不負(fù)青春作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的不負(fù)青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不負(fù)青春作文1
無(wú)邊絲雨細(xì)如愁，春天如一位少婦般，背立盈盈，手挼梅蕊，嬌羞地望著亭子外的景象。
我坐在教室里，面對(duì)著前面成堆的練習(xí)卷和練習(xí)冊(cè)，心中不免煩悶，手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，心思總也集中不到題上。
我轉(zhuǎn)頭望向窗外，天灰蒙蒙的，一片片云好似被捆住了一般，皺皺巴巴地?cái)D在了一起，顯得毫無(wú)生氣。
馬上就要期中考試了，每天都有熬不完的夜，做不完的習(xí)題，可身邊的人都在努力，不努力，如何趕得上他們的腳步?
“在想什么?”身旁的好友突然湊過(guò)來(lái)問道。“唉，每天都過(guò)這樣兩點(diǎn)一線的生活，我感覺都找不到活著的意義了!”我的心情如同這天空一般黑暗，并不想與她多聊。
“聽說(shuō)這幾天花開得正艷，你難道不想感受一下春天的氣息嗎?”她的聲音提高了八度，似乎在為我剛才的不在意而氣惱。
“別鬧了!”我搖頭嘆息道：“眼看就要考試了，你怎么還有閑心去感受春天?有這點(diǎn)時(shí)間，還不如多做幾道題呢!”
“星期六，公園，賞花，你愿意來(lái)就來(lái)吧!”她失望地丟出一句話，站起身離開了。
我有些后悔，說(shuō)出了這么傷害她的話。于是星期六的上午，我來(lái)到了公園，果然見到了她。
那天的她很迷人，雖然只穿著一身簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝，卻掩蓋不住身上流露出的讓人舒心的感覺。
我們沿著鋪滿鮮花的小徑向前走。她指著路旁的那些小野花，含笑對(duì)我說(shuō)道：“看它們開得多好啊，它們縱然十分不起眼，可它們知道自己是花，也知道既然是花，就要努力綻放，盡管結(jié)局不是被許多人注意到，但它們努力了、拼命了，沒什么遺憾，這就夠了。我們又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)中，只要盡力做到最好，不管結(jié)果如何，你都會(huì)是你心中最亮的那顆星。”
看著那些星星點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)名小花，我只覺有一剎那，我的心跳漏了一拍，我突然明白了，只要盡力，不留遺憾，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是最好的結(jié)局。
我們相視一笑。太陽(yáng)高高地掛在天空上，為世間萬(wàn)物鍍上了一層金色的光芒。雄關(guān)萬(wàn)道真如鐵，而今邁步從頭越!我一定會(huì)用實(shí)力證明自己!
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。可我的信念不會(huì)逝去。
知否?知否?我將會(huì)盡力，譜寫青春的輝煌。在這個(gè)春天里，烙下了我努力奮斗的印記!
我將不負(fù)韶華，不負(fù)春光，不斷攀登!
不負(fù)青春作文2
今天寫的這位同學(xué)，是因?yàn)槲医裉煸趯W(xué)校交流群看到他的教練曬了幾張照片，暑假在校訓(xùn)練的照片，是的，今天要給咱們班另一位體育生寫評(píng)語(yǔ)。
我個(gè)人非常欣賞這位學(xué)生，當(dāng)然，因?yàn)槲易霾坏降氖虑椋瑒e人能做到，對(duì)于這類人我就想當(dāng)欣賞和佩服，所以咱們班的體育生都是我最佩服的人，因?yàn)樗麄兠刻靾?jiān)持練體能，日復(fù)一日，重復(fù)做這樣的事情依然滿懷熱情，并且做的非常棒。
怎么說(shuō)呢？在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是當(dāng)之無(wú)愧的王者，校足球隊(duì)隊(duì)員，每天不間斷的體育訓(xùn)練，寒來(lái)暑往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是你灑下的汗水，也是你獲得的成績(jī)，作為班主任我是驕傲的。另一方面，在班級(jí)，你也利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真聽課、積極回答問題、埋頭寫作業(yè)、和同學(xué)激烈的討論問題，班級(jí)里留下的是你努力的身影。這就是你，學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤，目前來(lái)看，學(xué)習(xí)訓(xùn)練都還小有進(jìn)步的你。
每次中午我在班級(jí)看靜校的時(shí)候，睡覺睡到點(diǎn)了，該坐起來(lái)寫作業(yè)了，其他同學(xué)我都是拍一拍叫起來(lái)，唯獨(dú)走到你跟前，是一種心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一會(huì)兒，也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復(fù)的更好一點(diǎn)，能休息一會(huì)兒是一會(huì)兒。而你，自己醒來(lái)也不搞特殊，坐起來(lái)也是認(rèn)真寫作業(yè)，這樣的自律和堅(jiān)持，更讓老師對(duì)你刮目相看。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你是堅(jiān)持、拼搏的，班級(jí)聽課的你是積極、上進(jìn)的，不過(guò)人無(wú)完人，你也有這個(gè)年齡段的孩子們?cè)撚械男×?xí)慣，也愛耍小聰明，這些我認(rèn)為雖然是缺點(diǎn)，但是無(wú)傷大雅，所以也就每次提點(diǎn)到了，不再過(guò)多糾結(jié)。不過(guò)，這里必須提醒你，量變引起質(zhì)變，如果你一直覺得小毛病不需要改，也放任不改，那么最終也會(huì)引發(fā)大問題的，所以老師還有你的媽媽給你提到的問題，我們提到了，不再過(guò)多的去說(shuō)，是信任你，相信你可以改的，并不是讓你聽之任之的。如果要具體說(shuō)，就是做事還是缺乏認(rèn)真的鉆研精神，沒有那種我這道題不會(huì)做一定要做出來(lái)的死磕精神，然后就是課堂聽課專注度不夠高，班級(jí)有點(diǎn)其他事情，都會(huì)吸引你的注意力；再者就是，有點(diǎn)愛接話，取得一點(diǎn)進(jìn)步容易驕傲，雖然這些都可以改正，但是也需要一個(gè)過(guò)程，希望你利用假期的時(shí)間可以慢慢的約束自己，提高自己的自控力！
今天看到你寫的暑期計(jì)劃表，每天早上訓(xùn)練到七點(diǎn)，然后去吃飯，暑假也在學(xué)校沒有停止訓(xùn)練，這樣的堅(jiān)持和毅力，也可以用在學(xué)習(xí)上，相信拼搏這11個(gè)月，明年中招你一定可以不負(fù)青春，得償所愿！
不負(fù)青春作文3
陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)這樣的話，青春如初春，如朝日，如百厭之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也.青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之全身。
青春，的確是每個(gè)人最寶貴的時(shí)候，青春之時(shí)，我們可以完成更多別人無(wú)法做到的事，實(shí)現(xiàn)那些看似遙不可及的理想。
青春是努力進(jìn)取的，著名科學(xué)家楊振寧在17歲時(shí)考入西聯(lián)西南聯(lián)大物理系，又在24歲時(shí)注冊(cè)成為芝加哥大學(xué)研究生，27歲時(shí)轉(zhuǎn)入普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究研究所，最終成就自己的人生輝煌，他的青春一直在努力進(jìn)取，他的青春一直都在不斷進(jìn)步，他的努力進(jìn)取不僅使他成為現(xiàn)代現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家，還使他在文學(xué)方面有一定的成就，青春就是努力進(jìn)取，成就未來(lái)。
青春是勇敢無(wú)畏的。著名物理學(xué)家，牛頓在十六、十七世紀(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，甚至是倒數(shù)，被同學(xué)嘲笑，被老師勸退，面對(duì)種種挫折他依然勇敢，不怕困難與挫折，堅(jiān)持著自己的信念，勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，最后的他成為人們?nèi)吮M皆知的物理學(xué)家。
每個(gè)人的青春里，都會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的絕望，這時(shí)你再堅(jiān)持一下，再勇敢一些，那些擊不垮你的絕望的都會(huì)變成光，照亮你前進(jìn)的方向。
青春是純粹的，不加雜任何復(fù)雜心思的。在青春里，每個(gè)人都待人真誠(chéng)，在一本書中看到在公交車站等候車來(lái)時(shí)，一個(gè)腿部殘疾的乞丐來(lái)到車站，周圍的人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，捂著口鼻，像是有病毒在他們周圍一樣。車來(lái)了乞討者也要上車，因腿部不方便上得有些慢，顫顫悠悠但是沒有人上前幫他，終于上了車，已經(jīng)沒有位置，他沒有辦法使自己穩(wěn)穩(wěn)地站在車上，這時(shí)一個(gè)16歲左右的女生站起來(lái)將乞丐扶到自己的座位上，而她自己卻站著。還有在商場(chǎng)、在大街上，大多數(shù)中年人都對(duì)乞丐避而遠(yuǎn)之，倒是很多二十歲左右的人為他們捐錢幫助他，可見青春是最純粹的時(shí)期，沒有任何所謂人的差異。
青春不是大多數(shù)人口中的瘋狂，而是做了大多數(shù)人口中做不到的甚至不敢做的事。有很多人在青春里虛度光陰，從未想過(guò)未來(lái)的目標(biāo)，而我們偉大的周恩來(lái)總理在看到中國(guó)人在上海租界被人打壓侮辱，他就下定決心要為中華之崛起而讀書，在那個(gè)腐朽而落后的年代，他的想法在很多人眼里無(wú)疑是瘋狂的，而他最后做到了做到了：為中華之崛起而讀書，用所學(xué)知識(shí)為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他完成了人們眼中那個(gè)瘋狂而不切實(shí)際的目標(biāo)！
青春就是堅(jiān)韌不拔，就是拼搏進(jìn)取，就是勇敢無(wú)畏，就是在最好的時(shí)光做最正確的事，希望未來(lái)的有一天你會(huì)感謝青春的自己。
鮮衣怒馬，不復(fù)青春年華。
不負(fù)青春作文4
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過(guò)，我驕傲過(guò)，我不屑過(guò)，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說(shuō)的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來(lái)到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過(guò)血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩(shī)里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無(wú)遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
不負(fù)青春作文5
錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過(guò)，而恰同學(xué)少年，在最能學(xué)習(xí)時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦時(shí)候你選擇安逸，自是年少，卻韶華傾負(fù)，再無(wú)少年之時(shí)。
愿你青春不負(fù)年華，青春是美好，是易逝，更是珍貴。青春要求我們不懼吃苦，敢做敢拼，若不吃苦，你要青春干嘛？
馬云是阿里巴巴集團(tuán)董事局主席，更是阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人。馬云如今之所以能他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史上最大奇跡，是因?yàn)轳R云能吃苦，不懼吃苦。他所吃苦，是早就開始每天只睡3個(gè)小時(shí)，從N年前數(shù)據(jù)查到昨天，一點(diǎn)點(diǎn)地做著無(wú)比細(xì)致分析；他所吃苦，是為了去爭(zhēng)取一個(gè)客戶，擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車危險(xiǎn)一邊敲鍵盤，一邊環(huán)顧周圍詫異眼神；他所吃苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目，在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬(wàn)字精選，讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家。正因?yàn)轳R云是一個(gè)懂得吃苦，敢做敢拼人，所以他成功地取得了讓人望塵莫榮耀。他辛勤工作身影，他絕世才華，他經(jīng)得起歲月推敲一切，他青春可謂絲毫不負(fù)年華。
試想，如果馬云在奮斗年代里選擇了安逸，在最能吃苦時(shí)候選擇了享受，他會(huì)成為商界傳奇人物嗎？他會(huì)成為每位正在奮斗年輕人榜樣嗎？他會(huì)被人們所熟知并贊頌嗎？我想不會(huì)，又或許根本沒人會(huì)知道馬云是誰(shuí)。
命運(yùn)是公平，他從不青睞任何一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有追求，碌碌無(wú)為人，也從不虧待任何一個(gè)不懼吃苦，努力付出人。其實(shí)，每個(gè)人青春都能不負(fù)年華，關(guān)鍵在于自己選擇吃苦還是安逸。如果老天善待你，給了你優(yōu)越生活，請(qǐng)不要收斂自己斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，請(qǐng)你更不要磨滅信心向前奮斗勇氣。當(dāng)你想要放棄，一定要想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣力，天賦還比你高牛人，他們?cè)缭诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望遠(yuǎn)方。
無(wú)論你青春精彩否，請(qǐng)不要在最能吃苦，最有時(shí)間吃苦時(shí)候選擇安逸，因?yàn)闆]有人青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企努力。
愿你青春不負(fù)年華，帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，牽著歲月看那潮起潮落，云卷云舒。
不負(fù)青春作文6
其實(shí)，我不知道現(xiàn)在是初冬還是仲秋，我只記得，每天早上下樓，自行車座位上總會(huì)有一層不薄不厚的冰，是冰，不是霜。
或者，有人會(huì)喜歡現(xiàn)在的這個(gè)天氣。北方的秋冬，注定是蕭索的，沒有溫度的。很多人喜歡這個(gè)天氣，因?yàn)檫@種季節(jié)，這種天氣會(huì)讓他們靜下心，心靈安靜下來(lái)，但卻灌滿凄涼。
我就是這樣一個(gè)人，我喜歡這種天氣，喜歡淡淡的凄涼，喜歡淡淡的憂傷，喜歡一個(gè)人在這個(gè)季節(jié)站在滿眼是橙黃色的銀杏林里，細(xì)想過(guò)去的人，過(guò)去的事，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后默默的懷念。
有人這樣對(duì)我說(shuō)，你這樣不好，太消極了。但我卻笑了，我本就是這樣一個(gè)敏感的人，一點(diǎn)小事就會(huì)牽動(dòng)神經(jīng)，但，這就是我啊！還是很想念小的時(shí)候，那時(shí)候多簡(jiǎn)單。有時(shí)候老是在想，究竟是看清了現(xiàn)實(shí)還是我變了，尤其是在這樣一個(gè)季節(jié)，想的便更是多了。
我會(huì)想：去年的這個(gè)時(shí)候，我的身邊還有著誰(shuí)的陪伴？那時(shí)候我們?cè)诟墒裁矗?/p>
我會(huì)想：為什么去年還在的人，此刻卻不知在何方？那么，他們又在干什么？是否還記得我？是否又忘了我？
其實(shí)，我覺得我是一個(gè)討厭孤單的人，很容易依賴別人。雖然知道，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪在誰(shuí)的身邊，但是，我還是自私的想擁有那些讓我溫暖，讓我依賴的人，希望，一輩子。
現(xiàn)在是冬天的夜晚，我轉(zhuǎn)頭看看外面的黑，想起那些離家在外求學(xué)的親愛的人們。
天氣越來(lái)越冷，你們還好么。
我織給你們的圍巾，你們開始戴了么。
記得照顧好自己。
記得，
我在想你們。
現(xiàn)在的天氣，讓我想起了去年的我們，
那時(shí)還在為夢(mèng)想拼搏；
那時(shí)還在為光明打通道；
那時(shí)，男生為了未來(lái)的女孩打天下；
那時(shí)，女生為了未來(lái)的幸福吃盡苦；
但是，那時(shí)的我們很開心。
我希望，即使所處的現(xiàn)在已不是當(dāng)初的那年，我們?nèi)阅苡涀‘?dāng)初的信念，當(dāng)初的感情，當(dāng)初的“時(shí)光不老，我們不散”。
希望，一直有效。
我們說(shuō)好不分離，
要一直一直在一起。
就算與時(shí)間為敵，
就算與全世界背離。
天真歲月不忍欺，
青春荒唐我不負(fù)你。
大雪求你別抹去，
我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
大雪也無(wú)法抹去，
我們給彼此的印記。
謹(jǐn)記。
不負(fù)青春作文7
莊嚴(yán)肅穆的會(huì)場(chǎng)，鏗鏘有力的字句，一下子將時(shí)光壓縮了一百年，讓距離騰挪了幾萬(wàn)里。五四，一個(gè)屬于新中國(guó)的詞匯，一個(gè)屬于中國(guó)青年的標(biāo)識(shí)，正在一下重似一下地撞擊著，那個(gè)埋頭書桌的我，和我的靈魂。
那聲音讓我想起的歷史，浮雕般一一涌現(xiàn)。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、《新青年》、外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)除國(guó)賊;師夷、體用、洋務(wù)、實(shí)業(yè)、德先生和賽先生;陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、錢玄同……于是，最黑暗處迸出了天光，沉疴累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚(yáng)的少年中國(guó)。
“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”，永遠(yuǎn)像青年一樣的斗士魯迅，毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個(gè)人既然起來(lái)，你不能說(shuō)決沒有毀壞這鐵屋的希望”，于熟睡中驚起繼而創(chuàng)辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……
五四最大的意義，我想便是打破了我們的“一直都如此”，是之于愚昧落后的怒吼，是面對(duì)滿目瘡痍的奔走，是青年的膽氣和擔(dān)當(dāng)。
十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請(qǐng)長(zhǎng)纓。
于是兩彈一星功勛程開甲，放棄優(yōu)厚的國(guó)外待遇，學(xué)成歸國(guó)，獻(xiàn)身于我國(guó)的核武器研究;于是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才，在風(fēng)浪拍岸中堅(jiān)守著他的赤子情懷;于是那個(gè)從繁華的城市走進(jìn)大山深處的徐本禹，用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);于是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛，背負(fù)著自己的青春，離開耶魯，在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢(mèng)……
于是也想起了不久前剛開始的，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——中美貿(mào)易戰(zhàn)!記得曾有人說(shuō)，美國(guó)如果真要打擊中國(guó)，不用長(zhǎng)槍大炮，一個(gè)小小的芯片就能搞定。一百年前的堅(jiān)船利炮，一百年后的核心技術(shù)，此刻正值青春的我們，又該做何想?是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過(guò)且過(guò)?是做一個(gè)精致的利己主義者追求權(quán)位與高薪?是事不關(guān)己高高掛起?是我還小?
亞里士多德曾說(shuō)，時(shí)間碾碎萬(wàn)物，一切都因時(shí)間的力量而衰老，在時(shí)間的流逝中被遺忘。一百年了，先驅(qū)已逝，但五四精神呢?膽氣與擔(dān)當(dāng)呢?
雪崩的時(shí)候，每一片雪花都有責(zé)任。書桌前的我，抬起頭，那不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方清晰可見，那巨人的言語(yǔ)久久回蕩：無(wú)限的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
不負(fù)青春作文8
佛說(shuō)，有責(zé)任心，不負(fù)自己；
馬克思說(shuō)，有責(zé)任心，生活就有了真正的意義和靈魂；
毛澤東同志說(shuō)，世界上怕就怕“認(rèn)真”二字，共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真。最講認(rèn)真，就是最講責(zé)任。
責(zé)任，即把應(yīng)做的每件事情和應(yīng)盡的每項(xiàng)責(zé)任都做好。教育，是一種責(zé)任，既然為師就應(yīng)擔(dān)起教育學(xué)生的職責(zé)，不是因?yàn)樯妫且驗(yàn)閳?zhí)著，因?yàn)橹档谩＝逃穆罚钜荒_，淺一腳，失望在路上，希望也在路上；疲憊在路上，歡喜也在路上。沒有誰(shuí)的教育之路，陽(yáng)光朗月永相隨；沒有誰(shuí)的教育一途，歡聲笑語(yǔ)永相伴，總有一些困難，一些痛苦，需要我們?nèi)ソ?jīng)受，去承擔(dān)。
責(zé)任有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆？是責(zé)任，是無(wú)數(shù)仁人志士記在心上扛在肩上的責(zé)任！正是這責(zé)任，推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前；也正是這責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒。
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，而教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)……
馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上。”我深表贊同，一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。帶著責(zé)任上路，無(wú)悔地走好人生的每一步。
責(zé)任心體現(xiàn)品格，責(zé)任心彰顯作風(fēng)，責(zé)任心成就事業(yè)，責(zé)任心展示能力，責(zé)任心塑造形象。對(duì)“責(zé)任”與“負(fù)責(zé)任”我們要心生敬畏之心。身為教師，我們的責(zé)任是大樹城墻,讓孩子們?nèi)ヒ揽浚皇腔鹧骊?yáng)光，給孩子們溫暖；是心靈的港灣，給孩子一生的守護(hù)；擔(dān)起責(zé)任，是給孩子受傷害時(shí)的安慰；是給孩子迷茫時(shí)的指路牽引。
忽然想起泰戈?duì)柕淖钣忻囊痪湓?shī)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。”許多的事得失成敗我們不可預(yù)料，但我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂，奉上我們的真心，然后感銘自己的博大。我始終相信一句話，在心底種下一顆種子，終有一天，它會(huì)破土萌芽，長(zhǎng)成參天大樹。而今大樹已成，合該擔(dān)起責(zé)任，乘風(fēng)破浪，不負(fù)青春！
不負(fù)青春作文9
窗邊的鳥兒也離開了家，去外面的世界闖蕩去了；窗外的蒲公英，她的孩子們也隨風(fēng)去外邊的世界，環(huán)游去了。再有一年命運(yùn)的轉(zhuǎn)折年也將要來(lái)臨了，看著今年的高考生進(jìn)入考場(chǎng)之后，心情甚是復(fù)雜，看到他們就像看到未來(lái)的我，不知道是喜還是悲，接下來(lái)我要該怎么做呢？
沉積力量，抓住希望。在教室的每一天都是在為自己沉積力量做好準(zhǔn)備，為自己的夢(mèng)想添磚加瓦，夢(mèng)想不是靠口頭說(shuō)說(shuō)就可以達(dá)到的，曾經(jīng)我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)沉溺自我，我慢慢地在其中迷失了自己，再自己的夢(mèng)中沉溺下去。夢(mèng)雖好，終是假的，夢(mèng)境中的美好，讓我回味無(wú)窮，但在現(xiàn)實(shí)中給我了致命的打擊，他讓我看到了自己的懦弱，不足之處。自己以為自己是最閃亮的那一顆星，可以照亮他人，可我逐漸意識(shí)到，自己的光輝太過(guò)渺小，渺小到難以看到自我，在淘汰中淘汰，從未走出舒適圈，隨著光陰的逝去，慢慢逃離夢(mèng)境；隨著力量的沉積，逐漸逃脫出夢(mèng)境迷霧。凝聚力量，抓出最初的夢(mèng)想前進(jìn)！
緊握力量，追趕夢(mèng)想。高中的時(shí)光也已將至，回過(guò)頭看自己仍如高一一般，剛來(lái)到高中時(shí)，對(duì)這里的一切充滿未知，好奇。仔細(xì)回過(guò)頭，回想過(guò)去的種種的諾言，誓言完成了多少，做到了多少，破碎了多少，大多數(shù)都隨風(fēng)逝去，跟著那些歡聲笑語(yǔ)的話語(yǔ)中消去，但那些種種譜寫除了我自己的青春，雖然有些稚嫩，但我不后悔，因?yàn)槟鞘俏易约旱那啻海^(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，抓住當(dāng)下仍有希望，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，緊握自己擁有的力量，去追趕自己的夢(mèng)想，為自己的青春畫上一個(gè)自己不后悔的句號(hào)，緊握力量，追趕夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航，造就美好20xx。20xx年的6月7號(hào)，就是夢(mèng)想起航的時(shí)間，但在其中也有一批人無(wú)法得到啟程的票，而錯(cuò)失這一航班，在這千萬(wàn)人中的競(jìng)爭(zhēng)中，雖然自己做不到最好，但也竭盡全力去追趕自己的夢(mèng)想，用盡自己的全部力量，為夢(mèng)想插上翅膀，造就屬于自己的20xx年。
賽場(chǎng)上，奔馳的駿馬；懸崖峭壁上那一朵朵艷麗的山丹丹；寒風(fēng)刺骨的臘月中，梅花依然展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，我會(huì)像他們一樣，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，用盡自己力量展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)，不負(fù)青春，我的20xx。
不負(fù)青春作文10
假如說(shuō)生活是一本書，那樣，擁有青春的日子便是書中最漂亮的彩頁(yè)；假如說(shuō)生活是一出戲，那樣，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；假如說(shuō)生活是一次從降生到死亡的特別旅游，那樣，擁有青春，大家便可以看到沿途最好看的的'風(fēng)景。生活十五六七，多么美好的花季雨季！大家不再頑皮，而是掌握了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。大家不再想像孩子子一樣?jì)蓺猓钦莆樟俗鲆粋�(gè)能忍受承受的自己。大家不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，大家都掌握了幼年工友勇氣也掌握了怎么樣去愛。
大家長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)間起掌握了沉默和憂郁。大家常會(huì)一個(gè)人坐在窗前看著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在大家身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想我們的過(guò)去。在大家煩惱時(shí)，可能可以一整天不和其他人說(shuō)哦一句話，大家好像感到了好像感到了成年人所特有些落寞與傷感。大家只考慮與緬懷，在感受青春帶給大家的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的大家，崇拜時(shí)尚歌手的瀟灑，也賞析搖滾歌手的瘋狂；大家喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；大家對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；大家曾為林黛玉的悲慘運(yùn)勢(shì)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕容所沉醉……年青的大家可能就是如此：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年青的大家渴望真的的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是不是期望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是不是也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)突然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是不是真的理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真的了解這句話包含的意思。
生活十五六七，多么美好歲月，讓大家都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，大家不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！
感嘆，青春！
不負(fù)青春作文11
青春，一個(gè)令人琢磨不透的詞語(yǔ)。何為青春？我認(rèn)為青春是成長(zhǎng)的喜悅，稚氣的煩惱；青春是放飛的笑容，無(wú)聲的淚滴；青春是叛逆的行為，沉重的代價(jià)。
假如我不負(fù)青春，首先應(yīng)建立起自己應(yīng)有的自信心。下面我為大家講述一個(gè)婦孺皆知的故事吧！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)攻打趙國(guó)都城，趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，有一個(gè)叫毛遂的人是平原君的門下食客，他非常自信，自我推薦要求前往，結(jié)果他終于勸說(shuō)楚王同意挽救趙國(guó)。可能我們大家都會(huì)認(rèn)為毛遂是個(gè)非常自信的人吧！因?yàn)樗麚碛凶孕奴@得了成功。我認(rèn)為如果青春是人生的春天，那么自信就是其中的紅花綠草；如果說(shuō)青春是斑斕的調(diào)色板，那么自信就是其中的色彩；如果說(shuō)青春是動(dòng)聽的歌曲，那么自信就是其中的音符。青春少不了自信，青春需要自信。因此，假如我不負(fù)青春，就必須培養(yǎng)自己的自信心。
假如我不負(fù)青春，其次就應(yīng)該珍惜時(shí)間，不虛度光陰，為自己制定好學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃。是啊！魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”細(xì)數(shù)著我們?nèi)粘龆鳎章涠⒌娜兆樱徘娜话l(fā)覺青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)我問一位老人，如果可以回到年輕的時(shí)候，你最想提醒自己什么？我猜，大多數(shù)人都會(huì)后悔當(dāng)初沒有把握好奮斗的機(jī)會(huì)，不去與時(shí)間賽跑，在越來(lái)越后面的日子里只能在嘆氣和悲傷中度過(guò)……假如我不負(fù)青春，我們就要抓住每一天的時(shí)間來(lái)工作，才會(huì)讓生活變得更加充實(shí)。
假如我不負(fù)青春，最后應(yīng)該做的是為現(xiàn)在茫然的自己制定目標(biāo)。不論目標(biāo)是大是小，它都是我們?cè)谇啻褐袏^斗的動(dòng)力。有一次無(wú)意間看到一個(gè)故事：一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己的奮斗目標(biāo)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念創(chuàng)造了一次次的奇跡。28歲前的他登上了世界上所有著名的高山，在后一年卻不幸自殺，而背后可笑的原因是因?yàn)槟繕?biāo)全部都是實(shí)現(xiàn)了，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)奈……看到這樣的故事，我不禁為他感到惋惜，能夠成功的完成目標(biāo)，是自身的本事，何樂而不為？聯(lián)想到自己，我認(rèn)為青春因目標(biāo)而精彩，沒有目標(biāo)的人，就像在航海時(shí)失去了方向；就像鳥兒失去了翅膀不能在天空中自由的翱翔；就像可憐的孩子失去了家的依靠。假如我不負(fù)青春，我會(huì)讓現(xiàn)在開始為自己制定小目標(biāo)，讓自己離成功更近一步。
青春是一生最美好的時(shí)候，我們應(yīng)在這段時(shí)期相信自己，大膽的去嘗試不超過(guò)本分的新事物，樹立崇高的目標(biāo)，不斷追求目標(biāo)，是青春無(wú)憾。假如我不負(fù)青春，雖然看不清未來(lái)，但可以把握好現(xiàn)在。珍惜時(shí)間，貴在堅(jiān)持，不負(fù)青春。
不負(fù)青春作文12
春雨，沾濕了青春，浸沒了過(guò)往，那些逝去的過(guò)往和躁動(dòng)，是雨里綻放的花，輕輕地舞動(dòng)著。講述著每一段追夢(mèng)路上的感動(dòng)與執(zhí)著，堅(jiān)持與信念。
踏著成長(zhǎng)的音符，伴隨著時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)那時(shí)的我們活力四射，朝氣蓬勃的邁入高一的門欄。歲月抹平了我們放蕩不平的傲氣，那時(shí)的我們貪玩任性。如今的我們暢游知識(shí)、懷抱夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是值得回憶的，人生的精彩，成長(zhǎng)的美麗那便是生活中的一點(diǎn)一滴——形形色色的人組成了新的高一年級(jí)，不停地行走，不停地前進(jìn)，不停的奮斗，不停地努力，為那空白的時(shí)間染上斑斕的色彩。回憶，成長(zhǎng)時(shí)不服輸?shù)哪悖瑸榱俗铍y的習(xí)題在老師身后一遍遍追問的你，還有走到半路因松懈而停下腳步的你，這便對(duì)學(xué)業(yè)與別人有了差距。
步入高一，滿臉青澀的我們?nèi)顼嬕槐崦窚Ｄ菚r(shí)的我還沒有沉下心，仍還是與同伴嬉戲，臉上洋溢著開心，幸福。心中充滿憧憬，停下前進(jìn)的腳步伐光顧路邊的風(fēng)景。高一，未曾感受到考試危險(xiǎn)的逼近。貪玩、迷戀，讓我沒有取得好的成績(jī)，讓我走了彎路，不顧一切去嘗試膚淺的快樂，不知不覺中讓成長(zhǎng)偷走了我的什么，失望與無(wú)奈促使著我漸漸成長(zhǎng)。我迷茫，惆悵，但是，我不會(huì)放棄。成長(zhǎng)中往往會(huì)犯錯(cuò)。卻能在錯(cuò)誤中追尋正確的痕跡。現(xiàn)在錯(cuò)了，卻不代表一直錯(cuò)。
踏進(jìn)高二，滿心稚嫩的我們?nèi)缙芬槐K蜂蜜茶。甜蜜從心尖直流倒腳底，我堅(jiān)信成長(zhǎng)總是那樣跌宕起伏，而我正迎來(lái)高二嶄新的面容和繼續(xù)的挑戰(zhàn)，不再如高一那樣浮躁的面對(duì)學(xué)業(yè)，而是認(rèn)認(rèn)真真為知識(shí)奮斗。
沒有高一的錯(cuò)誤，便不會(huì)有高二的拼搏。沒有擦肩而過(guò)的好成績(jī)，便不會(huì)有奮進(jìn)的勇氣。
如今的我熱血沸騰，加快了前進(jìn)的步調(diào)。無(wú)論前程風(fēng)浪滔天，我依舊勇往直前，放手翱翔，飛得更高，更遠(yuǎn)。
沖刺高三，經(jīng)歷考驗(yàn)的我們?nèi)鐕L一塊苦瓜，艱難無(wú)比，密密麻麻的字跡，厚厚的筆記本，手中的鋼筆依舊在草稿紙上來(lái)來(lái)回回。黑板上的公式，古詩(shī)的翻譯，無(wú)一不在腦海里反復(fù)推敲。夢(mèng)里百轉(zhuǎn)千回，只為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。把握現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
輕叩心扉的大門，靜候雙眸的堅(jiān)定。成長(zhǎng)是一首有韻味的曲調(diào)，如果一路平坦，怎么會(huì)有婉轉(zhuǎn)之音?往往在成長(zhǎng)的錯(cuò)誤中總會(huì)誕生一些美好的東西，那便是成長(zhǎng)中永恒的美麗。那固執(zhí)的追尋，心中的希冀，終會(huì)不負(fù)你我。
不負(fù)青春作文13
人，如果沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，那他只會(huì)原地踏步；人，如果沒有了理想，那他只會(huì)在黑夜中摸索前進(jìn)；人，如果沒有了勇氣，那他只會(huì)越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以現(xiàn)在為階梯，而向前追求，決不能以現(xiàn)在為天國(guó)。”是啊，未來(lái)的路終究很長(zhǎng)，我們要以當(dāng)下為起點(diǎn)，化理想為勇氣和動(dòng)力，不斷向前進(jìn)。
青春時(shí)期的少年，都被說(shuō)成是“熱血青年”，所以我們應(yīng)該胸懷大志，就像青年時(shí)期的毛澤東，年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國(guó)的豪情壯志，最終也還是實(shí)現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想，就沒有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們，更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想，知道了自己想上什么類大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問題都不是問題。我記得蒙田說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)。”言下之意便是，一個(gè)人若是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起，讀書看報(bào)，逛題海；從現(xiàn)在起，讓家長(zhǎng)走近我們，成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起，聽課，筆記，問題目。
我不僅想在這個(gè)時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國(guó)的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長(zhǎng)城上，眺望四周，看萬(wàn)樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人，臉上無(wú)不洋溢著激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對(duì)民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂?shù)南敕ā．?dāng)真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚，便真的感覺到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，連忙找一個(gè)最佳觀景位置，等待著太陽(yáng)出山。看著山上厚厚的積雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒有等太久，便看到天空上出現(xiàn)了一點(diǎn)紅暈；再等一會(huì)，太陽(yáng)露出自己的正臉，站在看臺(tái)上，感覺太陽(yáng)就在自己對(duì)面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個(gè)人只有腳踏實(shí)地，才能筑好基礎(chǔ)，順利完成這個(gè)龐大工程。
三年后，我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以，青春當(dāng)值，應(yīng)當(dāng)不負(fù)；工程在即，應(yīng)當(dāng)盡心！
不負(fù)青春作文14
今天偶然間，看到一篇文章，文中講述了有關(guān)“當(dāng)你年老后，一生中最后悔什么？”的調(diào)查情況：絕大多數(shù)的人后悔年輕時(shí)自己努力不夠?qū)е乱皇聼o(wú)成；大多數(shù)的人則在后悔年輕時(shí)沒有選擇自己喜愛的，反而在平淡的工作中消磨了時(shí)光；而過(guò)半的人后悔自己未盡到父母的職責(zé)，未能讓子女接受正確的三觀教育，成長(zhǎng)為有用的人；而將近半數(shù)的人則后悔年輕時(shí)不懂珍惜自己的身體或伴侶，等到失去時(shí)才后悔莫及。
在今年以前，從未感覺自己已經(jīng)在變老的路上走了好久，我一直仗著自己長(zhǎng)了一張“娃娃臉”，肆無(wú)忌憚的在大好的青春時(shí)光里走來(lái)走去。可是從前，通宵熬夜追劇，第二天依舊精神抖擻，生龍活虎；但現(xiàn)在，稍微晚一點(diǎn)睡覺，第二天就感到渾身疲憊，無(wú)精打采。從前絲毫不在乎自己胖瘦，什么亂七雜八的食物都吃；但現(xiàn)在，害怕自己的體重一路攀升，生病的可能性增大，于是走上了養(yǎng)生的的道路。從前一頭烏黑濃密的頭發(fā)，無(wú)顧忌的喝著各種酒水、飲料；現(xiàn)在再養(yǎng)生頭發(fā)還是在減少，身體也越來(lái)越承受不住加冰的飲料。也許，正是從那些時(shí)候開始，自己身體的每一個(gè)征兆都在告訴我們：你不再年輕了，變老真的向你走來(lái)了。
我不禁思索著，當(dāng)我真的老了之后，我是否有哪些事情會(huì)讓自己最后悔呢？我想，任何人都無(wú)法做到十全十美，我也不會(huì)是例外的那一個(gè)。只能說(shuō)，盡自己最大努力，讓自己的人生遺憾減少。現(xiàn)在的我還未成家，希望未來(lái)的我能夠把事業(yè)和家庭兼顧好，能夠把子女培養(yǎng)教育好，更重要的是有一個(gè)健康的身體。“身體是革命的本錢”，這句話在什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。由于現(xiàn)代社會(huì)中的巨大工作壓力和繁忙的生活節(jié)奏，許多人在60歲前透支身體去換取自己想要的一切，反而在60歲以后又用自己的一切去換取身體的健康。世界上沒有什么東西比自己健康更重要，試問：倘若你沒有一個(gè)好的身體，縱有千萬(wàn)家產(chǎn)又待如何?
因此，我們一定要趁著自己尚年輕，還有時(shí)間、有精力、有體力，趕快制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，一步一步的慢慢推進(jìn)，你終會(huì)擁有一個(gè)健康的生活；趁著年輕，多多努力學(xué)習(xí)、加倍成長(zhǎng)、保持快樂，不要等到即將失去時(shí)再來(lái)感嘆萬(wàn)事已成蹉跎。
最后，愿我們每一個(gè)在路上奔走的行人，都能趁己未老，不負(fù)青春，不留遺憾！
不負(fù)青春作文15
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你一一題記
成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，而我們的青蔥歲月即將在成長(zhǎng)的過(guò)程中，接近尾聲。回憶那些青蔥時(shí)光，誰(shuí)在誰(shuí)的青春旅途中留下了誰(shuí)的足跡，證明我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)……
在青春的頌歌里，我們各自扮演著不同的角色。青春使我們歡聚一堂，卻又是不歡而散。因?yàn)榍啻海覀儗?duì)未知的事物熱情高漲；因?yàn)榍啻海覀優(yōu)榱藟?mèng)想一意孤行；因?yàn)榍啻海覀儫o(wú)所畏懼勇于探索。我們具有青少年具有的優(yōu)秀品質(zhì)，卻也有著青少年共同的困惑與無(wú)知。對(duì)，我們是無(wú)知的，也就僅憑著這份無(wú)知，我們同時(shí)擁有了一份可貴的天真。
不少人認(rèn)為青春縱是如此短暫，且不及時(shí)行樂。它的壽命僅占人生不到十分之一的時(shí)光。于是乎大部分人都打著“我的青春，我做主”的名義，隨意揮霍，絲毫不屑于看看那些利用有限的青春奮筆疾書的人。然而，在青春的世界里，沙礫要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美！青春的快樂！青春的本分！也是我們必須要珍惜的地方！青春只有一次，與同樣僅此一次的生命同等的珍貴！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。又是一歲金秋。走進(jìn)高二的我，在成長(zhǎng)的沖緩中慢慢醒悟。未來(lái)的我們或成功或失敗，都與我們對(duì)待青春的方式密不可分，成功的人感激自己在青春旅途中那種永不言棄的精神，失敗的人則是認(rèn)為生活拋棄了他們，卻不知是他們辜負(fù)了青春。青春給了每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，它擺在那里好似任你處置，當(dāng)它離開你時(shí)，這一切會(huì)不會(huì)太晚。在青春面前，我們還是不經(jīng)世事的孩子，我們天真無(wú)邪，不善掩飾，把喜怒哀樂淋漓盡致的擺在青春面前 ，成就了難忘的青春歲月。我們幾乎把所有的青春投入在學(xué)習(xí)中，但一份耕耘 一份收獲，青春回贈(zèng)的是對(duì)我們未來(lái)的承諾。青春無(wú)悔，我們要用熱血來(lái)澆灌夢(mèng)想！用行動(dòng)來(lái)填寫青春的空白！
青春似作繭自縛，我們必須在青春成長(zhǎng)中化繭成蝶。也許，你曾在空無(wú)人煙的教室里潛心鉆研；也許，你曾在喧鬧嘈雜的環(huán)境還有著“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的心態(tài)下埋頭苦學(xué)；也許，眾人皆睡是，你獨(dú)自醒著挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)你做到這些，成績(jī)?nèi)圆槐M人意時(shí)，無(wú)需沮喪，因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)青春，沒有辜負(fù)自己！我們必須相信，一年多的時(shí)間過(guò)后，勝利的將會(huì)是我們！是青春年少的我們！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。十年寒窗，只是為了記錄我們不曾懊悔的韶華時(shí)光，最重要的是要對(duì)得起自己的未來(lái)！
固然青春荒唐，但我不負(fù)你！
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