我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文，歡迎大家分享。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文1

　　流光飛波，紅了櫻桃，綠了芭蕉。是誰(shuí)，在滿天陰霾中用成長(zhǎng)換得快樂(lè)?是誰(shuí)，用心刻下時(shí)間的滄桑，讓似水流年經(jīng)歷物是人非的心殤?

　　流沙般的歲月里，青春的我們歌聲飛揚(yáng)，滿捧青春的夢(mèng)想，盼望攀援必勝的象牙塔。曾經(jīng)以為，古代文人的生命會(huì)簡(jiǎn)單明了，時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望，入相出將，封妻蔭子。而是誰(shuí)，偏要拋開(kāi)那世俗的期望，正值青年的風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，獨(dú)上高樓，為自己另選一條路?

　　是蘇東坡“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的不羈;是辛棄疾“倩何人換取，紅由翠袖，揾英雄淚”的迷惘彷徨;是李白“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐”的瀟灑酒情。悠悠時(shí)光，如水而逝，他們卻黯然獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

　　而今，青春的我在歲月中掙扎，剝落了定格的年華。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己并不是喜歡窗外的景色，而是等待飛鳥(niǎo)迂回間的那場(chǎng)邂逅。青春的我，總喜歡將周?chē)�的一切概念化，把曇花一現(xiàn)作為記憶深處的最美，把毫無(wú)來(lái)由的多愁善感作為墮落的借口。其實(shí)一切都是過(guò)眼云煙，一個(gè)春天走了，還會(huì)有春天再來(lái)。年少的輕狂終究挽不回春的失意，秋的惆悵，冬的迷離。這一季我們擁有的失去了，下一季失去的是否還會(huì)再擁有?

　　花季的歲月，留下太多太多盲目與過(guò)錯(cuò)。翻開(kāi)汲墨飄香的書(shū)頁(yè)，才懂得唐詩(shī)宋詩(shī)的優(yōu)美絕倫，仁人志士的博大精深，讓一切青春的幻想在此得到寄托;才懂得鐘表悄無(wú)聲息的走過(guò)，那歲月是青春里獨(dú)有的制片。在這個(gè)翱翔的歲月里，我們踏著青春里許下的諾言，向前奮進(jìn)。獨(dú)自守護(hù)著擁有歡聲笑語(yǔ)與黯然悲傷的年華，希冀青春永不落幕!掬起大把的歲月，向青春宣誓，下一個(gè)屬于我們的六月，依然陽(yáng)光和煦，輕風(fēng)暖暖，在青春的字典里沒(méi)有失敗。

　　以前，我們拼了命的玩，現(xiàn)在我們玩了命的拼!用青春的激情鑄造成功的壁壘，用汗水造就夢(mèng)想的城池。這一年，我們擁有青春;這一年，我們嘗遍了五味的陳雜;這一年，我們將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。

　　這一年，我的青春依然……

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文2

　　有這么一個(gè)女子，富有才華，獨(dú)立地行走在天地間，用她的柔情和堅(jiān)強(qiáng)，在煙雨迷濛的民國(guó)開(kāi)出花來(lái)。她不會(huì)想到，在她逝去的幾十年后，花香會(huì)在我的青春中悠悠浮動(dòng)，影響著我。這個(gè)女子便是三毛。

　　“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”

　　初次見(jiàn)到這句話，是在新學(xué)期的開(kāi)頭。剛從輕松假期中出來(lái)的我，對(duì)于新的生活并不適應(yīng)。每天除了完成任務(wù)之外便無(wú)事可做，也不知自己要走向何處。這句話就好似一根針，將我心上的繭層層刺破，一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的根源，我忽然意識(shí)到當(dāng)下就是珍貴的青春。整理思想，打開(kāi)青春的大門(mén)，在心中也留下一個(gè)存放三毛的地方。

　　“夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路�！�

　　教室好像被凍住了一般，我顫抖地站著，一聲也不敢吭，聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的批評(píng)，感到了無(wú)盡的寒意。心中埋怨自己為什么不努力了，整天只知道空想?yún)s沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。"思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子！”老師的聲音撞擊著我的耳膜，我不敢抬頭去看那銳利的眼睛，把頭深深地垂下，暗下決心要腳踏實(shí)地，用實(shí)實(shí)在在的努力去鋪就理想的道路，用汗水去澆注青春的花。

　　“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者�！�

　　炎日當(dāng)空，操場(chǎng)的紅色被照得耀眼，從前想都不敢想的距離，如今卻在不知不覺(jué)逐漸到達(dá)。一節(jié)課后，頭上豆大的汗滴濺到跑道上，像是一朵朵怒放的花，又像一簇簇燃燒的火。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)深切體會(huì)到青春的重量，沒(méi)有被壓的任何不適，反而感到一股力量在推著我向前。

　　我的青春犯過(guò)錯(cuò)，迷茫過(guò)，失意過(guò)，還好，我的青春里有三毛，我可以通過(guò)文字感受到她的力量，不斷通過(guò)修正自己的青春方向，一路向前，無(wú)所畏懼。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文3

　　青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級(jí)的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了；當(dāng)我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)�；叵胪�事，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì)常常想起，因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠�，讓我將它永存�?/p>

　　從小到大，認(rèn)識(shí)了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì)，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友。現(xiàn)在的我，很快樂(lè)、很滿足，因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了，也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因?yàn)槲蚁Ｍ�自己能為朋友帶�?lái)快樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂愁。

　　人生道路中，有很多的事是很難預(yù)料的，也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生；也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢？

　　讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔！

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔！

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文4

　　讓青春在拼搏中閃光。

　　一粒不起眼的沙，也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。

　　一次次跌倒彷徨，一回回落敗受傷，一層層失落調(diào)暢，怎能敵過(guò)青春進(jìn)取心。

　　一場(chǎng)場(chǎng)還在拼搏，一顆顆晶瑩淚珠，一片片痛苦疤痕，如何占用激情奮進(jìn)志。

　　一份份滿意答卷，一張張盎然笑臉，一聲聲他人贊美，已足回報(bào)欣喜感動(dòng)情。

　　我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!

　　青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫;看著有些人整日的紫醉金迷，吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧!美麗的風(fēng)景在前面，奮斗的青春最美麗!

　　讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春，一不小心就不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留，既然留不住，就不要花太多時(shí)間去留住他，因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng)，因?yàn)槟遣粌H是一段美麗的回憶，更是因?yàn)槟瞧床�的青春讓你無(wú)怨無(wú)悔，讓你始終如一，勇往直前。從而登上屬于自己的那座最美的山峰。

　　拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗，去努力，才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜，蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

　　用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖，讓青春在拼搏中閃光!

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文5

　　青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

　　青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思��?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

　　辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑�道前面的路還很長(zhǎng)，因?yàn)槲抑�道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑�道我已�?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�道，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”

　　青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松�最美好的時(shí)光。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文6

　　青春，一個(gè)如此飄渺的詞匯。迷迷茫茫的一生中，她朦朧的來(lái)過(guò)，悄無(wú)聲息；她奔跑著離去，只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的印記�？蓱z我們不能伸手去挽回這段美好，有時(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)的回憶也不被人認(rèn)可。“那過(guò)去了�！泵慨�(dāng)那時(shí)，這短短的四個(gè)字就如同刺骨的寒風(fēng)一樣接連不斷地刺痛我的心，將我那短暫而又華麗的青春貶得不值。所以，我有時(shí)真的會(huì)想問(wèn)一句：我的青春誰(shuí)做主？

　　或許我的青春剛開(kāi)始，或許剛離去，但我明白：她永遠(yuǎn)不只我在操控，即便由我做主，也是在別人的指引下遵守著他們的思想，沿著那段或許本不情愿的寂寥小巷延長(zhǎng)，延長(zhǎng)，直到拐出小巷，看到那黃昏的太陽(yáng)，才想起：我已走過(guò)了這段似水的青春年華……

　　我不愿這樣度過(guò)，太凄涼了，即便這段在別人操控下的年華帶給我無(wú)盡物質(zhì)上的享受，但那畢竟是別人賦予——本不是我得到的東西，那，又有什么意義？不知道這算不算青春的叛逆，但我還真想出去闖闖，即便摔得遍體鱗傷也無(wú)所謂，畢竟我嘗試了——有了一段屬于自己的青春印記……

　　搖搖晃晃地邁向這座并不牢固的鐵索橋，好艱辛！但我不怕，挫折嘛，算什么？青春，是不會(huì)這么輕易被打倒的，我也不會(huì)這么輕易就放棄——放棄目標(biāo)，放棄我的青春。人說(shuō)”放飛青春”，有時(shí)想想，還真是那么回事兒——青春就要有闖勁，沒(méi)什么好怕的。反正顧慮得再多，也不能做什么，何必如此呢？放手，想象青春是一個(gè)輕盈的風(fēng)箏，她需要磨練。放飛吧，我如花綻放的青春！

　　度過(guò)這一大半的青春，竟然還沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)得樣子，但我想那一定是一位美麗端莊的少女，獨(dú)自站在那窄窄的巷口，擁抱著每一個(gè)即將踏入這段小徑的青年的場(chǎng)面吧。

　　我的青春誰(shuí)做主，這似乎沒(méi)有什么意義了吧！就讓我獨(dú)自享受這段短暫的年華吧……

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文7

　　一.親情篇

　　小的時(shí)候，爸爸的工作一向很忙，有時(shí)甚至幾天都見(jiàn)不到。所以那時(shí)，我更偏向和媽媽在一起。慢慢地我長(zhǎng)大了，爸爸對(duì)我的教育似乎也是在我長(zhǎng)大后才開(kāi)始。要讀書(shū)，讀史，讀名著，這些，也都是在爸爸的影響下開(kāi)始的�，F(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)有一點(diǎn)成年人的感覺(jué)了。我與爸爸的話題時(shí)常與時(shí)事有關(guān)。由于爸爸的專(zhuān)業(yè)，我們的話題更與經(jīng)濟(jì)相關(guān)。如果不是爸爸，或許我到現(xiàn)在還不知道中國(guó)即將會(huì)有“股票期貨”這玩意。因?yàn)檫@些，我對(duì)經(jīng)濟(jì)的興趣濃濃的，也有了立志的方向－－學(xué)經(jīng)濟(jì)。我要感謝爸爸，在我的青春年華，他給了我啟示和指引。他是我青春時(shí)候的路標(biāo)。謝謝他，我的青春不乏親情的溫暖。

　　二.友情篇

　　從小到大，我的朋友一向是比較多的。走的近的首選Z、Y和J。雖然Z是初中時(shí)的好朋友，但一樣是我最重要的朋友。不過(guò)，也有人說(shuō)，我們幾個(gè)不叫朋友，而叫“臭味相投”。也許是吧。我們?cè)谝黄饡r(shí)無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不用于搞笑。我們一起玩游戲，看小說(shuō)，做作業(yè)，還討論一下別班哪個(gè)女生長(zhǎng)得可愛(ài)。反正“志同道合”的我們?cè)谝黄鹱隽嗽S多我們想做的事情。不過(guò)，不管是“志同道合”，還是“臭味相投”，我們?cè)谝黄饡r(shí)很快樂(lè)�；ハ鄮兔Φ氖虑楦�多，偶爾也拿作業(yè)互相參考。不過(guò)，總的一句，有了他們，我才會(huì)活得如此精彩。

　　三.愛(ài)情篇

　　16歲的我啊，不時(shí)也做一下賈寶玉的夢(mèng)。一夢(mèng)歸來(lái)，情竇初開(kāi)啊。初中時(shí)，某班有個(gè)女生，哎呀，那個(gè)叫可愛(ài)呀，四川話“不擺了”。每次看到她都覺(jué)得她又變漂亮了。好喜歡喲！這種事當(dāng)然要告訴老姐啦。結(jié)果，被老姐訓(xùn)了一頓，訓(xùn)得我連南都找不到了。不過(guò)我倒是聽(tīng)明白了一些，更懂了一些－－愛(ài)情，是要負(fù)責(zé)任的，還沒(méi)有能力的我們還沒(méi)有資格說(shuō)“愛(ài)”。所以這些想法還是放在心底，像老哥說(shuō)的“心中的甜蜜”就夠了。

　　我的青春，我自問(wèn)，是幸運(yùn)的，有父親的教導(dǎo)，有朋友一起玩，有美女可以看，還有老姐訓(xùn)。青春如此，也算得上精彩了。每個(gè)人的青春不同，珍惜自己的才是最重要的。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文8

　　高花低草錯(cuò)落有致，朝陽(yáng)升起運(yùn)動(dòng)健身，晚霞灑下暢談娛樂(lè)，年齡撒下季節(jié)色彩，青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應(yīng)該是青春的季節(jié)吧。因?yàn)檫@個(gè)年齡的少男少女們都擁有了一副個(gè)性呢，很有洞察力哦。

　　少女們呢，通常是從包裝自己開(kāi)始，買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的小卡子，不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，在耳朵上扎一兩個(gè)耳洞，戴上一個(gè)鑲有鉆石的耳釘，劉海則會(huì)停留在眉宇和睫毛之間，一點(diǎn)都不敢馬虎呢；鞋子也換代了呢，由白的，黑的換成了紅的，藍(lán)的�？蓯�(ài)中夾雜著青澀，青澀中帶著成熟，還有一副唯我獨(dú)尊的樣子呢，從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時(shí)候受到了委屈，還會(huì)找媽媽傾訴，落下一串串珍珠，現(xiàn)在呢，有事不再找媽媽?zhuān)�只�?huì)用一把小小的枷鎖封閉起來(lái)，自己來(lái)解決，也多了一絲沉穩(wěn)，這個(gè)階段的女孩好像是云朵，將所有的事化作雨滴凝聚身上，不善談吐。

　　少女們都會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有一種新概念呢，成長(zhǎng)之完美猶如流星劃過(guò)天際之美，雖然終成塵�；虺笫�，但青春的美麗永恒的鐫刻在空中，這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主，我的青春我做主，充滿個(gè)性才是美，她們還會(huì)努力地為某個(gè)目標(biāo)而奮斗，因?yàn)�，奮斗是一個(gè)漫長(zhǎng)的，不計(jì)成本的投入，就像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，只有了愿望，才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長(zhǎng)途，因?yàn)閵^斗是少女們的標(biāo)志。

　　熱奔放是張揚(yáng)，噴薄的是活力；含蓄深沉是內(nèi)斂，闡發(fā)的是靜悟；凝然清新是老道，濃縮的是睿智；樸素雋雋永是純真，流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨(dú)尊哦。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文9

　　我的青春我做主……

　　——題記

　　春風(fēng)輕輕的撫摸著我的.臉頰，春雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈。轉(zhuǎn)眼間，我在春風(fēng)的培育下，從那個(gè)什么都不知道，只知道哭著鬧著要吃的小孩長(zhǎng)大成一位初中生。歲月之中，流露著我的幸福與快樂(lè)……

　　春雨“滴滴”的下著，拍打在嫩綠的小草上，不管是否疼痛，它總是依然的挺立著，從不把彎下腰屈服，它的青春是艱難而又快樂(lè)著的。春風(fēng)“呼呼”的刮著，撞擊在小鷹的翅膀上，不管前方是否危險(xiǎn)，它總是那么勇敢的向前沖，從不臨陣脫逃，它的青春充滿著冒險(xiǎn)精神。不管是誰(shuí)，哪怕只是一株草一朵花，他們也具有自己美好的青春生活……雖然不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái)。

　　我與她們圍著大樹(shù)談天說(shuō)地：回憶過(guò)去、暢談現(xiàn)在、幻想未來(lái)�！昂�！你們知道青春是怎樣的嗎？”她睜大了眼睛疑惑的問(wèn)著我們�！扒啻�、青春……”我嘴里默默念著。突然間，大家都沉默了，誰(shuí)又知道什么是青春呢？或許我們還小吧！我們躺在樹(shù)蔭下，望著天空中的白云，一片一片的，白白的，但卻不失色彩。也許這就是我們吧！我們的青春也許就是如此，那么的平凡那么的簡(jiǎn)單卻那么的幸福。

　　與幾個(gè)知己一同在茶社里喝茶，品味這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)的難過(guò)的幸福的痛苦的，這都是青春獨(dú)有的味道；與她們一起在花香的包圍下聽(tīng)著老師的講解與教導(dǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，即使有暴風(fēng)雨的來(lái)臨也不在懼怕，因?yàn)橛兴齻兊呐惆椤?/p>

　　我的青春是彩色的，我的青春是幸福的，我的青春里面有她們的陪伴，我不再懼怕……

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文10

　　愿畫(huà)一幅六月天，輕泛舟海上；愿畫(huà)一幅夕陽(yáng)紅，靜躺藤椅中；愿畫(huà)一幅晚冬梅，立于風(fēng)中傲。

　　我的個(gè)性，閑適而不慵懶；寧?kù)o而不平淡；驕傲而不自大。

　　我是快樂(lè)的，笑容從未從我的臉上逝去，在我看來(lái)，解釋為什么笑總比解釋為什么哭要容易得多。我是瘋狂的，或許是白羊座的緣故，行動(dòng)辦事不帶大腦，但卻經(jīng)常可以給別人帶來(lái)歡樂(lè)。我是隨性的，不拘小節(jié)的個(gè)性時(shí)常會(huì)困擾著我，但有時(shí)也會(huì)帶給我一些驚喜……

　　我喜歡沉浸在古風(fēng)文章中無(wú)法自拔，那行云流水的文字，那近乎完美的修辭方式，都深深地令我陶醉，我是多愁善感的。我喜歡聽(tīng)具有快節(jié)奏的歌曲，這樣即使再怎么傷心難過(guò)也會(huì)很快平復(fù)心情，讓自己看上去跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣，我是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。

　　喜歡閑適的生活，很想去一個(gè)寧?kù)o的地方，靜靜地?fù)沃�船，在緩緩的河流上行駛，身著一襲粉白長(zhǎng)裙，在路口等待著往來(lái)的人們。想在下雨天，執(zhí)一把油紙傘，走在古橋之上，碰到一位少年，他那眸子里刻畫(huà)著千年的轉(zhuǎn)變，我們相視一笑，之后轉(zhuǎn)身離去，誰(shuí)會(huì)知道這是否是緣呢？或許與那少年的相遇是那么可巧，但誰(shuí)又知道這是否是天注定呢？

　　在我看來(lái)，女生不應(yīng)該比男生差，我很討厭一種女生，嬌滴滴的，仿佛自己是多么貴重的千金小姐，這碰不得，那撞不得的，一碰上體育課就哭爹喊娘的。體育算是我的強(qiáng)項(xiàng)，跟男生賽跑那是我喜歡做的，不少人說(shuō)我不像女生，沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，我的確不像女生，但是，這是我的個(gè)性嘛……

　　我是屬于兩面的那種個(gè)性，時(shí)而淡定時(shí)而瘋狂，淡定起來(lái)完全可以把我當(dāng)空氣，瘋狂起來(lái)完全可以把天搗下來(lái)。都說(shuō)我長(zhǎng)得像淑女，但一開(kāi)口就變成了女漢子了，我可以毫不費(fèi)事的跟每位同學(xué)搞好關(guān)系，可以跟男生打成一片，引來(lái)陣陣羨慕，性格太開(kāi)朗了嘛。

　　可愛(ài)但不幼稚；霸氣但不社會(huì)；愛(ài)笑但不傻笑；開(kāi)朗但有底線。我就是我，是顏色不一樣的煙火！

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文11

　　天使對(duì)了我說(shuō)，他是甜的，可是惡魔告訴我說(shuō)他是苦的，人類(lèi)說(shuō)讓我相信天使，因?yàn)閻耗�是壞人，可是后�?lái)我相信了他就是怎么假，我給天使欺騙了。

　　因?yàn)槲蚁铝巳碎g變成了墜落的天使，我明白了很多，我明白了什么是愛(ài)情什么感情，我知道了什么是壞人，其實(shí)我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的，我甚至討厭，人類(lèi)。

　　我不聽(tīng)我母后的話來(lái)到了人間，后來(lái)我愛(ài)上了一個(gè)叫義的男人可是，他不愛(ài)我，他只是想飛，他取了我的翅膀，聽(tīng)說(shuō)我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長(zhǎng)生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能告訴我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀，我沒(méi)有了保護(hù)傘，我成為了天使世界的怪物，所有的人只能沒(méi)日沒(méi)夜的嘲笑我，我甚至想過(guò)自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會(huì)慚愧，都是他永遠(yuǎn)那么不要臉，人類(lèi)把我說(shuō)成了不要臉的怪物，后來(lái)那個(gè)人類(lèi)每天做噩夢(mèng)，所以他寫(xiě)了一些文章，把我寫(xiě)成了墜落的天使，可是我就覺(jué)得那么虛偽，但是我只是一個(gè)沒(méi)有能力的天使我變成了天使世界最差的，天使了。

　　可是有一天我媽媽告訴我，原來(lái)我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺(jué)得一切，現(xiàn)在我不能怪誰(shuí)，也不能去想什么因?yàn)槲矣幸粋�(gè)老師他非常出色，所以我一定要爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)魔法，有一天我一定要把我的一切要回來(lái)，包括現(xiàn)在所有人給我的侮辱，我要變的很優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣天使和人類(lèi)才會(huì)瞧的起我，后來(lái)我有堅(jiān)持不下去了，我就準(zhǔn)備自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感激他，可是他卻沒(méi)有了生命，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)這樣我才能報(bào)復(fù)，才可以愛(ài)我愛(ài)的人。

　　我將用我的青春去努力，天使我會(huì)回來(lái)的，雖然現(xiàn)在所有的人都叫我惡魔。

　　我的青春我做主。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文12

　　如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。

　　清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。

　　我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)。口干舌燥，卻越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

　　每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

　　漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避�，F(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。

　　夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

　　無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

　　沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

　　一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文13

　　我是一名學(xué)校的住校生，每星期的零花錢(qián)也就兩百塊錢(qián)，所以我都特別省著花，可因?yàn)橐淮未笠�，竟讓一張假鈔混進(jìn)了我的口袋。

　　那天，我打車(chē)準(zhǔn)備去一位朋友家玩，在車(chē)上我便給司機(jī)掏了一百塊，然后他找了我五十，在我下車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)找給我的是張假鈔，我慌張極了，可司機(jī)已經(jīng)離開(kāi)了，我頓時(shí)感到萬(wàn)分苦惱，怎么才能把這張五十花出去？我有了一個(gè)不太情愿的想法，于是，我走向了圖書(shū)館。

　　到了那兒，我假裝平靜的樣子挑了幾本書(shū)，慌忙的把書(shū)放到了收銀臺(tái)，想要盡快結(jié)賬。收銀員阿姨拿起掃碼機(jī)掃了那些書(shū)，然后告訴我總共十四元。我用有些發(fā)抖的手從口袋里掏出了那張五十，放在了收銀臺(tái)上，收銀員阿姨拿起那張五十，用一種異樣的眼光看了看我。小聲說(shuō)了一句：“用零錢(qián)付吧！”我聽(tīng)到這話后，頓時(shí)感覺(jué)臉紅心跳，于是趕快從包里掏出零錢(qián)給了她。

　　出門(mén)后我在想：人家那么大的一個(gè)書(shū)店怎么可能找不出零錢(qián)，一定是認(rèn)出了那張假錢(qián)，又不愿意拆穿我罷了！

　　在回學(xué)校的路上，我見(jiàn)了一個(gè)炸串?dāng)�，又看了看旁邊那個(gè)極其昏暗的路燈，我便想著在這里把錢(qián)花出去。反正現(xiàn)在也是晚上，旁邊燈光又暗，黑乎乎的，在這里把錢(qián)花掉絕好。于是，我跑到攤位前對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)！”阿姨態(tài)度非常好，幫我炸好串，又撒上佐料，還細(xì)心的為我裝進(jìn)袋子�？墒�，我在黑暗處掏出了那張五十，卻把它撕得稀爛，然后又在口袋里掏出了零錢(qián)，給了那位阿姨就走了。

　　其實(shí)，在那位阿姨和我目光對(duì)視的時(shí)候，我就從她的眼中看到了疲憊和勞累。我就在想，為什么要把我得到假鈔的痛楚轉(zhuǎn)移給她，誰(shuí)都不想讓自己的手里多一張假鈔，我能體會(huì)到被騙后的感覺(jué)，與其讓他人受到傷害，不如在我這里把它毀掉！

　　于是，我把那假鈔的碎片扔進(jìn)了垃圾桶。而此時(shí)此刻，我的心里有種讓人輕松舒坦的感覺(jué)！

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文14

　　青春，是人生的主旋律。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，驀地，三年便過(guò)去了，我站在了中考的起跑線上，焦慮、緊張感夾雜在心中。我回想著過(guò)去的許多：過(guò)去的歡笑，過(guò)去的拼搏，一張張熟悉的面龐更加使我思緒萬(wàn)千。青春，更有你們相伴。

　　九月，伴著朦朧的雨，我們相遇了，起初，我們之間的對(duì)話冷冷的，透著涼意，如窗外的雨，顯得那么可有可無(wú)�？墒牵�我們從彼此的陌生到相識(shí)，從相識(shí)到無(wú)話不談只用了很短的時(shí)間，仍記得那一次的胡鬧，我們?cè)诏偼嬷�后，都累倒在了草地上，看著天空中的鳥(niǎo)兒，拉家常一般的談?wù)撝�某一科的作業(yè)，某一位老師，溫和的夏風(fēng)撫過(guò)我的腳面和全身，透著涼意，使我們乏起了困意，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，竟忘卻了時(shí)間。過(guò)了許久才有人意識(shí)到，慌忙地大喊著：“都十點(diǎn)一刻了。”這時(shí)，我們才從夢(mèng)中驚醒，邊跑邊喊道：“又要挨罵了！”

　　我的青春是飄渺的，因?yàn)榕c你們一起，我的青春又是厚重的，因?yàn)槌休d著你們的愛(ài)。

　　我的青春少不了拼博，同樣總有兩個(gè)人矢志不渝地在我身后，作為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那便是“您們”——爸爸、媽媽。

　　自打我上上學(xué)以來(lái)，媽媽便成了我放學(xué)路上的“安全員”，即使工作再忙，她也會(huì)在校門(mén)口那棵樹(shù)下微笑著迎接著我，初中也不例外，可是，已達(dá)青春期的我變得焦躁了起來(lái)，常常脾氣不順，就會(huì)與媽媽因一件小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，記得那一次期中考試，我因前一天晚上晚睡覺(jué)與媽媽爭(zhēng)吵了幾句，以致于第二天考試的時(shí)候遲到了，被老師批評(píng)了一頓，再加上考試時(shí)發(fā)揮不好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪上加霜，考完后我拖著極不情愿的身體出了校門(mén)，驀地看見(jiàn)，媽媽依舊站在樹(shù)下，微笑地看著我……頓時(shí)，煩惱煙消云散。

　　我的青春是懵懂的，但還好有你們的照顧！

　　那一年，花開(kāi)了，你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開(kāi)得很美，仿佛都是為了你。那一年，花開(kāi)得很遲，還好，有你。我的青春，正因?yàn)橛心銈儯�變得更美�?/p>

我的青春九年級(jí)優(yōu)秀話題作文15

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原;一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

　　如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

　　初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。

　　有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。

　　有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

　　用你的心靈，感悟陌上花開(kāi);用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

　　明天，是為下一個(gè)自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……

　　三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩!