珍惜·青春作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍惜·青春作文，希望對大家有所幫助。
珍惜·青春作文1
如果將人生比作成夜空，那么青春就是夜空中的點點繁星。一生很長，青春卻那么短暫·絢爛。它褪去以往的童真，將要迎接未知的迷途。青春，就像一匹脫韁的野馬，盡情奔跑，可又像剛綻開的花，嬌美、脆弱。
青春再美它也需要被珍惜，否則青春便成了揮霍，就像《伊索寓言》中的一則小故事，炎炎夏日即將到來，夏日演唱者也高調出場了。蟬悠閑地躺在樹枝上，烈日被視野遮擋的間隙中，時不時傳來它的歌聲，即使并不是那么動聽，可也為烈日下的大地傳來一絲生機。
正在搬運著糧食的螞蟻路過，對蟬說：“你可真悠閑啊！”蟬不屑地回答說：“這么大熱天，你就該好好的休息休息。”螞蟻聽到后搖搖頭。繼續抬起它的糧食，一步一步地挪到窩去。
夏天在蟬的鳴唱中很快就過去了。深秋來臨，大雁成群的在空際中劃出一道黑影，樹上的葉子也從綠色變成了黃色。蟬憔悴地從洞口爬出，嘶啞的嗓子再也扯不出一點聲音，它已經好幾天沒吃飯了，很餓。此時，它想起在夏日里忙忙碌碌的螞蟻，爬去向它借糧食，螞蟻對它說：“在你一生中最活躍的日子里，你選擇虛度，不僅什么都沒得到，最 后還淪為這個樣子。”螞蟻搖搖頭的回到了洞里，再沒理會蟬。
?蟬在它一生中最美的時候，沒有好好利用去努力，而是浪費，還不如小小的螞蟻。我們正值青春，正是應該努力的時候，為什么不在最美的年華里做一些有意義的事，為什么又不好好珍惜？在青春的賽場里搏一搏，也許就能如螞蟻一樣從儲存很多生活的糧食，就算所剩無幾，也便懂得了努力地過程。
一生很長，青春卻很短。珍惜了青春，方可留下累累的碩果。揮霍了青春，換來的有可能是無盡的悔恨。青春需要我們每一位同學懂得珍惜。
珍惜·青春作文2
光陰似箭，日月如梭，我們共同仰望湛藍的天空，懷著陽光般的夢想，享受青春。
——題記
屈原曾說過“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。”青春或許是泛黃的相片；青春或許是經典的老歌；青春或許是回憶里的故鄉；青春或許是綻放的花朵，青春，洋溢著回憶里點點滴滴的幸福。
春天是自然界一年里的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。每個人的青春就像夜晚的星星，有的渺小光潤，有的暗淡無光，但他們依然是最美的星星，當星星逝去，青春也隨之離開，這時你才發覺，它有多么美好。青春是懵懂時期你初入社會搞不清南北，青春是與同桌敘事家常，青春是你發覺初戀的苦澀，青春是默默想象未來。青春是無價的，它是一把利劍，磨練了我們的人生。
遐想一下春風蕩漾的小院，獨自坐在長椅，輕輕擦拭那張年輕時的畢業相，那是多么美好，因為，你擁有了一個美好的青春，所以此生才不留遺憾。珍惜青春吧！如果你沒有這些點點滴滴的回憶，何造就你今天歷練的成果？珍惜青春吧！讓她煥發光彩艷麗動人。珍惜青春吧！讓我們擁有一個美好的回憶錄，讓我們擁有一個美好的青春，青春就像生命，僅限一次，且憶且珍惜。
缺陷了青春，你的人生將會沒有幸福。呵，青春！你永遠是可親可愛的！
珍惜·青春作文3
俗話說：青春無價，可青春要怎樣珍惜呢？
小時候在家時，每當我在玩的時候，媽媽總會說，作業寫完了么，你知不知道時間有多么寶貴，青春只有一次，你現在不珍惜，等到你長大了會后悔的。我只能乖乖的聽她說，偶爾還會頂撞媽媽兩句：老媽你說你叫我珍惜青春，珍惜時間，可你現在在這里跟我說這些大道理，不就是耽誤我的時間嗎？媽媽搖搖頭嘆著氣說：你終有一天會明白的。
我不明白青春真有那么重要嗎，那青春是不是只有一次，走過了就回不去了呢？珍惜就會讓青春無悔嗎？
時間走動著，我也漸漸的長大了，對于青春我也漸漸的有了一定的了解，只是現在珍惜青春，就會讓青春無悔，青春又要怎樣珍惜呢？
我詢問媽媽，她說，時間就等于青春，珍惜時間就是珍惜青春，你可以在很多地方節約時間，比如，上課時認真聽講，這樣，你課后就可以少用一些時間來進行復習，但不能太少，還可以少玩手機游戲等等還節約時間。
我聽從了老媽的建議，學會了珍惜時間珍惜青春，讓無價的青春過得有價值！
珍惜·青春作文4
穿上輕裝，帶上相機，我便出發了。我的內心激動地怦怦跳：這第一次觀月，我必須要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行!暗紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂的天空露可是一個操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對視著，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機，也悄無聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場“浮光躍金”。然而迎接我的僅有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，哪給了月亮空隙和機會?我激動的心冷卻下來，只留給明天以期望，而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機會更有許多，不必憂愁。
之后的一天，我抱著比頭一天走的更遠的心態出了門，而走到樓宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原先得來全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如圓盤，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它最終“圓”了我幾天來追尋的夢，讓我的夢完美無憾。
這幾天的長途，充斥著內心的起落。而月亮，就像一切我們青春年少而正追索的完美，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風順的事呢?我們愿在風浪中成長。
珍惜·青春作文5
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春像一幅絢麗的圖畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。所以請珍惜青春，珍惜這人生美好的一瞬。青春對人的重要性，同時在段末提出觀點
那花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫青春的詩篇。青春是一段漫長的旅程，旅途遙遠，道路坎坷，我們背著夢的行囊踏上了旅程的第一步，時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂。信念就像易碎的花瓶，年輕的我們不懂，跟前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走；退縮的思想在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得住青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭發，大步邁向遠方，一路歌聲一路歡笑，勝利的喊聲回蕩在我們的身邊。青春是在與時間的賽跑，時間“嘀嗒”而過，青春也在無聲無息間悄然溜走，只有牢牢把握住點滴時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。以青春時期的人為例闡明雖年輕懵懂，有退縮思想，但仍要勇于“與時間賽跑”，揭示珍惜青春的正確性
作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春時期，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點，珍惜青春，就等于珍愛生命。再論珍惜青春的正確性，引證
還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無瑕的心面對人生這惟一的.青春，當生命即將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜的。青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。朋友，珍惜生命，珍惜青春吧！
珍惜·青春作文6
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
珍惜·青春作文7
花會繼續開，春會繼續暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會春暖花開嗎？答案是肯定的：不會。
每個人給青春的定義都不一樣，有人說青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時間及時行樂；有人認為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時節，有所作為。確實，不同的人，有著不同的夢、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著我的夢想，孕育著我一生的美好。
珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢想。青春是一個多么美好的字眼，充滿了活力，充滿了激情。它似夢幻又真實，只有把握好它，利用好它，才會體現它的價值；只有珍惜好它，照料好它，它才會使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會給你帶來無窮的歡樂，無盡的能量。它會使你如同拔節的竹子，永遠向著天空的方向伸長。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著青春的步伐去實現自己的理想。
珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會是成正比的甘露。年少時的滿滿的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達到鐵樹開花的境界。等到了年老時，也許你會感慨，也許你會力不從心，但是你不會為逝去的青春遺憾。而把回憶青春當作是一個享受的過程，你可以夕陽下漫步，贊嘆夕陽的美；可以讀一本書，暢游知識的海洋；品一杯香茗，談談琴棋書畫；坐觀都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時間段的，只要用你最美的人生去定義它。
珍惜所擁有的青春，學會去努力、去拼搏；也學會去享受、去領悟皓月當空的明凈，高山無語的質樸，深水無波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續暖，隨花繼續開。
珍惜·青春作文8
青春是水，是正在東逝的水；
青春是柴，是正在燃燒得柴；
青春是風，是正在弄舞的風；
水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢？青春是創造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長災害還是完成使命的呢？青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風濕助長浪頭還是幫帆過海呢？青春是造福人間還是貽害萬年呢？
我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生機勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光。看啊，這就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，月朦朧確又多情，假如不去把握就會變成清淚在傷心破碎；我們就是風來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝無情的飄走無影蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的悲悲壯壯；我們就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到停息的角落；我們就拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功，我們就是一條不悔的路，走過去就無法回頭。是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好。標志著成長于未來，記載著掌聲與微笑!抓住我，留住我們吧!
青春是金色的，它代表著人生最偉大的創造力，它需要呵護，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開雙臂。朋友啊，珍惜你現在所擁有的青春吧，珍惜。
珍惜所擁有的青春吧，青春應該無悔，無悔的應該有青春。擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
珍惜·青春作文9
曾經看過這么一段話，是這樣說的：青春嘛，幻想過，混蛋過，尋死過，都不稀奇，但有一天你會笑著說出那些曾經讓你悲痛欲絕的事。
我感覺這段話說得特別好，不只是因為青春的迷惘，還有著一種成熟的味道。
我獨自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。
初二時，談過一次戀愛，那是我的初戀。那個男生不錯，是學校田徑隊的主力，長得高高廋廋。每次和他站在一起，總能突出我的弱小，那時同學總是說我們是天上一對地上一雙。可是這段感情又怎么抵得上時間的匆忙？由于性格不合，我們還是分開了。分手那天，他對我說了好多挽留的話，可結果卻是：我們走上了自己的道路。
過了一個學期，聽說他又有一個女朋友了，那個女生竟然是我的一個好朋友。我開始妒忌那個女生的一切。后來，再遇到那個男生，問起他們為什么會在一起，他回答得很干脆：因為你傷了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再從來了。
這大概就是懵懂流年吧！
看著這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個人都是過路客，走了就不會再從來了。
青春。多么美好的一個名詞。但請你要銘記，要在它的前面加上一個動詞——珍惜。
珍惜·青春作文10
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴，走進了青春的潮流。
一本帶鎖的日記，一疊信和一支筆，簡簡單單卻是一個世界。十五歲的秘密不會悶在心里；十五歲的油彩擠不干，抹不盡。
初三的再次補習，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時的天真，但卻留下了成長途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。
原來擁有青春卻日日如此——有淚有笑，有苦有樂，有喜有悲，可真是“樂兮苦之所倚，苦兮了之所伏。”啊！這就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會為曾今的不努力而懊悔，因為蒲公英走了，卻留下了隨風飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進了青春的大門，我有勇氣面對現實，我有勇氣為成就夢想而不懈努力。
有這樣一首詩：“別等太陽高掛，才進入今天；別等花已調謝，才來珍惜，別等機會遠去，才能痛心；別等青春已經流逝，才睜開眼尋找青春。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種，收獲的季節；等，只會讓我們蹉跎一生，后悔莫及。”朋友們，青春伊始，讓我們珍惜所擁有的青春吧！
珍惜·青春作文11
少年時代的我們，感情最為純粹，純真。喜歡，便是喜歡;討厭，便是討厭;理所當然，直接明了。少年時期，也是愛情悄然萌芽的時期。
電影《怦然心動》講述的便是一個女孩對鄰居家的小男孩一見鐘情，繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長變化，和現實的我們同，也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對比，讓人印象深刻，引人思考。
自古以來，女性大多偏于感性思維，而男性則偏于理性思維。《怦然心動》這部電影從男女不同視角入手，形成鮮明反差，著實有趣，效果也是顯而易見。
電影中還有一點很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對比。一家有著嫌貧又虛榮，歧視殘疾人的爸爸，一家有著自尊，又責任心，愛家庭的爸爸。兩位家長不同的性格同樣也對孩子產生了不同的影響。
而電影中最讓我又感觸的一段，是女孩對家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩為那顆被砍掉的梧桐樹傷心的時候，作了一幅梧桐樹的畫的滿滿的父愛;是父母不會在孩子面前吵架，做錯會在事后道歉的畫面，這與我們中國的觀念是有所不同的;也是女孩，在成長中，一路的變化。
青春，除了朦朧的愛情之外，最主要的還是成長。不虛度光陰，就是青春最好的結果。
珍惜·青春作文12
青春是什么？
青春是早晨初升的八九點鐘的太陽，青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花，青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽，青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來的青年。
我們擁有青春，我們珍惜青春！
周恩來總理告訴我，珍惜青春就是要選擇奮斗。
寒窗何只十二年？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血，勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書”響徹云霄，響徹中華。選擇奮斗，實現理想，珍惜青春。
魯迅先生告訴我，珍惜青春就是要珍惜時間。
三味書桌上那個刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里，更刻在我們的心里。青春時光短暫，若不同時間賽跑便做不了時間的主人。我們應同魯迅先生一般，“早”立志，“早”刻苦，“早”醒悟”，“早”成熟。世間最怕“悔”字，為了不后悔，為了不辜負青春，“早”字當先，珍惜時間。
冰心老人告訴我，珍惜青春就是要做真自己。
《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火，有著火血一般的熱情；青春是水，有時又如水一般的柔弱；青春是綠色的，閃爍著希望的閃光；青春是純白的，宛若“一片冰心在玉壺”。擁有青春就擁有率真，擁有青春就擁有自信，擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊，怎么可以欺騙自己，不做真實的自我？
然而，我卻看到有的青年自暴自棄，自毀青春；有的青年放浪自我，浪廢青春；有的青年，過早的沾上塵世的俗氣，與金錢為伍，玷污了青春。
走入迷途的青年啊，請你們珍惜青春。青春只有一次，一旦失去便不會擁有。人，總是那樣糊涂，看不到眼前最寶貴的東西，為什么只有失去才來悔恨？
珍惜青春，選擇奮斗；珍惜青春，抓緊時間；珍惜青春，做好真實的自我。
還是那句話：
“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
珍惜·青春作文13
人生當中，最值得懷念的是一去不復返的青春歲月，所以，人們都贊美青春，并把它喻為成功的化身，因為青春是人生最可寶貴的黃金時代，青春不但意味著將來，也意味著希望。
年輕的朋友們，青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律，是生命里最美麗的篇章，我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望，幢憬未來，向往著終有一天能夠展翅高飛，嘗試著成功的那份喜悅的心情，這些，都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。
人生最大的收獲就是在青春當中播下理想的種子，或許我們都曾經輕輕松松地得到了諸多東西，并擁有了少許的成功，但我們卻不懂得好好珍惜青春年華，珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動力，用全部熱情去開拓的，發掘自己應有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝，人生當中，生命給予我們的青春機會只有一次嗎?誰也不能讓生命當中有一回歸年，誰也沒法讓青春在白發染鬢的時候重新再來一次，青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾莫過于：當擁有最可寶貴的青春時不知珍惜，而當韶華流逝青春不再時才感到了碌碌無為的恥辱。
未來的一切，未必是我們所想像的那樣如約而來，總有許多意想不到的事情發生，或許一連串的的挫折和失敗接踵而至，但我們不必拘束于逆境而消沉，得失隨緣，因為青春的時光是用金子鑄成的，比什么東西都可貴，別人無法奪去你的青春，但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中，只要有一股永不服輸拼搏奮進的精神，今天若被撞得痛苦流涕，頭破血流，或許明天會是海闊天空，燦爛輝煌，青春是老驥伏櫪志在千里，只要壯心不已，不懈的奮斗，青春的動力就一定會帶著我們到達成功的巔峰，讓青春輝煌。
啊!年輕的朋友們， 生命之可貴是人人都能領會的，青春之美好是人人都能感應的，珍惜青春吧，莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!
珍惜·青春作文14
細雨年華。偶爾風吹過樹梢，輕吻過樹葉，慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣，悄悄無息的流逝了。
青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。
十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無論風吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮，沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。
在青春未曾走過的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時，便是一張五彩繽紛的畫卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。
請珍惜所擁有的青春。我們曾經在操場揮灑汗水，我們曾經在教室奮筆疾書，我們曾經在賽場興奮吶喊，我們曾經為同學打報不平……我們曾經做過許多，當我們長大，年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯，社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書堆中埋頭苦學。
少了過去的快樂，少了我們曾經追尋夢想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。
所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。
但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感嘆過去的生活，我們不能浪費著希望去做所謂的白日夢。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態，用心去追尋夢想的步伐。
越發清晰的看清未來。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調好的咖啡還沒有漸漸變苦，趁著米黃的書簽還沒發舊。讓我們為自己奮斗，為自己驕傲，為自己活出一個鮮活的姿態。
風吹雨打。不曾離去的是夢想，請撿起時光流下的話語，珍惜現在所擁有的、正在發光的青春。
因為，我們都需要一個精彩的青春。
珍惜·青春作文15
當我們還未脫下童裝，我們就被推上了青春的列車。古今中外，不少的詩人，作曲家描繪他們心中的青春。青春是什么？我也很難回答。青春是晨起的太陽，青春是畫，青春好像也是一首詩。
青春，我們多夢
當老師在課堂上授課時，也許我們正拿著武林小說在臺下私自偷看。直至老師的粉筆頭扔向我們的腦袋時，我們才恍然大悟，決心把文章變成鉛字，于是在傍晚的燈下又多了一個身影。在品閱小說中，我們認識了金庸、瓊瑤、韓賽等一批小說家。他們使我們的青春多夢。
青春，我們瀟灑
在高興之余，我們會拿著風箏在空中飛舞，也許風箏寄托了我們的理夢；也許我們會挑起魚桿在河里閑鉤；也許我們會在寬闊的田野中盡情地奔跑……當我們悲傷時，也許我們會播放貝多芬的生命交響曲樹立信念；也許我們也會在名著中尋找失落的自我；也許我們在跌倒的深淵中重新爬起來……
青春，我們堅強
有兩種動物能站在最高點，一種是鷹，另一種是蝸牛。也許上天不公平，蝸牛一出生就擁有了自己的一個家，它在哪里，家也在哪里。也許上天是公平的，賦予了蝸牛勇往直前的精神。上天對人類中的我們是否公平呢？我可以豪壯的說公平。青春磨煉著我們。青春賦予我們秀氣的同時也賦予了我們堅強，怎么說呢？其實青春在賦予我們磨難，面對磨難，我們堅強地踏過，克服著。周杰倫說過：我之所以能夠有今天的成就，靠的不是什么秘訣，而是我勇往直前地去拼搏。青春，鑄造了我們的成功。青春，我們努力著。
人生能有多少回青春，把握好青春，珍惜好青春，它是我們人生中關鍵的一步，請記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
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