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青春交響曲作文600字（精選54篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的青春交響曲作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春交響曲作文600字 篇1
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時光，帶的`走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無不暖人心靈。陽光照在窗臺邊，時不時傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。
時光荏苒，歲月不再，那時候的朋友很多，最熟的就數小娜了。有天，早晨陽光明媚，晴空萬里，于是我便沒帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會兒便說下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細針，一會又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會又發出噼里啪啦的聲響，雨下大了。“嘿，想啥呢”，轉瞬間，一個聲音把我從千愁萬緒中拉回現實，轉頭，視野中出現了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用。可放學了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來愈大，吹來的風，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準備出發。耳畔突然響起一個熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關系，就當是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春，是一場轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個充滿青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時光，說短不短，說長也不長;轉瞬即逝，又度日如年;忽覺蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費了青春。不過，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!
青春交響曲作文600字 篇2
人的一生是多么美好，又是多么短暫，這其間，最值得珍惜的也許就是青春了。
青春的美是無窮的，正值青春的我們，對任何事情都十分好奇，我們在一起探討人生的真諦，品味青春期的酸甜苦辣，彼此之間沒有什么小秘密，對未來充滿希望。因此，青春的美散發著蓬勃的生命力，讓我們拉著青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌是悅耳的。青春期的我們時喜時悲，有快樂有傷心，有成功有失敗，有拼搏有放棄，有夢想有追求……有著各種各樣的神態表情，或哭或笑，或傻或聰，或呆或癡……一個個不同的表情，一個個不同的神態，共同構成了一首美妙絕倫的歌曲，引起無數人的遐想。青春的歌具有無窮的召喚力，讓我們拉著青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的詩是感人的。青春期的我們無時無刻不在演繹著感人的傳奇，或是正值青春便挑起了家庭的重擔，或是奮不顧身救助別人，或是外出打工飽受欺凌，或是輟學流浪無依無靠，或是彼此打斗爭吵不休……一個個不同的故事，敘寫了一首首感人的詩篇。青春的詩散發出無盡的感染力，讓我們拉著青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的.畫是迷人的。青春期的我們無時無刻不在渲染著人生的圖景，不同的人擁有不同的色彩。有的人涂上黑色，因為他的青春期是飽經磨難的；有的人涂上紅色，因為他的青春期是一帆風順的；有的人將自己的人生畫卷涂抹的五彩繽紛，因為他的青春帶給他各種不同的感受……青春的圖畫散發出無盡的美感，讓我們拉著青春的手，一起去度過那美妙又神奇的青春期。
青春的歌不需要優美的辭藻去裝飾，青春的詩不需要過多的筆墨去書寫，青春的畫不要過多的艷麗去涂抹，青春的故事不需要過多的語言去描述，青春的篇章不需要過多的形容詞來裝點，青春的天空不需要過多的繁星去點綴……
讓我們拉著青春的手，一起聆聽青春的歌，一起吟詠青春的詩，一起欣賞青春的畫，一起品味青春的故事。
青春交響曲作文600字 篇3
勤學，說來容易，做來難，有些同學學習成績很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時對待學習的態度不認真，不勤于學習。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的.年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
青春交響曲作文600字 篇4
青春，是人生最美麗的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那充滿希望的田野上。
有人說，青春是張揚狂放的，是肆無忌憚的。我認為青春可以張揚狂放，但更應該具有一種激情四射、昂揚向上、蓬勃發展的無窮無盡力量。
青春，是一種氣質。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應該有其獨特的風韻，獨特的品質。她是一首激情飛揚的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的'幽靜。
我們每天在教室和寢室之間，過著三點一線的生活，似乎單調乏味。上課時，偷偷的看看小說，照照鏡子，發發呆，甚至玩玩手機;下課時，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。
知識改變命運，命運改變未來。青春當然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的時間做正確的事。高中，正是我們渴望知識，追求知識的階段，我們又怎能辜負我們的青春，荒廢這段時光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對于知識的渴望，也不失為一種狂野。
我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。
青春不是電影，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有如果，只求不留遺憾。
青春，人生最寶貴的財富。
青春，我的青春我做主!
青春交響曲作文600字 篇5
誰的青春不飛揚，誰的青春不迷茫。既然我們都一樣，年輕又彷徨，何不化夢想為翅膀，于歲月中飛翔。
回憶，是青春的伏筆，總免不了對無拘無束的時光癡迷。或許沒有借故曠課和朋友出去浪，也沒有放學后一腔熱血的找人干架，但總免不了上課時，會不讓老師點到自己名字而深埋腦袋，為逃避老師的視線而在課桌上堆砌起高高的.“書墻”，在那小心翼翼地做著其它作業。每遇下課鈴響，便個個生龍活虎般竄來竄去，鬧嚷的教室內外隨處可見的是同學追逐嬉戲的身影。快樂的同時，也少不了聊天時因插不上話題兒被晾在一旁的尷尬;因獨自上學放學而感到的寂寞;因家庭作業上的對對錯錯而感到的苦惱……時光總在不經意間流逝，那些不知憂愁、不記憂愁的日子，在回首之間已隨歲月走遠。
夢想，是青春的動力，是我們一直向往的王國。或許誰都曾迷迷糊糊地無所事事，有的只是奮筆在題海中，機械性地做著一張又一張的試卷，于是，這便將我們最后一點的小情緒也化為麻木。少了幾分快樂，多了幾許無奈和迷惘。追逐夢想的旅程枯燥而艱辛，我不知道熱情會何時褪去，也不知道自己還能堅持多少個孤獨寂寞的日日夜夜。
臨近六月，此刻我的熱情正高漲，七尺黑板被填滿老師飄逸的板書，半邊課桌被堆滿紅跡覆蓋的練習卷。執經叩問老師，援疑質理同學，我們在書海和題海中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰紅了眼眶，但我們仍能感受到快樂與希望。就讓我們奮力奔跑，體驗汗水和步伐的揮灑前進，以澎湃的激情、堅持的毅力在青春中奮斗吧!
青春絢麗年華，如逝水般的歲月，不經意間就悄然流逝。如果天荒地老得太早，我們與春是否還來得及道別?就讓我們化夢想為翅膀，努力為動力，在充滿未知的歲月中翱翔，飛向那更高更高的天空。
致我們還未離去、卻終將逝去的青春。
青春交響曲作文600字 篇6
人生是五彩繽紛的，而人生的每個階段也都有它不同的色彩， 但你可知，只有青春的色彩才是最絢麗、最奪目的。
當我們在象牙塔的學海里遨游時，青春是綠色的，稚嫩的臉龐，清澈的眼眸，仿佛身體里每個細胞都散發著青春的氣息；教學樓前的草地，安靜的圖書館，宿舍旁邊的小樹林，也都曾留下我們青春的足跡；
當我們懷揣著心中的夢想努力前行時，青春是藍色的，也許有時候風平浪靜、晴空萬里，滿眼的寬廣與寧靜，但有時候也會驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關系，因為年輕，我們相信再大的風浪也會有平息的時候，再厚的烏云也會有散開的一天，只要心中的那盞希望之燈不滅，我們終會抵達夢想的彼岸。
當純真的愛情降臨時，青春是粉色的，粉紅、粉藍、粉紫……粉色就像是夢幻的顏色，它讓一切都變得美好，就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當兩顆同樣年輕、同樣真誠的心靠在一起時，迸發出的不僅僅只是青春的激情，還有一份攜手同行的堅持。
當為了朋友、為了事業一路高歌、披荊斬棘時，青春是紅色的；如果把自己比喻成一條船，那朋友就是水，事業就是槳，有朋友才能讓我們航行，而事業則可讓我們走得更遠。青春本就是沖動的、炙熱的'，也許失敗讓我們跌得頭破血流，但永不言敗的青春又會讓我們在失敗中重新出發，勇往直前。
歲月是漫長的，而青春卻是短暫的，炫麗的青春終有一天會謝幕，我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友，把握這有限的青春吧！不要讓青春悄悄的溜走，讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目，讓它在太陽下發光，在風雨中堅強，縱使有一天，它遠去了，我們也可以大聲的說：我的青春，無悔！
青春交響曲作文600字 篇7
在這個花樣的年少時光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當看見班上已經開始進入青春期的同學時，我的心里開始緊張，不知所措。
大人們總說：“青春是多么美好，多么奇妙。”可是，面對同學們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個同學進入了變聲期。說話時，嗓音很低沉，同學們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠了，越來越膽小。我不確定，我是否做好準備，準備迎接青春期的到來。我很害怕，每天起床都要先說一句話，看看自己進入青春期沒。
后來，那個同學的變聲期結束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說：“你們看，我的'嗓音變了。”大家都很羨慕，因為她已經平安度過了青春期的第一場暴風雨。她還告訴我們，其實一點也不恐怖，只是時間長了些。而且變完聲后，我發現她十分自信，經常在音樂課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來是美好的，雖然過程很艱苦，但是結果是美好的。正如一句話：陽光總在風雨后。
現在，我不再恐懼它——青春，因為它是美好的。我常常期盼著自己快點長大，快一點成長。
青春，是一段旅程的開始，也是一個新的起點。當走在這條，如同海嘯一般危險，但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準備。準備在這段旅途上，進行一個華麗的變身。
青春，是人生道路的轉折點，也是人最美好的一次追求。青春的開始，代表著夢想的啟航。當你第一次為了一件事而努力，當你第一次喜歡一個人，第一次參加至關重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個夢想揚帆起航的年少里。
青春，如同畫一樣美麗，如同夢一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來。我希望，我能享受這個花樣的年少。
青春交響曲作文600字 篇8
青春，是一幅美麗的畫卷，而我們就是這幅畫的繪畫者；青春，是一本豐富多彩的故事書，而我們就是故事的書寫者；青春，是一場充滿樂趣的旅行，而我們就是青春的旅行者！現在的我們正處人生中最美好，最重要的時期——青春。青春期的我們正是自由翱翔于天際的鳥兒，我們懷揣夢想努力奔跑，為了拼出一片屬于我們自己的天地，為了讓自己的生活更加充實，我們不斷的奔跑！因為"年輕"就是資本！
每個人都會有一個屬于自己的，最獨特的青春。不過是每個人的收獲不同，方式不同而已，青春的我們懵懂，但爭強好勝，自尊心強！
青春期的我們可能會是這樣的——我們假期時，可能會有一場說走就走的旅行；可能會為了追星而積攢我們壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯，去買喜歡的明星的海報等。
青春期的我們可能是這樣的——我們會以為別人的一句輕視的話，而拼命的學習，只為那句"你贏了"！青春的我們怎么甘于自尊心受損？
同時，青春期的我們也是多愁善感的，因為我們會面臨畢業等一系列的`問題，去和陪伴我們成長，學習的老師、同學分離，這是我們最不舍的！
正處青春時期的我們是忙碌的，忙著學習，忙著追夢，忙著生活，忙著未來！
青春，是無價之寶，是我們一生中最美好的回憶，是我們一生最懷念的時光！
在這短暫的青春中，我們會感傷，我們會嬉笑。我們努力奔跑，即使前方滿是荊棘，即使即使前方不知會是怎樣的，即使前方會有許多磨難。但是，為夢想而奔跑的我們依然無所畏懼，依然懷揣夢想繼續前行！因為我們知道，夢想就在不遠的未來，因為我們不甘于平庸！
青春，是什么？是我們"瘋狂"的資本，是我們奔跑的動力！請珍惜我們的青春，不負時光，不負青春，讓我們為夢想而奔跑，讓我們的青春綻放美麗的色彩！
青春交響曲作文600字 篇9
清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會停留在你的衣上。
漫步于鄉間林園，感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴，今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過險。
魚兒之所以在水中嬉戲游玩，是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍，是因為它要振翅高飛才能更遠，陶潛之所以審容膝之易安，是因為成長之花在他心中開得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發現，青春的`道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心，也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發展。
如果說生命是一顆繁茂的大樹，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說生命是一本厚厚的書，那么青春就是書本里密密麻麻的字眼;如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月，那么生命就是點綴與其旁的星星。
我沒有“王侯將相寧有種乎”的質問之聲，也沒有“糞土當年萬戶侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創造明日的輝煌。
當狂風停止了它的呼嘯，海水暫時了它的渾雄，一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發現時，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上，我已經學會了掌握方向。
如果風箏沒有了線，就把握不住來時的方向。城春草木深時，螞蟻也會背井離鄉。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因為我已經發現，青春其實就是一部美妙的樂曲，而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。
黃昏的夕陽停留在我的衣上，是否也會散落在你的臉龐。
青春交響曲作文600字 篇10
青春是什么？青春該怎么去定義？也許很多人都說，青春就是少年少女時的夢，少男少女時的事。可青春到底是什么？沒有人真正的知道或了解她。青春，就像曇花一現，又像煙火綻 放，只有絢爛的一瞬間，可光彩奪目，讓人難以忘卻也許，這就是青春的魅力吧。
我們學生的青春，是在學校的每一分，每一秒，是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容，是每一場考試的驚心動魄，每一份成績的哭與笑。或許是我們的年少，又或許是我們不懂什么是光陰似箭，日月如梭。每當時光來臨時，我們總是抓不住，讓她輕而易舉的.離開了，而當每一個重要的人離開時，我們總是哭泣，抱怨自己怎么不好好陪陪他們，也許只有這時，只有當自己是孤獨一人時，才能體會到時光的無情，時光的流逝。
總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的兔子，連照顧自己都不懂。過年了，看著那些農民工，長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記，打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭，他們每年都期盼著回家，盼著看上父母一面，盼著聽見父母的一聲呼喚，盼著父母給他們做上一頓飯，這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們如此，而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩，我們也不懂得珍惜，我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉，顯得十分的滑稽，“對不起”是這世界上最廉價的三個字，我們好像每次都能聽到，聽得多了，就厭煩了。我們對父母的傷害，不是道歉后的殷勤就能擬補的，他們的傷，他們的痛，就像被釘子釘過后的痕跡一樣，時光才能修復。
光陰似箭，日月如梭，時光飛逝。青春，剪不斷，理還亂，痛楚的滋味只有過后才能體會。
青春交響曲作文600字 篇11
青春，一個永恒的話題，一個永久的謎。同時，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品，我們似乎已經忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的`一切都被現實埋沒……
青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業和輔導班壓縛著。小學，想著怎樣去考初中；初中，想著怎樣去考高中；高中，想著怎么去考大學；大學，又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣，青春，便沒有了朝氣和活力。
青春，也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲，我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活，為簡單而活，為快樂而活，只是，我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂？
在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點回報，應為我們在盲目的，像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自己；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂，他是快樂和痛苦并行的，這就是青春！
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢想和目標，我又有了新的動力！
我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創造，去譜寫，去歌頌屬于我們自己的青春！
青春，一首華麗而盛大的交響曲！
青春交響曲作文600字 篇12
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春。可是時光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。
曾經想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。
回望過去，有歡喜也有淚水。曾經和同學們為了運動會一起努力；曾經不被理解信任而孤注一擲；曾經與朋友分享生日蛋糕；曾經與摯友分道揚鑣；曾經為了更上一層樓的分數喜極而泣；曾經為了低分的卷子不敢邁進家門……
在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。
因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復一日，年復一年。艱苦的訓練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。
在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。
時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執念，便不會輕易離去。親愛的`爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。
在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。
我時常想，在我們這個年齡，青春是一場狂歡，是一個人的偏執，是淋雨般的狼狽，是一場華麗的虛張聲勢，是無能為力的劫難……然而青春不只有痛苦，那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動、完美的知音深交無一不是令人喜悅的事情。在我們這個年齡，青春是不害怕失敗、是大無畏前進、是我們還年輕，還有更多的機會與精力去拼搏……
青春交響曲作文600字 篇13
打開日記薄，每一頁、每行每豎，我都仔細回味，此時心中如在彈奏搖滾樂似的，是最激烈的搖滾，一下一下撞擊心房，欲罷而不能！
青春；曾在我日記中，是一個守望的過程，我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚；曾在我心目中是一處無生無息的暗角，在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅，蠱惑著不可預知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴隨音樂海水跌宕起伏，隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y，全身心地投入，毫無掩飾地猿戲，放肆逛奔也隨潮落而失魂，厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠，漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯的沙漠中，有一種自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風一步一步挪動，隨遇而安，吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘，我們都可以無休止的追求揮霍。如果，青春是固定資產那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好，給予了我無限的滿足，我縱身于它的懷中，暖暖地閉了雙眼，美美地做夢，甜甜地笑靨，是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填，在黑暗里也盤旋，在短促的花香中囈語，只為奪得上帝的`寵愛，留下所有的快樂！
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘，女孩們用心去栽培萬物，用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西！
《血佛》里說：人如果看不到生命美好的一面，那時候活著和死亡很接近！
過后，我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和？的我，憑借美好的幸福通向天堂，踏著一路綠茵心無所顧，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奧妙！
青春，給予了我些許傷痕，結痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里！我相信那里才會讓我快樂，更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚！
相信卸守也可以承載希冀和思念的！
只等那休止符落下——青春烙印！
青春交響曲作文600字 篇14
輕輕一觸心中的那一串七彩的風鈴，聽，關于青春的歌……
高聲部——激情與生命
彤彤朝陽從遙遠的地平線上徐徐升起，我踏著旭日的朝陽邁開了我的求學之路。這條路上，我從不孤單。瞧，那還掛著霧珠的綠葉，多么楚楚動人啊!再看那慵懶的云，在清風的吹拂下，也開始勤快起來了!還有在遙遠的地平線上徐徐上升的朝陽，她彤彤的臉頰滿面春風，咦!這丫頭，又有什么好事自己偷著樂呢，怎么也不告訴大家?哈哈!我打著愉快的自行車鈴向著夢想進發，嗯!又是嶄新的充滿希望的一天!
低聲部——沉醉與動容
汶川地震了!聽到這一消息的一剎那，所有明亮的眼睛都紛紛黯淡了下去。大家都陷入了一種沉默。但，悲傷絕不是永恒!黯淡的'眼眸慢慢重新煥發出了光亮，希望就像冬天里的一把火，點燃了火種，溫暖了困境中人們的心靈。“我捐四十!”“我捐五十!”……更多的聲音傳到了我的耳畔，宛如天使的吟唱。
和音——集體與團結
還記得初一時的那次拔河比賽，我也參加了。比賽還未開始，各自的啦啦隊已經喊開了：“加油!”“加油!”……我開始變得緊張、興奮，還有一種莫名的榮耀。同學們向我投來了期盼的目光。我的心底暗暗地說：請相信我們吧!比賽花了我很大的力氣，手掌因劇烈的摩擦，居然破了層皮，變得又紅又腫，隊員們都累得筋疲力盡。可喜的是，我們不負眾望，獲得了第一名的榮譽，我們盡情地歡笑，忘記了所有的傷痛……
聽，青春的風鈴在田野里、在小河旁、在校園里，在我曾踏過的的每一個地方歡唱著，唱著歲月長河中永不磨滅的歌謠……
青春交響曲作文600字 篇15
跌宕起伏，是交響曲的特點。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。
正值青春的我們，各自都有著自己的成長之路，路上有怡人的風景，亦有艱難坎坷，但年輕的心不懼風雨，必將坦然接受路途中的喜與憂。走好自己的路，讓青春無憾，我們都能奏響青春獨一無二的樂章！
少時的我，就被父母告誡許多讀書的道理。長輩的諄諄告誡猶在耳畔。無奈，自制力不足的我一度走入迷途，厭學、逃課、打架，件件樁樁，令父母難過、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲。苦于我的玩世不恭，父母把我送進了一所封閉式學校——一所戒除不良習慣，讓孩子改過自新，步入正規的學校——西山文武學校。
于是，我開始了寄宿的生活。臨別前，父親鄭重地叮囑我在校要安分，聽從教練和老師的教導，學有所成，我不敢輕視他的威嚴，遵守至今。但第一次過寄宿的日子，諸多不慣不在話下。在起初的日子里，能安慰我心的就是西山周邊的田園風光。我常常醉心于四周優美的`鄉村景致，不愿回到教室。這也許為我后來報名美術特長班埋下了種子。
學習有很多興趣小組和特長班，武術、音樂、美術、舞蹈，各類公立學校不重視發展的科目，西山學校都極為重視。所以我的同學多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調的文化課學習，長久以來折磨著我們的身心，只有生動精彩的活動課像甘泉一樣滋潤我們渴望張揚的心。于是，我報名參加了美術班，我想把西山學校周圍美麗的風光描在畫布上。
青春，是人生中最美的旅程，我從一個懵懂的頑童成為了獨立上進的少年，一路的顛簸起伏如樂章上的音符，有著各自的意義和價值，最后聯成一首青春的交響曲。
青春交響曲作文600字 篇16
剪不斷，理還亂，是離愁。
童年的時光，應是這樣度過的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來，從兒童變成少年。現在想來，竟連做夢與回憶都變成了奢侈。
許是獨生女的緣故，自小便習慣于內心的孤獨與寂寞，只是一直在慶幸，現在的我并沒有過分的自立，至少能夠敞開心扉，甚至和朋友一起笑得沒心沒肺。
童年總是美好的，擁有的并不覺得，只盼著快點長大，可是這孤獨的成長背后必定背負許多，這些事，直到真正長大了才明白，連后悔的眼淚也變得奢侈。
最近一段時間，總是不停的回憶著過去的那些人那些事，意外的父母允許我上網，對于轉學不久的我是多么的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個視頻，剛要把它切斷，信息內容成功地阻止了我的手指：你還是那樣，只是頭發該剪剪了……”我們互訴著內心的'苦水，說到開心時依舊笑得沒心沒肺，只是她最后說了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地里卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個多么美好的詞匯，差點讓我以為自己從不曾離開，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實現的夢，可是卻始終敵不過殘酷的現實，就這么毫無知覺地在現實的洪流里漂到這陌生的地方。
只是，未來的路還很長，夢想都還只在路上，那些曾經的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠離了……
朋友們，年少如你，請必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時代僅有一次，錯過了就再也回不去了。請和我一起，奏響這青春的第一章樂曲。
青春交響曲作文600字 篇17
天空陰霾，不見陽光，薄涼，有風跑過，撫過臉，感覺有一絲倉惶，與安靜得仿佛時間停滯的我形成強烈的對比，仿佛，一切都在狂奔，獨我停留，且面無表情。
喜歡淋雨，近乎瘋狂，愛上那濕發貼頰、心也潮濕的感覺，看著雨中慌亂逃避的人們，勾起一抹淺笑，安靜地緩緩前行，不敢與雨巷中撐著油紙傘丁香般的女子比較，我自有我的美景。
帶著一身的氣與溫潤，從纏綿的雨絲中走出，走入陽光，看百花綻放，聞一聞馨香，躲入某個角落，扎根在一條小溪旁，兀自開始屬于自己的`花季，學會堅強，不再哭泣，狂風暴雨之后，凝視自己光禿禿的花板，想象那些載著小小的夢想與淡淡的哀傷，變著清風，飛向天涯，隨著淺流，沒入海角，再也尋不到蹤跡。
青春里總有倔強，仿佛那是華麗的樂章，奏響特殊的旋律，描繪屬于自己的五線譜，用情感交織，積極力點綴，用時光參透。相信總有一天，會變成一曲青春的交響曲，為自己獨自彈唱。
當陽光、雨露、狂風、暴雨一點一滴磨平我們尖銳的棱角時，我們已逐浙成長，學會圓滑、學會世故、學會戴上面具，不復舊時的張揚與狂傲，收斂起心性，含蓄、內斂成為這時青春代名詞，不知該慶幸還是該悲哀？
也許世事的蕩滌，會讓我們練就一身的防護罩，保護著自己。只是希望，當那一天來臨的時，每一個曾經笑得天真而單純的我們，都可以留有一方凈土，讓自己時常沉浮。
一縷陽光照進天窗，令人精袖振奮，只想展翅飛翔。雖說雁過無痕，但相信，總會有人記起它無所畏懼的翱翔模樣！
青春交響曲作文600字 篇18
青春好似一曲樂章，度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符，我們活力的精彩，能使自己的青春交響樂充滿優美的音符，奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中，充滿了美麗的音符。
歲月總是過得很快，眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位初二的少年了。現在的我擁抱著一群快樂的同學和一位負責任并且愛生如子的班主任，他們帶給我了無盡的快樂，陪我過了許許多多的日子。
就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到消息，馬上開心的像條活蹦亂跳的`兔子，上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷，在快樂之余也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷仿佛能看透我思想，不斷陪我去玩，并且告訴我怎樣才能不害怕，一開始還有一點恐懼，到了后面，無論什么我也不害怕額，恐懼感在一點點的消失，臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心，不僅僅因為那邊好玩，還有我戰勝了自己，戰勝了自己的恐懼。
當然能，這只是其中的一個音符，還有許許多多別的音符，每一個音符都是我青春的回憶，都有自己的獨特之處。
前幾天是中秋節，以往都是在操場，這次卻在教室里看視頻，即使沒有回家，但吃著零食，月餅的我們并沒有思念的傷感，反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的，就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車，早下晚下，早早晚晚都得下這列車，但無論是早下還是晚下，只要在火車上的這段時間中活得精彩，在下車時才不會留有遺憾。”
我們又何嘗不是如此呢，只有活得精彩，才能譜寫最美的青春交響樂，讓自己的生活不留遺憾。
樂譜還在寫著，五線譜上的音符還在增加著，生活還在繼續著……
青春交響曲作文600字 篇19
時間如白駒過隙，我們已經步入人生中最美好的時光——青春。
或許此時我們還在懷戀童年，或許此時我們已經喜出望外，但就在這時，歡樂的青春節拍已隨我們到來。
流光溢彩的童年已消逝，喜悅與困難交織的青春已來臨，霏霏雨季，紛紛雪季，都見證著我們成長的足跡，或許我們正在為它而好奇，或許我們正在為它而感慨，我們心頭百感交集。
青春是美好的，青春三步曲更是美妙的，是這些音符，譜寫了青春交響曲。
奮斗。要想看到勝利的曙光，就要把苦難迎刃而解。在新的班級，有新的同學，也就有了新的競爭對手。不必擔心，這些對手同時也帶來了你的競爭意識，要不斷進取，才能問心無愧的.迎接希望的曙光。
挫折。努力的過程中，難免會受到一些挫折，我們會沮喪，會難過，甚至會放棄，但是，我們只有經過風雨的洗禮，才能看到希望的彩虹。所以，不必為挫折而煩惱，要知道，挫折不是問題，努力才是真理。
堅強。或許，我們在學習的過程中會遭到別人的嘲諷，別人會對我們的不恥下問感到愚笨，但是我們的蛻變是有過程的，不可能一步登天，雖然現在只是一只蟲繭，但總有化作蝴蝶的那一天。不要跟著別人做，做你自己！
青春是美好的，同時也是短暫的。我們還未曾到達青春的終點，因為，我們還在青春的起跑線，讓我們在這短暫的青春里，譜寫那美妙的青春交響曲吧！
青春交響曲作文600字 篇20
久未放晴的天空，晴了。
知了好象忘了季節，依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫詩，為它們。時光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話，秋花……
陽光還算燦爛，只是這風，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無痕，讓我難過、寂寞、哀傷得沒有緣由。
窗臺花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時，已經枯萎透了。誰都知道——秋深了。
這個世界上能夠永恒的東西真的不多，花開了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目，無處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿坡的.披靡芝草，滿圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實”不過一個詩意的謊言。
海子還在吟訴——這個世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚的詩人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個落青時節，我并非一無所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠的文字在記事本上刻下誓言：
二十五歲的時候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩篇中延續……
藍顏知己三葉草會寫詩的爺爺說你真是個年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。
生命的風景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會什么也握不住。佛說，錯過。我在錯過錯過錯過。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫春下秋冬，喜怒哀樂。如果有一天，我真的一無所有，我還可以為青春的散場唱一首純粹之歌。
青春交響曲作文600字 篇21
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。
每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的.考驗，留下無數珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……
曾經有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
青春交響曲作文600字 篇22
有沒有人曾告訴你，有一首歌叫《青春的小步舞曲》？
是嗎？在哪里？別急，請閉上眼睛，慢慢回憶……
當你來到金色交織的田野，會大喊什么？我想，如果是以前，或許你會喊：“田野真美麗！”。而現在，你會喊：“好懷念童年的無憂無慮！”對，這就是《青春的小步舞曲》！
《青春的小步舞曲》是喜悅的！當你看到舞臺上演員大放光彩的身影，是不是也想上去彈奏一曲？當向受到鼓勵的眼光與經久不息的掌聲時，那時的`驕傲簡直無法言喻！是啊，看看鏡子里的自己，我們長高了，長大了，可以自己作主了，就不禁發出開心的笑聲。
《青春的小步舞曲》是憂慮的！當你因為一些小事而生氣，時不時會驚訝于自己的變化？當你因為別人的一句話而想得徹夜無眠時，煩惱，就悄悄地來了。有時候，會忍不住懷念童年，那時多好！可是時間不允許你回去，你長大了，就必須面對現實，是不是？其實，只要樹立樂觀的心態，其實也沒那么糟。
《青春的小步舞曲》是辛酸的！當你摔倒的時候，沒有人再會扶你了，你要靠自己的力量站起來！遇到挫折時會發現，哭，早就不解決問題了，只能堅強的去拼！這時會發現，人生的道路很孤單，要想走向成功的頂點，我們要靠自己，也只能靠自己。
回望過去，都已經14的我們，身上的擔子更重了，學習壓力更大了，煩惱更多了。但是，會自主學習了！為什么？為了夢！
為了那幀藏在心中的理想！為了它，我們會不惜一切的，去奮斗，去努力！當實現夢想的那一瞬間，不是用得失就能衡量的！
或許，當年華已隨風逝去，沏一杯香茗，躺在搖椅上，回想著現在的種種，慢慢拿去品味《青春的小步舞曲》，那不可替代的旋律。
青春交響曲作文600字 篇23
青春懵懵懂懂的字眼，正如在青春期的我們一樣似懂非懂，如被淡淡的云遮住的初陽一般，似有似無。
考試，總會投來他人異樣的眼光，而在眼光中，我們能看出些什么，心里也會有點點感觸。
考得不好，想藏起來，卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會拿著十位是7的紅色分數的試卷坐在沙發上等候我的.到來。每次，她都要把考得不好的原因強壓在我身上，從不給我以解釋的機會。久而久之，我選擇了沉默，媽媽選擇了用失望的含淚的眼神看我。
自從考試風波過去后，我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來，媽媽是只會施加壓力給我的一個人，她不能像書上的家長那樣開明。我幾乎和她說幾句就會吵起來，直至摔門而去。
在媽媽的眼里我大概是一個叛逆的孩子。在近期，我見到她最多的表情和動作就是搖頭嘆息。
這種情況持續了好久，在我幾乎已經習慣的時候，情況扭轉了……
那天，媽媽做了幾盤我愛吃的菜，在吃飯時還拼命往我碗里夾菜。平時吃飯不準說話的她竟然和我說起了她青春年華時的有趣事件，逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺得媽媽肯定變了，并且她還要做些什么。
果然，媽媽的“尾巴”被我抓到了，在媽媽的枕下有一本關于青春期的書。翻看一下，樹上的特征和我很接近。書上還提到了更年期遇上青春期的辦法。
……
我沉默了。
媽媽選擇了退一步，那么我呢？
是啊！這就是青春，有少許的沖動，但只要說開了，也沒有什么。
初陽撥開了云，爬上了天空，那光芒是刺眼的，也是迷人的。
青春交響曲作文600字 篇24
擁有夢想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽，激情無限......
有人說，我們90后事被網絡“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事，似乎我們個個都是弱智。其實你們錯了，我們都知道學習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過是長大了，心中難免會有一些小憂傷，有些不愿為人所知的小秘密。可是，同學們，我們可以保留自己的一些特點，但不能過分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！！！
我們可以上網，卻不能整天沉迷于網絡。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學生的本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實際行動向整個世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優點，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！
錯過了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過了太陽，卻還擁有星星的燦爛。錯過了大樹，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會存留什么？親愛的'同學們，別因玩耍而蹉跎了年華，時間的老人不會因你的停留而停留，請珍惜著染指流年的歲月吧！！
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風景線吧！擁有夢想，我們就能起航。擁有夢想，我們就能揮放。
青春交響曲作文600字 篇25
你聽到過花開的聲音嗎？在陽光下鄭重地開放，朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過都帶來別樣的滋味。 充滿著對未來的無限憧憬與向往，瞪大雙眼去發現生活的點滴美好，邁著矯健的步伐走在這長天闊地之中，去看那花開花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時光的流逝，歲月的交替…… 我的青春在不經意間悄然而至了！ 帶著無限的驚喜與興奮，我，像個孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著淡淡清香的'茉莉般的滋味，還是誘人的巧克力般的苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的清淡？ 帶上無限的疑問與暢想，我，像個蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發了。 在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續向前。跌倒雖然疼痛，但堅持就是勝利！ 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿荊棘，但倔強的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽光。看著這些倔強的小花，心中豁然開朗：青春需要勇氣！ 一路上的小花給我以鼓勵，一路上的風雨給我以啟示，一路上的陽光大聲地告訴我：青春就是太陽。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊，也讓我的腳步變得越發沉重，當我失意時，青春又投以我微笑與陽光，讓我繼續向前，一任風雨兼程。 拖著疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內心涌動著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
青春交響曲作文600字 篇26
在人生的道路上，我們每個人都會歷經青春的長廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢!
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰!青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的`那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長;青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢;青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著自己獨特的美，如果可以的話，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
青春交響曲作文600字 篇27
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的`灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經，同學們爭先恐后地發言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春交響曲作文600字 篇28
青春的萌發，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經知道自己夠累，想想自己，已經度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業技術學院上學，一個在福州農林大學。她倆的大學生活環境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！
大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的萌發，原本是活力充沛，但卻被古人的'一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
青春交響曲作文600字 篇29
生活，激情四射，精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機會在球場上一展我們的光彩，為班級爭光。
此節籃球賽名為“校長杯籃球賽”，班主任提出用實力說話，靠技術比賽，憑借我們現在的信心，拿第一是不在話下的。籃球賽是體現我們團隊精神的時候。 首戰，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來，我們抓緊訓練，不浪費一次訓練的機會，體育課上，放學之后，周末時間，都看見了我們籃球隊員的矯健的身影。
比賽就要開始了，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的`準備。微風徐徐，使得大樹在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起，比賽開始了，初時球權在我們的手里，我們快速向對方球籃攻去，見旁無人，于是我心生一計，將球傳給了曹業梁，曹業梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進，一計不成再施一計，球又傳給了我，倏爾，一大高個兒擋住了我，我又傳給了隊友，球在我們之間傳來傳去，使得對方暈頭轉向，不知所措。 許久，我們已進數球，心生自豪感，誰知，在我們驕傲之時，對方依靠一匹黑馬，殺進數球。我們又繃緊神經，繼續再戰。
此時已高出對手四分有余。我們維持現狀，贏了比賽。 決賽，與二班戰，二班實力不可小覷，上一場與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時如此，為何四班實力如此之小？不禁讓人心生疑問。一戰再戰，二班隊員個個身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學習的，沒有一天天的積累，場上我們矯健的身影也不會出現。
我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進腳步吧！
青春交響曲作文600字 篇30
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來揮霍的，我們可以把自己所有的年少無知，所有的熱血汗水，所有的沖動，所有的淚水葬送在我們無敵的.青春里，不記得是誰說過“離開給了一切重新開始的理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自已的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無法換來青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長大后回憶起來就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時間的名句，這些都能表達時間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。
天空藍藍，綠草青青，時間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時光消逝成回憶，把所有的夢想澆灌，把所有的無知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
青春交響曲作文600字 篇31
我有一壺酒，足以慰風塵。他鄉不眠夜，感慨少年人。——題記
現實與回憶只是一步之遙，依舊青春的我們可以走入死胡同，因為還有退路。但我們不能畫地為牢，就此頹廢，讓珍貴的光陰白白浪費，讓現實的青春變為回憶。
少年情懷總是詩。我們青澀懵懂，相信石頭會開花，星星會說話。同時，這時的我們，心中總有一個陽光下的白襯衫，舉手投足間帥氣又灑脫，眼中似有萬千星辰，幽默風趣又陽光。一個回眸、一個微笑都會變成夜空下的剎那煙火，光彩奪目。
或許多年以后，我們會有一個值得依靠、值得捧上心尖的人。但回憶時，那抹校園時代的陽光，那個陽光下的白襯衫，也絕對揮之不去。因為他是我們青春浪漫懵懂而又唯美的'見證，是任誰也不愿意丟棄的一份永遠留在記憶中的美好。
奮力拼搏永向前。青春美好而又充滿艱辛，我們努力而又瘋癲。我們會在運動會上揮汗如雨，不顧形象地吶喊；我們會在自習課上全神貫注，主動背記；我們會在攻破難題時欣喜若狂；我們會在取得成功時，興奮得又哭又笑。我們知道，趁時光未老，趁青春年少，必須努力，為自己而努力，就算有神來阻擋，也會無濟于事。因為這就是青春，這就是青春的我們，精神總那么抖擻，精力總那么充沛的我們。
因為我們好勝，所以不會被困難打倒；因為我們青春，所以才會渴求自由；因為我們滿懷憧憬，所以才會奮勇直前。我們做很多事，因為有些事只有在這時做才有意義，有竊喜的感覺。
這就是青春。它是一首混合著活力、浪漫、青澀的歌，是一首充滿奮斗拼搏不甘失敗的歌。它給我們歡笑和眼淚。它總那么感性，那么明媚。
青春交響曲作文600字 篇32
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的'記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來，在流轉的時光中，我們進出校園，往來于紙筆之間，學習、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過，企圖逃離沉重難挨的學業負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當我們有一天驀然回首時才會發現，身后的一切原來是那么美好，盡管我們從來沒有精心設計過。
青春交響曲作文600字 篇33
有人說，青春是人生最美好的階段，身處于青春的人們，他們有著“初生牛犢不怕虎"的精神，面對任何事情都敢于拼搏，敢于干。
在春天，百花齊放，爭鮮斗艷，而小草把他們映襯的無比美麗。如果把人生比作春天，那么青春便是綠油油的小草，如果把人生比做春天，那么青春便是小草。因為正是青春襯托出了以后我那五彩繽紛的人生。
在夏天，萬物都熱鬧起來。但你是否知道最開始熱鬧的是什嗎？一一蟬。他們結束了四年的地下生活，退下了皮，便開始高聲歌唱。如果把人生比作夏天，那么青春便是蟬，因為我們的青春要像蟬一樣熱烈，一樣奔放。
在秋天，許多的`果實成熟了，十里飄香。如果把人生比作秋天，那么我認為秋天便是成熟的果實。因為成熟的青春是成熟的人生的基礎。
在冬天，萬物凋零，白雪皚皚，天寒地凍的，但在雪中卻依然傲立著含苞待放的梅花。他們堅持著，為這單調的冬天添一點景色。如果把人生比作冬天，那么青春便是傲然挺立的梅花。因為青春的堅持，造就了完美的人生。
人的一生總共有三天，分別是明天，今天和昨天。許許多多的人們都在今天的美好時光去感嘆逝去的昨天，但是他們也從來不會想也想不到，現在他們正在感嘆所用的今天，難道就不是珍貴的時間嗎？唉！時間不斷的逝去，青春也終將逝去，現在身處青春的我們，要做的就是珍惜青春的時間，好好的學習，拼搏，努力，奮斗，為美好的將來。打下準備，讓多年以后的我們，再回首時無怨無悔。
青春，美妙的青春，多少人為你癡迷，又是多少人為你感嘆。春夏秋冬，不斷地輪替，青春的意志無法改變，就讓我們努力去拼搏吧！
青春交響曲作文600字 篇34
年輪一點一點，時間一圈一圈。時光的飛逝，讓我們的青春記憶越發清晰。青春的歲月里，有了你們的陪伴，是生命中最難以割舍的情誼。
當我們相遇。你剛從一個陌生人轉換成我和她之間的好朋友時，雖然我們表面都倔強的像個小孩，但是她總是很熱情，介紹著互不相識的你和我。然后我們就一起瘋，一起鬧。后來你說，第一次遇見我，我就是一副不可一世的樣子，叫人難以相處。可是在一起以后，才發現我其實也是那么地能鬧騰。的確，友情需要時間的慢慢磨練，需要時間慢慢地融合，直到天長地久的那一天。
當我們爭吵。也許我們因為某件事，也許我們因為某個人，而不再講話。當我在為我們友情出現矛盾而困惑時，你突然給了我一張紙條，上面清晰地寫著“友情誠可貴”。那一刻，我們破涕而笑，重歸于好。你說，人的一生中，真正走入心底的朋友，少之又少。愿我們能珍惜彼此，讓友情長久。
當我們互助。面臨考試的那一段時間，我們彼此都沒有過多的.時間去瘋去鬧，我們都學會了安分守己。可是彼此的情誼，并沒有因為緊張的學習而松懈。相反，我們共同努力，共同的進步。因為我們都知道，當每晚你在奮筆疾書的時候，她也一定在埋頭苦讀。當每次你考試失利時，她也一定在為你擔心。所以不再難過，不再傷心，牽手一起，我們最終會奔跑至成功去。
當我們分離。終于到了分離的那一刻，我們并不是想象中的抱頭哭泣，相反，是彼此祝福。我很感謝你，在我曾留下那些彌足珍貴的回憶。
青春的歲月里，有你們的相伴，是幸運。
青春交響曲作文600字 篇35
我長大了。
莫名其妙地長大了
不知從哪天起，我的童話已經被我小心翼翼的保存在遙遠的書櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂于順著安妮濕潤的筆觸進入另一個傷感的世界，像獨自看著紫藤籮開放一樣的寂寞，就會那么毫無戒備的撲來。
漸漸地，迷戀上了樸樹沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學的`歡心。放下了一切，內心也不會在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實，真實的有點讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛，但再腦子里過濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來，無意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛上了情詩，字里行間間雜著的是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學會了思念。
青春的字典里不該有愛情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無力承擔。但是，總會有一絲美好飄過，純真無畏，只有朝陽的美好等著我們去敘說。夏日的陽光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語調，清醇的微笑，就這樣，沒了言語，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺時流出的口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
青春交響曲作文600字 篇36
青春是什么，每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚跋扈，個性張揚的，一個不斷犯錯又不斷改正的時節……誰說青春只能埋頭苦讀？誰說青春全都獻給了義務教育？誰說青春抵不過現實的殘酷？誰說青春幼稚可笑？看那操場上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽光的.刺激下發酵成了夢想的氣泡；看那教室，我們在研討合作的背影，大放異彩，空氣中充滿的我們朗朗的笑聲；看那走廊，留下了我們追夢的足跡，永不言棄；看那課桌，有我們那緊握的友誼。別人會以為，我們在浪費青春，浪費這美好年華。
“浪費”卻澆灌著我們成長的，青春。我們也知道，這時應該努力的時候，我們不會虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態度面對，奮起拼搏，用我們的實力來揚帆遠航，這樣當我們回首的時候，才不負曾經的辛苦拼搏。在追夢的路上，失敗過，但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實現自己的夢想，敢于接受風雨的洗禮；流星為了實現自己綻放的夢想，敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的夢想，當你放棄的時，想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截肢，她無法和同齡朋友一起上學，于是開始自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力，學會了四國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。看到張海迪的事跡，我們還有什么理由放棄夢想，也沒有理由虛度青春。這樣在多年以后，會說，我不曾后悔
青春交響曲作文600字 篇37
自初中以來，我們不知不覺走進了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中，我們漸漸發現，我們的力量源于青春，我們正以青春的力量在學海中遨游。
早已習慣了初中不斷在知識世界與現實間快速穿梭地“高壓鍋”式生活，每一天重復著，但每一天卻又充滿新的挑戰。身處奧數班，常常因為考試失利而心灰意冷，停滯不前，心中充滿壓抑，但卻無處訴說。我們多想再睡一會，多想再玩一會，我們多想……但是，奧數班的規章制度不允許我們這樣做。要取得第一，我們只能在教室里安安靜靜的學習，學習，再學習。
在之前，我們是多么渴望青春，對青春有著無數的遐想，憧憬和自由，而當我真正的迎來青春，我才發現，青春盡管美妙，卻需要付出更多的'努力去使之更靚麗。唉，青春這件小事，別有一番愁滋味。
青春，青春。有多少人渴望時光倒流，重返青春時期。或許，我們只是身在福中不知福。如今，有多少人渴望去學習但卻由于家庭而無法完成他們的學業，有多少人由于資金只能在一個碩大的圖書館角落，默默享受著他們的青春，或許他們很知足，而我，只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時期享樂，不能脫離那許多人夢寐以求的學習，去玩耍，去……
唉，努力吧!比起那些貧苦的同齡人，我們已經享盡人生的快樂，對于他們來說，我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的事情。比起他們，我們又有什么理由不好好學習天天向上呢?
青春，我們所擁有，青春，讓我們去珍惜吧!青春時期，我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力，有著更遠大的志向，為了實現自己的理想，讓我們唱響青春的號角，讓我們在人生的新起點綻放輝煌。
青春交響曲作文600字 篇38
在心中輕輕展開一張白色的畫紙，舞動青春的畫筆，在上面留下時光的記憶，記錄我們蓬勃的青春生活。細細回想，那一幅幅色彩敗”是我們的口號。是的，因為年輕，因為青春，我們無所畏懼。
暖風微拂的夕陽下，與好友并肩而坐，敞開心扉，互相訴說。在教師節那天，為老師送上盛滿愛的精美的賀卡，往昔對老師的不解和怨恨，此時全都化作感激的`淚水，映襯著老師兩鬢銀白的發絲。用心記住母親的生日，無須做什么，只要懷著一顆感恩的心，在生日那天，向她真誠的說一聲：“生日快樂。”這便是一位母親一生最大的幸福。在溝通中，我們學會了理解，學會了感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。
嘗試伸出舌頭，感受雪花的滋味，潔白的學會成了一道最為別致的青春色彩。也許正如長輩們所說的無知吧！以為折一千顆、 一萬顆幸運星便可以實現期盼已久的愿望；在臨近考試之前卻渴望能夠得到機器貓的神奇口袋中的幸運藥水；會被一個童話故事、一部電影感動的涕淚齊下，不能自已；雨天，約幾個朋友，幾個人嘻嘻哈哈的追追打打，自然有被打痛了的人會鬧點小情緒，但這又何妨？在房間里享受那份獨有的愜意與涼爽，屬于青春的快樂就是這么簡單。
掬一捧湛藍的海水灑進清涼的許愿池中，一縷縷淡藍色的情愫便融入五彩的青春畫作。多愁善感到我們習慣將秘密鎖進一本厚厚的日記本，淡淡的憂郁環繞不散，窗外秋葉飄散，枯草連天，心中那抹憂愁也隨之無邊無際的滋長起來了。
哦，這青春的畫作，多么炫麗，多么精彩，讓我們在這青春年華放飛夢想，放飛希望。
青春交響曲作文600字 篇39
在這個激情噴發的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀：此時橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的向往，紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，此時來它個地久天長；我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春就是一個最具魅力的旋轉舞臺，能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的.氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。
我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，就是激昂與動力的象征，就是生命飛揚的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動，也會迷茫憂傷；有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開拓順利，此時去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我們的青春，在青春的風景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來的艷陽天。
我昂首，我的青春在無限完美中飛揚！
青春交響曲作文600字 篇40
沉思良久，展卷下筆，面對著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經意間，便與我們擦身而過，也正是因為如此，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦，勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的毅力一次次地創造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個聲音震撼著遼闊的藍色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動的白色浪花錚錚地撥動著青春的'琴弦，無數的音符拼湊出四個字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過臉頰的那一瞬間，你后悔過，你猶豫過，但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個字：永不言敗！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇擁，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強；原野四通八達，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷，寫給青春，寫給不悔的明天！
青春交響曲作文600字 篇41
遲遲無法落筆，青春就像一個特別難的謎語，你試圖猜對，可醒悟時，已成為昨日的話題。但我們都不能否認的是，青春是生命之晨，是日之黎明，它是充滿熱情的。
現在，回憶往昔的幼稚舉止，還會讓我禁不住暗自發笑……
上初中前的我是一個靦腆內向，不善于與人溝通的小女生，平日里總是喜歡一個人坐在角落里發呆或看書，很少會和朋友們出去玩兒，也很少會“哈哈”大笑，傷心時，也只是躲在角落里，不發出聲音，默默流淚。就這樣，我被朋友們稱呼為“冰塊兒”。其實，我的'內心是火熱的，我也希望能與別人一起玩，一起大笑，可每次我努力改變自己都沒有什么效果。直到進了初中，一切才發生了改變。
記得是剛開學吧，同學之間都非常陌生，我坐在角落里，聽到幾個同學說要出去踢毽子，心里很想去，可是卻不敢與他們說，只好埋頭裝作看書。忽然，一位我還不認識的同學向我走來，說：“別光知道看書，學習也要勞逸結合嘛，和我們出去踢毽子吧！”我還沒回答，其他同學也熱情地邀請我了。他們的話語像火爐般，考得我心里暖洋洋的，于是我放下書，興沖沖地跟著他們出去玩了。一邊玩，我們一邊介紹自己。面對這些熱情友好的同學，我第一次敞開心扉，跟他們交流了起來。那一次我玩得很開心。
我本以為，與其他同學交流是一件非常艱難的事，但自那次以后，我便認識到只要擁有熱情每個人的心靈都會越來越近，于是我便讓自己每天都保持開心，并且讓自己熱情起來。漸漸地，我擁有了更多的朋友，變得更加開朗了。
現在，我明白了，是同學們的熱情溫暖了我，改變了我，使我變得積極開朗，讓我的青春光耀了起來。我愿永遠與熱情相伴，讓我的人生散發光彩！
青春交響曲作文600字 篇42
如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風景的一程。
青春像一顆純潔無瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個耀眼的太陽，那么的光彩奪目。
青春是什么？
青春是一場悲劇，分離是這場劇的主角。就像是習慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習慣了同桌的特點，老是忘了東西丟在哪里；習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業后，各奔東西，再沒有了聯系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說再見。
青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰的偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡單快樂！青春是一首搖滾樂，那樣的放肆自由，同時也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春！
青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天的繁星，數也數不清。
在青春的路上，有我們在運動場上灑下的汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話；青春的路上，有太多太多，就像美妙的`音符譜寫出了動人的青春樂章。
青春是握在手中的沙，不知不覺已然離去；青春是閃過的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。
青春交響曲作文600字 篇43
我們在叢林深處行走，青春乘著風兒朝我們奔來。于是，你變成了綠水，我變成了青山。“好一片秀美的山水！”青春贊嘆著。風兒漸漸小了，青春高興地在這兒游覽著......看著被陶醉的它，我們都笑了：青春因我們而精彩。
我們在茫茫沙漠中行走，青春張開它那鳥兒一般的翅膀向我們飛來。于是，你變成了樹干，我變成了數不清的枝杈。“我累了，也該歇歇了。”青春自言自語道。它收攏了翅膀，站在一根樹枝上，很快就進入了夢鄉......它是多么恬靜！看著熟睡中的它，我們笑了：青春因我們而精彩。
我們在一望無際的大草原上行走，青春騎著駿馬朝我們馳來。于是，你變成了桌子和凳子，我變成了餐桌上的.食物。“好一頓豐盛的飯菜！”青春下了馬，大口地吃了起來......它一連打了五六個飽嗝，頓時精神飽滿起來。我們都笑了：青春因我們而精彩。
青春是一面鮮艷的五星紅旗，你就是那位升旗手，而我，則是校園中的那根高聳著的旗桿。激昂的國歌響起來了，你大踏步地走到我的面前，神色莊重地將那根繩子拉動。于是，國旗緩緩地從我的腳下最終爬上了我的頭頂。起風了，五星紅旗迎風飄揚，嘩嘩嘩地響著。我們是新一代的青春人，肩負著希望，肩負著重任。青春在為我們祝福，青春因我們而精彩。
我們在成長之路上行走，早晨的太陽升起來了，又一天開始了。我們迎著朝陽，并排走著，步伐堅定而有力。陽光斜射過來，在我們身后留下一串長長的影子。更后面的足跡映著陽光，散發出美麗的金色的光芒。美好的青春！但更美好的將會是我們自己。相信吧，青春因我們而精彩，我們，就是明天的嶄新的太陽！
陽光下，我們笑得狠燦爛，因為我們是青春的一部分。
青春交響曲作文600字 篇44
青春是一場旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關于我們的一切；青春是一個故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢，夢醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發生。孩子，相信自己直視現在吧！沒有什么可怕的'。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來才不會后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時候。而你，又在做什么。別人學習的時候你在玩手機，別人睡覺的時候，你甚至還在玩手機，而別人讀書的時候你又在干什么？在補昨天遺留下來的作業？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會像父母一樣在背后默默扶持你，引領你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時父母已經年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個發奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春交響曲作文600字 篇45
正過著兒童節時的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經獲得了青春，卻覺很青青不是那么難得。現在的獲得讓我覺得青春其實很簡單。
青春只是我們在成長過程中的一小段過程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實上不是這樣的！其實青春再也簡單不過了！在你的童年時干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來敲門了，可你父母的好時光己遠去了，在這時你伸出你己長大的雙手，幫助你的父母一把，那中時當爸媽的心里總會有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說青春是獨一無二的，有的人說青春是偉大的！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發下考砸了試卷時，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說明了你長大了，你的.青春跨入了你的家門。
在青春來暫時住你家的這段時間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說你在青春期時有什么愿望嗎？在古代時，岳飛因為有遠大的志向，有愛國之心！所以在青春時期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
青春交響曲作文600字 篇46
如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉。——題記
面對著不久后的兒童節，無所適從。13周歲的初夏，已經失去了一抹亮麗的色彩。曾經的日歷上猶畫著一個紅圈，是童年時稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節，去江心嶼的兒童節，去動物園的兒童節——每個日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進的，是青春的樓房。
當渴望已久的終究來臨，卻發現現實并不如原來想象的美好。夸張的笑容掩飾著內心的迷茫，懶散的神情描述著內心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨立；隨著年齡的增長同步增長的學習壓力；開始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發展使我們的.活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運動，愛交談；我們學會保護自己，學會為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養成積極樂觀的人生態度，學會充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂。
在這個人生最美好的時期，我們努力充實自己。我們同樣在這個青春的季節開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結出累累的果實。
青春，請帶給我們美好。
青春交響曲作文600字 篇47
“青春”這兩個字是多么的美好，多么的純潔啊！
青春讓我在樹林里穿梭，傾聽鳥兒的話語；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學六年級的一件事。“叮叮當當”上課了，考試開始了，當老師把考卷發到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開始掉以輕心。下課鈴響了，滿懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績了，因事耽誤了，去得晚些，一進教室，只見同學們用異樣的眼光望著我，我頓時面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時老師走到了我的面前和藹可親地說：“沒關系的，這次沒考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會領你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油。”我將信將疑地抬起了頭說道：“真的嗎？它會為我加油、喝彩。”“是的，”老師堅定地回答。
后來，我終于成功地考到了班級第一名，這時，我才真正相信青春會為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……
青春是天空漂浮的云彩，純潔無暇，美麗動人，青春是璀璨的.陽光；是充滿生機的雨露。
青春可以使我充滿前進的力量，它是美好的，每個人都有一個青春夢想，讓我們珍惜它，讓我們跟著青春的腳步走完人生的旅程吧！
青春交響曲作文600字 篇48
一個人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的.教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。
也請繼續相信。
至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。
至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。
青春交響曲作文600字 篇49
我問媽媽：“青春是什么？”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是…種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。”我卻說：“青春意味著未來，充滿希望的未來。”為什么同一個問題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經講完了，而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛，沒有巧克力，也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當媽媽講起它時，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對媽媽對家的眷戀，對父母的思念。可不知為什么，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的.青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的，不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無數美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現一點淚水、一點爭吵，但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。
不同的時代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內容相差很遠，但有一點卻是我倆故事里共有的內容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時，我不僅是快樂的，還要向媽媽那樣自豪、無悔。
青春交響曲作文600字 篇50
伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨。或許我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的`我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧！
青春交響曲作文600字 篇51
他們說，青春是一邊承受著各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著年輕生命的快樂，煎熬卻快活。他們說，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿希望。
他們說，青春就是自己遇到了一個陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說，青春就是感性與理性，沖動與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的感動。我想象我就是一粒花火，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點，最后親吻大地。這是多么令人激動，又是多么愜意的過程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的'青春，留下無悔的一筆呢？我曾看過這樣一部電影，有句臺詞很經典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的人或許會笑著問：這不是同一個問題嗎？不！它們不是。
在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹的數學家，還是自由的藝術家？人沒有了理想，如同鳥兒沒有了翅膀；青春沒有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂。最美好的時光以最惡劣的方式被揮霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒給自己樹盞燈呢？對于這點，現在的人可能已經熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會有意義。
最后，即使會被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！
青春交響曲作文600字 篇52
面對未來，我們會憶起“誰主沉浮”。面對未來，我們會想起“天生我材必有用”，面對未來，我們心中充滿憧憬，奔涌著火一樣的激情……一切都只因為我們年輕，我們不斷地追求，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情壯志激勵著你和我。但是，“直掛云帆濟滄海”的整個旅途并不都是一帆風順的，有時走到艱難險阻的境地，得靠堅強的毅力，與百折不撓的精神才能沖過去。也許我們會失去很多，失去純真，失去快樂，甚至失去進取的機會，失去成功。有時，當我們靜坐獨思時，生命的無奈會風而來，吹落我們因悲傷、因憂愁而淌下淚水。朋友們，別讓我們成為懦夫，只在成功時感知到了你的恩典，而讓我在失敗之時才發覺你雙手的'握力。我想，憂愁只能是一種變了值的資本，對任何生活的埋怨都不可能得到幸福，因為安慰之詞很少能包含一個人所要追求的東西。我們只希望時音的流逝會帶來幸福，那么就讓我們揮揮手，對憂愁說Bey-bey
年輕只屬于我們，生命的海洋如此廣闊，但是生命的海洋無論怎樣廣闊，也是有限多。只要生命沒有完結，我們就應當不斷追求。蕓蕓眾生就如同太陽中的星星，每一顆星只有處在合適的位置上才能顯出它的光彩。放棄自己的理想，不去腳踏實地追求的人，他一生只能是一顆無光的星。
我終于深深地懂得了我畢生所要追求的理想——做快樂的自己。
青春，是一首永遠唱不完的歌，今天的拼搏定然在人生的史冊上留下痕跡。在浩瀚的理想之海中，揚起我們追求的風帆，乘風破浪，奮勇前進
青春交響曲作文600字 篇53
青春是人生中最美麗一道風景，是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫，光彩奪目;又如天上流星，一閃而過。短暫而美好青春，標志著成長未來，記載著掌聲微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛笑臉，一陣陣無憂無慮笑聲，成了青春最好寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂，無一不在抒寫著青春篇章。青春如一次漫長旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢行囊，踏上了旅程第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此輕狂，信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘道路等著我們去走。
退縮信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們要經得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場時間賽跑比賽。
時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴時間，才能載著青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說過“少年時期放浪是晚年匯票，人生最大悲痛莫過于辜負青春。”確，青春是有限，但智慧是無窮。趁短短青春，學習無窮智慧，等到我們成功那一天，你會想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分，但并不是生命終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老，以一顆純潔無暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時，拿出自己“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天快樂會被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美時光，未來由我們填寫，明天太陽為我們而升起。
青春交響曲作文600字 篇54
“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎？我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢？”我追問著。上帝慈祥的笑了笑：“由你自己去找吧，找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀，飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋，說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發展自己的力量。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位知識淵博的.學者跟前，誠懇地問到：“老先生，什么是青春？”學者微笑著告訴我：“青春是智慧，是學識，是學富五車，才高八斗的充足和自傲。”我點點頭，繼續向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊，禮貌地問他：“叔叔，什么是青春？”運動員鏗鏘有力的說：“青春是敢于戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他，繼續飛向前方。
夕陽西下，云霞散亂地布滿天穹，公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳，我看得出神，飛到一位白發老人的肩上，恭敬的請教：“老爺爺，什么是青春？”老人朗聲笑道：“青春是年輕的心，不老的精神，只要你心不老，你就永遠青春！”老人矯健的身姿，燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格，成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛，感到渾身是力，我飛回上帝的身邊，激動的說：“我找到了！我找到 了！我會永遠擁有自己的青春。”
上帝笑聲朗朗……
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