青春的旋律作文1500字（精選19篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的旋律作文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　青春的旋律作文 1

　　童年好似一塊大大的棉花糖，軟軟的，甜甜的。然而隨著時間的流逝，我們告別了幼稚，告別了童真，進(jìn)入了青春期！在我們的青春里，有夢想，有憧憬，有追尋；有關(guān)愛，有感動，有快樂；有黯淡，有迷�！�…

　　稚幼的外衣還沒有脫，就急沖沖的迎接青春期的到來。我們告別小學(xué)，來到初中，有絲擔(dān)憂，有絲憧憬，有害怕初中生活的不適應(yīng)，又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期，我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中奏起。

　　我們已經(jīng)不像兒童時期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采[注: 內(nèi)容豐富，花色繁多。]，但又不輕易表露出來，非常希望有個人的秘密，個人的抽屜，并喜歡鎖起來，因為那里有我的知心話語，有我的甜蜜的夢。青春期的我們，在長輩面前變得沉默寡言[注: 沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說話。]了，但和朋友一起，卻暢所欲言[注: 暢：盡情，痛快。暢快地把要說的話都說出來。]。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。

　　漸漸地叛逆，青春的旋律也隨著我們的成長而出現(xiàn)破折號。是的，我們不再像小時候那樣隨便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿著打扮，衣服要流行的，發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是[注: 是：對。總以為自己是對的。形容主觀，不虛心。]的潮流卻常常遭到家長、老師的反對。很多時候，做的好多認(rèn)為事，都會被大人們否決掉，很多自以為不錯的想法卻被大人視為無知，這是為什么呢？我們已不是小孩，我們有自己的思想啊，難道是因為我們小小的腦袋里裝的東西太多了嗎？

　　就拿最近的那件事來說吧。那是一個陽光明媚的清晨，我邁著輕盈的步子，走到了學(xué)校，一切都還是那么的美好！許久，老師宣布了一個重大的消息：學(xué)校要開展興趣小組了！教室里一下子炸開了鍋，大家都互相討論著，要參加什么興趣小組，文學(xué)？書法？還是器樂？

　　“嗨，你參加什么興趣小組��？”同桌問我。

　　“你參加什么興趣小組？”

　　“我啊，器樂吧。你呢？”“你要參加器樂啊，好，跟你好了，那我也報器樂好了�！�

　　“好，說話算數(shù)啊�！�

　　“一定！”

　　這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個消息告知了父母。

　　“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組，我報了器樂。”

　　“什么時候參加？”

　　“每周星期一下午？”

　　“什么，每周星期一下午？不行，太浪費學(xué)習(xí)時間了，不準(zhǔn)去！”您幾乎的命令的.聲音，我聽了好不服！

　　“為什么不能去？我都報名了，而且也沒什么壞處啊，能提高全面素質(zhì)！”

　　“什么全面素質(zhì)，對學(xué)習(xí)有用嗎？不準(zhǔn)去，聽到?jīng)]？”

　　“沒，我就要去！”

　　放下碗筷，我轉(zhuǎn)身回房，或許媽媽，我永遠(yuǎn)不知道您之后是多么地傷心，但您也永遠(yuǎn)不知道在這后，我是多么地傷心？我想要好好地做這件事，可是沒有您的支持。為什么會這樣？是我不聽話嗎？還是？

　　不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時間去苦學(xué)奮斗，去打拼。盡管偶爾會迷失方向，但夢想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因為暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們�？v然我不能一步登天[注: 登：上。一步跨上青天。比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度。有時也用來比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蝸牛一樣--- “一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢想/總有一天我有屬于我的天！”

　　青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是激情，是動力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們在青春的旋律中，愈行愈遠(yuǎn)……

　　青春的旋律作文 2

　　青春的深意就是不懂得自己所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天。——題記

　　有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永不凋零。有人說，青春這首歌太長太悠遠(yuǎn)，纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢里。徐志摩說，一生該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

　　當(dāng)一首首老歌在耳畔響起，有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春，我只知道，每當(dāng)見到似曾相識的場景，心間總會閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親，有黑壓壓的課堂里站在講臺上嘮叨不停的語文老師，有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩們。人世間，生離死別已是常事，我不知道明天和意外哪個會先來，我只知道，我在的每一天都是新起點，我要讓我的每天都有青春的旋律。

　　沉迷于電腦游戲，癡醉于KTV的夜生活，傍著高富帥，穿著露背衫，站在馬路中間KISS是當(dāng)代時代的旋律。我不知道意義在哪里，或許，只有當(dāng)失去健康的體魄之后，才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙，沒有時間回家看看父母，沒有時間跟朋友吃飯唱歌，甚至連逛街都沒有時間。我甚至從來都不曾體會什么叫自由。那天，我什么都不想，不需要上班，也不用上課，獨自騎著自行車出門了，當(dāng)時，我覺得好輕松，很愜意，我終于體會到自由的感覺了�？墒�，當(dāng)我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時后，我竟會感到從未有過的空虛感，我不知道接下來該往哪走，我只是停下車，默默前行。我開始搜索腦海里的親朋好友，附近的，空閑的，關(guān)系密切的，可是我竟然一個也找不出來。突然茫然了，自由的意義在哪里？

　　順著公交車的方向走去，前方的公交站牌的宣傳語：“因為一個人，愛上一座城。源遠(yuǎn)流長嘉陵江，千年綢都南充城。”腦海想起，曾遇到一個人，那個人，讓我從春天到秋天，再到微涼的風(fēng)從地平線那端吹起，整個冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊，大地鋪滿厚厚的'霧氣，驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。

　　我開始懷戀曾經(jīng)那樣一段時光，當(dāng)?shù)谝荒�陽光吵醒我惺忪的睡眼，結(jié)伴在雨后的清晨的操場慢跑，直到冰涼的手變得溫?zé)�，直到寒冷的心讓全身的血液沸騰，直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力，直到裹著棉襖的全身開始出汗，我終于明白，那樣的生活是多么愜意。無憂無慮。我們在放肆的校園廣播里，毫無忌憚的放聲高歌，我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電，去偷摘校園里的玫瑰花，我們還可以一覺睡到上課前五分鐘，然后急急忙忙穿著平板鞋，蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里，最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得，那時被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。

　　我們不頹廢也不單單是非主流，我們不只是看荒誕的漫畫書，也不只寫晦澀難辨的火星文，我們要長成常青藤，用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營造屬于我們自己的生命綠蔭！

　　我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇，我們也可以一整天不干別的，只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉，我們始終相信希望是附麗于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。

　　當(dāng)小小的的花盆里長出參差不齊的西瓜苗，我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會長出西瓜了？誠然，這只是小孩子的好奇，所有的不解都跟隨時間的腳步找到了合適的答案。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開始成家立業(yè)，當(dāng)情竇初開的零零后也走在時代的前沿，我們了解，青春從未停止腳步。

　　我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍(lán)天伸展，根須扎進(jìn)大地深處。山高水長自由競爭，無意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動斧頭，我與你無冤無仇！即使大地沒有了我，挺拔的新枝依然無數(shù)。世上最難的是寬容，人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋，山泉何須詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路。

　　時光老去，青春的腳步依舊漸漸前行，所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里，優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。

　　青春的旋律作文 3

　　前行的路，是成長的路，青春的我們，是否有那么一處風(fēng)景，讓你流連忘返……過年前的一天，我陪媽媽上街購物。無意間，我瞥見一家文具店，五顏六色的門口，穿著時髦的服務(wù)員正向路過的學(xué)生推薦著各種各樣的文具。

　　我不自覺地走了過去，在各種花花綠綠的文具中，我一眼看中了一本筆記本，那是一本奶黃色的筆記本，奶白色和奶黃色的斑點零零落落的灑落在封面上，溫馨可人。真好看！我這么想到，于是，我急急地轉(zhuǎn)過頭，想讓媽媽幫我買下這本筆記本：“媽媽，你看這本筆記本……”

　　話音未落，媽媽開口道：“太貴了，要二十幾塊呢，有這點錢，不如買點別的東西，再說了，你不有很多筆記本了嗎……”我沒有接下去聽，我知道，那本筆記本，沒戲了……多好看的筆記本啊，可是媽媽卻……我開始和媽媽賭氣，回去的路上，我沒有再說一句話。

　　不知何時，灰蒙蒙的天空，下起了小雪，冰涼冰涼的，滑落我的肩頭，飄雪的冬日，好冷……不久，是我的生日會，親友們舉杯為我送上祝福，我應(yīng)付著，到?jīng)]人的時候，我躲進(jìn)黑暗的陽臺，獨自望向天空，天空，依舊是灰蒙蒙的。突然感覺到有人站在我的身后，我急忙轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽笑著站在我的身后，媽媽開口道：“玥玥，生日快樂！”“……”我沉默著，一言不發(fā)。

　　接著，媽媽獻(xiàn)寶似地將藏在身后的`東西塞到了我的手中，我一瞧，是個扁扁的盒子。我剛想拆，媽媽制止了我，朝我狡黠一笑，道：“現(xiàn)在不可以拆，要等會兒哦！”我撇撇嘴，什么呀，裝什么神秘！那時，我就不再生媽媽的氣了。

　　晚上，我獨自趴在小床上，三下兩下拆開了包裝，當(dāng)最后一縷絲帶滑落時，我眼眶中的淚水再也不受抑制，滑落臉頰，豆大的淚珠，濕了下面的枕巾。那本筆記本，依舊是奶黃色，依舊是奶白色和奶黃色的斑點，卻多了一個孩子的斑斑淚漬，溫馨的感覺，更加濃郁了……不知何時，天空下起了雪，鵝毛般輕柔的雪滿載著一個母親和一個孩子的愛，灑滿大地。

　　前行的路上，有愛的相伴，甚好……要期末考試了，教室中，彌漫著一股子緊張的氣息，這百分之十五，沉淀在每個人的心頭，甩也甩不去。棕色的枝杈，鋪滿晶瑩的雪，一層薄薄的雪，卻加重了我們心中的焦慮。

　　走出考場，一身輕松，好友們勾肩搭背，稚嫩的臉上露出了青春的微笑。“嘿！”一個朋友走了過來，笑得一臉?biāo)�朗，“聽說不久就是你的生日了，可是你的生日是在過年的那段時間吧？沒法陪你過生日了。”“恩，”我應(yīng)著，笑著調(diào)侃道，“要不然你背叛自己的親戚，給我來過生日？”好友笑了笑，不再說什么。放寒假后，我每天趴在窗臺，期盼著過年，和生日。

　　生日那天，我不停的在家門口走來走去，親友們陸陸續(xù)續(xù)來了，卻沒有她的身影。即使知道自己和她只是說說玩玩而已，心里卻依舊落空空的。“嘿！姐姐！報箱里有你的郵件！”妹妹向我招著手說道。

　　我馬上跑到樓下的郵箱，打開郵箱門，看見一個嶄新的禮盒躺在里面，我把它拿了出來，不顧是在室外，不顧是在彌漫著雪花，拆開綁在上面的絲帶，一本嫩綠的筆記本出現(xiàn)在我的視野中，小巧的封面上，幾株嬌嫩的小草盡力舒展著自己的身軀，是對陽光的渴求嗎？我揚起淡淡的微笑，這嫩綠色，可是我喜歡的顏色之一呢！

　　前行路上，有你陪伴，甚好……前行路上，有親情的陪伴，有友情的隨行，它們的根源，都是——愛！

　　青春的旋律作文 4

　　“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄爸�否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”看著對手接不了了，我心中暗喜，挑戰(zhàn)成功了！我終于又坐回了我們班詩詞大會的擂主寶座！

　　拿到獎品，才開心沒多久，班主任就讓我去她辦公室。一路上忐忑不安，我邁著沉重的步伐，踏入了“地獄之門”，卻見班主任正和顏悅色地看著我，我不禁松了口氣。“快過來！”她沖我笑道。哦，原來是因為我詩背得太出色了，讓我去參加比賽啊。聽到比賽的名字，我不由得愣了一下，“愛閱讀·善表達(dá)”，是這個我曾因膽怯而主動棄權(quán)的比賽！

　　上個學(xué)年老師也曾跟我提起，她說想要我鍛煉一下自己，并將我們幾個備選選手留下來培訓(xùn)了幾天。在最后一天時，老師用一篇還未學(xué)過的課文為例，給我們出了幾道題，并告訴我們這就是最終考核。那天下午，窗外陽光明媚，我們坐在教室里，卻緊張又不安。老師開始出題了，聽完題目后，我們開始翻書，我很快就找到了答案。抬頭，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在急匆匆地翻書，我有些吃驚。兩分鐘后，老師問有沒有人找到了答案，不知為何，我猶豫著，低下了頭，這中間，包含了怎樣復(fù)雜的心情，或許是不確定，是緊張，是不自信，更多的，是不敢，不敢舉起手，不敢挑戰(zhàn)自己。當(dāng)然，最終我與這場比賽擦肩而過。

　　上一次老師讓我參加，是想讓我作為閱讀答題者，這一次，卻是古詩背誦者，同一個比賽，不同的角色，不同的時間，但是是同樣的挑戰(zhàn)，這一次還要退縮嗎？還是接受挑戰(zhàn)？難道我就這么甘心地把機(jī)會讓給別人嗎，難道我不想試一試嗎，難道我還想放棄后再后悔嗎？腦海里有兩種聲音在爭執(zhí)，它們喋喋不休，一個讓我參加，一個讓我放棄，令我更加猶豫。

　　不禁回想起上次回家后，媽媽一臉興奮地問我結(jié)果出來了嗎，我回以她一個疲憊、抱歉的笑容，低聲說出了那個令我感到失敗又后悔的結(jié)果，她臉上流露出了難以掩飾的失望。嘴上輕輕念叨著：“沒事兒，你能當(dāng)上備選選手就已經(jīng)比那些普通的同學(xué)好了，已經(jīng)可以了，沒關(guān)系的。”這次機(jī)會又?jǐn)[在我面前了，我還要讓媽媽失望嗎？不行，我毫不猶豫地點了點頭。班主任拍了拍我的肩，說：“好，挑戰(zhàn)一下自己，快回去上課吧�！�

　　很快，就到了比賽的日子。中午在隊友家準(zhǔn)備的.時候，看著書上已經(jīng)可以倒背如流的詩詞，我突然變得底氣十足。怕什么呢，不過是一個小小的挑戰(zhàn)。站在候場區(qū)，我一遍一遍地深呼吸，隊友們走過來為我打氣，我們的手疊在一起，剎那，我仿佛真的得到了力量，緊張的情緒放松了下來。

　　輪到我了，我站在臺上，看著滿臉期望的老師，眉開眼笑的媽媽，和神情各異的對手，我的心突然就安靜了下來。在向主持人表示了我已做好準(zhǔn)備之后，我選擇了一個數(shù)字，數(shù)字對應(yīng)的詩是《登飛來峰》，霎時，我覺得腦袋一片空白，背得滾瓜爛熟的詩人名字忘得一干二凈，正當(dāng)我不知所措時，眼睛對上班主任那溫柔、信任的眼眸，我從容地背出了這首詩。雖然沒有想起詩人，但我還是完成了這個挑戰(zhàn)！或許并不完美，但我仍然熱淚盈眶，我成功了！我超越了自己！

　　現(xiàn)在回想，其實我一直在挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)擂主，挑戰(zhàn)自我……于是我明白了，退縮不一定成功，但挑戰(zhàn)一定很酷！挑戰(zhàn)，我的青春旋律！

　　青春的旋律作文 5

　　像天一樣，愛是無邊無際的；像水一樣，愛是清澈見底的；像笑一樣，愛是溫暖人心的；像哭一樣，愛是淋漓盡致的。愛在世界，因為有愛，才可以“手足同心”；愛在人間，因為有愛，才可以戰(zhàn)勝一切。

　　愛，就在身邊。

　　面對“愛”這個深奧的字眼，每個人的理解有所不同。成功的人說：“愛是流淌在山間的甘泉，喝在口中，甜在心里”。失敗的人說：“愛是回旋在山間的薄薄的空氣，飄在空中，毫無蹤影�！逼鋵�，你仔細(xì)想，留心看，愛并不遠(yuǎn)，就在你身邊。春天的光照耀你，夏天的綠看著你，秋天的風(fēng)清涼你，冬天的雪歡樂你，這是每個人都擁有的愛，那不是已經(jīng)愛滿人世了嗎？

　　可是，是否有想過這些愛對于擁有著花一般年齡的“我們”又是什么呢？是甘甜的清泉還是稀薄的空氣？

　　這渺小的問題，你我他是否在意過？就是這個“渺小”，才會使我注意到它的。

　　“我們”在光明的未來之路上大踏步，遇到風(fēng)浪，只會哭著喊“爹！娘！”——“我們”就是二十一世紀(jì)的花骨朵，早晨六七點的太陽，是朝氣蓬勃的九零后！

　　現(xiàn)在，“叛逆”的行為已經(jīng)成為一種病了，盲目的認(rèn)為父母嘮叨、父母煩、父母冷落了你們。你們可知道，這樣的想法對父母是怎樣的'一種傷害啊！

　　像每個人一樣，從小到大他都與父親最疏遠(yuǎn)，從不交流，更別說父愛了。

　　童年，父親因工作忙而經(jīng)常不在家，在這期間，他頂天立地?fù)纹鹫麄�家，吃了不少苦。大學(xué)畢業(yè)，他立志報考電影學(xué)院，但父親堅決不同意，認(rèn)為他根本不可能在學(xué)藝事業(yè)上有所作為。他沒有聽父親的話，堅決的選擇了自己的追求。

　　起初，他從電影攝像做起。長年奔波于各個拍攝現(xiàn)場，與父母聚少離多，偶爾回家，母親總是高興的不得了，父親就不用說了，你忙你的，我忙我的。

　　每次打電話回家，如果是父親的話，只會冷冷的丟下一句“你媽不在，等會兒再打來”……

　　當(dāng)導(dǎo)演初期，外界普遍不看好她，給了他很大的壓力。父親也對此事不聞不問。他心灰意冷，覺得父母冷漠的像座冰山，不再奢望從父親那么得到一絲溫暖。

　　誰知，后來他一夜成名，他的電影在國際上取得巨大的成功，并且一發(fā)不可收拾。在他感到欣慰的同時，也不免有一絲失落，因為與他最親近的人不愿分享他的成功。帶著幾絲失落，他再次回到了家，那個帶冷落的家。

　　父親依舊是那樣。

　　趁父親外出，他走進(jìn)了父親的房間，在床頭發(fā)現(xiàn)一本厚厚的冊子，打開一看，里面整齊的貼滿了關(guān)于自己的新聞……

　　他哭了，第一次。

　　他就是張藝謀。在那一刻，在父親的剪貼本里，讀懂了父親細(xì)膩的愛。父親總是默默無語、百般掩蓋，甚至用一種相反的形式來表達(dá)自己的有愛。

　　但是，一旦你用心體會，終究會明白，冰山之下往往隱藏著愛的汪洋。

　　——這，何嘗不是青春之愛？青春之愛，就是屬于叛逆的九零后，它沉浸在看不見的角落。青春之愛，它來自于父母的嘮叨，不耐煩與冷落。

　　我們，是否應(yīng)該去用心體會一下這不一樣的愛？

　　就像月光一樣，它很明亮，卻總是因為幽暗的云而無法映入眼簾。

　　我相信，一切關(guān)于愛的話題是無窮無盡的，一切有關(guān)愛的方式是數(shù)不盛數(shù)的。

　　希望，一切不一樣的青春之愛都是一種幸福的洋溢、一種快樂的體現(xiàn)，一種追求，一種理想。

　　青春的旋律作文 6

　　青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說：謝謝你。“這是董卿說過的一句話，說的很對。青春就是用來奮斗的。就像今天我推薦的這本書《少年派》中林妙妙的奮斗故事一樣。

　　林妙妙本是班級最后一名，年級最后，但是卻能再后來“殺”進(jìn)前90名。注意哦，她們學(xué)校的人可比我們多多了，她是怎么做到的呢？她努力了，她奮斗了，她拼搏了。那她又是怎么努力，怎么奮斗，怎么拼搏的呢？她善于利用零碎時間：課間寫寫課堂作業(yè)，背背書，這樣節(jié)省下來的時間就可以刷刷地理試卷。她喜歡畫畫，其實她不止畫小漫畫，還會畫人體構(gòu)造圖等，以此來鞏固生物復(fù)習(xí)。同樣，她還有一股勁，一股不服輸?shù)膭�。雖然在外人面前她一副無所謂的樣子，經(jīng)常找比她差的人進(jìn)行比較，然而，只要是學(xué)霸推薦的書，她一下子全買下來，回到家中，一個字一個字的啃，縱使嘴巴控制不住的發(fā)牢騷，縱使控制不住要把書給撕了，縱使很多的題目不會做，縱使很多知識點似成相識，但是她沒有放棄。她一改策略，下課找學(xué)霸指點，課后找老師惡補(bǔ)，放學(xué)關(guān)上門自己消化。沒錯，妙妙同學(xué)在亡羊補(bǔ)牢，她走過彎路，她隨心發(fā)展，她斷崖式下沉。但是，她及時醒悟了，她及時糾正了自己的任性，原地立正向后轉(zhuǎn)了。請問大家，你們不覺得這樣的醒悟很難能可貴嗎？為既定的目標(biāo)努力奮斗，這樣的青春不美嗎？我覺得，這樣的青春，這樣的風(fēng)度，是最美的！

　　奮斗的青春是最美的，為什么呢？因為奮斗的青春是無悔的。青春為什么又要奮斗呢？知乎上有個回答很火：因為我喜歡的東西都很貴，我想去的`地方都很遠(yuǎn)，我愛的人超完美……沒錯，比起青春應(yīng)該拿來揮霍，青春需要奮斗才是最好的回答。青春，并非稚嫩，而是朝氣蓬勃。面對繽紛的世界，努力奮斗、底氣十足、心里才不慌。米缸有糧，胸中有墨，腦中有夢，因而，青春用來奮斗，因奮斗而精彩。

　　青春還美在這段時光，我們同窗共讀，不知大家有沒有感觸，我們學(xué)校自習(xí)課做作業(yè)和在家的學(xué)習(xí)效率是不一樣的，事半功倍。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，學(xué)校可以讓你找到自己的朋友，大家聚集在校園里，可以感受到團(tuán)體的氛圍和團(tuán)體的智慧，互幫互助互愛。

　　青春還美在這段時間，我們奮斗的時光，充實但不虛度。小學(xué)加上初高中一共有12年的時光。在這段時間里，我們接受著同樣的教育，每天都面對著有趣的知識，形形色色的人，這使我們的時光變得非常充實，一眨眼，初中就好像快要結(jié)束了。

　　青春還美在它面向著未來，充滿著希望。青春是我們從童年走向成熟的重大過程。它承接我們逝去的童年，迎接未知的成人世界。我們現(xiàn)在所學(xué)的每一點知識，積累的每一個經(jīng)驗都在為未來做準(zhǔn)備。

　　“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫到。同學(xué)們，不要等到兩鬢蒼白時才去后悔沒有奮斗的青春，不要用頹廢的，不美麗的青春給自己的兒女當(dāng)反面教材，不要等到風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，奮斗吧！記住，奮斗的青春才是最美的！

　　青春的旋律作文 7

　　祖國偉大可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們母親。

　　母親苦難，母親辛勞，母親幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗?fàn)?

　　五月四日，一個永遠(yuǎn)值得紀(jì)念我們節(jié)日，一九一九年今天，北京，抗議巴黎會承認(rèn)日本接管德國侵占我國山東各種特權(quán)無理決定，這場運動興起，標(biāo)志著無產(chǎn)階級作為獨立政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒閃光點。

　　“五四”精神真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻(xiàn)精神，今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興時代，毫無疑問，我們將接受歷史選擇，高舉“五四”旗幟，以務(wù)實作風(fēng)，建設(shè)態(tài)度，滿腔熱情投入到偉大事業(yè)中去。

　　我看見我們很多青年教師像辛勤農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻(xiàn)著，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學(xué)實踐使我懂得了“累”字內(nèi)涵，懂得了“愛”字結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青溫柔而舒展，自由渴望，象征平。青綠色寓意，舞動風(fēng)聲;青健康活潑精神，永不凋謝風(fēng)采。一幅綠色篇章敞開了溫馨卷幕，充滿了豐富火力，傾注著無限青春激情。我們青年教師也正用青春活潑本色謳歌人生篇章。讀寫我們偉大祖國歷史，我暗下決心要成立這首歌一個音符，不善歌唱我每天默默地用行動詮釋著這首歌真諦。我成了孩子們生活朋友，學(xué)習(xí)導(dǎo)師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多精力傾注在孩子們身上，我用真誠換取孩子們信任，用愛心呵護(hù)他們成長。“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚牙牙學(xué)語到朗誦一首首美妙詩歌，我深切感悟到了當(dāng)老師光榮自豪。

　　無數(shù)個白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自那清風(fēng)白云做伴，在知識海洋中贏取那心花海闊天空，多少個寧靜夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;有時，為了準(zhǔn)備1篇精選，我翻閱大量書籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念;有時，為了完成學(xué)校交給重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫求所去執(zhí)著進(jìn)取中，我成長著，也成熟著。

　　昨夜微霜渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。

　　我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡工作當(dāng)成宏偉世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。

　　春行土地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆這里真正是一個好地方!作為一名惠南團(tuán)員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說“如果每一個音符都在乎它在五線譜上位置，那么世界就不會有美妙音樂。”平凡崗位，但我會用自己不平凡心去詮釋它，讓它著青春節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前節(jié)奏，暢想最華麗詩篇，奏出最動人樂章!

　　青春的旋律作文 8

　　青春，從這個詞的本意來理解，指春天。春季草木茂盛，其色青綠，所以稱為青春。青春引申意義指少年、青年人的年齡，比喻美好的時光，珍貴的年華。同學(xué)們，我們的青春已經(jīng)迎面走來，讓我們張開雙手，熱烈擁抱青春吧！

　　記得有一首《青春贊》的詩，寫得非常好，概括出了青春的特征。這首詩是這樣的：

　　“有人說：青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚。有人說：青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動人。我說：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚、緩慢而又漫長，托出自我人生，展現(xiàn)自我風(fēng)采。”說的多好啊！我們的青春不正是這樣充滿激情、充滿創(chuàng)造，充滿色彩嗎？

　　青春不僅有夢想，還要有奮斗。奮斗是什么意思呢?奮斗就是為達(dá)到一定目標(biāo)而努力干。青春的美麗，只有在腳踏實地的實踐和不懈奮斗中，才能綻放出美麗光彩。

　　自古英雄出少年。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這是唐朝詩人白居易《大林寺桃花》中的詩句,當(dāng)北宋的沈括讀到這句詩時，他的眉頭凝成了一個結(jié)，沈括心想,“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團(tuán)，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，乍暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。后來沈括成為北宋博學(xué)多才的政治、軍事、科學(xué)、天文學(xué)家以及醫(yī)學(xué)家。

　　古人珍惜光陰，揮灑青春，奮斗不息的故事讓我們感悟到青春拼搏的精彩。

　　在現(xiàn)代也有許多青春勵志的故事，哈爾濱最美女教師”張麗莉勇救學(xué)生，自己身負(fù)重傷。青年軍官沈星不顧個人安危勇救落水兒童，最終壯烈犧牲。他們用實際行動詮釋了青春的內(nèi)涵。

　　青春，是一個人一生中最美的時光。因為美麗，所以短暫易逝。我們應(yīng)珍惜青春，熱愛青春，把握青春的.每一秒，每一分，用意志和信念書寫下青春的鏗鏘詩行，用靈秀之筆在畫卷上繪制出青春的五彩之景。我們是夜空璀璨的星星，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹，沒有什么能夠阻止我們對青春的向往，沒有什么能夠左右我們對青春的虔誠和禮贊。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們朝氣蓬勃，正值豆蔻年華，我們要懷揣夢想、緊扣奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追求、不斷拼搏，才能讓青春無悔，無怨。

　　同學(xué)們,讓我們張開夢想的翅膀，滿懷豪情，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚!

　　青春的旋律作文 9

　　光陰似箭，世上事物皆如過往云煙，短暫青春不過爾爾。你要問我：“何為最美青春？”我說：“最美青春，亦是奮斗�！�

　　青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的�？晌矣X得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶�陽普照著屬于我們的人生。正因為現(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽剛剛升起的時候，有著充足的時間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實現(xiàn)自己的理想。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會有跌倒，會有失敗，但我堅信，跌倒了就一定能爬起來，失敗了就一定會取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

　　青春是激情的，是陽光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的`風(fēng)帆揚帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

　　而今，身為00后的我們正擁有著陽光的青春，我們怎能讓青春如流沙般在我們的指縫間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

　　最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)�；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

　　人生像疾馳行駛的列車，每一個轉(zhuǎn)折點都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因為一味貪戀這車窗外的美景，而錯過了本該奮斗的青春。列車在時間的軌道上，不斷快速的行駛著，時光匆匆，不能倒流，也絕不會給我們后悔的機(jī)會。我們只能把握住時間，把握住青春，為未來奮斗，為最美麗的青春奮斗。

　　青春無悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)�？傆幸惶欤�青春終將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)奮斗過的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會無悔，才會在人生的舞臺上形成一個獨具魅力和特色的閃光點。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。

　　青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優(yōu)美；青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩；青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

　　最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

　　青春的旋律作文 10

　　這一年，我18歲，正值青春；這一年，我考入大學(xué)，追尋夢想。

　　收到錄取通知書的那一刻，我的心情是復(fù)雜的。三年的高中生活始終以考入一所優(yōu)秀的大學(xué)為最終目標(biāo)，但是當(dāng)這個目標(biāo)真的實現(xiàn)的時候，高額的學(xué)費又使我發(fā)愁。但為了心中的夢想，今年的九月，我還是帶著行李只身來到了如今這個繁華的城市。

　　我從小生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民，收入全靠地里的莊稼。雖然新農(nóng)村建設(shè)對我們的生活有所改變，但靠天吃飯如今依舊是農(nóng)民不可改變的現(xiàn)實。有時候氣候異常導(dǎo)致收成不好，父母便要為我們兩個孩子來年的學(xué)費而發(fā)愁。看到每日辛勞的父母日漸增多的白發(fā)，我便不由地心疼，期望著快快長大，承擔(dān)起一份對家庭的責(zé)任。

　　如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長期超負(fù)荷的勞動，過于簡單的飲食讓他們的身體難以承載，尤其是母親，體弱易生病。但她又從來不舍得去大醫(yī)院買藥，總是一個人硬抗。因為除了上學(xué)的我們，家里還有年過古稀的爺爺需要贍養(yǎng)。爺爺早年喜歡抽煙，導(dǎo)致氣管和肺部發(fā)生病變，要定期吃藥，否則就會喘個不停。上有老下有小的處境，讓父母無暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，守著幾畝薄田的他們依舊收入微薄，難以支撐整個家庭。

　　在我面前，父母從來都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費的事情他們會想辦法，每每聽到這些，眼淚就會在眼圈里打轉(zhuǎn)，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)，但卻不知道該如何行動。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候很不適應(yīng)，面對偌大的校園，我沒有那種特別激動的感覺，反而這里高額的消費讓我有一種無力感，甚至懷疑自己是否有機(jī)會讀完大學(xué)去實現(xiàn)自己的夢想，家人的期望。

　　就在我為學(xué)費發(fā)愁的時候，學(xué)校的助學(xué)政策讓我看到了希望，根據(jù)國家政策，學(xué)校將對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽到這個消息，我高興了好久，并及時遞交了申請。如今，進(jìn)入大學(xué)已有半個學(xué)期，不再總是為學(xué)費發(fā)愁的我開始慢慢適應(yīng)這里的生活，努力學(xué)好自己的專業(yè)，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。在生活上勤儉節(jié)約，并將節(jié)約從個人生活擴(kuò)展到社會公德。同時我總愿意積極參加各種志愿活動，希望服務(wù)社會，回報社會，將愛傳遞下去。

　　國家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，同時也減輕了我的心理負(fù)擔(dān)，使我能夠更加專注地投入大學(xué)生活，更加輕松地去書寫我的青春華章。當(dāng)我把這個消息告訴父母的時候，他們和我一樣激動，說感謝國家和學(xué)校對我們寒門學(xué)子的關(guān)愛，這種愛給了我們更多奮斗的'動力。我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠自己后天的努力去改變局面，感謝助學(xué)政策為我們貧困生的青春夢想保駕護(hù)航。

　　貧窮沒有消磨我的斗志，反而讓我更珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學(xué)，因為我知道，有社會和學(xué)校的關(guān)愛，我們同樣有機(jī)會在最美好的青春里實現(xiàn)曾深埋在心中的看似遙遠(yuǎn)的夢。等待飛翔的我們不會隕落在騰飛的開始，而沐浴著社會陽光甘露成長起來的我們也必將在不遠(yuǎn)的未來承擔(dān)起對家庭和社會的責(zé)任，將愛心傳遞下去，做個對社會有貢獻(xiàn)的青年，在不斷筑夢追夢的同時幫助更多需要幫助的人也去實現(xiàn)他們的夢想，讓愛與責(zé)任溫暖更多人的心靈。

　　青春的旋律作文 11

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間十幾年過去了，從童年的懵懂少年變成現(xiàn)在的青春少年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂？童年的無知，歡快，成為了我們美好的回憶，我們把它埋藏于心底。那么現(xiàn)在，我們站在青春的起點，為何不讓他綻放出更加絢麗的生命光彩呢？

　　初三已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，中考離我們不遠(yuǎn)了，誰，不想在青春的起點上點綴幾朵絢麗的小花?奮斗吧，少年！

　　中考是一個挑戰(zhàn)，是青春生活中的一項重要的挑戰(zhàn)，奮斗，放手一搏綻放青春絢麗的光彩。

　　面對考試的實力，你是否傷心過，是否大罵自己是笨蛋?這都不算什么，奮斗，不斷的挑戰(zhàn)自己，讓奮斗把自己心中的陰霾一掃而光，讓奮斗成為青春中的朝陽。

　　現(xiàn)如今的我們，正值青春，正值人生中太陽剛剛升起的時候，有充足的時間，精力，去奮斗，去拼搏，去實現(xiàn)自己的理想。

　　最美的青春是什么？是奮斗！人生有許多站點，當(dāng)我們的人生列車到達(dá)青春這一站時，不要只顧欣賞窗外的美景，要努力去奮斗。時光，是不會給我們回頭的機(jī)會的，我們要把握機(jī)遇，把握住現(xiàn)在的青春，為最美麗的青春去奮斗！

　　當(dāng)青春逝去時，不要后悔，因為青春無悔。倘若青春只是放松和自由，那么青春就會像斷了線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離你而去，而你，則浪費了人生中最寶貴的生命時光。

　　青春是朝陽，朝氣蓬勃；青春是翱翔的雄鷹，堅韌不屈。在青春的時光里，無論你做的是驚天的大事，還是微不足道的小事，只要你努力了，青春就會給予你回報。

　　青春才是人生真正的起點，而奮斗就是一帆小船，我們坐在小船上，揚起奮斗的風(fēng)帆，奔向最完美的人生。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話不正是給我們青春少年的告誡嗎？當(dāng)你看到別人在青春的時光里玩耍，而你坐在書桌旁寫作業(yè)時，你的內(nèi)心是否會升起一絲憤怒？是否會升起一絲羨慕？不管別人在干什么，自己的青春，自己奮斗，自己的人生，自己做主！

　　2020年1月份，當(dāng)疫情以武漢為中心全面擴(kuò)散時，那些“白衣天使”依然奮斗在前線。鐘南山爺爺，一個84歲的`老人，也奮斗在前線。他們己經(jīng)過去了人生中最美好的年華——青春，但他們依然在奮斗，他們是“最美天使”，他們是“最美逆行者”！這是屬于他們的榮耀！他們就是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)，為自己的青春而奮斗，讓自己人生的起點迸發(fā)出璀璨的煙火，綻放出絢麗的生命光彩！

　　在青春的路上，有許多大山在等待著我們?nèi)シ�躍，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，抬起頭來，昂首挺胸勇敢的去面對，去拼搏，去奮斗，不畏艱難，勇往直前！

　　青春就是一首贊歌，要唱，就要唱得響亮；青春就是一條小溪，奔騰不息，源遠(yuǎn)流長；青春就是一塊塊鑄鐵，一個個走雷，一團(tuán)團(tuán)力量……

　　最美好的年華，是青春 ，最美好的青春，是奮斗！不要讓青春留下悔恨，不要讓青春留下遺憾，要讓青春不悔，要讓青春成為人生中最亮的一顆星。

　　去面對，去挑戰(zhàn)，去拼搏，去奮斗！這，才是真正的青春！這，才是不悔的青春！

　　想想現(xiàn)在，想想過去，想想未來，過去的回憶，埋藏在心中，未來的世界，靠現(xiàn)在奮斗。

　　努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓學(xué)習(xí)成為青春中奮斗的目標(biāo)，創(chuàng)造青春的輝煌！

　　正值青春和少年們，努力奮斗吧！讓青春，迸發(fā)出璀璨的煙火！讓青春，綻放出絢麗的生命光彩！

　　青春的旋律作文 12

　　當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。

　　炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉(zhuǎn)動。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。

　　某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內(nèi)容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。

　　出了學(xué)校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。

　　青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。

　　炎炎夏日，蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……

　　秋風(fēng)蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學(xué)期過去了，我亦清醒了。

　　記得那天風(fēng)很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的.，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學(xué)的輕看，還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發(fā)、努力……

　　層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

　　冬去春回，窗外一片勃勃生機(jī)，窗內(nèi)，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收獲屬于我的夢想……

　　不管未來的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！

　　青春的旋律作文 13

　　世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)，努力耕耘才能做到無愧于青春，無愧于人生，才能擁有一個充實而完美的青春。

　　奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

　　青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

　　奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的！。”

　　旅程的精彩并不在于終點，而是途中的風(fēng)景和一些值得回憶的事情。梭羅說過這樣一句話：“旅行的真諦，不是運動，而是帶動靈魂去尋找到生命的'春光。”

　　而青春則是一場奮斗的旅程。

　　花樣年華，我們應(yīng)該不懼怕風(fēng)雨，去尋找那道絢麗的彩虹。年少的我們奮斗著，拼搏著，經(jīng)歷了無數(shù)次挫折，卻依舊頑強(qiáng)地爬起，追逐著那縷只屬于我們的光芒，那是我們的夢想。我們常常會努力到深夜，大地已經(jīng)沉睡，冷清的街道寂寞無聲，月光透過窗戶照在我們的臉頰，在一盞臺燈下，做著各類的必刷題。我們努力，我們拼搏，此時我們會感受到世界萬物留給我們溫柔的一面。

　　青春，我們對外面世界充滿了向往。我所向往的學(xué)校已變成我努力學(xué)習(xí)的動力；那些我想要去的地方，已成為不可剝奪的夢想；我想要成為的人，是我努力奮斗的目標(biāo)。他們讓我在追逐夢想的旅程中有了動力。

　　青春，我們要朝著夢想不斷奔跑。正值青春揚起夢想的風(fēng)帆，揮向天空，展開瀟瀟灑灑的人生畫卷。我們應(yīng)把握好人生的航標(biāo)，用我們的實際行動去譜寫屬于自己的炫彩旅程。青春因努力而精彩，我們?yōu)樽约旱膲粝電^力前行！旅程中我們跌倒了無數(shù)次，哭過也笑過，放棄過努力過，從那些歪歪斜斜的腳印再到堅定的步伐，都見證著我們實現(xiàn)夢想的辛苦歷程。

　　青春，我們要努力拼搏，去追趕時間的腳步，讓我們的此生不虛度。旅程中我們?yōu)⑾潞顾�，播種夢想，用拼搏奮斗去鋪墊未來的人生道路。

　　這段旅程中充滿困難，我們會跌倒無數(shù)次，但我們永不放棄，因為旅程的終點種著我們的夢想，它正在等著我們?nèi)�實現(xiàn)。

　　青春的旋律作文 14

　　當(dāng)清晨的一縷陽光照射在小草上，小草便顯出生機(jī)；當(dāng)清晨的一縷陽光照射在小溪上，小溪便顯得清澈，當(dāng)清晨的一縷陽光照射在你的身上，你便會感到溫暖。

　　母親，正像那清晨的一縷陽光一般，它雖無形，是人們摸不著，看不見的，但卻能給我們心靈上的寬慰，讓我們心存余溫。

　　那天傍晚，下了點小雨，風(fēng)兒一陣一陣的刮著，不免讓人感覺一絲涼意。下了學(xué)，回到家后，我突然發(fā)燒了，臉紅得像即將噴發(fā)的火山一般。母親見了，忙扶我躺下，將被子蓋在我的身上，急匆匆的跑下樓去給我買藥。漸漸地，我的眼睛模糊了，就這樣昏昏沉沉的睡了。

　　等到第二天早晨，我從朦朧的睡眼中看見母親一個人坐在床邊默默的哭泣。母親回過身，看見我醒來了，忽然將我緊緊地?fù)г谒�的懷里。一縷陽光透過窗戶照在母親的臉上，把母親映成了金色的。母親沒有說話，但我卻感受到了濃濃的母愛，就像那無形的陽光，身上暖了，心也就暖了。

　　許久，母親才將我松開，用她那雙微微濕潤的眼睛盯著我。從母親那微帶哀傷的'眼神中，我仿佛看到了烏云之上的陽光。那陽光，像母親的愛，有著濃濃的甘甜醇香；像母親的愛，有著無微不至的關(guān)懷。

　　母親注視了我許久，用沙啞的嗓音說道：“孩子，是媽媽沒有照顧好你，讓你受苦了，現(xiàn)在有沒有覺得身上哪不舒服��？”哦，母親的話語仿佛是那清晨的一縷陽光一般，照射在我的心中，就好像全身被包裹在溫暖的陽光中。此時此刻我的身體雖是冰涼的，但我的心的卻早已被種下了溫暖的“種子”，散發(fā)出一縷縷金色的光芒。

　　有人說“母愛如水”，有人說“母愛似天”，但我卻認(rèn)為，母愛恰似那清晨的一縷陽光，照射著我的青春旅程。我的青春旅途中，因為有了那些陽光，而變得明亮溫暖。

　　青春的奮斗作文 篇青春，是千軍萬馬過獨木橋的兵荒馬亂，是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮斗二字密不可分。

　　我的青春里有獨行的奮斗，許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān)，我力求事事爭先，做到極致。為此我孤身一人逆流而上，我從不信女生理科差，只有奮斗與否的差別。我不夠聰明，那就加倍努力，把作業(yè)認(rèn)真完成，積極思考問題，主動回顧反思，做他人之力不能及之事，彌自身所不如人之處，挑燈苦讀，題海熬戰(zhàn)，何足為俱？

　　我體質(zhì)差，體測成績更是慘不忍睹。沒關(guān)系，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進(jìn)步無不彰顯著我奮斗的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說了才算！

　　我的青春里也有并肩的奮斗，幸運的是，在孤軍奮斗之途，能得遇良師益友，實乃吾之幸事。我的恩師對我信任有加，鼓勵我不斷突破自我，邁向更高的臺階，而身旁并肩作戰(zhàn)的你們，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奮斗在最難的時期，我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題，我的成績也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書，飛速做題，甚至在八百米測試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點沖刺。

　　我的青春里更有眾志成城的奮斗，處于一個優(yōu)秀的班集體，我心樂之，愛之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，不懼他人的眼光，負(fù)重前行；我們不是競爭對手，是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭取那一分，一秒！眾心皆向往之，吾輩終抵達(dá)。

　　青春里，笑著，鬧著，感動著，悲傷著，奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路，一路走來，一路盛開，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩！

　　青春的旋律作文 15

　　青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽，用它金燦燦的陽光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點綴青春畫卷。

　　十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無限的朝氣與活力。時光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動的倒計時一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來，已快有三年之久了，一路走來有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！

　　進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個細(xì)胞都在跳動著。每個人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實。每天起來的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻]有付出哪來的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個月的奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業(yè)，著實令人很崩潰。不過，多少年后會懷戀那個拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價。

　　青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長河，永無止境；青春有限，奮斗永無止境！

　　青春是火，燃燒我們年輕的歲月。

　　青春是燈，照亮我們美麗的夢想。

　　青春是路，指引我們走向期盼已久的未來。

　　青春，很瘋狂。青春時期的`我們，有著滿懷的激情和希望。有著永遠(yuǎn)用不完的精力去追逐夢想。有著初生牛犢不怕虎的勇氣去面對困難。我們敢拼，我們贏得起，就算失敗了又有何妨！哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸！哪怕我們什么都沒有，但青春就是我們的本錢！讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧！

　　青春，很堅強(qiáng)。操場上，我們與時間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，‘‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’’。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會渡過。為了心中的夢想，我們不斷堅持�？傆幸惶�，我們會成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點亮青春的夢想吧！

　　青春，很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻終究懵懵懂懂，能力不夠。我們渴望獨立，卻依舊是親人眼中的孩子。于是，我們叛逆、浮躁、急于反抗，一顆火熱的心無處安放，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。時間漸漸流逝，我們慢慢磨去那刺人的張揚，不再那么咄咄逼人，而是放下一顆浮躁的心去完善自己。我們漸漸懂得：青春來去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會收獲多少，人生因努力而精彩！讓我們向著美好的未來堅定前行吧！

　　不得不說，青春是我們?nèi)松�路上最美好的一段時光。請在我們最美的青春旅途中，留下汗水，留下足跡，留下拼搏，留下希望。讓我們高呼：青春無悔！

　　青春的旋律作文 16

　　一部青春勵志《奮斗》喚起我們青春的氣息，又一《我的青春誰做主》昭示我們青春的意義！無疑都在提醒著我們青春無敵，要奮斗，要善待青春！

　　正如趙寶剛導(dǎo)演說：我們每個人都曾擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，甜美的青春，傷痛的青春，荷爾蒙沸騰的青春，與父母斗與現(xiàn)實斗其樂無窮的青春。

　　青春每個人都擁有，唯一的不同就是經(jīng)過和過程不盡相同。青春美麗而短暫，似乎是一場那個夢，可卻是每個人的必經(jīng)之路，必須走這一遭，還要帶點東西離開。青春那驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，被多少人艷慕，而當(dāng)青春成為別人的路程，我們又思忖、懷念，舍不得他的離開，想將他設(shè)為自己的專利，為自己所用，讓別人羨慕卻不得，成為世界的閃光點�？墒乔啻翰荒転榧核�用，他是大眾產(chǎn)品，為廣大用戶所使用，經(jīng)久不息，一直是這個世界最暢銷的廉價又最昂貴的產(chǎn)品，一旦錯過就會永別！

　　青春的我們都被遠(yuǎn)大的理想所包裹，仿佛這就是我們的標(biāo)志。要知道青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，年月的輪回就一定導(dǎo)致衰老嗎？要知道呵，老態(tài)龍鐘是因為放棄了對真理的追求。正所謂李大釗所說：“一生最好是少年，一年最好是青春。”正是“青春受謝，白日昭只�！笨梢娗啻菏嵌嗝疵篮玫臅r光，珍貴的年華。

　　春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華??????

　　作為年華正盛的`我們，奮斗才可以彰顯青春。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

　　沖向理想的天空才是我們最終的信念，為此我們不斷奮斗。我們幼稚，可是我們初生牛犢不怕虎，勇敢無畏向前沖，我們的口號就是：“年輕就是資本，我們朝氣蓬勃，我們不服輸，奮斗就是我們的旗幟！”

　　雖然說：“理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚�！笨墒沁@就是我們，我們就是幼稚，不幼稚就不是我們了。我們敢于向前闖，可是畢竟我們沒有經(jīng)驗終會受挫，對于父母的經(jīng)驗又不屑一顧，還經(jīng)常惹父母生氣。同時我們也知道：“成長的經(jīng)驗是要靠我們自己獲得的，不是家長的強(qiáng)行灌輸。如果我們不栽跟頭等于沒有經(jīng)驗。早晚有一天還會跌倒的，父母的經(jīng)驗很寶貴，但是僅供參考�！蔽覀儽仨氉约韩@得經(jīng)驗，那樣才不至于栽無可彌補(bǔ)大跟頭。挫折可以打敗我，但不可以擊垮我！

　　同時我們也明白：我們不僅是自己，我們還是父母的孩子，將來還會是一個孩子的父母

　　同時我們也是社會的一份子，我們有自己的責(zé)任。我們還要向社會負(fù)責(zé)。

　　“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻壕褪菬o敵，青春就是無可比擬的財富，任何東西都不能替代，也替代不了。我們必須好好過好青春。在我們進(jìn)入人生另一個階段的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們就可以說：青春無悔！

　　我們活著不光為了自己，我們還有責(zé)任，責(zé)任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對比出來的，我們要青春閃亮就要裝扮青春，用理想和奮斗裝扮無悔的青春！最后用成功來證明青春！

　　青春的旋律作文 17

　　人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的奮斗，期間夢想與喜悅同在。

　　有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！

　　青春不是激情。

　　可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動力；當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子；當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當(dāng)樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢想就在奮斗的路上。不管面對工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢想，去燃燒時代。

　　青春不是炫耀。

　　但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實，夢想與現(xiàn)實只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮斗成就夢想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

　　青春沒有界限。

　　在青春這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會準(zhǔn)確的定義青春的年界，更不會有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長，一路上，我們會有人生的另一半，會有自己的家，會有愛子�；蛟S，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

　　奮斗不是盲戰(zhàn)。

　　“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時代，我們保持清醒，時刻讓我們認(rèn)識到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個人都有自己的.目標(biāo)，但生活卻不會將人生的試題布置的那么簡單，總會有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，唯有投準(zhǔn)方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。

　　奮斗不是吶喊。

　　青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會吶喊，向著天空一望無際的湛藍(lán)。青春的轉(zhuǎn)身，看得到的是需要充實奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強(qiáng)拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅信：吶喊、喧囂過后的彷徨，需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒。號角會伴隨著行動，在青春的行程中，變堅強(qiáng)，變獨立，更加勇敢的去面對生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會是青春奮斗后的財富，你我會更加得珍惜。

　　青春的旋律作文 18

　　都說青春如夢，夢如浮云。其實，在我看來，擁有奮斗的夢才叫青春。人這一生說長不長，說短也短，那么你將如何演繹你的生活，豐富你的人生呢？我想奮斗這個名詞值得一提。

　　著名歌唱家宋祖英是中國最負(fù)盛名的民歌天后，在老百姓心目中早已習(xí)慣宋祖英就是民歌，民歌就等于宋祖英。她去過春晚，維也納，甚至是世界各地巡游，凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。

　　那么，宋祖英在奮斗的道路上又經(jīng)歷怎樣的變故和遭遇呢？還是說她從初生牛犢就一直順暢，享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農(nóng)村，父親在她十二歲那年病逝，家里的全部重?fù)?dān)落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子，從小幫助母親操持家務(wù)，主動分擔(dān)生活的重負(fù)。她學(xué)習(xí)成績很好，也鐘情唱山歌。平時的她沉默寡言，文靜、內(nèi)斂。

　　說起唱歌，她就像打了雞血一樣，完全是另一副神態(tài)，活波天真，渾身散發(fā)一股蓬勃，激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂，她都用歌聲將心中的情感表達(dá)出來。那時的她并不懂音樂，甚至音樂是什么，她都沒有一個定義。

　　后來在一個偶然的機(jī)會，她被文歌團(tuán)錄取，這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉(zhuǎn)折點。從此，她與音樂、唱歌結(jié)下不解之緣。木心曾說：一生只夠愛一個人，而對宋祖英來說一生就在乎一件事，那就是唱歌。北漂的女孩在求學(xué)過程中總是嚴(yán)厲要求自己，多次請求老師給她開小灶，并不是她練得不好要補(bǔ)習(xí)，而是希望自己更好，達(dá)到完美�？梢娝龑Τ�歌的專注和熱愛。

　　正是這樣有一點一點的奮斗，她一次比一次進(jìn)步，最終走出那個小山村，成為今天的宋祖英。在她的青澀年代，她將青春以奮斗的方式奉獻(xiàn)給了唱歌。正是她的奮斗，唱歌確立了她在音樂壇上的地位，她將是一朵永不凋零的花兒。

　　再談?wù)勛约喊�。我地地道道的農(nóng)村女孩，家里姐妹三個，我是老大。通常家里的家務(wù)都是我承擔(dān)。我并沒有討厭我的出生，也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農(nóng)民，局面也不能扭轉(zhuǎn)。那我以后呢？

　　我選擇了奮斗，在農(nóng)村，聽得最多的就是知識改變命運，讀書才能讓人逆轉(zhuǎn)，脫胎換骨。這種說法也許過了點，但在我們那里的'學(xué)生多么渴望上大學(xué)。一直沒有辜負(fù)自己，順順利利來到縣里最好的高中。

　　進(jìn)入高中以后，一心只讀圣賢書，一切一切都只是為了上大學(xué)�，F(xiàn)在想想以前的自己真棒，不怕苦，不怕累，有一個明確的目標(biāo)。還記得那個雞還沒叫就起床晨讀的追夢人嗎？還記得邊走邊想數(shù)學(xué)題的乘夢人嗎？

　　那些場景現(xiàn)在看來是那樣的奢侈。上了大學(xué)更多的是依賴，不懂得如何學(xué)習(xí)，更不知怎樣去探索問題？圖書館里的書汗牛充棟你真正仔細(xì)看過幾本。我迷惘、彷徨，曾經(jīng)那個奮斗的自己哪里去了？

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，離畢業(yè)也僅有兩年。而自己值得紀(jì)念的日子都畫上標(biāo)記了嗎？等待的過程延長了嗎？最終會有負(fù)恩澤嗎？答案是：不奮斗的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。

　　人得有夢想，有追求。如果宋祖英不奮斗，沒有追求，會有今天這樣的成就嗎？如果你還是繼續(xù)選擇逃避，頹廢，那么你的未來值得深思。親愛的自己，你還在顧忌什么，重新拾起手中的筆，裝上夢想，打包上路。

　　不甘于平庸就只有奮斗，朝目標(biāo)靠近，哪怕每次只靠近一點點，總會守得云開見月明的那一天。也許你并不是某個領(lǐng)域的佼佼者，但過往以后，你回首這一旅程，舒心說一句：我的青春沒白費，我奮斗過，收獲過。因為奮斗的青春最美麗。

　　青春的旋律作文 19

　　舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 —題記，引自《生于憂患，死于安樂》

　　家中長者常說一句話：好好學(xué)習(xí)，好好奮斗吧!好好努力才能出人頭地啊!是啊!青春不就是用來奮斗的嗎?看看身邊，年齡比自己大的、小的，不乏而而，他們都在干什么?他們有的在努力地讀書，有的在奔波著上班，有的在四處跑著安排生意，他們有一個共同的特征，那就是奮斗。

　　小時候，家長、老師們常問我們:你長大后要干什么？那時候大多數(shù)都說要當(dāng)老師、當(dāng)服裝設(shè)計師、當(dāng)音樂家、等等�，F(xiàn)在長大了，夢想歸于現(xiàn)實，現(xiàn)在的我們，都想著：不管做什么，只要能在社會中站穩(wěn)腳跟，就要努力拼搏、奮斗。當(dāng)然其中不包括對社會有害的工作。

　　上初中的時候，大家都想著要好好學(xué)習(xí)，考上好的高中，揚眉吐氣。當(dāng)時，不知道是因為年齡小，還是因為別的原因，大家都在努力學(xué)習(xí)，我的腦海中卻沒有這樣的意識，別人都在大聲背誦英語單詞的時候，我在發(fā)呆，大家都在寫作業(yè)、溫習(xí)功課時，我在想：玩一會兒再寫也一樣。這樣，于是當(dāng)

　　別人都考上縣高時，我只考上了三高，沒考好的同學(xué)都想著再復(fù)習(xí)一年，一定要考上縣高時，我卻在想著：三高也行��！湊合著上吧！一直這樣下來，等到了別人都考上本科的時候，我只考上了專科，看著別的同學(xué)前途一片光明，我開始反思了，我那時候如果努力學(xué)習(xí)，肯定也能考上好的大學(xué)，可惜現(xiàn)在一切都晚了，正當(dāng)我沮喪的時候，輔導(dǎo)老師的一席話點醒了我，是�。‖F(xiàn)在醒悟過來還不晚，等到垂垂老去的時候，再后悔才是真的晚，古時候年過六旬仍堅持趕赴科考的人，比比皆是�，F(xiàn)在三十幾歲，四十幾歲的'人自考上大學(xué)的，也不在少數(shù)，我現(xiàn)在才二十歲，正是奮斗的時候��！只要現(xiàn)在肯努力，未來肯定也是一片光明的。

　　閑暇的時候，跟關(guān)系好的朋友們打電話，詢問一下最近在干什么，都怎么樣，他們也都很忙，有的忙著努力工作，爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，好升職加薪；有的忙著考會計證，拿獎學(xué)金；有的去了外地當(dāng)兵，想要以后當(dāng)個軍官；有的忙著實習(xí)，想拿出一份滿意的設(shè)計稿等等。是啊!他們和我一樣，以前年少輕狂，隨意的揮霍著青春，現(xiàn)在不都為自己的未來奮斗著嗎？

　　有一次坐車時，遇到一位媽媽帶著一個孩子，那個媽媽二十多歲的年齡，卻是阿姨式的打扮，孩子手里拿著山寨版的“爽歪歪”。我沉思了，我在想:我以后要過這樣的日子嗎？當(dāng)一個無所事事的家庭主婦，給不了自己和孩子好的生活，我的答案是：不，我以后一定要好好奮斗，努力拼搏，在自己沒有足夠的能力之前，我是不會不負(fù)責(zé)任的結(jié)婚生子的。

　　誰的青春不奮斗？世界上沒有白來的午餐，很多時候，我們都只看到名人的風(fēng)光，名人的奢侈，卻不愿意去了解名人背后付出和辛酸。老人們常說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊!沒有什么人的功成名就是白得來的，我們要想活的不卑微，活的驕傲，活的精彩，就要努力去拼搏，去奮斗，去爭取。

　　所以，現(xiàn)在的我們，離不開“奮斗”兩字，不只是我們，比我們年老的，年少的，都在“奮斗”!現(xiàn)在的我們正是青春年少，更應(yīng)該去拼搏，去奮斗，給這個社會注入一劑生命力，為自己的青春增添色彩，為自己的以后奠定基礎(chǔ)，加油吧！年輕的一代們，把握青春，做主自己的人生。

【青春的旋律作文】相關(guān)文章：

青春的旋律作文01-21

[集合]青春的旋律作文02-19

我的青春旋律作文06-13

奮斗,我的青春旋律作文01-24

拼搏，我的青春旋律作文06-06

青春的旋律作文(20篇)12-26

青春的旋律作文范例【14篇】04-25

青春的旋律作文（通用25篇）12-26

青春的旋律作文（通用22篇）12-02

青春的旋律作文（通用28篇）03-14