青春是歌作文

時間：2021-10-01 13:37:15 青春我要投稿

青春是一首歌作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的青春是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

青春是一首歌作文(匯編15篇)

青春是一首歌作文1

　　青春的我們夢想一追溯我們蓬勃生機，樂于幻想。然而，青春之弦更需堅守，才能彈撥出悅耳之聲。

　　青春期的我充滿夢想，卻常如無錨之船，隨波逐浪。面對世界給予的誘惑，我樂此不疲，認為這就是青春的歌謠，這就是青春的精彩。

　　誰知爸爸早已把這一切看在了眼里。這天，父親約我回到了鄉(xiāng)下的老家。站在老家庭院前的那棵老桃樹下，父子倆細細觀賞著暮春桃樹之景。那桃樹花意濃濃，恰是美麗，惹發(fā)心扉。此時，晚春的風還經(jīng)常吹刮，雖不甚猛烈，可依然寒意絲絲。所以樹兒一面向風，另一面則背著風。風過時，向風處的桃花瞬間花瓣紛飛，如浪漫的雪花飄落；而被風處則寂然不動，一幅安如泰山之樣。

　　我順手揀起了一瓣落花，欣喜萬分，好高興能見到這群花揚舞的美景。眼瞅我如此的高興，一直默默站在一旁的爸爸開口了：“知道樹兒為什么要開花嗎？”

　　“開花就是為了結果啊！”我漫不經(jīng)心的順口而答到。爸爸若有所思。只見他熟悉地搬來了那副采摘桃子的梯子，于背風處摘取了一枝帶花的桃枝，又緩緩俯下身，在向風處的地方也折了一枝。我頓時燃生疑惑。接著爸爸把花枝遞至我手中，意味深長的要我尋找它們的不同。

　　我仔細尋找著，突然發(fā)現(xiàn)背風處的花枝早已結上了顆顆魚籽班大小的小蜜桃，欣欣向榮著，真是讓人歡喜。而向風處的花枝一無所有，那花瓣的遺痕令人悵然。我目不轉睛地盯著這樹枝，頓感有一股涼水當頭潑下。“是的，開花就是為了結果，花朵也的確是果實的青春。可是你看終日隨風而嬉，沒有進取心的花枝留下了什么？是空白，是遺憾！”爸爸的話有如棒喝，讓我頓時剎那，呆住了。猛然間，悲哀好似狂風，將我吹刮得遍體鱗傷。此時此刻，我仿佛聽見向風處有無數(shù)哀鳴之聲，而背風處則歡歌陣陣，正歡唱著一首真正的青春之歌。

　　我緊盯著背風處的桃花，生命的力量終于又重新注入到我的身體里，流淌在我的血液中，我的青春已重新歸來！這力量讓我血脈噴張，推我勇往前行！是的，我明白了，我徹悟了——青春是美麗的，但她更需要堅守，更需要腳踏實地……我徹悟，卻默默不語，只迎著爸爸希望的目光，堅定而踏實地邁動前進的步伐。

青春是一首歌作文2

　　徜徉在芬芳撲鼻的花園里，思緒隨風而起，飄到那香氣誘人的花海里，伴著花瓣的旋律，不覺唱起了歌。

　　青春是一首歌，一首優(yōu)美的歌。我載著父母的滿腔希望踏入了大學校門。大學的校園讓我的神往變成了理想；大學的校園美景，讓我欣喜若狂；大學的書海，讓我大開眼界；大學的新穎事物，讓我興味倍增；大學里豐厚的社團活動，讓我的生活空虛起來……我對青春充溢希望，它讓我感到青春是一首入耳的歌，可以讓我縱情的展示本人的才氣。

　　熱衷于各種各樣的社團活動，“人際交往訓練營”、“青年意愿者協(xié)會”、“戶外先鋒”、“風舞輪滑”、“蒲公英文學社”等等。這些多樣的社團活動讓我們可以無機會發(fā)揚本人的才干，結識更多的冤家，錘煉本人的交往才能、理論才能，也可以錘煉本人的考慮才能。總而言之，這些活動讓我們的生活空虛起來，讓我們的才干充沛展示出來，是我們愈加開朗、自信、成熟，也愈加有生機釋放本人的青春。

　　青春是一首歌，一首憂傷卻又會讓你感遭到甜美的歌。就好像一杯咖啡一樣，剛開端喝的時分，咖啡很苦。當你和到第二口第三口的時分還是很苦，不斷喝下去，貧苦的味道一度想讓你保持。但當你喝到最初的時分，你發(fā)現(xiàn)咖啡變甜了。青春或許也是這樣吧，先苦后甜。大學校園不同于高中校園，大學學習也不同于高中學習，大學就是社會的一個縮影，有著各種各樣的競爭、競選，有著各種各樣的復雜關系，處置不好能夠就會馬失前蹄。在一次次的嘗試中，我嘗盡了失敗，好像黃連普通甜蜜。我也曾一度在他的打擊下萎靡不振，整天難無精打采。但人總是越挫越勇的，我又重新站了起來。雖然我還沒有嘗到甜美的味道，但我正在努力。

　　青春是一首唱不完的歌，我邁著輕盈的步伐，努力前行，去追隨我的夢想，我的今天。加油！加油！

青春是一首歌作文3

　　清晨，我戴著耳機走出家門，耳機里播放著《那些年》。路上見到了不少同學，我照常聽著歌走過，他們也已經(jīng)習慣了。到學校的路不長，剛聽完一首歌，就到了學校。我摘下耳機走進教室，默默地走進教室，無聲地坐下了。剛坐下，上課鈴聲就響了。

　　班里來了個“土包子”

　　我放下書包，掏出書本，轉過身去，老師已經(jīng)進來了，旁邊還有一位新同學。這位新同學穿著一件碎花布衣服，一條藍色單褲，一看就是鄉(xiāng)下來的“土包子”。“咳咳……今天我們班有一位新同學加入，同學們掌聲歡迎！”響應老師的只不過是兩聲稀稀拉拉的巴掌聲，這不免有些尷尬。這位“土包子”終于說話了：“大家好，我叫趙翠花，大家可以叫我翠花。”聽著這又土又俗的名字，讓我這從來不笑的人都忍俊不住笑了起來。“咳咳……趙小凡，你旁邊沒有同學，讓她坐那里吧！”老師指了指我，“去那里坐吧，翠花！”

　　愛管閑事的“土包子”

　　下課，數(shù)學課代表來收作業(yè)，我應付了句：“沒寫！”數(shù)學課代表似乎在哀求：“凡姐呀！你又沒寫，我可怎么向老師交代呀！”

　　“找道最難的題給我答不就得了，磨機！”誰成想他出的題那么容易，可全班99%的人都沒寫，我沒經(jīng)大腦就說出來了。課代表氣的臉紅著出了教室。

　　好容易打發(fā)走了一個嘮叨精，翠花又開始“念經(jīng)了：“你不交作業(yè)怎么行？……”我最受不了磨機，便甩了一句：“要你管！真是個煩人的土包子”。翠花不習慣我的脾氣，愣在那里。

　　“土包子”融化了冰

　　幾個禮拜以后，是學校藝術節(jié)，我是班里的文藝委員，要我選一首歌作主唱，我選了《那些年》。我每天都在練習這首歌，盡量把每一個音符唱準。可就在比賽前一個禮拜，我嗓子啞了。這如晴天霹靂般擊中了我。我每天都在吃潤喉藥，可還是沒有好轉。是翠花救了我。那天，她給了我一瓶淡黃色飲料，握著我的手說：“這是我媽媽熬的梨汁兒，對嗓子好，快喝吧！”我這塊兒“冰心”似乎被融化了，我對她一點也不好，她卻如此關心我……

　　藝術節(jié)上，我一展歌喉，為班里爭得了榮譽。從此以后，我和翠花也成了好朋友。我們每天一起唱著一首首歡樂的歌。我也變得愛笑愛說話了，因為是翠花用她真誠的心融化了我的一顆“冰心”。

　　畢業(yè)時，我與她合唱了一首《那些年》，回憶我們同桌的日子。

　　青春是首歌，有苦澀也有快樂，但我們心中同樣有只歡樂的歌。

青春是一首歌作文4

　　青春的美好時光，擁有；斗志昂揚無所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它作為永遠的足跡，青春中的我動力十足，這個時代屬于我。曾有一段時間。我想留住過去，不愿展現(xiàn)未來，眼睛以外永遠是一扇門，把自己內心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門外張望。一切的一切讓我縱情的去做，去想，因為我年輕。

　　時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

　　雖然還是少年，但也走過了一些路，領略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關于公主與王子的故事早就聽膩了，一切都好像是往事，是過去了。到現(xiàn)在想想也許是成熟了。

　　青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認真的讀書，快樂的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。有一天，發(fā)現(xiàn)我對生活好像留意了很多，開始關注身邊的一些事，一些情趣，一些風景，學會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不老的容顏。

　　青春是人生的黃金時代，正如奧斯特洛夫斯基所說的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。

　　我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩詞中的青春大門，我擁有青春！

青春是一首歌作文5

　　青春是一首歌，每一個音符代表著每一個階段，有低沉亦有高亢。

　　選擇道路

　　在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天，我正在為中考而奮斗，最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今，我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠保持奮斗的道路。選擇這條道路時我并沒有踟躕，自然也不會后悔，我會一步一個腳印地向前走下去。回首，一路堅持，一路收獲，一路無悔。

　　青春是一首奮斗的歌，我選擇了一條充滿坎坷與希望的路，選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

　　告別家人

　　家，是最好的避風港，而在青春這條路上總會有與家的告別，自己去經(jīng)歷風雨。告別了，半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了，清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了，一進家門時那關切的嘮叨;告別了，家人在我失敗時對我那鼓勵的眼神、話語……土地是彎曲的，我看不見你，我只能遠遠感受你們心上的那片藍天。我不會辜負你們對我的期望。雖然身在外地，但是時空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會沉淪在這思念里，我要化思念為動力，推動我在這青春的時光里執(zhí)著前行。

　　青春是一首歌，告別是悲涼寂寥的，但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別，為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。

　　青春無悔

　　“為了天空飛翔的小鳥，為了山間清流的小溪。”我雖然不能像三毛那樣去旅行，但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路，就要在這里留下青春絢爛的印記，為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實無情打擊，但心中立下誓言不曾改變，我無怨無悔，畢竟我努力過，奮斗過。一年以后，但愿我會更加無悔青春的饋贈。

　　青春是一首歌，無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力，使我的這首歌變得更加高亢華麗。

　　在青春這條路上，我做好了自己的選擇，選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路，只求無悔。青春，唯有燃燒之后才會更加絢爛奪目。

　　青春是一首歌，我無悔!我一路唱響，旋律悠長。

青春是一首歌作文6

　　青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。

　　青春像是一首歌，無需用太過華麗的語言去吟唱，無需用炫目的燈光去裝點，卻依然那么動聽，那么引人入勝；青春像是朋友的微笑，沒有絲毫的敷衍，沒有半點的無奈，總將自己可人的一面展現(xiàn)在我們的面前；青春像是風中的云朵，風輕云淡在蔚藍的天空中找尋屬于自己的快樂！

　　有人說：青春是道明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國度里我們盡情的嬉笑，盡情的揮灑，像紛飛的蒲公英、像飄揚的云朵，無羈無絆，無憂無慮，然而，跨過青春這道門檻我們將揮揮手和過去告別，那一份不舍，那一份憂傷會成為心底陣陣的隱痛。

　　席慕容曾說過：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春又何嘗不是呢？我們只能來一次，只能有一個名字。但是這并不影響青春這首歌曲的主旋律，人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名像秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

　　在飄揚著青春之歌的歲月里我們明白了：青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂，不是車輪旋轉的郊外飛揚。青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。

　　我一直喜歡下午的陽光。它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們從青春的路上走過，終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂著的記憶。和青春有關的歲月就像一首縈繞在你我耳邊的歌曲，每每提起都會有一種溫馨的感覺在心底蕩漾，淺淺吟唱，用心聆聽，每一個跳動著的音符都能勾起我們心底陣陣的漣漪。

　　青春像是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已踏上了青春的長橋，回眸青春的旅程，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透，那么讓人難以釋懷。

青春是一首歌作文7

　　青春總是那么的令人難以琢磨。

　　——凌薇

　　青春是一首歌，或許高昂，或許低亢。但無論如何，都有終結的時候。

　　我們就在這不痛不癢的青春中相遇了。你干凈的臉龐仿佛有花兒般的美妙，你清澈的雙眼仿佛一碰就會支離破碎。我仔細的端詳著你的面，在心里輕輕告訴自己：他是我的城。但當我想要抬起手撫摸她的臉龐時，她卻像碎了的玻璃一般，碎的撒了一地，令我心如刀絞。

　　我的心也碎了一地，我忍著這著一種不可拭去的痛欲要度完這一生。我想，也許疼痛難忍，也許淚水濕眸，但，這是青春時堅定的選擇……

　　從此，他時常出現(xiàn)在我的夢里，夢中的我和以前一般。當我醒時，物是人非，一切又是那么的令人心痛。

　　喜歡下雨天，獨自一人坐在靠窗的座位，執(zhí)著手中的筆，描繪出心中的那座城。可是，心情好像總喜歡和我作對一般，我怎么也畫不出心中的那座城。也許，他只是一場夢吧！一場在我青春時的一場夢。無論多么的美好，都會成為我的夢。

　　那天，天氣晴朗，空氣微微濕潤，我在靠窗的座位伏著，念著。“外面下雨了！”一個扎著馬尾辮的小女孩對著自己的媽媽說。是啊，天又下雨了，我又想起你了。我不像是這種情緒再蔓延，于是，我走出了這家咖啡屋。

　　馬路在雨水的飄灑下微微潤濕，路旁的花兒也滿頭的大汗。在不經(jīng)意間，我在幾株三葉草中間發(fā)現(xiàn)了一對朵已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的蒲公英。我準備去摘一朵，但當我走近時，一陣風兒吹來，蒲公英白色的花瓣已經(jīng)被吹到了湛藍的天空中。當我抬頭望時，他已飄遠。我想啊，他也許是去尋找自己的幸福了。也許，我也應該尋找屬于自己的幸福，播撒屬于自己的種子，揮灑屬于自己的汗水。忘掉從前的自己，忘掉從前的夢，忘掉從前的城。

　　天氣正好，太陽正晴。彼岸開滿了花兒。我想，在他們在青春時也播撒過辛勤的汗水吧！

青春是一首歌作文8

　　青春猶如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春猶如一裊曲折的故事，每一個情節(jié)都逼迫著人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇樂符都跳動著魅力。

　　十六歲的天空，飄著五彩繽紛的云，在美麗的藍白熒屏中剪輯回放著高曉松的《青春無悔》。十六歲的天空很美，這天空下學習、生活的我們更美。

　　清晨，天剛微亮，當清晨的第一聲鳥鳴聲掠過我的耳畔時，我們在教室里讀書朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄偉的狂想曲，奏醒了朝陽，奏驚了大地，更奏響了我們的靈魂，為迎接新的一天已做好充分的準備。

　　雄偉而又嘹亮的狂想曲在銷聲匿跡的時候，又一首狂歡曲在我們的耳畔中響起，伴隨著陣陣清脆而又響亮的鈴聲，我們歡快地從教室里沖出來，隨著輕盈的腳步，一路歡笑著奔向我們的目的地——食堂。我們在那里竊竊私語，說南道北，歡笑聲、話語聲、吃飯聲交織在一起，猶如大自然那樣淳樸而又奔放的曲子在回蕩，它叫狂歡曲，數(shù)不盡的歡樂已在曲中表現(xiàn)得淋漓盡致！

　　食堂的“撒野”過后，我們又到了我們學習的場所——教室，幽雅、寧靜的教室里坐著學習認真的同學，他們認真聽講，積極回答問題，老師的諄諄教誨在整個教室里編成了一首寧靜的歌曲，它時斷時續(xù)、抑揚頓挫，一個個音符的.跳躍那么錯落有致，讓人陶冶了情操，更洗滌那層灰塵，心里也變得如此的透明，如一潭清水，永遠的繚繞在我的心里！

　　晚飯的我們，細腳慢步地游蕩在校園里的美景中，瞧！那綠色是多么的有旺盛力，一種生命力在綠的映襯下變得如此旺盛！那花如此的火紅，透露出一種熱烈與奔放，在大自然上描上了一筆不可磨滅的紅色，永遠地留在我們的腦海里，我們抒寫著一種堅忍不拔的歌曲，讓我們油然而生的是：生命力如此旺盛！

　　青春是一首采擷了不同風格的歌曲，在我們十六歲的天空下描繪地如此美麗，我們用勤奮、刻苦、堅忍不拔的精神點燃青春之火，這火更加的旺盛！

　　青春永遠屬于我們，青春沒有過去，它只唱現(xiàn)在抒寫的不同風格的歌！

青春是一首歌作文9

　　如果說整個一生是華麗的樂章，那么青春就是序曲，流淌著年少輕狂的光。

　　如歌盯著黑板發(fā)呆。密密麻麻的板書猶如爬山虎般瘋狂肆虐，班主任是個中年老頭，正在滔滔不絕地講課。他的前額飽滿闊大，為數(shù)不多的幾根頭發(fā)在空中顫栗，遠遠望去，像塊荒蕪的責任田。

　　可是如歌的心思卻越飄越遠，她想起了表姐。很小的時候，姐姐就是如歌心中的天神，如歌就像她手下的小嘍啰，什么都聽她的。家里人經(jīng)常對如歌說，你要向姐姐學習哦，姐姐又是年級第一呢。如歌從小便在姐姐的光環(huán)下長大。她覺得，姐姐的青春一定格外精彩。

　　姐姐大如歌五歲。如歌十歲時，姐姐去城里上了高中。頭一年還常寫信給這個妹妹，抱怨班主任老田多么多么兇。她還說老田的腦袋真像塊荒蕪的責任田，真是人如其名。想到這里，如歌又看了眼正在上課的曾經(jīng)擔任過姐姐的班主任老田。

　　后來，她們的通信漸漸斷了，一連幾年也沒有聯(lián)系。如歌依稀聽說，姐姐變壞了。

　　一向品學兼優(yōu)的姐姐怎么會變壞呢？自然有她的道理罷。去年，如歌考進了姐姐曾就讀的高中。她滿懷希望地向高三的學長們打聽姐姐，得到的回復卻是：“哦，是上上屆那個染頭發(fā)打耳洞因打架而被勒令退學的大姐大嗎？”

　　十幾年來姐姐光芒萬丈的形象土崩瓦解。如歌有些發(fā)蒙。這竟是姐姐的青春。

　　再次見到姐姐，是前天。如歌有千言萬語，到頭來只說出一句別來無恙。姐姐穿著超市收銀員的制服，看著妹妹，一臉苦澀與滄桑。

　　如歌沒有問，卻聽見了姐姐的回答。因為想揮霍那所謂的青春。姐姐的聲音很輕很輕，又很重很重。她的眼里，藏著首憂傷的歌。

　　故事戛然而止。如歌突然握緊筆，端端正正地抄下那密密麻麻的筆記。正走來的班主任見她突然用功了，嚇了一跳。

　　“老田，青春是什么？”如歌抬頭問班主任。

　　“青春？大概是一首歌吧，而你就是作曲家。”

　　青春是一首歌，或歡快，或憂傷，或沉靜，或張揚。沒有誰的青春不朽，更沒有什么“再不瘋狂就老了”，若不珍惜青春，才是真的老了。

　　樂章奏起，是動聽的旋律。青春如歌。

青春是一首歌作文10

　　青春雖美麗，但卻一閃即逝，像孤單的薔薇花，只在一夜展示出本人流螢般的美麗。生長雖遲緩，但卻無法中止，像繁重而細碎的沙，流經(jīng)肥大的漏。已經(jīng)的童年早已被工夫輔滿，只留下一個個越來越模糊的回想。青春就像一首歌，從掃尾到開頭，工夫雖然很長久，卻無法回頭。

　　小時分，本人最喜歡做的一件事便是留起長長的頭發(fā)，然后高洼地扎起，跑到兒時的同伴面前去夸耀，說本人的頭發(fā)又長長了，最初把頭發(fā)甩來甩去聽頭發(fā)夾雜著細細的風聲，那聲響仿佛洪亮而又陰暗的口哨聲，看陽光透過發(fā)絲，那陽光像細細的流蘇。

　　記得本人的頭發(fā)留最長時，大約到了后背。我總喜歡扎高高的馬尾，然后系上一根本人喜歡的頭繩，去街上奔跑。但是忽然有一天，在飯桌上，媽媽苦口婆心地給我說：“快上學了，你這頭發(fā)也應剪了，也該收收心了。”“不要。”我堅決地說。“不剪也得剪，上學的孩子留什么長發(fā)。”父親的聲響傳入耳簾，略帶呵斥。我聽后漸漸地垂下了頭，手里的筷子也停在了半空，最初還是垂落了上去。嘴里咀嚼著咀嚼了很久的米飯，為什么還是沒有滋味？漸漸咽下那口飯，明明咀嚼了很久，為什么還是難以下咽？

　　回到房間，端起水杯，大口大口地喝下去，冰涼的液體滑過，直逼心房。眼淚，毫無節(jié)制地滑落上去，模糊中，我再次望向那蒼藍的天空，照舊是那樣美麗，那樣通明。

　　一縷縷發(fā)絲滑落到地上，理發(fā)師純熟地操起剪刀，“咔嚓咔嚓”的聲響盤旋在耳略，地上的發(fā)絲漸鋪漸厚。我厭惡剪頭發(fā)的覺得，仿佛要把一切的回想都剪斷。

　　走到里面，陽光下，看著影子中那個短發(fā)簇新的我，在我的心中突然開滿了鮮花，一朵朵地彼此爭相怒放，那都是我年少時純真的夢想。如今雖然回不到已經(jīng)，但是青春是那么美妙，我要好好享用這把戲年華，珍惜我如今的每一刻。

　　青春就像一首歌，不管何時唱起，都是那樣入耳，我想我會仔細去譜寫我的青春之歌。

青春是一首歌作文11

　　青春因歡樂而年輕，青春因快樂而精彩，快樂是青春的一首歌，奏響快樂的和玄，讓青春綻放光彩。——題記

　　青春是生命的樂章，快樂是樂章的音符；青春是年輕的沙漏，快樂是漫長的等待；青春是生命的大河，快樂是大河的波光粼粼；青春是生命的夜空，快樂是夜空中的繁星點點。快樂能讓青春蔓延，讓它蔓延成一條康莊大道；快樂能讓青春燃燒，讓它燃燒出一團激情的火焰；快樂能讓青春流淌，流淌成一江滾滾春水。

　　快樂是青春的和弦

　　快樂是首歌，是一首青春的和弦，它能是青春蜿蜒，像高山流水，像碧波那樣蕩漾。青春是生命的春，快樂是春天的封，吹拂著青春；快樂如春天的雨，滋潤著青春；快樂是春天的柳，飄揚著青春；快樂是春天的燕，叫嚷著青春。青春在快樂中流淌。

　　快樂，是春天獻給春天的和弦，春天獻給青春的禮贊。

　　快樂是青春的搖滾

　　快樂是首歌，是一首青春的搖滾，它能夠使青春綻放，像是火山噴發(fā)，洪水那樣激昂。青春是生命的夏，快樂是夏天的光，照耀著青春；快樂如夏天的火，燃燒著青春；快樂是夏天的水，沖蕩著青春；快樂是夏天的知了，鳴叫著青春。青春在快樂中激蕩。

　　快樂，是夏天獻給青春的搖滾，夏天獻給青春的禮贊。

　　快樂是青春的古典

　　快樂是首歌，是一首青春的古典，它能使青春回味，像落葉那樣搖曳。青春是生命的秋，快樂是秋天的云，飄過了青春；快樂是秋天的葉，染紅了青春；快樂是秋天的雁，飛過了青春。青春在快樂中飄揚。

　　快樂，是秋天獻給青春的古典，秋天獻給青春的禮贊。

　　快樂是青春的無聲

　　快樂是首歌，是一首青春無聲的歌，它能使青春寧靜，像雪花飄落，像夜晚那樣寧靜。青春是生命的冬，快樂是冬天的雪，飄落著青春；快樂是冬天的雪人，愉快著青春；快樂是冬天的梅，傲骨著青春。青春在快樂中凝結。

　　快樂，是冬天獻給青春的無聲，冬天獻給青春的禮贊。

　　讓我們奏響青春的歌，邁向青春，綻放青春的光彩！

青春是一首歌作文12

　　不記得是哪個電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫下一些文字。

　　當我們懷念青春，終歸是走過了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動，也少卻了屬于青春的悸動和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛情，依然為了一件小事吵地不可開交，依然為了一場球賽的輸贏上躥下跳。

　　青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無窮。少年時代的往事最讓人動容，含著無限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著青春的芬芳，都帶著歲月的沉淀。

　　青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著它的主旋律。初戀的旋律，有悸動有期望；暗戀的旋律，有憂傷有迷茫；誤會的旋律，有激動有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。

　　誰的青春不迷茫。是誰在成績和游戲之間搖擺不定？是誰在上課過程中偷偷寫情書？是誰悄悄地去打工害怕同學知道？是誰在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見證，是往昔的印跡。

　　誰的青春不憂傷。是誰在收到家書收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰對著成績單嚎啕大哭？是誰因為不公平的對待滿含憤怒的淚水？憂傷的青春，獨屬于年華的流逝，獨屬于歲月的綢繆。

　　誰的青春不熱烈。是誰在朋友間誤會消除時滿臉笑容？是誰在回家的火車上恨不得一路高歌？是誰在校園小花園里談情說愛？是誰赤膊上陣永爭第一？是誰在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨屬于青春的旋律，獨屬于歲月的真情。

　　有同學說，“回憶往事的時候也暢想一下未來”。暢想未來，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂傷的、熱烈的，永遠動聽。

青春是一首歌作文13

　　那日，我和往常一樣，一個人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹下，不知什么緣故，我思緒的神經(jīng)細胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了，我沉浸在了《青春舞曲》那充滿活力的旋律中了。

　　炙熱的陽光無情地拋灑在我稚嫩的臉上，那時的我充滿著活潑的朝氣。走進中學的大門，進入中學學習必要走過的一段路——七天軍訓。我跨著正步一步一步走向同學，走向班級，走向校園，走向青春。雖被太陽曬黑了皮膚，但過后被曬破皮的地方褪了一層皮，又長出了新的皮膚，這像是從少年走向青春的一次洗禮，就這樣演奏著激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎？

　　伴隨著小學洗禮的結束，我以為這樣就長大了，可好景不長，一切都是那么陌生，一切都變了，科目猛增，以前“專修”語文、數(shù)學。成績名列前茅的我，竟不知所措。每次面對這些陌生而又熟悉的面孔，不知如何是好。但我沒有放棄，而是鼓足干勁，努力地克服困難，征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅持、堅強、堅定。我不會因為這些勞累而退縮，記得曾經(jīng)讀過孟郊寫的一句詩“青春須早為，豈能長少年”。就這樣，在這個充滿青春的時刻，我揮灑著自己的活力、動力、努力。我堅信，只要奮斗，就一定能夠得到自己應得到的回報。青春，也許是一曲奮斗之歌吧！

　　青春，在這個成熟而青澀的季節(jié)，它讓我揮灑出自己奮斗的汗水。或許你不知道，但我以此時為起點，準備好了迎接社會的選擇與挑戰(zhàn)，為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。

　　青春，在這個美好而莊嚴的時刻，我迎來了生活的朝陽。我開始挑戰(zhàn)自我，開創(chuàng)自我。這便是走向社會，走向人生舞臺的一個重要臺階吧！

　　青春，你永遠無法掌握她的節(jié)奏是快是慢，旋律是悠揚還是高亢。然而，只要相信自己，作者就是自己。要看你如何能將它譜寫得悠揚動聽。其實，青春是一首無旋無律的歌。

青春是一首歌作文14

　　那一年，她十五歲，正是豆蔻年華。

　　“煩死了，你們要吵就繼續(xù)吵吧。”說完，她沖出了房間，獨留下父母面面相覷的目光。

　　走在石子砌成的小路上，陌曉雯心里想著父母吵架的樣子，正巧路邊有個易拉罐，陌曉雯一腳將它踢飛。

　　不遠處，有個男孩子騎著自行車從路口拐過來。易拉罐子不偏不倚正好卡進了男生的車輪，男孩應聲倒地。男孩爬起來，陌曉雯站在一旁羞紅了臉。可是，男生只對她露出一個微笑，拍拍身上的灰塵，騎上車走了。

　　如果不是學校舉行籃球賽，陌曉雯可能一輩子都不會再遇到那個有著傻傻可愛笑容的男生了。

　　那天學校舉行籃球賽，她去幫班上的籃球隊買礦泉水，匆匆忙忙間，竟在不經(jīng)意間撞倒了一個男生，她抬起稚氣的臉龐，說道：“同學，對不起啊！”

　　“呵呵，沒事。”

　　“啊——又是你呢，上次真是對不起啊，要不，放學我請你和奶茶吧。”

　　“嘿嘿，好啊！”

　　在奶茶點里，陌曉雯輕輕的問：“上次把你撞到的事情，你沒生氣吧？”他依然笑笑，“沒事啊，誰沒個不小心呢？”喝完奶茶后，是那個男孩付的賬。他說，“下個星期，我就要去安徽了。”

　　后來，陌曉雯回了家，父母像她反省了自己的錯誤，她也心平氣和的像父母道了歉。

　　那個男生走了后，陌曉雯一度很難過。不過很快，陌曉雯把更多的心思放在了學習上，但偶爾，陌曉雯還是會想起那個男孩，那個有著傻傻可愛笑容的男孩子。

　　她一直記得，第一次遇到那個男生的時候，她踢出的易拉罐讓他摔了個大跟頭，但他只是笑笑就走了。那天，陌曉雯曾跟在他的后面，跟著他拐過一條街，卻在巷口看見他停下車幫助一個迷了路的小女孩。陌曉雯看見他手舞足蹈的逗小女孩開心，還給那個小女孩買了個大大的彩色棒棒糖并把她送回了家中。

　　那一刻，陌曉雯的心里好像被什么暖暖的東西填的滿滿的，仿佛要溢出來了一樣。傻傻可愛的他讓陌曉雯在那個瞬間感動了。

　　那些莫名其妙的感動，就像那些涓涓細流，常駐心田。

青春是一首歌作文15

　　青春是什么?我不知道大家是怎么看青春，但在我們眼中青春是一首歌。

　　幼稚可愛，活力四射是處于青春期我們的最大特點。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西，它似于一首歌，時而悠揚，時而低調，擁有著獨具匠心的音律，撥動著每個人的心弦。

　　快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它滲透到每一個音符之中。親人們的悉心呵護;老師無微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅，失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂課上的一展歌喉;美術課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角，也是快樂之源。

　　失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會;父母的打罵;老師的批評，為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利，垂頭喪氣，抱怨倒霉，求天求地;但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會受傷，然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。

　　勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好，為我們而造。對社會生活報著美好的幻想，對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主，救國救民，為人民消災解難;女孩子沉迷于美好的幻想當中，幻想著自己的大學夢。因為想象，青春生活更加豐富多彩!

　　青春期的我們是純潔的，對世界抱著慢慢的希望。不知道社會的險惡，不知道人情變故，只知道我們是世界的未來，社會需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。

　　青春的歌仍在譜寫著，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢!讓我們共同期待!

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