關(guān)于青春的作文（精選43篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？
——題記
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時(shí)間飛逝，來不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
初三了，人生能有幾回搏？每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo)，都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗，朝目標(biāo)努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語(yǔ)的，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會(huì)陪著我走到最后。
因?yàn)橛心悖业那啻汉苊篮茫灰驗(yàn)橛心悖业纳詈芫剩灰驗(yàn)橛心悖业闹R(shí)更豐富；因?yàn)橛心悖业男暮：帽纫豢|清風(fēng)驗(yàn)蕩著；因?yàn)橛心悖业乃季w好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機(jī)，一旦拍到美好的.畫面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。那么，我會(huì)把這青春的時(shí)光記錄下來，保留在我的心間。
因?yàn)橛心悖业纳罡剩「兄x有你，陪伴了我九年，你教會(huì)了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……
青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請(qǐng)珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿……
青春的作文 篇2
不求結(jié)果的花蕾依然待苞綻放。——題記
暗戀是默默埋藏在心中的情愫，暗戀是青春最為純潔的花蕾，暗戀是校園中最純潔的白日夢(mèng)，暗戀是陽(yáng)光下依然彌漫的云霧，暗戀到底是?
然而，“暗戀”這倆個(gè)字眼總扣人心弦，宛如春雨滋潤(rùn)了芊芊細(xì)草，同時(shí)也滋潤(rùn)了心田。但，心中只有美美的幻想，卻不曾夢(mèng)想過會(huì)有甜美的結(jié)果!
初中的生活，誰(shuí)不曾有過自己的最純潔、最甜美、最朦朧的一段暗戀時(shí)光?那時(shí)的男孩最甘，猶如天空中那最燦爛的陽(yáng)光;那時(shí)的女孩最甜，宛如天空中那最潔白的云朵……
或許，那只是一次最不經(jīng)意的擦肩而過，只是一個(gè)最甜美的回眸，只是一句最溫馨的話語(yǔ)，它卻總能溫暖你心田。
一雙眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，腳步卻不由自主地緩緩走近;那籃球場(chǎng)上最帥氣的`三步上籃;那讀書長(zhǎng)廊里最動(dòng)聽的翻書聲，唯有一人能牽動(dòng)你怦怦直跳的心……望著望著，害羞的臉頰不由得發(fā)燙并綻放出最純真的微笑，且久久迷戀于此。
“她”可能是引人目睹的校花，“他”可能是隔壁班文質(zhì)彬彬的、有著最為樸素的氣質(zhì)那個(gè)男孩，“她”可能是文靜又純潔卻又帶著莽撞的孩子氣的女孩，“他”可能是你最為“憎恨”的冤家。你永遠(yuǎn)幻想著童話般的世界，愿自己成為他的灰姑娘，她的白馬王子。
在朦朧的暗戀中，“你從刀鋒清冽到柔軟而無邪，從漆黑冬夜到溫柔而皎潔，在無聲無息的世界，你寂靜的宣泄……”
暗戀不等于戀愛，它和戀愛沒有半點(diǎn)關(guān)系。它只是最純潔的白日夢(mèng)，青少年能有這樣的白日夢(mèng)，是她(他)在校園里索取到最爛漫的思想。它是孤獨(dú)寂寞的校園生活中最皎潔最無邪的一道風(fēng)景線。
暗戀一個(gè)人，心中充滿甜蜜，卻又帶有絲絲憂郁。觸動(dòng)不了別人的心，卻讓自己得到溫馨。它是不求結(jié)果的花蕾，卻散發(fā)著芬芳迷人的馨香。
青春的作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請(qǐng)讓我們一起致青春吧------瀾冰
當(dāng)記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下？是不是對(duì)過去的留念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，以及對(duì)未來的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵略心靈，卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨(dú)吞啄。不知不覺地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連著皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結(jié)冰。我不禁感嘆了一句：越長(zhǎng)大，越孤單；越長(zhǎng)大，越不安。
讀著三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過來的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺察自己真實(shí)的`存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與葵麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷，和時(shí)有時(shí)無的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
青春的作文 篇4
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時(shí)光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時(shí)光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經(jīng)的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的提醒。
時(shí)光荏苒，歲月不再，那時(shí)候的朋友很多，最熟的就數(shù)小娜了。有天，早晨陽(yáng)光明媚，晴空萬里，于是我便沒帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會(huì)兒便說下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細(xì)針，一會(huì)又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響，雨下大了。“嘿，想啥呢”，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)聲音把我從千愁萬緒中拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)頭，視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用。可放學(xué)了，我后悔了，望著窗外的`雨，稀里嘩啦，愈來愈大，吹來的風(fēng)，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春，是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時(shí)光，說短不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝，又度日如年;忽覺蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費(fèi)了青春。不過，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!
青春的作文 篇5
百年后，我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué)，來自9個(gè)省份，帶著不同的氣息，有著不同的才氣，但后來我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學(xué)期的操場(chǎng)，初見的羞澀；立誠(chéng)樓，第一次班會(huì)的興奮；圖書館禮堂，十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心；東區(qū)田徑場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放；大樟溪，燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。
劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊。“鳳姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息；旺旺老師的案例分析又到了誰(shuí)？果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出？耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們，每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑，群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽，博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中，自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。
臨別時(shí)，在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑，看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠(chéng)”、“致廣”樓，還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的.“圖書館”，星雨湖畔的楊柳依舊，像是同小黃鴨們一一惜別。
習(xí)慣了看別人的傷感離別 ，終于我們成了離別的主角。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱，以及再相聚常聯(lián)系的承諾。
別了，我的大學(xué)。收拾好背包，離開鐘樓與星雨湖，背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往。回頭再看一眼吧，這里有可愛的你與可愛的青春。
別了，我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄，溪源江的鷺還在飛，潮起潮落，花開花謝，依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的朝朝夕夕，變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關(guān)上宿舍的門，帶走這段回憶。
別了，我的大學(xué)。我們真的走了……
不過，
曾經(jīng)是一個(gè)集體，以后還是一個(gè)集體。
青春的作文 篇6
我們總是以不同的姿態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個(gè)美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。
七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對(duì)待七堇年一樣。偶，在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內(nèi)容會(huì)如何，只是簡(jiǎn)單的想留下這份自序。
她說：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活，在無數(shù)個(gè)失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是我們以生之為人而驕傲的見證！
她說：“世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。”這個(gè)世界，真得很大，以致于小小的我想要去認(rèn)識(shí)她，這個(gè)世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個(gè)世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅(jiān)強(qiáng)、能夠坦然面對(duì)它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們？而你是否以同等的方式去對(duì)待他們？更想了解我的一生會(huì)遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人。”這將是我的答案。想要一個(gè)壞人，讓我看清你。知道，這個(gè)世界上，我還只是在一個(gè)不知天高地厚的`年歲里。
她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個(gè)世界說不要就不要了。”堇年，當(dāng)你說出這句話的時(shí)候，你有沒有想起那個(gè)心高氣傲的年紀(jì)？我覺得，我已經(jīng)過了那個(gè)年歲了，，仿佛我已是一個(gè)經(jīng)歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個(gè)孩子的姿態(tài)來面對(duì)人情世故了。每當(dāng)生日的時(shí)候，總能記起那句：“思佳同學(xué)，祝賀你又光榮的老的一歲。”很開心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。
我想，身處童話的我們?cè)撔蚜恕２桓娜绱寺樽碜约骸＿@個(gè)世界，很慷慨；聲明，很愛你。因了這些，我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個(gè)向陽(yáng)者的姿態(tài)來面對(duì)一切浮沉。
青春的作文 篇7
這個(gè)季節(jié)里，蹁躚的故事，都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空，仿佛華麗的舞臺(tái)，為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放，是極其短暫的光芒，將年少的點(diǎn)點(diǎn)情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。
青澀的漣漪，在細(xì)膩的風(fēng)中，張開無瑕的羽翼，以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事，都會(huì)像煙花，不曾讓那種感覺過多停留。煙花過后，寂寞的.輪廓逐漸縮小，黎明的觸角無限伸長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，你的微笑走進(jìn)我的夢(mèng)的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭，童話屋里的修飾點(diǎn)綴在我狹小的空間里，它長(zhǎng)滿了刺眼的玫瑰花，那獨(dú)有的浪漫氣息，如煙霧般，徐徐升起，沉醉在某個(gè)角落的倩影中。
突然間，我迷上窗外的風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)的荊棘，在夢(mèng)的輕撫下，蛻去堅(jiān)硬的外殼。在童年與青春的路口，我迷失了。
我似乎長(zhǎng)大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動(dòng)人的句子，不聽話的眼淚時(shí)常在眼眶跳躍。那些文字，靜靜地回蕩，飄落得沒有聲響。我的青春，明媚的憂傷，心中的熱情在燃燒，抑制不住地溫暖了我的心。花瓣上脫落下一串音符，化作沒有旋律的歌。我快忘了自己，幸福的匣子被填得滿滿的。也會(huì)在斑駁的樹影中，沉思、遙想，激蕩出清澈的情感。陽(yáng)光滲過樹梢，一個(gè)眼神，徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦，沒有規(guī)律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托，在青春飛揚(yáng)的日子里，我也有過淡淡的傷感。這個(gè)念想只能寄生在時(shí)光之外的夢(mèng)里，如沙漏般從指縫中溜走。
這年的秋天，早早地到來，比我想象得更早，更冷。枯葉在空中盤旋，孤獨(dú)地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸，樹也不能轉(zhuǎn)身，這樣的離別，像青春最盛大的儀式。相遇過，就不后悔。沒有結(jié)果的追逐，帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時(shí)光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒，是枯萎的芬芳，凋零在城市的盡頭。
一切又回到了原點(diǎn)。只是，記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。
夢(mèng)想以繽紛的姿態(tài)召喚著我，給予我巨大的力量，滋潤(rùn)了我干涸的心。
不可代替的風(fēng)景，只能隱隱約約地活在歲月的背面。
青春的作文 篇8
告別少時(shí)的幼稚，漫步在青春的花園，看著那條鋪在腳下的路，抬頭向前望去，在未來的路上將會(huì)出現(xiàn)各種阻礙、各種陷阱，而我們只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備，和伙伴們一起努力，用我們的辛勤與汗水編織成一個(gè)無法被復(fù)制的只屬于我們個(gè)人的青春
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會(huì)彼此安慰，同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在，并勉勵(lì)自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的'背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹碓绞煜ぃ舜碎g的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！
青春的作文 篇9
有人問我，這樣做值不值的？我微笑著搖著頭，沒有值不值，只有愿不愿。
老班對(duì)我說，暫時(shí)什么都不要想，也不要跟后面的那些人鬼混，專心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，可我自己心里清楚，就算我答應(yīng)了，我也不會(huì)專心學(xué)習(xí)的，我只會(huì)在那無聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說他這幾天一直在觀察我，我聽過之后的這幾天里，就一直翹課往網(wǎng)吧里跑，不想葬身在把悶熱的教是里，也不想讓自己成為課本的俘虜。
有一次在網(wǎng)吧里遇見一初中好友，問我為什么會(huì)在上網(wǎng)，我說沒心情就逃課來了，她說我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)了，我拒絕了。說等心情好了再說，她叫我別太自信了。我呆了，思緒被封住了，或許我真的是太過于自信了吧？我自問。
毛菜和我算是徹底迷失了，我們一起逃課上網(wǎng)，我依然沉浸在他的`勁舞世界里，而我特依然對(duì)cs情由獨(dú)鐘，在cs的暴力世界里，我找到了自我，他也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的，或許的為了學(xué)校的黑暗，又或許是為了老師的言行，總之，我過的，我習(xí)慣。
我承認(rèn)我是一個(gè)沒心沒肺的人，我不會(huì)去刻意的記住過去，也不會(huì)去懷念過去。對(duì)于我來說，過去的事沒有什么值得懷念的。有時(shí)候我甚至?xí)芸斓耐鼌s，有時(shí)候在路上遇見以前的同學(xué)，彼此不說話，只是笑著點(diǎn)一下頭，有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橥泴?duì)方的名字假裝看不見。我的記性是很差的，記不住什么事，自我感覺還是蠻好的，就是有點(diǎn)對(duì)不起朋友。
眼鏡？不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我，已經(jīng)很久沒有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了，反而會(huì)讓自己受到傷害。就像做人一樣，凡是都不要太執(zhí)著，過于執(zhí)著到最后只會(huì)在傷害了別人的同時(shí)傷害到自己。
朋友問我為什么會(huì)這么傷感，害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個(gè)人要是連心都死了，剩下的那沒有靈魂軀殼是不會(huì)有快樂的。
青春的作文 篇10
推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的'，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
青春的作文 篇11
勤學(xué)，說來容易，做來難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說老師沒有教好。在我看來，成績(jī)不好，不是天資與教師的問題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說過：＂天才出于勤奮＂。這些話都說得很對(duì)，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗(yàn)，幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了，正是憑著這種勤奮刻苦的`精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒有時(shí)間看書，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
青春的作文 篇12
梵高說：“生活對(duì)我來說是一次艱難的旅行，我不知道潮水會(huì)不會(huì)上漲，及至沒過嘴唇，甚至漲得更高，但我要前行。”
耀眼的黃，濃郁的綠，奪目的藍(lán)，梵高的向日葵以咄咄逼人的顏色，宣示著青春的熱烈、張揚(yáng)，豪情滿懷。
認(rèn)真無悔地書寫青春才能讓青春不朽，坦然地接受年華的老去是對(duì)青春最好的紀(jì)念。
青春如正午的太陽(yáng)，噴射著不可抑制、沸騰灼人的激情。把握青春的律動(dòng)，方能讓青春大放光華。王勃風(fēng)華正茂時(shí)，一揮而就千古名篇《滕王閣序》，他的青春是才思火花的迸射；三毛趁年輕旅居撒哈拉，勇敢追求不尋常的快意人生，她的青春是個(gè)性的顯揚(yáng)；陳坤帶領(lǐng)青年志愿者十天行走西藏，讓公益活動(dòng)“行走的`力量”煥發(fā)青春的活力，他的青春是正能量的傳遞。王勃的文思，三毛的個(gè)性，陳坤的愛心，是他們對(duì)青春獨(dú)一無二的注解。擁抱青春，迎接生活，青春正當(dāng)時(shí)，不朽的青春由我們創(chuàng)造。
青春，永不告別，銘記青春在于擁有一顆綻放的心靈。奧黛麗·赫本的青春被許多人定格在《羅馬假日》中的燦爛微笑。晚年，她擔(dān)任聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，身患重病卻依舊遠(yuǎn)赴索馬里看望饑餓兒童。此刻，她嬌顏不再，卻真正演繹了“天使在人間”。赫本的青春不老，因?yàn)樗忌频男膹奈聪牛齼?nèi)在的美麗讓她的青春永駐。
正如影星凱特·布蘭切特所說：“我覺得皺紋是閱歷的象征，我非常享受現(xiàn)在的自然老化。”青春的不朽，不在于抓住青春不放手，而是心態(tài)的年輕，在時(shí)間的沉淀中蓄積澄明如水的溫情。“我老了，該回家了。”此語(yǔ)一出，感動(dòng)非洲。曼德拉在總統(tǒng)任期剛滿一屆的時(shí)候，執(zhí)意要將南非這個(gè)新生兒托付給年輕的一代。然而，在南非人心目中，他們最敬愛的前總統(tǒng)永遠(yuǎn)不會(huì)老去。大家在曼德拉的葬禮上吹起瓦瓦祖拉，歌唱青春。《時(shí)代》周刊選用曼德拉仰頭憨笑的特寫，作為他留給世界的永恒紀(jì)念。
活得像梵高的向日葵，在陽(yáng)光中盡情炫耀，不要害怕萎謝。這種美麗，永遠(yuǎn)年輕。
青春的作文 篇13
漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽(yáng)臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂乎的孩童。
那時(shí)他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……
——一切都是那么的愉快
忽然，“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星，怡的手里。不一會(huì)兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時(shí)，小婷對(duì)怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽(yáng)婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結(jié)。她，該怎么辦？
最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順，小婷有堅(jiān)定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的'下流……
“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待：“那你不準(zhǔn)生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜，世界對(duì)于她都靜了。
耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……
青春的作文 篇14
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個(gè)個(gè)怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個(gè)夏天。
如風(fēng)的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭(zhēng)先恐后回家吃午飯的情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢(shì)。饑腸轆轆的.我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了。“民以食為天”，有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口，動(dòng)彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課，一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場(chǎng)上飛奔而去，個(gè)個(gè)像脫韁的馬，精力充沛。此時(shí)，男生們則會(huì)在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地，偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢(mèng)的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。初中，是一首難忘的歌。
青春的作文 篇15
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的'是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
青春的作文 篇16
發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。——題記
我叫蘇頌，一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心懷緊張但同時(shí)期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學(xué)相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對(duì)我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是啊！也不看看人家是從哪里來的？”剛開始時(shí)，我還會(huì)暗自落淚，但后來我對(duì)這種情況也習(xí)以為常，從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來被同學(xué)們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負(fù)中，我忍不住問命運(yùn)：難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的'爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關(guān)系，費(fèi)了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動(dòng)，走進(jìn)來，詢問道：“今天在學(xué)校怎么樣？”我不敢轉(zhuǎn)過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學(xué)校壓力很大，但你現(xiàn)處于美好的青春年華，我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟?mèng)想目標(biāo)為之奮斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”聽了這話，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ)，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語(yǔ)課堂上，老師點(diǎn)我起來讀短文，我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí)，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學(xué)對(duì)我刮目相看，在同學(xué)們對(duì)我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個(gè)平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們?cè)跄懿怀蔀榘l(fā)光少年？
青春的作文 篇17
青春是一次揮灑熱血的行動(dòng)，我們?cè)谫惖郎稀⒃诮淌依铩⒃跁旧稀⒈M情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過程，每一段時(shí)間里，每一個(gè)過程中都好像初發(fā)的嫩芽，那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋�(gè)問題而斤斤計(jì)較，為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑，當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開心的蹦蹦跳跳，從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看，但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。
青春，被汗水澆灌出的喜悅。
青春，最美好的時(shí)期，也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué)，突如其來的小喜歡也是青春不可缺少的東西，可以喜歡，但只是想想就好了，在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜，更要激起我們心中小小的斗志，青春，就是要大膽的去嘗試，嘗試你覺得對(duì)的東西，要在最美好的時(shí)期里做最有意義的`事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽，我們都在同一個(gè)起點(diǎn)，聽著同一聲槍響，槍響那一刻，我們要努力奔跑，為自己的青春全力以赴，留下最美好的印記。
青春，美好的印記。
青春，是美麗的，是勇敢的，我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無悔的青春。
青春的作文 篇18
青春是我們青少年的驕傲，它給予我們澎湃的活力，同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期，想在將來得到幸福的生活，就必須充分利用這一分難得的禮物。
在青春時(shí)期，同時(shí)我們也在求學(xué)期間，只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，中國(guó)茫茫的人海中，有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí)，造成的后果。想一想，中國(guó)的'工廠不計(jì)其數(shù)，每個(gè)工廠都有好幾百人，從而在生活上得不到較好收入的人可想而知，這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。
在現(xiàn)代生活上，以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則，也正是如此，許多人不得投靠“梁山”。所以說，青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩，每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。
青春，它是活力而人人平等的，但它的敵人也是自己，正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途，充分利用它將是你的自豪！
青春的作文 篇19
青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻海覀冏孕拧Ｔ诶щy面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈牛慌ζ床欢〞?huì)獲得成功的.喜悅。
因?yàn)榍啻海覀兠利悺Ｎ覀兠鎸?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕牛悦利悺Ｒ驗(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的作文 篇20
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁鞅M青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào)，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的'青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú)，不要害怕，如果沒有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過良機(jī)，要知道“機(jī)不可失，時(shí)不再來。”
人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗，也許過程會(huì)痛、會(huì)辛苦，有時(shí)會(huì)感到灰心，面對(duì)洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉(zhuǎn)過多少個(gè)彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發(fā)光的時(shí)代，努力追我所要，勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn)，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”
青春的作文 篇21
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的`文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無二。
青春的作文 篇22
匆匆來到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，一回首，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光荏苒，我們的模樣也已悄悄地改變了。
每天的黎明，都有這樣一群人，他們邁著匆匆的步伐，載著微涼的秋風(fēng)，踏著飄渺的霜露，開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上，依稀可見的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影，和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來的幾句爽朗的笑聲，總會(huì)在想，他們的夢(mèng)想又會(huì)是怎樣，他們的青春和我是否又是一樣。
早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起，混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。
吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福，吃完后，有的人在寫著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè)，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個(gè)平常的早晨，伴著走廊里的喧囂，在繼續(xù)著別樣的青春。
時(shí)間過得是那樣的快，很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群，離開溫馨的宿舍，來到熟悉卻又陌生的教室，依舊是那張位子，依舊是來的不遲不晚，望一眼教室，無數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了，只有少數(shù)的人，透過眼睛還可以看見那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活，習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，似乎大學(xué)才是我們的主人，而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的奴隸，這樣生活過的真的很寂寞。
青春，似乎過的太過輕松，從高中來到大學(xué)，我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著，不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處，就這樣被我們悄悄地放棄了。
結(jié)束一天的生活，靜靜地躺在床上，腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種，回憶悄悄的爬上了心頭，心頭突然好像變得沉重了，不知道未來的自己什么摸樣，不知道未來的自己是否會(huì)讓自己滿意，我不想就這樣消失在忙忙的人海中，被時(shí)光淹沒，被記憶遺忘。
青春，似乎總是離不開迷茫；青春，似乎總是和無聊結(jié)伴；青春，似乎在這一刻停滯了，被漫長(zhǎng)悄悄地暗戀了。或許，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾挪粫?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光；或許，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾艧o法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟；或許，以為我們?cè)诼飞希晕覀儾挪恢廊绾味冗^這一段青春吧。
青春，這是怎么了呢？是喧囂占據(jù)了她的心靈，是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢(mèng)想，是他讓青春失去了依靠，失去了飛翔的翅膀嗎？
匆匆來到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，一回首，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光荏苒，我們的模樣也已悄悄地改變了。
每天的黎明，都有這樣一群人，他們邁著匆匆的步伐，載著微涼的秋風(fēng)，踏著飄渺的霜露，開始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上，依稀可見的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影，和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來的幾句爽朗的笑聲，總會(huì)在想，他們的夢(mèng)想又會(huì)是怎樣，他們的青春和我是否又是一樣。
早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起，混著清晨的大地和樹葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。
吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福，吃完后，有的人在寫著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè)，有的人在聊著天，有的人在畫著她的那張臉，這個(gè)平常的早晨，伴著走廊里的喧囂，在繼續(xù)著別樣的青春。
時(shí)間過得是那樣的快，很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群，離開溫馨的宿舍，來到熟悉卻又陌生的教室，依舊是那張位子，依舊是來的'不遲不晚，望一眼教室，無數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了，只有少數(shù)的人，透過眼睛還可以看見那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活，習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，似乎大學(xué)才是我們的主人，而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的奴隸，這樣生活過的真的很寂寞。
青春，似乎過的太過輕松，從高中來到大學(xué)，我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著，不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處，就這樣被我們悄悄地放棄了。
結(jié)束一天的生活，靜靜地躺在床上，腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種，回憶悄悄的爬上了心頭，心頭突然好像變得沉重了，不知道未來的自己什么摸樣，不知道未來的自己是否會(huì)讓自己滿意，我不想就這樣消失在忙忙的人海中，被時(shí)光淹沒，被記憶遺忘。
青春，似乎總是離不開迷茫；青春，似乎總是和無聊結(jié)伴；青春，似乎在這一刻停滯了，被漫長(zhǎng)悄悄地暗戀了。或許，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾挪粫?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光；或許，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾艧o法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟；或許，以為我們?cè)诼飞希晕覀儾挪恢廊绾味冗^這一段青春吧。
青春，這是怎么了呢？是喧囂占據(jù)了她的心靈，是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢(mèng)想，是他讓青春失去了依靠，失去了飛翔的翅膀嗎？
青春，我們?cè)诼飞稀４┻^熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸，同口里折射出的希望，臉上閃爍出的耀眼的光芒，從此，青春載上了我們。哦，或許，我們搭上了青春，注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。
佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。這該是怎樣的緣分，讓我們的青春交織在一起呢？那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春，一起綻放屬于我們的年青春無極限吧！
青春·我們?cè)诼飞稀８覀兊牟椒ィ赂业某Ｍ脑氨寂馨桑还芪磥頃?huì)有多大的風(fēng)雨，我們一起風(fēng)雨兼程！，我們?cè)诼飞稀４┻^熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸，同口里折射出的希望，臉上閃爍出的耀眼的光芒，從此，青春載上了我們。哦，或許，我們搭上了青春，注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。
佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。這該是怎樣的緣分，讓我們的青春交織在一起呢？那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春，一起綻放屬于我們的年青春無極限吧！
青春·我們?cè)诼飞稀８覀兊牟椒ィ赂业某Ｍ脑氨寂馨桑还芪磥頃?huì)有多大的風(fēng)雨，我們一起風(fēng)雨兼程！
青春的作文 篇23
青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達(dá)不同的站點(diǎn)，放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細(xì)心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個(gè)屬于我們的青春。面對(duì)著這一張白紙，我們也許彷徨，無從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠(chéng)面對(duì)，勇敢地讓手中的筆揮舞起來，方能使它多彩繽紛。是的.，假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c(diǎn)，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會(huì)光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時(shí)風(fēng)平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬物都沉默了下來，讓人感到無比的閑適，悠然自得。此時(shí)，我們可以靜觀眼前美景，回想過去，讓過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歷歷在目，感悟感悟過去，自信微笑，迎接我們的未來。湖水有時(shí)會(huì)激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢(mèng)。這時(shí)，我們思憶過去，認(rèn)清現(xiàn)狀的同時(shí)，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來照亮我們前進(jìn)的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場(chǎng)，回到我們一起學(xué)習(xí)生活的教室。的確，這青春如詩(shī)如歌，如實(shí)如幻，讓人如癡如醉。青春的歌，歌唱我們的過去，描繪我們的未來……
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長(zhǎng)，我們的青春有時(shí)很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風(fēng)花雪月，青春不是風(fēng)遺物，隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時(shí)余暉，讓人回味無窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風(fēng)不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復(fù)昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇24
當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點(diǎn)鐘了，處于人生發(fā)展過程中的我們，恰恰也在這個(gè)時(shí)期，越過童年，蛻變著，發(fā)生著質(zhì)的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng)，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時(shí)間的流逝里，在這似水的流年中，往往會(huì)散落成碎片，變成花開花落般的故事情節(jié)，到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚，青春一去不復(fù)返呀！請(qǐng)珍惜青春，太陽(yáng)下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發(fā)著芳香的'美好時(shí)光怎能虛度，應(yīng)盡己之能，發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動(dòng)起來，齒輪帶動(dòng)輪子，轉(zhuǎn)得飛快，耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆，來回如旗子般擺動(dòng)起來，頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽(yáng)光，雙手一會(huì)按鈴，一會(huì)捏閘，片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上，出現(xiàn)了種種沉迷，青春舞臺(tái)來來往往很多人，有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上，誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時(shí)代，如果不是這樣那才奇怪……”
青春的作文 篇25
青春的萌動(dòng)來了，那便是心中生花、長(zhǎng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(zhǎng)痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的`音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
青春的作文 篇26
有人說，青春眠于歲月，而歲月卻是一場(chǎng)有去無回的旅行，好的壞的，都是風(fēng)景。
青春，讓人嘗盡貪嗔癡傻，體悟成長(zhǎng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬，詩(shī)酒年華，看盡葳蕤燈火，月影斑駁。而今只能獨(dú)賞風(fēng)雪依稀，把簫再嘆，輾轉(zhuǎn)塵世紛繁，長(zhǎng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫就成一本太過倉(cāng)促的書，如未成熟的果子一般酸澀的體驗(yàn)終會(huì)讓我們明白，青春，意味著我們太過年輕，所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說過要一起環(huán)游世界，做最快樂的人，做最好的朋友。而同樣的話，卻說給了不知多少不同的人聽。可為何，就連那些匆匆的背影都會(huì)漸漸湮沒在來來往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡，終會(huì)化為走向成熟的勛章。青春，本就疼痛而敏感。
青春，大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地，在你眼里，可能是勞碌奔波的一生的開始。你不知道的是，在他們眼里，自那時(shí)起，世界都成了你的影子。天上的星辰，是你璀璨的眼眸，路邊的花朵，是你嬌憨的笑容，就連拂面的微風(fēng)，都成了你清淺的呼吸。這世間萬物，方方寸寸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全因你而絢爛，你便是他們的世界。青春是一把刀，歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事，他們的歲月無常，竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器，于外摧殘容顏，于內(nèi)椎心泣血。青春，意味著我們太過年輕，還不能體會(huì)付出的艱辛。他們的嘮叨，換來的是你無情的關(guān)門聲。他們的`人生經(jīng)驗(yàn)，得到的是你叛逆的爭(zhēng)吵。可為何，我們卻從未察覺到他們?cè)缫阳W角皚皚，面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過的深情付出，終會(huì)化為我們付諸一切也要肩負(fù)的責(zé)任。青春，本就是為了成長(zhǎng)。
青春，誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言，夢(mèng)想正如初晨穿霧的光，讓前路不至于昏暗迷茫。這長(zhǎng)長(zhǎng)的路綿延無盡頭，似水流年，繁華如夢(mèng)，無數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失，得到的，也不過是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子，直至白發(fā)蒼蒼。青春，意味著我們太過年輕，還不能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美麗與殘忍。無數(shù)次在泥潭里掙扎，無數(shù)次在長(zhǎng)夜里耿耿無眠，無數(shù)次的努力化為鏡花水月。可為何，在我顛沛流離，歷經(jīng)風(fēng)霜后，卻仍會(huì)害怕無情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切，終會(huì)化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無法忘卻的回憶。青春，本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節(jié)。
如果有一天，我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶，等到某一天我成熟了，磨去棱角了，能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春，了悟生活，卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間，使我執(zhí)拗如少年。
青春的作文 篇27
青春中，我快樂；青春中，我憂愁；青春中，我無拘無束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。
當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào)；我又不免惆悵落淚，因?yàn)榧磳㈦x開生活、學(xué)習(xí)了六年的`母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著，依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì)早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞�會(huì)相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？
那時(shí)，或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢？
“西風(fēng)樹下人家，池塘邊的落落野花......
青春的作文 篇28
是不是只有出色的天才，才配鄙視世俗，才會(huì)在那些冗長(zhǎng)而繁瑣的學(xué)習(xí)中，瀟灑的轉(zhuǎn)身離開，才有資本堂而皇之的扔掉父母的種種教條，是不是只要家里不富有，就不用遵守那所謂的高貴身份？
那個(gè)叫做母親的人，總是對(duì)我說：“林雅軒，你要記住，上層人的血是藍(lán)色的，是高貴的藍(lán)色，你要清楚，你是林家的繼承人，你要出色的讓別人自慚形穢！”
是嗎？我這才明白，原來這就是我沒有自由，我冷血的原因！原來我的體內(nèi)流動(dòng)的是冰冷的藍(lán)，而不是熱情的紅！
可是，我高貴的母親大人啊，我真的很想問，如果哪天我需要輸血挽救自己的生命，誰(shuí)能獻(xiàn)出那高貴而冷漠的藍(lán)？而那冰冷的藍(lán)還能激活我的心跳和脈搏嗎？
2007年6月13日
陽(yáng)光明媚的有些虛幻，幾只飛鳥不時(shí)嘰嘰喳喳的從窗外陽(yáng)臺(tái)掠過，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來少年少女們愉快的笑聲，點(diǎn)綴著這可愛的天氣！看，世界多美好！一切都完美的叫人忘記了呼吸，可是對(duì)于一個(gè)被“禁足”在家中，不停的學(xué)習(xí)各種所謂“出色”的本領(lǐng)的人來說，這將是莫大的諷刺與嘲笑！
我看著那個(gè)家庭教師身后的鐘，開始一分一秒的數(shù)著時(shí)間，那些時(shí)間就這樣突然荒蕪了我的整個(gè)青春！那是一座無形的墳?zāi)梗宜坪蹩吹娇钢蟠箸牭兜乃郎瘢凵窨斩矗瑓s優(yōu)雅的沖我做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)！
我不禁冷笑，呵！原來對(duì)于所謂“高貴”的人，死神也會(huì)對(duì)你紳士！
2007年6月14日
這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我跟一個(gè)男孩兒“私奔了”，一個(gè)陌生的男孩兒，一個(gè)在前一秒還未與我有過任何交集的陌生人！
過程是那樣的簡(jiǎn)單而又富有傳奇色彩！經(jīng)典的都可以寫成一篇小說了！
凌晨，漫天的星星都散發(fā)著清冷而疏離的光輝，這時(shí)的我總會(huì)悄悄打開窗，看看那遠(yuǎn)處的燈火流離，呼吸著那氤氳著潮氣的午夜味道，我學(xué)著鳥兒飛翔的動(dòng)作，像個(gè)鬼魅一般，我的心里瘋狂的笑著“看，自由！”
“嗨”一聲輕而清晰的聲音從黑暗中突然傳來，我錯(cuò)愕的低下頭望去，一個(gè)騎著單車，一身白衣的男孩兒，眨著一雙亮如星芒的眼睛看著我，沒有再多一句的言語(yǔ)，他將手伸到我的面前，我不顧一切的拉著他的手從陽(yáng)臺(tái)上跳下，白衣少年騎車飛奔在茫茫夜色中，我坐在后座上，張開雙臂，仿若飛起了一般，我是自由的鳥兒了吧，那晚，男孩兒載著我，在夜色中圍著這個(gè)華麗的城市，一圈又一圈的游逛著，直到天明！
2007年6月15日
當(dāng)我被那個(gè)高貴的母親派人帶回家時(shí)，我看著她那女王般的眼神，突然笑了！我一直知道，我是逃不出她的手心的，就如同我逃不出殘酷的`宿命！
我明白的是如此徹底，所以哪怕一次，就一次享受自由的機(jī)會(huì)，我都愿意義無反顧！
然而我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)，一次的放縱，讓我的心變得那么貪婪，被關(guān)在房中的我，更加渴望自由！自由！自由！
我把臉貼在冰冷的墻上，卻發(fā)現(xiàn)沒有心冷！一縷陽(yáng)光透過窗縫射了進(jìn)來，我伸手去抓卻什么也抓不到！我極度的憤怒了，跳了起來，將身邊的杯砸了過去，鏡子嘩的一聲碎了一地！滿地的碎片將小小的陽(yáng)光折射成了滿目的光華！我緊緊的將碎片攥在手心里，就像攥住了陽(yáng)光，血流了下來，痛的沒有了感覺！
望著那一滴滴的血，我笑了，看，是紅色的，是紅色的啊！
那些青春里肆意滋長(zhǎng)的痛，就這樣暈染了我的整個(gè)世界！
青春的作文 篇29
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的.嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽(yáng)光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來歲月的白眼。
青春的作文 篇30
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時(shí)光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的'時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無憂無慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯(lián)系了？有多久沒走過自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
青春的作文 篇31
因?yàn)椴话玻郧啻海灰驗(yàn)槊悦＃郧啻海灰驗(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>
對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來說，對(duì)青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生，每天和一個(gè)男生手牽手逛校園，上課的時(shí)候不聽課，鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來后，看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉，無視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻，每個(gè)人都會(huì)覺得有些寂寞，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)張揚(yáng)，有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)需要安慰，而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。
在學(xué)校中因?yàn)樽⌒＃改笩o法詳細(xì)的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學(xué)，所以在被責(zé)罵時(shí)，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們，人生中有許多風(fēng)雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實(shí)不是。只是因?yàn)闆]有人教會(huì)我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的'安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績(jī)背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨(dú)，所以我們會(huì)不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長(zhǎng)起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽(yáng)光大道，也走過獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長(zhǎng)，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。
我們張揚(yáng)著，面對(duì)路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強(qiáng)；我們或許跌跌撞撞，但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)；我們或許孤獨(dú)無依，但我們?nèi)匀挥赂疑下罚覀兓蛟S一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。
青春的作文 篇32
與父母之間的爭(zhēng)吵，身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。
為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去，＂伸出手便拿走了我的手機(jī)，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來：＂學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！整天學(xué)習(xí)！我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會(huì)用這樣的語(yǔ)氣對(duì)她說話，媽媽隨即反應(yīng)過來，指著我說道：＂好啊！我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的'頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣，會(huì)變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親，如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧，內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽(yáng)升起來了，陽(yáng)光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春的作文 篇33
他的思維跳躍性，其實(shí)一直都很強(qiáng)。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物，他們都得你死我活，最后誰(shuí)都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的人，從這里路過。可是卻沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手，因?yàn)樵谒麄兛磥恚@一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時(shí)候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們，青蔥歲月，透過陽(yáng)光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡(jiǎn)單的表達(dá)，就是最好的`證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會(huì)有人珍惜，但是也會(huì)在未來的某個(gè)時(shí)光罅隙里，某個(gè)人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個(gè)世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
青春的作文 篇34
青春這件小事我們，散了就散了，不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼，天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華，就足夠了。
——題記
咖啡廳里，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡，用匙子均勻攪拌，注視著那白色一層層的漩渦，徐徐熱氣上升，心中不覺蕩起一絲漣漪。不想，加方糖，慢慢品味咖啡的苦澀，卻也帶著一絲甘甜，咖啡色就如我們之間友誼的代稱。回眸過去，如夢(mèng)靨一般。
小學(xué)六年，飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué)，也就懂得了青春，真正牢固的友誼，要在青春時(shí)擁有，所以，我尋找友誼，可我遇見了你，你讓我覺得友誼與青春是并存以及美好的。可我知道，你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后，陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地，幾絲輕風(fēng)吹來，使人不免有些昏昏欲睡的欲望。
學(xué)校走廊上，我抱著書本想清和小跑去。“你又和安然吵架了？”我微皺著眉，問道。“嗯！”清和有氣無力地大道。我在心中冷笑一聲，不是幸災(zāi)樂禍，而是習(xí)以為常，并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然，她們分分合合，卻還一直做著最好的朋友，真不知道她們的友誼是什么做得！“走吧！”我從片刻的恍惚中驀然驚醒，跟在清和后面走。我感覺到自己可以對(duì)她若有若無。
風(fēng)，再一次吹來，卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，愛生氣，卻從來不會(huì)在朋友面前生氣，因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線，生怕它悄然之間斷了線，逐漸在視線中消失。所以，我把所有的委屈藏在心底，不和別人說。也就是這樣，我的苦與淚無人知曉。14歲的天空，尚處在青春，不會(huì)有飛翔的鳥兒，耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光，閃閃的星星……可我期待著，我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)！
咖啡的顏色，就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼，一段完完全全屬于自己的友誼……青春，對(duì)于大多數(shù)人而言，是美好的。她們?cè)诖耍裤街磥淼腵美好，把握住現(xiàn)在的友誼。而我，不過是青春的一個(gè)匆匆的過路者，青春對(duì)于我來說，如不加糖的咖啡，十分苦澀。如咖啡似的友誼，卻為我14歲的天空拉開帷幕。小學(xué)的友誼，天真，卻懵懵懂懂，可升至初中，懂事了，友誼便牢記心中！清和，我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空，渲染了一抹咖啡色的色彩，還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼，為青春奏響了開始，可我們的友誼，卻不能讓青春畫上句號(hào)。青春，還長(zhǎng)著呢！我，要把握住青春，不讓它從指縫尖溜走。
青春這件小事，讓我明白了不少。窗外，夕陽(yáng)抹紅了整片天空，而我仿佛也看見了，自己的天空上，美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……
青春的作文 篇35
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯(cuò)過了太陽(yáng)，也不會(huì)錯(cuò)過群星。
青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手，在那張潔凈的白紙，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車，開始旅程......
青春望著窗外變換的風(fēng)景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動(dòng)人，像車窗外的藍(lán)天一般明澈，像藍(lán)天下的白云一樣純潔。
屈原的聲音，清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉，直入人心，潤(rùn)浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風(fēng)吹起了他的發(fā)絲，一聲“世間皆濁我獨(dú)清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動(dòng)山河的'愛國(guó)心，懂得了永恒。
看春華秋實(shí)，風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光，古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹，樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺，樹下延伸了泥土道路，一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn)，，這時(shí)，看春哭了，青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸?zé)o點(diǎn)墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑，點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步，與陽(yáng)光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因?yàn)檎湎О 保闩荛_了，擔(dān)心自己被時(shí)間趕上，繼續(xù)向未來進(jìn)發(fā)。
電影中唯美的場(chǎng)景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿
做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫師精湛的筆鋒，我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除，非你能停下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
青春的作文 篇36
青春就是一個(gè)孩子，一堆書，一個(gè)預(yù)言，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。——題記
五點(diǎn)鐘，落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云，轟鳴了一整晚的車聲，繼夏日友人帳后，蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè)，來往行人的神情，攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。
那個(gè)所謂青春的家伙，時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路，或許陳孝正的那句話是對(duì)的：我的人生只能蓋一次大樓，不允許有一厘米的差池。在我的青春中也出現(xiàn)過好多個(gè)她，或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人，或許我就是那個(gè)陳孝正，永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)。可是這樣的青春有什么意思？回答是：我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心，或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗，但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié)，沒有人能看透他心里的`想法。
有些話很可笑，給承諾又辦不到；有些夢(mèng)很微妙，醒來后卻被洗掉；有些事很荒謬，青春卻在原地繞；有些人很無聊，明明寂寞卻故作驕傲。或許青春和故鄉(xiāng)的含義一樣，是用來懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了，在青春的夢(mèng)中我過得很快樂，在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我，在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶，把時(shí)間，靜靜的定格在我們安靜的水木年華，讓記憶銘刻在有妳的地方，我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶，是的，我的確是這么想的。可我發(fā)現(xiàn)我辦不到，這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。
我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限，四個(gè)不同的夢(mèng)，那時(shí)我們趴在書桌上，陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹葉上，撒上一些墨點(diǎn)，透過樹葉照到我們的臉上，好像睡過了半個(gè)世紀(jì)，醒來時(shí)眼睛都是紅紅的。可是這道方程，早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說的話：放棄鄭微，去美國(guó)；你們花好月圓，放棄名額。我不能說陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲液退粯印４蠖鄶?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。
因?yàn)橐环菝篮玫膼矍樵谒麄冃睦锘蛟S是最重要的。在鄭微的心里，陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮，終究冰涼。
陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢？我想做另一個(gè)陳孝正。
青春的時(shí)鐘，分針不緊不慢的走著，我并想對(duì)妳說些什么，或許在我最懵懂的時(shí)候遇見了妳，讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無奈的是，在這個(gè)時(shí)刻我離開了妳，妳或許是我唯一愛過的人。但我寧愿妳沒出現(xiàn)過，或許逝去的并不代表?yè)碛械模晃以?jīng)失去的妳，如果在遇見妳，或許比陌生更陌生。
陳孝正：青春如果可以再度重演
我想我不會(huì)選擇離開你——后記
青春的作文 篇37
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來按照她說的'學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒有空余的時(shí)間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
青春的作文 篇38
誰(shuí)不喜歡青春，隨心的呼嘯，沐浴著叛逆的潮流，體驗(yàn)青春的喜悅，默默演繹喜悲交際的青春。邁入青春的大門，找尋叛逆的足跡，總認(rèn)為，青春的任務(wù)是叛逆，學(xué)業(yè)、未來都是浮云。
“喂，出來一起玩吧！”，朋友的叫喊聲斷斷續(xù)續(xù)，我的心也跟著振動(dòng)，抬頭瞥瞥正在廚房中忙碌的母親，映入眼簾的是母親那漸漸彎曲的背影和眼角與日俱增的皺紋，不禁反問自己，忍心嗎？朋友的叫喊聲還未中斷，人在心不在，推推桌上還未翻開的書本，饒繞耳朵，下定決心，大步的邁出家門，朝聲源處走去。當(dāng)時(shí)的樓道異常的寂靜，小到可以聽到母親那急促的呼吸聲，不敢回頭，害怕母親那雙眼神，不敢去直視，勝似棒打的痛苦，能想到此時(shí)的母親有太多想說的話，是不敢說、不忍說，也要拼命的忍，可我們總是那么愚昧，和朋友打打鬧鬧后，懷著忐忑的'心，此時(shí)的腳步異常的沉重，樓道仍然是那樣的平靜，真不敢想象回家后面臨的又是怎樣的情景，那雙包含委屈的眼神。既然我們都害怕看到那一幕，卻為何，硬要將叛逆演繹到底。
青春期的我們，有太多的創(chuàng)意，太多的想法，太多的感慨，總希望有個(gè)可以傾訴的對(duì)象，當(dāng)然母親是最佳人選，當(dāng)我們滿懷信心的站在母親面前時(shí)，以往那些奇異的想法都早已跑到九霄云外去了，留在腦海中的只有兩個(gè)字“代溝”，母親的思想太落后、太封建，總不能與我們達(dá)成共識(shí)，qq成了我們傾訴衷腸的平臺(tái)，在這里沒有代溝，沒有人勸阻，一切都是那么的自由，寧愿將自己那滿腹經(jīng)綸的想法，難以啟齒的心事，甚至是人生感慨都毫無畏懼的說給陌生人聽，也不愿靜下心來和母親溝通，“代溝”只是我們尋找的借口，它產(chǎn)生于我們和母親缺乏溝通。
漸漸的親情便疏遠(yuǎn)了，母親也成了我們“最熟悉的陌生人”，體驗(yàn)過一時(shí)的盡心，一時(shí)的喜悅，又有誰(shuí)知道，有位真正關(guān)心你的人在默默的流淚。或許，我們的青春應(yīng)該如此，總是喜悲交際！世間最美妙的聲音莫過于母親的嘮叨聲。快考試了，是誰(shuí)整日跟在你身后，用那簡(jiǎn)譜的話語(yǔ)監(jiān)督你，在考場(chǎng)上我們揮汗如雨，又有誰(shuí)知道家中的母親更是坐立不安。青春的我們種下喜的果實(shí)，而悲則由母親收獲。
也許我們的人生旅途上沼澤遍布，荊刺從生，也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明，也許我們前進(jìn)的步伐總是沉重蹣跚，也許我們向往的青春總是悲喜交際，可總有一個(gè)人她從未嫌棄、從未放棄、從未拋棄，伴我同行，那個(gè)人正是母親，被我們所忽視的母親。
喜歡這樣的青春，喜歡這樣的潮流，喜歡這樣的喜悅，因?yàn)橛心赣H的默默奉獻(xiàn)。
青春的作文 篇39
暴風(fēng)雨即將來臨的夜晚顯得格外清涼，月兒已經(jīng)藏在家里了，那接到上還漫步著迷路的孩子。可能他寧愿一路迷茫在夢(mèng)中，不愿醒來，因?yàn)樵趬?mèng)中可以盡情地展示所以平時(shí)不可以表現(xiàn)的自己，但夢(mèng)終究會(huì)醒來……家庭關(guān)系一直不好，5年了，習(xí)慣了，我也不會(huì)輕易地在他們面前哭。所以他們說我臉皮厚，怎么說都聽不進(jìn)耳，對(duì)不起，我不是乖乖孩。之前聽得有點(diǎn)難過，于是就想著他們的好來安慰自己，嗯，不應(yīng)該這樣，雖然不和父母頂嘴和解釋，可心里說了不知千百遍的心里話。
我也多想不在意你們說的，可句句都記在心里，痛苦的沉淀了在心底，一直持續(xù)到現(xiàn)在。有最初的逃避到反駁和解釋，解釋沒用了，就上升到“此時(shí)有聲勝無聲”積累得多了，就渴望有個(gè)人能傾訴，由此才有后面的乙人。痛苦難過時(shí)就找點(diǎn)事情忙，可到了夜深人靜睡覺時(shí)還是難免睡不著，如果回憶能死……，之后就睡前就開始幻想，就像在做夢(mèng)一般，想著想著就睡著了。正因?yàn)槎嘞雭y七八糟的問題，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)答案，有時(shí)會(huì)自卑。“再堅(jiān)強(qiáng)，在瘋狂，也會(huì)傷。忽快丶忽慢丶忽高丶忽低丶時(shí)間丶過了丶忘了。”（到了深夜）總渴望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，腦海里想著想著，為學(xué)習(xí)找了一些理由。
“就知道拿我和別人比，說我的不好。就只會(huì)在意那些表面，就會(huì)和別人攀比，你要面子。不讀好書就被人看不起？不信不好讀書就不能活了，什么職業(yè)我都不在乎，你說的好的生活我也不需要。你總說啰嗦點(diǎn)是為了我好，總說起你小時(shí)，父親從不怎么說你，全靠你自己，成績(jī)好，因?yàn)闆]錢，就不讀了。可為什么就不像爺爺那樣教育我，如果一開始就那樣，我也可以做的很好。
也許你男表達(dá)你的意思所以多說讓我明白，你改#銘俊為#從安名字改對(duì)了，沒有那個(gè)調(diào)皮的我了，從來都是很安靜地聽你說。最終我說服了自己，讀書沒有了吸引力，沒有趣味，沒有動(dòng)力。因此在學(xué)校，過著得過且過的生活，能玩就玩，課間聽你們的嬉笑喧鬧，雖然不好笑。上課了，就看來的老師從而表現(xiàn)認(rèn)真的程度，或認(rèn)真，或一呆而過，這是白天還可以。到了夜晚就不怎么樣了，當(dāng)然也要看晚修的老師嚴(yán)的程度，再而或聊天，或睡覺。我坐最后一個(gè)，所以前面的同學(xué)就成了演員。在學(xué)校只要過了星期3，那么離雙休也就不遠(yuǎn)了。就這樣持續(xù)著，每一個(gè)星期都好像在重復(fù)，時(shí)間就這樣伴隨我到了初二期末。成績(jī)？初一一次最高級(jí)排368（級(jí)約900人）比宿友都高，嫉妒我，還睡呢，就要考試了……有位這樣說，“學(xué)鬼咩，攢頭痛，”這位說“那些成績(jī)好的'，也不見得有多高尚，還一副臭清高的表情。
鄙視”……想想我，大概是為懶找借口吧。從初一開始，和甲人經(jīng)常碰面，持續(xù)到最后期末。甲也是小學(xué)同學(xué)，不同班，成績(jī)向來優(yōu)異。碰巧考試坐到甲的位置。后來想了想，如果甲認(rèn)為那些都是我故意制造的，豈不是顯得我太齷齪，不行。如果用成績(jī)來小看我，那甲也沒什么值得讓人喜歡的。好朋友？可甲不善于與人交談，問一句，答一句。“或者是一種沖動(dòng)的幻覺，讓自己失去理智，到最后得到教訓(xùn)，何時(shí)有感覺，到何時(shí)沒有知覺。”都怪我多想，太認(rèn)真。暑期某天之后，心情有點(diǎn)不好受。人們只知道我一直都在玩游戲或上網(wǎng)聊天，可我為的是減輕痛苦。游戲玩多了，已經(jīng)產(chǎn)生了免疫。可總是那么幸運(yùn)，一次偶然網(wǎng)上遇到了乙，那是在小學(xué)結(jié)束后的暑假遇到，同為故鄉(xiāng)，乙成績(jī)也很好，乙不會(huì)介意我說的成績(jī)，這讓我倍感高興。和可愛的乙一聊就是好幾小時(shí)，還一起玩游戲。不過到了初二，隨著思想的進(jìn)步，腦袋的胡思亂想，知道了哪些不該說得太多，結(jié)果變得啞口無言，后來不怎么聯(lián)系了。回想之前，受傷了乙都會(huì)為我治療。
又想“我不該那么自私，不該把痛苦帶給別人，讓你變得偉大。”可乙從不說起自己的生活。關(guān)系由最初的陌生人丶朋友，好朋友，知己，到此為止了。網(wǎng)絡(luò)是虛，但感情因人而異，要靠善辯的眼睛看清。某次問乙，我有什么缺點(diǎn)？乙答到：“沒有呀，你很好。”我也不清楚這是真好，還是……可我想改。
乙不會(huì)主動(dòng)找我，沒有以前那樣夸我某些方面很佩服。可能是超越了我的所有，感覺自己沒有了價(jià)值，不被重視。再而聽到不會(huì)之后，繼甲的結(jié)束之后再次倍感失落。之后的幾天……亂想。我的缺點(diǎn)就是能發(fā)現(xiàn)不足，卻找不到方法去改變。就好比找到了寶箱，沒有鑰匙，痛苦。知足常樂，不再想難過的事，既然改變不了別人的自私，何不學(xué)會(huì)偉大讓自己高興。改變自己的目光，不同角度地發(fā)現(xiàn)好的一面。想到嬴政說的：“一場(chǎng)由劍開始的戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)注定以劍來結(jié)束。”……我能制造悲傷發(fā)現(xiàn)問題，也能制造快樂解決問題。我能說服自己厭學(xué)（不好學(xué)），也能說服自己好學(xué)。
有問題，也只是時(shí)間問題。青春感謝有你，我們還是好朋友，好朋友可以不需要太多的語(yǔ)言，好朋友很長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系關(guān)心還那么好，心照不宣，互助互信，才是友誼。新的一天又開始了，我有了不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的大腦，有了自我療傷的思想，有了分清是非黑白的眼睛，有了不為艱苦的耐心和勇氣，還有一顆深藏不漏的心。就足以孤軍奮戰(zhàn)去選擇命運(yùn)。我的人生，我的選擇，既然選擇了，我就會(huì)奮不顧身地闖下去。有些夢(mèng)雖然遙不可及，但也并非不可實(shí)現(xiàn)，只要我足夠強(qiáng)，追過，就沒有遺憾，追夢(mèng)少年。為夢(mèng)而生為夢(mèng)而活天空海闊
如何選擇只要快樂就沒有錯(cuò)
為夢(mèng)而生為夢(mèng)而活光明磊落
對(duì)自己說我來決定我是什么
如果明天世界將沉沒
我用笑容來面對(duì)折磨
最后一口氣也那么執(zhí)著
最后一個(gè)人自由的活著
受過痛苦哭過痛快
才能證實(shí)自己存在
失去夢(mèng)想靈魂才會(huì)被出賣
如果……但是我擁有的比得到的還要多得多，我自信丶我自豪丶我驕傲。再見青春，拿起書包，走向車站，回家！回頭一望，發(fā)現(xiàn)背影不知不覺地高大了起來。不懂？補(bǔ)：學(xué)習(xí)并沒有錯(cuò)，只是你們不應(yīng)該指責(zé)從而安排別人的道路。難道就因?yàn)槟挲g而限制我們的權(quán)利？那太不公平，只有乖乖地等待長(zhǎng)大？長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)最初的，早已埋葬在童年。再說了，長(zhǎng)大只是身體的軀殼嗎？關(guān)心，來之不易。傷害，輕而易舉。——不是每個(gè)人都會(huì)那么偉大有時(shí)候應(yīng)該，三思而后言。不懂？大概結(jié)構(gòu)吧1逃避→面對(duì)2無知→懵懂→明白→成長(zhǎng)3難過→悲傷→平靜→樂觀→積極我相信
青春的作文 篇40
誰(shuí)來為我們的青春買單？——題記
在全班一起看《暴走大事件》時(shí)，看到的一段話，在這里跟大家分享：“一直以來啊！總有人批評(píng)80后90后如何思想墮落如何離經(jīng)叛道？如何的扶不起來?還有人說他們是道德毀掉的一代人，是“垮掉的一代”?我特別的不理解?自顧自跳廣場(chǎng)舞擾民的不是他們；不讓座就拳腳相加的也不是他們；碰瓷耍賴的不是他們；炒高房?jī)r(jià)的不是他們；開黑心食品加工坊的不是他們；建小工廠亂排污的更不是他們。是誰(shuí)自己道德缺失，反過來教育下一代人說這就是現(xiàn)實(shí)呢?是誰(shuí)自己跌倒了還要反訛把自己扶起來的年輕人這到底是誰(shuí)扶不起來?當(dāng)然那些值得尊敬的長(zhǎng)輩們給八零后九零后樹立了榜樣讓他們不斷的成長(zhǎng)不忘自我反省。于是我們能看到身邊大多的.80、90后都能夠遵守公序良俗，他們會(huì)主動(dòng)的讓座，會(huì)羞于插隊(duì)，最壞的行為也就是在電梯里面按亮所有的樓層。
如果要給絕大多數(shù)80后90后一個(gè)整體的印象。我可以這么說：他們是剛一就業(yè)就被延遲退休；他們是干20年都買不起房；結(jié)不起婚，卻每天努力工作的一代人；他們是吃著各種黑心食品長(zhǎng)大卻每天茁壯成長(zhǎng)的一代人；他們是頂著惡劣的就業(yè)環(huán)境，自然環(huán)境，頂著高高的房?jī)r(jià)；住在北上廣出租屋里卻沒有怨天尤人；每天還在追求自己理想追求自己想要生活的一代人；如果誰(shuí)硬要說他們是“垮掉的一代人”那么是被現(xiàn)實(shí)壓垮的。然而，即使是跪著，前方的路?他們也會(huì)一起走完！”看完這段話感觸頗深！每一個(gè)剛出生嬰兒都是一張大白紙，等著圖案，等著上色。是誰(shuí)在白紙上染上陰暗的顏色？是誰(shuí)污染了他們心靈？誰(shuí)來為我們的青春買單?人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中國(guó)悠久文化中總結(jié)出來的精華總是對(duì)的。看過《變形計(jì)》的朋友都知道每一個(gè)問題少年的背后，都隱藏著一段悲傷的經(jīng)歷。父母離異，家庭暴力，留守兒童，沒有溫暖等一系列原因，造成了這個(gè)結(jié)局。讓這些花樣年華里的少男少女變得冷酷，無情，漸漸的關(guān)閉了自己的心，融進(jìn)了這喧囂的城市。等到夜幕降臨，那顆冰冷的心越發(fā)的寒冷。如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚起?如果那是一個(gè)你不熟悉的家，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來，你是否讓他酣睡，不再彷徨讓我們一起為自己的青春買單。
青春的作文 篇41
時(shí)光在不知不覺中飛逝，突然發(fā)覺美好青春過了一半，回首那些令人難忘的日子，感慨萬千，匆匆溜走的青春年華又給我們留下了什么？是悲傷，是歡喜，還是什么？那一段段往事組成了我們珍貴的回憶，它讓你快樂并痛苦著，但是這些又有什么好在乎的，畢竟經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了。
就像一只小鳥，在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的種種磨難之后，早已練就了自由翱翔的本領(lǐng)，我們不是小鳥，更不會(huì)飛，但是我們的心是可以飛的，它可以飛到任何你想要去的地方，這是青春執(zhí)著的見證，更是人生的一種奮斗。為了夢(mèng)想。我們選擇努力，盡管最后失敗了，但是我們沒有輸，至少?zèng)]有輸給青春。為了得到愛，我們學(xué)會(huì)了愛，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己擁有愛并懂得愛的時(shí)候我們才有資格給予別人愛。青春讓我們收獲了很多，同樣也讓我們失去了很多，就像想要得到幸福就要先經(jīng)歷過磨難那樣，有得必有失，有失必有得，魚和熊掌不可兼得…每個(gè)人都是自己青春的策劃者，命運(yùn)是掌握在自己的手里的，沒有人可以剝奪你追求夢(mèng)想的權(quán)利，記住自己才是青春的主人。青春真的很美好，走在青春的路上，就像陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛那般。
一路上我們笑過，哭過，感動(dòng)過……這些或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠吧！青春應(yīng)該是百味的，毫無疑問的成為我們生命中最最重要的里程碑，從純真懵懂步入成熟理智的象征。世間再完美的事物也會(huì)存在瑕疵，但是世間又怎么會(huì)存在完美呢？只有相對(duì)完美，接近完美罷了。因?yàn)椴煌昝溃啻鹤⒍ㄊ谴嬖阱e(cuò)誤的，一錯(cuò)再錯(cuò)，然后選擇重新開始。因?yàn)榍啻海覀儾恢挂淮蚊Ｈ贿^，迷失了自我亦如在十字路口徘徊著的木偶人，何去何從？這條充滿了無數(shù)誘惑的路上，迷人的風(fēng)景卻不知風(fēng)景背后隱藏著的危險(xiǎn)。所以我們難免會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)遺憾，會(huì)后悔，甚至?xí)罎ⅰ碛星啻旱臅r(shí)候也許我很傻，可是當(dāng)我不傻的時(shí)候青春又在何處呢？難道這就是為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)嗎？那些曾經(jīng)的美好和美好的曾經(jīng)是不是已經(jīng)一去不復(fù)犯了，為什么現(xiàn)在的`自己在回憶著曾經(jīng)的過去，笑著當(dāng)初自己是那么那么的傻，雖然心痛早已隨著時(shí)間的流逝而沖淡了許多，但是自己還是會(huì)靠那些支離破碎的的曾經(jīng)來?yè)嵛孔约郝楸缘男模@不是可悲，更多的是對(duì)失去后的懷念吧！一直以為失去的和得不到的才是最珍貴的，而當(dāng)自己連現(xiàn)在擁有的都失去時(shí)才恍然大悟。青春于我而言到底是什么？是財(cái)富吧！它讓我長(zhǎng)大了，當(dāng)天真稚氣的臉龐多了幾分成熟之后，我知道是該和青春說再見的時(shí)候了，這樣的青春，真正的青春只有一次，僅此一次，不知多年后當(dāng)我坐在午后灑滿陽(yáng)光的小院里，看著綻放笑臉的向日葵時(shí)，再一次回憶著曾經(jīng)的曾經(jīng)，我到底是該哭還是笑呢？那時(shí)候的我是后悔還是無悔的呢？就交給時(shí)間吧！時(shí)間會(huì)告訴我的，時(shí)間會(huì)證明一切的。
青春易逝，物是人非，無數(shù)次的感嘆還是不能阻止我和青春搭上了末班車，我知道我追求了，努力了，珍惜了，我想我是無怨無悔的，因?yàn)槲仪啻哼^了！
青春的作文 篇42
終于看完了《致我們終將逝去的青春》這本書。 書是可愛的詩(shī)憶寄給我的，里面有著滿滿的愛。
每個(gè)人都有著青春，或許不堪回首，或許使人難忘，所以每個(gè)人對(duì)青春的定義也就不一樣。
亟待講清但又無法說出的情懷，少年時(shí)期潛藏在心府的秘密。那些青澀的日日夜夜，每個(gè)人都有，有些人記住了，有些人忘了，有些人也許從來沒有察覺，仿佛從來都不曾有過那些時(shí)光，即使有過也是那么的微緲，簡(jiǎn)直不值一提。人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法承認(rèn)，青春，有一日是要這樣自然地消失過去。
所以我們只有做到珍惜眼前的大好時(shí)光，不要等到它逝去的時(shí)候再去緬懷。
因?yàn)椋f不定，再次回頭，世界早已拉上了溫柔的簾帳。
根據(jù)這本書改編出來的電影我也早已看過，但是當(dāng)看到最原始最唯美原汁原味的故事的時(shí)候，我還是不由得感嘆。或許在我們這個(gè)十六七歲的年齡感傷青春會(huì)有些做作，也有人會(huì)覺得，這是在浪費(fèi)時(shí)間。我不覺得這是少年老成，只是時(shí)代在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，思想在進(jìn)步。
書的作者是辛夷塢，一個(gè)我從未曾謀面的名字。不經(jīng)意看到她的照片，突然覺得好美，有一絲絲的親切感，是她帶給了我們這個(gè)唯美的故事。她有著水靈水靈的眼睛，像是要有水珠往下流淌，很晶瑩。白皙的皮膚加上微卷的長(zhǎng)發(fā)，足以讓迷人的笑容撒滿世界。她的名字很奇特。當(dāng)然文采也很特別，除了小四的《小時(shí)代》，我從來沒有過被這樣的一種文字所吸引，像是有魔力般地將我緊緊抓住。
每讀完一本書就如同自己親身經(jīng)歷了一個(gè)故事。我最喜歡辛夷塢的一句話：“曾經(jīng)我們都以為可以為愛情死，其實(shí)愛情死不了人，它只會(huì)在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼，你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。”
雖然可能也許在這個(gè)年紀(jì)的我們還不懂愛情，但誰(shuí)又會(huì)知道生命中注定的那個(gè)人會(huì)在世界的哪個(gè)角落尋找你。 青春不是愛情，青春包含愛情，青春是所有在青春里發(fā)生的青春的事情。所有的快樂與悲傷，所有的`悲歡離合。 重要的不是風(fēng)景，而是陪我們一起看風(fēng)景的人。每個(gè)人的一生就如同一場(chǎng)完整的電影，有開始就會(huì)有結(jié)束，無論中間演繹了多少難忘的人和事，最終還是會(huì)化作塵埃，與泥土融為一體，然后，生命終結(jié)。 ? 我們走馬觀花地經(jīng)過，記住該記住的，忘記要忘記的，那份難忘的回憶，留給自己就好。 ?我記得前幾天跟詩(shī)憶說過：我還是會(huì)相信美好。 沒錯(cuò)，只要我們的生命沒有結(jié)束，那么青春就永駐。
一剪閑一溪月，一程山水一年華。一世浮云一剎那，一樹菩提一煙霞。
青春的作文 篇43
錯(cuò)過春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過秋季最后一片落葉，錯(cuò)過冬季第一縷陽(yáng)光
錯(cuò)過美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好啊！富有活力和生機(jī)，我年輕的時(shí)候是啊！青春多好啊！多美妙啊！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。
樹下，一個(gè)女孩說道：唉！好煩啊！作業(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是啊！還說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：好久沒回學(xué)校看看了，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因?yàn)椋偸且圆煌昝赖慕Y(jié)局收?qǐng)觥！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的`成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對(duì)無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。”
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