初一寫青春成長的學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初一寫青春成長的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一寫青春成長的學生作文1
在我成長的歲月里，有許多事，我都淡忘了。但是一些成長經歷，我依然記得很清楚。
在一次數學考試中，我的成績非常不理想，只考了69分。當時我沮喪極了，心情從山頂跌到了低谷。一旁的幾個考的不錯的學生更是火上澆油：喲，李文睿，考得好高喲!69分!我的心情已低到了地底，一蹶不振!
正當我無比絕望的時候，我突然在我的書桌上看到自己寫的座右銘：青春無失敗，倒下了就要站起來!是啊，一個人在青春時期——最旺盛的時侯怎么能說倒下就倒下?于是我堅強地站了起來!從那時開始，我感覺我又成長了一步。青春無悔的前提就是遇到困難不放棄，堅強地站起來披荊斬棘!
那么怎么才能使青春無悔?關鍵是要把握好這關鍵的青春年華，順利地度過每一天。更重要的是利用好這寶貴的青春，不能虛度光陰、碌碌無為，要多做一些有意義的事情，讓這寶貴的青春每天都煥發出無限的光彩，在無悔中度過這美好的青春，以后在回憶往事的時候也不會后悔!
希望你也能像這樣把握好青春的每一天，好好利用這寶貴的時光。千萬不要做青春的奴隸，要做它的主人。在回首往事的時候不會因虛度光陰悔恨，不會因一事無成自責，也不會嘆息少壯不努力，老大徒傷悲!成長歲月，青春無悔吧!
初一寫青春成長的學生作文2
按鈕撥到on，潘多拉的盒子會傳出與你我內心相契合的聲音。
“小時候我們的天真在心里長大，成年故事再多挑戰也不害怕�！�
快速的生活節奏讓人們狂熱。在時光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐漸被社會化、功利化。年歲的累積，讓無數人不再執著于最初的追求。還有更可悲者，甚至與純良背道而馳。當心靈沒有了滋潤它成長的陽光和雨水時，那么苦心灌溉出的將會是一潭爛泥，或滋生出惡果。不要丟掉曾經的天真，讓天真日夜的成長。只有對自己內心產生狂熱。才能有真正強大的力量接受源源不斷的挑戰。
“在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐，在柳邊風吹懸念生生死死隨人愿。”
對于生活的如此忙亂的我們來說，每一天似乎都在與時間賽跑�？萍嫉牧α孔屔钭兊煤唵�。但是生活遠不是一場比賽。真正的滋味還需要平心去體會。離科技越近，離自然便越遠。忙亂的生活往往需要尋找到一個契機去沉淀內心。夢回牡丹亭，在歷史中徜徉出不一樣的滋味。
“為什么萬里晴空下的面孔，庸庸碌碌不開心地鎖著眉頭要向誰哭訴。”
把生活過的像喜劇遠比把生活過的如同悲劇要好的多。命運并不會順應每一個人的心意，但是把苦味人生過出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色，不等于遺憾，也不等同于揮霍和對生命與愛的淺顯認識�？鋸埖恼x染青春的悲傷，似乎成為了如今的一種潮流。對于這種肆意的夸大，聰明人看過即逝。
初一寫青春成長的學生作文3
十四歲的我處在生命中最叛逆的時刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過種種不好的念頭，但最終被現實的殘酷打敗。成長，一個在茫茫詞海中不起眼的詞語，但它卻是一個人的生命中最寶貴的時刻。
如果問一個已過花甲的老人最美好的年華是哪個年紀?他一定會說，我青春的那會兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開端，自尊，自立，自強，自愛是我的座右銘。
我現在已經是一名馬上升初三的學生，回顧以前八年的`學習時光，我最難忘的還是小學一年級，那時候的我什么也不懂，對課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是魔法變出來的�，F在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的我卻是最天真無邪的。
八年的學習時光給過我們很多友情，或許我們有時也被友情傷害過�；蛴�，我們也為友情感到絕望過，但決會出現一個讓你重新對友情充滿希望的人，因為朋友就是這樣，需要相互包容，相互關心，相互鼓勵。友誼，才會天長地久。沒有朋友的人是孤獨的，如果你沒有朋友，那你就會缺少友誼所帶來的特殊的溫暖。
在這期間，我曾經在老師和同學面前出過丑，那時的我變的自卑起來，但現在的我卻能將這件事講給我現在的朋友聽，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。
十四歲的我有很多缺點，我會在成長的歲月中改掉缺點，這樣的我才會在成長歲月中，青春無悔。
初一寫青春成長的學生作文4
在我成長的這九年多來，有許多人幫助過我，我有自己的成長故事，大家也有自己的故事，下面我就來講一講我的成長故事吧!
在我的印象中最深刻的事是發生在我6歲時，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那時的我太小了，一聽見噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小伙伴卻不害怕，我多么想走過去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。
我的一位好朋友就對我說：“不用害怕，鞭炮不會飛到你身上的，你也來一塊兒玩吧!”我壯著膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉了起來五顏六色的，真漂亮!慢慢的，我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大，對鞭炮也有了了解，我試著自己點燃鞭炮，我一開始不敢，我看著小朋友點燃鞭炮，又趕緊跑回來，他們的心里一定會很刺激的，我很羨慕他們，我自己問爸爸要了一個打火機，可卻不敢按下打火機的按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點兒的時候再學吧!
爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了!我點燃鞭炮，他們在地上跳躍著，我很開心，想起以前我不敢點鞭炮，真是有點好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。
是你們鼓勵我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師說的一樣：“心急吃不了熱豆腐�！�
初一寫青春成長的學生作文5
一步一個腳印，腳印在一天天長大;年齡也在一天天中增長;心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞;腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語;腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的時光。
人的一生中要經歷四個時期，幼兒，青年，中年和老年。第一個時期是父母給予我們的，而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風發、拼搏進取的時候，它教會了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動力，一種催人奮進，奮勇直追的動力。是一道門檻，邁過就會雨過天晴，邁不過，就會烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經歷的，它對我們的身心和發展是有好處的。
一位心理學家說過“青春期叛逆是正常表現，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實是一個好的表現�！碧幱谂涯嫫诘那嗌倌�，每個人心中都有自己獨特的想法，讓我們認識到自己不再是小孩子了，也有能力擔當，有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因為我們的變化太大而傷心。
青春是對自信的培養，青春是能力的體現，青春是對父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
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