高二青春不散場作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高二青春不散場作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二青春不散場作文1
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校，其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門，我就四處尋找過去對我很好的警衛叔叔，卻看到了體育老師。我向他打招呼，但他看不見。然后他叫我的名字說我來了，他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣，他很熟悉。從我見到他的那一刻起，他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑，來到綜合樓前。沒看到班主任的時候，就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任，到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音，我們班就會安靜下來，看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說，對我來說沒什么，因為我已經習慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學樓找數學老師了，我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題，就好像我們不上課就不讓他走一樣，直到班主任能逃。我們上去圍攻他，他把我們帶到他的辦公室。到了那里，我們吵了一架，讓老師以為我們喝醉了，說誰不正常。老師還調侃我們，說你們眼里誰不變態。我不耐煩了。我拖著另一個同學到處走，走到一年級二年級的數學老師面前，才發現班主任在那里。然后和數學老師聊了一會，被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學習，不想讓我們像她學生一樣后悔。我們還調侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去，她說要教訓壞人。因為她今天值班，所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室，就撞上了一年級的物理老師，很了解我，很受傷。我摸著臉說佩佩，你又胖了！靠在三樓的欄桿上，我發現體育老師在等我們吃飯，但因為找不到化學老師，我喊老師給我手機。化學老師似乎對我的聲音并不驚訝，人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯，他才出現。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我，心都要碎了。我說老師現在不是故意出現的，也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎？他以為我是豬。吃兩份。
老師來了，我就坐在他旁邊，看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長，我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經不是第一次了。我曾經是其他部門的代表，經常以政治老師的身份出現。我們非常興奮！然后我就帶著化學老師，讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的'樣子，使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師。基本上他們不能被點名，我們也不能怪他們。當我們看到他們時，我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點，我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯，就看到了“我要考中學”幾個字。可能是經過多日的風雨，有點褪色了。我進門的時候有一些。可恨的是，我不知道是誰把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看，看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板，班主任說我好，x班的孩子們，希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天，我似乎忘記了這幾天所有的煩惱，但回去還是要面對。我想了很多，卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心？我不想讓身邊的人擔心我。現在我已經答應他們以后要幸福，我一定會做到，但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你，也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點，不然我真的很愧疚。以前我哭的時候，有人給我講笑話逗我笑。現在，當我開心的時候，有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟，一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經難以放下的固執的想法，我就學會了放下。
這就是成長。也許是你創造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量，我希望青春不要結束，我要為自己勇敢的戰斗。
高二青春不散場作文2
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校，其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門，我就四處尋找過去對我很好的警衛叔叔，卻看到了體育老師。我向他打招呼，但他看不見。然后他叫我的名字說我來了，他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣，他很熟悉。從我見到他的那一刻起，他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑，來到綜合樓前。沒看到班主任的時候，就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任，到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音，我們班就會安靜下來，看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說，對我來說沒什么，因為我已經習慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學樓找數學老師了，我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題，就好像我們不上課就不讓他走一樣，直到班主任能逃。我們上去圍攻他，他把我們帶到他的辦公室。到了那里，我們吵了一架，讓老師以為我們喝醉了，說誰不正常。老師還調侃我們，說你們眼里誰不變態。我不耐煩了。我拖著另一個同學到處走，走到一年級二年級的數學老師面前，才發現班主任在那里。然后和數學老師聊了一會，被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學習，不想讓我們像她學生一樣后悔。我們還調侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去，她說要教訓壞人。因為她今天值班，所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室，就撞上了一年級的物理老師，很了解我，很受傷。我摸著臉說佩佩，你又胖了！靠在三樓的欄桿上，我發現體育老師在等我們吃飯，但因為找不到化學老師，我喊老師給我手機。化學老師似乎對我的聲音并不驚訝，人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯，他才出現。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我，心都要碎了。我說老師現在不是故意出現的，也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎？他以為我是豬。吃兩份。
老師來了，我就坐在他旁邊，看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長，我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經不是第一次了。我曾經是其他部門的代表，經常以政治老師的身份出現。我們非常興奮！然后我就帶著化學老師，讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的樣子，使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師。基本上他們不能被點名，我們也不能怪他們。當我們看到他們時，我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點，我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯，就看到了“我要考中學”幾個字。可能是經過多日的風雨，有點褪色了。我進門的時候有一些。可恨的是，我不知道是誰把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看，看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板，班主任說我好，x班的孩子們，希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天，我似乎忘記了這幾天所有的煩惱，但回去還是要面對。我想了很多，卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心？我不想讓身邊的人擔心我。現在我已經答應他們以后要幸福，我一定會做到，但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你，也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點，不然我真的很愧疚。以前我哭的時候，有人給我講笑話逗我笑。現在，當我開心的時候，有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟，一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經難以放下的固執的想法，我就學會了放下。
這就是成長。也許是你創造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量，我希望青春不要結束，我要為自己勇敢的戰斗。
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