讓青春閃光作文

時間：2021-11-04 15:36:09 青春我要投稿

讓青春閃光作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓青春閃光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓青春閃光作文6篇

讓青春閃光作文1

　　青春像一幅絕倫的潑墨山水畫，美麗而有詩意。青春像一場獨特的生活舞臺劇，精彩而有魅力。

　　躺在香軟的草地上，親吻著那薄荷味的藍天品嘗青春的味道。這味道會永遠陪伴我們。因為青春是永恒的。每一個人都有著與眾不同的青春，有快樂也有悲傷，無論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

　　就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧，用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

　　雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光，因為那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋，格外的精彩，沒有壯麗的青春怎么會有非一般的人生。

　　自古至今每一個成功的人都有著拼搏過的青春，做功不同，人生將繪出不同的拋物線。

　　看那蒙古族的英雄成吉思汗，經歷了童年的艱難生活，使他從小樹立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下，奮發而起，以驚人的膽略和恢宏的氣度，百折不撓的精神頑強奮斗，將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統一了蒙古各部，建立了大蒙古國。他的青春是如此的精彩，不僅給他自己的人生添了絢麗一筆，還讓中國的歷史有了不一般的輝煌，最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

　　讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見了，誰也沒辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時間去留住他，因為那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下屬于他的痕跡，最后泛黃的記憶會是通往人生彼岸的地圖。當你在遙望人生的夕陽時，你會發現曾經的青春會讓你感動，因為那不僅是一段最美麗的回憶，更是因為那拼搏的青春讓你無怨無悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

　　拼搏是展現耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來實現自己那美好的青春。

　　用拼搏給青春繪畫美麗的藍圖，讓青春在拼搏中閃光。

讓青春閃光作文2

　　隨著一團團晶瑩透徹的水花從桶里傾瀉而出，夕陽的光斑徑直照在水波上，金色的圣水一同砸落到地板上，下午的勞動正式開始。

　　在濕滑的地板上，思羽為我們在地上倒了清潔液，我和云山作為組里僅剩的兩位男同志，自然扛起了沉甸甸的拖把，在偌大的教室里賣弄力氣，葉晨也終于把她吃飯的勁兒用在了長刷子上，猶如《哈利波特》里的海格，三五分鐘就讓地上顯出了骯臟的污垢。青青與小菡也不示弱，幫忙挑水擦地，我們團隊協作將一波波污水用我們手中的拖把與團結的精神趕出了教室外頭。

　　于是走廊如同發了洪災，通水口吞不下太多污水，只能用外力來強制水沖下去了。這時一個雙手拿拖把，伴著英雄氣勢的棫濤走了過來，對面是男女搭檔的蘇想與思羽，他們的目標是污水。只見棫濤的雙肘后屈，右腿前弓，左腿支撐，伴隨著一聲驚天動地的嘶吼，雙手與雙腿猛地用力，如同地震引發了海嘯，一條湍急的浪花向對面襲去，棫濤開始賣弄肌肉，可誰曾想，孩子氣的宇辰端著一盆冷水給棫濤的背沖了個澡，頓時笑聲如雷鳴。壞事總是一個接一個來的，還沒從偷襲中緩過勁的棫濤腳下卻突然涌來了對面陣容的攻擊，白色的泡沫襯著污濁的水從棫濤的鞋子爬了進去，棫濤大吼一聲“蓋亞！”又打雞血似的朝對面進攻，雙方進入了相持階段，但是顧大局的棫濤不計個人得失，擼起褲腿，露出已濕透的小白腿，像排水口走去，他用手往下艱難地掏了幾下，“咕嘟咕嘟”，旁邊的水開始慢慢的往里流去。

　　勞動任務終于結束，裝著一桶白色泡沫的水桶引發了某些幼稚女生的注意，她們開始拿著一團泡沫向英勇無畏的男生走來，某楊、某林、某鄧三個主犯，這一輪攻勢下來，我的嘴上、背上、衣服上就有了如同雪花的裝飾。

　　潘老師也開始投入勞動，收拾“戰場”，同學們在天臺上嬉笑打鬧，夕陽在下沉，青春也在逝去。

　　勞動見證了我們的歡樂、團結、友情，這一幅幅美麗的青春美畫，勞動為她打亮了底色，而我們與校園成為了這幅畫中最耀眼、最絢麗的圖案與顏色，它將成為我們心中最寶貴的回憶。

讓青春閃光作文3

　　21世紀是我們青春寫作和鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡。我們穿越到了青春。”

　　青春是人生的黃金時期，是人生旅途中美麗的風景。青春奮發，青春創造，青春進取，永恒前，青春美麗，它充滿力量，充滿期待，充滿對知識的渴望和競爭的豪情。

　　青春是進取勇往直前的時期。

　　中外橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲小學入學，10歲初中入學，15歲大學入學，他努力學習，在圖書館收集近千萬字的資料，帶著200本讀書筆記去美國留學后，時隔一年獲得碩士學位，成為指向美國的工科第一位工程博士，可以說，他將青春的光輝迸發到了極致。三國名將周瑜，24歲，統領東吳大都督、青春歲月、熊自永發、三軍，起到了代任作用。諸葛亮登上了蜀漢丞相，只有27歲。周恩來在黃埔軍校政治部主任僅25歲、29歲時，就帶領震驚中外的南昌起義，成為一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

　　青春是成才的黃金時期！

　　牛頓23歲，發現重力。愛因斯坦26歲，他創立了相對論。華羅庚成為著名數學家才25歲，詩人王博千古不朽的名篇《滕王閣序》才20歲，青春的智慧為他們樹立了永恒的豐碑！

　　我們都是和自己賽跑的人。為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點地奮斗，決不停止。

　　坐在池塘邊熱淚盈眶的李安巨薩，她的文字永遠記住了她永遠記得青春歲月的點滴。那是她人生中做出的選擇，也是青春閃耀的證據。，生活)海子說：“面朝大海，春暖花開”，“從明天開始，他將記住所有人生的‘水’。”因為那是他把他的青春寫在“水”上的“玉路”。三毛用她的文字永遠記得她在撒哈拉閃耀的青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春。由此可見，把握青春，利用青春可以創造青春，使青春熠熠生輝。

　　青春的歲月，春天溫暖開花。我們踏上人生的旅途沒多久，以后會有很多挫折需要我們克服。我們要面對的難題很多。風雨，太陽，挫折，充分珍惜和利用青春歲月吧。讓我們在生命的天空見證美麗的彩虹吧。。

　　青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃耀吧！

讓青春閃光作文4

　　各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的，但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

　　青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！

　　撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

　　魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

　　朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

讓青春閃光作文5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　各位好！

　　今天我演說的題型是“讓青春閃光”。

　　二十一世紀是大家青春執筆，再三描繪的時期。“天上沒有印痕，大家用青春掠過”。

　　青春是人生的黃金階段，是人生旅途中一道美麗的景色;青春是奮發，青春是造就，青春是邁步奮發進取，永往以前，青春是漂亮的，它填滿著能量，填滿著盼望，填滿著求知的.期盼和市場競爭的豪情壯志。

　　青春是邁步奮發進取，一往無前的階段。

　　聞名中外的橋梁專家茅以升，出生貧寒，七歲入中小學，十歲上初中，15歲進高校，他學習培訓勤奮好學用心，在圖書館整理材料近干萬字，有整整的200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便得到研究生學位，變成英國加里基理工學院第一個工學博士，那時候才25歲的他，青春勃發，刻骨刻苦鉆研，造就工作。可以說，他把青春的輝煌燃放來到完美，把青春的發展潛力充分發揮來到端點！三國名將周瑜，25歲就干了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，當擔大任;諸葛亮穩居蜀漢丞相，也僅有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任僅有25歲，29歲時又領導干部了震驚中外的南昌起義，變成一代優秀的革命家、政治家、戰略家和軍事家。

　　青春是成材的黃金階段！

　　牛頓23歲，發覺萬有引力;愛因斯坦26歲，開創相對論;華羅庚變成著名數學家僅25歲，詩人王勃寫出千古不朽的名篇《滕王閣序》僅有二十歲，青春的聰慧為她們堅起了永恒不變的豐碑！

　　我們是和自身賽跑的人，以便更強的明日拼了命勤奮，正前方沒有終點站拼搏永不停息。

　　坐著池邊亭下，淚如雨下獨酌的易安居士，用她的文本告知大家，她始終牢記著她青春時光所歷經的一點一滴，那就是她在生命中所作出的挑選，也是青春閃光的證實。海子用“面朝大海，春光明媚”告知大家“從明天起”他將記牢全部的人生之“水”，由于那就是他用以“灌溉”他青春的“玉露”，三毛用她的文本始終地記住了撒哈拉里有她閃光青春的生命。梵高用《向日葵》記住了他與眾不同的造型藝術青春……不難看出，掌握青春，利用青春，就能造就青春，就能讓青春閃射出熠熠光輝！

　　青春時光，春光明媚。大家踏入人生的旅途還沒多久，正前方還會繼續有成千上萬的挫敗必須我們去擺脫，有成千上萬的難點必須我們去應對，風吹雨打也罷，艷陽也罷，挫敗也好，使我們充足愛惜和利用青春年華，印證性命天空中一道道靚麗的七色彩虹。

　　青春不朽，青春萬歲，使我們的青春一起閃光吧！

讓青春閃光作文6

　　青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗。

　　青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結結實實的步伐，走向輝煌壯麗的成年。

　　青春時期是成才的黃金時期。

　　牛頓23歲，發現萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家，才25歲；俄羅斯文學之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！

　　青春是苦讀求知的最好時機。

　　聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，兩年后獲博士學位，當時他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業的美夢。

　　青春時期是最有創造力的時期。

　　青春年華，才華煥發，可承擔大任。

　　要讓青春閃光，全在自己把握。

　　春種秋收，是農民的收獲；學業有成，是學生的收獲；經營有方，是商人的收獲；保家衛國，是軍人的收獲；教子成才，是父母的收獲。而矢志不渝、奮發進取、勇于創新、建功立業，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！

　　我們剛剛踏上人生的路途，前方還有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的事業需要我們去創造，還有無數的難題需要我們去面對。無論風雨艷陽、無論順境逆境，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹、一個個閃光的成就、一次次輝煌的勝利！

　　青春歲月，春暖花開。讓青春閃光，為青春加油！

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