多彩的青春作文12篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的多彩的青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的青春作文1

　　縱使前方一片迷茫，那多彩的道路，也會(huì)指引你走向?qū)儆谀愕那啻郝贰?/p>

　　——題記

　　人生宛若浩瀚的星空，而青春則是星空中最璀璨的一顆星。青春的我們仿佛落入一個(gè)大大的迷宮，又像徘徊在一個(gè)人來人往的十字路口。你看，遠(yuǎn)方那像彩虹一樣五彩斑斕的路，便是我的青春路。

　　青春的路是純白色的，白色是單純的，每個(gè)人青春的起點(diǎn)都是純潔的、懵懂的，單純得像一張白紙，不沾染任何利益色彩，那段時(shí)光是最美好的。

　　青春的路是綠色的，綠色象征勃勃的生機(jī)，嫩芽的萌發(fā)往往是朝氣蓬勃的、昂揚(yáng)向上的，即使有萬千困難也無法阻擋我們前進(jìn)的步伐。

　　青春的路是粉色的，粉色是夢(mèng)想的顏色，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是帶我們飛向成功的翅膀，心懷夢(mèng)想才能確定努力的方向。

　　青春的路是火紅的，紅色代表著激情，青春時(shí)追逐夢(mèng)想的過程是充滿激情的，是無所畏懼的。然而對(duì)有些事在青春期的我們卻像火苗一樣，可以燒成熊熊烈火，但同樣也可以熄滅。對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的，可以死灰復(fù)燃；而經(jīng)不起摧殘的，只能熄滅，留下一點(diǎn)點(diǎn)來過的痕跡，最終被時(shí)間磨滅。

　　青春的路是天藍(lán)色的，天藍(lán)色是豁達(dá)、開朗的代表，每個(gè)人心中都有這樣一汪清澈的泉水，只是有的人天生就顯現(xiàn)出來，有的人還需要一點(diǎn)時(shí)間去發(fā)掘。藍(lán)色亦是眼淚的顏色，青春的路上總有一些人、一些事不盡如人意，我們每一次流淚都是一次成長。

　　青春的路是金黃色的，金色是豐收的顏色，青春的最后往往是要走向成熟，只有這條金色的路，才能在最后為我們開啟不一樣的人生之旅。金色也是笑臉的顏色，有喜有悲，才能給我們一個(gè)完整的青春。

　　青春的路是遍布黑色斑點(diǎn)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，或大或小。是啊，青春的路上布滿坎坷，縱使跌倒、遍體鱗傷，也要放手一搏、活得漂亮。

　　青春的路，是從懵懂走向成熟的路；是從依賴走向擔(dān)當(dāng)?shù)穆�；是從無知走向博學(xué)的路。多了傷痕，卻也添了新姿。一條青春的路，讓我們領(lǐng)略了人生的真理。青春里的每一件事，都猶如一杯清醇而飄香的茶，讓我們?cè)诤芫靡院笕匀换匚稛o窮；又宛如一條美麗的彩虹，靜靜地懸掛在我人生的天空中。

　　先苦后甜是青春的標(biāo)志，苦盡甘來是青春的本色，讓汗水盡情的揮灑吧，為我們的青春之旅奏響美妙的樂曲！

多彩的青春作文2

　　一位偉人說過：“青春終究是幸福，因?yàn)樗�有未來。”青春是美好的，更是多彩的�?青春是綠色的，因?yàn)樗�有著一分生機(jī)。沒錯(cuò)，它正是綠色的，綠是生機(jī)，綠是希望。正如它的名字一般，它像春天，等著我們創(chuàng)造燦爛。

　　難忘青春的夢(mèng)，我們無牽無掛，可以坐在學(xué)校的梧桐樹下，還能夠聽著音樂，喝著奶茶；青春的夢(mèng)，我們純潔無瑕，從此迫切盼望著快點(diǎn)長大。有時(shí)又分享名著，共看漫畫；青春的夢(mèng)，我們盡情去畫。手中的畫筆勾勒出的圖案，那其中繽紛色彩點(diǎn)綴童話。

　　青春充滿希望，充滿自信。時(shí)代賦予了我們責(zé)任，而我們要用它創(chuàng)造燦爛。

　　青春是紅色的，因?yàn)樗�有著一分傲慢。沒錯(cuò)，它正是紅色的，紅得發(fā)燙，紅得輕狂。正如它的顏色一般，它像盛夏，等著我們譜寫輝煌。

　　難忘少年狂，牽黃擎蒼。錦帽貂裘卷平岡，挽弓射天狼。這分輕狂，化作我們的鋼筆在紙張上的飛舞，用一篇篇作文來表達(dá)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正如紅色那般激情，我們?nèi)琊囁瓶实脑趯W(xué)海中暢游。這些也不正是我們青春的寫照嗎？

　　青春充滿熱情，充滿活力。未來賜予了我們理想，而我們要用它譜寫輝煌。

　　青春是金色的，因?yàn)樗�有著一分華麗。沒錯(cuò)，它正是金色的，金得燦爛，金得輝煌。正如它的象征一般，它像金秋，等著我們推衍美好。

　　難忘，獲獎(jiǎng)的喜悅，領(lǐng)獎(jiǎng)的得意。更是驗(yàn)證了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”在我們的年齡，正如初升的太陽，希望寄托在我們身上。青春，正是我們散發(fā)出金光的那一刻。我們孜孜不倦的耕耘，又在收獲先前的碩果。青春，你永遠(yuǎn)都在散發(fā)著金色！

　　青春充滿燦爛，充滿輝煌。時(shí)間送予了我們回想，而我們要用它推衍美好。

　　青春是紫色的，因?yàn)樗�有著一分未知。沒錯(cuò)，它正是紫色的，紫得神秘，紫得迷茫。正如它的特點(diǎn)一般，它像暖冬，等著我們繪畫絢麗。

　　難忘，精神的空虛，內(nèi)心的寂寞時(shí)常出現(xiàn)在華麗的青春中。驀然回首，只是迷茫——在不停的學(xué)習(xí)迎來了美麗的青春，這幾絲淡淡的寂寞來的似乎太早了。想到這，我再一次端起書來充實(shí)我的精神。懵懂的我也正是這個(gè)時(shí)候走近《紅樓夢(mèng)》的……

　　青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予了我們瑕想，而我們要用它繪畫絢麗。 這多彩的青春，不也正是如此嗎？

多彩的青春作文3

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已經(jīng)灑下金黃;當(dāng)我們還在無止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們已踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說愁”的懵懂少年，開始了自己的青春，不知疲倦地用屬于自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在天空中留下音符。

　　青春，我們多夢(mèng)!

　　青春的我們，人小志高，夢(mèng)想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)土人情：盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人。我們?cè)谙Ｍ�和�?mèng)想中成長，向往著幸福和美好。

　　青春，我們富有!

　　青春的我們，有著“四大天王”，有著“三毛、瓊瑤、張愛玲、金庸”，有著姚明、喬丹、貝克漢姆……有著喜歡、欣賞、崇拜的偶像。青春的我們，有著壯志沖天的豪情，有著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的氣概。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)有一個(gè)破滅時(shí)，會(huì)有另一個(gè)冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們?yōu)t灑!

　　青春的我們無拘無束，飛逸情感。我們會(huì)在考試后，撕掉書本，扯成碎片，拋向風(fēng)中，大喊“若為自由故，一切皆可拋”;我們，在夕陽中踏著“山地”，飛馳在山路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲;我們不在意別人的目光，在馬路上引吭高歌。我們?cè)趶V闊無垠的天地中自由地翱翔。

　　青春，我們多情!

　　失敗時(shí)，我們會(huì)指天痛斥“為什么考題總和我們過不去”算是瀉恨;朋友離去時(shí)，不顧“有淚不輕彈”的古訓(xùn)，瀟灑地?fù)]一袖清淚在風(fēng)中，道一聲“珍重”;留戀小說時(shí)，我們會(huì)如癡如醉，把自己想像成武俠小說中的英雄豪杰，傲視江湖，把自己編織成愛情故事中的主角，斷腸心碎，似有“生死兩茫茫”之苦。青春，我們真的多情而又很無奈。

　　青春，我們奮進(jìn)!

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因此我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無怨無悔。

　　青春!啊!這就是我們的青春!

　　啊!青春!多彩!

　　啊!多彩!青春!

多彩的青春作文4

　　青春就像一幅色彩繽紛的油畫。

　　綠色

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌小，但有著無限的活力與。

　　看看吧，學(xué)習(xí)了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起學(xué)習(xí)，不亦樂乎，兩天兩夜都不嫌累；星期天拖著父母跑遍各個(gè)地方，做張揚(yáng)自己個(gè)性的事，他們忙得不可開交，而我們倒是活力充沛。

　　青春的我們是一群活潑的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前鋒，青春的我們活力四射。

　　藍(lán)色

　　青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，有著不停的遐想和期待。

　　“我要當(dāng)國家�！薄拔乙�當(dāng)探險(xiǎn)家，探出的奧秘。”“我要當(dāng)音樂家，寫出更多的曲子……”課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，展望著未來，每個(gè)人的心中都勾畫了一幅藍(lán)圖。老師說：“一個(gè)人不能沒有理想，要相信自己的未來不是夢(mèng)�！鼻啻旱奈覀冇兄�理想，有著飛向藍(lán)天的翅膀。

　　紫色

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再甘于爸媽的哄編，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始、堅(jiān)強(qiáng)。

　　發(fā)下來了，帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心中依然坦然。

　　青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

　　灰色

　　青春又是灰色的，那是的顏色。青春雖然陽光燦爛，但有時(shí)也不免。

　　隨著年齡的增長，我們的煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”兩字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)的責(zé)任。老師和家長每天嘮叨著考試、分?jǐn)?shù)，我們也只有埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆的責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時(shí)候早上起床后，望著鏡中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的。

　　人們都說“十年寒窗苦”。的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要吃苦流汗，奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此，青春也是苦澀的。

　　青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

多彩的青春作文5

　　有人說，青春像一串音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；有人說青春像一首樂曲，熾烈真誠；有人說青春像一首詩，雋永婉約。而我說，青春像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　“考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根”，這不，本次成績已經(jīng)新鮮出爐了。面對(duì)著差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，我扶額悲嘆：“只能聽天由命了”。果不其然，一回到家，二老正襟危坐，不茍言笑，一看就知道已經(jīng)接收到了微信上的通知單，老媽率先打破僵局說道：“這次考的不怎么理想，是哪里出了問題？” “嗯……數(shù)學(xué)沒寫完。”我說�！邦}太難了嗎？還是掌握不夠扎實(shí)�！崩蠇寙柕馈Ｎ抑е�吾吾地說：“也……也沒有，大多數(shù)同學(xué)都，都寫完了�？赡芪覄�(dòng)作有點(diǎn)慢�！�

　　這時(shí)老爸也打開了話匣子：“不是囑咐過你寫字要加快速度嗎？算的時(shí)候就仔細(xì)一點(diǎn)，一道題不會(huì)就著手下一道，不要總把功夫浪費(fèi)在一道題上。這樣太吃虧了，怎么總記不住呢……”“是啊”，老媽也說，“光有質(zhì)量不行，后面的題，分值都很高，效率不夠照樣得分低，而且大多數(shù)人都能寫完，你就得好好在自己身上找找原因了�！边@一句句話正中我的命脈，臉上火辣辣的，回到房間里，鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來，淚水流到嘴角，咸津津的，我暗下決心：一定要吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

　　記得一次，老爸說要帶我去體驗(yàn)生活，我疑竇叢生，心想：難不成要下鄉(xiāng)種地？機(jī)智如我，原來老爸是要帶我去姑姑家的大棚地里當(dāng)義工，剛開始我干勁十足，拔起雜草來得心應(yīng)手，輕松的很�？蓻]過片刻，細(xì)密的汗珠就爬滿了我的額頭，腰酸背痛。老爸笑道：“要不要休息一下？”不行，才這么一會(huì)兒，我可不能中途敗下陣來，我擺擺手：“不用了，老爸看我發(fā)揮出我的‘洪荒之力’，你就知道我的厲害了。”雖然速度減慢了，可我一分鐘也沒歇著，和老爸的成果不相上下呢。一分耕耘，一分收獲，通過自己的雙手換來的果實(shí)格外甜美，這或許是成長道路上的小小領(lǐng)悟吧！

　　青春路上的酸甜苦辣，亦如生活中的柴米油鹽醬醋茶，雖平淡無奇，但不可或缺，無論是哪一味，都是青春路上一道絢麗的色彩。讓我們?cè)诟形蛑谐砷L，在成長中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中譜寫出屬于自己的多彩的青春之路吧！

多彩的青春作文6

　　青春，擁有無限可能。青春，是一場(chǎng)無畏、奮進(jìn)、有趣的冒險(xiǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律縈繞在這條悠長的小徑上，且歌且唱。

　　青春的生活不僅有眼前的茍且，還有那美麗的詩和遠(yuǎn)方。青春是人生的春天，是一個(gè)充滿朝氣、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。夢(mèng)想是青春路上的一雙跑鞋，幫助我們?cè)竭^荊棘、跨過深淵，用勇敢和智慧迎接曙光的到來。

　　青春的路上有風(fēng)，它可能是給予你鼓勵(lì)和溫暖的習(xí)習(xí)微風(fēng)，也可能是帶給你挫折和挑戰(zhàn)的風(fēng)暴，但我們可以轉(zhuǎn)化這種風(fēng)暴，使它能夠成為我們青春成長的助力，推動(dòng)我們的成長，讓我們更加勇敢、無所畏懼。

　　青春路上的課程是多姿多彩的，學(xué)校中的課程可以教會(huì)我們各種知識(shí)，使我們的青春生活更加有趣、豐富充實(shí)。在社會(huì)生活中，我們可以獲得為人處事和在社會(huì)中立足的方法和能力。不僅能夠使我們結(jié)交更多志同道合的朋友，還能

　　讓我們?cè)谇啻郝飞系穆�步不再孤�?dú)、寂寞。

　　青春的路上，喜、怒、哀、懼這四個(gè)季節(jié)變化無常。據(jù)說它們的作用非常神奇，可以帶給我們不同的情緒感受。他們可能會(huì)激勵(lì)我們不斷克服困難、努力向上，也可能讓我們因小小的挫敗而止步不前。但是，我們只要學(xué)會(huì)激發(fā)正面的情緒感受，就可以讓我們的青春生活變得更加多姿多彩。

　　青春，如同破曉的黎明，使人容光煥發(fā)。青春的旅行是永無止境的，希望和未來是我們的人生指向標(biāo)，使我們的生活充滿激情而不乏味，用信仰覺醒生命的力量。

　　青春的'我們已經(jīng)擺脫了兒時(shí)的天真、稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長出一雙寬大、潔白的翅膀，能夠擺脫各種各樣的約束，像那可愛的鳥兒，能夠自由地飛翔于天際。青春的我們，思考變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，不再把問題想的那么簡單。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。青春，是我們一生中的黃金年華，我們要珍惜這段難忘的時(shí)光，多做一些有意義的事情，使得我們以后不會(huì)因青春生活的空虛而后悔。青春，并不是一個(gè)匆匆過客，在這條多姿多彩的青春之路上，我們留下了一個(gè)又一個(gè)深淺不一的腳印，這些腳印如同一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)活潑的音符。讓我們將這些腳印用夢(mèng)想的金絲穿起，共同譜寫那青春的樂章，在這條多姿多彩的青春之路上越行越遠(yuǎn)。

多彩的青春作文7

　　初秋的時(shí)候，曾和好友經(jīng)過櫻花樹下。她興奮地告訴我，再過些日子，櫻花樹上的葉子會(huì)出現(xiàn)三種顏色，到時(shí)候滿樹繽紛。

　　我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開的樣子，看不見一絲陽光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來看這滿樹的葉，讓陽光透過葉子射進(jìn)我的眼。

　　已是深秋了。我再一次從樹下走過，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續(xù)前進(jìn)，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒有想象中的葉影婆娑；陽光很溫和，沒有想象中的刺眼。

　　我錯(cuò)過了滿樹的繽紛！

　　校園廣播站里依舊傳來那首我叫不上名字的歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì)被這題海淹沒；害怕我的青春會(huì)像這首歌一樣，單調(diào)枯燥而又寂寞；害怕我會(huì)像錯(cuò)過那滿樹的繁葉那樣錯(cuò)過我的青春。

　　我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽見筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調(diào)的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結(jié)。

　　翻開日記本，檸檬的清香撲鼻而來，潦草的、認(rèn)真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。

　　原來，美好的記憶一直都在，多彩的青春之歌一直在歌唱著，只是我忘記了去欣賞。

　　聽，多彩的青春在唱歌！

　　聽，足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著汗水傳遍每個(gè)角落，那是一首充滿活力的歌。

　　聽，教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲，那是一首快樂的歌。

　　聽，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲，伴著東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。

　　聽，考試失利時(shí)有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂傷的歌。

　　聽，熄了燈的宿舍傳來的說話聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng)，那是一首溫馨的歌。

　　聽……

　　再一次駐足櫻花樹下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調(diào)，但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭，望著枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽見，多彩的青春在唱歌。

多彩的青春作文8

　　我的青春我做主，沒人可以左右。

　　因?yàn)橄矚g心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。因?yàn)橐�讓�?mèng)想飛，所以我的風(fēng)箏沒有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。

　　上樹掏鳥蛋，不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對(duì)于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”�？墒窃谖蚁潞用�魚是，手套似乎沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——��！不好，趕緊回家�；氐郊医Y(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓》不過我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長訓(xùn)斥。），早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來還是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷！傷口又裂開了。疼��！”氣得我媽說：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實(shí)是疼的）說了一句：“下次一定穿鞋下去”。

　　當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒事吧！古人有順手牽羊，不過我對(duì)羊沒興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不過我手腳不太利索，還是摘點(diǎn)小的吧，再說也好逃跑。忽然想到一對(duì)聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉�。〕砸粔q長一智聰明了！”我一個(gè)兜裝一個(gè)，一手拿一個(gè)，高高興興跑回家。這次媽媽沒有訓(xùn)我，打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準(zhǔn)偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學(xué)得聰明了，直接喜愛那個(gè)大人要（這個(gè)法子只適用于孩子，長大后再想吃就得買了）。

　　現(xiàn)在的我更喜歡聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺依然良好。聽嵩的歌我會(huì)想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開心，盡管總是受皮外傷�，F(xiàn)在如果我心情不好時(shí)，喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹下，靜靜地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不快樂。

　　青春無線，歡樂無限。我的青春——我做主。

多彩的青春作文9

　　我們每個(gè)人的青春期都是多姿多彩的。也許，有些人真的把青春期化作成了多資多彩的花季。

　　然而，到了每年的春暖花開的季節(jié)時(shí)，那炫麗的美景會(huì)使人們感到激情澎湃�；蛟S，學(xué)了毛澤東的《沁園春·長沙》中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”讓我真正領(lǐng)略到了青春期的魅力。

　　也許，人們?cè)缫蚜?xí)慣用斑斕的色彩來描繪青春期的熱烈激昂。

　　然而，我的青春期中蘊(yùn)涵著綠色，用綠色裝點(diǎn)我的青春期，使我的青春期充滿了無限的希望；我的青春期中蘊(yùn)涵著紅色，用紅色裝點(diǎn)我的青春期，使我的青春期充滿了熱烈與激情。我用白色點(diǎn)綴我的青春期，使我的青春期變得如此的純潔。我的青春期中也蘊(yùn)涵著淡淡的紫色，淡淡的紫色靚而不艷，淡而不俗。看看繽紛的色彩后，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，清新高雅，在眾多色彩中別具一格，富有個(gè)性，像我們的青春期。

　　在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春期，讓我們的青春期煥發(fā)出燦爛的光輝，卻在蕓蕓眾生中不失自己。既讓自己融入到這個(gè)大千世界，感受世界的新奇的變化，也讓自己如陽光下最炫麗的一縷陽光一般獨(dú)樹一幟，與眾不同。因?yàn)橛辛嗣利惖纳�彩，所以讓我有了自信，因�(yàn)橛辛俗孕�，所以有了激情；因�(yàn)橛辛思で�，所以有了銳意進(jìn)取；因?yàn)橛辛虽J意進(jìn)取，所以我們的青春期更加燦爛，輝煌，為人所羨。

　　紫色在我的青春期中為中性之色，說暖則暖，說冷則冷。寒冬之日看見淡淡紫色會(huì)覺熱血沸騰，烈日當(dāng)頭看見淡紫色會(huì)覺得清爽怡人，那淡淡的紫色清泉一般讓人覺得恬靜，像青春期的我，失意之時(shí)不忘增些自信，得意之時(shí)不忘減些傲氣。

　　我在色彩斑斕的青春期中徜徉，就如同端了一個(gè)亙古如斯的夢(mèng)。正因?yàn)樯�彩的虛虛�?shí)實(shí)，所以才美妙如斯：像種子敲裂曾經(jīng)保護(hù)它生命的堅(jiān)殼在泥土中萌生，像蠶蛹甜蜜的向往。擁有了多彩的青春期，便有了這般的美麗。

　　朋友，用你的一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用你的一腔豪放的激情去營造屬于自己的青春期。那么，你就是一個(gè)最富青春期活力的年輕人！珍惜青春期期吧！

　　我的多姿多彩的青春期期，我一定會(huì)讓她開出炫麗的花朵，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

多彩的青春作文10

　　當(dāng)《致青春》、《小時(shí)代》等闖進(jìn)人們的視野時(shí)，一股叫做“青春”的風(fēng)席卷而來……

　　當(dāng)“90后”一詞剛剛出現(xiàn)時(shí)，伴隨而來的是數(shù)不清的貶義：脆弱、叛逆、囂張、跋扈等。然而，90后的我們還沒有來得及奏響張揚(yáng)的青春之樂時(shí)，演出卻要拉下帷幕。這個(gè)夏天過后，90后便不再出現(xiàn)在初中那個(gè)充滿朝氣的地方了。

　　小塞涅卡曾經(jīng)說過，沒有人會(huì)感覺到青春正在消失，但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。

　　人們都在說眨眼間——眨眼間，三年過去了；眨眼間，又是三年；眨眼間……

　　眨眼間，青春溜走了。似乎真就是那么一瞬間，它直直地向前奔去，頭也不回地離我們而去。然后，我們成長了，一步步踏入那個(gè)叫做“大人”的世界。然后，在一摞又一摞的書堆中揮灑這青春。然后，可悲又無可奈何地嘆惋著青春的平淡逝去。

　　青春為什么消失得那么快呢？

　　青春其實(shí)挺矯情的，它怕熱，所以，它被太陽的熱度融化，然后蒸發(fā)。

　　初中畢業(yè)的情景我還記得，初中的朋友我也記得，初中的回憶我留在心里。只是，我不確定可以保存多久。10年？亦或5年？不，我想3年都不到，初中的回憶恐怕早已消化。而我，也許也只會(huì)成為他們青春旅途上的一道風(fēng)景。

　　在青春的旅途中，你走在路上碰見了不同的人，有的人與你擦肩而過，有的人陪你走一段。或許有的人給你留下了極為深刻的印象，宛如被刀刻過的青石板一樣，一次刻上，就再也抹不去。又或者他們只是一個(gè)讓你眼前一亮的過客，只是當(dāng)時(shí)記憶深刻。

　　青春的旅途中，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)�？尚Φ氖亲咴诼猛局�中的只有你一個(gè)。

　　青春，是每個(gè)年代、每個(gè)人都會(huì)永久歌頌的話題。

　　只屬于你自己的青春。快樂還是憂傷？張揚(yáng)還是平淡？殘缺還是完美？

　　我想，能擁有青春即是幸運(yùn)的，曾經(jīng)青春過便是幸福。

　　有多少人，還沒等青春的到來，就已經(jīng)消失。

　　假如你熱愛青春，請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

　　假如你討厭青春，也請(qǐng)你盡力地把握好青春的每一分每一秒。

　　因?yàn)橐磺械牟恍叶紩?huì)過去，雨過終會(huì)天晴。風(fēng)雨過后，才能見到美麗的彩虹。

多彩的青春作文11

　　成長是生命中的華美篇章，青春是人生中的必經(jīng)之路，它帶來了喜悅，帶來了力量，也帶來了希望，但同時(shí)也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春是美麗的，因?yàn)樗�有色�?青春是難忘的，因?yàn)樗�有激�?青春是充滿幻想和歡笑的，但又充滿了太多的無奈和困惑。

　　清晨，當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說再見，快速刷牙洗臉后，來到教室才發(fā)現(xiàn)，天哪，我的作業(yè)還沒做好，想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�哪，連早飯都還沒得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì)，開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)�！卑ォu青春就是那么無奈，青春的旋律就是那么快。在青春的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開的時(shí)刻，不愿分開單最終又必須各自漂泊。

　　終于又到周末了，回到家中收拾書包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來，上面寫有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對(duì)，就這樣無情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫的，我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神�？伤�，見狀又給我寫了一封信，這次沒有任何人知道，信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛意和好感的，信中我覺得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛。我傻了，我也覺得好委屈，想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重?我在無助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F(xiàn)在，他不在我們班了，我感覺心情輕松多了。

　　青春的情感真的不會(huì)有結(jié)果，就讓紙條的故事寫進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽在向我微笑。

多彩的青春作文12

　　成長是生命中的華美篇章，青春期是人生中的必經(jīng)之路，它帶來了喜悅，帶來了力量，也帶來了希望，但同時(shí)也給我們帶來了困惑、迷茫和憂郁。青春期是美麗的，因?yàn)樗�有色彩；青春期是難忘的，因?yàn)樗�有激情；青春期是充滿幻想和歡笑的，但又充滿了太多的無奈和困惑。

　　清晨，當(dāng)我還在與周公“聊天”時(shí)，學(xué)校的起床鐘聲又可惡的吹響了，我不得不與周公說再見，快速刷牙洗臉后，來到教室才發(fā)現(xiàn)，天哪，我的作業(yè)還沒做好，想起老師滔滔不絕的責(zé)罵聲，不由得讓我打了個(gè)寒顫�？嗝�哪，連早飯都還沒得吃呢。我只能強(qiáng)忍肚子的反對(duì)，開始我的“作業(yè)大戰(zhàn)。”哎﹗青春期就是那么無奈，青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中，我們是自由漂泊的，偶爾會(huì)有兩兩相撞的時(shí)刻，不愿分開的時(shí)刻，不愿分開單最終又必須各自漂泊。

　　終于又到周末了，回到家中收拾書包時(shí)，突然掉出一個(gè)小紙條來，上面寫有“我喜歡你”四個(gè)大字，很不幸，最先看到的是我的妹妹，她完全不顧我的哀求和反對(duì)，就這樣無情的將其呈給了我的爸媽。結(jié)果可想而知，我被爸爸媽媽狠批一頓后又給我做了“思想工作”，后來，我才知道，那莫名奇妙的紙條，是班上的一個(gè)高高的男生寫的，我真想揍他一頓。每次當(dāng)我遇到他時(shí)，我都會(huì)給他一個(gè)狠狠的應(yīng)該具有殺傷力的眼神。可他，見狀又給我寫了一封信，這次沒有任何人知道，信的內(nèi)容自然是表達(dá)愛意和好感的，信中我覺得最可笑的是：你神氣的時(shí)候眼神更美麗，更可愛。我傻了，我也覺得好委屈，想想前一次他寫的四個(gè)字就害得我被批，這一次會(huì)不會(huì)批得更嚴(yán)重？我在無助的海洋中掙扎和彷徨，但最終，我還是鼓起勇氣拒絕了他�，F(xiàn)在，他不在我們班了，我感覺心情輕松多了。

　　青春期的情感真的不會(huì)有結(jié)果，就讓紙條的故事寫進(jìn)昨天的日記吧﹗今天將是嶄新的一天，今天的朝陽在向我微笑。

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