描寫青春的作文（精選34篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的描寫青春的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫青春的作文 篇1
青春如朝陽，放射出希望的光芒；青春如長虹，騰起無限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒命地瘋長。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無限地創造；青春是陽光下的一滴露珠，雖然沒有太陽偉大，卻能反射出太陽的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會跨過去，迎接陽光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點，創造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒有休止符，那歌聲不會停歇；青春是籠子里放出來的猛獸，當籠子打開時，他會釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會得到無限的幸福和快樂。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來不可思議的魔力，使看來是不可能的事情變成可能，實現美好的愿望。所以人們說青春是初升的太陽，代表著希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無限的溫暖和快樂；青春使我們對未來更加期待，使我們扔不下對未來的好奇和希望；青春是一朵正在盛開的百合花，有著美麗的容顏，散發出無窮無盡的香味。
青春如盛開的櫻花，是夢幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無限！
描寫青春的作文 篇2
三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長。——題記
時間如白駒過隙，她，三年的時光，輕輕得走了回想起三年前的入學軍訓，咬著牙過來的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個毛孔，感受烈日的溫度。累過。但快樂著，我們彼此埋下我們小小的夢想，誓努力，去做到。新的學習開始在操場上奔跑。
三年前那小小的夢想現如今已經在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚著向藍天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競爭的你們，還記得班主任和我們說過的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時光所有的喜悅，信心，種種……我會一直珍藏。
三年，一個多么有詩意的詞。因為我們賦予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的潸然淚下，我記憶猶新。真的，學校就是我們第二個家，老師，就是我們父母，她們為我們嘔心瀝血，為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們，從英語老師的“beause”到數學老師的“拋物線”再到到科學老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”淳淳教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會把教師比做園丁。現在知道了，不僅知道他們是辛勤培養祖國花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽，感謝，媽媽們。
嗯，是時候為高中學習做準備了，我想，終有一天，小鳥會高飛。小樹會成蔭。我也會為我的夢想插上一對翅膀，遠飛。我準備好了。
再見了，母校。你給了我最成長的三年。三年，一個很有詩意的詞。因為我賦予了她青春，我的三年青春。
描寫青春的作文 篇3
“青春是一道明媚的憂傷。”這句話是郭敬明說的，我第一次看到時竟有一閃而過的感動，很微妙的那種。
花季十七的我，本應手捧陽光，本該快樂開朗，但在我的身上總散發著一縷淡淡的憂傷，老師說我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長過程中，總有別人不曾體會的痛……
在這個多夢的季節，在這個花樣的年華，我總感覺自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時親切有時嚴厲，讓我想靠近卻沒有勇氣，有時他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個什么角色。
在學校，我總想和同學和平相處，想和每一個人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來時總說我們太放肆，目無師長，說我們太不懂事，在學習期間談戀愛。是的，這是我們的錯，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時候。
可是，老師你知道嗎？沒錯，我們還太小，但我們也接近成年，有時內心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個時期，青春的光環在我們身邊回環，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺是青春滑過掌心的幸福和疼痛。
描寫青春的作文 篇4
青春的日記上，記著夢想。青春的書包里，裝著微笑。青春那有些稚氣的字上，透著輕狂和倔強。青春，無論怎樣都很美麗。
青春，是一段似夢的時光。這段時光里，我們可能流淚，可能大笑，也可能會有頹唐。可在這段時光里，無論怎樣，都將是回憶里最美好、最快樂的時光。在這里我們會在一瞬間發現自己長大了，盡管受到挫折，也會哭著繼續堅強。因為青春無論怎樣，都很美麗。
青春，是一段如詩的時光。在青春，我們有時會詩興大發，用幼稚的字寫下或許自己也讀不大懂的詩。在青春，我們可能會每天都哼著那動聽、也有些年少不羈的歌。在這段時光里，我們可能會在一剎那發現，自己變了，變得有詩意，變得愛思考。思考著自己個意義，思考著自己的夢想。可無論怎樣想，想到的事，想到的事，都很甜蜜。因為，青春無論怎樣，都很美麗。
青春，是一段憂愁的時光。在青春，我們可能會因為一部電影而哭泣，會因一首歌而悲傷，也可能會在每個大家都會去玩的體育課上，一個人，倚著搖曳的柳樹，望向遠方。或許，你會在一霎那發現，你變了。變得愛憂傷，也愛孤獨。可無論怎樣，每個憂愁了一天的晚上，你總能甜甜的進入夢鄉。因為青春無論怎樣都很美麗。青春，是一段調皮的時光。在青春，你或許，會在前桌的身上貼張紙條。或許，你會在別人熟睡時，大叫一聲老師來了。也可能會在別人不注意時，嚇他一下。再這段時光里，你會忽然發現，自己變了，變得愛調皮、愛玩鬧。可無論怎樣，每次過后，你都會大笑。因為青春無論怎樣，都很美麗。
無人知道自己的青春會是怎樣，是辛酸，幸福，還是一直跌到。可有過青春的人，回憶起時，都會微笑。因為青春無論怎樣都如此美麗。
描寫青春的作文 篇5
16歲的我們也許沒有資格去“談情說愛”，門外漢談情，恐怕裹讀“愛情”這個神圣的字眼，畢竟沒有親身經歷過，沒有體驗過愛情的甜蜜和痛苦，在愛情字典上我還有許多生字。但我卻是一個有情有義的人，在我的眼中、心中，愛情是那么神秘和美妙。
記得林清玄說過:“理智只不過是人生的一部分，感情才是人生的全部。”人生只有有了真正的感情，有了愛與被愛的感覺才算得上真正的人生，否則，就無異于行尸走肉。難怪有那么一句話，“生命誠可貴，愛情價更高”。敢為愛情拋棄一切甚至生命的人，才算得上一個真正至情至愛的人。
我向來相信緣分，喜歡一見鐘情的感覺。就像我們有時候偏愛一種顏色、一件衣服，卻說不出理由一樣，也許這就是朦朧的緣分吧!我喜歡看電視劇中男女主人公在一個特定的環境中只是遠遠地相視一笑，便許下了自己的終身大事，我更喜歡他們眼神中流露出來的語言，更欣賞他們看不見的心與心的溝通。一見鐘情并不意味著盲目，而是兩孩心靈的感應，是對異性的一種情感的確認。
人活著就圖個痛快，那么要愛就勇敢地去愛，痛痛快快地愛，哪怕只有一次相約就不要失之交臂，錯過了機會，就只能永遠地成為回憶。
塵海茫然，一葉扁舟，兩手共牽，白頭偕老，也不枉白活一回。
門外談情，未免外行。但作為“思考的一代”總該有所思考，一切在我都不生疏才是。
16歲眼中的愛情這么純真與簡單。我想讓這份純真永遠銘刻在心底。成為我心路的一段歷程、一個記錄。
描寫青春的作文 篇6
夢想?這兩個簡單的字，藏著大大的力量。它或許是你勇往直前的動力，或許是你內心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長大的我們，在長大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學會行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺中失去了。小時候，當我們遇到不開心的事，總是睡一覺，起床后又是開心的一天。長大后的難過，總是讓我們在夜里翻來覆去，凌晨2點還翻著手機，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒有釋放出來，只會無限循環，越來越沒有信心。長大后的快樂不再簡單，所以小小的夢想由此而來，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂，努力給自己，給在乎的人制造快樂。雖然長大這個事實也許在某刻讓我們感覺很沮喪，明明是小時候那么期待的長大，卻在長大之后無比后悔沒有好好留住小時候的時光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時候，覺得學習壓力重，想要有更多自由的時間，現在在上大學的我們，又覺得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規律的生活。人生這么長，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個目標去奮斗，這個奮斗的背后，是一個家庭的鼓勵，是整個社會的支持。
其實青春的夢想對我來說，它很簡單，我希望現在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛生活，多嘗試，多挑戰，做一些以后回想起來也能夠讓自己揚起嘴角的事情，讓青春無悔!
描寫青春的作文 篇7
鵝黃色的太陽散發出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復蘇的季節，太陽也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地。空中一絲風也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂的陽光漸漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人愿意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。
跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學把雙手插在腰上嘗試輕松點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶，而特意給我們加的“餐”，于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經很累了，但一旦拉住比自己更累的同學的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學也不愿拖后腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時，我已經快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到后背有一股力量支持著我，后面的一個同學奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。
朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現一個熟悉的身影。
描寫青春的作文 篇8
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個極高難度的時候，12個碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“看下一個表演！下去，下去！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結婚后，倆人同甘共苦，攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……
提煉中經歷了無數次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅持了4年終于成功了，以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運真正的主人。”只要頑強拼搏就會成功；在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
描寫青春的作文 篇9
“開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著童話的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著屬于我們的旋律，做著幼稚的事。
初二的生活已經開始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個班級分別而論。我們不曾為他們做過什么，卻希望他們的理解與付出。那時的我們傻傻的，很幼稚，與很無知。我們總是回憶過去，從不敢面對現實。我們懦弱，我們膽小，我們堅持著應該放棄的堅持，而我們卻放棄了尋找快樂的權利。后來，一場比賽改變了我們所有的人······這場比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個人安排了非常重要的任務。隨著比賽的進行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺中迷戀上了那種和整個班級同呼吸，共命運的感覺，也是不知不覺中放棄了堅持，尋找到了原來的快樂。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結果的那一刻，我們才真正懂得：原來這個班級同樣值得我們去珍惜，去付出，去愛。比賽是殘酷的，結果是遺憾的。我們幾個叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語，眼淚無聲的劃過臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現在，不要等失去以后再懊悔，面對現實，會有意料之外的收獲!
哼唱著青春的旋律，品味著屬于我們班級的幸福。原來青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發現：幸福原來如此簡單，簡單到我們都忽視它的存在。
開始，我們年幼無知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開始到最后的這段旅程，一起創造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長!
描寫青春的作文 篇10
青春是什么?充滿激情、追求夢想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個漂亮的天池，我們誰也沒有去過，對于這樣的挑戰，每個人都充滿了力量。
下了車，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測。“哇，真高!”“太有挑戰性了!”大家七嘴八舌地談論著。“讓我們把紅旗插到山頂!”領隊同學大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學們背著供給，歡聲笑語緊隨其后。
沿著石頭鋪成的小路，一點一點往上走。路旁的樹木蔥蘢，樹葉上還帶著水珠，鳥兒在樹林中鳴叫著。走著走著，水汽越來越重，石頭路越來越滑，一不小心就滑倒了，沒關系，站起來，拍一拍身上的灰和水，繼續前進。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥兒。我們坐下來想休息一會，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當地的向導對我們說，我們已經走了三分之二，很多人到這里看看風景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂的天池。我們重新打起精神，向著山頂進軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來，“同學們，勝利就在前方!”領隊同學揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語使大自然都煥發了別樣的光彩。
青春，就是一場未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅持不懈，夢想就在不遠處閃光!
描寫青春的作文 篇11
真誠，幼稚，勇敢，骯臟，潰爛，頹廢，堅強，純真，苦悶，無所謂，傾心，執著，癡迷，固執，侵犯，邪惡，感恩，愧疚，不怕死。
這些詞語在每個人青春里演繹著，它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無規律地選拔，它們也同時被裁剪成很小卻精致的布料，一段一段的縫進青春，無論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的，是溫暖的還是刺寒的，是帶給你明媚的，還是帶給你憂傷的，但它們還是會成為你夜夜的回憶碎片，每一個被你在心里呼喊了無數次的詞語的背后都會有一個故事，這個故事就像你是這個世界的一部分一樣成為你青春的一部分。
這些詞語，誰最先擠進來，誰最后擠進青春來，都將改變一個人的青春，一個人組成的生命軌道也不同。
這是不同的拼湊，而不是不斷地拼湊，你需要用你的一整個青春來把這些詞語完整地拼湊出一條軌道，待你在上面布滿軌跡，而大家都明白，這樣的青春只有一個。
而同樣的，這是完整地拼湊，而不是完美的。
而當你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語時，不要嘲笑，因為這些詞語必定是你演繹過或是無緣演繹的，它們，他們，她們，都是在寂靜中遵守著客觀的青春規則，然后在寂靜中沉默，然后要么在沉默中滅亡，要么在沉默中爆炸，而現在的大多數人，是在沉默中爆炸，而不是爆發。
我們都是在這樣的規則中成長著，都在努力的把自己變成自己心目中的天使，可是，在不知不覺中你變成了那個自己一直認為不可能的自己，盡管沒有符合自己的要求，但還是不由自主的喜歡。
最后，你也肯定不會殘忍地把很早很早就形成的習慣從自己的靈魂分隔開來吧。
描寫青春的作文 篇12
15歲之前，我總以為自己只是個孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，對我們來說，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發現那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學會總結，學會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考。
回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
描寫青春的作文 篇13
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價》。我感受到：小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”“一失足成千古恨”，就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學生，因在下課玩耍時，被小林和小李子揍了一頓，便懷恨在心。在放學時打電話叫父親幫自己出氣，小明的父親一聽到自己的兒子在學校被人欺負，立即叫上幾個人到學校去。等候在校門口的小明見到父親等人，向他們指出了小林，小明和父親等人見到小林出校門口后，就圍住他并把他揍了一頓，小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部，小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀，而不在之前被打時拿出來，卻在后來父親在場時才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事，之所以有這么大的轉折，是因為有了小明的父親的介入。小明的父親的行動給了小明一個鼓舞的力量，小明才敢刺傷小林。
小明已經年滿14歲，因該負刑事責任，小明的未來將會籠罩在一片黑暗中。“子不教父之過”，因為有了像小明父親這樣的人，現在才有許多未成年人犯了偷竊，殺人，搶劫等罪。現在的大多數父母都不管自己的孩子，才會致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認為自己的孩子遲到，曠課，迷戀網吧等都是小問題，根本不用管，卻不知道在過不了多久，自己的孩子就會和法律責任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個很好的警示：當我們作出沖動的事情來，法律已經離我們越來越近了。我們要潔身自好，遠離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”，不可魯莽行事，以免造成不良后果。
我們要管好自己，也要提醒身邊的人做事不要太沖動，不要讓第二個“小明”出現在我們身邊!
描寫青春的作文 篇14
從今天開始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些連自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎沒有盡頭的山峰……
也許在你做這些的時候，很多人都在勸你不要那麼做，但是如果你真的有理想，你就應該堅持下去。或許你也會遭到別人的嘲笑，或許連你的父母都沒能給你最大的支持和鼓勵，但是你不應該就此放棄，越是這樣你就越要努力的去做，當你做到了，所有人都認為不可能做到的事的時候，你就成功了。也許你并不需要做出多么偉大的事跡來，只要用心把每件平凡的小事做好，就是偉大！
也許你現在的基礎很差，別人會笑你沒有實力。但是你自己千萬不要也認為自己沒有實力，只要你努力，你的實力會遠遠的超過那些嘲笑你的人的。請不要隨便說一個人的實力差，因為人與人之間是平等的，沒有人會甘心落在別人后面。當有人向你請求幫助時，最好是熱心的幫助他，因為這是人的本性。
也許你覺得自己的目標離自己太遠了，那就不如把目標倒過來數數，比如說：十年后我的生活要是什么樣的？這需要我有什麼實力？五年后……然后慢慢往前倒，然后再問問自己，實現這些目標自己應該怎么做？這樣你就可以很清楚的知道自己現在該做什么了。
最好找一句可以激勵自己的座右銘，如：路雖遠，行則必至；事雖難，作則必成。這將會是你疲憊時，心靈的加油站。讓你有勇氣，繼續往前走！
永遠記住一句話：人吃喝是為了活著，但活著并不是為了吃喝。
無論遇到什么難事，永遠都相信自己能行。青春不是用來荒廢的，青春是用來拼搏的。青春的我們富有朝氣，我們活力四射，我們敢作敢為！青春的我們應該盡全力做好我們該做的事，到達一個自己都想象不到的高度！
把握青春，把握自己！
描寫青春的作文 篇15
小時候，對青春很期盼。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中紅顏恃容色，青春矜盛年說的就是這個意思，可見青春是多么完美。
從出生時的啼哭到此刻，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自我的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她
的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間能夠讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。初生牛犢不怕虎，我想要踏踏實實地抱著樂觀、用心的心態應對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
描寫青春的'作文 篇16
青春是一個很美好的詞。在這個年齡，我們會遇到或者感覺到意想不到的事情。所以那是一段美好的時光。
城市兒童的青春期與農村兒童不同
在城市里，花兒和少年無憂無慮，其樂融融。然而，如果他們到達青春的角落，他們的內心會發生前所未有的變化。就像成年人踏入大門，有的可能繞著一個大圈圈，有的會直接拿著鑰匙進門。現在很多年輕人手里拿著各種手機，穿著花里胡哨的衣服。無非就是一段時間的無知。但是不用擔心，這是一個正常的過程。很多人會毫無顧慮的走過這道坎。不過，適可而止，不要執念。這也是人生重要的轉折點。
在農村，孩子進入青春期，天真無邪，也許還什么都不懂。它們是世界喧囂中的花朵。他們很可愛，沒有思想。他們會努力學習，甚至渴望學習。因為他們出身貧寒，無法提供良好的學習環境，可能年紀輕輕就出去打工，被侮辱，被踐踏尊嚴，但為了吃飯，他們不停地工作，不停地工作
他們很無奈，一句話也答不出來，只能繼續努力
青春里，每個人都想留下美好純潔的回憶。
描寫青春的作文 篇17
生活到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，如同云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是生活可達到的彼岸。無非是夢里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就散了。記得某年，那個春暖花開的伶人，用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道，生活不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢。越不越不愿意觸及心靈，不愿發自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面。可以豪言壯歌的朋友越來越少。醉笑陪君三千場，不訴離傷！
不知道從什么時候開始，一年的計算方法，變成九月開學為頭，一個暑假的結束為尾。也許是我的生日，也許是從小學，又或許是一個暗戀，或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標感，或許說是失去目標。有一段時間大腦總是有一種想法，也許我該一個人出去走走，帶上幾件衣服，一個相機，到火車站買一張即可出發的車票，到一個未知的地方，拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞，這種想法越之強烈。大概現在的生活已經不能在忍受了。朋友們開玩笑說，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過，事后回味起來又是那么的無奈辛酸。
青春嘛？無奈嘛？不是所有的花都會被別人贊賞。“墻角獨自開”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然自在。所謂還沒綻放，就已經凋謝，不過是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎？欣賞嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價值萬金，而死去時難有半塊草席蓋體。當代呢？個人的價值？生活的價值？存在的價值？或者說物質？我知道的是自身的價值已經成為身價的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價值存在與藝術的“獻身”不知不覺我們這代人就這樣交代進去了。風氣么？影響的不只是怎么一點點。笑貧不笑娼的心態，以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個“風”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說，你這是一種病態，封建破除百年，改革開放也有三十年，人性要得到解放。好吧，也許我out了！
生活嘛，還是這樣，一個周期的結束，又一個周期的開始，脫掉夏衣，換上秋裝。問了問母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來，明年就不需要了！”大概明年還是會有夏天，大概我是不會瘦的吧！
描寫青春的作文 篇18
青春，是一首詩，字里行間，透露著成長的喜悅。
青春，是一幅畫，淡墨濃彩，飽含了太多的情愫。
青春，是一首歌，宛轉悠揚，是我們夢想的起航。
我輕輕地在信紙上寫下。才忽的想起，原來，我們正在揮霍著，絢爛又珍貴的青春年華。
不知不覺，15年了。從花開到花落，從萌芽到葉落。春，夏，秋，冬。我仿佛看見了嫩綠的小芽，青蔥的樹木，火紅的楓葉，直到布滿銀雪的枝丫。
不停地輪回著，我長大了。
青春儀式，路上的我們不說話。好似無言的我們心靈相通，知道對方的羞澀。想來，這還是媽媽第一次給我寫信吧。心想著，卻有一股莫名的喜悅、激動。我捂緊了手中小小的信件，只感覺它暖暖的，是來自于我手心的溫度，內心的溫度。
終于可以打開屬于我的那份，來自母親的信。我傻傻地笑著，小心翼翼地接過信封，眼里滿是按捺不住的笑意。我一點一點的打開，心里是一股說不住的滋味。沒有了喜悅。只覺得，鼻尖涼颼颼的。熟悉的字跡映入我眼簾，整封信盡收眼底。我細細的讀著，它們真實，樸素。一股暖流，涌遍我全身。我用手輕輕地撫摸上平整光滑的紙面，掠過每一個字眼，指尖傳來的溫度讓我眼前迷蒙了。
我永遠忘不了那句話“苛刻太多，只是希望你能變得越來越出色。在媽媽眼里，你永遠是我們最優秀的女兒。”心里猛然一震，眼角濕濕的。只感覺若有若無的痛，正麻痹著我的內心。我幸福地笑了，淚花折射出璀璨的光芒，一股液體劃過我臉頰。轉過身，我緊緊抱住了母親，只是笑著，不說話。眼淚沾濕了她的衣襟，十多年來的愧疚與理解使我內心一陣抽痛。淚水止不住地往下流著，伴隨著我的笑聲，是前所未有的溫暖。
嗅了嗅鼻子，我轉過身，淚水早已被我拭干。
“傻瓜，笑什么?”媽媽亮亮的眸子里含著笑意。紅紅的眼角已告訴了我一切。
我揚起一個大大的笑，“因為···開心啊。”
望著媽媽的臉，我第一次細細地看著她。那張笑容背后，是多少歲月的辛酸。這些年來的怒氣與責罵使你憔悴了不少。我終究沒能讓你省心。我從未理解過你，體諒過你。望著你慍怒的容顏，我只是一味的抵觸與逃避。卻從未發現你堅強的外表下，是脆弱，是無助，是對我滿滿的希望與等待。
是啊，有一種愛，叫守望。有一種情，叫親情。歡笑與共，風雨同行。轉過頭去，你們始終都在。
描寫青春的作文 篇19
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
描寫青春的作文 篇20
行走在青澀的青春里，我會因挫折而哭泣，因離別而不安，但我從不會忘記路上美麗的風景。一次次的悸動、感傷，都是內心中最永久的刻痕。
我是一個內心脆弱而敏感的人。我習慣于安穩的生活。一旦改變，便會感傷很久。我最討厭離別，因為我不知道該如何面對新的生活。但時間總是飛快逝去，我不能停下行走的腳步，不能一直回頭期盼著以前的種種。
分別得日子總是很快來臨。隨著考場上的鈴聲響起，預示著離別的到來。畢業考試結束了，所有人都歡呼雀躍起來，終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷，相處多年的好友也即將就此別過。
我走進教室里，氣氛格外地沉悶，空氣中漂浮著無數悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的，卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見潔坐在教室的角落里，平日里開朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭，對我蒼白地一笑，然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的操場上，沒有言語。看著操場上低年級的同學歡快地玩耍，而我與潔卻再不會擁有這樣的時光了。看著操場上的風景，想起我們之間的點點滴滴。我們之間也有過爭吵，但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中，走到操場的邊緣，我終于控制不住內心的情感，淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起，又哭又笑。是因為離別而哭泣，是因為友誼而歡笑，用淚水來祭奠我們失去的青春。
放假了，潔也經常來找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上，我看著潔歡快的背影，卻無法感受到一絲的快樂。潔是天生的樂天派，她當然可以很快忘掉一切的感傷，而我卻不然。我一直難以釋懷，許多次躺在床上總感覺悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上，還是一樣的風景。看著街上手拉著手一起逛街的朋友們，我就會想起以前，我與潔也曾相伴走過，是那樣的親密無間。還是一樣的風景，只是人已不再是我們。
走過我與潔最喜歡的奶茶店門口，我一個人走了進去。其實室內的裝飾、陳設都未曾變動，但在我看來，變化卻如此之大。物依舊，只是人非。還記得，奶茶店的老板總說我與潔是親姐妹。
心里涌動著一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里，一頁頁地書寫著我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟，歲月靜好，我嘗到了青澀的味道。
其實，我與潔一樣，一起行走在青春之中，為曾想過分別是怎樣，所以在來臨之時才會措手不及，撕心裂肺。
正因為如此，才是真正的青春。青春本來就濃縮著甘甜與苦澀。那些最初的悸動、不安，都是在這個美好字眼里最青澀地存在。因為我們都還未真正成長，沒有經歷過多少波折，才會如此脆弱。所以，我們還不得不在青澀的青春里繼續行走，直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里，盡管會面臨許多波折，但我從未忘記路上的風景。
描寫青春的作文 篇21
很多人問我，青春是什么？這個問題，其實不用回答！
青春的意義在于它的過程。當你得到了一件很好的東西的時候，你可能覺得特別的輕而易舉就得到了這一樣東西，覺得你得到這一樣東西是理所當然的，所以就無所謂的對待，當你漸漸地失去在一樣東西的時候，當你需要在一件東西補助你前行的時候，你就快回想昨天的日子，發現這一樣東西，原來是那么得珍貴重要，在那一刻起，這一樣東西的過程，就充滿了意義了。青春就是這一樣東西，伴隨著青春度過我們的日子，都是承載了非凡的意義，這都是能夠影響我們的一生。所以別說青春沒有用，只是你沒有達到青春的那一種狀態而已。
青春在小說里都是一種熱血沸騰的存在，但是每每讀完一本小說的時候，我在夢中的青春又是那么的遙不可及，仿佛讓我失去了一位很好的老朋友，讓我每天醒來都感覺到特別的彷徨無助，帶給我的是不盡的迷失。所以，清晨對于我來說，變得一無是處。但身邊的朋友對我說，對于青春，你又何必那么的傷懷呢！青春只是你人生當中的一個過路人，有來必定會有去，來來去去，匆匆忙忙地走過，就讓它瀟灑地襲過，不必琢磨那么多。對于這樣一種看法，我卻不太接受了，因為對于青春，我相當想要充分理解，因此我會抓住青春的分分秒秒，因為在我度過青春的那一時刻后，我能夠清晰地重溫那些曾經的獨特與狂妄。
這個時候我會回答你，青春是一個無價之寶的夢。夢醒時分之際，青春會把你叫醒。當你重模糊的夢中醒來的時候，你會發現，原來青春這個夢讓你輸的徹頭徹尾，而你卻全然不知。這當然不是一個壞的結局，只是青春的一不開端，青春把你以往完全權力掌控在它的手中，讓你不見天日，就像黑暗里的遂道一樣，讓你徹底失去堅強的態度，你只能在里邊不停地掙扎，學會如何突破，等待每一個清晨的到來，然后歌頌它。
青春就是一個陷阱，是一個殘酷無比的陷阱，雖然殘酷，但卻充滿善意。雖然青春對任何人來說都是一段必走的痛苦之路，你想盡可能地不要它，完完全全地躲開它，要知道這一切都是不可能的，青春總是圍繞在你的身邊，伴你度過這余生。與此同時，青春想要離開的時候，它又是走的那么的匆忙，那么干脆，那么直接，根本不留給你任何抓住的機會。這個時候，青春走過了，你就會覺得這是一種等待已久的釋放，但是卻完全不知道這是青春對你卸下的一個陷阱，讓你深深地摔到這個陷阱當中，帶給你沉淪的回蕩。當你想起你經歷過的一切的時候，想起你跌倒，想起你失敗，想起你難過，想起你痛苦，想起你煩惱，又或者是一些小小的成就感和勝利感，你便會慢慢的變得成熟起來，領悟到青春的第一宗旨。在這個時候，你就快大膽地邁出你的青春，勇敢地走出青春對你卸下的陷阱，或許在這個過程當中，你會遇到更加麻煩的困難，當你在經過了青春的洗禮后，你或許不再需要流淚，變得更加強大，磨磨蹭蹭滴向前走著，走到你心中的那一個地方。
青春的流逝，永遠都回不去，所以青春是一部留戀的相機，帶給你的回憶都是美好的，不管是好是壞，就像風景當中的全部，陪你云淡風輕。當你向前一步的時候，你便覺得時間越來越快，青春也越來越遠，不知道下一秒青春會不會就此結束，這時候你就會懷念了，懷念過去的時間，這個時間的名字就叫做青春。你會想到你的情感，想到你的大學期間，第一次戀愛，然后再到大學畢業，然后再走向社會，買的第一樣東西，做的一件瘋狂的事情。或許你會懷念其中的美，希望得到任何時間的停止，把時間計算得越來越慢。當你失去了一切的記憶的事，再也回不到過去，你便快失去所有，不再開心，也不再傷心，留給你的只是更多的等待的重復的煩惱，那你為它們費心費神。
青春的經過，不需要轟轟烈烈，也不需要過于奢華，它只需要簡簡單單，平平淡淡，就像咸魚白菜，味道總是那么的回味無窮，讓你過著今天，想著昨天。青春需要你去打開，就像人的身體一樣，每一個部位都需要你去用大腦去支配，如何使用手腳，讓你成為生活當中的一位留心人。當你遇到一個難得的機會之時，你便會釋放出一切的能量，不顧一切地向前奔跑，卸下青春的重擔，帶著青春給你的驕傲和自信，向你想要的青春一路狂奔。
青春可以逝去，但卻不可以失去，沒有什么感到阻止青春的逝去，但也沒有什么能夠阻擋青春的存在，青春是源遠流長的，只要你有一顆野性的心，一種追逐青春腳步的智慧，那么你在心中的那一顆青春種子就快被你慢慢地培育，然后在你的心中茁壯成長，最后開花結果。
所以青春就是一個寶貴的夢，是一個永遠不會腐朽的夢，就像你兒時對麥芽糖的那一種迷戀一樣。
描寫青春的作文 篇22
這是一個花樣的年華，詩樣，夢養的年華，但也是一個水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無法捉摸地流著。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無法體會它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里``````
我依清楚地記得，上小學時，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學生，于是我便象模象樣的當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫映出我的花樣年華``````
時過境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩樣與夢樣的年華醒來中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，這些難道都是夢嗎?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時，我真想追究這說話者的“刑事責任”。雖然在尋夢的路上，能獲得快樂的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時就需要我們振作精神，馬上找到一個新的“夢”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢中也仍是畫繁葉茂。當我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時，清晨的鳥兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢。
描寫青春的作文 篇23
青春是一首動聽的歌，唱給那些無知的少年;青春是一塊苦澀的巧克力，給那些貪吃的少年;青春是一朵美麗的玫瑰，看著美麗其實很危險，告訴那些幼稚的少年。——題記
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽牛花的春天是為了堅強;康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無憂無慮的，我們比誰都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業和家長的監督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們人家長和老師傷心，誰知道我們的心情呢？沒人知道，也沒人在乎。青春不是無憂無慮的，而家長和老師的家庭作業讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無憂無慮的。——致青春
描寫青春的作文 篇24
一天，阿嘴問我：“阿得，青春什么時候收場？”我一愣，是啊，青春什么時候收場？青春是一場球賽，上半場是中學時代，下半場是大學時代，不過，也沒有傷停補時，更不可能點球決勝。青春的上半場，是簡單的三個點的匯集：教室——宿舍——家。
不管你是誰，在教室里總會在某時感到茫然和空虛。一大排的書橫臥在眼前，茫然和空虛是必然的。最近的數學很難，難得我頭大。老妖子說：“病人好了，大夫瘋了。”然后大家一起在組合排列問題上瘋掉。迫近期末，臨近高三。“高三綜合癥”似乎提前到了，下了課竟然會和四鬼子敲著飯盒唱《小白菜》。
老妖子跟四鬼子說：“這節課你又遲到了。今天第三次。”老妖子表情淡淡地。很好，你猜對了，這是今天第三節課。班上上一些課總是很吵，難得的事，睡牛依然可以打著呼嚕，吐著泡泡，然后大流哈喇子，在現代科技四百萬像素的相機照下的相片里，口水也是亮晶晶的。阿嘴說：“牛，十五班的小廟容不了你這座大睡佛了。”阿嘴你不懂，壓力下的睡牛太累了，所以它只能去做做由他帶領中國人民收復臺灣的夢了。
不知道是競爭使人變瘋，還是競爭使人睿智。大家一個個不是像吟游詩人就是像個智慧幽默作家。沒有彌漫的硝煙，在氤氳的殺氣中，會有東西把你殺死。四鬼子說：“天空是陰暗的。”張楚用憤怒的聲音唱：“這時候我看見街上的陽光很明媚。”搖滾用很清晰的歌詞對四鬼子說：同學，你錯了。
走出教室，下一站宿舍。
有時候就是這樣，明媚的陽光反而讓我們受壓抑。作為雄性荷爾蒙分泌正常又處在青春期的我們，喜歡對校園里的美女們品頭論足而對不是美女的人作出選擇性忽略。
回到宿舍，走過了門口那一樹梔子花，誰變態誰不變態是顯而易見的。有些人的襪子從剛買來到壽終正寢都不會洗一次，襪子80%的面料手感早已同枯葉一般；剩下的20%早已憑空消失，只留下一個個碩大的觸目驚心的洞。火星人有個很精辟的理論：你可以用擦臉的毛巾擦腳，卻不能用擦腳的毛巾擦臉。這很自然得讓人想起這是個數學組合問題不是排列問題。
大狐貍每天中午上廁所是雷打不動的，而有些人喜歡睡覺前洗頭。這直接導致了廁所每天洋溢著海飛絲大戰大便的味道，而且很濃厚。廁所是中學時代罪惡的源頭，這好比足球場上的騷亂。中學時代惡毒不是在這里爆發，便是在這里謀劃。老妖子認為許多人在有負罪感時能聞到氨水和焦油味，就是這個原因。
在這里，我認為很有必要先介紹一下四鬼子，這個人是傳說中的校園哲學家。一日我唱許巍的《藍蓮花》，“穿過幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當你低頭的瞬間/才發現腳下的路。”他接著問我：“阿得，你說為什么人們在失去后才懂得珍惜？為什么無路可循時總發現路在腳下？”我無法回答，我不想讓我的青春就這樣。
其實在我寫第三段時，四鬼子就看了。他說：“你丫把老子寫成什么了？！”于是他逼著我寫下上面這段他認為很光榮卻與主體無關的東西。前面說過：你可以根據四鬼子今天第幾次遲到來判斷這是第幾節課，我之所以敢寫下這一段，就是因為他又去醞釀下一次遲到了。
自然，轉出校園，回到家。一只很壓抑，所以一直想搞輛捷安特山地車玩玩，然后一口氣騎到西藏，伏倒在飛翔著經幡的馬尼堆前。不過這只能是想象。既然是想象，我當然也可以想象我成了西藏保護神——不動明王，馬頭明王或者大威武怖德金剛什么的。
空想外，接下來是上網。我驚詫于如今人類旺盛的生長激素分泌和腦垂體的發達，每當我看到一些初中生甚至一些小屁孩發表的令人瞠目的愛情觀時，就會義無反顧的抓起媽媽的減肥茶狂灌，之后就在響屁和沖馬桶聲中笑罵兩句他們輕薄了青春，青春不會原諒他們。在家我可以充分享受喜愛的音樂，收藏夾里一眼望不到頭的許巍，幾首何勇，張楚，甚至崔健，夜叉，當然還有老狼，樸樹。何勇唱：“這個世界/就像一個垃圾場/人們像蟲子一樣你爭我搶/吃的都是良心/扇的都是思想。”或許他是看到有人揮霍著韶華，沉醉在歡樂中才這樣唱的。夜叉像回應似的唱：“你需要的是我的尖銳。”渾渾噩噩的青春，需要像刀子一樣的尖銳。
半夜起來看球是必需的，好的比賽都與我們相差8個小時左右。廢話一句：如果青春也只有24個小時，我不想在它過完8小時后才醒悟。去年歐冠，曼聯vs米蘭。好的，在卡卡一腳捅破范德薩把守的大門時，我準備好了啤酒，然后在魯尼掃射逆轉后，我差點把啤酒澆到電視上。當然不熬夜也有的看，比如中超或中國足協搞的一些烏煙瘴氣的邀請賽。年初，賀歲杯決賽國奧打牙買加，國奧在踢了場好球后在點球時輸了比賽。我義憤填膺怒吼：“看牙買加比賽的都白癡！”然后老球迷老爸以迅雷不及掩耳盜鈴之速說：“你全當剛才我沒看。”你可以想象老爸開脫之快和我臉上美好的紅色。
太多，太多。青春不是人能記錄完的。我很佩服一些“少年作家”華麗的詞藻，但我修煉了十七年寫的還是這樣，以后不會發展還不得而知。如果我又那么花里胡哨的文筆，也許我會為自己剛展翼的偉大青春加一個馬爾克斯《百年孤獨》一般的開頭，亦或是歐亨利《最后的常青藤葉》一般的結尾。
好吧，停下來了。我知道：明年此時，青春上半場結束；五年后此時，青春下半場結束也會如期到來。那時，我美麗的青春將會曲終人散。告別了青春，有誰依然年少？
描寫青春的作文 篇25
青春就是章程車票，錯過了，也就只能留下遺憾。
今天三月，七十九歲的父親走了！我猛然發現，自己也是四十多歲的人了，青春已經隨風而去。那么，我的青春到哪里去了。
擺在我案頭的有三本證：河南省作家協會會員證、河南省硬筆書法家協會會員證、高級教師資格證，這三本讓凝聚了我二十多年的事業追求，里面是青春重金屬打造的。
青春只是人之初階段的一個標志，象征著朝氣蓬勃，象征著活力無限。人在這個階段應該經英雄般的行動去打造傳奇；書寫出人生最燦爛的篇章。但也正是青春無限，所以大把大把的揮奢無度，使青春成為永遠的遺憾。
十年前，已經浪費了人生青春的的我突然發現，自己而立之年并沒有立起來。除了漸長的年歲以外，一無所有。于是，想拉住青春的手，但第一春已經悄然流逝了。
于是，我靜靜的呆在校園一隅，埋頭于讀書寫作，練習書法，致力教好每節課。不抱怨，不埋怨，把第一個青春的作廢車票靜靜封存在記憶里。用“莫悲嘆，白了少年頭”來警示自己，用“做好今天的事情”來激勵自己。我知道，青春雖然沒有回程車票，但是青春有前程車票，我不能回程，但是我直奔前程。
平凡的日子踏實過，青春雖不留駐，但也不曾溜走。三千篇的教育隨筆，數以百計的見報文章，那忙碌充實的稼穡艱辛所連綴成的樂曲，讓我感覺確實把握住了人生的第二個春天，迎來了累累的碩果。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，青春雖然沒有回程車票，但未來的路途依然有青春的驛站在等著你，你完全可以第二春和第三春中煥發出活力。
父親已經走了一百天，他已經作古，但那種頑強的抗爭精神卻激勵著我前行。他從一個農家子弟華麗轉身為國家公務員，我為什么不能在學術領域中一展風采呢。
白石衰年變法，大器晚成者固然沒有春風得意馬疾蹄的風光，但依然可以用厚重作為中年、老年的旗幟，揮灑人烈烈的長空，不也很有詩意嗎。
青春沒有回程車票，但只要車輪滾滾，就是青春無悔。
描寫青春的作文 篇26
還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢
曾經何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。
青春，我們瀟灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
描寫青春的作文 篇27
晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺得應該要趁著寶貴青春，要多學習，多看書，天天讀書，買好多好多的練習，一天到晚做作業，把自己置身于題海中，不是關于學習的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網、聊天、打游戲等。或者逃學，整天在街道上混，不愿再學習，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭發染成蘋果綠，要讓眼皮發出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時候，認認真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在復習一遍。到了學校，上課認真聽講，認真思考，善于提問。下課后，與同學嬉戲玩耍，作業認真完成。超越自己，敢于創新，善于創造，這才是青春！
如果你整天讀書，為了學業上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學業的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時并未意識到可貴與存在，失去時卻會產生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應該怎么做了吧？（好好把握青春）
描寫青春的作文 篇28
青春，一個永恒的年輕話題，每當話題中談到它，就如涌動的波濤，充滿著活力激揚，這本也是年輕人、青年們應洋溢出狂熱和激情的話題。
都說青春無價，青春無敵。的確如此，青春一去不復返。千金難買，它不能用金錢來衡量的;青春所向披靡，無人能勝，無人能敵，你只能讓自己的青春過的更精彩，可你并不能打敗它，因為你沒有資格。也有的總是把青春和旺盛的生命力，無窮的創造力再加上無法預料的奇跡聯系在一起。可以這樣，有誰能預測到青春的始結?又有誰能說青春只能屬于你?青春是可塑性，有可以向多方發展的不確班切性。你的青春只有你能主宰，沒有人能控制你、擺布你。當然那只是對于那些能接受生活考驗的人。
在談論青春時，或許有人已步入不惑之年，但是請別拒絕青春，因為你們也擁有過青春，也曾站在青春的舞場上領銜過自己的人生。即使與我們有不同，但那也只不過是，你們的青春是過去式，而我們是現在進行時。但請千萬不要說出：“我已不再年輕”這種寒心的話語，因為這樣太蒼白無力了，只要心中有青春，那你就會擁有永恒的“青春”。當然，像我們這樣，正值青春年少，正屬于激情燃燒的占大多數。因為這是祖國未來的希望啊!
青春，人之向往，古來皆有，誰不想青春永駐?親愛的朋友，已失去青春的就不用再提，但現在正在享用青春的朋友們，可不要白白浪費這令所有人羨慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不復返”啊!你不要以后為自己年輕時沒干“英雄”事兒而“老大徒傷悲”啊!
青春的真諦，你懂了嗎?青春的美好你感受到了嗎?祝你青春永駐!
描寫青春的作文 篇29
在青春的年華中，布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉。青春的道路中充滿了未知，充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏！
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。青春，我想對你說雖然不那么優秀，但是我充滿了魄力，我終將不會負掉你。中考悄然而至，我正奮力前追，打造一個不再向困難低頭的我。中考逼迫著我，時間逼迫之后的我。已經逼迫著我開始為體育考試作準備，時間悄然溜走。如今站在體育考場我充滿了斗志。跳遠，實心球，跑步已經是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了，真是怕什么來什么，跑步竟然是第一頁。站在起跑線前，不安的小手搓了又搓，腳也不知湊什么熱鬧來回調皮地抖動，小心臟也砰砰地跳動。太陽公公和口哨聲成為了我的敵人，哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春。”
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。軍號已經吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來，東方已露出曙光。時間不允許再猶豫。空間，不允許再躲避。一盞臺燈，成就夢想，那我便是臺燈下的常客。為了備戰中考我總是采用“題海戰術”刻苦學習。回到家后顧不得吃飯，鉆進書屋拿起被汗水抹平的筆蓋，我的手不自覺的放到那支筆已經被手指壓進的小坑里一如既往地寫著，仿佛忘卻了一切，忘記了時間，忘記了勞累，忘記了疲勞。不知何時頭發上多了一些白色的頭發，但我認為那是我拼搏過后青春的印記。
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春，書是青春的陪伴，在三月春風的陪伴下我留戀在書本和自然中，享受青春。青春即是曇花一現又是永久長存。曇花一現帶走了歲月，而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書中。
不再回頭，不只是那古老的晨光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春。青春，這是上帝賦予我們的無限高貴的禮品，青春充滿著力量，信心和希望！
描寫青春的作文 篇30
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風發，斗志昂揚，他們渾身都散發著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待它們，用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧。”青春亦如流水和細沙，在不經意間從指尖滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲說青春真好！
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌！
描寫青春的作文 篇31
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
——題記
冰心曾在她的《關于幸福》中這樣說過：“我不能說幸福是什么，我只能說它像什么。”的確，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什么，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學業帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著強健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
描寫青春的作文 篇32
在青春的路口，曾經是否有那么一條路若隱若現召喚著我：“但母親拉住我說，那條路走不得。”
“我不信”我就是從那條路走過來的，你還有什么不信的?我說既然你能從那條路上走過來，我為什么不能，母親說，我不想讓你走彎路。我得意地告訴母親，但是我 我不怕，母親心疼了好久，然后嘆口氣，說好吧，那既然是你自己選的路，那么不管再苦再累，你也必須堅持走過來。得意地答應了。母親說道，好吧，真是個倔強的孩子，母親還不忘提醒我說，這條路很難走，一路小心，起先我沒把母親的話當回事，上路后，我才發現母親，沒有騙我，這條路確是條很難走的路，但不過起我，我快樂，因為沒有人再管我了，過一段時間后，我慢慢地發現自己很累很累，但是我不想屈服，我心想母親都能走過來，那我肯定也能走過去。
就這樣，日子一天一天的過去，我的堅持精神也一點一點地退去，我想返回卻又不想屈服，直到那天母親給我打了個電話，問我怎么樣這條路好不好走，我羞愧地說到還行，其實我的心里已經寫滿了想重回的選擇，但又下不去口，因為這畢竟是我自己選的路，怨不得別人，但我的確堅持不了。
直到那天母親說回來吧!回到你該去的地方，這一刻我明白了，在青春的路口上，我們一定要選擇正確的路，雖然讀書并不是唯一的出口，但卻是最好的道路，最后，我希望你們不會像我一樣倔強，走自己該去的路，不做后悔的選擇，在青春的路口中選擇正確的目標。
描寫青春的作文 篇33
真誠，幼稚，勇敢，骯臟，潰爛，頹廢，堅強，純真，苦悶，無所謂，傾心，執著，癡迷，固執，侵犯，邪惡，感恩，愧疚，不怕死。
這些詞語在每個人青春里演繹著，它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無規律地選拔，它們也同時被裁剪成很小卻精致的布料，一段一段的縫進青春，無論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的，是溫暖的還是刺寒的，是帶給你明媚的，還是帶給你憂傷的，但它們還是會成為你夜夜的回憶碎片，每一個被你在心里呼喊了無數次的詞語的背后都會有一個故事，這個故事就像你是這個世界的一部分一樣成為你青春的一部分。
這些詞語，誰最先擠進來，誰最后擠進青春來，都將改變一個人的青春，一個人組成的生命軌道也不同。
這是不同的拼湊，而不是不斷地拼湊，你需要用你的一整個青春來把這些詞語完整地拼湊出一條軌道，待你在上面布滿軌跡，而大家都明白，這樣的青春只有一個。
而同樣的，這是完整地拼湊，而不是完美的。
而當你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語時，不要嘲笑，因為這些詞語必定是你演繹過或是無緣演繹的，它們，他們，她們，都是在寂靜中遵守著客觀的青春規則，然后在寂靜中沉默，然后要么在沉默中滅亡，要么在沉默中爆炸，而現在的大多數人，是在沉默中爆炸，而不是爆發。
我們都是在這樣的規則中成長著，都在努力的把自己變成自己心目中的天使，可是，在不知不覺中你變成了那個自己一直認為不可能的自己，盡管沒有符合自己的要求，但還是不由自主的喜歡。
最后，你也肯定不會殘忍地把很早很早就形成的習慣從自己的靈魂分隔開來吧。
描寫青春的作文 篇34
每一個少年都會有叛逆的時候，而我也不列外。我叫峰，今年剛上大學，我也有過這種時候。
當初我差點因為跟我的父親吵架而離家出走，甚至自殺。每一次我都想著，我沒有做錯啊但是，實際上我錯了，而且是打錯特錯。并不是因為我沒有錯，而是因為父親在教導我們的時候，每一個家庭都有一個不一樣的教育方式，而我家里的教育方式就是不打不成才。或許是因為舊社會的關系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現在，也是自己成長的時候吧。其實呢每一件事情的背后都會讓你學到很多的知識，或許你們還沒有經歷過什么事情。跟你們說說我的列子吧。
我在家里也算是一個比較聽話的孩子吧，大概是我從初中開始吧慢慢的就變的有叛逆的行為吧，從一件家里面的掃地開始，慢慢的心理就有了一種莫名的感覺，總想著什么都不想做，只想著休息，玩。但是呢?自己也是要學的，而且，每一個人的必修課中有一點，換位思考，如果當你有孩子之后你就會慢慢的發現，每一次的教育之后都會有不一樣的發現吧。
其實每一個人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點慢慢的掩蓋，有些缺點是一些事情過后的留下的陰影。
在青春的時候我把我的青春獻給了體育，讓自己的青春沒有留下一點點的遺言。
【描寫青春的作文（精選34篇）】相關文章：
描寫青春的語段精選08-20
初中描寫青春的作文03-14
描寫青春的作文800字04-22
【薦】描寫青春的段落01-07
描寫青春的優美段落【賞析】12-09
形容描寫青春的優美段落10-14
描寫青春的經典優美段落09-08
關于青春傷感的段落描寫09-15
描寫青春的好語段08-13
描寫青春的比喻句子08-06