誰的青春不迷茫作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的誰的青春不迷茫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誰的青春不迷茫作文1

　　迷茫是才華還配不上夢想，浮躁是意志扺不住誘惑，不羈是青春攔不住的年少輕狂。

　　青春沒有誰不迷茫的。

　　我曾有個(gè)幾晚上思考，期待我的未來；我曾在夜晚許愿，希望今年能有人喜歡；我也曾在年少輕狂，不羈放縱……

　　總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。

　　誰的青春不迷茫？

　　早戀當(dāng)時(shí)尚，追星當(dāng)生命。

　　20xx年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。

　　“見不到劉德華，我就終身不嫁”。劉德華的極端“粉絲”蘭州女子楊麗娟，從15歲開始癡迷劉德華，長達(dá)13年，并因此生活拮據(jù)、家破人亡，引起各路媒體的關(guān)注和報(bào)道。20xx年3月25日，楊麗娟終于在香港見到了偶像劉德華，但并沒有單獨(dú)與其會面。次日，68歲的父親楊勤冀跳海自殺，楊家人的極端行為引起了軒然大波。

　　我們都是ABCDEFG，每個(gè)人都是不一樣的人生，原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇，人生如戲，全靠演技。

　　誰的青春沒悲傷

　　多少風(fēng)雨打下，沒有帶傘，淋濕了衣裳。有淚無痕掩于風(fēng)兩中；多少次被誤解，微笑面對，口是心非，難過掩于微笑；又有多少次宅在家，宅在心里，如魚飲水，冷暖自知，無人了解。

　　誰的青春一帆風(fēng)順

　　一切傷心，一切微笑，一切偽裝，是真是假？無人問知。那一臉無所謂，又幾人能保持，青春，掩飾不住寂寞，誰的青春能一帆風(fēng)順？成績？誤解？所以偽裝堅(jiān)強(qiáng)，生來堅(jiān)強(qiáng)，只要沒死就笑的猖狂。

　　誰說青春總是逆襲著光。誰說青春總是快樂蕩腸。

　　誰的青春不迷茫？不悲傷？一帆風(fēng)順？

誰的青春不迷茫作文2

　　有多少人感嘆那些回不去的年少時(shí)光多么自由，多么快樂，可以毫無負(fù)擔(dān)的追逐夢想，可以肆無忌憚的愛慕一個(gè)人，可以一個(gè)人感受孤獨(dú)，可以在黑夜里迷茫的問著“我是誰？”

　　曾經(jīng)翻閱手機(jī)時(shí)無意間看到一篇文章，是寫給未來的自己，讀了這篇文章我突然發(fā)覺，是否我的青春已經(jīng)在流逝？是否在我的未來自己仍是個(gè)純真的少年？是否當(dāng)我穿上高跟鞋時(shí)仍鐘愛那雙破舊的球鞋？是否我仍是個(gè)素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來時(shí)我可以親自解開疑問吧！在放假的這天，語文老師推薦了一本書，剛買到手我就迫不及待的翻閱，剛開始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因?yàn)檫@二字代表的是年少時(shí)光少年的那顆心，無雜念無心機(jī)無污垢的心，那白雪般無暇的青春歲月再也回不去了……

　　龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過在青春中不害怕跌倒，但是一定要學(xué)會如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個(gè)年齡段的孩子因一些無名的壓力來傷害自己，他們不是不能勇敢面對，只是在自己的青春中還沒有學(xué)會在跌倒時(shí)如何站起來，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見證！

　　我們都曾恐懼過，無助，懦弱，迷茫過，但是即使是哭著也是因?yàn)榭鞓范�喜極生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強(qiáng)大時(shí)連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因?yàn)槌砷L后都會更加成熟，穩(wěn)重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長路上雖更加成熟，卻永遠(yuǎn)不失純真！但愿我走出后半生，歸來仍是少年！

誰的青春不迷茫作文3

　　原來每一個(gè)人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅(jiān)信走下去誰都能遇見光芒

　　——題記

　　生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優(yōu)秀，卻從未有想過這個(gè)世界那么大，優(yōu)秀的人那么多……

　　初到這個(gè)美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領(lǐng)，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優(yōu)秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜。現(xiàn)在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎(jiǎng)、縣級獎(jiǎng)面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……

　　我總是羨慕別人的優(yōu)秀，卻從不曾想過她們優(yōu)秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環(huán)和臺下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅(jiān)信地走了下去，找到了屬于自己的光源。

　　成功不是任何一個(gè)人能夠竊取的！

　　劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個(gè)奮斗青年的逆襲人生”，其實(shí)他無關(guān)完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點(diǎn)變換成優(yōu)點(diǎn)，他對自己，也對每一個(gè)人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點(diǎn)，我們只需要擺正心態(tài)，努力做好自己，做好每一件事。

　　舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對比自己，將自己缺點(diǎn)放大的，而是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們?nèi)��?zhàn)斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅(jiān)持自我，不讓世界改變我們。在這個(gè)迷茫的青春里，希望我們每一個(gè)人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！

　　希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來越堅(jiān)強(qiáng)了。

誰的青春不迷茫作文4

　　青春年少，每個(gè)人都有過一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場膽戰(zhàn)心驚的歷程。在這段時(shí)光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無法想象的迷茫。

　　---------題記

　　我看著成績單上越來越靠后的名次，想著曾經(jīng)穩(wěn)拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風(fēng)險(xiǎn)與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”的奇跡發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱。或許老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧！

　　不知不覺雨停了，天色漸漸黑了下來，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒有人會為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現(xiàn)身，也盡力阻止眼淚的錯(cuò)覺，阻止我再次想要懦弱的沖動吧！我失望了，原來雨后沒有彩虹，盡力的奔跑過后也只會有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過后該怎樣原地爬起。回頭一想，又有誰的青春不曾迷茫過呢？

　　迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創(chuàng)造機(jī)會。我想通了：人生無非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅(jiān)強(qiáng)的爬起。誰的青春不迷茫，迷茫中我會為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。

誰的青春不迷茫作文5

　　誰的青春不迷茫

　　每個(gè)人都會經(jīng)歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。

　　我相信，不管是誰，身為一名學(xué)生，總會有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星椋�或�(yàn)槔硐耄�又或�(yàn)楸尘啊Ｎ以�有過一段時(shí)間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗。或許，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問題要長遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。

　　龍應(yīng)臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。‘’或許，這是我們讀書的目的，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒有理想的學(xué)習(xí)沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識到自己的價(jià)值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。

　　請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因?yàn)槊悦＃�所以叫人生�?/p>

誰的青春不迷茫作文6

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　“一座城，瞬息萬變；一個(gè)人，十年漂泊”這是作家劉同在他的《誰的青春不迷茫》中概述的他自己的迷茫人生。每個(gè)人在一定的階段都會感到迷茫，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，或者是因?yàn)楣ぷ鳎�這種迷茫心情就如同烏云一樣密布在我們額頭上方，揮之不去。但是，你感到迷茫就對了！誰的青春不迷茫？

　　生活在繁雜的世界中，我們?nèi)鐪婧Ｒ凰冢�渺小的似乎沒有蹤跡。或許，沒人會在乎我們的感受，或欣喜，或悲傷，所有的一切都得靠我們自己承受。生活的壓力，學(xué)習(xí)的壓力幾乎把我們壓的喘不過氣，但是我們?nèi)砸�在抱怨“壓力山大”的同時(shí)，堅(jiān)定不移地向前邁步！

　　在別人壓迫自己的過程中，懂得善待他人的意義所在。也許，我們經(jīng)常受到一些無聊人士的無理取鬧，其實(shí)想想，或者是他們過于煩悶，只能通過這樣的方式來獲得一絲快意，此時(shí)，不要打擾他們，任他們鬧，因?yàn)檫@個(gè)世界，總是有人在鬧，有人在笑，性格互補(bǔ)才能相處的更長久。所以，調(diào)整自己的心態(tài)很重要，排除不利因素，才可以盡早走出迷茫。

　　時(shí)常反思，才能找到自己所愛。其實(shí)，迷茫的原因無非就是沒有目標(biāo)，不知道自己想要的究竟是什么。有的人目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)業(yè)上的巔峰，那就努力學(xué)專業(yè)知識，讀萬卷書吧，在學(xué)習(xí)過程中無論有啥誘惑都不能去駐足；有的人目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)，那就奮斗吧，不要依靠他人，錢是自己的，汗水也必定要自己揮灑！

　　長路漫漫，我們永遠(yuǎn)不知道下面的路途中會出現(xiàn)什么，其實(shí)，最可怕的并不是豺狼虎豹，而是我們那顆退縮的心，所以，堅(jiān)定夢想，生活不止眼前的茍且，更有美好的未來！相信世界上總有一扇窗是屬于我們的！

誰的青春不迷茫作文7

　　我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。

　　六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。

　　我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無光。

　　八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績。”

　　語重心長的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。

　　六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機(jī)會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。

　　十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。

　　現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。

　　我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。

誰的青春不迷茫作文8

　　從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨(dú)一無二。命運(yùn)為我們打開了一個(gè)通向成功的大門，讓我們自己決定，命運(yùn)掌握在自己手里。

　　都說往事只能回味，青春是個(gè)耐人尋味的東西，它擁有人們的喜怒哀樂。品嘗人們成功道路上的艱難困苦，看破人們一生的愛恨情仇，青春是我們每個(gè)人一生的標(biāo)記。也是一個(gè)人一生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它可以成就一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，而我就是被青春所改變的那個(gè)人。

　　初三的生活枯燥，乏味。每天幾乎都有做不完的作業(yè)，我一味的想要放棄，但內(nèi)心有那么不甘。不甘心自己堅(jiān)持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個(gè)容易放棄的人。校園外面的風(fēng)景很美，如同我心中的世界，青春是個(gè)很美的詞語，回憶青春，那個(gè)遇到困難不放棄的.人，那個(gè)努力前進(jìn)，不甘落后的人，那個(gè)想每科成績都優(yōu)秀的人，他們在哪兒？他們似乎都在我的青春記憶中消失了，終于在我的電量不足就要倒下去時(shí)。是他---我的青春，他為我充電，為我蓄滿力量給予我向前沖的勇氣，使曾經(jīng)的我又活了過來。

　　青春改變了我對學(xué)習(xí)的看法，青春改變了我對學(xué)習(xí)的渴望，她像陌生人一樣給予我溫暖，像引路人一樣一步步引我走向成功。回憶中的青春并不美好，它可以有些叛逆，有些自卑，但他絕對是我們?nèi)松�中最好的�?dǎo)師。

　　青春中的你不需要叛逆，你的個(gè)性本就張揚(yáng)，不需要粉飾你的孤獨(dú)源自內(nèi)心心底的不安，叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲。誰的青春不迷茫？調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)清自我，那么青春也能為你從此綻放光芒。

誰的青春不迷茫作文9

　　青春是一首歌，歌頌時(shí)光，青春是一葉小舟只是生命中的一個(gè)過客，青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當(dāng)自己難過時(shí)卻只能偷偷的躲在角落里哭，當(dāng)心里不開心時(shí)卻總是埋藏在心底，當(dāng)生氣焦慮不安時(shí)卻只能默默承受。

　　人生道路漫長，身上的責(zé)任也越來越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時(shí)間里悄然溜走，在你的歡聲笑語中一閃而過，在你在學(xué)習(xí)生活拼命掙扎中慢慢流逝，現(xiàn)在的我們不再是懵懂無知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經(jīng)是一名準(zhǔn)備為國家做貢獻(xiàn)，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學(xué)子們未來把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創(chuàng)輝煌未來！

　　我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來，可是現(xiàn)在我卻萬分迷茫。

　　在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂，連一絲想玩的念頭都是罪惡的。或許之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的你是否會感到無力，或許之前的你對未來充滿信心，可是如今的你是否會感到滿腹疑團(tuán)。學(xué)業(yè)的繁重，同學(xué)的競爭，父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復(fù)習(xí)資料不知何時(shí)壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開始變得迷茫和彷徨，也正是因?yàn)檫@一條條未知的道路我們開始變得謹(jǐn)慎起來，神經(jīng)緊繃，有時(shí)安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍(lán)的天空，其實(shí)青春真的很迷茫。

誰的青春不迷茫作文10

　　十年后，我會成為什么樣的一個(gè)人？

　　是閃閃發(fā)光？是與眾不同？

　　還是哪怕一直努力，也依然平凡。

　　其實(shí)相信當(dāng)年的我們都曾經(jīng)問過自己，既想快快奔跑快些長大，又害怕跑得過快錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景，也畏懼成長后要面對的現(xiàn)實(shí)。

　　片子比預(yù)期高。脫離了疼痛青春片系列，愛情戲不再充滿成人世界的賤和狗血，而被演繹得比較朦朧，關(guān)于青少年成長和夢想的痕跡更加清晰。有條不紊的講了一個(gè)青春片，不難看也不爛，也算合格的電影作品。

　　新人演員表現(xiàn)很不錯(cuò)，白敬亭習(xí)慣了乖乖牌的演壞小子還真有點(diǎn)不習(xí)慣。特別佩服那個(gè)不靠特效，真真正正剃了光頭的妹子，你是真的勇士啊！這敬業(yè)態(tài)度我給滿分！！！

　　其實(shí)我們的青春真的沒有那么多愛情，很喜歡這個(gè)片子把愛情弄得很朦朧的感覺。那時(shí)候的愛情真的是朦朧簡單的，喜歡的男生，特別想要和他說話想要努力對他好點(diǎn)，然而總是為了好面子，對他比誰都兇······不小心碰到一個(gè)衣角，都可以臉紅半天的感覺現(xiàn)在想起來還是歷歷在目。

　　我覺得青春最值得回憶的反而是那些我們離開青春后再也不會遇到的那一群人。他們有的按時(shí)間順序排在我們心里，有的因共同的追求長在心里。可能很多年過去了，我們不會記得他們的相貌、他們的名字，但是我會永遠(yuǎn)記得他帶給我的快樂、悲傷、難過。我應(yīng)該會永遠(yuǎn)記得他的好，記得他陪我走過飛那段路。謝謝你，陪我走過青春。

　　特別要提一點(diǎn)，超級喜歡“不是所有人都可以想做什么就做什么的”這句話，淚目啊，也為這句話和那個(gè)剃光頭的妹紙果斷加一星！

　　誰的青春不迷茫，誰的迷茫不青春呢？

誰的青春不迷茫作文11

　　十四歲，也算是一個(gè)女孩的花季開始了，這段時(shí)間叫青春。

　　人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時(shí)候，比如學(xué)習(xí)上。用我舉個(gè)例子吧，我屬于極不穩(wěn)定的人，可以在一日之內(nèi)從天掉到地，當(dāng)在地上徘徊幾轉(zhuǎn)之后，我又可以重回天空，在藍(lán)天中自由翱翔。可這段時(shí)間不知怎的，我仿佛身處一個(gè)大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。

　　我的生活仿佛失去了色彩，曾經(jīng)的為一個(gè)小獎(jiǎng)而興奮半天的我，不見了；為老師的批評難過半天的我，不見了；對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關(guān)系嗎？還是我想的太多了？

　　也許越是如此，我越是想表現(xiàn)自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。

　　為什么？

　　這個(gè)問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經(jīng)歷過，你的心態(tài)就慢慢放開了，看問題的角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時(shí)開始談笑風(fēng)生。

　　我明白了，不是我失去了他們，他們其實(shí)一直都在，只不過曾經(jīng)我眼中的大事，在現(xiàn)在的我看來已經(jīng)習(xí)以為常，不足稀奇了，而我有了更遠(yuǎn)大的追求和志向，我覺得現(xiàn)在的這一切只是為以后我的路，做一個(gè)鋪墊而已。

　　每個(gè)人總有這么些日子，一個(gè)人的時(shí)候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯(cuò)，都說知心者難找，是啊，有時(shí)連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結(jié)對錯(cuò)了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點(diǎn)陽光！

誰的青春不迷茫作文12

　　呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個(gè)人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學(xué)們心里的復(fù)雜心情一一展現(xiàn)在自己的臉上，我真的不知道怎樣結(jié)束那段時(shí)間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復(fù)的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。

　　就這樣，我們畢業(yè)了，畢業(yè)后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點(diǎn)在家里等通知，有的出去旅游了等等，數(shù)不勝數(shù)。而我，選擇了工作，但現(xiàn)在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了，就拜托我?guī)退麄冋夜ぷ鳎�但是暑假工真的不是那么好找，特別是在一個(gè)不那么繁華的城市里，可是也不能整個(gè)暑假都百無聊懶吧，到現(xiàn)在畢業(yè)兩個(gè)星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對我喜歡的好朋友問問成績，當(dāng)然，大多數(shù)都是意料之外的事情，算了吧，成績就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，

　　成績就暫時(shí)告了一段落，接下來干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時(shí)我還懵懵懂懂在工作的時(shí)候，我的好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說，趁現(xiàn)在還年輕，就多學(xué)點(diǎn)東西吧。

　　青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時(shí)還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時(shí)候還可以擁有青春的寶貴財(cái)富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動吧!!!

誰的青春不迷茫作文13

　　連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷茫》贈予你，高三時(shí)沒能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數(shù)名詞。

　　都說了，欠下的終究是要還的，大學(xué)即將結(jié)束也該是我兌現(xiàn)承諾的時(shí)候了。

　　我想你大概也猜出來了，在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因?yàn)樵谀銈兊难壑校�我是一個(gè)超級自戀的話嘮啊。

　　記得你說過我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時(shí)候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認(rèn)真在寫哦。其實(shí)我寫鉛筆字更好看拉。

　　說實(shí)話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無比清醒的感覺到，你在一點(diǎn)點(diǎn)的疏遠(yuǎn)我。也許是應(yīng)了那句話，失去了才知擁有時(shí)有多珍貴。

　　和你成為同桌的快樂時(shí)光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。

　　和你同桌后，因?yàn)槲业娜涡院翢o顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔，只能就此作罷，希望她以后會有更多更要好的朋友。

　　還有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，錯(cuò)過了和你成為知交好友的機(jī)會，往后應(yīng)該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經(jīng)無法再靠近了。

　　其實(shí)你真誠善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個(gè)有理想有目標(biāo)，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。

　　越長大越發(fā)現(xiàn)像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實(shí)你也無需介懷，很多人開玩笑都是因?yàn)檎娴膼勰恪６�你只需勇敢的做你自己，發(fā)出你“無知且無畏”的口號。

　　很高興有那么一段時(shí)間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會落寞，但已過去。

　　偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應(yīng)該不會介意吧，真懷念那時(shí)的青春年少，那時(shí)的無知無畏啊！

　　你和溫 韓 袁 何 的關(guān)系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個(gè)一直長不大的小公主。

　　嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！

誰的青春不迷茫作文14

　　村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無怨無悔。”青春正好的我們有著歡樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。

　　所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松�目�?biāo)難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從，要勇于挑�?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣。

　　不必艷羨他人，因?yàn)槿松�之短暫讓我們無暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢想堅(jiān)定不移。

　　當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多；擁有夢想的人很多，但堅(jiān)持夢想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評價(jià)我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子。”本來無一物，何處無塵埃！

　　“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降。”我們在這個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧！

　　所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會得到愛。我們以后有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢想向前堅(jiān)定不移的行走。

誰的青春不迷茫作文15

　　青春，歲月不曾走去。年少，輕狂不曾來過。青春是每一個(gè)人都向往的。青春都有向上的精神，敢拼，青春易老，奢華易逝。每一個(gè)人都擁有青春，雖然青春都是屬于叛逆，都很輕狂。其實(shí)一個(gè)人都要有一顆積極向上的心態(tài)。歲月是一場大雨，而雨過天晴就是青春。青春不曾來過，也不曾走過。它來得很快，走的也很快。可是卻沒有留下遺憾，青春是一道明媚的憂傷。它有我們很多回憶，一旦青春走過，回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂印證了悲歡離合留下了我們成長的痕跡。

　　青春并不是什么，它有很多悲歡離合，也有很多的磨難。青春有挫折也有，人生的道理。其實(shí)只要你慢慢去體驗(yàn)，青春是一定是美好的。就像品茶一樣，你先會覺得很苦，如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣？學(xué)會體驗(yàn)，學(xué)會品嘗。每個(gè)人的青春都會迷茫，當(dāng)真正青春悄悄而過的時(shí)候，那青春的迷茫也是曾經(jīng)的執(zhí)著。執(zhí)著會堅(jiān)守。執(zhí)著就是一種信仰。永堅(jiān)不摧的信仰。

　　青春迷茫過，年少輕狂過。歲月停留過。慕然回首過。

　　微風(fēng)帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的依戀。不曾等待，不曾徘徊，其實(shí)，我明白青春會走過，迎來的漫長的歲月，但是我不后悔青春迷茫，因?yàn)槊悦５那啻汉芸鞓罚�雖然她帶走我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。我想過青春。但致今還是不遺憾。

　　每一個(gè)人的青春都會迷茫，每一個(gè)人都會年少輕狂過，讓我用歡笑送走離別，用祝福送走青春我不留遺憾，因?yàn)槲业那啻好悦＿^。

【誰的青春不迷茫作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：

誰的青春不迷茫的作文02-26

【推薦】誰的青春不迷茫作文02-09

誰的青春不迷茫作文【熱門】12-26

誰的青春不迷茫作文【薦】12-22

誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫作文01-26

誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫的作文01-17

我的青春不迷茫作文02-05

誰的青春不迷茫作文600字初中精選八篇12-22

高中讓青春不迷茫議論文600字02-08

中國夢誰的青春不奮斗征文2500字03-26