描寫青春的作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫青春的作文 1
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待它們，用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。”青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的`足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲說青春真好！
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！
描寫青春的作文 2
“青春是一道明媚的憂傷。”這句話是郭敬明說的，我第一次看到時竟有一閃而過的感動，很微妙的那種。
花季十七的我，本應手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發(fā)著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長過程中，總有別人不曾體會的痛……
在這個多夢的季節(jié)，在這個花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時親切有時嚴厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個什么角色。
在學校，我總想和同學和平相處，想和每一個人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來時總說我們太放肆，目無師長，說我們太不懂事，在學習期間談戀愛。是的，這是我們的錯，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時候。
可是，老師你知道嗎？沒錯，我們還太小，但我們也接近成年，有時內心的感受自己真的'控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個時期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。
描寫青春的作文 3
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的.掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……
提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
描寫青春的作文 4
青春是手中沙，握不住，只能隨時間的流逝只從指縫間一點一滴流逝。——題記
我們放縱青春，我們曾經(jīng)都是心高氣傲的雄鷹。誰都不知道青春的意義，誰都不明白青春的話語。那年夏夜，我們扎著羊角辮在草叢里捉螢火蟲時，我們看見了青春，它只是曇花，只會閃現(xiàn)一時，可是又有多少人能真正與它說上幾句悄悄話。
我們的思想告訴我們：會的，現(xiàn)在還有的是時間。可是那時間來的太過急促，去的悄然。我們自以為能把握住它，可是當時間這種似水的.流質悄悄的磨去了我們的棱角，青春也隨著時間而漸漸從我們的記憶中沖淡。
是啊，我們都太過自以為是了，總想著機會還在，青春也還在。可是人生是無法抗拒的前進。當我們回眸一時，機會沒了，只剩下慘淡的青春回憶。我們不要這樣，我們的青春不是秋天里翩翩而落的樹葉，當舊意覆蓋了一切，我們能看到兩個世界：回憶和想象。那回憶中最美的木匣子是青春，那里藏著叛逆的我們，漸漸明白事理的我們，磨礪過挫折的我們。到我們白發(fā)蒼蒼時。我們會抱著老相冊，閉上眼睛回憶我們最美好的青春。
我折下一支夏花，在烈日下它漸漸枯萎，到最后花瓣也喪失了原本的色彩，輕輕地，從高處被風帶走，消失在我的視角，不見蹤影。因為它實在太渺小，渺小到我根本不從注意過。當這花盛放，才發(fā)現(xiàn)原來還有這么淡雅清新的花兒。
我們都太忽視了，忽視了一切對我們而言太過重要的東西。我想這次我不會再折下一支夏花。我會埋下一粒種子，等它開花，開出不脆弱不嬌嫩的花朵。它可以經(jīng)起暴風雨的磨礪。
雨過天晴，我聞到一股淡淡的花香。
描寫青春的作文 5
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無限地創(chuàng)造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創(chuàng)造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現(xiàn)美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們扔不下對未來的好奇和希望；青春是一朵正在盛開的`百合花，有著美麗的容顏，散發(fā)出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！
描寫青春的作文 6
表盤上的時針早已志向了酒店四十分，與此同時，老師的嘴巴絲毫沒有要停止的意思。
都那么遲了，還讓不讓人回家了啊!心里不禁產生了一股莫名的煩躁感。
終于，在十點整的鐘聲響起時，老師才十分舍不得的放我們回家。剎那間，我才發(fā)現(xiàn)同學們的速度真不是一般的快啊!一個個都像舅舅被囚禁在鐵籠里德鳥兒，可以在藍天下自由煽動翅膀一般地沖了出去，飛奔到了那些早已在樓下等待他們的父母身旁。
“今天怎么那么遲啊!肚子餓不餓?走，帶你去吃夜宵去!”耳畔傳來的是如此諷刺的關切聲。他們都有父母接送，而我呢?只有伴著冰冷的路燈，踩在冰冷的路上，獨自回家。
風在耳邊吹出了刺耳的旋律，天空與風一起奏出了黑夜協(xié)奏曲。周圍仿佛是漆黑的一片，只有路燈影射出一個孤獨的背影，長長的'，印在路上。半個小時的路程是如此漫長，心里還裝滿了抱怨。落寂，孤獨，不滿，怨恨......
當我走到四樓的樓梯口用鑰匙打開門時，“哧”，我們家的門打開了。里面探出了媽媽疲倦?yún)s開心的臉。“回來了啊!”剎那間，我發(fā)現(xiàn)母親的面容時如此深刻，刻在了我的心里，但同時，眼睛里得像卻模糊了，因為淚水早已潤濕眼眶。我趕緊低下頭，拭了拭眼淚。“我睡了啊，”她轉身走了幾步，又回頭說：“你也快睡吧，晚安。”
當母親的背影被房門關住時，我的眼淚又來了。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)母親床頭的燈永遠都是在聽我回來以后暗下去的，但是我的心，卻明亮起來。
母親是你撥動了孩子的心弦，讓她體會到什么才是母愛!
每一個獨自回家的夜晚，我都不孤單，因為心中始終亮著母親床頭那盞為我亮著燈。
描寫青春的作文 7
15歲之前，我總以為自己只是個孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，對我們來說，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的'失敗後我們學會總結，學會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考。
回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
描寫青春的作文 8
青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對于這樣的挑戰(zhàn)，每個人都充滿了力量。
下了車，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測。“哇，真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談論著。“讓我們把紅旗插到山頂!”領隊同學大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點一點往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當?shù)氐南驅ξ覀冋f，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)腵天池。我們重新打起精神，向著山頂進軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學們，勝利就在前方!”領隊同學揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅持不懈，夢想就在不遠處閃光!
描寫青春的作文 9
青春，一個永恒的年輕話題，每當話題中談到它，就如涌動的波濤，充滿著活力激揚，這本也是年輕人、青年們應洋溢出狂熱和激情的話題。
都說青春無價，青春無敵。的確如此，青春一去不復返。千金難買，它不能用金錢來衡量的;青春所向披靡，無人能勝，無人能敵，你只能讓自己的青春過的更精彩，可你并不能打敗它，因為你沒有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無窮的創(chuàng)造力再加上無法預料的奇跡聯(lián)系在一起。可以這樣，有誰能預測到青春的始結?又有誰能說青春只能屬于你?青春是可塑性，有可以向多方發(fā)展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒有人能控制你、擺布你。當然那只是對于那些能接受生活考驗的人。
在談論青春時，或許有人已步入不惑之年，但是請別拒絕青春，因為你們也擁有過青春，也曾站在青春的舞場上領銜過自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過是，你們的青春是過去式，而我們是現(xiàn)在進行時。但請千萬不要說出：“我已不再年輕”這種寒心的話語，因為這樣太蒼白無力了，只要心中有青春，那你就會擁有永恒的“青春”。當然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的'占大多數(shù)。因為這是祖國未來的希望啊!
青春，人之向往，古來皆有，誰不想青春永駐?親愛的朋友，已失去青春的就不用再提，但現(xiàn)在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復返”啊!你不要以后為自己年輕時沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!
青春的真諦，你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!
描寫青春的作文 10
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節(jié)，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的.花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
描寫青春的作文 11
三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長。——題記
時間如白駒過隙，她，三年的時光，輕輕得走了回想起三年前的入學軍訓，咬著牙過來的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個毛孔，感受烈日的溫度。累過。但快樂著，我們彼此埋下我們小小的夢想，誓努力，去做到。新的`學習開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚著向藍天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競爭的你們，還記得班主任和我們說過的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時光所有的喜悅，信心，種種……我會一直珍藏。
三年，一個多么有詩意的詞。因為我們賦予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的潸然淚下，我記憶猶新。真的，學校就是我們第二個家，老師，就是我們父母，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們，從英語老師的“beause”到數(shù)學老師的“拋物線”再到到科學老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會把教師比做園丁。現(xiàn)在知道了，不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽，感謝，媽媽們。
嗯，是時候為高中學習做準備了，我想，終有一天，小鳥會高飛。小樹會成蔭。我也會為我的夢想插上一對翅膀，遠飛。我準備好了。
再見了，母校。你給了我最成長的三年。三年，一個很有詩意的詞。因為我賦予了她青春，我的三年青春。
描寫青春的作文 12
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。
現(xiàn)實社會中，越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質生活水平，而不再多談理想。他們說有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因為這種環(huán)境，只好把理想埋在心底，不敢說出去，怕別人笑話。理想真的只會浪費我們的青春嗎？
沒有理想的青春又會是什么顏色？ 正如那句名言所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”我們應把自己的理想大聲說出來！青春只會青睞有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠年輕，伴隨著理想而永遠富有活力。 讓我們把內心的理想喚醒吧！釋放理想，同時讓理想面對現(xiàn)實，我們的青春才會真正燃燒，才會煥發(fā)出富有活力的風采，青春是靠理想保持的.，沒有理想的青春是淡然失色的，沒有青春的理想將會毫無活力和生機。 青春永遠將鐘情于理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經(jīng)常照一下，了解自己的現(xiàn)狀，想像未來的圖景；但更多的時候，我們要從鏡中轉過身來，面向周遭的世界，通過每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實地的舞臺，而不是逃避現(xiàn)實的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恒的光輝！
描寫青春的作文 13
青春是美好的詞語，青春是最活力的時候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時間。可是，什么是青春？或者說青春它代表了什么？
其實我們后來才在懷戀青春。也許吧，正應了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時，青春還在，應該把握青春，青春不是用來揮霍的。所以，到老年時。會座在自己老家的臺階上。感嘆日月如梭。其實，所以的人都不可憐溺。因為每個人的青春都是平等的，當其他人的青春是在努力學習中度過。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當我們的'青春無處安放時。我們該這么辦？
清晨，一縷陽光從窗戶外傾斜灑進來。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時光還在，去為之努力。這才不浪費青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽光。
青春讓我們學會了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗。假如溺的青春犯了什么錯誤就一定要改正過來，不要成為青春的傷疤。我們學會堅強，不會被什么問題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅持，只有堅持了青春，才會有自己美好的明天。青春不會讓我們孤單。
我在反復地問一個問題：當我們的青春無處安放時怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來了我們要享受好處的同時，我們還要讓我們的青春有所價值。所以，在若干年以后，你都會欣慰的笑了，我沒有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
描寫青春的作文 14
一串風鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著一個人要靠著你還沒褪完的夢想，努力前行，也許這過程中只有歌手與清風陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時候，快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠的夢想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時刻。
青春的淚太脆弱將自己的苦與樂化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗，是對內心堅持的`信念的宣泄，是自己內心的心聲。青春的笑是對自己的安慰，是鼓舞與激勵給人的樂曲，是人生路上最真實的情感。
青春的仰望，是對未來美好的傾訴，是人生目標的化身，是對未來目標的“見面禮”。
青春的心是外表堅不可摧，實際柔軟的是孤獨的是無助的。是有著強大力量的青春是一個人最煩躁的時候，是最孤獨無依的時候，是決定一生命運的時候。
是追求自由，但又害怕孤獨的時候，是擁有無窮的力量改變世界的時候。是充滿著朝氣和氣量的時候。是對未來充滿憧憬的時候，是害怕一個人，獨自在沒有燈光的時候。是望一望望不到邊感到的渺小，無助的時候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長中重要的過程。是對生命的贊禮。
描寫青春的作文 15
秋天的校園里，陽光灑在青草上，孤獨的我坐在教室的最后一排。突然，一個美麗的女孩走進了教室，她有著如花般燦爛的笑容和晶瑩剔透的眼睛。她叫小娜，是新轉來的`學生。我們很快成為了好朋友，分享著彼此的喜怒哀樂。
一個陽光明媚的周末，我們決定去野餐。遠離喧囂的城市，我們來到了一片寧靜的湖邊。湖水平靜而湛藍，微風拂過，帶來陣陣清香。我們邊聊邊品嘗著美食，笑聲不斷回蕩在湖面上。突然，小娜柔聲告訴我，她喜歡我已經(jīng)很久了。我的心驀然一動，我也發(fā)現(xiàn)自己對小娜早已產生了深深的感覺。
隨著時間的推移，我們的關系日漸親密。每天放學后，我們都在花海里漫步，手牽著手。小娜的父母開始反對我們的交往，認為我們太年輕，還沒有能力面對人生的困難。我們不顧一切，決定用行動證明自己。我開始努力學習，爭取考取好的大學，為我們將來奠定堅實的基礎。
終于，父母的心結被我們的努力打破了。他們看到了我們的成長和進步，開始接受了我們的戀情。在高中畢業(yè)那一天，我鼓起勇氣向小娜求婚。她欣然答應了，我們在校園里深情地擁抱。這是一個深秋的傍晚，樹葉沐浴在余暉中，我和小娜的未來充滿了希望和幸福。
描寫青春的作文 16
急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過，它隨風蕩來蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個人，走在校園里，再也不會遇到對我微笑的臉，再也不會聽到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的`太陽和月亮好吧，我對自己說，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無謂的反抗？！”
一天天地我感覺自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風，可那不僅有風沙，那更有風采！
描寫青春的作文 17
你一定可以看到！這樣的一個又一個身影：也許稚氣未脫，也許尚帶羞澀，但是他們挺直胸膛自豪地宣告世界：“城市有我更可愛。”他們就是我們的同齡人，投身世博志愿活動的年輕人。
你一定還可以發(fā)現(xiàn)，不止是他們，我們新時代的年輕人都在用飛揚的青春昭示中國的活力，用汗水蒸發(fā)出勃勃的生機。沒有人可以忽視我們的存在，因為祖國富強的重擔即將由我們擔起、美好的生活即將由我們創(chuàng)造。因為，我們是祖國的未來。
世博會在即，雖尚未踏上工作的崗位奉獻自己的學識參與城市建設，但我們勤勉地在書本中汲取光與熱、我們走出課堂用真誠的微笑與幫助向國際友人和我們的父輩展示我們積極樂觀的精神面貌。我們能夠說出比我們的父輩更為標準的外語，我們更清晰地了解外國朋友的風俗習慣，我們有更為熱忱的'心愿和國際友人交流、展示自我。
我們擁有比我們的父輩更為長遠的眼光、全面的視角還有無盡的激情。青春，是一個令人振奮的詞匯。擁有這令人振奮詞匯的我們，自然已經(jīng)躍躍欲試。有誰可以否定我們可以為城市、為祖國奉獻力量？我們有能力，也有強烈的參與意識。去年招募世博會志愿者的時候，寂靜的校園成為充滿朝氣的會場，各個年級的同學都攥著報名表，焦急地等候；在社區(qū)、在街道、在商場，總有通河志愿者們揮著旗子或者標語宣傳文明理念；我們在報紙上、新聞中常常看到我們同齡人的事跡。這些模范離我們并不遙遠，只不過一些別有用心的媒體夸大了我們這些獨生子女的冷漠——同學們，不要為少數(shù)人大肆褒揚的“頹廢”而喪失你的青春銳氣，不要因為上個世紀的老腐朽撒播“垮掉的一代”的蔑稱和侮辱自輕自賤，荒廢了自己的青春。每一代人的價值取向或許不同，但是沒有人可以否認青春的強大推動力。讓我們當仁不讓地揮灑自己的青春描摹出美好生活的藍圖！
我相信，不積跬步無以至千里，只要我們每個人都能夠在日常生活中多留心、多在意一下旁人，這樣我們可以幫助他人、維護良好的社會氛圍，這對構建和諧社會、美好城市是相當有價值的。每一個小的善舉慢慢累加，會消融物質生活空前豐富的今天人與人之間的隔閡。對于富于生機的年輕人來說，做好這一點，便保障了“和諧城市”的可能。讓我們少一絲冷漠，關
愛他人，用最平凡的舉動為美好的生活盡自己的一份力！
主旨：從世博會開幕前到世博會結束后兩個視角剖析年輕人的重要作用，亮出年輕人當珍重青春創(chuàng)建美好生活的主旨。
描寫青春的作文 18
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”
于是，很多很多的人開始緊盯著最后的兩個字不放，開始憂傷，學著憂傷。不見了曾經(jīng)“大風起兮云飛揚”的大氣，我們開始從毛毛蟲蛻變成一只只憂傷的蝴蝶，飛在貌似一片渾濁的前路里。
……
但是，可以憂傷，卻不可以以青春之名！也許，你會覺得你的青春真的很值得難過，可是，有比你悲慘很多很多的人，你知道嗎？有多少孩子在各種各樣的災難中失去父母，變成孤兒？有多少人前一秒還衣著光鮮地活著，后一秒?yún)s為突然降臨的意外喪命？據(jù)報道，英國有一男子被妻子砍去四肢關在地下室里十三年，過著非人的生活，甚至朋友都以為他失蹤了……現(xiàn)實中有那么多可以讓生命在一瞬間凋謝的因素，但我們仍然可以以一朵花最耀眼的姿勢站著，這何嘗不是一種幸運？其實，你憂傷，不過是因為找不到方向，前路的未知讓你感到害怕，不忍心看著曾經(jīng)純真而且無憂無慮的童年就此落幕，而成熟的世界又似乎有太多看不懂和太多危險，于是，你開始借用青春期本來附帶的憂傷宣泄自己，其實，誰不是在掙扎中慢慢長大？哪一片白帆不是在未知的危險中漸漸掌握了航向？毛毛蟲在最初的蛻變中一定也有過迷茫，因為它還不了解繭外的世界究竟哪一站才是它的天堂，可是后來，它還不是找到了那朵屬于它的花？長大不過是給你一個更加堅強的身體和靈魂，去尋找一片真正屬于自己的.天堂。你不是找不到方向，只是因為還沒有習慣走向成熟，或是不想成熟，少年時期固然美好，可是你可知道，少年，還遠遠不夠拿來開創(chuàng)。
可以孤獨，但不可以以青春之名！正在迷茫的你，也許會覺得什么事都不會完全順心，或是沒有人理解自己，于是，你把孤獨浸在自己的小天地里，以自己特有的、自認為很帥的迷離眼神看著那些試圖靠近你的人，也許你是真的孤獨，也許你只是想學習別人從而不使自己顯得很突兀，可是，難道孤獨只能被用來讓自己難過嗎？與那些外向的同齡人相比，孤獨的你其實有了更多的時間和自己呆在一起，也有了更多的機會了解最真實的自己，太喧囂會讓真實的自己跟不上，因為你還沒有了解最真的自己，你的周圍就已經(jīng)要求你變成下一種版本，不會累嗎？一個人的時候才可以更好的靜下心來問問自己的需要，好好規(guī)劃以后的道路，更好地體味種種現(xiàn)象背后的本質，更好的做準備以接受一步步走來的成熟……你的孤獨就像一片別人強加給你的空地，本可以栽上最美的丁香，卻不幸的長滿了荒草。
不要把你的那些本不必要的情緒強加以青春之名，既然青春，就縱情的奔跑！我們都不想看到祖國未來的花朵整天躲在自己的世界里神魂顛倒地唱“凄凄慘慘戚戚”，既然已經(jīng)注定是新生的一代，那么，我相信，上帝給我們的職責是開創(chuàng)！
描寫青春的作文 19
談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風采，她是一種無形的寶貴財富．青春樂于表現(xiàn)，也勇于表現(xiàn)，也就是年輕人張顯自己個性張揚，展現(xiàn)自己的閃光點，就如大仲馬所說：“自信和希望是青春的特權．“
但青春畢竟有限，既要用來豁達自己的心胸、與時俱進、享受幸福美好、又要去學習無窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說：“青年時代過于放縱會失去心靈的風趣，過于壓抑會失去頭腦的靈活．“
青春是美好的，她總是充滿了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來，擁有前途，可以充滿純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng)造性的思維．
誠然，青春中充滿了種種挫折，周恩來曾說：“青年人沒有不栽跟頭的，沒有不碰幾個釘子的．碰了釘子后，不要氣餒．“沒有挫折的.青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時的教訓遠比暮年時深刻，有用的多．
浪費青春如浪費生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復返，事來一縱永無成．“
青春應這樣度過：在個性張揚而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長智慧，吸取經(jīng)驗，勇于創(chuàng)造．因為無論如何掌握在手中的青春是一個久遠且永無終結的故事．
描寫青春的作文 20
人生如花，從稚嫩走向成熟后便開始衰落。花的一生最重要的環(huán)節(jié)就是綻開階段。 ——題記
習慣在日落昏黃的時候漫步，看花瓣悄聲無息地合攏；習慣清晨在校園中聆聽鳥鳴。習慣純清的自然之觀，天籟的自然之音。
教室里總是鬧哄哄的，從不間息，或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多，不容我們考慮，我們過著單純而又多愁的青春。
單純
所有的我們只知道吃、玩，從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙，不會求什么回報。
渾渾噩噩的每一天我們都覺得充實快樂。有著那樣可愛又發(fā)燒的夢，整日念著如何尋找自由。
總是給同學最好的幫助，即使是自己不愿做的事。這一切沒有理由，只是希望朋友能早點露出笑容。
我們單純的像一張張硬的翹起的白紙，甚至有些叛逆。
多愁
清晨充滿活力，是最愛秋季的夏季。明明是亂哄哄的小子，卻也有自己的心事。有時在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密；或把秘密埋在心底最深處，晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。
秘密的花絮落在心中時光的'底片上，多愁的花瓣也是落滿身體，將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡上，留滿青澀的味道。
在嘈雜的青春里，我們悄聲無息的綻放。
描寫青春的作文 21
青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對于這樣的挑戰(zhàn)，每個人都充滿了力量。
下了車，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測。“哇，真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談論著。“讓我們把紅旗插到山頂!”領隊同學大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點一點往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當?shù)氐南驅ξ覀冋f，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)腵天池。我們重新打起精神，向著山頂進軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學們，勝利就在前方!”領隊同學揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅持不懈，夢想就在不遠處閃光!
描寫青春的作文 22
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個班級分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時的'我們傻傻的，很幼稚，與很無知。我們總是回憶過去，從不敢面對現(xiàn)實。我們懦弱，我們膽小，我們堅持著應該放棄的堅持，而我們卻放棄了尋找快樂的權利。后來，一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個人安排了非常重要的任務。隨著比賽的進行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個班級同呼吸，共命運的感覺，也是不知不覺中放棄了堅持，尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結果的那一刻，我們才真正懂得：原來這個班級同樣值得我們去珍惜，去付出，去愛。比賽是殘酷的，結果是遺憾的。我們幾個叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語，眼淚無聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現(xiàn)在，不要等失去以后再懊悔，面對現(xiàn)實，會有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現(xiàn)：幸福原來如此簡單，簡單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創(chuàng)造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
描寫青春的作文 23
青春，是一首詩，字里行間，透露著成長的喜悅。
青春，是一幅畫，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛轉悠揚，是我們夢想的起航。
我輕輕地在信紙上寫下。才忽的想起，原來，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。
不知不覺，15年了。從花開到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見了嫩綠的小芽，青蔥的樹木，火紅的楓葉，直到布滿銀雪的枝丫。
不停地輪回著，我長大了。
青春儀式，路上的我們不說話。好似無言的我們心靈相通，知道對方的羞澀。想來，這還是媽媽第一次給我寫信吧。心想著，卻有一股莫名的喜悅、激動。我捂緊了手中小小的信件，只感覺它暖暖的.，是來自于我手心的溫度，內心的溫度。
終于可以打開屬于我的那份，來自母親的信。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過信封，眼里滿是按捺不住的笑意。我一點一點的打開，心里是一股說不住的滋味。沒有了喜悅。只覺得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細細的讀著，它們真實，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地撫摸上平整光滑的紙面，掠過每一個字眼，指尖傳來的溫度讓我眼前迷蒙了。
我永遠忘不了那句話“苛刻太多，只是希望你能變得越來越出色。在媽媽眼里，你永遠是我們最優(yōu)秀的女兒。”心里猛然一震，眼角濕濕的。只感覺若有若無的痛，正麻痹著我的內心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過我臉頰。轉過身，我緊緊抱住了母親，只是笑著，不說話。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來的愧疚與理解使我內心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著，伴隨著我的笑聲，是前所未有的溫暖。
嗅了嗅鼻子，我轉過身，淚水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。
我揚起一個大大的笑，“因為···開心啊。”
望著媽媽的臉，我第一次細細地看著她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來的怒氣與責罵使你憔悴了不少。我終究沒能讓你省心。我從未理解過你，體諒過你。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發(fā)現(xiàn)你堅強的外表下，是脆弱，是無助，是對我滿滿的希望與等待。
是啊，有一種愛，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風雨同行。轉過頭去，你們始終都在。
描寫青春的作文 24
不知道是時光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場，徒留憂傷。曾經(jīng)答應過要一輩子在一起，曾經(jīng)放肆的豪言壯志說要追一個男神，曾經(jīng)任性的背起行囊來一場旅行。
究竟什么時候，我們變得這么陌生，究竟什么時候，我們不再認識彼此，究竟什么時候，我們擦肩時說出了對不起，究竟什么時候，一顆心又開始了悸動。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發(fā)現(xiàn)，離開了你，我的世界依舊沒有改變，只是多了份回憶，回憶里時而有些心痛。
那年我們松開緊握的手，那年我們在街角的路燈下轉身，那年我們筆記本上的故事再也沒有書寫。
或許分開那段時間，我們都很心痛，很難受，但后來都被時間治愈了，再次見面時，總能以禮貌的微笑和寒暄來充斥著話題。
期待過無數(shù)次的重逢，幻想過見面的地方，是否有你愛的花開，想象過見面的時候，是否還如當年的可愛純真。腦海中無數(shù)次的見面可能，卻讓現(xiàn)實超乎了我的預料，沒想到見面的地點是在擁擠的人群中，而第一句話卻是：對不起，碰到你了......
那年的`青春，把我們隔絕成兩個世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言冊，也抵不過時光流逝，再動聽的語言，終究會隨風飄散。或許我們命中注定的便是如此，那些曾經(jīng)留下的記憶，也只是上帝和我們開的玩笑，我們始終是平行線，因為時空錯亂，我們相交在了一點，但平行線終究是平行線，始終不會相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過，還好，我還是再次見到了你。
描寫青春的作文 25
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺得應該要趁著寶貴青春，要多學習，多看書，天天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關于學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等。或者逃學，整天在街道上混，不愿再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭發(fā)染成蘋果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的'金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在復習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善于提問。下課后，與同學嬉戲玩耍，作業(yè)認真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學業(yè)上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業(yè)的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時并未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應該怎么做了吧？
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