珍惜青春作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍惜青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文1
青春是一首歌，旋律高亢激揚，耐人尋味，青春是一首詩，內(nèi)容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠(yuǎn)都是充滿信心，充滿激情，絕對不會輕易的放棄自己的夢想，則是會勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場轟轟烈烈的戀愛，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會去做很多無聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現(xiàn)在青春的美好，努力的去學(xué)習(xí)，讓我們的將來會更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場上的我們正跳著繩，大聲數(shù)著。離運動會不久了，我們在操場上練習(xí)著跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳著，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最后只好放棄今天的訓(xùn)練。
第二天，我們再次在操場練習(xí)，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習(xí)。
直到運動會開始，到我們班跳時，我們每個人都努力的跳著，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅持，一個接著一個跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏得了這場比賽。
當(dāng)然在其他運動會的項目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏了所有的班級。
雖然我們在運動會之前，表現(xiàn)出來的狀態(tài)并不好，但是在運動會開始時，每個人都找到了狀態(tài)，都會勝利貢獻(xiàn)自己的力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽光，燦爛，但時間過得很快，它會毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個驛站，雖然青春無限美好，但是它會過得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點！
珍惜青春作文2
魚說：沒有人看見我的淚，因為我在水中。水說：我能看見你的淚，因為你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，誰沒有過叛逆和無知的過去?幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下，多沒有面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去?沒有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢?說我是惹媽媽生氣被趕出來的?幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣，在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就這樣，我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來，媽媽慈愛地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，誰沒有過無助和迷茫?幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心死了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧?”我點點頭，好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書。
人生不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
珍惜青春作文3
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的漓江水和西湖水說起，自然引出我愛的至點青春水，進(jìn)愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為春天是希望的象征，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安
逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由死于安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
珍惜青春作文4
年少時一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時不曾嘗試過任性，則只好用一生的時間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績自然有所退步，但并沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的同學(xué)們般無論何時均在奮筆疾書，也不會爭取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時間。“這樣累死累活怎么受得了。”我只是任性地這樣想。
數(shù)學(xué)單元小測的成績出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實力，就是任性。可真是這樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個人操行分總是或者說永遠(yuǎn)，掛著個零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問他們?yōu)槭裁矗拔覀兒迷缇蛠斫淌伊恕！薄斑@個我昨天就提前寫了。”“多擠點兒時間就做好了。”
我終于知道為什么他們的筆總停不下來。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語文默寫從未全對過；為什么我英語聽寫總錯一個兩個。是因為我的時間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點來說，有一點任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當(dāng)年那個懷夢的少年，迢迢千里趕來長沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時光的大好年華，更是黃金加速時間。老師總說珍惜青春，努力奮斗；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文5
在我們最青澀懵懂的時候，是青春陪伴著我們，在我們漸漸成長，點點蛻變的時候，是青春激勵著我們。是青春教會我們珍惜時光，是青春讓我們懂得年華的可貴。
然而青春的年華一點點滑過指尖的時候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時那低落的情緒對時間的揮霍。
曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過程時，會渴望青春，會沉醉在小說那華麗而美好的青春故事里。現(xiàn)在，面對這突如其來的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內(nèi)心的一股特別的心境。也對，面對這跌跌撞撞的小青春時，我們，一個人怕孤單，兩個人怕辜負(fù)，三個人怕背叛，當(dāng)一群人圍在身邊時，我們又會覺得自己好孤單。帶著絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬物，歲月漸行漸遠(yuǎn)，不停地飛逝，留下回憶里那份堅毅的執(zhí)著，走向遙遠(yuǎn)的路途。
青春是苦澀的，成長是一場既躊躇滿志又焦思憂慮的過程，面對一切的一切，有時候我做好了一切準(zhǔn)備，盼望的東西卻沒有經(jīng)過，有時候長途跋涉去趕一場日出，結(jié)果下起了久違的大雨，青春是一場無法預(yù)演的戲，野草一樣，瘋長，熱情，寂寞，在沒有人像過去般肆無忌憚。
漸漸長大，那些曾近看起來遙遠(yuǎn)而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開始厭煩自己生長的地方，向往外面色彩斑斕的世界。現(xiàn)在遠(yuǎn)方是回憶里的童年，一個遙遠(yuǎn)而美麗的夢境。
天上的云飄呀飄呀飄，帶著身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂傷，還在排徨，面對青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。
面對現(xiàn)在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯方向時，努力爬起來，繼續(xù)前行，到達(dá)我所渴望的目的地。
珍惜青春作文6
有人說，青春是份洋鈍餐，不咸不咸；有人說青春是件花衣裳，斑駁陸離；還有我說，青春不外是個夢，醒去未成一場空。
我說，不是的，不是這樣的。
青春是可蓄勢待領(lǐng)的種子，活氣無窮，活力勃勃。微微將它埋進(jìn)歲月的膏壤，傾心灌溉，在廣闊的曠野，就能長成一棵蔥綠硬朗的大樹，在奔淌的江河，就能匯聚成一片歡躍跳躍的浪花，在巍峨的峰巔，就能啟出一朵戰(zhàn)冷傲霜的雪蓮。
青春是朵露苞欲抬的花蕾，清雜文雅，芬芳醉己。細(xì)口庇護(hù)就能有灑脫的舞姿，跟光榮四射的魅力，仔細(xì)呵護(hù)，就能有拼搏的基石和洪流奮入的勇氣。
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，滑中帶甜，回味綿長。鵠立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹林，固然每一片金黃的漲葉，皆寫滿成長的痛苦悲傷，每一顆透明的含珠都鼓含積淀的哀傷，但不閱歷風(fēng)雨怎知彩虹漂亮？沒有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀傷？不慘痛的挫折，怎能播種勝利的希看？
青春是清澈的清泉，溫順的水波浸潤人生的過程，青春是溫煦的大風(fēng)，輕柔的蜜意安慰心靈的傷疼，青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動年青的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上刻畫矯健的身影，青春是晶瑩的燈塔，在常識的大陸面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的廣場中跳出輕巧的舞姿。
青春是飄蕩的旗號，獵獵的風(fēng)度號召英勇的心靈，青春是焚燒的火把，熊熊的火焰點焚生活的激越，青春是抒懷的詩篇，雋永的詩走歸蕩曖昧的旋律。
青春是開辟進(jìn)與的精力，不是庸碌無替的嘆氣，青春是發(fā)明將來的愿望，不是紙醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一樣的金色年華，不能光望他人奔馳的身影，一樣的暮氣沉沉，不能安于現(xiàn)狀而禹禹獨言，人生能有幾次搏？此時不搏待何時。
只有酷愛生涯就能讓青春噴射沒壯麗的光彩，人生的繪舒剛開展，只要奏響本人性命的號角，教習(xí)雄鷹飛翔藍(lán)地，練就堅挺的翅膀就能趁著斗爭的羽翼，去戴棄滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視酷寒，綻開撲鼻的芳香，就能踩著磨礪的階梯，去追趕亮天的太陽。
摒棄消極和迷茫讓咱們攜伏手來，邁進(jìn)青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的瓊漿，用謙心的盼望往忠誠守候，爾們的青春必將無悔，必將光輝。
珍惜青春作文7
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標(biāo)：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
珍惜青春作文8
青春就像一支歌，唱響了生命的樂章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會走到盡頭。
而對于青春，最好的方式便是珍惜。
還記得小學(xué)六年級，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考一個好的初中，可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫的場面。同學(xué)們心里很清楚，再過一個月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭的同學(xué)都和好了，曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時間，珍惜青春"的話語，那一刻，我懂了，青春就是六年來的友誼，也是即刻的分別。
當(dāng)時間停在20xx年7月2日那天，我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。
現(xiàn)在的我對青春有了更深的理解，所以我要珍惜。
兩年來，從互不相識到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長大，挫折與榮譽(yù)。
還記得初一期中考試，我通過自己半個學(xué)期的努力，考了全班第一。當(dāng)時接到通知的我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個好消息。可成功總需要付出，初一的期末考試給了我當(dāng)頭一棒：主科穩(wěn)定，副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個名次的元兇！我很茫然，也覺得很丟臉，但時間總不留給我考慮的時間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點在哪兒，就得攻克它。誰說青春沒有挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！"是的，我爬起來了，我在一點點進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚。
直到現(xiàn)在，我已邁入初三，迎來的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么？怎么做才能達(dá)到目標(biāo)？可是，在九個月之后，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什么？是奮斗？是拼搏？因此我發(fā)誓在明年的6月18日，我要用曾經(jīng)灑下過的汗水向青春交一份完美的答卷。
青春不似細(xì)水長流，它來得快，走得也快，在不經(jīng)意間就溜走了，所以，請珍惜青春，把握現(xiàn)在。我相信，總有一天我能將青春這樂章唱到底！
珍惜青春作文9
穿上輕裝，帶上相機(jī)，我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我必須要好好完成，兩周后的結(jié)果也定要出彩才行!暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂?shù)奶炜章犊墒且粋�操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機(jī)，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的僅有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機(jī)會?我激動的心冷卻下來，只留給明天以期望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機(jī)會更有許多，不必憂愁。
之后的一天，我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原先得來全不費工夫。皓月當(dāng)空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它最終“圓”了我?guī)滋靵碜穼さ膲簦屛业膲敉昝罒o憾。
這幾天的長途，充斥著內(nèi)心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的完美，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢?我們愿在風(fēng)浪中成長。
珍惜青春作文10
青春易逝，恰似水流年；煙花易冷，若過眼云煙，一句短短的話，道盡多少初三學(xué)子的辛酸苦辣？正是“天下風(fēng)云出我輩，一入初三歲月催。”
遙想初一當(dāng)年，青澀未去，心中滿懷的是對初一生活的好奇，以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓(xùn)的時候受盡磨難，可卻在苦難中銳變，告別了小學(xué)童年；第一次留校的時候，因第一次離開父母而傷心，可也在離別中堅強(qiáng)，成為了青少年。還記得當(dāng)年聽到表哥中考的消息，我不以為然天真地想；我才初一呢，距離初三還有兩年，兩年的時光，應(yīng)該很漫長吧？
可時光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去，當(dāng)我意識到這一點的時候，我已是初三，昨日視死如歸，奔赴中考考場的表哥已喚作今日的我，而身邊的同學(xué)也從當(dāng)年的青澀的少年，少女，日漸成熟。也是從那一刻起，我明白了什么叫做白駒過隙；也是那一刻起，我明白了什么叫“人生如夢，一樽還酹江月。”以及蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來無事時，我匆匆吃過飯，代身為一位念古懷今的人，于這熟悉而又陌生的校園中，尋求那過去的痕跡。
第一個去看，去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了。“玉纖雪腕白相照，爛銀破殼琉璃明。”這說的不正是這幾顆銀杏嗎？當(dāng)年初一時，我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字，心中想哪怕畢業(yè)了，我的名字也會伴隨著這個學(xué)校一直存在。我摸了摸樹干，那三個字早已因歲月而模糊不清了，可或許這是這個學(xué)校中我唯一的紀(jì)念。我默默離開，經(jīng)過一條小道，來到了操場。這里，一首南泥灣讓我們奪得了魁首；當(dāng)年在這里，我們說著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的.豪邁讓我們永世難忘。當(dāng)年在這……我靜靜地注視著初一學(xué)生的歡聲笑語，猶如我們過去的影子，當(dāng)年的我們不正是如今的他們嗎？而兩年后的今天，是否有會有人與我一樣呢？
正當(dāng)我沉思時，一陣悠揚，宏偉的鐘聲打破我的思緒，我笑了笑，這不過是忋人憂天罷，歸去的已經(jīng)過去，而未來又太過遙遠(yuǎn)，唯有珍惜現(xiàn)在，珍惜這不多的青春
珍惜青春作文11
都還是輕狂的年紀(jì)，少年心性，多少時光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會有諸多煩惱。我們像深海中的蠔，是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實，還是勇敢的接受沙礪入體，在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個人都有自己的答案與選擇。
有人說"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國未來，是溫室的花朵，是天才，是神童，我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春，一事無成的自己又還剩了什么?不過"一場繁華如夢，落了片白茫茫大地真干凈".最美不過少年，不過青春。青春不是玩樂，不是小任性，埋沒在書堆后的青春才是花，開的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時",用十年青春打磨一柄長劍，出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來的你成功的明艷，無不托于青春的血與淚。
于歲月的長路上且行且歌，縱酒策馬，青春作伴。來日錦衣還鄉(xiāng)，可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世，或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息，或從此混于蕓云眾生難覓，抑或在史冊上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士，可若做到不負(fù)初心，亦能不負(fù)青春。
于我，青春寄托著夢想。我不甘大隱于世，不甘一生平庸，寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢，若不以命相搏青春作賭，又哪來生命的意義?
請珍惜所擁有的青春。這是獨一無二的青春，是只有一次的青春，是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返，愿你多年以后從時光的八音盒里聽到這一段青春樂章時，不曾悔過。
以夢想為翼，我們高唱著青春的贊歌，憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!
說："我的青春，不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。
珍惜青春作文12
三月、青春、流連，散步在田間小道上，三月的暖風(fēng)吹拂著我們青春的心，讓人流連。
三月的春光，春暖花開，鳥語花香。青春，也姍姍地走來，帶著她特有的芳香。
青春往事，青春的故事，青春的歲月，青春的流連。我們痛苦過、歡樂過、彷徨過、孤獨過。在歲月中，我們?yōu)⑦^淚水；在歲月中，我們流過鮮血；在歲月中，我們歌唱曲調(diào)；在歲月中，我們光彩照人。
三月的春天，是迷人的、盎然的、充滿勃勃生機(jī)的。三月的春天，溫暖向陽、活力四射，三月的春天，如青春般蓬勃。就這樣在三月里感受青春的曼妙。
青春，似三月的春雨。雨淅淅瀝瀝地下著，落在我們青春的心里，落在生命的起點上，落在靈魂的深處，落在我們的夢中。春雨，如老師的諄諄教誨、如書中廣闊的知識、如生命之源泉，滋潤著我們的心靈。
青春，似三月的春光。沐浴著我們青春的萌芽；沐浴著我們幼小的心靈；沐浴著我們心中的信念。春光照射著我們的希望，春光似父母的手，撫摸著我們的頭，春光似陌生人的關(guān)愛，讓我們的內(nèi)心因此而陽光。
青春，似三月的春雷。陣陣轟鳴，如人生中的挫折，如成長路上的荊棘，如泥濘讓人越陷越深。春雷在我們的頭頂“鳴叫”，激起我們心中的勇氣，讓我們披荊斬棘，讓我們因勇氣而生。
青春，似三月的春風(fēng)。當(dāng)它吹過時，吹散了我們心中的陰霾。春風(fēng)如面紗擦過我的面頰，閉上眼，牽起你們的手，感受著三月春風(fēng)對我們心靈的慰寄。春風(fēng)見證著我們的友誼，那純潔的友誼。
青春，似三月的春花。春花大大小小地開放，爭奇斗艷。花瓣上晶瑩的露珠如嬰兒的雙眼，又如玻璃球，一碰即碎。春花到底代表著什么呢？是青春的心動，是某一時刻成熟的果實，是青春時擁有的夢。
三月，青春的流年。讓我們歡笑、痛苦、悲哀……三月，青春的流連，致青春的我們，致我們的心靈早已成了三月的春天。
三月，青春的流連。珍惜青春的每一刻，珍惜那份青春的快樂，珍惜青春的風(fēng)華正茂，珍惜青春的輝煌。三月，走在田間的小路上，賞著春天，品著青春。三月，青春的流連。
珍惜青春作文13
青春，任性張揚。我們風(fēng)華正茂，正像一只只羽翼未豐滿的雛鷹自由地探索世界。青春又像一本書，記錄著我們的故事。在我的書里有一頁最精彩的篇章，卻被我自己親手撕了下去……
我從五歲開始就學(xué)習(xí)了舞蹈，正是舞蹈讓一個走路都扭捏的小女孩變得自信起來。我把舞蹈當(dāng)做解壓、釋放自我的過程，我也享受舞臺。本以為舞蹈能像伙伴一直陪我走下去，卻在我上六年級時出了問題。那時，面臨舞蹈班換老師、各種補(bǔ)習(xí)班增加的問題，讓我不再愿意上舞蹈課，認(rèn)為占用了玩耍的時間，就這樣放棄了舞蹈。
一開始我很輕松，可以拿原本舞蹈課的時間寫作業(yè)和玩耍，直到那天我在廣場看到了一場演出——正是我原來的舞蹈班表演的節(jié)目，我嘴里不屑地說：“這有什么了不起，我比她們跳得更好！”其實心里羨慕得不得了，心想：如果當(dāng)時沒有放棄，臺上站的人會不會是我？要是沒有放棄，該多好啊！
節(jié)目結(jié)束后，我趕緊跑到臺下，想看看小伙伴。走到一個朋友身后，悄悄蒙住她的眼睛，“猜猜我是誰呀？”
“你是誰呀？”
這句話讓我感覺大汗淋漓的夏天像冬天一樣寒涼。我趕緊放下手，著急喊道：“你好好看看，我是董若霖！”
“哦，董若霖啊，你怎么不學(xué)了呢？我低下頭摳摳手，眼神慌亂起來，半天才憋出一句：“沒時間……”我怎么好意思說是自己不想學(xué)了呢？
聽著她們開心地討論舞臺動作，我只好再偷偷瞄一眼她們，然后轉(zhuǎn)身默默地離開了——這一別，不知何時再相見。
我曾無數(shù)遍觀看以前跳舞的視頻，看著自己站在最耀眼的中間位，像一只羽毛輕輕舞動，隨著樂感享受著，臺上都是閃光燈，臺下布滿觀眾。我也曾在四周無人的時候偷偷跳過舞，發(fā)現(xiàn)四肢逐漸僵硬了，不再像以前那么美了，那時小淚珠就忍不住從眼里蹦出來，滑過臉龐到嘴角，眼淚又咸又澀，讓我知道：回不到從前了。
青春，即使風(fēng)華正茂，也要為過去的任性張揚買單。這段不為人知的過去被我記錄在“青春”這本書里。后來，這頁滴滿汗水、沾滿淚水的故事，也被我親手撕了下去……
珍惜青春作文14
成長的路上，總會有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過氣來。
“怎么又睡懶覺，都初中生了，還沒感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來。可憐我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了。“睡懶覺是我的錯嗎？每天在學(xué)校爭分奪秒地學(xué)習(xí)，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。
“你上課怎么又走神？不知道這節(jié)課很重要嗎？走神時口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話，說得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說：“親愛的老師，我只是神游一會NBA賽場，這節(jié)課我早預(yù)習(xí)過了，連課后作業(yè)都搞定了。”
每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時時刻刻以學(xué)習(xí)為伴。其實，我們渴望自由，渴望縱情地草場上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現(xiàn)實生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。
面對家長和老師耳提面命的訓(xùn)斥，我感覺不到絲毫的快樂，心中反而充滿煩惱。難道我的青春要被煩惱吞噬？當(dāng)然不能，看著窗外柔和的陽光，想想下課時同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調(diào)整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂。
考試得了全優(yōu)，渾身充滿自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時期的愛因斯坦；同學(xué)間你調(diào)我侃、嬉笑怒罵，由內(nèi)而外散發(fā)著逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂嗎？
青春是多元的。正是有了煩惱，此時的快樂才顯得更有意義，幸福的時刻才會笑得那么張揚而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的所有煩惱吧！
顧顏花點評：青春時期的任何事情都是考驗。面對種種考驗，處于青春期的作者心中不免生出煩惱。隨后，作者以敏銳的感悟力總結(jié)出煩惱中特有的快樂。全文事例真切自然，可見作者是一位生活中的有心人。
珍惜青春作文15
青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返，來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……
班會課上，不茍言笑的班主任在講臺上推了推她那副眼鏡，用平穩(wěn)的聲音道：“今天的班會主題是每位同學(xué)說說自己的理想，現(xiàn)在你們先好好想想內(nèi)容。”語畢，教室里頓時炸開了鍋，你一言我一句激烈地討論著。前桌興致勃勃地問我：“我想進(jìn)北影呢，你長大想做什么？”我嘆了口氣，說：“沒什么目標(biāo)，上完大學(xué)簡簡單單打份工養(yǎng)活自個兒就行。”說完前桌就用一種憐憫的目光看著我，看得我快起雞皮疙瘩時班主任拍手示意安靜，說：“從一號同學(xué)開始發(fā)言。”一號女生從容地起身，說：“我想有一天能在山上有一間房子。”緊接著二號的小胖猶猶豫豫地說：“我想當(dāng)拉丁舞教師。”全班同學(xué)頓時哄然大笑，膽大的同學(xué)還喊了一句：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，小胖你那么‘豐滿’，能教好嗎？”
老師呵聲訓(xùn)斥了他，接著對我們說：“嘲笑別人的理想是不對的，現(xiàn)在網(wǎng)上不都說‘胖子是潛力股’嗎？還有，只是想是不行的，還必須落實到具體的行動中，如果你真的想在山上買一間房子，你必須考慮先找出通貨膨脹的原因，算出幾年后房子要多少錢，為此你每月該存多少錢，那么在不久的將來你就真的在山上有一間房子，沒有配合實際行動的理想都只是妄想。”我們聽得一愣一愣的，沒完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼，繼續(xù)說：“同學(xué)們，你們正處于人生的青春時期，有大好的前途，似錦的前程，可若你們不珍惜所擁有的青春時光，只會一味地悲天憫人，虛度年華，不利用現(xiàn)有的美好時光去奮斗的話，那么你們現(xiàn)在所說的也可能是妄想。”我們似懂非懂地點點頭，心中卻因此被老師種下了奮斗的種子。
青春，該是奮斗的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會過去，事實上無論今天多么混濁難熬，明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春，不放下該奮斗的心，只有吃的苦中苦方能成為人上人，青春只有一次，我們要做到無悔。
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