青春的我們作文

時間：2021-10-31 16:09:18 青春我要投稿

青春的我們作文(匯編15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的我們作文(匯編15篇)

青春的我們作文1

　　人們常說，青春總是那么美好，它會悄無聲息地靠近你，在你的人生里涂抹著色，留下永遠讓你忘不了的痕跡。我常常想，我的青春在哪兒，是藏在云朵里，躲在草叢間，還是隱匿在鐘擺的搖晃中？

　　我和大多數同齡人一樣，我們活在青春里，我們享受著青春是優待，我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們在父母庇護下度過了幼年，在師長的引導下走過了少年，我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快，以至我們小憩了一會兒，它就已把我們甩在后面，我們只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或許在我們埋頭苦干時，猛地一發現，青春正站在遠方，向我們過去的那一刻青春告別。

　　“噹！”那莊嚴的告別似一把鐵錘砸醒了我們木訥的頭腦。我們驕傲地享受著青春，卻未察覺到它那微小的變化。那日異增添的一絲絲成熟取代曾經的稚氣，那漸漸增長的能力取代了手足無措的尷尬，這是青春的送給我們的禮物？還是……青春，你是在向我們告別嗎？

　　“拉著我的手。讓我陪你們一起走。”這是時間透露給我的訊息。親愛的你們，是否愿意和時間一起走？我們用忙碌的學習生活麻痹自己，，使自己不要想到那告別的酸楚，卻不想時間已把我們帶入倒計時。哦，青春，我還記得我們呀呀學語時你教給我們的“一，二，三……”，卻不曾想到，你現在換向地逼著我們數著“……三，二，一。”你忍心把我們的記憶拋在那過去的青春里嗎？我們這群屬于青春的孩子卻舍不得你。你的無奈告訴我們，青春一去不復返，我曾天真地想，或許只有破解了愛因斯坦留給我們我們才有可能拾撿到那曾經的青春。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我們是向青春告別，還是向那昔日的朋友告別？時間嘀嗒嘀嗒在心中，青春搖曳搖曳在夢中，時間劃落在指尖，惜別流露在心田，呵，我的青春，我們要把你牢牢拴在我們身邊！

青春的我們作文2

　　對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。

　　九月是什么樣的季節，它是豐收的季節，是我們學生的開學季。

　　開學或許對有些同學是一個惡楚的開始，或許對有些同學是一個新的開端、新的起點，例如我。

　　開學的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進新的校園。

　　當我們踏進校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……

　　那時，我們已經在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學習環境。

　　當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學習的同學甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個美好的印象。

　　如令，開學已經過去了三個周。在這三個周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；

　　但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發的。最后，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬于我們自己的風采。

青春的我們作文3

　　青春是我們的舞臺，每分每秒都絢耀活力精彩。您用您力量的雙肩托起我們新的起點。為我們插上天使的翅膀，自由翱翔在我們的天空。謝謝班主任楊老師您鞠躬盡瘁地付出。

　　剛開學因為教學的需要，您接過我們班的班主任的重擔。也許我們都是孩子，把對前任班主任的思念泛濫成了放肆。某些同學鉆空子故意破壞班風導致于我們班亂成了一鍋粥。當時，紀律松散，成績下降，一切的一切都無法與以前相提并論。您不愿我們墮落，您注入太多的心血，您一一找“反動派”人員談心，還堅持每天來看我們，無論是寒冷的早上，還是伸手不見五指的夜晚。

　　還記得那個合唱比賽中，我們榮獲全校唯一的一等獎的來之不易。起初，我們班接二連三的換歌，導致我們士氣大跌，民心不穩。最后，我們不得不演唱一首全場難度最高的歌曲，讓本來就對比賽不看好的我們怨氣一片，徹底認輸，練歌時個個漫不經心，音樂老師對我們只能是搖搖頭，失望透了。終于，您也按耐不住，爆發了。

　　“沒想到，你們一個個把我的信任卻當做了放任，你們可以在名次那里輸的一塌糊涂，但您們這種訓練狀態愧對于‘只做第一，不做第二’的口號……”一句句教導，激勵著我們，我們必須拿到唯一一個的一等獎，不能一世英名毀于一旦，而且我們要證明我們班的實力，讓別人刮目相看;要拿著微小的成功回報您對我們的期望。

　　從此，我們每天都以最佳狀態爭分奪秒地練習，來的比別人早，回的比別人遲，練的比別人久。最終，功夫不負有心人，我們榮獲一等獎。您那欣慰的微笑永遠銘記在我們心中。其實，我們都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我們不善表露……

　　也許，做過稚嫩與純真，留下遺憾和疑問。這熾熱的青春，交織淚與笑聲，因為有了您楊老師，我們2班的孩子的青春才不迷茫。謝謝您，陪我們走完本學年點點滴滴。

青春的我們作文4

　　正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。

　　正值青春的我們，有著一生中最強健的體魄，有著像朝陽般的生氣，有著一股斗志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時光。

　　這里，有我們的青春。在最美的年紀，在正值青春的年紀，我們是在校園度過的。這里，有我們的青春。看！校園中，烈日炎炎的太陽下，奔跑在操場上的那群矯健的身影，操場上滿是他們流下的汗水，他們奔跑著，那不正是青春的模樣么？

　　聽！早晨，朗朗的讀書聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著堅定的音腔，有著年少的火焰和激情。

　　教室里的我們，是活躍的，是機智的。每個有夢想的“嫩芽”都在堅持不懈的學習。充滿斗志的我們，志不可擋。

　　三年，有一個教室我們坐了3年，有一個操場，我們跑了三年，有一群學生，他們奮斗了三年。三年初中時光，是最美好的三年，我們都在校園里度過。校園里的每一個地方都有我們的青春。我佇立在教學樓窗前，窗子正對西方，下午時分大片陽光潑灑而下，充滿激情與力量。窗子正對操場，望過去，是活躍在球場的人們。籃球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽到他們的喘息聲，聽到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺間內心早已心潮澎湃。

　　鳥語花香的校園，激情澎湃的球場。靜謐莊嚴的教學樓，和藹可親的老師，親密可愛的同學，這些都是我們的青春。意氣風發的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強的，可愛的我們都將在這里擁有我們的青春。

青春的我們作文5

　　記憶中,忘記了何時開始;過程中,忽略了時光匆匆。那青春深深刻在腦海中無法忘懷。——題記

　　青春與浩瀚的歷史長河比起來真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠很久。我很幸運，在我的青春路上有你的出現，有你的參與。還記得，你曾問我：“你還記得我們第一次說話，對我有什么感覺嗎？”那一刻我承認，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說出了你第一次看到我，第一次和我說話，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因為各種原因沒能在一個班級，我記得你曾說過:“一天中我最開心的就是晚自習前的那十五分鐘。”因為那時我們能待在一起的最長的時刻，美美的逛街也因為“時差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當過生日的時候你總是送我一個杯子，開始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的事情讓我懂得，那是你對我說的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說的嗎？這些年，風風雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說也說不完。今天看到青春是否不朽這個話題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯著我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。

　　青春是不朽的，恰如那老木門，假如你時常打開關閉它，讓它時常活動著又怎么僵硬，又怎會腐朽？我們的青春亦如此，回憶著，翻動著當然會不朽。在青澀的時候，我們一起成長，跨國青春這條路，共同邁向未來那條路。

青春的我們作文6

　　青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進，像舞一樣輕靈飛揚。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！

　　青春旋律的第一個音符是奉獻。偉大的共產主義戰士雷鋒，他用22年的生命對奉獻作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機會為人民服務。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發芽、開花、結果！

　　青春旋律的第二個音符是奮斗。背著妹妹上學的洪戰輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔的責任。他的事跡激勵了我們，感動了中國。當記者問他，你是如何做到的呢？他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰輝，用奮斗唱響他青春的旋律！

　　朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時候，你是望而卻步、不思進取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰勝困難？每一個青年必須做出一個選擇！一個有理想、有抱負的青年，決不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，你將抱住的是令人欣慰的碩果！

　　朋友們，歷史在前進，時代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。

　　我們有時間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻著、快樂著！朋友們，讓我們的青春因奉獻而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！

青春的我們作文7

　　青春，是一場遠行，回不去了。

　　——題記

　　又發下了一整套的會考卷子，周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進書桌，看著“豐滿”的書桌，心中有了自豪感：學生就是這樣練成的啊！

　　曾在網上看到這樣一句話：母校就是那個你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實，學生這個職業也一樣：學生就是那個你抱怨了它千遍萬遍，卻總也舍不得離開的職業。工作后的我們一定會懷念，那時的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節課，期間各種考試轟炸；做至少六門不同的卷子；課間還能去小賣部偷個零嘴；女生之間談論八卦，男生之間討論體育。試想，如果把這些事給了畢業20年后的我們，恐怕一個星期也做不完吧。上學時擁有的空閑時光那么少，樂趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因為，那時的我們正青春！

　　青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學夢在努力奮斗，而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思，動一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢也想著縱橫沙場、指點江山，喝水也會激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發三千丈”；青春的我們是最真實的我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業后被蒙上了一層功利的面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。

　　或許我們曾想過，在畢業后自己可以有更多的時間去游玩，可以談一場轟轟烈烈的戀愛，可以干著自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙。可是，當我們終于來的以前憧憬的年紀時，就會發現曾經的美好似乎很難出現，自己的生活卻不是自己想要的'樣子，一切都身不由己了。

　　畢業就像一個分水嶺，青春時的藍天早已消失不見，那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春，突然就沒了。

　　青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過去，認真的把握現在，微笑的迎接未來。

青春的我們作文8

　　那年我們走過的時光已一去不復返了，我們匆匆走過的歲月正在慢慢流逝，但我的記憶還在，就永遠忘不了那年在身邊陪伴過我的你們。

　　不管我們是在小學相識還是在初中，只要我在你們就會是我最好的同學和朋友。中學是正值青春的時候，我們經歷過許許多多的事情，一起為班級爭光，一起維護班級的榮耀。

　　還記得我們剛上初一的時候，有些同學還互不相識，但我們卻創下了一筆又一筆的佳績，一次又一次的第一。在校制漢字聽寫比賽中我們齊心協力，選手上陣，同學們加油助威，打敗了一個又一個對手，最后以本界最好成績結尾。還有我們在初二校運會上的表現也是值得我們永遠回憶的一次美好記憶，彩排入場隊伍時，我們不辭艱辛一遍又一遍的練習，任憑汗水的揮灑，我們就要鑄就最好的入場隊伍。終于，在開幕式那天，我們展現出精彩的自我，踏著剛勁有力的步伐，喊著屬于我們的活躍的口號，以優異的評分獲得了開場的優秀班級。在賽場上，選手揮灑屬于自己的青春的汗水，我們不注重結果，而注重我們在比賽中熱情的過程。這是我們揮灑青春的舞臺。

　　現在轉眼我們迎來了初中的畢業季，即將各自踏入不同的高中，不同的人生軌跡。但只要還剩下一點時間，我們就還會一起度過這一點時光。我們奮力拼搏屬于我們美好的未來，努力去復習，備戰中考，創造了最后一個屬于我們的佳話去讓長大后的我們回想，讓后我們記得還有著這一段拼搏的歷史，記得我們曾一起努力過，一起奮斗過，一起揮灑過。這是屬于我們的征程，我們的回憶。

　　我想我們的青春不會虛無。如果我們高中還遇到，我們會回想那年我們走過的歷程……

青春的我們作文9

　　時間過的太快，轉眼間，我們已經青春不在！

　　在那些迷茫的日子里，逐漸忘卻了四季的輪回，那些風風雨雨的日子，已留不到今天作為紀念。我們都沉浸在時光流逝中，那些漸行漸遠的年輪，那些刻苦銘心的故事，都不知不覺在我們憔悴的臉上留下了淺淺歲月的傷痕。青春擋不住歲月的車輪，而漸漸的消逝。當我們在歲月里徘徊，回味那些難以割舍的青春，那些時過境遷的故事，那些物是人非的回憶，一切已成為過去。過去已經遠去，未來遙不可及。

　　我不知道，是誰讓回憶變得如此纏綿，那些塵封的往事，黯然在歲月的輪回之間。我不知道，是誰可以伴著淚水笑談從前，那些難以割舍的情緣，溶釋在平淡的生活之間。我也不知道，是誰讓那些曾經愛過的人，曾經交過的兄弟，那一張張天真無邪的笑臉都在不經意間變成了熟悉而又陌生的滄桑容顏。

　　如果年華真的似流水，為何褪不盡，時光演繹下的滄桑；如果人生真的清如夢，為何醒不來，舊時夕照下的煙塵……

　　面對即將逝去的青春，或喜或悲，心中總有種難以釋懷的感慨，青春將要逝去的時候才發現我們的青春已不在。盲目的苦苦追尋卻發現原來一直在身邊，還是以那一個不變的姿勢在等待，而最后總是在熱淚盈眶的時候，才會發現那已經逝去的青春、那個憂傷、肆意飛揚的年代！

　　曾幾何時很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，亦如感情里曾經對愛的山盟海誓，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。生活中的不開心，不愉快也都一樣隨著時間漸漸淡忘、漸漸遺忘，也許錯過了的東西，我們真的該遺忘、該放棄了。向前看，還有一片明亮的天，明天的陽光依然燦爛。

　　青春的腳步依然不停不息，我們依然在駐足遠望，不知未來在何方，為心中那份依舊迷茫的夢想還在苦苦的堅持！我們還在依然堅強的追尋夢想。

　　然而逝去的光陰終究無法挽回，我們的青春已不在，失望也好，滿意也罷，唯有在記憶中一遍遍地重復，以此來告慰自己的心，祭奠我們逝去或即將逝去的青春。

青春的我們作文10

　　如果說青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨放的花并不能代表春天——春天應當是姹紫嫣紅的世界。

　　如果說互助友愛是一株挺拔偉岸的樹，那么我明白，一株獨秀永遠不顯風采——成排成行的才是勃勃的綠色長城。

　　青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風遠航，但它卻有自我的價值。走過了長長的路才懂得青春屬于人的其實就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價值在于奉獻，在有限的青春年華里創造出更大的價值，才具有人生的意義。

　　一年之計在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應當為擁有這段完美的時光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時代，要好好地去珍惜，只因為青春無價。當它一旦溜走，便不會再來。如果你用金錢來衡量它，那么這架天平永遠無法堅持平衡，青春才是真正的財富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創造的生命去創造自我存在的價值。

　　青年朋友們，不要被那些虛無縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發球播種的季節，沒有及時的播種和辛勤的耕耘，又哪來明天的收獲切莫讓時光輕易溜走，否則到頭來你就只能望蒼天，空悲切!

　　生活并不能等待別人來安排，要自我去爭取和奮斗而不論結果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進取，因為生命對每個人都是公平的，只要你付出艱辛代價，那成功的花朵必將屬于你。到那時，能夠慰藉的是我們沒有枉活一場。有了這樣的認識，你就會珍惜生活，珍愛青春，而不會玩世不恭，同時也會給自身注入一種強大的內在力量。

　　青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應對新的生活，迎接新的挑戰。用所學的知識，在社會主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。

　　青春無價，無價的青春，到那時，我們便能夠驕傲地對自我說：

　　青春，我無怨無悔。

青春的我們作文11

　　童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠的紙船;童年，是一株隨風飄散的蒲公英……童年是個夢境，它有著虛幻的美麗，卻又真實地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。

　　“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經一塊糖果甜蜜了一個春天，一首歌謠回蕩了整個童年。我們在成長的路上前行，途中看到了許多優美的風景，而最初的秀麗卻被時光的風塵遮蔽。回頭看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢里。

　　夢中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識。朋友，可還記得?曾經小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠去，心里就會泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠航行。而今，循著幼時的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉身上路前進。

　　途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動人。蒲公英的世界，是童年最愛的風景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因為隨風的是蒲公英，飄散的還有童年自己。

　　轉眼，童年散場，——歌謠終已消散，紙船終已行遠，蒲公英也終已飄散，可我們的路還很長，含淚致我們逝去的童年一個最美的微笑，繼續上路吧，只道一聲：再見，童年……

青春的我們作文12

　　周末在街道上騎行，從母校旁邊路過，忽的聽到校內傳來陣陣呼喊，駐足觀望，一群充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑，拼搏。

　　曾幾何時，我也在這里，懷著一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著青春的汗水。“咚——”籃球應聲入筐，眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。

　　以前每年暑假，媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點十五，就拿著球往學校跑，開始一天緊張而又充實的訓練。

　　太陽枕著白云，睡眼朦朧，不經意向下一瞥，就看見了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白云丟到一旁，太陽帶著一顆狂熱的心，注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……

　　球場上的比賽正進行的火熱，一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責讓我無地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減。“咚”的一聲，擦板而進，我們又燃起了信心，開始一番窮追猛打……

　　隨著第五個球的落地，比賽到達了賽點。每個人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時敵方隊員內線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉身，晃過敵方防守，起跳出手！但無奈身高不夠，被大個子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸掉了比賽。每個人臉上都布滿汗水，表情帶著遺憾，但誰也沒有氣餒，而是充滿斗志，準備挑戰下一隊。

　　將車停下，緩緩走向球場，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿內心，長吁一口氣，抬手，籃球落入筐內……

　　滿懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無悔的過去……

青春的我們作文13

　　瞧，那一排排整齊的桌子上放著一疊又一疊的書本，那是我們的班級，充滿著書香的味道。瞧，又有一群愛聊八卦的女生在那打鬧著，那是我們的宿舍，充滿著家的味道。瞧，那是在接力賽，同學們努力著為班級爭個榮譽，那是愛的味道。

　　陽光照耀下，我們的汗水揮之不去，但卻是成功的喜悅。有開心、有悲傷、有害怕、有迷茫、但卻在同學的陪伴下。一步一步走向光明。留下了回憶！那段時光、那一刻、那一句話、卻使我終生難忘。

　　那朗朗的讀書聲、那整齊的廣播操、那有趣的自做課、那安靜的晚自習、那快樂的游戲活動。都以成了過去，成了歷史。正所謂友誼天長地久。我們一起走過的日子，更加堅固了我們的感情。

　　在那演講臺上，同學們講述著各種不同的故事，洋溢著各種不同的心情。在那舞臺上，同學們盡情發揮出自己的特長，表演出最精彩的show。在那操場上，同學們各顯神通，賽出最好的自己。我們有著共同的班歌，有著共同的班服，有著共同的口號，有著共同的默契，有著共同的目標。還記得我們出黑板報獲得名次的情景。還記得我們軍訓時團結的情景。還記得我們班會比賽的情景。還記得我們一起討論作業的情景。那點點滴滴，就像在沙灘上留下的足跡。踩出最絢麗的一幅風景。

　　時光匆匆，留給我們的只有回憶。教室里的某人總有一個可以成為我們的快樂。教室里的某人總有一個可以成為我們的榜樣。那聊天時開心地樣子，那上課時認真地樣子，那不懂時茫然地樣子，那比賽時努力地樣子，就是最真最純的你們。青春因有你們才精彩。

青春的我們作文14

　　在我看來，十四五歲的我們，走過了童稚的流年，花季的腳步悄然而至。青春的舞曲華麗登場。

　　在這個年齡的我們雖稱不上風姿卓越但也算得上是聰明可愛。在這個年齡我們有著自己的理想和抱負。

　　在教室里，我們為夢想努力。在操場上，我們揮汗如雨。雖然有時，我們也會迷失在風雨中，雖然有時我們會絆倒在夢想的路上。但這些，都不足以讓我們放棄自己的夢。即使摔倒了，我們也會在摔倒的地方站起來。

　　我懂了，這便是夢想給予我們的力量。

　　在這個年齡的我們，也許有人認為我們玩世不恭。或許我們一些行為會讓老師和家長感覺到無奈，又或許他們認為我們是幼稚的，也或許對我們的行為感到十分討厭的。就像他們討厭我們的新發型上多了幾種顏色；又或者是我們的新牛仔褲上多了幾個洞。但我們始終沒有改變，因為那是我們對未來的追逐和向往。那時候，我懂了，那是堅持。

　　這個年齡的我們也是膽怯的。我們害怕失敗，我們害怕原本高高在上的我們因為一次偶然摔落下來。被別人說的一文不值。所以，我們在不斷努力，保持不斷進步。為的是我們有屬于自己的一片天地。我也知道，那是我們害怕失敗而漸漸形成的勇氣。

　　我懂了，這便是我們在害怕中形成的勇氣。

　　其實，我想說，在這個年齡的我們也并非只是一群玩世不恭的孩子，我們也有理想、有抱負。開始明白成功來自于付出。就像因為毛毛蟲的不懈努力才破繭而出成為美麗的蝴蝶一樣。就算失敗了，我們也會告訴自己“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，”我們不懈努力著，因為我們已經懂了什么是真正的成功。

　　天真、勇敢、充滿希望的我們，正以優雅的姿態向成功邁進。我們不懈追求自己的理想，去實現自己的夢。

青春的我們作文15

　　其實正值青春的我們都是有活力的，只是自己沒發現罷了。

　　臨近中考，學習的壓力仿佛一座山，壓的我喘不出氣。我是把全部力氣都用在了學習上，連笑一笑都覺得累，整天嘴皮下垂著，像在兩邊掛了鉛塊似的。用父母的話說，我是“郎當個臉”，全然沒了笑模樣。

　　勞動節假期來臨，我本想在家做“學習勞動”的，但父母說要讓我調整好心態，放松下，硬是把我抬進了車里，出門去旅行。我在車里低著頭，背著文科，兩耳不聞流行曲，兩眼不看窗外事。也許過了兩個小時，車停、下車，來到了一片山區。本以為是平常的景色，卻產生了意想不到的后果。

　　我像是被什么狠狠敲了似的，被眼前的景色所震撼。正值春天，萬物都在青春年齡，充滿著生機。眼前只剩下綠了，山和谷都是綠的，一直綠到天際，仿佛把白云都刷上了綠漆。

　　我有些失神的漫步其中，驚動了草坷拉里的一只蚱蜢，它驚慌失措地從我面前飛過，讓我覺得有些好笑——原來快樂可以來的這么簡單。

　　我俯下身子，想看它剛才棲息過得草是否還有蚱蜢，卻被另一種景色震撼了。

　　那是一棵不知名的草，還未完全從寒冬里緩過勁，枯黑的葉子還未褪去，抽出的新葉就遮蓋其上，顯得愈發充滿生機。最里邊那小小的還未完全發出了的葉芽兒，嫩嫩的，軟軟的，好像嬰兒的睫毛，惹人憐愛。那顏色從內至外一層層地深了出來：鵝黃、青色、嫩綠，深一些的綠，再到碧綠！恐怕再好的畫家也調不出如此和諧又變化的色調。雖然它和四周的群山比起來毫不起眼，但它卻在自己的青春里努力煥發生命的活力，而正是一株株這樣的草，鑄就了茫茫群山的生機。

　　我的心被這一株渺小的小草狠狠拽了一下。我突然意識到，自己現在也是青春，可心態卻跟八十歲的老人一樣，天天陰沉著。在學校，同學跟我說句玩笑話，我卻像塊木板，冷著臉，干巴巴地應一聲。倘若我是笑著回一句，那簡單的快樂便能給我們帶來活力。

　　是的，活力來的就是這么簡單，誰讓我們正值青春呢？我是要痛改前非了。

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