與青春同行作文

時間：2023-04-21 15:58:10 青春我要投稿

與青春同行作文(20篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的與青春同行作文，希望對大家有所幫助。

與青春同行作文(20篇)

　　與青春同行作文1

　　青春，我們無法安放，只能風雨兼程。

　　——題記

　　如花歲月，似水流年，站在青春的尾尖回首凝眸，才明白我與青春不只遇見，而是同行。

　　與青春同行，我們激進。

　　巴金說：我們始終記住，青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。是啊，青春，是與鵝卵石無棱無角的形象截然不同的一股不馴服的倔強。是青春賦予我們勇氣，賦予我們力量，賦予我們資本。我們年輕的臉龐，純真的眼睛，聰慧的大腦是我們青春的特寫，而我們更不甘落后，積極進取，我們放任自己的膽大心細，去做任何我們想做的事。

　　與青春同行，我們自信。

　　毛澤東說：青少年是清晨八九點鐘的太陽。是啊，青春，是充滿希望的生命的.朝陽。因為青春，我們底氣十足。年輕的我們總是昂首走在時代的前端，在困難面前永不低頭，用青春的自信在人生的舞臺上綻放異彩。那臺下融進淚水的汗水，換回了我們舞臺上一瞬間的驚艷，絢麗的舞姿，演繹著我們不羈的自信。

　　與青春同行，我們美麗。

　　雨果說：青春即使在痛苦之中，也閃耀著他的光彩。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，是最純潔的百合，是最火紅的玫瑰。青春的容顏是發自內心的美麗，是一種不能被挫折打敗的美；是一種脫離稚氣走向成熟的美；是活力四射的美，是恬靜純潔的美。與青春同行，我們捧著青春美麗的色彩，將這份美麗永不褪色地保留。

　　與青春同行，我們珍惜。

　　郭沫若說：人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。青春稍縱即逝，我們不能夠讓少壯不努力，老大徒傷悲的無奈在我們身上上演。青春，我們不應該浪費，應當珍惜，即使青春的美麗最終像花兒一樣凋零，可是我們不能讓它有絲毫的遺憾。與青春同行，珍惜青春，讓它成為此生最亮麗的風景。

　　因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗；因為美麗，所以珍惜。與青春同行，讓原是白紙的我們呈現出最真實繽紛的色彩。

　　與青春同行作文2

　　在成長的道路上，沒有關愛，就沒有生存；沒有坎坷，就沒有成長；沒有失敗，就沒有成功；沒有父母，就沒有我自己。在我的人生中有兩個最重要的人。

　　他，為我付出，卻從不希望回報。對我無微不至的照顧，我生病了第一時間放下手里的工作陪我去看病，渴了餓了給我做好飯菜、倒上水，給我好的生活。

　　她，為我付出，卻從不希望回報。十月懷胎一朝分娩，忍痛把我生下來，辛辛苦苦把我養大，給我最深切的關心、最美好的祝福。他們就是我的父母。

　　記得有一次，我高燒不退，半夜爸爸媽媽帶我去醫院，開了藥，打了針才回家，后來我聽說花了不少錢，父母為我發燒還上火了，嘴角起了泡。現在想想還眼圈泛紅。

　　父母為我付出了太多太多了，我都不知道該怎樣報答他們了。如果說世界上最偉大的人是誰，那么一定是父母。“父愛無言，母愛無邊”，多么簡短的一句話呀，卻包含了父母的多少心血，多少愛。

　　人們常說要感恩父母，那么什么是感恩呢？感恩就是一種無形的.問候。不用買一些花枝招展的東西，父母不在乎那些，只要平時的一些噓寒問暖父母就會記一輩子。感恩無處不在，只是看你怎樣去表達，怎樣去體會。

　　說到青春，大家首先會想到叛逆、成熟等一些詞語。但是我的青春在父母的陪伴下健康成長。我沒有叛逆，偶爾會有自己的主見，那是正常的表現。父母在一個孩子的成長過程中，起到很大的作用，他們引導著孩子做正確的事，給孩子做榜樣。所以，孩子的成長是離不開父母的，與父母息息相關，父母心理健康，孩子也健康。我非常感謝父母給我一個這么好的生活環境，使我健康成長。

　　感恩，青春有你們陪伴。

　　感恩，你們陪伴我走過。

　　感恩，與青春同行！

　　與青春同行作文3

　　青春是一本過于倉促的書，我們倔強的性子寫在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫下結局倉促合上。但青春又是那樣真實，一路與你隨行，我們無怨無悔。

　　小時候，對青春的期待是發自內心的，總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書中描寫的感覺，是它的修辭手法嗎？是它的描寫方法嗎？也許是吧，我還沒有足夠的年齡呢。于是，小時候的童年里便多了一份對青春淡淡的渴望。

　　青春來的那么倉促，在我還沒有發覺時，便悄悄來到了我的'夢里。當我發現時，身邊已多了幾個拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春嗎？真快樂。

　　時間總愛捉弄和改變人，十六歲的我是一個亭亭玉立的花季少女，那個拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區別，男生要大度，要勇敢，要有責任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春嗎？真奇妙。

　　初三年的學習似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的知識點要掌握，有做不完的作業，背不完的書，還有肩上父母的重大期望。下課時，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時，少了美妙夢鄉，多了挑燈夜讀；周末時，少了集體出游，多了獨自嚼書。我無奈地撩開發絲，心想，這就是青春嗎？真煩惱。

　　我常常從作業堆里仰起頭看著蔚藍的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。

　　不錯，青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠，更長。

　　青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無奇。可是你要始終記得，不論你在哪里，青春與你同行。

　　與青春同行作文4

　　青春可以說是一場徒步旅行，路上布滿了荊棘，也充滿了誘惑。但是，青春的路上有了親人的陪伴，可以讓年輕的我們在旅途不僅不怕被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香相伴。

　　記得有一年放寒假，到了開學的前一天，媽媽說要檢查我的寒假作業，當時我的后背就冒出了冷汗：因為我有幾樣作業還沒有做完。但是，我卻對媽媽說：“我都做完了，不用檢查啦！”可是，媽媽卻好像是充耳不聞一樣，一把把我的.作業搶了過去，開始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了，就連雞皮疙瘩都跟著起來了，生怕被查出個好歹來。不久，我的“愿望”就被媽媽的一句話給打破了：“你不是還有這么多沒有做完嗎？你怎么說做完了呢？”“我……我……”我支支吾吾地說著。媽媽接著就說：“我并不是想罵你，只是因為你犯了錯誤還撒謊。撒謊會讓別人覺得你這個人沒有誠信，如果你長期撒謊的話，人家就不會再相信你了。那么，別人一旦對你失去信任，這就會變成一件很恐怖的事。你聽明白了嗎？”我點了點頭，媽媽繼續說：“好，那你現在就去把剩下的補完，我一會兒來檢查。”“好！”那天晚上我趕到很晚終于把假期作業都完成了。我揉著有點發紅的眼睛，抬頭看到媽媽還在客廳等候的身影，鼻子酸酸的，媽媽無聲的陪伴讓我對自己的錯誤無地自容，暗下決心一定要成為一個誠實可信的人。

　　父母對我們有養育之恩，不光是給了我們生命，還給了我們溫暖的家，健康的生長環境，我們應該知道感恩。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，這樣的遺憾我們不要，所以從現在起我們就要做到孝敬長輩。

　　我們停止不了時間的腳步，它匆匆地來，匆匆地走。它只是一個概念，它沒有告訴我們什么人才是最好的，什么事才是最值得去做的，怎樣才能成為一個好人。所以，在我們青春飛揚的時節里不忘親恩，感恩所有在我青春的路上愛護我、幫助過我的人！

　　與青春同行作文5

　　泉水，經過百年地質過濾，才能流出；經過多次與石塊的碰撞，才能帶出山間；但，它仍一路歡唱，對時間歡唱讓它成長，對石塊歡唱讓它堅強。

　　我們，經過多少跌跌撞撞才得到青春陽光；青春歲月讓我領悟親情，珍惜友情；青春無悔，學會感恩是對成長最好的詮釋。

　　小時候，在小城，我躺在爺爺溫暖的懷抱，心安理得享受著愛護與陽光；長大后，到成都，到了青春，看到了學習競爭的殘酷，更看到了爺爺為我操勞。

　　可惜，您少年離家外出謀生，無法在學習上給予我指導，您只有用那不善言表的方式給我愛。那時，您每日為我送飯，有一次遲遲未到，我本想等您來后大發脾氣，但我看見您的雙眼——不知是因為心中的難受，還是終日操勞——紅紅的。我低頭吃著，淚水早已在眼中打轉……

　　青春時，看見了深沉的愛，我開始感恩親情、感恩成長。

　　到了青春，我開始渴望友情。同學成群結隊沖向食堂，自己形單影只，看在眼里，卻只能把孤單往心中安放。直到，遇見了你。

　　我已記不清我們是如何相識，只記得我們從膚淺的玩笑說到嚴肅的`話題；此時，才發現我們是如此相像，我們的青春都有相同的主張；我們開始了解、相知，在不知不覺中成長、在不知不覺中讓友誼鐫刻在我心田。

　　青春時，我探究友情，感恩友情、感恩成長。

　　成長，是一種感恩，更是對青春的責任。當我們回往人生，才發現以往許多感恩的人、事都是美好的回憶；當我們著眼當下，發現自己的青春少不了感恩，因為正是學會了感恩，青春才是完整的。

　　感恩，我的親情；感恩，我的友情；感恩，我的青春。

　　感恩，與青春同行！

　　與青春同行作文6

　　熟悉的人，可以同行動去感恩；而陌生的人，我只能文字表達我的感恩，謹以此篇，獻給所有幫助我的人。

　　那日，晚餐過后，我在學校用餐后一如既往地準備將裝餐具箱放歸原處。我提著箱蓋上的手柄，順著樓梯徐徐地走。

　　雖然正做著提箱工作，但心思到了十萬八千里外。下著樓梯，一顫一顫的；里面的餐具“咣當咣當”的。不知怎么回事，箱蓋與箱體之間的聯系似乎不那么緊密了。隨著內力與外力的相互作用，箱蓋終于放開了倔強的手，一聲震天動地的響聲之后，箱中的餐具傾箱而出。響聲之后竟還有余奏——這優美的余奏吸引了無數人前來圍觀。樓梯上上下下霎時間擠滿了人，它們小聲地議論著，如同蜜蜂一樣喧鬧。

　　窘迫的`我愣在原地，不知所措。這時，兩個女孩從人群里鉆出來，彎下腰，小心翼翼地用手幫我把掉落一地的餐具拾起，對我一笑后，其中一個女生用極其治愈的聲音對我說了聲：“沒事，我幫你。”我被這聲音喚醒了，蒼忙之下，說了聲“謝謝”，竟忘了問她們姓甚名誰。那時只覺心中一片溫暖，眼眶差點兒盈滿了淚，只覺得議論紛紛的人們的話不再那么刺耳動聽；只覺時間在那一刻凝固了；只覺得她們的話不僅溫暖了我，也溫暖了天邊的夕陽——

　　你不認識我，我也不認識你，而你卻在我困難的時候擁抱了我；你也許不記得我，但我記得你，因為青春，有感恩相伴才精彩，因為你，感恩的相伴才更可愛。

　　在這，請讓我將心中的感恩之心注入文字，對所有的幫助我的陌生人說聲：“謝謝！”

　　與青春同行作文7

　　夢，飄渺不定但卻給人力量。夢，遙遠但給人奮斗的目標。

　　——題記

　　抬頭仰望，明媚的星辰在夜空中閃爍，給烏黑的夜空添加了一絲光明。靜靜想來，我已十五歲。不再是那個任性妄為的小丫頭了，該漸漸地學會如何適應社會，如何學會掌握人生。少一些張狂，少一些任性。是時候腳踏實地的去追逐我心中那個夢了。

　　我和普通的九零后，零零后一樣。從小生活在父母的疼愛中，不知生活的艱辛，無憂無慮，任性貪玩，總是喜歡做一些甜蜜遙遠的夢。或許在大人的眼中我們九零后，零零后是垮掉的`一代，任性、刁蠻，仿佛這些標簽從我們出生的那一刻就貼到我們的身上了。可殊不知，我們也有我們的夢，也有我們想要追逐的人生。我們也會為夢想付諸努力，付諸熱血。

　　我，一個普通的不能再普通的女孩，不論是相貌、成績還是家境都不高不低的落在平均線上。但我也有我的夢想，一個值得我永生追求的夢想——漫畫家。總是有人會對我說，你都多大了，還在看動漫，能不能有點出息。而我總會為之一笑，而不會急于回答，畢竟人各有志。我并沒有那種一定要闖出一番天地的豪情壯志。我只想靜靜的窩在家中，用手中的畫筆，講述我心中的故事，講述我的人生。

　　每一個人都有自己的夢想，可真正能完成自己夢想的人卻寥寥無幾，如今的社會，無論做什么都會優先考慮值或不值，而缺少了那份手隨心動的熱情。既然自己有夢，為何不趁著自己年輕而去努力追求。

　　或許心中的夢，不一定會實現，但是總會有一個會讓我們不斷的付出努力去實現的夢想。只要我們相信，堅持的去追求自己心中的夢，總會成功的。或許我們會在追夢的途中受傷、失敗，但不必傷心，我們還有時光，還有力氣，去重新再來。

　　夢是用來追的，不去努力追求，它終將是夢，不要為自己留下遺憾，趁著年輕還有活力，勇敢地向自己心中的夢奔跑，哪怕最終夢并未實現，起碼曾經為夢奮斗過。不曾后悔。

　　與青春同行作文8

　　冬天就要來了，我早就盼望著冬天的到來。

　　媽媽和我說，冬天到后，她會送我一件禮物。

　　于是，我天天都在問媽媽，冬天到了嗎？

　　媽媽一次次笑瞇瞇回答，還沒有。終于在一天下午，媽媽神秘的告訴我，冬天到了。我便問母親索要禮物，媽媽將禮物拿給我，是一只鋼筆，我的眼淚不禁落下。

　　幾個月前，學校里開始風靡起鋼筆有各式各樣的鋼筆，但有一個共同的特點，就是很昂貴。這對于我一個從農村轉學來的學生實在是太過奢侈了，是從來都不敢想的，有的同學嘲笑我，這使原本成績不太好的我更自卑了。

　　回到家，我氣沖沖的把書包扔到沙發上。媽媽愣了愣，小心翼翼的`走過來問我怎么了，我一五一十的回答，越說越孬，最后就哭了起來。母親一直在安慰我，并告訴我一定會幫我買一只，我才停住了哭泣。

　　于是，每天回到家，都會發現媽媽不在。問一下隔壁的朱哥哥，才知道為了幫我買鋼筆，去給別人帶孩子。我聽后，心頭一顫，眼淚有一次流了出來。

　　晚上，媽媽抱著疲憊的身子回到家，我讓她別再去了，她點點頭。

　　當母親告訴我，她要給我禮物時，我就知道她又要去干活了，但我并沒有阻攔，我只能每天更聽話，讓她更開心。在這個家庭中，她覺得虧欠我太多了。

　　這只鋼筆，我會珍藏，母親的愛，永不相忘。

　　羊有跪乳，鴉知反哺。

　　與青春同行作文9

　　青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰，穿過茂密的叢林，路過清幽寧靜的山谷；沿著這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動人的風景，體會人生的美好。可是，青春之路在美的同時又隱藏著危險和誘惑，隨時可以把我們拖進黑暗的深淵，有的人已經跌倒，有的.人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后，走得更遠？除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。

　　飲水要思源，我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風景的時候，往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。

　　知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情，都將牢記于心！感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，是他們含辛茹苦地把我們養大，從我們來到這個世界時，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領我們在知識的海洋中遨游，是他們精心培養我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷，是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人，是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。

　　飲水要思源。在我們面對誘惑時，想想父母的期待、老師的教導和朋友的囑托，之后，甩開誘惑，我們就成功了大半。

　　我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠方，那頭的風光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發現真、善、美。

　　讓我們在青春的路上充滿希望、對未來充滿向往，感恩你我他，感恩與青春同行！

　　與青春同行作文10

　　法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因為有了法律同行，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護傘下痛哭的花季少年。

　　近幾年中國隨著法制社會的發展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學的16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師,對不起這個同學,我又不認識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個年僅16歲的`少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀輕輕的少年卻是確確實實地殺了人。而殺人的原因竟只是因為元旦期間回家時，在成績優異的表兄弟面前受到了家長的數落。他告訴警察：“殺個人,就可以不上學了。”多么荒唐的一個理由啊。可是，為了這么一個荒唐的理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因為他是一個16歲的少年.

　　與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因為一時的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。

　　與青春同行作文11

　　感恩，使我成長；感恩，使我快樂；感恩，使我更想加快前進的腳步，去拼搏，去奮斗，去努力。

　　記得那日，太陽瘋狂地烘烤著大地，然而小鳥卻在枝頭上歡快地唱著歌，“一切景語皆情語”，或許是遇到高興的事吧，我的心情也是如此，開心到了極點，畢竟今天，是個不平凡的日子。

　　這個不平凡的日子，就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢里跑出來，來不及刷牙，來不及洗臉，背上我生日時媽媽送的小胸包，便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠的小花店，站在那兒猶豫半天，終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流，我卻顧不上那么多，直奔蛋糕店。在我的一番精挑細選下，選了一款帶有花瓣的蛋糕。開一間花店，是媽媽從小到大的夢想。采購完所有材料之后，我便哼著小曲，慢悠悠地回家。回家后，我又馬不停蹄地干起了活，收拾收拾衛生，裝飾裝飾客廳，擺好蛋糕，捧好鮮花，萬事俱備，就等媽媽回家。

　　門“咔吱”一聲地開了，疲憊不堪的媽媽走進來了。“停電了嗎，怎么不開燈啊。”“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我捧著鮮花與蛋糕，站在門口，為媽媽唱著生日歌，媽媽頓時驚呆，一身的疲憊也逃走了，一向女人的媽媽竟流下了眼淚，這些年來，媽媽為我做的太多了，我卻渾然不知，白發已經悄悄地爬上了媽媽的'頭。媽媽接過蛋糕放在一旁，一把將我抱住，把我摟得很緊，雖然不說一句話，我卻感受得到她內心的激動。我小聲地說了一句：“你陪我長大，我陪你到老。”這時，她把我摟得更緊了。

　　原來，學會感恩是這種感覺，是令人幸福的感覺，是令人幸福的感覺，是令人意猶未盡的感覺，感恩，與我的青春同行。

　　師說：

　　一束鮮花，承載著母親尚未實現的夢想，寄托著孩子誠摯的親情。濃濃耳語不及一份真心，感恩家人的陪伴，感恩青春因為有情，情到濃時回眸是青春。

　　與青春同行作文12

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫著一幅幅畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩，與青春同行，讓我們懂得了生活的真味。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時為他們做上一頓飯，在他們失落時獻上一番問候和安慰。他們往往是為我們傾注了心血和精力，而我們又是否體會到他們的勞累，察覺到縷縷銀絲早已爬上了他們額頭。

　　感恩是讓人敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看見了自己的化學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。感激不需要驚天動地，只需要你的.一句問候，一聲呼喚，一片深情。

　　感恩讓青春閃耀光芒。我們感謝青春，感謝萬物造就了這個多姿多彩的世界；感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們茁壯成長；感謝花季的光陰，讓我們能哭、能笑、能狂，張揚著自己個性，創造于自己的色彩。“青春”，無時無刻不牽動著我的心。

　　感恩，與青春同行，與時光相伴，帶著生命的律動，讓我們揚起奮斗的風帆，牢記初心，不忘初衷，在歲月的長河里閃耀青春的流光溢彩。

　　與青春同行作文13

　　青春，是什么？

　　回顧過去，六年的小學時光，是青春嗎？記得那年的光景，我從幼兒園來到了小學，一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑，踏進了這座大門。身邊陌生的人與環境，讓我驚慌失措，哭著想要找媽媽。這時。一雙大手拉住了我的小手，不知為何，我的心冷靜下來了，不再害怕。她抹去我臉上的淚，慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學之間的嬉鬧與“患難”：會為了體測八百米而一起訓練；會為了被欺負的同學出頭；會為了接力賽的勝利而在草地上打滾；會為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春嗎？

　　在我開心時陪我開心；在我難過時陪我難過；在我哭訴時默默地傾聽……這就是朋友。他陪我患難與共，陪我經歷風風雨雨，一路陪伴著我，這不就是青春嗎？

　　父母每天含辛茹苦地為我們付出，操心著這個家，操心著我們。是他們賦予了我們生命，賦予了我們能夠看見這個美麗世界的機會。在天氣惡劣的情況下，是父母來接送我們，如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨，他們也會毫不猶豫地遞給我們。這十三年來，是他們一直陪伴著我們，為我們端了一萬四千多次飯。他們會因為我們的不懂事而扔下幾句氣話，不再管我們。可是他們總是說謊，因為下一次他們又會為我們的事而忙里忙外……這不就是青春嗎？

　　我的小學語文老師，是目前我最崇敬的老師。她對我很好，會把重任交給我，即使我犯下了錯誤，她也會繼續信任我。她的.話語就像有魔法一樣，總是能夠讓人信服。在我的低谷期，是她幫我重拾信心，助我走出了低谷期。青春就是在你的成長歲月里必不可少的一部分，它會讓你認識一些人一些事，有些人也許只是過客，在你的歲月里匆匆而過，而有些人，會在你的歲月里留下深刻的烙印，不可磨滅。

　　我們要感恩青春，感恩他教會我們做人，使我們在成長這場奮斗中百戰不殆。

　　與青春同行作文14

　　青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的莊園，種下的希望，結出的是成功；青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。

　　童年之路，我們已經度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團，等待著我們前來探索。

　　青春猶如一片汪洋，承載著千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。

　　青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧；青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的.云霞，前方就是智慧的云海。

　　青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優美的詩文，青春的語言，在詩文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩篇。

　　青春帶著我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說著各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多么完美！

　　感恩，青春帶我們走過的一切！

　　與青春同行作文15

　　青春是一首充滿激情的歌，青春是一首蕩氣回腸的詩。時光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時光，進入了人生最美好的時期——青春期。

　　與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質樸。

　　與青春同行，我們要關懷她。我們要按時給這青春的萌芽結出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。

　　與青春同行，我們要收獲她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮，潔白，圣潔的花。

　　青春是短暫的，但是它又是永恒的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心里。每個人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個人又是那么的快樂，幸福。

　　我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的'是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春才會多一份奮斗的勇氣、多一份追求。

　　青春是我們一生中最富有的黃金時段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會有不一樣的成功。

　　當樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時候，他難以忘記的是生命中出現的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時，他難以忘記的是曾經借給他半塊橡皮的同桌女孩。

　　與青春同行吧！不管你是正當青春還是曾經年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚帆起航，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！

　　與青春同行作文16

　　青春代表著朝氣，代表著希望，代表著依然年輕。轉眼間，十三年過去了，現在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過的日子是那么美好。——題記

　　青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得，與青春一起走過的日子讓我永生難忘。

　　是誰說要堅持，永不放棄？是誰曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰太敏感，總要為一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經的自己太過輕狂，太過驕傲，總是在口頭說著只要今天，不想明天，但不得不被現實折服，思考明天的自己將要怎樣度過，爭取不浪費時間。一天天思考，一天天度過，感謝青春，與青春一起走過的日子讓我學會了妥協，折服，讓我明白明天是靠自己計劃行動而不是在今天滯留等待的。

　　哦，何時有了這么多的記憶？在與青春一起走過的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時哭泣，不能在孤傲中成長……年少的我是一個天真幼稚的孩童，認為太陽就是圍繞著自己轉，父母就應該疼愛我們，現在的我已經成為一個成熟穩重的少年，明白太陽守護每一個人，父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫，只給人們一個美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風落葉來到身邊，才只知青春在一天天流逝。渴望長大的我駐足在原點，回望走過的歲月，原來有那么多的溫馨！感謝青春，與青春一起走過的日子，讓我一天天成長，一步步向前，一點點堅持！

　　青春如一本厚厚的書，我在書的'扉頁鄭重的寫下我的名字，我一頁頁閱讀，一段段欣賞，無論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過的日子，讓我懂得每一個時刻，值得我們銘記，在朝圣的路上，把我引進心中的圣地，在成長的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。

　　與青春同行作文17

　　青春年少的時候，總是有著自己的夢想，總想背著雙肩包去遠方流浪，仿佛一個新大陸等著自己去發現，一個世界等著自己去拯救。

　　七歲時，我讀一年級了。剛剛步入學堂的我懵懵懂懂，什么都不懂，什么都不會，端正得坐在椅子上耐心地傾聽老師所說的每一句話，努力做到最好。認真對待老師提的每一個問題，每一個要求，生怕自己犯了錯誤被老師批評。認真完成作業，因字寫得歪歪斜斜還專門去買字帖練字。我當上了語文課代表。

　　三年級時，我轉了學。面對一個陌生的'環境難免有些生疏，但我很快融入了新的班級，與他們打成一片。還結交了現在同我關系都十分密切的兩個閨蜜。五年級時，我們班開始流行追星，放學或周末最愛跑到文具店去買自己偶像的貼紙、明星片。收藏很多在班里炫耀。下半學期又流行玩猜歌游戲，為了唱出自己喜歡的歌曲，顧不上太多，扯著嗓子就吼。六年級時，我們班開始傳緋聞，誰喜歡誰，誰又討厭誰。我始終是一個“吃瓜群眾”。下半期因為要畢業了，大家都在匆匆填寫畢業紀念冊，也在各處奔波進行入學招生考試。這一學年，很繁忙。小學時代，我從剛進校時的懵懵懂懂到畢業時的成熟穩重，從拼音都不會寫到揮筆寫問文。，我在成長，青春在流逝。初一時，我因在班級壓力太大曾想過放棄，但又咬咬牙，堅持下來，繼續前行。我在運動場上揮灑汗水，在歌手大賽放聲歌唱。這一年，我學會了很多，收獲了很多。初二，一個嶄新的開始，我的英語、語文挺好，物理一般，數學差的沒底。我一再提醒自己要多思考，但似乎我的腦子與身體已分離。我最好的兩個朋友仍陪在我身邊，聽我訴說煩惱，替我分擔憂愁。

　　有的小學同學走了藝體這條路，她們問我后悔嗎？“不后悔，青春無悔。”

　　青春，與感恩同行。我感謝我的校園生活，我的老師，我的青春。它教會了我太多太多，怎樣學習，怎么做人。

　　與青春同行作文18

　　花落花開，夢里夢外。青春同行，活力相伴。魅力青奧，我所期待。——題記

　　青春是一首充滿激情的歌，青春是一杯苦澀的茶，青春更是一篇多彩的文章。

　　而活力是青春之歌中的旋律，是青春之茶中的澀味，是青春之文章中的文眼。然這一切的美好都被“青奧”這一另人激動的詞語所代替。

　　2012年在溫哥華宣布2014年第2屆青奧會將在南京舉行。整個南京都因這一消息而沸騰了。這是在2008年的奧運會和殘奧會之后又一在中國舉行的全球范圍內的運動盛會。青奧會是做為我們青少年自己的盛會。

　　青奧會總散發著青春和活力，它為我們提供了一個可以去奮斗，去拼搏的機會。它讓我們可以放飛夢想，并為之不顧一切的去努力。看著一個個充滿激情洋溢自信的運動健兒為理想永不放棄的身姿，心中就會涌起無限的.激動。

　　作為承辦地的南京歷史悠久。它本身就是活力的代名詞，六朝古都的它是所有活力的聚集地。盡管悠久但青春卻常在，現在更是如此，日新月異，變化萬千。好似天生便是為了活力，為了青春而留下的。我相信它有足夠到魅力去展現更高更快更強，吸引全世界的目光。

　　聆聽著心中的鐘聲，看著青奧的腳步一步步的走來，盼望著它展現我所期待的魅力。讓人激動，讓人興奮，讓人拼搏。青春永遠與我們同行，活力永遠與我們相伴。夢會醒花會落，然不會變的是我所期待的魅力青奧。

　　與青春同行作文19

　　康德曾經說過：“在這個世界上，惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內心崇高的道德法則。”5月4日下午，桐鄉九中邀請了我市團課講師團、現代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。

　　高老師的講座內容分為三個部分：

　　第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區別。高老師以實例告訴同學們，“責任”是應該做的事情，是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態”。而這種精神狀態的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。

　　第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的'權威數據表明，有了責任感能創造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生，都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。

　　第三部分，高老師和同學們一起探討了如何培養責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們，應時時不忘責任，處處銘記責任感，并從生活小事做起，從現在做起，努力增強自身的責任意識。

　　“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”今天的講座，對全體同學都具有現實的指導意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責任同行。

　　與青春同行作文20

　　在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好;當容顏逐漸衰老時，我們不僅懷想青春靈動的舞姿。

　　若人人都能駐守青春，那該多好。但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，倒不如放開手腳，敞開心扉，為青春添一些繽紛的色彩。

　　青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

　　青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一份生長的'綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創造力的黃金階段，是我們生命季節里春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。

　　也許，我們的青春是那么平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路，沒有追不上的夢。

　　青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。

　　與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。

　　與青春同行，我們拒絕平庸。如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

　　與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經年輕;攜青春之手，揚帆啟程，哪怕途中會受傷，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸!

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