青春成長作文（精選60篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春成長作文 篇1
人生有一首詩，當我們擁有它的時候往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。這首詩的名字叫青春。
月上枝頭，似乎是十分平常的一個夜晚，但卻決定著許多人的命運……
“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時候，爸爸的手機響了，果然在我預料之內，是李叔叔打來的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問表哥的情況，原因無非就是他的兒子與表哥一樣沒有考上所報的高中，但不一樣的是表哥的分數比他高20分，已經找人進去了，而他找的人卻遲遲沒有音信。軍訓已經快結束了，他似乎只剩下那條路，或許他以后會后悔吧，后悔當年那個青春的自己沒有足夠努力……
小時候，誰不是自己父母的寶貝？而決定自己人生走向的是努力，是有目標地努力。坐車經過新家時，看到工地上的工人們在烈日下干活，汗流浹背，而爸爸是一個農村孩子，或許起點比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學，現在可以在空調房里努力工作，人的`一輩子都是辛苦的，只是辛苦得到的回報不同，爸爸的辛苦，可以給我們干凈明亮的家；一個良好的生活環境與教育；一個可以我與我們一同玩樂的精力與時間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力，無疑他的青春是奮斗的！
雨果，曾經說過：“誰虛度了年華青春就將褪色。”是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的，只有這樣當有一天我們回首來時路和那個站在最炫麗驕陽下青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝你，再見。”
青春成長作文 篇2
青春，一個充滿了叛逆的詞語。叛逆，一個充滿了青春的詞語。
盡管我們與父母的人生經歷，生活經驗，社會地位不同，對社會規范的熟悉程度也不同，在生活態度，價值觀念，興趣愛好，行為方式等方面難免產生較大差異，易產生逆反心理，但父母畢竟是過來人，他們已經一步一步走過來了，知道哪個路口上有一個坑，哪一條馬路車多危險，多聽聽他們的建議，未必無益。
青春的叛逆，是一個必需的過程。青春的路，每個人都要走，每一人都會遇見那個有坑的路口，過那一條車多危險的.馬路，過去了就過去了。你跨過了那個坑，你就勝利了。但如果你不敢走，父母幫不了你，只能告訴你，先邁左腳，然后跨過去。最后，就只能在背后默默地祝福你能夠跨過這個坑。似乎不曾走過這條路得人，他的青春就是不完整的。
我也正處在青春期，和父母吵架那是常有的事。但比起其他的人來說，我聽話很多。因為至少我和父母吵完之后，盡管很看不服父母的觀點和做法，但我也會努力地去嘗試，然后再向父母認錯。最后和好。所以，我比別人少摔了幾跤，少了些疼痛。
何必太掘犟呢！試試聽聽父母的話吧！
青春成長作文 篇3
水木年華，心里是一團亂麻。往事成風，是誰在回憶中追逐？——題記
最美的青春遇上最美的人，還未設防的心就這樣面對彼此展露無遺。歲月逝去，回憶長存，原來這便是人生……
嘴角不自覺的揚起一個弧度，用微笑面對人生的磨難。因為人生短暫，若人逝去了，我們也不知道會否還有我們的存在。每一天都是新的開始，親愛的朋友們，我們還會見面嗎？你是否也會有這樣的疑問？
昨日又喜又悲，喜的是我見到的還是依然如舊的你們，悲的`是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好，在我輕翻那塵封的記憶時，還是會不由失笑，說不定還會像那樣不由自主地說出：哈，原來我們在那時，竟然這么逗啊！畢業了，我們還是這么的任性，你說以后的我們會是什么樣子呢？再過幾年，大約是十年后吧，我們正式成為了“大人”，那時的我們又會是怎樣的一番風景？那時的你我，是否依舊？
有一種感情，雖然簡單，但太深了。因此，你越想忘記就越忘不掉。我們現在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云，既美，也易消散。希望我們都會在人生的路上，用百分之百的信心去實現自己的夢想，然后，度過一個專屬自己的“完美人生”。
記住你的青春，它給你帶來的是成長。
青春成長作文 篇4
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預測未來呢？
因為年輕，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！！
站在青春的舞臺上，是最有風采的，三毛曾經理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層，那種壓力，絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個目標，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的`成長著，成長在燦爛的陽光下，成長在明媚的春風中，也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳！！！！
青春成長作文 篇5
在這充滿活力的成長歲月中，時常伴隨著青春的足跡。
青春，是一道美麗的風景線，需要仔細觀賞；青春，是一副繽紛色彩的畫卷，需要用心領悟；青春是一顆嫩綠的樹苗，需要細心呵護；青春是一條充滿坎坷的道路，需要堅定不移的信心邁步前進。
對于剛剛步入中學的我，生活上有些迷茫，不知所措，倍感學習任務重，壓力大，沒有兒時般過得快樂、輕松自在，現在的我，課后也要抱著書本學習，不能再像以前一樣，下課就拉著玩伴的手做著無拘無束的事，現在的我雖少了些幼稚、天真，但卻多了一分沉著與穩重。
時過境遷，物是人非，手里的洋娃娃變成了書籍，漂亮的衣服變成了莊嚴的'校服，寫字臺上擺放的再也是玲瓏飾品，而是學習必用品，不知不覺，這一切的改變發生的是那么快。
青春，讓我懂得了友誼，讓我懂得了珍惜，讓我懂得了團結，讓我懂得了感恩，青春的生活，需要用微笑去面對，要勇于挑戰自己，抓緊時間做自己該做的事情，不給自己留下遺憾。
青春的天空時而陰雨連綿，時而陽光明媚，但這都不要緊，因為總有家人、朋友和老師在身后陪伴著，支持著我，為了自己奮斗目標，為了關愛我的人，我一定要學會快樂的成長，讓我的青春伴隨著傳奇色彩以致無怨無悔！
青春成長作文 篇6
時光飛逝，筑夢青年團于蘭考曹莊小學為期兩周的暑期實踐已接近尾聲。7月26日，山東理工大學“筑夢青年團”暑期實踐團于蘭考曹莊小學舉行“筑夢青春，快樂成長”暑期實踐聯歡會。這次活動的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水，那么熱的天，我騎車去拿條幅，好曬啊！背景墻我們也是費勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心，代表著我們和曹莊小學心連心，心心相印。我們用一封封大學錄取通知書表達了我們對曹莊小學莘莘學子的衷心祝愿，希望他們都可以考上重點大學，學習自己喜歡的專業。活動的舉辦有辛勤的工作人員，但是更加離不開表演者。
首先一段由學生們帶來的動感廣場舞拉開了聯歡會的序幕， 舞動青春，快樂不斷，接著廣場舞的'熱浪，筑夢青年任文海的一段機械舞讓聯歡會繼續升溫。一曲優美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜，觀眾不自覺的隨音樂揮手。
在蘭考這個讓焦裕祿奉獻一生的地方，筑夢青年們不忘用詩朗誦《我們一起出發》贊頌焦裕祿的奉獻精神。曹莊小學張改老師帶著一年級學生以一首可愛的兒歌《我的身體》為聯歡會助興。聯歡進行到一半，兩位筑夢女青年動感的現代舞將聯歡會推到高潮。最后，聯歡會伴隨著大合唱《相親相愛一家人》溫暖結束。
節目表演結束，證明我們的社會實踐真的到盡頭了，我有點想哭的沖動了。雖然這些孩子讓我們有時候非常的生氣，但是他們也給我們帶來了很多的感動，謝謝你！
青春成長作文 篇7
愛是永恒的話題，青春是愛的萌芽。
聽著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤旋。愛情是那么的讓人糾結，從不懂得如何去愛到不再敢愛。不懂得是愛情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛情滋長。
曾經以為愛情只會光臨懂愛的人身邊，然而等經歷一段戀愛之后才恍悟到，愛情是一種養料，它滋養著人對愛情的理解。大大小小為愛情傷懷的事讓人真正區分了愛情和友情以及親情的本質區別。也許愛情本身的魔力就足以讓每個人去飛蛾撲火。
在青春的長河里我們跋涉在愛的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說笑，到幸福牽手的戀愛著……沒有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂而浪漫的。然而當愛漸漸的和責任、負擔、家庭掛上邊之后，愛在漸漸萎縮。不是承受不了愛的負擔，不是不再愛了，是一種擔當叫人需要理性的去看待現實。
也許青春的.逝去是一種成熟的獲得，只是愛情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來的取向。等明白了那些愛情的現實時，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。
愛的價值觀在青春前進的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時才發現自己早就失去了一份欣喜，換來的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。
愛是像一杯茶，剛開始泡的時候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛情的歸宿只是在時光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質。
青春成長作文 篇8
在我成長的歷程中，書是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對書我有一份特殊的感情，書是我進步的階梯，也是我成長的好朋友，所以我與書有著不解之緣。
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到布滿文字的兒童文學，我閱讀果一本又一本精彩的書籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。( )
文中的主人公海倫·凱勒是一個活潑可愛的女孩，但不幸的是在她19個月大時，一場突如其來的疾病使她失明、失聰和失語。她變任性、孤獨，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學，成為了人類歷史上第一位盲聾作家。
讀完這本書我不禁感嘆起海倫她驚人的'毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關一扇門，也會為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時，你是否在找打開的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步。”
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著奮進的精神，激勵了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價值、意義！
讀書使我長大，使我明白各種各樣的道理，我愛讀書，愛讀任何有意義的書。
青春成長作文 篇9
成長是時間悄無聲息的流逝，成長是一點一滴的積累，成長是一次深刻的體會，成長是聆聽父母的教誨，成長是學會，成長是歲月的伴隨，把握青春才能無悔。
時間飛逝，我已從一個呱呱落地的小嬰兒，變成了一個小學三年級的學生。在這些日子里，我生活的非常快樂，我的成長是幸運的，但是幸運不是每個人都擁有的。
我聽媽媽說，在我出生不久后，就發生了“5.12”汶川大地震事件，地震發生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學習的機會，多么令人心寒啊！我想我是個幸運的孩子，從小衣食無憂，在父母的關愛下幸福成長。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個十歲的舞蹈女孩在地震過程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅強的站起來了，為她的夢想繼續努力著。
多么堅強的小女孩啊！在地震那么驚險的.情況下，她沒有畏懼；在失去親人的打擊下，她沒有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她沒有自暴自棄，她并不是沒心沒肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復天堂的親人，她想用行動告訴他們她會很堅強會好好的活下去。她在成長，在挫折中堅強，在痛苦中堅強，她用她的堅強傳遞給我們，她長大了。
在我的成長道路上，她就像是我的一位導師，引導著我，勇敢向前，不畏困難，面對任何事情，都要學會堅強，不輕言放棄，她是我成長的小伙伴，青春的伴隨著。
青春成長作文 篇10
在成長的歲月之中總會有一些事讓人難以忘懷，這些事情同時會使你有一個新的成長飛越。在我成長的過程中有那么一件事，至今讓我記憶猶新，使我在感悟中慢慢成長，為此我還要感謝它。
大概在兩年前的一個傍晚，我陪老爸去小區外散步。一路上難免會探討談論怡寫問題，比如生物、軍事及一些奇異事件等等。那次好像與現在一樣是秋天，而且已是深秋，已經很冷了，而且刮著很大的風，猶如在冰天雪地中行走，當時走在路上迎風一吹，臉上火辣辣，像被冰刀給劃了似的，好像一不小心就會被吹跑似的，每走一步都十分艱難，身上穿著厚厚的外套還是覺得冷。
星空在冷冷的寒風顯得格外的美麗，就在這時令我感到驚詫的一幕出現在我眼簾，一位母親帶著孩子在馬路邊擺地攤買一些小玩具，出于母愛的.本能母親用身體一直在給孩子擋風，孩子在了背風的一面玩耍，而孩子卻不知母親對他的呵護，一切都是靜靜的。從母親懷中襁褓的嬰兒到成長為一個壯實的小伙子，為了孩子也不知受了多少苦，而成長中的我們卻渾然不知。這時母親的身影在我眼前立馬高大起來。
這時我的眼簾已經濕潤，想起了我母親為我生活中點點滴滴的付出，而我卻如同那孩子一樣，對母親的付出視而不見，有時候甚至是無形的傷害。現在母親的手變得發黃而粗糙，失去了青春的活力。
這一次散步讓我深深的感受到了母愛的偉大，我們正是在這種被愛中成長，我要用實際行動來感恩母親，感恩所有愛我幫助我的人。
青春成長作文 篇11
走向雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了中學，我們的'生活不如以前一般輕松；走進了中學我們的日子也多了一些疲憊。但是面對未來，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們將做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點浪費”。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。
臨淵羨魚，不如退而結網。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷離，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈的奮斗，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
青春成長作文 篇12
青春不知不覺在我們身上破土，發芽，長成一束冬日的暖陽，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長。 ——題記
轉眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學習任務也愈來愈重，我們不再有閑情看那些小人書，不再有閑情在校園閑逛，一張張試卷紛至沓來，如同一個大大的包袱，壓得我們喘不過氣來，但我們無怨無悔，我們只是為了中考，為了以后的未來。
課余間，大家都做著未完成作業，其實語文不多，數學不多，英語不多，化學不多，加起來卻有了一桌。看著這節課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業，下節課的.老師又向我們走來，真是讓我們欲哭無淚。
于是便趁著午休時間“奮發圖強”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫下一篇篇樂章，使得墨跡染上了床單，也點綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。
下午最終失眠不足而個個精神不振，想著還是要聽講，一不做二不休開始了“互掐”行動，雖當時是疼的直呲牙，可最終還是認真地聽完了一節課。看著對方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。
笑聲被記錄在一個叫“青春”的名詞中，婉轉而悠長。
時光一天天流過，我們在一天天成長，青春卻記錄了我們的點點滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。
青春成長作文 篇13
一步一個腳印，腳印在一天天長大；年齡也在一天天中增長；心也在一天天長大。無窮的人生，無窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的`，它承載著我們的歡聲與笑語；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過的時光。
人的一生中要經歷四個時期，幼兒，青年，中年和老年。第一個時期是父母給予我們的，而第二、三個時期是靠著自己的拼搏與努力來決定自己的第四個時期。青年無疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風發、拼搏進取的時候，它教會了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來。
于是有了“失敗乃是成功之母。”把失敗看做是一種動力，一種催人奮進，奮勇直追的動力。是一道門檻，邁過就會雨過天晴，邁不過，就會烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個人都會經歷的，它對我們的身心和發展是有好處的。
一位心理學家說過“青春期叛逆是正常表現，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實是一個好的表現。”處于叛逆期的青少年，每個人心中都有自己獨特的想法，讓我們認識到自己不再是小孩子了，也有能力擔當，有能力解決自己的事情。也教會我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因為我們的變化太大而傷心。
青春是對自信的培養，青春是能力的體現，青春是對父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……
青春成長作文 篇14
在我成長的歲月里，有許多事，我都淡忘了。但是一些成長經歷，我依然記得很清楚。
在一次數學考試中，我的成績非常不理想，只考了69分。當時我沮喪極了，心情從山頂跌到了低谷。一旁的幾個考的不錯的學生更是火上澆油：喲，李文睿，考得好高喲！69分！我的心情已低到了地底，一蹶不振！
正當我無比絕望的時候，我突然在我的書桌上看到自己寫的座右銘：青春無失敗，倒下了就要站起來！是啊，一個人在青春時期——最旺盛的時侯怎么能說倒下就倒下？于是我堅強地站了起來！從那時開始，我感覺我又成長了一步。青春無悔的前提就是遇到困難不放棄，堅強地站起來披荊斬棘！
那么怎么才能使青春無悔？關鍵是要把握好這關鍵的青春年華，順利地度過每一天。更重要的是利用好這寶貴的青春，不能虛度光陰、碌碌無為，要多做一些有意義的事情，讓這寶貴的青春每天都煥發出無限的'光彩，在無悔中度過這美好的青春，以后在回憶往事的時候也不會后悔！
希望你也能像這樣把握好青春的每一天，好好利用這寶貴的時光。千萬不要做青春的奴隸，要做它的主人。在回首往事的時候不會因虛度光陰悔恨，不會因一事無成自責，也不會嘆息少壯不努力，老大徒傷悲！成長歲月，青春無悔吧！
青春成長作文 篇15
人的生命中最美好的時候就是青春年少的時候。
比起現在，感覺小時候幸福多了，小時候每天都過著無憂無慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時間過得真快。
現在回想起來，眨眼間過去了十幾年從幼兒園到小學成為一名小學生，現在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現在完全都是自己做，不過這也是幫助我了。
現在長大了，煩惱也隨之增加，所以說要青春無悔，平時也用調控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過青春，而且還可以使我們每天都開開心心的。
我們要青春無悔，就要去努力，去奮斗，我們要創造一個美好的青春就要去努力，我們要努力完成學業，刻苦學習，在生活中我們也要做好我們該做的。
當然，我們平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉的，即使覺得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風順的，青春的.道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺得自己很差，成績也不好，總是被家長和老師批評就覺得自己沒用，其實家長和老師都是為了學生和孩子，有時候只是提醒你，并沒有惡意。所以，我們要學會寬容和理解，做一個自信的人
所以，我們在青春的跑道上要堅持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅持跑到終點。
讓我們順利渡過青春，讓青春沒有遺憾。只有青春無悔，成長歲月才值得。
青春成長作文 篇16
青春是怎樣的？有人說是憂郁，有人說是迷蒙，有人說是的，有人說是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記
時光無情的變遷，狠心的了我們那如歌似水的童年，當我們告別幼時的懵懂，當我們走進未知的青春的時候，世界似乎一瞬間充滿了灰暗，兒時的玩伴，記憶，漸漸的離你遠去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我們的青春是怎樣的呢？
有人說青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒心沒肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的'自己青春太豐富了，我們永遠也無法將青春了如指掌，但也正因為如此，才是青春魅力無比。
有人說，青春是堅強，是不怕失敗的豪情。面對曾經我們無法面對的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強大力量向困難挑戰有青春守護你；拿出你最豪邁的姿勢與失敗周旋有青春守護你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機會，有的是活力，當你真正體會到這一點是，你會驚喜的發現，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美，而青春，卻是最的時期。被人否定，被人太多太多，還來不及卸下便裝在了心里。總愛在夜深人靜的時刻審視自己的內心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當青春逝去，那些傷將結成疤，時刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
我笑了，青春原來是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風兒流逝，我只希望青春能為未來做的哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都有在了寫作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎我是個聰明伶俐的孩子，聽了老師的表揚我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復習，我也是極不情愿的拿書看一小會兒，做作業時，一會兒玩手機，一會兒畫畫，上課時也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學認真復習，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識財富越來越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績告敗。
通過這件事，我明白了：無論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學習中，才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學習與探索之中積淀下來的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的！
同學們，讓我們從現在開始，勤奮學習，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記住：聰明出于勤奮，天才在于積累！
青春成長作文 篇17
十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華！
驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！成長，又如一篇嘹亮的詩歌。
有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純！成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！成長，又如一幅秀麗的.國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。
成長，你真美！面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春！
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！
青春成長作文 篇18
總是缺少那么一點，生活總是缺少那么一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點才能夠完美，就是那么小小的一點才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發現你早已經深陷其中。我喜歡成長的.快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩重吧，大家也都變得成長穩重了吧！不像從前那么大膽，無憂無慮了。現在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會考的這么差？”說我們不用心學習。是啊！我們是不夠用心學習，如果我真的發點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續，夢還在繼續.
青春成長作文 篇19
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。——題記
這一天，我去畫室，還是看到了那個坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學習。
當我的畫板不小心掉落時，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時，我才發現橡皮用光了。正當我發愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經過了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時間去學，大多數的時間都用在學習上。上高中后，同學總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學兩年。在家里刻苦學習文化課和專研美術。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經過意志的'磨練，時間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是啊！面對挫折、困難，就是這樣一個殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們為什么還要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創出自己的一片天地。
青春成長作文 篇20
當生命的弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節奏，舞動生命的光輝。
握著叫做青春的畫筆，把成長的色彩涂抹在生命的長卷上，隨著時間的流逝，細細品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結，錯過了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認識自己，認識世界。浮躁的心是寧靜的，陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。
青春的腳步越走越遠，未來的方向越來越清晰。在這個時代，我們在積累知識和智慧，堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現在我們爭分奪秒，逐云追逐希望，用實際行動演奏希望之歌。
長大了，我們都會受傷，都會痛苦。如果你受傷了，你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會明白，人生不會一帆風順。感謝成長的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風浪，我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心，依然在風浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。
在青春列車上，我們在旅行，從來不孤獨。可愛的同學陪我們數著我們成長的美好影像。勤奮的.老師在課堂上詮釋靈感和生動，用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼，會變成一段動人的回憶，成為永遠漂浮在我們身邊最溫暖的春風，像一股汩汩的泉水流進每個人的心里，滋養和激勵著我們。
閃閃發光的風鈴，在晨風中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂，踏著成長的步伐，我們不斷前進。
青春成長作文 篇21
把眼淚種在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
——《最初的夢想》
入秋，桂花又開放。淡淡的清香飄來，沁人心脾。暖暖的陽光落下，為那淡黃的花朵，披上一層金紗。
我看著那晴空下的一幕，有些出了神。不知多久以前，我似乎也在這明媚的陽光下，嗅著這沁人的桂花香。
小時候，我總是獨自坐在桂花樹下，用肉肉的小手握著筆，認真的在紙上涂涂畫畫。從我第一次見到同院的大姐姐坐在樹下，看著某個地方，用筆在紙上素描開始，就喜歡上了繪畫這件事。那時的我，也不能說是繪畫，最多算涂鴉吧。或許我的成果很糟糕，可那時還懵懂的我，就這樣愛上了這樣簡簡單單的紙上涂畫。
后來，上了初中，學習雖緊張，但偶爾也會抽空出來，隨手拿一支筆，在紙上開始描描畫畫。似乎這有這會兒，我的心是靜下來的.。我習慣了這樣用筆表達內心的想法。可伴隨著的，還有他人的勸說。他們說，這樣會影響到我的學業。
隨著年齡的增長，我卻越來越迷茫，甚至開始感到疲憊。看著身邊的人一個個從夢想的身邊走過，有些人慢下了腳步，有些人猶猶豫豫，可他們卻都不再回頭，將夢想永遠丟在了身后。而我也開始徘徊，開始猶豫不定，開始想要放棄，卻又有些不甘。直到有一次，我偶然翻出自己曾經的畫作，那一刻，我似乎恍悟，學習與它或許并不沖突，我應該在心中留下那份兒時的夢。
人，總要有個追求。這一次，我選擇了遵從本心。
又是初秋，桂花又開放。在這晴空下，我閉上了眼睛，鼻尖嗅到了一抹芬芳。
最想要去的地方，怎能在半路就返航；實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
——后記
青春成長作文 篇22
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的凄苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。
第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我說：“走，和我上班去！”來到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長桿向墻面粉刷。這時，裝修室里來了不少的工人，一時間房子里便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的說話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來。“媽媽就是在這樣的.環境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細密的汗珠，無只言片語。
晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說：“看，那段殘枝。”我尋聲望去，那殘枝的枝丫早已斷裂開來，僅有一點枯黃的樹皮與主干相連，在風中搖搖欲墜。可是，幾番風雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什么就如此松懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風雨中堅持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語點亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴說的成長奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！
青春成長作文 篇23
在我成長的歷程中，書是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對書我有一份特殊的感情，書是我進步的階梯，也是我成長的好朋友，所以我與書有著不解之緣。
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到布滿文字的兒童文學，我閱讀果一本又一本精彩的書籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。( )
文中的主人公海倫·凱勒是一個活潑可愛的女孩，但不幸的是在她19個月大時，一場突如其來的疾病使她失明、失聰和失語。她變任性、孤獨，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的.美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學，成為了人類歷史上第一位盲聾作家。
讀完這本書我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關一扇門，也會為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時，你是否在找打開的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步。”
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著奮進的精神，激勵了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價值、意義！
讀書使我長大，使我明白各種各樣的道理，我愛讀書，愛讀任何有意義的書。
青春成長作文 篇24
一本好書可以伴隨我們一生，它可以激勵我們努力去拼搏，去奮斗；它能教給你無數的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你于困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開朗……
我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》，有一生不可不讀的經典《成長我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發生的事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個很有趣的名字，我想給它起這個名字是因為里面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤著我們幼小的心靈。酸甜苦辣咸的.人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個有趣，但是又富有深意的名字。
這里面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養蚌人，他想培養一顆大珍珠，于是他便去沙灘上去挑選沙粒，并問它們愿不愿意成為珍珠，結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，說它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那么多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟著那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終于變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風化為土了。”
這個故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是只要你有要成為一顆珍珠的信念，并且堅持不懈的去追求，總有一天你會發現，原本那個普普通通的你，已在不知不覺中，成為了一顆迷人的珍珠！
好書伴我成長，書是知識的搖籃。多讀讀書，充實你的生活；多讀讀書，知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長！
青春成長作文 篇25
現在的社會，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松的欣賞，廣播，可以優閑式的收聽，網絡，可以海闊天空的漫游……相比之下，看書。顯得有些“沉重”，沒有形象畫面。也沒有伴奏音樂。但任何媒體都不可以代替書籍。因為它在鍛煉思維，豐富文化內涵，提高語言文學運用能力等方面，有著特殊的功能。
人們常說：“讀一本好書，就像交了一位益友”，這個比喻太親切了。書，可以豐富知識。陶冶情感，啟迪智慧，還可以教你怎么做人。
我讀過很多書，但教你怎么明白道理的書，非《培根隨筆》莫屬。這本書的作者是英國作家費蘭西斯·培根，它是培根最著名的著作之一，內容涉及人生的方方面面，以作者的獨到人生觀擦，簡約的文筆，明徹的智慧，成飛廣為流傳的名著。
從《培根隨筆》的“論讀書”中我明白了讀書可以作為消遣。可以增添情趣，也可以增長知識，書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味，對于少數好書，則應要精讀，細讀反復讀讀史書使人明智，讀詩集使人聰慧，數學使人精確，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識塑造人的性格”還有在《培根隨筆》的“論友誼”中我明白了，友誼是人生不可缺少的，喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈，由此可見，人與人的.友情在人生中是何等重要，得不到友誼得人將會是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠，由此可見，友誼在人生中是何等重要。它的好處是無窮無盡的，總而言之，當一個人面臨危險的時候，而他平生沒有可以信托的朋友，那么只能先告訴他一句話——自認倒霉吧！
一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運！不得不肯定《培根隨筆》是一本值得一讀的好書，一本伴隨著我成長的一本好書。
青春成長作文 篇26
淌過涓涓細流的童年，人生便開始躁動個性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時時拍擊著歲月的堤岸，搖晃著人生的航船。
開始，額頭上有了細細密密的小水痘，疼痛難耐卻暗自欣喜若狂，畢竟，十幾歲的青春，花一般的年齡，是我們一直向往的階段。翻開柜子低的衣褲，發現他們都不再合身，再看看那些款式和顏色，也都不再看得上眼；往院子里張望，以前那些形影不離的玩伴，再也看不見他們的身影……許多事都那么猝不及防，我來不及反映，我來不及挽留！
后來，放大了眼睛，開始窺探這個年紀里的故事，開始在這個故事里尋找自己的角色。彷徨地站在“米”字路口，即使有那么多的選擇，卻還是不知道該往哪走。多么向往前面的風景，多么好奇將要遇到的人或事，又畏懼這段前進的過程，猶如一只剛學會走路的小獅子，對不遠處的獵物垂涎欲滴，可又不敢嘗試著去追趕。是該無畏的往前奔跑，還是站在原地不動？渴望、欲望、迷茫、恐懼，復雜的心情就像被打翻的五味瓶。
這個時候，我們最需要的是有人能指引、帶領我們走寬闊、平坦的路。然而十幾歲的我們，有的只有那點桀驁不馴的倔強和不服輸的叛逆。走偏了父親所指的路，甩開了母親溫暖有力的手，毫不顧忌地沖向了自己選擇的方向。以為那里陽光明媚，花香四溢……哪知，摔了跤，疼得我們齜牙咧嘴！父親的巴掌狠狠地打在臉上，瞬間，臉上火辣辣的。眼淚在泛紅的眼眶里打轉，卻一直沒有掉下，喉嚨里像堵了一團東西，卡得連呼吸都覺得困難！
那張泛黃的寫字臺，鐫刻著我們一點一點的成長。靜靜地趴著，思索著所謂的青春譜寫的到底是一首什么旋律曲！看不到它的華美，聽不到它的動聽，也感覺不到它的絢麗多彩，更多的是老師的謾罵和責備。越是這樣越激起我們的叛逆，開始和她們吵，最后換來的是母親的眼淚和啜泣。我們本不想這樣，真的！多想得到老師的贊美，這樣我們就會奮發圖強；多想得到父親的理解，這樣我們就會低頭認錯；多想得到母親的安慰，這樣我們就不會孤單。他們怎會知道，我們是用一種另類的方式來引起他們的注意和關懷！
好想告訴他們：成長，需要傾聽。
十幾歲的青春，是寂寞的年齡。常常望著地上的螞蟻發呆。旁人認為，我們是在假裝成熟，而實際上，我們是無聊至極。只想找個真正走進自己內心的朋友，向他傾訴一切的`不滿和無奈。或許只是太寂寞，才總是做出讓別人不解的事情。
好想告訴他們：成長，需要陪伴。
十幾歲的青春，是虛偽的年齡。我們強顏歡笑，對每個前來關心的朋友都笑著說“沒事”，然后又在沒人的地方悄悄流淚。從此，我們學會了假裝堅強。
好想告訴他們：成長，需要理解。
十幾歲的青春，是別人看不慣的年齡。奇裝異服，怪異發型，新奇語言，都讓人不解。“作死”這個詞，大多是罵我們沒事找事，放著好好的日子不過，非要找那刺激。是他們不太了解我們，我們只想引起別人的注意，僅此而已！
現在，經歷了二十多個春秋的我們，內心也開始成熟起來。漸漸地明白當初的莽撞和父母的心情。在青春成長的路上，我們不去想那些落寞和無奈，我們變得更加堅強。也許，這就是青春的成長！開始喜歡翻看以前的相冊和畢業留言，只因里面藏著一段美好的時光；開始理解父親那個巴掌的意義和母親眼淚后的失望；開始一頁一頁瀏覽以前的日記本，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，很有時間的厚重感。看著朝陽走成殘陽，突然有種淡淡的憂傷。也終于明白：18歲，其實我們不懂青春。我們把它當作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用夸夸其談來顯示它的魅力；用我行我素來證明它的灑脫……當飛花漸瘦，才如夢初醒！
青春成長作文 篇27
晨曦透過郁郁蔥蔥的古樹，在地上留下了斑駁的光點。微風習來，葉瓣隨風飄舞，紛紛揚揚的灑下，輕柔，如安靜的夢，靜美，如初開的梔子花。
花枝隨著輕風搖曳，花瓣紛揚如雨，在風中飄零，墜落。
不遠處的竹屋中，十四歲的少女靜靜的坐在窗邊，清秀的臉上柔柔的散發出倔強的美麗。如雪般白皙的.玉指撥起額前一抹略長得劉海，勾向耳后，深邃的眼眸望向眼前的一抹嫩綠，輕喃道：“成長？青春？“
一場微涼的細雨柔柔的灑下，淅淅瀝瀝，少女獨自漫步于幽徑上，一股獨特的幽香撲面而來。少女輕笑，望向那抹嫩綠，細葉微微的張開，嫩嫩的芽兒上跳躍著幾分生命的永恒。少女眼中泛著難掩的喜悅，她知道，那是又一抹生命的降生。
時光靜謐的流逝。一天、兩天……
又是一個寂靜的雨天，少女輕聲走在小路上，心情卻是難以言狀的惆悵。又坐在窗邊，習慣性的觀望著那抹生命之綠。
只是，這次，那抹嫩綠已褪去了初遇時的稚嫩，慢慢的染上了一抹清脆。雨滴漸漸變得沉重，花瓣飄飛如雨，原本溫和的風也變得狂暴起來，風雨交加。雨點一滴滴的打落在那抹翠綠上，葉瓣在風雨中不住的搖曳，顫抖，一次次的被打落，一次次倔強的站起……窗邊的少女眼眶中閃爍著晶瑩的淚花，她心疼的望著它，想從它身上找到一些后悔的神情，可是，它只是笑，不悔的笑，滿足的笑……任苦澀的淚水淌進她的心間。
漸漸的，雨滴越來越小，越來越小……
于是，竹林中多了一個清秀的背影，久久的，沒有動。遠遠眺去，只見不遠處的那抹綠上泛起了幾朵星星點點的小花！微風習來，花枝隨風搖曳，小花仿佛在對著少女輕輕的笑。
忽然，少女也笑了，笑里帶著釋然，帶著激動，只是，卻沒有了悵然。
她想，她懂了。
或許，成長，便是青春罷？
青春成長作文 篇28
漸漸地，我們從小學，步入了初中；從兒童期，步入了青春期，由一個淘氣包，成了一個堂堂正正的清淪少年。我們應該如何把握住青春期呢？
青春期，顧名思義，它的意思是：人的青春時期。為什么要為它取這個名字呢？因為青年能讓人們感到清新怡人的、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個人成長發育的高峰時期，是我們一生的黃金時期。我們應該如何做到“青春無悔”呢？
要做到“青春無悔”，就是說要在“青春期”里做很多有意義的事情。肯定有很多人想要“永葆青春”，我們究竟能不能做到“永葆青春”呢？
愛爾蘭著名詩人葉芝曾這樣感嘆青春：“我以為只要做到每天鍛煉身體，就能永葆青春，可我卻沒有料到，心會變老。”誠然，生命的周期不可逆轉，單是，真正讓我們的青春腐朽的原因是因為肉體的衰老，還是靈魂的頹喪？
著名學者馮驥才，在壯年的.時候潛心于寫作之中，卻在六十歲時決定走出書齋，開始遍訪古跡，為傳統文化的保護而奔走呼號。他笑言，他自己已經忘卻年齡，簡直和年輕人一樣有勁兒。對于馮驥才這樣的老人，也許兩鬢的白發早已證明了青春的逝去，但青春精神卻不曾遠離。
有些人雖然年輕，但是青春已經逝去，名存實亡；有些人雖然兩鬢斑白，但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢？有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿腹，這樣的人還不如樂觀奮發的七十歲的老。正如《傳習錄》中所說：“有志不在年高，無志空長百歲。”而有些人的青春卻不曾遠離，那是因為他們雖然沒有了青年人那血氣方剛的氣概，但他們積極進取、自強不息，所以他們將永遠年輕。讓我們一起來感悟美好的青春吧！
青春成長作文 篇29
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力，給予我鼓勵。
每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱，做為21世紀的學生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來說一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學校上課被點名，這真是糟糕透了的一天。
“來，給你的。”
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽出來了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的關心就可以溫暖人心，為什么不做一個傳遞正能量的人呢？為了使青春無悔，我決定做一個充滿陽光，傳遞正能的人。
見到每個人我都微笑著，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的'正能量。我希望有更多的枘會參加志愿者機會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹，在廣闊的大地里播散愛的種子，讓天地之間都充滿愛，充滿奉獻，共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……
成長歲月，青春無悔，我愿將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會貢獻自己的力量，升華自己存在的價值。
青春成長作文 篇30
如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星。
很多時候我們總說書上寫的東西是很沒有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會有結果，而還在拼命堅持。
你好嗎？或者說不好？嗯，我很好。我經常這樣問自己，你好嗎？其實好不好只有自己知道。蘇格拉底說你每天多問自己幾個為什么就能洞察出你做事的動機，不是全無道理。
很多時候我們思考自己做過的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為什么活著”這樣的哲學問題一樣。其實值得與否，全在個人心態，沒有人能左右你的思想就像喬哈里理論說你連自己都并不認識自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無縹緲的，而很多不期而遇的現實是冷酷無情的。沒有人能預料你會碰到怎樣的人就像沒有人知道明年的克卜勒會下幾場雨，甚至沒有人知道那里是否會下雨。
人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時也留給了人天生的劣根性，你總說自己哪里好，哪里不好，其實你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會有悲，有得就會有失。悲傷是難過的締造者，快樂是幸福的代名詞。
然而我們總把快樂當成是理所當然，于是在難過的時候就思緒萬千。
是在你生命里的一段時光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來，悄悄地把自己塞進沒有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西。可是后來你總會發覺其實你錯了，你一直埋怨別人的冷酷無情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的身上找問題，所以你寧愿相信錯過的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無情卻又以相同的方式復制著冷漠無情傷害著另一些人。你以為你用你的發泄報復了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實不是，你的發泄只會傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說愛與不愛不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒有什么錯。
奧利弗在《忽然七日》中說，他們說，當你死的時候，你的一生都會在眼前出現，但是，這并沒有發生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時刻，那些我希望記住的`事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的感受，總是給自己找機會留下遺憾。
有時你回想自己經歷的青春，你都會為自己或狂妄、或急躁、或神經質、或東倒西歪雜亂無章的人生輕聲冷笑。你總說自己很平凡，所以有時你特別羨慕那些青春走得特別平穩、一帆風順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標生活，逆來順受，他們溫暖，有人疼有人愛。可是青春不可以復制，摔倒了可以站起來。你總是很努力地去爭取那些出現在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實在很平凡，所以你開始羨慕別人的一帆風順，其實不是，有很多人更羨慕你。
你在發泄了之后你才會被現實的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開始思考生命的意義何在？一個人一生所經歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開始認識自己，開始明白生命到底是怎么一回事兒。一個人也只有真正靜下來了，才能明白但凡那些在你生命中走過的人、發生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時光的角逐中淘汰丑惡的。幸運的是，無論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會了你成長。
心中有愛，便能知始終。
所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機會而生命卻只有一次。過往美好的或是不好的都會隨著時光的流逝銷聲匿跡，那些曾經駐扎在你內心深處的傷痛也會被時間撫平，你應該感謝生命給你創造的生活，讓你或不羈的、或平穩的在這個世界里走過一輪；感謝那些關心你、疼你、愛你的人。從此幸福、美滿、積極、樂觀地生活下去。
你一定要記住：但凡命運不想賜予給你的東西，一定有它的道理。
你一定要記住：生命的偶然和徒勞無功其實真的都是很尋常的事情。
你一定要記住：時光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會從悲傷暴戾的青春中解脫出來。
你一定要記住：成長是青春的凱歌。
說了那么多的你，總覺得應該對自己說句什么——
我想原來是她，原來這么恰當，愛也愛過，等也等過，心也涼過，終是沒有荒廢。
青春成長作文 篇31
記得有一首歌是這么唱的：“今天我 終于站上這年輕的戰場 請你給我一束愛的光芒 今天我 將要走向那挑戰的遠方 我要把這世界為你點亮”。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當年給予了我不斷前行的力量，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺。
一個人可以有很多種活法，而選擇一份職業其實就是選擇了一種生活方式。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個人都有自己的人生選擇。而我，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業。
2008年9月1日對我來說是一個意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺，一晃已是2年頭。作為年輕教師，學校領導給予了我很多的關心。帶教老師給了我悉心的指導，同事們給了我許多的鼓勵。這一切都讓我感覺在上大實驗作為一名年輕教師是無比幸福的一件事。的確，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于接受挑戰!雖然我們經驗不足，時常會犯些錯誤，教學的基本功還不是很扎實。但是也正因為年輕，我們有激情、有活力，有教學熱情;因為年輕，學生都愿意和我門接近;因為年輕，我們善于創新，思維活躍;因為年輕，我們善于學習，易接受新事物;因為年輕，我們虛心好學，不恥下問;這些都是年輕人的優勢，這些都是我們取得進步的先天條件。
然而如果說年輕是一種得天獨厚的資本，那么我認為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責任。記得蔣青老師曾經說過，在她所教授過的學生中，和她感情最深的是她第一屆的學生，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的學生。因為如果那些學生能遇到現在的她，那他們收獲一定會更多。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學生能學得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標和成長的動力。
于漪老師曾經這樣告訴我們，教育即提升人的精神境界，教師的一個肩膀挑著學生的現在，另一個肩膀挑著的卻是國家的未來。對于年輕的我們來說，教師這份職業肩負著太多的`使命和責任。只有始終保持一顆進取心，不斷地提升自己，才能不愧對教育這份事業。我們要本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，努力提高自身素質，向課堂教學要效率、要質量，奏響提高教學質量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學們求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之音”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的心靈!用我們的職業和生命讓一批又一批學生在學習中獲得成功。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就會點燃一支火把，照亮一片心靈。
“人民教師”就是一種責任，一種樂于奉獻，勇于承擔的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠牢記于心，不斷學習的。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛這個職業的崇高與圣潔，用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發青春的活力與希望。
當我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時，就意味著走上了一條理想與現實并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途，我們會為學生取得的每一點進步而欣喜，也會為學生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學生的生命聯系在一起，伴隨著每一個學生生命的成長，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長的足跡。花的事業固然顯赫，葉的事業同樣榮耀，而根的事業則最崇高!今天我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露，孕育心靈的芬芳!
青春成長作文 篇32
這個時候的季節，展露了些許衰老的勇氣，殘缺的懸念，老天的調色板上調入了些灰塵，莫非想涂抹出一個千年創傷的景致？只怕會把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕，錯過和過錯的界限，清晰的顯示在眼前，曾經的錯誤往往是急中產生的，以至于現在的我成了不公平的多余，早習慣了帶傷生活，我說我不會哭了，期間發生了什么事情，赫然屹立，所有的.憤怒和無奈，只是為了掩飾自我的失落，反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應流年，等誰兌現？
頭腦中的成長意念很強烈，只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無線電塔，每天都在發出信號，也在捕捉天空里樂觀的電波，以平常思維解密它們：昨天越來越多，明天越來越少；離死還很遠，不要那么急；負擔終究變成禮物；處于最低谷時，往任何一個方向走，都是向上……
不想再用錯誤引導自己；不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼，正面閱讀內心，讓自己清醒了不少。成長是理所當然的事，凌亂的時光也阻擋不了。扭曲的思想以外，卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物，興許能給余生增添一點點彩。
這一刻，感覺到了一個不一樣的自己，生得再平凡，也是限量版，與命運之間不再糾葛，不再計較互相的虧欠，允許往事住在心里，但一定要告別在生活里。別再做選擇題，用心做證明題。想要的天氣定會到來。
相信命運的寬厚與美。學會坦然接受而非懷念。內心的那句獨白，我會守之如昔。
如果是真實的幸福，我愿意等。青山不礙白云飛，花開是詩，片片皆暖。一個微笑，一個傻樂，都贊揚了一個季節。
青春成長作文 篇33
這幾篇文章都精雄細刻，帷妙惟肖地描繪出了一幅幅青春的畫像。掩卷之際，我不禁感嘆于青春成長的生機，驚嘆于青春成長的活力，而成長中的青春也帶著絲絲的感傷，這感傷又讓我從中收獲了不少的人生感悟。
青春是年華賦予我們的最寶貴的禮物。高莎的《年齡》賦予我們“一個充滿幻想、狂熱迷蕩、稚嫩”的空間，讓我們盡情地“思付斑斕的人生，幢憬美好的未來，張開想像的翅膀，飛向瓊樓玉宇。”這字里行間洋溢著青春的勃勃生機和不可抵檔的朝氣。郭凱敏的《成長的心曲》所表現的'卻是青春氣宇桿昂的另一種神氣，“一只練翅的鳥兒”剛飛出溫暖的巢穴時，誰也不能注定前途是一帆風順的，紛繁復雜的人情變遷會給我們的心靈或多或少地帶來陣陣隱痛，而這種有傷痛的心情也會在青春的拼搏中，在血淋淋的穿利中逐漸豐滿起來，“正如落葉是為更新一樣”，在精神升華中，便有從來沒有過的力量陡然滲通全身。于是，青春便有了另一種壯美的生機。讓青春在求索的荊棘中染紅，讓生命在人生的熔爐中鍍亮!
人生原本是一種漫長的旅行，而成長中的青春卻是這次旅行中的一個最重要的擇站，這里只有惟一的一列車在等待我們，我們只有通過不懈的努力去獲得那帷一的車票，才能按時地平安到港，不然，即使筋疲力竭，也只能落個南轅北轍的下場。馬海亮的《高三寫意》清晰地再現了高三學習t張、身心疲憊的真實生活，而全文洋溢的卻是一種昂揚向上的樂觀精神，奮斗的青春便也是無悔的青春。“把意志繃成弦，高三似離弦的箭，永不言敗是我們的風格。”當我們為理想的實現奮力拼搏時，身邊也就多了家長的殷切企盼，多了老師的語重心長，備受關愛的青春更會馬不停蹄，于是不再管山高水深，都會牢牢地抓緊纖繩，前進，前進.再前進!生命因杭爭而更加壯美，人生因奮斗而愈發亮麗。回首往事，我們可以自由地高喊:“我們的青春無憾無悔!”
當然，年輕的心又總免不了有幾多的沖動。激蕩、向往、追求之后，也會為了維護自己心中的“一方凈土”，去狂妄地胃險。正《年齡》中的這支“狂想曲”，這是全然符合青少年的心理發展特點的。然而，就是這樣的一群我們，又總是自覺不自覺地要用自己清醒聰慧的頭腦將一切都分析到原子級，因為“那穎善良之心容不得半點虛偽，眼睛里容不下半粒沙”，因為年輕的心比天還高，
青春成長作文 篇34
慢慢的時之長流啊！讓成長悄然進行，成長的足跡有深有淺，成長的過程有怨有恨，讓我們青春約定，讓成長無怨無悔。
——題記
這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長大。
好煩呀！又是不及格，真是的，我是中國人，干嘛學英語啊？上回剛好及格，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺，一看到那個分數，整個人仿佛掉進了大冰川，56分。老師的臉轉為無奈。苦笑了一下，下回加油。"
同學的沉默轉為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺。下一個同學滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽不見了。
老師的無奈，同學的嘲笑，成長將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長的路上，有難過，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多。現如今回顧初一，發現那時的恨好似少了不少，可是怨。悔，它好像還在替你收藏。仔細回憶，再有一絲痛，貌似現在還有感受，不多，有點不愿讓人回憶，畢竟那時我在憎恨中成長。
初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時的玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長為我送來了兩位知心朋友，我們約定成為永遠的好朋友。我們相互幫助，相互勉勵。
不知是何時上課不再開小差了，老師臉上的無奈終于有了希望。是呀！人長大了，也要學會懂事了。可初一時的`嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績有了一絲小進步。可是有的時候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學，學的東西除了考試，又有什么用？成長告訴了我；不要看成長回報了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長自會給予你回報！青春路上的成長，成長中的青春，成長它記得你青春付出過。只要你付出過，你就不必后悔，不必怨恨。
讓我們在青春相約，用汗水，使成長路上無怨無悔！
青春成長作文 篇35
青春不知不覺在我們身上破土，發芽，長成一束冬日的暖陽，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長。 ——題記
轉眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學習任務也愈來愈重，我們不再有閑情看那些小人書，不再有閑情在校園閑逛，一張張試卷紛至沓來，如同一個大大的包袱，壓得我們喘不過氣來，但我們無怨無悔，我們只是為了中考，為了以后的未來。
課余間，大家都做著未完成作業，其實語文不多，數學不多，英語不多，化學不多，加起來卻有了一桌。看著這節課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業，下節課的老師又向我們走來，真是讓我們欲哭無淚。
于是便趁著午休時間“奮發圖強”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫下一篇篇樂章，使得墨跡染上了床單，也點綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。
下午最終失眠不足而個個精神不振，想著還是要聽講，一不做二不休開始了“互掐”行動，雖當時是疼的直呲牙，可最終還是認真地聽完了一節課。看著對方那又青又紫的'手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。
笑聲被記錄在一個叫“青春”的名詞中，婉轉而悠長。
時光一天天流過，我們在一天天成長，青春卻記錄了我們的點點滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。
青春成長作文 篇36
在我們的青春里，總是在跌跌撞撞在成長。我們細數余下的時光，帶點憂傷。握一直伏筆，埋下那生命的洗禮。我們總是在經歷后才學會成長，才明白什么青春，什么是友情，什么是愛情，什么是親情。
友情，是生命里的一束奇光，照亮著我們的生命。一起打鬧，一起磕磕絆絆，一起成長，一起訴說遙遠而美好的夢想。有秘密一起分享，有悲傷一起扛，有快樂一起徜徉。一句堅強，一句有我在，一句你好嗎？一句你在哪？一句好想你，一句對不起，一句沒關系。這些平凡的語言，卻筑成友誼之墻，無需再多理由，只是那份堅定就這樣存在。一起旅行，是約定好的.浪漫，一起手牽手到成功的彼岸。友誼，在我們心中開出最燦爛的花朵。
愛情，使我們一直存在的美好幻想，想要擁有的永恒是否真的存在，說過的誓言會一起實現嗎？我們有時幸福得無話可說，有時遍體鱗傷，有時迷迷糊糊，有時卻異常清晰。總是會在傷過了，痛過了，笑過了。哭過了才會體會到什么是真愛，明知會受傷，卻還是有傻傻的等待。最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。
親情，是我們人生的歸宿，是一生的緣，在外受傷了，還可以回家療傷，受委屈了還有家可以安慰。冷了，有家的溫暖，你忘了回家的路了嗎？一路成長，一路奔跑，記得那條通往心靈之家的路。
總是在不經意中長大了，懂了，青春，洋溢的那份憂傷。
青春成長作文 篇37
在我成長的歲月里，有許多事，我都淡忘了。但是一些成長經歷，我依然記得很清楚。
在一次數學考試中，我的成績非常不理想，只考了69分。當時我沮喪極了，心情從山頂跌到了低谷。一旁的幾個考的不錯的學生更是火上澆油：喲，李文睿，考得好高喲！69分！我的心情已低到了地底，一蹶不振！
正當我無比絕望的時候，我突然在我的'書桌上看到自己寫的座右銘：青春無失敗，倒下了就要站起來！是啊，一個人在青春時期——最旺盛的時侯怎么能說倒下就倒下？于是我堅強地站了起來！從那時開始，我感覺我又成長了一步。青春無悔的前提就是遇到困難不放棄，堅強地站起來披荊斬棘！
那么怎么才能使青春無悔？關鍵是要把握好這關鍵的青春年華，順利地度過每一天。更重要的是利用好這寶貴的青春，不能虛度光陰、碌碌無為，要多做一些有意義的事情，讓這寶貴的青春每天都煥發出無限的光彩，在無悔中度過這美好的青春，以后在回憶往事的時候也不會后悔！
希望你也能像這樣把握好青春的每一天，好好利用這寶貴的時光。千萬不要做青春的奴隸，要做它的主人。在回首往事的時候不會因虛度光陰悔恨，不會因一事無成自責，也不會嘆息少壯不努力，老大徒傷悲！成長歲月，青春無悔吧！
青春成長作文 篇38
那天是誰拉著我的手，牽我到這青春的路口。帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們在不經意間踏上了青春的階梯，邁進了青春的大門。
當我們踏上這多晴多雨、多夢多思的季節時，就得面對許多成長的煩惱、失敗、寂寞。當然，也有許些成長的快樂與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，瀟灑地走是我們的選擇；世事變幻無常，現實盡是不近人意，坦然面對我們要做得到；青春是短暫的，我們要走好每一步。來日，回首往事時我們可以無怨無悔。青春的我們總要一個人走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，我們會發現，原本費勁心機，想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事，卻沒有任何理由可以不干；明知這是非常重要的`事，心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑，然后義無反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個渺小的角落，每一份幸福都等待著它的主人發現它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧，所以最終才會與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂愁。
每個人都會成長，只是看那些成長的風雨什么時候到來而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書籍，背負更多的是期望和壓力。曾經為了考試擔憂過。但為了不讓父母操心，我們總是顯得坦然、灑脫。其實我們心中都明白時間無法倒流這一真理，所以我們都微笑著用自己的努力去面對未來。我們知道人生不可能總是順心如意，但持續朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻是對的方向。
不知從何時起，我們開始看重名利了。于是我們開始妒忌，開始羨慕。其實這些榮耀對我們來說并不是最重要的，拋開世俗的眼光重新審視。我們不難懂得：名利淡如煙云。看透的人，處處是生機；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開的人，處處是春天；想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權在自己；有什么樣的生活，決定權也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫，所以我們不能太在乎名利。成長的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸福快樂。我們一起分享、一起承擔、一起領悟。
青春，讓人疼痛的青春，在疼痛中，我們領悟著愛情、親情、友情，也在這消逝中學會著長大，學會了面對。可是它卻又是我們逝去的，從此不再復返，曾經的最美。
青春成長作文 篇39
回望著，漸去漸遠了……
當我們總是在一次次的回首中遺忘一些青春的痕跡的，唯有那個書房里的抽屜里還珍藏著早已泛黃的照片，那也許就是青春最唯美的見證。
在那個不懂得什么是生活，什么是人生的年代，自認為什么都懂得，凡事都想得簡單的年代里，我們得到了心靈的最美的陶冶，但是我們得到的又有什么呢，似乎在記憶里從來都沒有存在過。
青春，注定是徒勞的，她總是在我們無意間溜著，除了遺憾，什么也沒有留下，但也就是這些無用的東西，可以在我們純凈的心靈之中停留的更久，也許他注定和青春是如影隨形的，在我們得到青春的同時，他也附在我們身的，當青春逝去時，他還是占據了心靈的空間，也許他只是證明你曾經擁有過青春。
那些年代，那些時光，一晃就過去了，而今仿佛是站在一個青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的，是筆走天涯的洗練淡定。已經再也不能隨心所欲地寫字，因為心里有了羞赧和躊躇，對紛繁復雜的眼之所見有了懼怕。
青春就是成長，充滿的遺憾的成長，因了成長本身的不完美，也因此更接近成長的本質的真實形式
斜陽里如羽的背影
遠方的一盞燈啊，今夜我本應是西湖畔獨步的波紋，在那個交疊著歸人與未歸人的背影底，以空空酒杯盛滿空空的深遂！而今，收起風箏的墨，在心底涂上一抹永恒的星夜，以街燈為夜，眼底為您點上四十四盞漆黑的街燈，印證此生您的旅程，一抬頭凝在眉間，心頭里烙下您的駐足！
遙想起童年的夏末秋初，舟車停在海邊的一剎那，自你的肩頭甫睡醒，一看見故鄉湛藍的大海，興高采烈地就終于回到童年的國度，我沖下車，跌倒了，大我九歲的你用右手一把將我挽在腰間，正眼向我說著：不準哭喔，否則哥哥打你屁股，然后你說：弟弟，你看故鄉這片海，多么美啊！
在你的面前，無論是跌跌撞撞地受了傷，還是被你修理得很慘，我從未哭過，除了在母親的葬禮上，我們一同涕淚縱橫；而你感傷地拍我的肩對我說：我真羨慕弟弟的喪服這么臟，辦母親后事的這段時間，你辛苦了！在這件事上，做弟弟很能體諒你一肩挑起家庭的`重任，所以當時無論鄰里鄉間對你或有微詞，我皆充耳不聞！自我七歲時起，每年夏末初秋與你一同搭車經過萬里，穿越野柳隧道那個童年的交界，回到故鄉學習怎么當一個農夫，在田里收割，掀開斗笠，認真的汗自我們的臉頰流出一絲絲臉上好美的急流，當時的日子，也在田野間暢飲啤酒的一瞬，被初來乍到的晚霞閃了一道永恒的快門！
那個年紀很小的我，見你于田里與堂兄弟們大口暢飲夏日啤酒，我也學你，甚至于自認一定比你更豪氣干云！我永遠也忘不了那一幕，低頭割稻，汗水滴入田里的深刻，以及故鄉那片田，身后的青山，眼前的大海，晚霞炊煙以及咱們兄弟一堂后田里振臂擎天的痛快暢飲那一季又一季的夏末！
那樣的記憶很深很真，深到似喝不盡的美酒，既透明又無限寬廣深沉，好似家鄉傳承的那片田，今年收了稻谷，來年又豐收一段真情！夕陽馀暉，我們一同在海邊洗卻一身的谷穗小刺，回到四合院的家里，與你一同在離家不遠處蓮霧樹下的池塘邊洗澡，你為我抹了整身的肥皂泡泡，用曬干的絲瓜一起刷刷刷，媽媽特別叮嚀要為我抹上痱子粉，換上干凈衣裳，你將我抱上門前那片高高的土墻上，一起看晚霞里害羞的海！
入夜時，爺爺奶奶在庭院乘涼聊天，你在大樹下點了盞蠟燭教我下棋，回頭爺爺奶奶在庭院搭起竹架，鋪好竹榻，掛上蚊帳，整個家族的堂兄弟們一群躺在竹榻此起彼落地談心，入竹榻前，你用媽媽給你的大毛巾，在我小肚肚，緊緊地裹上一圈又一圈，怕我著涼，躺在門前的庭院里，直至我們各自找到自己的星星陸續將我們催眠入睡！
這即是爺爺奶奶給孫子們的家庭教育，在我心底，家鄉的庭院與那片田，是汗水結出的稻穗，里頭有滿滿低垂的豐富感情，插秧時，我們謙卑地與一片田一起學習敬天，收割時，我們又再一次地謙卑地含蓄謝天！之後，在已經遺忘的不知名的晚霞中，你牽著小小的我，走在來時的那片海堤，走到一公里遠的候車亭，我時常回頭看著老家越來越遠，而我們一雙背影也在濱海公路上越拉越長，彷佛一封無聲的家書！
我逐漸可以自己爬上門前遠眺海洋的那面土墻了！一入夜，整個無燈的小村莊，向海的遠處劃過拉得好長好長的一道流星！那一年，你已飄洋過海遠在異鄉了，而我望著依然的滿天星斗，伸出手張開雙手，那星斗如似即將掉在我淋漓盡致的滿是汗的手心，好似捧拾著手心里的海水，那星星倒影成一種昔日的星座！
而後，我們的影子各自成為家鄉拋出的遠遠漁線，任我們水闊魚沉地流浪多遠，鄉愁仍然無須尋覓地像一杯飲不盡的酒中浮影！那年過年，除夕夜前，遠在異鄉的你打了電報向父母親拜年，姐姐們為你準備一大包的下酒佐料，任你在遠方咀嚼鄉愁，而我自你寄給我的家書中，在相片里看見你站在一個不知名的湖畔，一頭散亂的發，我知道照片里的那座湖，就是你獨酌的心湖！
我舍不得整理那一大包家書，寧愿他比散亂的歲月還要豐饒，獨酌中，我隨意自其中抽出一封家書，就可以擁有鄉愁的大獎！今晚與三姐聊起你，說起在你被病魔糾纏之時，彼此心里最靠近你的心愿，答案竟一模一樣地只是愿你生命比母親還要長些！之后一陣鼻酸，三姐關上燈就入睡，而我則拿出一瓶你喜歡的瀘州老窖，像一方正要駛入酒海的舟子！
三姐在入睡前回頭向我提了一句：弟弟，此時是什么日子，你知道嗎？我拿出那酒淡淡地說：我忘了，你去睡吧，等會你弟弟要一個人喝酒！
回憶要在酒中想起，才能永有一片盛滿星斗的夜海，而我像古老海岸一樣，從來不哭！
我告訴蒼天，我竟然折翼了，從此，我只有一半的翅膀撐起一個家，而你隱形的翅膀隱隱地，永恒地鑲在我臂膀！
青春成長作文 篇40
小時候，對青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕?輕地在我耳邊說，你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。
從出生時的啼哭到現在，我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中，她早已消失得無影無蹤。她的`到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別，但是隨著時間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”，我想要踏踏實實地抱著樂觀、積極的心態面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。
請珍惜。
青春成長作文 篇41
當我們不再擁有青春，沒有的少年的輕狂，我們是否還敢把夢想掛在唇邊，當物質介于我們的生活，你還在為夢奔波么。
童年的事在我的記憶中慢慢淡去，我開始儲存知識，開始為學業奔波，誰的青春沒有任性過，誰的青春又少了那份瘋狂，追逐夢想成為了我逃學的口頭禪，不知道夢想的真正內涵，終是一場夢而已，又怎會管那么多，父母的勸說回蕩在耳邊，不及格的成績單一張張落在我的桌上，面對家長的嘆息和老師的無奈我并不在意。
網絡成為了我生活的主要部分，我的指尖慢慢殘留了香煙味，身上慢慢有了不會消失的傷痕，唇邊離不開那粗俗的語句，已經不知道是什么時候開始和父母吵架，開始頹廢，沉迷虛幻，偶然的一天17k小說網的編輯找上了我，說看了我的空間，想邀請駐站，我的空間大多都是抱怨社會罷了，我還是去了，或許編輯只是負責網站的點擊率，但是不知道什么時候開始我迷戀了小說。迷戀那些我筆下所創造出的世界
我和編輯成為了朋友，偶爾的一次交談，改變了我，改變了我以前所謂的那個空虛的夢想，那天他跟我說我可以簽約了。那是一種從未有過的喜悅心情，我激動的語無倫次，不知道在鍵盤上敲擊哪歌詞哪句話才能表達我的喜悅，待我未來得及表達喜悅，他卻又對我說“你的文化功底還是欠缺，作為編輯希望旗下的作者文筆更加成熟”我開始猶豫，開始為他的那句話感到羞愧，或許又開始知道了目標。
我開始不逃課，學習，父母開始夸我懂事，又問我為什么改變，我還是會說夢想，這些青澀的經歷，填充了我的夢想，真的.不知道自己為什么那么堅持這些，可是若是放下夢想會不會真的一無所有了。
夢想或許不能稱為的以后的道路，或許若是追逐夢想沒有經濟的來源，但是在我青春里它卻留下了很多的記憶，慢慢的青春逝去，我們成熟的思想和忙碌的現實生活會不會把當時青春的記憶埋沒。我只能說夢想是無限的，我的中國夢，我的中國夢，希望在未來的現實，能有更多的人持有中國夢。
青春或許已經不再有，但是請你記住夢想是承載青春的最好容器。
青春成長作文 篇42
在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種傷痕我們要做的不僅僅是承受，更多的是要感恩。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價就是煩惱，竟然連一份童稚的空氣都保留不住。就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，而有人卻把這個叫做歷練。不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度。的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
于是我來到了青春。有時青春很迷茫，有時青春也會墮落，我們要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻的開端，因此我們要有一個好的開端，同時珍惜這唯一的青春，力爭實現它的應有價值。
如果你說人生如夢，只因你生活在夢中；如果你說青春是一個迷，只因你不懂青春的'含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春成長作文 篇43
當激昂的旋律響起，當我舉起右手握緊稚嫩的右拳，當我面對鮮紅的五星紅旗莊嚴宣誓的時候，我聽到命運之輪重新轉動的聲音。那一刻，我知道新的`征程已經開始。曾經我不愿成長，我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮；曾經我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩句，咀嚼著深入骨髓的憂傷，枕著莫名的寂寞入睡；曾經我的世界充滿了童話，動畫中那些可愛的主角們就是我的玩伴；“曾經”仍就歷歷在目，然而今天我要將它們定格，載入我的青春紀念冊。告別過去亦是迎接未來——我已成年。我已成年，擁有了權利同時也需要承擔更多的責任。需要在個人與他人中抉擇，需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限，需要堅定的立場。子曰：“鄉愿，德之賊也。”說就是明辨是非，堅定信仰。我已成年就應該脫下幼稚披上成熟，就應該更加體會父母的苦心。俗話說：“百善孝為先。”
且人之所以為人，是因為人懂孝，有思想，否則人與木石何異？所以從明天起，不，應該是從現在起，抓住分分秒秒盡一份孝心！我已成年，就應該將國家命運與自身聯系在一起。國家，國家，沒有國哪有家？忠于祖國，熱愛祖國，方不負國家１８年來的呵護；回報祖國，報效祖國，方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩，當涌泉相報；栽培之情當忠誠相隨！我已成年，就應該收拾行裝，披荊斬棘，闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開之日。未來如何，一切未知。但我相信，“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟滄海”的勇氣一定會為我的青春點上最遠的記號！感悟青春就是品味成長，品味成長就是延續青春。讓我們一邊青春一邊成長！
青春成長作文 篇44
按鈕撥到on，潘多拉的盒子會傳出與你我內心相契合的聲音。
“小時候我們的天真在心里長大，成年故事再多挑戰也不害怕。”
快速的生活節奏讓人們狂熱。在時光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐漸被社會化、功利化。年歲的累積，讓無數人不再執著于最初的追求。還有更可悲者，甚至與純良背道而馳。當心靈沒有了滋潤它成長的陽光和雨水時，那么苦心灌溉出的將會是一潭爛泥，或滋生出惡果。不要丟掉曾經的天真，讓天真日夜的`成長。只有對自己內心產生狂熱。才能有真正強大的力量接受源源不斷的挑戰。
“在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰人憐，在柳邊風吹懸念生生死死隨人愿。”
對于生活的如此忙亂的我們來說，每一天似乎都在與時間賽跑。科技的力量讓生活變得簡單。但是生活遠不是一場比賽。真正的滋味還需要平心去體會。離科技越近，離自然便越遠。忙亂的生活往往需要尋找到一個契機去沉淀內心。夢回牡丹亭，在歷史中徜徉出不一樣的滋味。
“為什么萬里晴空下的面孔，庸庸碌碌不開心地鎖著眉頭要向誰哭訴。”
把生活過的像喜劇遠比把生活過的如同悲劇要好的多。命運并不會順應每一個人的心意，但是把苦味人生過出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色，不等于遺憾，也不等同于揮霍和對生命與愛的淺顯認識。夸張的誼染青春的悲傷，似乎成為了如今的一種潮流。對于這種肆意的夸大，聰明人看過即逝。
青春成長作文 篇45
成長路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗成功，感受失敗。歲月美好，青春無悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個主題是“時光機”用木盒裝的日記本，正好引導妹妹珍惜時光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁贈了首《登鸛雀樓》，愿她學習更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫：萌萌的設計像極了妹妹可愛的模樣。生日當天我把禮物送給她，她迫不及待打開盒子，看到本子和貼畫，大大的眼睛里盛滿了欣喜，甜甜地說：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的手表，以寓珍惜時間之意，附贈的卡片上寫道“希望有一天，我會以你為榮”。表雖然已經停止了轉動，但卡片我依舊還留著，那句話猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著我前行的方向，一直激勵著我成長。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵，老師的教導是我成長中必不可少的部分。一個眼神，一句關懷，一件小事，都會讓我信心百倍！
暑假的一個提高班上，我遇到了我的小學同學。她曾經出過一場車禍，導致她右腿截肢，每雙鞋子都是專門定制的。小學時，她不能跑，不能跳，其他同學在操場跳廣播體操，她只能透過教學樓的窗戶向外望。但她很樂觀，和同學們關系融洽，只是她一直對關于腿的`問題很回避。如今變得比以前更加活潑開朗，有時甚至可以跑來補課。她腿的不同并沒有影響她的學習，成績還是一如既往的好。她的堅強讓我沒有理由不努力，不學習。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實？成長需要他人的關心，但最主要的是要靠自己的努力取得成績。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的人潑出一團亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長歲月，青春無悔！
青春成長作文 篇46
日復一日，年復一年，我在逐漸成長。時間過得真快，就像流水一樣，在你不經意的時候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過了七年了，但在成長的過程中，都是美好的回憶。在成長的過程中我學會了很多，如走路、說話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長的過程中我不斷了解了學習與生活中的艱辛與快樂。
回憶那點點小事，我競涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來說吧！
去年暑假，太陽公公好像不高興，給了我們一個重重的懲罰――熱。天天待在空調房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因為這是夏天最佳的避暑方式，想到了這個方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳。可是等我到水里后就沒了這個念頭，水這么深，真怕會淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒辦法，我只好老老實實地跟他學習。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時又沒有這個膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說我這樣學速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時委屈極了，不爭氣的.眼淚頓時流了出來，爸爸明知道我不會游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來不了，就說教我好好游泳，我聽了也只好點頭答應。“你用手扶著旁邊的池壁，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實在憋不住了，就把頭抬起來。”我試著按爸爸說的方法做好像真的可以，但是想要像小魚一樣游得自由自在，還是差很多。
原來游泳這么有意思，現在我已經會了游泳的第一步，還需要繼續學習。
第一次學習游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長路程仍在繼續，故事也仍在發生，以后我要不斷成長，不斷努力，不斷堅強，每件事情都會像游泳一樣美麗。
在成長的歲月里，我青春無悔！
青春成長作文 篇47
站在最肥沃的土地上，發現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白云悠著天空的秋千，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什么，又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味，充滿著濃郁的鄉間氣息。這一切，仿佛變得可愛了，帶著我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了。
掬一捧水，閃著波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什么？寥寥無幾，更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的`溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人為之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。
青春
每一個人都會經歷青春，就像歷經生老病死一樣。年老后，青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅艷的果子，懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果，不要蟲子的侵蝕，不要風雨的摧殘，在上方炫耀著奇跡。用心品嘗，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己，有著不為人知的秘密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的發夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發的芽正在成長。化不開的夜，化不開的青春濃郁地散發著，沁入心扉，使人心靈明亮。
成長
踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那里，久久流動著成長的旋律，帶著一點酸澀，一種懵朧，更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長面前安定下來，成長需要穩重，不是嗎？
成長是杯濃咖啡，散發著香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過后，帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴，一個不經意的變化，一個不經意的動作，頑皮得似個孩童。
遲遲不來的成長使人焦急，或許它正在思量該給你什么樣的驚喜，通常讓你激動得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長吧。
空氣愈發清新，天空愈發明朗，一路走來，會發現青春與成長的美麗。風吹過，青春的氣息急促起來，在綠蔭下，我們帶著憧憬，與青春相約，與成長為伴！
青春成長作文 篇48
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽著光陰的歌唱，就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著歌，多么的快樂，我也清晰地記得當時我們頂著驕陽，接受著來自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開心，那么滿足，我們也曾手拉手望著四十五度的天空，訴說著美好的未來，當時一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風景，百看不厭，可如今我們即將分離，時光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時光的腳步，就這樣慢慢長大了。
長大，意味著失去，意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的`樂章終于在時間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時間的沉淀里，慢慢的長大。
成長，就是一場關于我們的電影，有笑有淚，有過摩擦后的小打小鬧，也有過轉身就和好的經歷，這就是成長，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時間的沉淀，讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點，再美的花朵也會有凋謝的時候，繼而再美的生活也會有流逝，但這就是時間，這就是成長，畢竟是一場青春的流浪，畢竟是一場一個人的旅行，而我就這樣慢慢長大了。
青春成長作文 篇49
今年冬天，沒有往年的寒冷，卻多了些絲絲的溫和。這暖和的冬季讓人感到無比的愜意。
很長時間沒去看姥姥了，這個星期天，我打算去看望姥姥，順便再去欣賞一下村北的汶水河。在我的印象中，汶水河依稀保持著她嬌美的面貌：冬天，她像是一大塊清明透亮的玻璃，透過厚厚的冰塊，能夠看到河底有魚兒在緩緩游動。冰塊上還有零星的白雪覆蓋，就像一片片柔軟輕盈的羽毛，讓人不忍去拂拭。厚厚的冰層曾承載著我們多少歡聲笑語啊！大家在潔白如玉的冰面上滑來滑去，嬉笑著、打鬧著，緋紅的臉頰上笑顏如花。那時的她，特別的嫵媚。春天，微風飄過，河面泛起層層的鱗波，那時的她，更加婀娜多姿。夏天，河水漲起來了，水波蕩漾，她變得豐腴起來。秋天，天高云淡，河水清冽，鳥兒也留戀地在河面上照個影兒，她溫柔地笑了……
后來，我到城里上中學，漸漸地遠離了家鄉，遠離了魂牽夢繞的汶水河。這次到姥姥家，我又可以一睹它的芳容了。
我滿懷思念地來看她了，她卻變得讓人難以接近。印象中她豐腴俏麗的面龐變得丑陋無比。站在堤壩上，首先映入眼簾的不再是一望無際的河面，而是各種各樣的生活垃圾。它們以最丑惡的面貌布滿了河面，堵塞了河道，發出陣陣惡臭。可憐的汶水河只得時斷時續地茍延殘喘。河水一路西去，艱難地挪動蹣跚的步伐，形成許多大小不一的河洼。就像臉上化了膿的瘡疤。汶水河變得面目全非，我簡直不忍直視。低頭再看，河灘上到處是深坑壕溝，坑中的污水渾濁粘稠，就像一張張血盆大口在流著惡心的涎水。當河水漲起時，它就是一位潛身水底的絕命殺手，無情地吞噬過多少鮮活的生命啊！憤怒從胸中油然而生。恍惚中，我仿佛看到一臺臺挖掘機，就像一頭頭怪獸，瘋狂地掏空了汶水河的身體。綿軟的細沙被滾滾車輪運向遠方，一路灑下汶水河尚且濕熱的'血液……不覺間，我已淚流滿面，心在隱隱作痛。抬眼遠望，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹早被連根拔起，裸露的樹坑睜著猙獰的眼睛，默默傾訴著被虐殺的悲哀！
我站在堤壩上，沉默，良久的沉默著。溫和的陽光躲進了烏云，天變了！凜冽的寒風夾雜著陣陣腐臭的氣息從對岸襲來，我打了一個寒噤，心里似乎裝了一塊寒徹刺骨的冰疙瘩，重重地向下墜去！我的心在大聲吶喊，在泣血地控訴：我魂牽夢繞的汶水河啊！是誰偷走了你的青春？誰該為你逝去的青春買單？
青春成長作文 篇50
柳絮紛飛，少年臉上卻泛起了淡淡的憂傷，為了心中的一個夢，我們都做過飛蛾，赴湯蹈火，在所不錯。但最后的愿違，卻捕風捉影一場空。惟愿此后的人生，歲月能溫柔相待，各自安好。
——題記
那年的風，微涼。
你修長的手指指向窗外，說：“那柳絮都快趕上去年的雪了，走，我們堆雪人去。”
我“噗嗤”一聲笑了，就這樣，我認識了你。
“好，我們堆雪人去。”說罷你便拉著我的手，像個孩子似的向“雪”中奔去，看你欣喜若狂的樣子，我便暗暗許諾：要和你做一輩子的朋友。
后來我們的感情漸漸積累。你說你喜歡我的字體，便以此為由把所有抄課文的任務都推給了我。看你在旁邊壞笑的樣子，比印在課本上的荷花還要美。
再然后，我們的聯系更加密切，奶茶店片便是我們經常待的地方。每每看到你咬著吸管安靜的吮吸時，我便會微微一笑。你當時在記憶中的模樣，恬靜而美好。
你說，“我們不是電視劇中要死要活的主人公，卻努力在對方的內心中做到了那個有事可以隨時找他的人。哪怕不會比這更多，也足夠了。”
你說，“生命畢竟是一個漫長的過程，每一寸時光都要自己經歷，每一杯雨露都要自己品嘗”
第二年的柳絮飄得比往年都多。千千萬萬白色的羽毛在空中飛舞，旋轉，交織，可你卻再也看不到了。
因為你去了一個比人間更美好的地方，那個地方，叫天堂。
你怎么這么狠心，丟下我一人遠去。恍惚中，我仿佛看見了當初那個恬靜的你。你站在柳絮中的樣子，真實又模糊。想起我們曾經騎過的車，抓過的嬋，做過的夢一時間涌上心頭，像無數的'透明絲線纏綁淚腺并緊緊拉住，然后倒向現實的那一端。
張皓宸說：我們總想抓住的影子不放，但總要放開的啊，即使不情愿，我們也要跟重要的人告別。人生就是要學會不斷放下，但最令人痛心的時沒有好好的告別。
再見了，記憶中那個美好的女孩。
輕撫昨日的淡傷，眼神中多了一份惆悵。年少的情誼，從未遠離。我相信它在，一直都在。
青春成長作文 篇51
人生，猶如年輪軌跡中的四季，青春，亦是鶯歌燕舞的春天，繽紛多彩的花季。花季，有雨，有風，有晴。
——題記
還沒來得及跟“童年”道別，還沒來得及向天真說再見，還沒來得及享受幼稚的擁抱，就已被無情地推上青春的戰車。可知，踏上青春的門檻，便步入煩惱的殿堂？青春，是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的警告。青春是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的提醒。青春是“莫等閑，白了少年頭”的催促。面對書桌上堆積如山的作業，面對試卷上一道道“滿江紅”，面對課堂上老師念的緊箍咒，面對父母一次又一次的關心，面對自己一陣又一陣的嘆息，心在哭泣，天在下雨。青春的花被豆大的雨點砸得低下高傲的頭。哦！這亦是青春，亦是煩惱的青春，亦是雨天的花季。
青春的.花海是深奧的，是走不盡的，是讀不透的。駐足于花海，放眼望去，茫然，心的方向在哪兒？問自己，卻無回答。平坦？坎坷？是“柳暗花明又一村”？還是“世事茫茫難自料，春愁黯黯獨成眠”？時光老人的腳步從未放慢，青春的我們不覺也被卷入時間的旋窩，旋轉，眩暈，時針的方向是我們該出發的方向嗎？青春如題，蘊藏人生的茫然；青春如筆，暢寫人生的疑惑；青春如畫，讀不透人生的奧妙。青春的花海，被一陣陣狂風吹亂，無厘頭，縱橫交錯。哦！這亦是青春，亦是茫然的青春，亦是刮風的花季。
“前方那條白線就是終點，堅持，千萬別停下腳步，快點，再跑快點……”已經缺氧的心臟不停提醒自己，終于，腳尖躍過了終點。青春，是美妙的，是花開得最美的季節，一陣陣迷人的花香鉆入鼻孔，一起分享勝利的喜悅，努力的果實。心里明白，堅持就是勝利，堅持了，勝利就不遠了。青春的我們，是快樂的，快樂地享受人生的熱情與生機；青春的我們，是幸福的，幸福地感受人生的好奇與創新；青春的我們，是幸運的，幸運地體驗人生的奧妙與新奇。青春，是勤奮結出的甜果，是苦辛得到的掌聲，是經歷風雨后的花苞，綻放迷人的花瓣，歌頌自己的色彩。哦！這亦是青春，亦是蓬勃奮飛的青春，亦是雨過天晴的花季。
青春如茶，先苦后甘；青春如路，柳暗花明；青春如火，燃燒激情。月兒彎彎，乘載青春的夢想；白云飄飄，灑落青春的甘露；星光閃閃，照亮青春的方向。
青春，人生的亮點，奮斗的時光，花開的季節。奮斗吧，青春！綻開吧，花朵！奔跑吧，自己！
青春成長作文 篇52
既然生命注定我們必須經歷這段刻骨銘心的日子，那么即使在跋山涉水的征途中，依然會有紅彤彤的太陽照亮我們前進的方向。
——題記
考場上烽煙四起。汗水氤氳在悶熱而緊張的空氣中，而后彌漫，擴散，悄無聲息。時而緊張的雙眉，時而靜默的沉思，忽而恍然大悟般地奮筆疾書，之后望著字跡飄逸的試卷，嘴角露出甜柔的微笑。
時間在嘀嗒的鐘聲中流過，伴著清脆的鐘聲，考生們如潮水般涌向四面八方，校園頓時成了黑壓壓的人的海洋。議論聲此起彼伏，再細看考生們的表情，或興奮，或沮喪，或平靜，或哀嘆。考試的味道，有點酸，有的辣。
年輕的我們，總能保持昂揚的斗志，用淡淡的微笑化開征途上一道道堅固的堡壘。時光的影像記錄我們青春的歲月，我們在無數次的考驗中成長，在大大小小的歷煉中咀嚼青春的味道。
二
躁動的夏日因陽光而散發出旺盛的活力。運動場上是一群群躍動的身影：回轉，起跳，舉手一拋，籃球在半空中劃過一道優美的弧線，而后應聲入網！場上響起雷鳴般的掌聲，熱情在如火的烈日下膨脹，升華。
因為年輕，我們在漫漫征途中無所畏懼；因為年輕，我們在如火的季節中釋放熱情。歲月為我們搭建了廣褒的舞臺，激情澎湃的我們在臺上灑落青春的'汗水，投入不懈的奮斗，演繹出最絢爛的舞姿。于是，我們學會了從容的堅強，學會了笑對人生的豁達，學會了以不便應萬變的灑脫。歷經風雨飄搖的青春之花，開始綻開稚嫩的蓓蕾。
三
旭日東升給沉積了肄業的校園灌注了源源不斷的活力。莘莘學子們整裝待法，即使睡眼依舊朦朧，新的號角卻已經奏響。
朗朗的讀書聲開始蔓延與校園的每個角落，仿佛一串串節奏明快，擲地有聲的音符，在爽朗的清風中跳動，組成了動人心弦的五線譜，譜寫出一曲曲清新向上的青春舞曲。
是的，也許我們知識陽關中微不足道的塵埃，也許只是萬綠從中不起眼的葉子，但只要心中有夢，再小的塵埃也能漂洋過海，再平凡的綠葉也能繁育出新的苗圃。而青春，就是夢想孕育的時刻。
四
我們的青春在酸辣的喧囂中度過，在滿是希望的陽光中湮沒。誰說青春是唯美的？當我們翻閱青春的影集，發現美麗的時光背后，它竟然五味俱全。
我對自己說，青春是不回辜負我的，即使是讓我快樂地感動，幸福的疼痛。
青春成長作文 篇53
《青春無悔》里說，成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過于憧憬也不要過于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠……
青春，留在了那年我們奔跑的操場；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠的`夢想。那一年的我們在累了的時候相互依偎，在失敗的時候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場上揮灑著汗水！那時的我們從未想過長大……
青春，盛夏，課桌前
那時的我們年少輕狂，不懂得珍惜時光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚；那年書聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動作。那年，我們從未想過下一個盛夏已經分離……
青春，食堂，秋風
那年的食堂擁擠得像菜市場，卻沒有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包扎傷口時溫柔的眼光，那年的我們為青春瘋狂……那年蕭瑟的秋風帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學業而拼搏，那年我們在飄揚著雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時也懂得了若沒有分離，成長也就無所附麗……
那些我們等待著下課，等待著放學，等待著長大的少年時光已漸漸遠去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語言想要祭奠我們逝去的青春卻發現言語太過蒼白，現在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執著于過去，而是馬不停蹄的為現在奮斗……
那年我們在路燈下許下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽光溫熱，歲月靜好；愿時光不老，我們不散……
青春成長作文 篇54
我在窗戶邊沉思，一股清分迎面襲來，還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來，小區的鳳凰花開了。
花開得耀眼，開得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉，七彩霓虹，那一刻，我好像看見了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。
似水年華的少年，是一抹最尋爛的風景線，美麗淳樸的微笑是油畫中最簡單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時光在飛逝，進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風險的小樹，時光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我么有伙伴，有目標，有成長的`動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點的在成長，渴望在人生最沒考的似水年華，活出自己的價值。
在那美麗的鳳凰樹下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天下云卷云舒”我們在那一刻變得安靜，每個人都在想著自己的心思。當上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣元氣滿滿。
歲月無聲，靜靜地伴你長大，光陰染人，帶走了年幼的無知。青春少年們，在成長的路上，大展風華。”
青春成長作文 篇55
光陰不必似箭，歲月也無須如梭，不經意間，曾經以為的遠方已悄然而至。——題記
兩年前，稚氣未脫的我們告別了六年的時光，帶著眷戀與憧憬步入了中學的大門。那時的我們，儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子，腦海中從未浮現過與未來有關的.字眼。面對陌生的一切，真誠是我們心靈溝通的橋梁，善良是我們未曾改變的態度。就這樣，我們一步步的經歷著，成長著。
操場上笑著奔跑的我們，樹林中大聲尖叫的我們，課堂上竊竊私語的我們，這都是青春的我們，都是最最真實的我們。每一處，都留下了青春的印跡。
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，未來不期而至。
時光不停流轉，曾經的孩子也長大了。我們開始為未來打算，我們努力著，拼搏著，為實現夢中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了，他們變的叛逆，以為這就是真實；變得張揚，以為這就是個性。他們變得冷漠，笑點越來越低，淚點卻越來越高。殊不知，他們正與青春背道而馳，離他們所向往的未來越來越遠。
原來，青春不止留下了激情，還留下了成長。只是有的人把青春揮霍一空，收獲不到成長的果實。
親愛的朋友，不要擔心，不要憂慮，時光雖然是把殺豬刀，但卻更是一根魔法棒，終會在最美的年紀造就最美麗的你。當然，前提是不要坐上與成長方向相反的列車而不知回頭，不能停下，重新開始。青春這張白紙上，本就是任由我們涂鴉的，現在，它上面已經留下了歪歪扭扭的字跡，不容抹去，難道還能任由它凌亂下去嗎？所以，握緊時光的筆，讓它更加多彩吧！
把青春的種子埋進土里，
希望的花兒會慢慢地開，
把時光的變遷拿出來晾曬，
成長，青春便會煥發光彩！
青春成長作文 篇56
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像是另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刃，而我們也就在生活中慢慢成長。青春是我們最好的年華，學會在青春中成長。
青春是不朽的，不朽的原因是他教會了我們許多。柴靜在剛進入中央電視臺時，自認為擁有青春活力，可以敢愛敢恨，勇往直前，心里充滿著對事業的向往，但理想很豐滿，現實卻很骨感。經過幾次采訪后，她跌倒了，青春的棱角被現實磨平，收獲了不同于青春的成熟與世故，她在青春中成長，在青春中收獲，最終成為一名真正有價值的記者。
青春給了柴靜最無限的活力和直面一切的勇氣，而生活給了她一擊又一擊，讓青春一次又一次的痛苦，但疼痛之后，一朵成熟的青春之花在風雨中華麗綻放，永不磨滅。
青春是敢于做夢的.，而生活會讓我們實現夢想，讓我們成長。貝多芬從小就有驚人的天賦，上天好像也有意讓他偉大，正當他的聲譽漸漸提高時，26歲的他卻聽力開始減退。原本想在最好的年紀一展宏愿，但生活給了他巨大的打擊，對任何一個熱愛音樂對人來說，這無疑是痛苦的。但他沒有頹廢，而是不斷地成長。不斷地被磨礪，不斷的進步，創作了命運交響曲。
青春是一個美夢，但終有夢醒的時候，關鍵是如何抓住美夢，將美夢變成現實，將青春鑄成偉大。
青春是一本打開了合不上的書，有的人在懷念青春，有的人正在青春，而我們不就是擁有青春，還來得及雕琢青春的人嗎？升入高中后，我由一個小孩，逐漸成為一名成熟的少年，同學之間的安慰與幫助，讓我懂得了分享的美好；同學之間的誤會與隔閡，讓我學會了坦誠與微笑；作業的繁多，讓我學會了如何合理的安排時間；長時間的住宿生活，讓我懂得了父母的不易，讓我和媽媽的心貼的更近。我懂得了太多太多，收獲了感動與痛苦，收獲了成熟與自制。青春像一塊玉，只有經過生活的雕琢，才能真正收獲它的價值；青春像彩虹，只有經過風雨的洗禮才能真正見到他的樣子。青春是痛苦與甜蜜的。
歲月像一杯白開水，煮的青春少了些許稚嫩，現實像一把刀子，削的青春變成現實。青春讓夢想變成現實，讓現實變成一個美夢。在青春中成長，在青春的路上放聲高歌。
青春成長作文 篇57
成長的過程中難免會有些跌跌撞撞，會有些傷感；會有些苦澀；會有些無措。但我們一起攜手走過的青春，盡管淋著雨也覺得美好；盡管受批評也覺得光榮；盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風拂過臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風飄灑，就像我們之間的'小眼神。一切都那么常見，卻又是每個人心中難忘的場景。
我還記得你的小習慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡，第二天委屈萬分地對我說：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當是的我還喜歡來補一刀：“加油，說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭，似乎咬著咬著你就會知道答案一樣。可是那是真的，每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了。看著你奮筆疾書，我也頓時緊張起來，結果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風風雨雨的驕傲，希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。
青春成長作文 篇58
夜空，月光，清澄如水，亮潔如沙。
“媽媽，星星不是在晚上就會沒去了嗎？哦，可怎么不見星星呢……它們生病了嗎？哦，可能是一訖去休會了吧，興許是月亮嬤嬤罵了它們一頓，所以避伏來了，是不是呀，媽媽……”孩子拽著媽媽的衣角，閃明的眼珠誠摯地看著媽媽，媽媽微啼著俯下身去，把嘴輕輕地湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你找星星去。”
如許逼真的情感，童心雜純摯。
夜風疾徐，口兒也跟著飄到了記憶的夜晚。記不清有多少星星了，只記得那是星光揩波濤的夜晚；記不清那會撼的藤椅上有些什么故事了，只記得那慈愛的也有總有道不完的故事；記不清有多多個糖果了，只記得那跟愛的奶奶總把甜甜的糖果返我嘴里抬。如夢的昨地，只是依稠可見我曉得斑斕多姿的童年未經逝去，時間荏苒，人事已非。
青春擁抱著我們文化是花季少年。
生活的沉壓、世俗的荒謬、冷淡的面貌，一個與妄想完整不共的世界，孩子們仍舊嬉笑著，而我卻不知何時已將兒時的純粹、活躍和真誠拋棄了。同窗們和搭檔皆匆匆成長，我們用審閱的眼光望世界，緩緩地，我們瞅到了真正的真擅美、假惡丑，悄悄發明許多人帶著面具來演出生活這場戲。又有許多人用一顆真摯的心來點對生活。
在于父母、來時相處的日子里，對父母的“嘮叨”，對老師的“眼嚴格”總有不滿，總有牢騷。應我要分開或失去他們的時候，總會悼念和他們在一起的點點滴滴，哪怕是一次爭吵，一次共餐……隨著青春，我在成長，慢慢地學會了懂得和愛護。每該天天回到野里，總有父母默默守候著。有暖騰騰的飯菜晃在桌上。他們無所不至地欠信我，所以我學會了歸報和感仇……
生涯在這個純壇子里的滋味可真濃，不是嗎？它讓咱們充斥自負的年青己嘗到了香甜的味道。在我的言囊中塞謙了盼望，裝滿了信念。我踩上了青春幻想的.旅程可誰知一路上是風風雨雨。有時，淚水微微澀降。但我們是清楚的，青春代表著暮氣沉沉，代表著畏縮不前。所以終極我仍是抉擇了精神風雨往睹這壯麗多姿的彩虹。深深感悟到了昔蠢才讀懂的詩句：剛學會咿呀，就以為會談話；剛教會走路，就認為是長大；剛禁受了挫折，就以替是我生的甜滑。
果為占有青春，有人鳴我們娃兒，絕管有點嫩，可是并不嬌；因為擁有青春，就失去了童真，只管不再活蹦治跳，可我們有了本人的性情；由于領有青春，我們一直蒙挫，但我們知講，一邊授挫，卻一邊學著剛強。
青春，它實的給了我許多很多使性命的光輝從這面漸漸開展。爾取青春共成長。
青春成長作文 篇59
我們是一群放蕩不羈的少年，簡稱“獨年體“．對于老師的“之乎者也”，被我們譯為“天書是也”。父母的軟硬兼施，我們軟硬不吃。誰知道我們在想什么呢，我們也不懂，只嘆一聲“我的青春誰做主啊”。
月亮怎么像小葉的臉一樣圓吶，我望著早已漆黑的天空，癡癡的。教室里我最安靜了，嘿嘿，老班“西天取經”了，誰還阿彌陀佛啊。“和你一樣，一樣的堅強”班長大人的嗓音原來這么好啊，橙子忽然向我后面那位仁兄喊了聲“阿杰，你媽媽來看你啦。”切，這話誰信啊，誰知，他一臉期待是我向窗外望去，暈。
腦細胞迅速運轉，哦，他爸媽的紅線早斷了，他跟他媽當然也沒想到外表那么叛逆，心里也想家啊！
在我的意識里，青春是自由的上帝，就是“叛逆”。
手里握著香甜的牛奶仍不滿足，非還要兌點咖啡和滿滿一勺糖不可，嘗了一口，太苦了，加了點可口可樂，一陣嗆，沖到咽。我咳嗽不停，媽媽來了邊拍我的.背邊說我作怪，我說“不要你管”。
我不知，代溝像雪山一樣日益增長著。
網絡的繽紛時時誘惑著想找到自己夢想的人，那里什么都有，但誰也沒有想真正知道，那是不是真的。我正迷著“勁舞團”，那箭頭指的方向好似為我鋪設好的人生的方向，不容得一點兒差錯，否則全軍覆沒。為了練這個，我還在課桌上畫了這四個方向，我不喜歡呆在家里玩游戲，而向往到網吧里去尋找刺激，那是精神的興奮。
玩久了，就再也興奮不起來了，我是屬于新鮮感的保質期只有一兩個星期的人，在我從游戲里出來時，我又找到了新型玩法。
青春成長作文 篇60
曾經的我，愚昧，可笑。那時的我沉浸在自己的生活中，我越來越叛逆，越來越追求自由。而時不時虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束，可是我的人生卻茫然了，我變得不知所措，不知怎么才能是自己活的像小時一樣。那時，我沒有煩惱，有一點的是快樂。我可以確切的知道自己已經迷路了，但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會發生。可是，現實給我當頭一棒。我變得更加不知所措。
隨著時間的.推移，我不停的反省自己是怎么了。時間很快，在我還不知時，轉眼就開學了。我心里畏懼的來到了學校，抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現出了一抹陽光。在這段時間，我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來，自己曾經活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑，這既是我啊。我所崇尚的自由給我帶來的是無休止的迷茫
我恍然大悟。我所崇尚的生活，其實很容易達到，當自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態，在方向的引導下，我一步步前進，我的生活在完善。知道了含義的我便在學習中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應發現而困惑，應解決而成長。
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