我的青春作文優(yōu)秀（精選25篇）
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，小編收集了我的青春作文，歡迎閱讀。
我的青春作文優(yōu)秀 1
望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春嗎?我陷入了深思之中——青春，一個多么美好的字眼。如果讓我來形容它，我希望它是一首不同曲調(diào)，異樣風(fēng)格的動聽的歌。
安靜舒緩的踏著緩慢的節(jié)拍，我們徐徐地向青春走來，隨著安靜地曲風(fēng)，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚(yáng)的高潮
漸漸地，我們對青春的`認(rèn)知更加澄澈，就像一個搖滾樂隊(duì)那樣，發(fā)狂地上演著強(qiáng)勁的曲目，我想它應(yīng)該是深邃又不失絢麗的，激揚(yáng)又不失情懷的一種真實(shí)的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛這種深邃，激揚(yáng)的感覺。所以我愛王菲的《天空》，愛它的內(nèi)含、愛它的深邃、也愛這扣人心弦進(jìn)行曲。
唯美動人的尾聲
我不希望在青春時代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結(jié)局。我希望青春的尾聲永遠(yuǎn)回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛《謝謝儂》的根本原因吧!我喜歡這余音繞梁的感覺，讓人永遠(yuǎn)地回憶個不停——青春如歌，等待著我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠(yuǎn)那么動聽，招人喜歡，歌曲終有結(jié)束之時，但我希望我的青春之歌永不落幕。
我的青春作文優(yōu)秀 2
從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時也有義務(wù)，這里的義務(wù)就是責(zé)任。小時候，不知道責(zé)任是什么，聽人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……時，天真的以為責(zé)任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長的步伐加快，責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。那時，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會，我當(dāng)然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每天放學(xué)后，我會箭一般沖回家里，反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺，面對上百張面孔，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺，孫老師還在后臺等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭光，我對不起咱們班同學(xué)。”孫老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學(xué)不會怪你的，我們的小玲玲長大了，不哭啊。”
直到后來，我才理解孫老師的.那個“長大”，是責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。
上了初二，我上了梁啟超《最苦與最樂》一課，悟出了負(fù)責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春，背上責(zé)任的行囊，我準(zhǔn)備出發(fā)!
我的青春作文優(yōu)秀 3
光陰如箭如梭。如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，提起學(xué)生，也許你馬上就會想到兩個字：校園。
也許，我的一生中，我最想去的地方是校園。校園，是我于老師團(tuán)結(jié)協(xié)作共同向往未來的地方；校園，是我與同學(xué)的朋友一起讀書寫字的共同追溯知識的地方；校園，是讓我感動開心感到快樂感到幸福的地方。我們的校園不算太大，進(jìn)入學(xué)校大門，一眼望去，出了教學(xué)樓，就只有一片空曠的操場。五六個乒乓球臺，一部分打籃球的場地，兩個射門，就組成了簡易的操場。
冬天到了，地上出現(xiàn)了銀白色的雪路，空中的雪花依然飄浮著，而我們不顧寒冷在下面打雪仗、溜冰，這就是青春的活力。
學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，世俗的荒誕，生活的壓力，勾勒出一個與童年完全不一樣的世界。我們依然一笑著，而我們再也不是天真的笑，沒有憂慮的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑。我們丟失了真摯的童真童趣，我們也跟大人一樣帶著面具去演生活的戲。在這個時代，已經(jīng)缺少了信任，缺少了真摯的友誼。而青春也是絢麗多彩的.，青春充滿活力，充滿自信，從我們孩童時代到青春時代，我們學(xué)會了堅強(qiáng)；學(xué)會了沉穩(wěn)；學(xué)會了拼搏；學(xué)會了競爭。
青春的內(nèi)容就是奮斗，追求青春的個性，追求青春美好的未來。
不一樣的校園，不一樣的青春，不一樣的我！
我的青春作文優(yōu)秀 4
突然發(fā)現(xiàn)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動、激情漸漸少了;比如，心里有著無名的憂傷;比如，經(jīng)歷較長時間的學(xué)習(xí)思考后，很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會消褪殆盡。我一直愛著文字，文字是一個魔盒，保存著我青春時光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的'呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習(xí)慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續(xù)我淡遠(yuǎn)迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長長久久。
我們匆忙穿行于多變的時空中，不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機(jī)緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀(jì)念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數(shù)不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠(yuǎn)方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復(fù)活力、積極向上……
在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇?fù)碇遥忻髅亩紝⒈晃宜涗洠遥矊渭兊厣睿鲆粋�賞心悅目的人。
我的青春作文優(yōu)秀 5
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因?yàn)樗袑挻蟮男貞眩欢械娜说那啻撼錆M苦澀，因?yàn)樗麤]有用心去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實(shí)，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛強(qiáng)，藍(lán)的代表夢想，黃的.代表堅持。
紅色—剛強(qiáng)
剛強(qiáng)，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)樗梢宰屛覀兇驍〈煺邸Ｎ揖陀蓄愃频慕?jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認(rèn)真，馬虎。回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng)，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書寫我人生的最美篇章。
藍(lán)色—理想
有人說，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想，才能有機(jī)會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點(diǎn)上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實(shí)很簡單，堅持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習(xí)慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強(qiáng)，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我的青春作文優(yōu)秀 6
青春所賦予我們的不只是責(zé)任、考驗(yàn)，更多的也有典雅詩詞，無論怎樣，我都能在賞詩中找到慰藉。
當(dāng)我夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，我會憶起“吹滅讀書燈，一身都是月”；當(dāng)我被人誤解時，也不禁會感慨“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”。
還記得一次，最拿手的語文失利，我不禁黯然失色，猶像被貶官的詩人，我憶起蘇軾，羨慕他的灑脫，曠達(dá)，羨慕他可以不在乎世俗眼光而透世獨(dú)立，但我不是他。
“伴隨著沉重嘆息聲翻開卷子，驀地才注意起考卷上的一句詩：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”考試時一心只想著速度，從未留意過這句滿含希望的詩，不難想象劉禹錫當(dāng)時眼中流出的期許。
我這才恍然，他“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”時的辛酸、苦楚，滿腔熱情到頭來竹籃打水一場空，但，那又如何？即使一棵樹枯萎，但前方依然萬木爭春。
我不禁有些慚愧，我想，對行詩詞，不應(yīng)只當(dāng)作題目，若設(shè)身處地，真正理解其中的深意，是否才是第一層？
他丟的是二十六年，我丟的與他相比只是曇花一現(xiàn)，有何顧影自憐？
一瞬間茅塞頓開，提筆與旁邊寫道”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”
在詩詞的.海洋中拋下生活的失意，“讓詩詞走進(jìn)你的青春吧，少年！”鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知！
我的青春作文優(yōu)秀 7
青春，一個絢麗多姿的季節(jié)，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開學(xué)季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊(duì)，她擔(dān)任隊(duì)長，而我只能擔(dān)任副隊(duì)長了。一晃兩個春秋，我們進(jìn)入了初三。
有一天，一向準(zhǔn)時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”
我離開她家，一個人獨(dú)自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后，我每天放學(xué)都會去醫(yī)院陪著她，直到月光進(jìn)入窗戶，我才會依依不舍的'離開。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望著眼前的一幕幕，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
我的青春作文優(yōu)秀 8
蟬鳴一陣蓋過一陣，野鳥撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲，而我卻對著堆積如山的作業(yè)無從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們，呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著回到無憂無慮的童年，拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開窗。
那是一棵高大的菩提樹。陽光射入我的窗子時，總會捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動的生命如此格格不入。
我把它對準(zhǔn)太陽，光線透過葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷。現(xiàn)今幕落，但它仍是它，只不過是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的'少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長了我們的知識。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
我的青春作文優(yōu)秀 9
春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的一水護(hù)田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的.青春，做自己想要做的事;有一個快樂的青春，在海中暢所欲言;有一個有價值的青春，展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個堅定的夢想，并告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時而波濤洶涌，時而細(xì)水長流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不著，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對于青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
我的青春作文優(yōu)秀 10
天下著毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著一些細(xì)小的水滴，像是細(xì)雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的.堅強(qiáng)。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣。可是正當(dāng)這時下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友，你是否覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
我的青春作文優(yōu)秀 11
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨(dú)特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實(shí)著我的生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當(dāng)我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風(fēng)波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說地，有的在認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學(xué)，在過道里追來追去，當(dāng)然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊(duì)伍是由幾個“小部隊(duì)”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑。或許這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的.時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細(xì)細(xì)的觸角，感悟生命的喜悅。
我的青春作文優(yōu)秀 12
小寶寶時，常常會害怕黑夜。
而奶奶，永遠(yuǎn)都是放著我們最愛聽的c大調(diào)，用那如同甜甜糖果般的腔調(diào)講著故事，一陣沒心沒肺的笑聲后我擦著牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛后，她也才輕閉眉眼。
我害怕打雷，雷聲一響便會哇哇大哭，奶奶便像安了彈簧似的從床上彈起來，哄著我講著白雪公主。也不曉得有過多少個這樣的夜晚，恐怕她也不記得了。是什么時候開始聽不清東西，什么時候起記不得我的生日，什么時候眼角多了幾絲皺紋填滿了歲月無情的樂章，什么時候多了幾縷銀絲像她織的毛衣那樣井然有序的排列，恐怕她也不記得了。
我開始害怕，那時六七歲，我害怕她進(jìn)入更年期不會再耐心地給我講故事不會一打雷就從床上彈起來……..
歲月不饒人，愿不得青春永駐。
有一天傍晚，我們照例聽著曲子入睡，我突然對奶奶說：“你為什么會變老？”她笑了笑，低下了頭，我看到了那清晰可見的條條皺紋，她從不愛美，從不打扮，也沒有說老了就四處游玩，她永遠(yuǎn)是那么質(zhì)樸，那么容易滿足。
你的青春，說起來也是搞笑，你得過肺病我都不知道，每每把狗狗趕得滿地掉毛，你晚上躲在被子里得咳一陣。你沒有青春，跟別說燦爛輝煌簡直就是滿地找牙。
你的質(zhì)樸，你的滿足，沒有繁華的`譜寫只有單調(diào)的小曲，沒有驚天動地的大事，卻有繁華雜亂的小事所編織，這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪忙碌且充實(shí)。
你的青春我來過，我就是你的青春，你的青春就是我。
我的青春作文優(yōu)秀 13
青春就像是一杯五顏六色的飲料，充滿著新鮮和刺激；青春就像是一束清香撲鼻的茉莉，充滿著寧靜和沉淀；清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲，充滿著重金屬和搖滾；青春就像是一場突然發(fā)作的風(fēng)雨，充滿著急促和短暫；青春就像是一副濃墨重彩的油畫，充滿著神秘和多彩……
在青春的日記里，我們可以看到有些人留下來淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海里，一輩子也無法忘記，那個人陪伴你度過了一個神奇的時光，留下來的回憶，值得我們珍藏在心底。
那一雙明媚的眼睛，倒映著我的身影，那一頭烏黑亮麗的麻花辮，陪伴了我六年的時光，那個人的音容笑貌，深深地駐扎在我的腦海里。
每天上學(xué)都會到她家里去叫她一起，我們背著書包，迎著太陽，走在去往知識的殿堂，每天下午我都會到她家里小坐一會兒，只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁矗刻煳覀兌紩黄鹜瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，兩個人一起討論難題，每天的每天我記得都清清楚楚，那快樂的，不快樂的時光，鑄造了我精彩紛呈的`青春。
和你在一起的日子里，就像是活在老電影里，那一幀一幀的時光照片，記錄下來我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一段的時光永遠(yuǎn)也無法代替，如果缺少了你的參與，我覺得時光都變得很慢，世界都變得單調(diào)起來，謝謝你陪伴著我的清晨。
青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣，你才會有所成長，青春就是要有一個朋友，讓你不時地就想起，因?yàn)榭赡苁悄隳阋簧凶羁鞓返臅r光之一。
青春無悔有你，謝謝你曾經(jīng)路過我的青春。
我的青春作文優(yōu)秀 14
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動來證明我自己。
青春的.我，擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區(qū)別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
我的青春作文優(yōu)秀 15
當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍(lán)藍(lán)天空，生偷著我的第一縷未來遐想。
和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認(rèn)識大千世界時，迷離撲朔，40%的.想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實(shí)時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無術(shù)”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個個分?jǐn)?shù)里瞥見前進(jìn)，總可以在深夜里將夢的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著……
我的青春作文優(yōu)秀 16
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標(biāo)燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團(tuán)烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年學(xué)生，像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點(diǎn)變了。
在青春期的階段里，我受共青團(tuán)影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會到了青春的`酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因?yàn)橛星啻鹤骱蠖堋?/p>
我的青春我的團(tuán)，讓我們在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
我的青春作文優(yōu)秀 17
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的`心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
我的青春,由我做主!
我的青春作文優(yōu)秀 18
青春是美好的樂章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發(fā)著淡淡清香；青春是涌動的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠(yuǎn)。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的一個夢，那么追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風(fēng)雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因?yàn)槲抑溃矏偸前椋煺垡彩前椋玫绞前椋ヒ彩前椤?/p>
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個人的一生中都要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，總有一些人值得我們?nèi)ニ寄睢＞拖裼行┤俗⒍〞晃覀冞z忘。思念就像夾在書里的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會撥動心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞云卷云舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪；用青春含著淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的.，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因?yàn)槲⑿Γ屛艺J(rèn)識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長。
我的青春作文優(yōu)秀 19
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》充滿生機(jī)。啊！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的.走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因?yàn)槲沂遣ト銮啻夯盍Φ氖拐摺Ｎ乙赌婀狻啡ひ捠澜绲目鞓贰?/p>
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
我的青春作文優(yōu)秀 20
雖然童年已經(jīng)過去，但五彩的青春又隨著時間的流動，來到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程，帶著萌生的希望與對未來的憧憬，開始了我們充滿活力與夢幻的旅程，猶如那初生的太陽一般，朝氣蓬勃。我們滿懷著理想與抱負(fù)，信心十足，豪情萬丈。燦爛的思想使年輕的心胸如宇宙般遼闊，五彩斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿彩色和夢幻，如詩如畫。雖然人生只是短暫的一瞬間，但只要我們充實(shí)的過著每一天，讓那頑強(qiáng)奮斗、堅忍不拔的精神伴隨我們一生，我們的青春便永不言敗。花季雨季的我們，正品味著人間的真善美，編織著自己的五彩夢。放聲吟唱，青春奏響那美妙的天籟之音，詩詞如畫，青春撥動那扣人的琴弦，登高、望遠(yuǎn)，展示人生的藍(lán)圖。
人生，就是要在青春的季節(jié)里播種下自己心中的理想之種，澆灌出希望的田野，綻放人生之花的花蕾，讓那輝煌與希望高掛在青春的心田，如彩虹一般閃耀。
青春，是生命的春光、理想的.火炬、快樂的起跑線。我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽光燦爛的世界里，在璀璨的夜空中快樂、鮮艷奪目的怒放青春。
我的青春夢，是鳥兒的夢。只要有一片遼闊無垠的晴空任由我自由的飛翔，朝著夢想高遠(yuǎn)的天空努力的飛翔，不在蓬蒿下低低飛舞，敢上晴天與鷹鵬比翼，掘棄燕雀在屋檐下的廉價歡悅，在夢想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮，為青春，為希望、夢想而拼搏、奮斗！
我想用燦爛的火花點(diǎn)燃輝煌的生命之燈，用年輕的心靈編織絢麗的青春之夢。
我的青春作文優(yōu)秀 21
青春，是一首詩，抑揚(yáng)里透著激昂；青春，是一首歌，婉轉(zhuǎn)中澎湃著美麗的夢。
青春與夢，兩個毫無關(guān)聯(lián)的詞，卻完美地結(jié)合。青春因有了夢而絢爛，夢也因有了青春而耀眼。而我，將用我的青春去埋下一顆夢的種子。
青春，只有一次，短短的十幾年。對很多人而言，前段，她在懵懂無知中悄然而逝；中段，時常道之卻又不知其真意；當(dāng)終于去明白青春時卻已時間不多。
所以，當(dāng)我們明白過來，就應(yīng)用現(xiàn)在所剩的青春去打造一個屬于我們自己的夢。
有人說，青春如夢幻般飄渺，仿佛近在眼前，卻總是抓不住，有時便會迷糊到底是在夢幻中清醒，還是在現(xiàn)實(shí)中沉淪。如同莊周夢蝶，醒來后不知是自己成了蝴蝶，還是蝴蝶成了自己。可就在這恍恍惚惚中，美好的青春逝！
沒有拼搏的青春是荒蕪，就如沒有花開草綠便不是春天，沒有百花綻放的春天便暗淡無光。在青春這段美好的時光中，我們做著一個又一個的夢，但我們總要從中去尋找最好的`去征服并實(shí)現(xiàn)它！
對我而言，青春夢，是永不言敗的意志。是拼搏，是堅持，是汗水，是任意揮灑的自豪！哪怕前路是荊棘纏繞，哪怕被劃得遍體鱗傷，也要毫不猶豫地向前走，不回頭。青春的多彩，要讓我們?nèi)グl(fā)掘，青春的夢，需要我們?nèi)ネ晟啤?/p>
如今，高三的我將用我的青春去埋下一顆夢的種子，待來日，定將收獲一個不一樣的人生。
我的青春作文優(yōu)秀 22
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨(dú)的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨(dú)，不會寂寞。”我一直很堅信這句話，應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友，應(yīng)為我確實(shí)沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當(dāng)時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認(rèn)識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時我以為她是在開玩笑，因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥眩窃?2月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時還對她說了一句很可笑的.話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。”我只記得她當(dāng)時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。
我的青春作文優(yōu)秀 23
青春是美妙的，青春是夢想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的.堅持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！
青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！
青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主！
我的青春作文優(yōu)秀 24
現(xiàn)在的我們常常驚嘆，我們何時變成了這般摸樣？如同帶著一張面具一般……
“你變了！”“我沒有！變的是你們！”我對著她大吼。她無奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個地方！我一遍又一遍地問我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒有答案！我決定，回去尋找那個最初的我……
從鄭州回來那刻，從踏上這方土地那時，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當(dāng)我踏進(jìn)校園，當(dāng)我看著原來同學(xué)們那一張張稚氣未脫的.臉龐，說出的話語卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問問‘’從何時我們變成了這般摸樣？從何時我們學(xué)會了偽堅強(qiáng)，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習(xí)的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了，也會變成你的臉！”我十分贊同這句話！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個年齡段是兒童與成年的過渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會堅強(qiáng)，還未真正長大的時候可以摘下面具，回歸那個最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說，青春是叛逆，是活力，是長大！但是，這并不意味著改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會更美，會更有個性，會更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)很簡單……
我的青春作文優(yōu)秀 25
我的青春因?yàn)橛信笥讯省?/p>
——題記
小時候，因?yàn)楦改鸽x婚。父母離婚前，母親把我送到了學(xué)校，父親在教室里默默地為我做好榜樣，他是我最要好的朋友。在我遇見困難時，他幫助我，是我最大的'動力，在我受傷害時，他來幫助我。他不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭谏钌弦步o予我鼓勵。
有一次，我們班的一個同學(xué)摔在了地上，我趕快跑上去，把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿了一些藥，幫我擦上藥，我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，終于擦好了，我把藥遞給醫(yī)生，醫(yī)生對我說：“這些藥都可以治病，但是，不能吃藥，如果吃不了藥就會生病的。”我聽了醫(yī)生的話，就把這些藥給他吃了，過了一會兒，那個同學(xué)就恢復(fù)了健康。在我的心目中，那位同學(xué)就是一位天使，一位偉大的朋友，一位無私奉獻(xiàn)的朋友。
還有一次，我和好朋友玩捉迷藏，我藏在一個小盒子里，她藏在一個角落里，我找了好長好長時間，可是，一點(diǎn)動靜也沒有，最后，她終于忍不住了，把我拉到一邊，對我說：“小朋友，你看，我找到你了！”說完，她便跑出去玩了，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，我藏在一個角落里，我想，我應(yīng)該找不見她了。我便把小盒子放到了書包里，就出去和好朋友在玩捉迷藏了，我看見她在一邊玩游戲，她也在玩，于是，我便跑去跟她玩捉迷藏。
在我身邊，有許多好友，我們在一起時，有福同享，有難同當(dāng)，我們在一起，真是一段美妙的友誼。
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