初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文1
成長的我在這條青春之路，望著不同的風景，經歷著風雨、沐浴著陽光。
在一節地方課上，老師常讓兩位同學上臺演講關于溫州的資料，我一如既往的摘記其他同學的發言，演講后老師說下個星期是張浚洲，這讓我很是憂心，我從小就很怕這種演講，記得有一次小學個人朗誦，我連麥克風都拿不穩，腳直發抖，音也不停顫抖，滿臉通紅，最后朗誦只得了個良好。
回家的路上，雙手插著口袋，低著頭，無聊的踢著腳下的石子。到了家，便打開電腦，找什么資料呢？我的學號之前的同學已經講了許多關于溫州的資料。咬著嘴唇，郁悶的看了看窗外的的花草，樹木，對，可以演講溫州的市花市草！滑動著手指了，我便開始查找了起來。將資料打印在紙上，看著一排排文字，花了半個晚上才背了下來，想到明天就要演講了心中一陣緊張，便從書架上拿了幾本書放在我面前當觀眾，背誦了起來。可能是因為擔心過度，那天晚上翻來覆去睡不著，于是又背了一遍才安心的睡了。
第二天，到了學校第四節課才是地方課，剛來學校我便在那思索著：今天老師會不會有事不來了，或許忘了要演講，就這樣空想想著。第四節課要開始了，我拼命地從書包中各個角落尋找著那張演講稿，在這，不是，在那，不是，“不好，我模糊地記著把它落在了家里的水杯邊了”，一陣冷汗從我額頭留下，猶如拿著槍的戰士沒了子彈，抓著腦門仔細的回憶著這篇文章。冷靜———冷靜———，一個字，一句話，一段文字緩緩的讓我隱約想起，走上講臺便給了自己一個鼓勵的“手勢”，踏著輕巧的步子走向講臺，開始了演講，這似乎比我預想的情況好了很多，一字一頓沒有落字，腳也沒有發抖，目視著前方帶著笑容，同學也心有靈犀的積極配合著，隨著最后一個問題的回答，我拿到了需要的分數，心滿意足的回到了位置。
下課了，在抽屜中我意外發現了那張紙，原來我早在第一節課便提前放在了抽屜中，凝視著這張紙。下課了，我淡淡地忘記著這件小事，望著午日窗外的陽光下幾只正處于成長中的鳥兒，正在枝頭上張著翅膀鳴叫著，呼吸著青春的氣息。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文2
“各就各位，預備，砰！”每每想起這番情景，心中總洋溢著陣陣欣慰。初二的運動會，見證了一段奮斗的艱苦歷程：
本以為訓練會是輕松的熱身，沒想到——“3000米！噢，上帝！”
灼熱的陽光在午后更讓人顯得心煩意亂。好不容易“爬”完了這“慘無人道”的一項訓練，老師拿著計時器說：“休息10分鐘，再來2組400米，30個俯臥撐。”話音未落，絢麗的晴天轉眼成了我灰色的記憶。
——“快，快，200米就32秒了，還要沖刺。”我奮力的一路狂奔，還有100米，可此時我已筋疲力盡。耳旁傳來老師焦急的喊聲：“怎么停了，比賽中行嗎？重跑！”好不容易做好了一系列的體能訓練，耳畔又傳來老師的聲音：“引體向上五個”，“啊，不行啦！”；高抬腿練三分鐘，“噢，天哪！”；50米沖刺，“不，我夠了！”但毅力還是讓我咬緊牙關堅持了下來。
曾經幻想那站在領獎臺上的偉岸英姿，如今早已在“人仰馬翻”中化為烏有。就這樣，日復一日，無數次對自己說的不可能，無數次失落的蹲在陰暗的角落，充滿陰霾的操場在我的汗水與淚水及期望中浸泡著。長久的艱辛與我那磨滅不了的夢想就籌備于這一刻了。
“初二段男子組3000米決賽”——“各就各位”——砰！我一如既往的在跑道上揮灑著希望的汗水，一分鐘，兩分鐘，五分鐘——十分鐘過去了。“加油，加油。”。一陣陣吶喊與“鐵蹄錚錚”的腳步聲在空中融合在了一起。最后100米，我拼盡了所有的力氣，夢想的火星終于在這欣喜之中燃燒了——桂冠！
……
如今懷念已過去的一切，萬千感慨。古人日夜吟誦的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”似乎讓我更明白了。
人生不經歷風雨，怎有彩虹！沒有艱辛磨練，談何成功！這一次訓練又算什么，只能說是積與跬步，而聚與小流，再匯成茫茫江海還需付予更多、更多。
青春的那一時光雖只短短一瞬，不足掛齒，但這微不足道的小事卻蘊含著無窮的探索，才能將人生過得充實、自豪。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文3
----偶像的定位
在生活中，偶像常常是我們的精神寄托，是自身理想和目標的一種外在投射。我們正處在這個階段。偶像可以給我們帶來前進的動力，同時也可能使我們迷失方向，這得看我們用什么樣的方式去崇拜偶像。
處在青春期的我們，不免會有激動的情緒，沖動的想法。在電視上的偶像又唱又跳，他們的歌聲動聽，舞姿優美，長相帥氣又漂亮，我們很是喜歡。他們一個個都讓我們心動不已，他們只是我們的偶像，我們很崇拜，但不能盲目崇拜。
有些人為偶像迷失了自我。遠處飄來了紛擾的音樂聲，也不知是哪個女孩迷戀上了哪位偶像。沒過多久，她就匆匆趕回來，把門一踹，把書包往地上一扔，就沖著我說: “知道嗎?
周杰倫的歌好火哦，走到哪里都聽得到他的歌。”半晌，我依舊不言語，對于我這個“無偶主義者”來說，根本聽不懂她在扯什么......
她甚是無趣，只得悶悶不樂地拿了周杰倫的《頭文字D》在那里翻著，似乎她的世界都被周杰倫占滿了。她的臥室，書房......都貼滿了周杰倫的海報，就連她的小床都無法幸免于難。她媽媽實在看不下去，就撕掉她偶像的畫報，為此她跟媽媽賭氣，又去買了貼起來，哎......我不禁覺得好笑，為了一個偶像，竟然癡迷到這種程度，真是無可救藥。
這與青春相符，既沖動又蠻不講理，我的青春呀。
有些人會把偶像當做榜樣，向他學習。因為每個人都有自己目標，那些令人崇拜的偶像也是付出了很多努力才有今天，我們要看到榮譽和掌聲的背后藏著的血和淚。
希望在往后的日子里，無論是微風颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，都要珍惜我們所擁有的。我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
青春真是不簡單......
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文4
有人說青春是快樂的，充滿活力與朝氣；有人說青春是煩惱的，生活中處處是挫折與挑戰；但我認為青春是自信的敢作敢當的。
在家里親戚們都說我太內向了，像個女孩子似的。我對這種說法一致持著無所謂的態度，爸爸卻認為內向的性格對男孩子來說，實在要不得。他為我急，現身說法天天給我講他小時候的事：他小時候可不像我這樣，講自己十來歲就要替爺爺去要賬，十五六歲時就敢擔著棉被到處跑……讓我應該跟他學習，硬氣點，自信點。但我依然是改變不了這內向的個性，有時甚至覺得這性格是不是與生俱來的，改不了了。
爸爸見我還是老樣子，有點氣餒有點無奈了。這時，媽媽獻上一計，使得爸爸煩惱頓消，還臉帶微笑地連聲說“好！這辦法好！”爸爸把我叫過去，給我說了媽媽的想法。聽后，我立馬擺手說：“這我可不干，您這是一箭雙雕啊，既訓練我的膽量，又是幫您做生意。”爸爸當做沒聽見一樣，連忙去了城里一趟。回來以后，提著一大袋東西，笑瞇瞇地對我說：“從今天開始，每天給你發300張，50塊錢，怎么樣？”也不聽我的辯解就硬塞給我一大疊商品推銷廣告紙，推我出去，還不忘說一句“這可是對你以后有好處的”。
我無奈地抱著這疊廣告紙，向人多的菜市場走去，心里一直忐忑不安，該怎么發呀？我一個都不認識，還有那么多，發不完怎么辦？道了菜市場口，我站在一邊的一根柱子旁，低著頭對著廣告紙發愁，偶爾抬頭看著進進出出的人，總覺得很難開口。猶猶豫豫之時，走來了一位穿著工作服的叔叔，他笑著問我：“這是什么廣告，給我一張，看看。”我抬起頭，給了他一張。他接過廣告紙后，邊看邊走地進了菜市場。此時，我好像剛醒似的，看到一個人走過，我猶豫地遞出意張廣告紙，這張是我主動發出的，頓時我有了點信心。站在門口，我對著來來往往的人發出廣告紙，看著越來越少的紙，也感受著人們的善意微笑，我的信心大增，臉上的緊張一掃而空，洋溢著笑容，發送的范圍也大了。經過一個下午的努力奮斗，終于發完了。隨之，心中的膽怯被洶涌而來的自信攻破。回到家我感慨萬分，原來沒有什么不可以完成的！爸爸看到我的神情，也欣慰地笑了笑。
青春這件小事，就該笑看青春。青春的誓言就該是自信萬歲，我的青春我做主！
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文5
青春是一首圓舞曲，在人的一生之中綻放許多優美的音符。或許有的時候是高潮，有的時候是低谷，但這又有什么關系呢，一首好的音樂不正是如此。有過了一個生日，我十五歲了。而十五歲的花季中埋藏著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季是只屬于我的。
我是一個很膽小的女孩子，我不敢于去爭取機會，我對于自己一直都不自信，或許是因為我是個什么也不會的人吧。在我的心中別人比我優秀的多，能干的多。但是我的媽媽，給了我一次機會，讓我學會了一個道理。
那一次的暑假，與往常一樣天氣那么的熱，樹上的知了也煩躁的叫了起來，還是一樣要去補習班學習。但是在那一個星期的夏令營中卻格外不同。雖說是夏令營，其實是一次心靈的路程。老師在我們的面前展現了很多的花，她問我們哪朵花最美。我們的回答都不一樣，我的心里卻定奪不下來，那每一朵花都好漂亮，好優秀。老師對我們說，每一朵花都有他們的可愛之處，每一朵花都是獨特的。我知道在那一刻，我的大腦成了空白一片，我呆了。
后來，她要我們每個人畫一幅自己心目中最美的地方，看看每個人的美麗地方是什么樣子的。我的心里馬上慌了，我的畫畫很差，根本沒人能看懂我畫的是什么。又要展出給大家看，很丟人的！我使出渾身解數，努力畫好自己的“作品”。過了很久，老師拍了拍手，將大家的畫展示黑板上。大家都畫得好好，我的是最丑的。我臉紅的低下了頭盡量讓自己的存在顯得更小。老師叫著別人的名字，我在心中祈禱，千萬不要叫到我。過了許久，老師也沒有叫到我，我心中暗自竊喜。
下課了，老師把我叫到教室外，問我，為什么你的畫不寫上名字啊？我吞吞吐吐的說出了原因。老師不但沒批評我，反而對我微笑地用筆在紙上寫了什么，再將紙條遞給我。我翻開一看，又愣在那了。
或許是因為這紙條上的字。我知道了自己是最特別的，自己并沒有比別人差。想知道嗎？紙條上的字！
紙條上只有一句簡單的話：我就是我，世上再也找不出第二個我。
青春就是一首圓舞曲，每個人自己是演奏者，而每一首曲子都有不同的情趣，都有跌宕起伏的節奏。讓我們一起奏響青春的圓舞曲吧！
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文6
青春，簡單的兩個字，一個詞。其實，它就這么簡單。
——題記
溝通的煩惱
我靜靜地趴在桌子上，用手把臉掩得實實的。一個個同學都圍過來問我怎么了，我怎么能和她們說是因為父母的不信任而和他們吵架了呢？是啊，父母怎么可以不相信自己的女兒呢？他們怎么能偷偷地翻看我的手機呢？難道我們之間出現了不可逾越的代溝了嗎？我討厭現在，討厭媽媽的猜疑，討厭自己的悲觀。索性，我放出聲音的哭了。
收獲的喜悅
“告訴你一個好消息哦！”同桌神秘的說。“什……什么？”我抽噎著說。“聽說你這次語文測試是第一哦！”“第一？”我喃喃道，“耶！太好了！”我從椅子上跳了起來。周圍投來了異樣的目光，我這才意識到自己的陰晴不定，便不好意思地向周圍人笑笑：“沒事沒事，你們繼續。”嘿嘿，真是太好了，我在暗暗偷笑。平時的努力總算沒有白費，努力一定會有收獲的。
成長的思考
“你看你，眼睛都哭腫了，真是丑死了。”同桌取笑道。“哪里呀！你們誰有鏡子啊？”鏡中的人確實哭得眼睛都腫了，額頭布滿了自己百般厭惡的痘痘……不過還好沒有太腫，不然怎么見人啊！看著周圍同學白皙光潔的臉蛋，心中不免泛起一絲漣漪。不過老師說過，長得漂亮，不如活得漂亮。哎，和媽媽的事還沒解決呢！這可叫我怎么辦呀！說實話，自己剛才甩門而出確實不對。現在連飯也沒有吃，媽媽肯定又在那里擔心了。
理解的快樂
突然回想起以前和媽媽吵架，自己總是關在房間里不出來，直到媽媽來哄我，實在是太孩子氣了。或許是自己太敏感了，媽媽也只是關心我呀！現在我站起來都和媽媽一樣高了，應該要明白她的苦心了。我馬上回到家，給了媽媽一個大大的擁抱，然后和她說對不起……吃著那可口的飯菜，看著媽媽慈愛的目光，我的心變得很溫暖。我喜歡現在，喜歡給媽媽帶去的欣慰，喜歡自己的懂事。
青春就是這么簡單，有苦有甜，有喜有憂。我們每個人都在這簡單的青春里，奔跑著，成長著……
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文7
如果說，人生就是一個種子發芽成長的過程，那么青春就將會是種子成長為芽兒，想要成長的時期，而我就身臨這段耐人尋味的時期。有人說年齡、激情、健康、夢想代表了青春，青春就如一杯咖啡，有苦有甜，青春就像一陣不經意的風，當你回過神來尋找，卻早已消失在背后。我有著一個快樂、充實而又迷茫的青春，一幫與眾不同的朋友陪伴我度過這一奇特的青春。
我曾迷茫的對待過一切事物，不知道真情應該如何體會，不知道如何表現自己的感情，困惑自己為什么總是被丟在角落，這種迷茫的感覺，就像是一個人在一個陌生的森林，只見到一個個人的影子，卻怎么也找不到，模模糊糊，只能一直跑一直跑，一直到一雙溫柔及時的手將你從森林中救出，帶到人群中，讓你重新接受這個社會。這雙手就是我的朋友們，她們在我失落給了我安慰，在我快樂是與我一起歡笑，是她們帶領我走出了迷茫。這時我才發現，青春其實只是一件小事，迷茫只是這件小事中的一個不可避免的插曲，但這段曲子將會帶領你歌唱自己的人生。
可是，我我漸漸發現，這段不可避免的插曲還有著另一種芬芳，這種芬芳就如春天淡雅花香，清清淡淡隨風飄散，卻讓人心曠神怡；也像夏日樹蔭，酷熱中的冰涼，讓人神清氣爽，這就是青春的另一代表——夢想，在這段時間內，我追求著無數的事物，它們如雨點般打來，我沒有躲開，一一接住，從中挑選，找出讓我賴以生存的信念，讓它在我失落是成為我精神的寄托，在我傷心時成為我開心的理由，我曾經聽過這樣一句話“青春，我們可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，我們可以一萬次哭泣再找個理由笑起來。”在青春中，人們是最純真，最純潔的，沒有任何的利益沖突，不僅有時不時的失落迷茫，還有對于夢想的尋找與突然的開心快樂，青春本身就是一種唯美，只有懂它的人才能感受。
青春，就像一個神奇的魔方，每個人都能夠轉出不同的色彩，也像一杯咖啡，雖然本身有些苦澀，但生活中的一塊塊甜蜜的糖塊，會讓它擁有雙重色彩。青春讓我們擁有哭泣后開心的理由，摔倒后站起來的激情，青春中的迷茫之路我們可以悄悄路過，快樂的時光可以慢慢回憶，因為青春只是一件小事，每個人人生中一件必不可少的小事。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文8
午后的陽光照耀著大地，涼爽的風輕輕地刮著。小區里的小道上，一位頭發花白的老人坐在輪椅上，吃力地滾動著輪子。看到這一幕，再看看精神的我，不禁感道：青春真美好，如同一首歌。
青春是一首歌。過去的年幼的我們，坐在小小的教室里，跟老師念著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……而轉眼之間，我們迎來了青春，我們也漸漸懂得了這些話的意思。時間過的飛快，當我們仍然愛對父母撒嬌時，已從小孩子變成了少男少女，也許同樣是彈指一揮間，我們又要闊別青春……青春是一首歌，它有結束的時候。
青春是一首歌。正值青春的我們，永遠都是那么充滿活力，充滿朝氣。我們能安安靜靜地畫畫、彈琴，也能在運動場上揮灑汗水與淚水；我們可以看看電視、聽聽音樂，也可以認真坐下來讀書、學習……我們有自由的靈魂，我們敢說、敢想、敢做，我們可以不斷挑戰自我、超越自我，我們能夠大聲地笑著、哭著、奔跑著、前進著……青春是一首歌，它能帶給我們激情與熱情。
青春是一首歌。青春的時代，我們有了夢想與追求，有了信念與動力。現在的我們，都在為自己努力著，奮斗著。我們有著共同的理想：好好學習，為自己，為集體爭光；為了共同的理想，我們團結一致，都在努力著。我們也有著不同的追求：有的要做舞蹈家、有的要做攝影家……為了自己不同的追求，我們堅定著自己的信心與信念，不斷地奮斗著……青春是一首歌，它激勵著我們向前沖去。
青春是一首歌，那是一首生命的贊歌。歌聲會停止，但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜，青春之歌一定會被譜寫得更加完美！
寫到這兒，天已經暗下來了，那位老人也不知去向了。時間過得真快，青春那首歌，不也是一樣么？
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文9
我想我很快樂，這點小煩惱，又算得上什么。
兒時總盼望著自己能快快長大。如今，我已經步入了初中，而青春里的不羈也隨之而來。
就再前不久，我的那雙黑格子交雜的帆布鞋的鞋底，被我給踢破了。在食堂排隊時，地下泛濫的污水慢慢地溢入鞋內，泛起陣陣惡心。周六回到家，我迫不及待要買雙新鞋，母親同意，倒也不忘嘮叨我幾句：“都這么大了，一個姑娘家的，竟能把鞋底弄破……”我羞愧，當媽媽的話，句句都正中我的紅心，好似利箭，深深刺痛了我，于是我輕輕走進房間學習，為了證明自己。
第二天，母親讓奶奶帶我去買鞋。我將就著穿上破了的鞋。卻“屋漏偏逢雨”，天空中下起了蒙蒙細雨。雨水越積越多，我不小心踩入水洼中。“呀，鞋全濕了。”我驚叫。奶奶見此，不但沒有安慰我，卻若無其事地說：“濕都濕了，那就步行去買鞋吧!”她這句話一下子激怒我隱忽已久的不暢。
我瞪了瞪奶奶，一氣之下丟下我氣呼呼的跑回去，按了電梯直接回家。我憤怒的甩掉鞋子，用力的拍打著門，仿佛要把門敲破似的。媽媽急急忙忙打開門，看到的卻是一臉怒色的我。我瞄了瞄身旁的母親，快步走入房間，“砰“一聲關上了房門。我抓起作業本就開始寫，也許寫作業就是我發泄不快的方式吧。我根本沒有顧及到被我拋棄在原地一臉驚訝與無奈的奶奶，也沒去理會母親的不解與擔憂。
可我心里亂亂的，根本寫不出答案，像一團亂麻。我無法靜下心來，好像我正在一個充滿了雨水的房間里，雨聲滴滴嗒嗒得格外清晰，而一些蒸發的雨水變成云霧壓得人無法呼吸。
這時奶奶回來了，她的衣服濕淋淋的。她顯得很慌張：“別生氣了，奶奶去叫輛三輪車停在樓下，不走路了，好不好？”我剛剛的怒氣未消，一把推開了她，自顧自寫起了作業。媽媽得知原因后，笑著對我說：“好了好了，奶奶都這樣講了。你快點跟她去買鞋吧！”母親一把拉起我的手，我倔強的將手伸回來：“不要，才不要！”母親無奈的苦笑。
我關上了房門，把媽媽與奶奶都推出門外。奶奶還在念叨：“哎呀，我叫你去，怎么就不肯了呢……怎么就不肯了呢，唉！”
我忽然覺得自己剛剛脾氣是不是太糟糕了，自己是不是太任性了。可剛剛我的確是很生氣呀！我嘆氣。
唉，青春這件小事。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文10
青春是人生充滿生機的一段精彩的時光，絢爛多彩的人生從這兒真正的開始。青春的時光是快樂的也是非常短暫，在這段時光里所發生的每件事對我們來說都很重要，是挫折？是磨難；是甜、是樂，都給人留下深刻的記憶……。
隨著年齡的增長，我的個兒長高了，不再弱不禁風了，心智也慢慢成熟，煩惱確越來越多。我不像從前那樣事事都聽從父母，無論我是對或錯。有時我在寫作業時經常發呆，當媽媽提醒我是，我總是有些不耐煩，打斷媽媽的話，媽媽就會有些生氣，接著提高一個聲調批評我：‘不要打斷別人的話’，這樣一來，我就更不耐煩了……這一小事就慢慢的惡化，最終發展成一母子之間的口水戰。
問題總有解決的辦法，這種小事對于我來說不難——小菜一碟。當遇到這種事時，要調整自己的心態，先反省自己的不足與錯誤，再考慮如何將事情處理得更完美。與人交往，矛盾總會有的，也總會有解決的辦法；多與人溝通，不是原則問題，要與他人妥協。人與人交往，只要自己做到與人和諧相處；以誠待人，那么你一定會是受人歡迎的人。“物競天擇，適者生存”你不能讓世界適應你，只能去適應世界。
在青春這段時光里，學會處事方法；培養人格非常重要，但不難忽視學習。
一次，外出去參加某項體育比賽，耽誤了好多天的功課，回來時沒來得及好好補習已落下的功課，就遇上考試，結果考試成績不理想，這雖說沒什么太大的問題，但也給我帶來了更多的思考，這說明我這門功課的基層不夠扎實。打好扎實基礎知識是學習任何一門功課最重要的能力，掌握扎實基礎知識，才有可能更進一步提高學習成績。也才能隨時考出好成績。打好扎實的學習基礎，應注意平時基層知識的積累，平時多做有關的練習題；要用“衛精填海”的精神，一點一點積累基層知識，極少成多；要以“打破砂鍋問到底”鉆研精神，學習各門功課，打好扎實基層知識。
當然，體育鍛煉是不可缺的，適量的體育鍛煉，能放松心情；健康身心，只要有健康的體魄，才能充分掌握和運用已學的知識。
青春年華在人的一生中是非常短暫的，但青春歲月里的每一件小事對我們的成長卻都很重要，我們應重視這些小事，做好這些小事。讓我們的青春發出應有的光環。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文11
青春這件小事
——讓謎一樣的雨，散盡。
陰雨綿綿的，雨季到了，一個人趴在陽臺上看著路上不同花色的雨傘在挪動著，旋轉著，不經的嘆了一口氣。
一開始沒發現的可到了后來，大家都為了一個話題思索著：青春。是啊我怎么沒有想到，青春是什么呢？有人說青春=成熟，有人說青春=進步，在那之前我只能搖搖頭：我也不知道。
對我來是說只是抽象的直到那一天：“快快快快，加油，一，二，三，四。”這是你在輔導大家排舞，汗水從額頭順著臉頰滴在了衣服上，一個動作接一個動作的反反復復的練著，你不是舞蹈老師，你的舞蹈也不是出類拔萃的，可是老師的一個囑托讓你全新的投入在這個舞蹈中了，這個舞蹈是大家的心血，無數的艱苦到了這最后一步。
慢慢的我們踏上了舞臺，1秒，2秒，3秒音樂呢？有的人慌了，可你沒有只是看著前方，用最美的微笑來面對。我知道你也慌了可是卻隱藏的那么好，開始了，臺上沒有燈光，沒有平時同學喊得拍子，只有一張張微笑的臉時間是很快的我們的節目結束了，當我們匆匆的走下臺時你擁抱了每一位，當我拉著你的手時顯然發現了手上已滿是汗水，而臉上則是燦爛的笑。
成績宣布了我們是第一，我們是第一，是的我們贏了，我的努力有了回報，這是我們沒有的緊張沒有了汗水，同時在等待時九個人咬緊的牙關，握緊的說手頓時松開了迎來的`是九個人的微笑，九顆燦爛的心啊！我們抱在了一起緊緊地……
這就是青春啊！是活力，舞動的激情，簡簡單單的一份美好的向往。在此刻我不在認為青春是抽象的了，不再認為青春是一種遐想，她是實實在在的，使我們觸手可及的。
青春不就是一件小事嗎？就在的身邊，他早已陪伴著你，只是的還沒有發現，讓我們用青春來彩畫生活。
天晴了，雨停了，路上的一把把傘像是舞蹈的旋律慢慢的一把一把收起來，就像我心中的迷慢慢的散開了……
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文12
十幾年前，我們呱呱落地……時間猶如白駒過隙，十幾年后的今天，我們都進入了青春期。下面，我們就來談談青春這件小事。
青春正如就好比是含苞欲放的花朵，是人生之中最絢麗的時候，我們應該在這時時段里，努力學習。青春期在人的一生之中的發育過程中，是占有很重要的地位的，這時候，我們的大腦發育非常快，如果我們不抓緊這個時間去學習，更待何時？所以，青春期是人生之中的黃金時段。
在進入青春期的同時，你也會感覺到青春的喜悅。在不知不覺中，我們告別了幼稚的童年，開始走向成熟。在這個時候，我們的身高和體重迅速增長，也開始了變聲，第二性征的出現，我們會感受到青春的神奇。在青春期，我們的感覺是很敏銳的，我們能體驗到天是那么地藍，草是那么地綠，水是那么地清。我們何嘗不珍惜青春呢？在這個時候，除了讀書，還應該喜愛自然，喜愛藝術，喜愛運動，喜愛交談以及參加各種文體活動。這時候，我們也開始對各種人和事提出疑問，并試圖去探索和解答，形成自己的看法和判斷。
隨著青春的喜悅，隨之而來的自然是煩惱。這時候，我們會出現叛逆現象，不愿意和父母在一起聊天，談心了。有了心事往往會去找自己的好朋友傾訴。另外，我們也越來越不喜歡父母的管教，并且開始關心自己在班里是否受歡迎。進入青春期的同時，我們也進入了初中的學堂，在這個時候，我們的學科增多了，作業量也多了，學業變得繁重，好像一座大山把你壓得喘不過氣來。另外，我們也起早摸黑，生怕趕不上別人似地，甚至連休息的時間也沒有了。
無論是喜悅，還是煩惱，都是我們成長過程中的正常現象。與此同時，我們應該珍惜青春，做青春的主人。我們可以用開放的心靈世界，多與同學，老師溝通，分享快樂，宣泄煩惱，調節情緒，保持樂觀，我們可以努力充實自己，青春對每個人來說都很重要，我們都對未來充滿憧憬；我可以從小事做起，美麗的青春需要我們一筆一劃去勾勒，生活中處處可以成為我們青春的舞臺。
青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱情地擁抱生活；青春給予我們力量，我們要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智的為人處世；青春給予我們勇氣，我們要無謂地挑戰。
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文13
天空開始放晴，微風輕輕地劃過，如此輕柔。風兒撫過我的臉頰，把我的思緒引向了那寬廣的室外世界。
走出家門，陽光刺眼。面前是一棵大樹，它不已再顯出冬日的滄桑。伸出的枝干好像在向我展現著它的強壯身體，帶點挑釁的意味。枝頭上的綠葉更是搶眼，它們正使著全身的勁在發綠，陽光也在為它們助陣。風兒在為它們吶喊，這組樂隊所演繹的歌曲，堪稱大自然的經典！太有魅力了！這一切，讓我產生與之擁抱的沖動。展開雙臂，我撲了過去，什么東西，硌著我了。摸摸那點點凸起的樹皮，對了！這好像一粒粒長在青少年臉上的青春痘啊！
說起臉上長青春痘這件小事，卻給我們這些青少年帶來了不少的煩惱。在校園里，額頭上頂著一灘青春痘，快成了學校里一道亮麗的風景線了。不僅額頭上有，臉上的每個角落幾乎都有它的影子。大家對這些痘痘似乎相當反感。想盡一切辦法都要把它消滅。所以大家對這些采了用暴力，跟它們個個進行了單挑。用手指使勁的擠壓他們，結果適得其反，痘痘不僅沒消滅，反而更肆虐了。（嗚……）大家沒辦法，只能使用科學手段。去醫院買藥膏來收拾它。為了這幾粒痘痘，大家只能拿出自己的私房錢，花巨資來消滅它。可惜，這些痘痘實在太倔強了，一直不舍得離開，藥膏也敗下陣來了。
最終，這場沒有硝煙的戰斗，分不出勝負。大家便使出了絕招，這還得讓頭發拔刀相助。有些女生把劉海剪下來，即揚長避短的遮住了痘痘，又增加的幾許神秘感。哈哈！這雖不是好辦法，但總算是眼不見為凈了。
看，這青春痘帶來的麻煩真不少。但有誰去換位思考了呢？有時，我們常常聽到有人發出這樣的感嘆：向我以前也長過青春痘呢！現在，真是想它長啊，它卻不長了！咳！青春痘，顧名思義：青春的痘痘，青春的標志！人的一生只有一個青春期。青春帶給我們無比的活力和快樂。“青春的標志”，這個美好的東西，我們怎能將他驅逐、消滅呢？青春是快樂的，我們何不把它的標志也看是快樂的呢！
青春，這是多么幸福的事啊！剛學會飛翔的小鳥，藍天是它的青春；剛得到溫暖的花兒，春天是它的青春；剛鉆出地面的竹筍，土地是它的青春。剛邁進青春期的我們，痘痘就如樹干上的小凸點，是我們成長的印記，是屬于我們的非凡青春！
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文14
青春，何為青春？青年發春期謂之青春。青春呀，大約是小學六年級到高三這段時間吧？咱老媽還說：“就你現在還青春？你這是少年！”青春年少啊老媽。
記得我初一下冊時（也就是最近一段時間）發生了一些個事情。要知道這個世界是很瘋狂的。動漫（尤其是日本的）里的美少男少女可是很多的。說老實話男同學們貌似是不會犯花癡的來著，我好像在諷刺女同學？別被我影響，要始終支持我媽的工作方針：生男生女都一樣！
春天不止是植物發芽的季節，還是人類發情的季節。這句話果然一點也不錯。讓我們下樓，看看那個叫“楚楚”的，見人就親（這里的人只是女同學們），實在令人受不了。咱班那誰誰被親了十下左右跑回班級：“她欺負我！”唉……
不用說其他班級，光我們班就已經是很夠你受的了。那個姓“諶”的誰誰和那個姓“黃”的某某一有空就在附近玩追逐戰。再加上一些志同道合的“情人（發情中人）”在走廊上團成一坨，還不讓人過！這種占道經營可是不符合門前三包條例的啊。不僅如此，還在那里狂犯花癡或高談闊論，類似“啊”、“呀”、“喲”、“噢”、“嘻”等口字旁形聲字絡繹不絕地蹦出來。
很多男的對這坨人的發情沒什么興趣，可我卻認為這大有趣味。首先，又好笑又好氣的事情、表情蠻多的。其次，那些很養大腦皮層聽覺神經中樞的聲音時常出現。至于那坨人的長相么，百度一下你就知道！
我么很無聊，天天在邊上當余則成，收集那些笑料去分享。她們不知道她們干了什么“蠢事”，我這個局外人卻是看得清清楚楚。
不僅如此，他們還亂認親戚，不說“LG”、“LP”，光“姐姐妹妹”就有一大堆。我們這些人不受她們腐蝕，保持著良好的民風，至少不會放眼望去都是親屬。現在啊，這些人瘋狂的不得了，上課也不例外。就說那數學課上，“什么什么藝”和“某玨某”跟那“叉叉博”玩的那么“嗨”……那“叉叉博”原來是和“嗶嗶瑤”玩的，還不知足，繼續發展到我們班，以及一二三四五七八班。這人，沒救了……
吖，還有那些個“發掘潛力”的，天天找“人才”折騰，沒見一個折騰出什么花樣。
還有嗎？讓我想想……也許大概可能好像貌似那什么沒有了吧。哎，說來說去青春不就是發發情么？
青春這件小事啊！
初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文15
青春像田野間開滿的白花，一簇簇白白的，純凈的。青春像崖頂的一枝百合，散發著撩人的芬芳。
剛步入初中的我，有些害怕，有些膽怯。很復雜。我經常在學習和生活方面受挫，巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”這句話一直激勵著我，是我決不向挫折低頭，一直走到今天。
我一頁一頁地翻開剛發下來的語文書，里面的知識幾乎都是我不理解的內容。我，開始迷茫。仿佛是茫茫大海中的一只野鴨找不到回家的方向。“只要上課認真聽講，這學期的內容其實是很容易領悟的！”老師在講臺上嚴肅地講解著。老師好像紅燭，在我茫然間為我指點迷津。
那天下午，我和她鬧翻了，因為一件小事：
“一、二、三，跳！”我在嘴邊喃喃著沖進了八字繩中，不小心我的后腳跟被勾了一下，但還是僥幸度過此劫。可是，站在我后面的那位女生卻被絆了一跤。我很慚愧！本想扶起她，可是就要輪到我跳了，我就沒再搭理她。跳完后我們稍稍休息了一會兒繼續跳。聽班主任說，要把我們這隊的人位置調換一下。我想：還是換吧，要不她會次次被我連累的，不想再這樣慚愧下去。于是，我跑到老師面前對老師提出了意見，當時她也在場。她說：“我就是要和‘豬’在一起！”還沒等老師發表意見，就被我搶了回來：“不要！我不要站在她前面！我反對！”她那張白皙的臉由白到紅，又由紅到白，由白到紫，臉色很難看，我心里很不好受，但我要忍住，為了不讓她托我的“福”而次次受傷。（完了，我和她徹底翻了！）
我想，這樣是值得的。（我想在比賽之后在去和她解釋。）
我是個很逆反的女生，經常和家人頂嘴，我有許多不同的想法，但他們總是不聽我的意見。我只好一氣之下，和他們斗嘴。（好像這已成為我的家常便飯了）記得小時候的我是從來不會這么沖動的。
在我身上唯一沒變的是那顆善良純潔的心靈，路見不平，總會拔刀相助！
在以后的日子里，無論是陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風瑟瑟、大雪紛飛還是晴空萬里，我都會抱著一種樂觀的心態來面對每一天。
奔放！讓我們一起去擁抱美好的明天吧。青春，這件小事，現在對于我來說已經不小了。
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