yuǎn)。

　　可是不管是哪一個，都是有不同青春意義的。到底是歡樂？學(xué)習(xí)？回報？奉獻(xiàn)？還是按照自己的意愿去發(fā)展、去延長？

　　這種東西誰知道呢？我的青春誰做主？而我的青春誰又能做得了主？

青春作文 篇2

　　青春，你是一首多情的歌，每個人都會戀戀不舍的吟唱。

　　青春，你是一道亮麗的陽光，在湖水上絢爛，在大地上奔放。

　　你是穿過清泠在石罅之中的溪水，是舞蹈在藍(lán)天之際的白云。

　　你是長在峻嶺上的那株挺拔的修竹，是開在那山坡上熱眼的那抹菊黃。

　　你也是一匹奔騰的馬兒，頜頸揚(yáng)蹄，志在四方。

　　你是快樂的少女，是英俊的.青年，你的一顰一笑，舉手投足都會惹來羨慕的目光。

　　所有人如此愛你，寧愿將生命折半將你換取，為什么，你卻在人愛慕不及時匆匆卸下盛裝。

　　你是那晨起的朝露，稍觸即碎，你是那抓不住的尾巴換來人們無數(shù)惆悵。

　　于是婚姻給你添了樸素的白發(fā)，現(xiàn)實讓你的嬌媚無處安藏。

　　走吧，留不住的青春，你帶走的不光是唯美的回憶，還有我對愛情的寄望；最可憐的是那些未曾開放就已枯萎的花蕾，凄風(fēng)冷雨中，又有幾人懂得他們的憂傷。

青春作文 篇3

　　他喜歡拉著她的手，從小就是，她的手經(jīng)常是冷冰冰的，小時候百里拓老是想把百里軼蕊的手給捂暖了，可是好久都沒有暖和，連百里軼蕊自己都不知道為什么。

　　回到家，百里軼蕊甩開了百里拓的手，徑直沖了進(jìn)去，百里拓?zé)o奈的笑了笑，然后跟上了她。“咪~我回來了！”“爸~我回來了！”百里軼蕊大聲的叫著，空靈的聲音飄蕩在整個殿堂似的.別墅里，“切！肯定又跑出去玩了！”無奈之下是好和百里拓打聲招呼，鉆進(jìn)了自己的房間，洗了個澡，換了身簡單的黑色的百褶短衣裙，理了理酒紅色的頭發(fā)，走下了樓。

　　看見百里拓獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上看電視，“百里拓，我出去了啊！咪和爸回來給我打電話~”百里軼蕊說完就要走。便聽到一聲空悠悠的聲音：“你就打算把我一個人扔在這兒~”軼蕊笑笑：“不是有很多老情人嗎？”“我朋友想要你照片，給嗎？”拓期盼的望著她，看見軼蕊壞壞的笑著：“你給一個試試嘍！”說完，就朝者車庫走去。

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