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青春于我作文（精選47篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春于我作文 篇1
人生的路上，有太多的點滴值得我們?nèi)ンw驗，去珍惜，去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別，就猛地跨入了一個新的環(huán)境——大學(xué)。我們對大學(xué)，有期待，有渴望，有好奇，有害怕，有陌生，但一切都在我們揮灑汗水時消失不見。
我們在炎日之下迎了可愛的教官，他和我們想象中的不一樣，多了幾分稚氣，少了幾分嚴(yán)肅，偶爾的幾句玩笑，把氣氛調(diào)節(jié)的剛剛好。就這樣，我們在那個夏天開啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑，但卻消耗不完我們的熱情，在短短的五天軍訓(xùn)中，我們從簡單的站軍姿一直學(xué)到了有點難度的踢正步，或許我們并不能做到像教官那么的完美，但每個人身上的汗水以及神情都說明了我們每個人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復(fù)著動作，我們一動不動的抬腳立在原地，只為讓我們的最后的成果能夠變得更好，讓這五天變得更值得，更難忘。不論是烈日還是細(xì)雨，我們都從未退縮過，對我們說，最大的動力就是教官的一絲笑容或是鼓勵。軍隊中的生活，并沒有我們想象中的有趣味，甚至顯得枯燥而乏味，但我們細(xì)想之后卻感謝這么有一次經(jīng)歷更好地磨練我們，使我們變得堅強(qiáng)起。倘若我們想要放棄時，低頭望見身上的迷彩服，自己的身體又不受控制的挺直起，倘若我們想要倒下時，身邊總會有一雙手給我們鼓勵，給我們力量，那就是團(tuán)結(jié)。
短短五天訓(xùn)練了幾個動作，一切都是為了最后一天的驗收，當(dāng)奏樂在我們耳邊響起，每個人眼中閃著光芒，我們的吶喊聲響徹了整個操場，結(jié)尾，每個人眼中都含著激動的淚水，仿佛我們愿意讓自己在這一刻完全的綻放出。那種熱情，那種火焰，可以刺傷一個人的雙眼，讓別人無法正視。那一刻，就連教官的臉上也顯現(xiàn)出了激動的神采。
軍訓(xùn)在最后一陣掌聲中結(jié)束，短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個普通的軍訓(xùn)，在這其中，我們體會到初識的友情，懵懂的成熟，內(nèi)心的好勝以及團(tuán)結(jié)的意義，每個人心中都有屬于自己不同的理解，唯一相同的就是這將我們的青春打開了一扇大門，我們的青春從這一刻真正啟航，一切顯得不平凡又有意義。
站在操場的角落，準(zhǔn)備離開，看著還掛在墻上帶著激勵話語的紅幅，對接下的道路不再有害怕，剩下的事期待，昂首挺胸，屬于我們的青春從軍訓(xùn)才真正開始。
青春于我作文 篇2
黑夜去了，黎明來啦；冬天去了，春天來啦；童年去了，青春來啦；快樂去了，煩惱來啦！
自從步入了初中，我們的生活就布滿了天羅地網(wǎng)的煩惱，阻礙著我們，糾纏著我們，為什么說“我們”？因為還有一個叫青春的女孩子，青春生活在我的夢里，她和我是從一個模子里刻出來的，隨著我樣子的改變而改變，她是我的知己，傾聽我的訴說，排解我的憂傷。說著，我便拿出來一個紫色的大信封：
“親愛的青春：
你好！最近我又開始煩了，老師布置的作業(yè)太多了，不是要寫的就是要背的，天天弄的精力兩空，就連夢里還念著“restaurant”。老師上課的內(nèi)容與課程的難度都增多了不少，特別是英語，隨便幾個字母一湊就是一個新單詞。這不，馬上就又要考試了，我還要砸破腦殼應(yīng)付，哎……每天都會大腦超載，昏昏沉沉的，這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭，噢，我的上帝！我該怎么辦呀？“
走出房間，我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的學(xué)習(xí)生活。
“親愛的王遠(yuǎn)：
你好！我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情，我非常理解。你現(xiàn)在很快樂，對嗎？因為你這次考試取得了一個優(yōu)異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分，這不就是所謂的一份耕耘，一份收獲嗎？”
“可愛的遠(yuǎn)兒，我是你的青春。我是很奇特的，我有雙奇特的眼睛，一個看到的是你奮筆疾書的身影，一個看到你捧著獎狀燦爛的笑容；我有兩只神奇的耳朵，一個聽到你愁眉苦臉的嘆息，一個聽到你歡天喜地的笑聲；我有兩只與眾不同的腳，一腳踩著你的過去，一腳踏著你的將來，并且我有種特殊的預(yù)感，你將會有灑滿血淚的過去與成就斐然的將來。所以，我希望你能盡快消除煩惱，只要保持一個積極向上刻苦努力的心態(tài)，沒什么過不了！”
回信：
“親愛的青春：
謝謝你！我知道了，煩惱并不可怕，只要你抱著一個良好的心態(tài)，煩惱并不是煩惱，它是為快樂作鋪墊，為美好埋伏筆，為悲觀者射的陰影。學(xué)習(xí)是苦的也是樂的，只要我努力地，勇敢的，持之以恒的奮斗，我一定會笑到最后！”
成長是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂才是主旋律，讓我們一起高唱：“我的青春我做主！”作文
青春于我作文 篇3
記得第一次出遠(yuǎn)門的時候，媽媽長久地拉著我的手，把所有母親的語言一遍遍地向我叮嚀。
直到東方的霞光染紅村頭的樹枝，直到樹枝上的鳥兒看到日頭高高地掛上樹梢，開始興奮地騷動。你的手啊，仍在緊緊地握著我。
你說，路途中有很多隱藏已久的溝壑，路途上有許多的岔口，憂郁的時候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。
可是，媽媽，即使你為我想到了九十九條路和岔口，也一定會有第一百個路口仍然等著我去走。
成長的經(jīng)驗是要靠我自己獲得的，不是您的強(qiáng)行灌輸。如果我不栽幾個跟頭不就等于沒有經(jīng)驗了嗎，遲早有一天我還會跌倒的。
曾記得一位偉人說過：“不幸、憂患、苦難和挫折，能將我們的心靈炸破，而在那炸開的瞬間會有豐富的經(jīng)驗、新鮮的娛樂不息地噴射出來。“試想，如果生命的征程都有父母為我鋪墊，僅求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命的存在也就失去了真實的價值。
成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然飄零化作春泥；堅強(qiáng)的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；真正的男兒會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨自行走出風(fēng)雨荊棘。
蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾；航船依戀港灣的平靜，難以到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸；雪水只有離開雪山才能回如江河湖海，柳絮只有離別樹枝才能夠播種綠色的希望。
我知道，天下的父母總想呵護(hù)孩子的一生，他們的愛就像深井，子女那淺淺的桶，又怎能夠量出井的深度呢？我知道，無論自己走了多遠(yuǎn)，背后總有兩雙關(guān)愛的眼睛與自己同行，這是一生的牽掛和情緒。
面對這樣深沉的愛，我們更應(yīng)該邁開腳步去闖蕩外面的世界，而不是安逸地生活在所有危險的拐角都纏上了棉布的天堂。
我的青春誰做主？未知的世界，神秘的未來，是苦難？是彷徨？還是……
等再次出遠(yuǎn)門的時候，我會拉著媽媽的手，向她訴說我內(nèi)心深藏已久的愛的言語。
西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話，樹上的鳥兒無聲無息棲在枝頭……
愛我就放開手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！
青春于我作文 篇4
我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過了一個個漩渦、一個個險灘，順利前行。
青春擺渡人之——父母
曾有一段時間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動鼠標(biāo)的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開外，我要戒！我暗自對自己說。可戒掉游戲?qū)ξ襾碚f比登天還難，一看到那刺激的游戲畫面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲徹底吞噬。
為了幫助我，我們?nèi)叶技尤肓诉@場史無前例的“戒網(wǎng)運動”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī)，甚至連電視也很少開，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購物，每天晚上我們一家三口都在看書學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書去！”，爸爸像個犯了錯的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅持，我還有什么理由不堅持呢？
兩個月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。
父母，便是我成長路上最忠實的擺渡人。
青春擺渡人之——老師
我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊(yùn)含著無限的力量。她，有時如暖陽般的溫暖，有時又如烈日般熾熱。
那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運動會入場式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動，一到中途休息的時候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因為動作、表情不到位被指導(dǎo)老師批評時，她會憋著嘴，一臉的沮喪；當(dāng)我們得到表揚(yáng)時，她也會揚(yáng)起如孩子般的笑容，看著她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽般的溫暖明媚。
她，也有嚴(yán)肅的時候。一次英語考試，我們班沒考好，“你們怎么答的題，又不勾依據(jù)！”我們瞥見她的眉梢，發(fā)尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無奈。可她的語氣里分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴(yán)厲。此時的她，如夏天烈日般的熾熱。
老師，就是我青春路上最忠實的擺渡人。
正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。
青春于我作文 篇5
窗外的雨迷迷蒙蒙，草地上露出點點新綠，這綠色的嫩草全力的吸收著陽光雨露，盡力成長，似乎要掙脫大地的束縛，可是……它們沒能達(dá)到目的，但還是不懈地去努力著。
初二的我們有著不羈的靈魂和純真的思想，腦子里總有那一縷倔強(qiáng)的氣息，無論做什么事都那么單純，想什么就做什么，不計后果，可能這就是莘莘學(xué)子所特有的吧!
友情，似乎在每一位青春學(xué)子的心中都是那么刻骨銘心，朋友們盡力呵護(hù)著那份難能可貴的友誼。
……雨淅瀝瀝地下著。“呀!Mygod!我忘了帶傘了!”“誰!誰忘了帶傘?”“我!“還有我!”“OK!”“我和Ken走!”“我?guī)un走!”“我……”雨依舊下著。校園中，仿佛蒙上了一層薄薄的蘇綢，尤如蒙娜麗莎的微笑，醉人萬分;在雨的陪襯下，花兒開得那么艷，嫩嫩的綠草似一個個可愛小生靈在雨中生長。雨在微風(fēng)中蕩著、飄著、舞著、笑著……
剎時，校園里也開出了一朵朵五色七彩的傘花，傘下的友誼正在膨脹，大家在傘下歡聲笑語，無比歡暢。此時此刻，空氣仿佛都那么甜。“淅瀝瀝”雨在訴說著感慨，那么羨慕向往人間的真情，一個個往下落著，滴滴答答!
十五歲的我們似充滿活力的初春，那么陽光燦爛;十五歲的我們似雨后的彩虹，那么多姿多彩;十五歲的我們似萬里無云的藍(lán)天，那么明朗;十五歲的我們似襁褓中的嬰兒，那么幸福。
漸漸的，我們長大了，周圍的一切都變了。老師們不再說那些淺顯易懂的道理，變得深奧起來;有了自己的房間，自己的天地;同時，也有了自己的日記;家長們似乎不再過多的過問我們的學(xué)習(xí)，我們也覺得自己不再像小時候那么幼稚了。這一切看似自由，但實際上我們還只能在學(xué)校、家庭這兩點一線中徘徊。少年的我們自然不甘心寂莫，總在課余、放學(xué)時活躍在體育場上，絲毫不會理會那“無奈”的打擾，總會盡情地干自己想做的事，還是那么不羈。
……雨依舊下著，校園里此時充滿了青春的氣息，青春之雨淅瀝地下著，滋潤著青春的種子，哺育著青春的未來!
青春于我作文 篇6
如果說人生是一首歌，那么擁有青春的日子便是生活中那婉轉(zhuǎn)動聽的插曲。如果說人生是一首詩，那么擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢，那么擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕，青春，生命中的一個驛站，這便是我對青春的闌釋。
曾聽過我的好友對青春的理解，那么，我和她在林間小道上漫步，陣陣秋風(fēng)卷起樹下因枯黃而掉落的葉子，她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠(yuǎn)，她說：“青春是孤獨的，寂寞將會是青春的唯一玩伴，擁有只屬于自己的青春的我們，將不會被他們理解。”那夜，雨下了，下的好大，好大。深秋的風(fēng)雨，把凄涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，但仍有一些柳葉執(zhí)著地守住枝頭，哀送跌入塵泥里的夢。一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀，追逐花暖時節(jié)的幻想，那雙飛的時光。誰料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨憂郁低唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的淚光，給那腐爛的夢想，披上希望，在樹腳下種植陽光。我暗想：我的青春不要只有寂寞。
現(xiàn)在的我，和青春相信相依，不過和她的那句預(yù)言的一樣，我不被大多數(shù)人理解，但也如那時我所下的決心一樣，我不和寂寞獨伴，我有著閨房密友，我有著可以訴說的老師，我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。
平常的我，總和死黨們自由的歡笑，把青春的時光盡情的展現(xiàn)在我的臉上，邁著步履，帶著青澀的夢，空蕩的天際，暗淡的顏色呈漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地，見證著我的青春，我們的友誼。此刻的我，離寂寞是那么的遙遠(yuǎn)，好似天與地的距離。
我的青春不止有寂寞，更有五彩的生活。人生匆匆，不要讓青春成為后悔，真正的青春不應(yīng)只有寂寞，她應(yīng)有獨自的寂寞，但更應(yīng)有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝，流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心，不要在青春中只于寂寞相信，不后悔，也無怨無悔。
青春于我作文 篇7
晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場冒險增添光彩。
——題記
夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反復(fù)的做題，訓(xùn)練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩(wěn)定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的凄厲。
“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。
“看你的樣子就知道又在為考試擔(dān)心，沒事啊，只要我們一起奮斗，就一定會有結(jié)果！”奮斗。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮斗，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。
教室雖然只有幾個人，但我卻仿佛看到了課上在認(rèn)真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢想的前方。
雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，心情如歷經(jīng)這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。
奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。
青春于我作文 篇8
青春期是每個人都會經(jīng)過的時期，在那個時期我們會有許多煩惱，許多憂愁，許多無奈。
青春期的我們總認(rèn)為我們已經(jīng)長大，總認(rèn)為我們已經(jīng)是可以頂天立地的男子漢，無數(shù)次的叛逆，我說次的爭吵，有時候真的傷透了父母的心。但我們?nèi)辈灰詾槿唬雅涯嬲J(rèn)為，把爭吵認(rèn)為真理。父母一次次的真誠述說，一次次的苦心勸導(dǎo)，在我們耳里，卻成了那來自地獄的魔音，我們叛逆，不去理會那無盡的魔音，我們爭吵，一次次的創(chuàng)擊父母心靈的防線。
最終，父母怒了，舉起手掌‘啪’的一聲，打在了我們的臉龐。淚水流了下來，憤怒的目光仇視著父母，宛如一只受傷的野獸，兇猛，殘暴。怒火沖昏了頭腦，沒有以前那溫頃的家，沒有以前那依偎在父母懷抱的撒嬌，有的只是咒罵，有的只是怒吼，有的只是對父母我盡的仇視。心被傷透了，嗚咽聲從母親嘴里發(fā)出，憤怒的火焰在父親眼中燃燒，而我卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o視掉了。轉(zhuǎn)身離開了這個一直以來為我提供溫頃，提供關(guān)愛的避風(fēng)港
漫無目的的游走在路上，無所事事的張望著外面的世界，一直走一直走一直漫無目的的游走。
時光在穿梭，時間在流逝，日落月起，慘白的光暈灑在我的身上，呼呼的冷風(fēng)吹打著我的臉龐。我終于停下了，眼中充滿了迷茫，這是為什么為什么會這樣，原本是我無所替代的避風(fēng)港為什么會讓我如此厭倦，原本是我最為敬愛的父母為什么會是我如此煩躁，原本是我所珍惜的現(xiàn)在為什么怎么……
后來我知道了這是青春期，這是每個人都要經(jīng)歷的道路，是無可避免的。從那之后，我們雖然和好了，但我可以感覺到以前的那種膩愛感已經(jīng)不復(fù)存在了，按爸媽的說法，是我長大了，以后的一些事會和我討論過在做結(jié)論不會擅作主張，替我決定一些事。高興了，歡呼了這難道不是我所希望的么，是的，這是我一直以來都想實現(xiàn)的目標(biāo)，現(xiàn)在它終于實現(xiàn)了。爸媽不會把我當(dāng)小孩了，會關(guān)心我的意見了。
得到了，卻總是沒有我所認(rèn)為的歡快感，終覺得好像多了些什么，又少了些什么。
青春于我作文 篇9
青春，是花一般的季節(jié)；
青春，是詩一般的年華。
青春，是一段交織著淚水與汗水、歡笑與悲傷的歲月。
翻開青春的日記本，這里記錄著成長過程中最美好的一段時光，它的每一則都承載著我們的喜怒哀樂：我們因為被批評而垂頭喪氣，我們因為取得好成績而興高采烈，我們因為與朋友吵架而怒火沖天……這些如此微不足道的小事，卻是我們青春中不可缺少的記憶片段，因為那時的我們是那樣的真實，那樣的恣意。
認(rèn)真感受青春的日記，這里記錄著親情的重量。父母雙鬢日漸明顯的白發(fā)，皮膚不再光滑的雙手，眼角眉梢的魚尾紋，這一切無不表明在我們不斷成長時，父母也在慢慢變老。青春是個叛逆的季節(jié)，多少次我們因意見不合而對父母大喊大叫，多少次我們在背后偷偷埋怨父母，多少次我們漠視父母建議一意孤行……卻忘了，是父母將我們帶到這個世界，是父母將我們含辛茹苦地拉扯長大。要知道，我們欠父母的，是整個世界。這是世界上最偉大的愛，流淌在我們每個人的血液當(dāng)中，成為青春日子里無法懷念的記憶。
這里講述著師恩的偉大。老師，是火種，點燃了我們渴望知識的心靈之火；老師，是石階，承受著我們一步步踏實地向上攀登；老師，是橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。”老師的教誨，就像霧海中的航標(biāo)燈，為我們的青春指明了方向，引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。
這里充滿著友情的溫暖。有位詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈土壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。”正是友情的溫暖，讓我們的青春充滿歡笑，并肩前行的腳步，攜手共進(jìn)的臉龐，一路且歌且行。友情是青春畫中不可或缺的那一抹彩虹。
這里展示了自我的完善。沒有人生來完美，成長便是對自我的完善。青春連接著我們從幼稚走向成熟的道路，在我們從小孩變?yōu)榇笕说慕巧D(zhuǎn)換中，我們會發(fā)現(xiàn)自己有許多不足，我們會遇到許多挫折，我們不能喪失信心，而應(yīng)該努力克服，完成自我的升華。
手捧青春的日記本，回憶那些青蔥歲月，無論是歡樂，還是悲傷，都是值得我們珍藏一生的精神財富。
青春于我作文 篇10
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。 青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色；夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊槿颂幨?青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實；夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信；我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄！”。 青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒有遇見風(fēng)浪，并不是沒有迷過航；那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。 青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。 想念的句子 青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。 夢想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)；夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進(jìn)的夢想！
青春于我作文 篇11
青春，一半清醒一半醉。
——題記
青春是花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；青春是蔚藍(lán)的天空，一片讓希望自由飛翔的翅膀；青春是璀璨的世界，一個讓人自由奔騰的綠茵場……
曾幾何時，慢慢長大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時的我們開始叛逆，開始對一切的事物有了新的看法，開始學(xué)著自己決定一些事情，我們開始有了自己的秘密，開始對小時侯心里那個“無所不能”的爸爸媽媽改變了看法，開始獨自一人呆在房間里，思索著自己的事，開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手，開始習(xí)慣塞著耳機(jī)，播放著流行的歌曲……開始意識到那個天真爛漫的童年已悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去。
處于青春的我們，因為對青春的懵懂，可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯誤，為此我們哭過，我們悔過，因此我們增長了經(jīng)驗，在同一個地方不會再跌到第二次。我們會對在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩，因為我們覺得自己已經(jīng)學(xué)會了自立，我們可能會生活在自己的個人世界，對身邊的人都少了些許的言語……這就是青春的我們，因為我們對青春的珍惜，所以我們才會肆無忌憚，才會自己掌握自己的青春。
處于青春的我們，初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運給予的壓力，我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命，所以我們在考場上奮筆疾書，在老師們一個個嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對困難，我們手拉手一起劈荊斬棘；面對失敗，我們一起抱頭痛哭；面對成功，我們可能會因此高興的找不到北，面對離別，我們的心中無以言喻……因為我們對青春的重視，所以我們才會小心翼翼的走好每一步，記下每一個感人的瞬間。
處于青春的我們，也擁有自己的夢想，我們都有著對未來美好的規(guī)劃，所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題，我們會在灑滿汗水，洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏，我們會在課堂上專心致志，記下每一個知識點……因為我們有對成功的渴望，因為我們有對失敗的懼怕，因為我們有對夢想的追求，所以我們堅信，再苦，再累，我們也要一起拼了！
有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞，我們不敢否認(rèn)，我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩，青春的不羈。但是我們要個性，是因為我們始終相信自己；我們不安分，是因為我們不愿埋沒自己；我們夠堅強(qiáng)，是因為我們曾在藍(lán)藍(lán)的天空下，放聲大吼：“我的青春我做主！”
青春于我作文 篇12
午后，我有些慵懶的半靠在椅子上，微瞇著眼，貪婪地享受著陽光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風(fēng)吹過，調(diào)皮的攏亂了碎發(fā)，我不動，就算默許了他們的行為。也不知過了多久，臉上也染上了幾分紅色。整個大地也靜悄悄的，哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開眼，目光移至于院子里的丁香花，只見她小小的，嫩嫩的，那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問自己，青春是什么？
有人說青春是一縷清風(fēng)，和煦而又溫暖；有人說青春是一幅油畫，濃重而又絢麗；也有人說青春是一壺濁酒，濃厚而又綿長。而我想說，青春是一次新生，是一個新的起點，召喚我們昂首出發(fā)。
曾經(jīng)的我只一味畫餅充饑，卻不知怎樣努力；曾經(jīng)我幻想著不勞而獲，殊不知那樣好不現(xiàn)實；曾經(jīng)的我只想著快點長大，殊不知長大需要用勤勞的汗水澆灌，負(fù)責(zé)任的態(tài)度鋪路。曾經(jīng)我什么都不懂，學(xué)習(xí)只局限于課本，而現(xiàn)在我懂了很多很多。青春教我成長，教我長出可以展翅高飛的翅膀；青春為我褪去一身的懵懂與羞澀，迎來成熟與穩(wěn)重。
青春像我人生中的引路燈。懈怠時，它說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；迷茫時，它說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；驕傲?xí)r，它說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；自滿時，它說：“欲窮千里目，更上一層樓”；目中無人時，它說：“人外有人，天外有天”。
青春里，我們不需要有“坐看花開花落，云卷云舒”的靜謐淡然，不需要有“深林人不知，明月來相照”的隱世孤然，不需要有“采菊東籬下，悠然見南山”的曠遠(yuǎn)，只需要有“讀書破萬卷，下筆如有神”的自信坦然，要有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。
我心中燃起了斗志，匯成音符，在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花，我心里毫無恐懼，即使是深淵，我也要奮不顧身的邁進(jìn)去，即使是鬼門關(guān)我也要去闖一闖。“初生牛犢不怕虎”，面對學(xué)習(xí)和生活，我不畏懼，反倒有些興奮激動，心中一陣歡悅，仿佛要跳出胸腔，直奔云霄。在青春的美好年華里，我要干一番大事，我要讓青春無悔，讓自己無悔！
青春啊，你多么美好，像天空中燃起的燦爛煙火；你又多么短暫，像是曇花一現(xiàn)，一輪光陰，眨眼間便過去。你讓我多么珍惜，讓我只想緊攥著你，片刻不離的守著你，不想讓你離我而去！
青春于我作文 篇13
人生的道路上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受傷越多，面對傷痕的不僅僅是承受，更多的是要蛻變。太多人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長就是一只毛毛蟲羽化蝴蝶的過程。所有綻放開的笑容后是多少人看不見的淚珠歷練而來。
成長是一場苦旅，它既是青春的一個過程，又是青春的一個目的地。成長就好像是一個剝筍的過程，拋開的是世俗對你的種種成見與看法，而留下來的卻是一個不加修飾的自我。
那是暑假的一天，空氣似乎都不耐煩了起來。于是，我便早早地鉆到空調(diào)房中，舒適又涼爽，十分愜意。當(dāng)我從上往下望去時，猛然看到一個身影在我的視線中移動著。
當(dāng)我認(rèn)真地看下去時，發(fā)現(xiàn)一位消瘦的頭發(fā)花白的老人真站在大馬路上，彎著腰，駝著背，在一絲不茍地掃著地。我下樓去看他。站在他的對面，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的頭上慢慢滾落。我想：這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，怎么還在這大熱天里受罪啊！這么酷熱的天氣，一位上了年紀(jì)的老人在寬闊而無人問津的馬路上這么認(rèn)真的掃著地，而我卻還想帶在空調(diào)房中。我不禁鼻子一酸，愧疚的感覺油然而生。于是，我便回家接了一杯冰水送給那位老師傅，而他一接過，就“咕嚕轱轆”地喝下肚去。
而此時，一群人從他身邊走過，他們沒有看他，似乎把他看成一粒不起眼的細(xì)沙。兒他自然也不理會別人對他的看法，只是默默的掃著地，似乎是雕刻家對待他的藝術(shù)品似的。沒有人能夠理解這位老師傅的做法。我覺得他只是把他的工作當(dāng)成了他的興趣。也只有這樣，才能在工作中找到樂趣與寄托。
這個世界上有許多像這位老師傅一樣的人，他們雖然作者底下的工作，但他們同樣的熱愛生活。并不是他們沒有追求，而是他們善于從生活的點點滴滴中尋找樂趣，這才是追求快樂的真諦。
我們大多生活在蜂窩蜜罐里，卻總說不滿足。回想當(dāng)初，自己總是怨東怨西的，而那些人雖然從事的職業(yè)并不大光彩，但他們卻任勞任怨。人總是一樣的，只要態(tài)度改變一下：不要老是想著自己沒什么，要想著自己有什么。我通過這件事，懂得了每個人都是上天的寵兒。
羽化成蝶雖然艱難，但陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你完成一次蛻變，你就會發(fā)現(xiàn)自己離成功愈來愈近。
青春于我作文 篇14
青春象征著年少時沸騰的生命力，時刻準(zhǔn)備奔跑，準(zhǔn)備吶喊，而我們偏偏擁有這樣的能力。
有人認(rèn)為，青春就是要瘋狂一些，留下偏偏足跡，到老了回想起來才有味道。青春正是青少年心悸萌動的階段，對任何事情充滿好奇，都躍躍欲試。“好”學(xué)生也想變成“壞”學(xué)生，“壞”學(xué)生偶爾也想做“好”學(xué)生，但兩者之間好像被一道無形的墻給阻止了。“好”學(xué)生只會讀死書，沒有任何欲望，沒有什么思想。正如“壞”學(xué)生口中所說的“白癡”，自然不想和這類的人在一起，沒有任何激情，更沒有快樂可言。壞學(xué)生整天不學(xué)無術(shù)、無所事事、自甘墮落。他們也不想這樣，但如果沒有動腦子的事情，我想他們一定很優(yōu)秀。
年少時總做過那么幾件瘋狂的事情，這也證明了我們的青春，因為我們擁有青春。很多的時候，青春代表著一切，憑著自身的能力，再尋求一雙潔白寬大的翅膀，最后毫不留情地飛翔藍(lán)天。我們終于可以卸下身上背了好多年的重裝，這樣，我們飛得不僅快而高，還非常地輕松自由。這些都是青春所具備的能力，是它賜予我們的，也是它指示我們這么做的。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，五花八門全部吸入我們的眼球，也懂得了許多。也有人認(rèn)為青春就是伸出中指，狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有時清澈得像一條小溪，有時渾濁得像一團(tuán)墨水，它象征的東西很多，并不是能復(fù)述出來的。
青春，就是一群男生惡作劇，半夜偷偷溜出去玩，喝酒，抽煙，彈吉他，甚至有時打架；青春，就是一群女生坐在一起聊八卦，唱卡拉ok，偶爾逛街，一逛就是一整天；青春，就是在白布上寫下“奮斗”二字，狠狠地綁在頭上，隨后面對比電視還高的作業(yè)，奮筆疾書……青春，對于我們來說，無非就是狠狠地哭一場，哈哈地笑一場，瘋狂地鬧一場，出色地干一場，最后，努力地奮斗一場。
人生是我的，青春是我的，路是我選的，也是我走的。所以，至于我的選擇，沒必要由別人決定，以至于以后要做什么樣的人，上什么樣的大學(xué)，做什么樣的工作，都不需要別人來操控。當(dāng)然，其他人的意見我會考慮，不喜歡就是不喜歡，不愿意就是不愿意，我只做我認(rèn)為對的事情，逼我做也不會快樂。我更不會被眼前的利益所蒙蔽。所以，我的青春由我來操控，由我自己來做主！
青春于我作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，又告別了一個時代。
三年前的那個開學(xué)典禮，因為教導(dǎo)主任走調(diào)的普通話而偷笑；三年后的畢業(yè)典禮，因為校長慷慨激昂的離別贈言而落淚。三年間，我用一段段悲喜交織的故事詮釋著關(guān)于我那華麗而苦澀的青春。
高一時，還滿懷夢想的在桌布上寫下雄心壯志，自命清高地感時傷懷，不知天高地厚地對大工不屑一顧。后來因為分班離開朋友整夜整夜地哭，絕食到得了厭食癥。一整年不務(wù)正業(yè)，雖無大的罪過，卻也小錯不斷。
高二時決心痛改前非，一開學(xué)就把頭發(fā)剪到短得不能再短。可老天不給我表現(xiàn)的機(jī)會，風(fēng)疹、胃炎，把我折騰得人模鬼樣，最后還是惡習(xí)不改……
高三真的是要悔過了。在外面租了房子，偶爾也會苦讀到凌晨。卻不記得是在何時又一次頹廢，依舊是墮落不減當(dāng)年……
這樣的高中生活實在是令我汗顏，然而，仍有一些畫面在記憶里定格，閃耀著不變的美麗——
那個梔子花初開的季節(jié)，和那個他鬧著小別扭，拼了命的捍衛(wèi)各自的尊嚴(yán)。那個時候把一切都想象的過于完美，因此不允許友情有一丁點的瑕疵。
那個烈日炎炎的午后，拿去醫(yī)院當(dāng)借口，在就近的水吧坐一下午，和那個她天南地北聊著未知的明天。那個時候太天真，以為友情真的可以天長地久。
曾幾何時，也會在數(shù)學(xué)課上看小說，然后抬頭一邊盯著拋物線一邊抹眼淚；曾幾何時，也會發(fā)瘋似的去搶購井柏然的粘貼，回來后一邊看著一邊傻笑。曾幾何時也會在熄燈后狂侃到12點，曾幾何時，也會在上課前兩分鐘奮筆疾書把作業(yè)搞定……
有歡笑，有淚水，有深深的眷戀，和那淡淡的哀傷。一路迷失自己，竟把夢想丟在了半路上。
曾經(jīng)以為找到了一顆同樣習(xí)慣憂傷的心，從此，便可以結(jié)伴同行；曾經(jīng)以為朋友可以一輩子陪我走，多年以后還能陪我看細(xì)水長流。然而走到分叉的路口，你向左，我往右。友誼從此畫上句點。是我的驕傲？還是你們的矜持？是我的固執(zhí)？還是你們的不解？無從知曉，也無須知曉。
都過去了，所有的不快都該釋懷了吧？
不再去追究，是誰先松開誰的手，誰讓誰的臉上泛起片刻哀愁。離別的時候，依然會傷感。寫下這些文字的時候，明顯的感覺到有溫?zé)岬囊后w從眼角滑落。我不知道自己到底在懷念什么，是價格與質(zhì)量成反比的難吃到極點的飯菜？還是時常塵土飛揚(yáng)的操場？可能，只是懷念我用三年譜寫而成的記憶吧！
或許，隨著歲月老去，那些過往會慢慢在心中擱淺；或許，在光華褪去的記憶表面，再也看不清彼此的容顏，但仍然會記得，最苦澀的日子里，你們曾陪我走過……
年少時的辛酸只有我們自己能懂。走過高考，我們還怕什么呢？昨天的你我他，都在一夜之間長大。未來還沒有露出明顯的模樣，我們都還跋涉在泥濘的小路上。
面朝大海，我們不怕！加油加油！
看那里！春暖花快開啦！
青春于我作文 篇16
青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻的破滅，另一個夢幻的再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時，我們會幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因為我們擁有夢，我們才會爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在，沒有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學(xué)校，我們是老師的乖學(xué)生；在社會，我們都是一個守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面目去面對人生。面對困難，我們會瀟灑地說一聲：“這難不倒我！”面對成功我們?nèi)詴f一聲：“這算不了什么”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級這個坎，可算是一個難過的坎，步入六年級的我們，在即將到來的升學(xué)考試中，壓力倍增，面對自己對別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時，如處理得不得當(dāng)，將會成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開導(dǎo)，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過火，對于我們來說，這是很正常的一天，免不了。有時在課堂上，老師也拿我們沒轍，我們經(jīng)常會為了一個小題目的結(jié)果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是“謙虛”地說一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！”不說還好，一說，讓那個做錯題的人頭垂得更低。不要說我們不思進(jìn)取，其實，我們在對待學(xué)習(xí)時往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)意思錯誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
青春于我作文 篇17
前幾天聽到一句話：如果你整天無所事事，做著七八十歲老人能做的事情，你希望青春做什么？別人告訴我，人生沒有意義。再輝煌，再孤獨，最后都會變成一縷飛灰，一片黃土。俗話說“一片黃土埋風(fēng)流”。還有，正如甄印石在《紅樓夢》里唱的那樣，“現(xiàn)在和現(xiàn)在在哪里？荒原上一堆草都沒了”。所以我們不用那么累去追求和奮斗。
生死之間，一切都變得無關(guān)緊要了嗎？我暗暗罵他消極，遇到一些挫折就哭，悲觀消極，在本該輝煌的青春里看透生死。
人為什么要故作深沉，在絢爛的歲月里談生死？現(xiàn)在很多青少年都有自己獨特的想法。但是，畢竟我們沒有經(jīng)歷過社會，但是我們在說社會的殘酷，然后我們對社會有一種莫莫的感覺，假裝冷血地看待社會。在我看來，這是非常不可取的。就像開花的春天，要結(jié)果，果實一定要小而澀。
對于人生，可以選擇轟轟烈烈，也可以選擇碌碌無為，最后的結(jié)果就是死亡。但是，“當(dāng)它散成泥，碾成灰，只有香味不變”。一個人的一生怎么可能不留下任何痕跡？哪怕只是記憶的片段。
青春是最適合我們積極上進(jìn)的時候。成百上千的戰(zhàn)斗，雄鷹打天，絢爛的火花會久久縈繞在人們的腦海里。奮斗過的青春將是人生道路上最美麗的花朵。人生對整個世界來說不是灰燼，而是一杯濃茶后的淡淡清香；青春對于一生來說，不是平淡的墨跡，而是輝煌的繪畫杰作。
司機(jī)吳斌已經(jīng)去世，但他的英雄形象仍然留在每個人的心中。周琛，一個沒有腿的年輕人，勇敢地爬上了五岳，在每個人的腦海里留下了他殘疾而頑強(qiáng)的身影，他樂觀向上的性格也烙在了每個人的腦海里。孟祥斌的一生淹沒在冰冷的烏江中，但他的英文名卻永遠(yuǎn)銘刻在每個人的記憶中。
我們年輕的時候，有一種所謂的“看透生死的感覺”是很可笑的。青春是火的時候。認(rèn)為看破紅塵的人真的很幼稚。現(xiàn)實地體驗生活，是對生活最起碼的尊重。
人生漫長，青春要絢爛，人生如濃茶，在陣陣香氣中品味淡淡的苦澀。青春是一杯花茶，帶著激情美麗綻放。請不要強(qiáng)求這個本該開花結(jié)果的時代，只能苦。
青春于我作文 篇18
躺在宿舍的床上，看著晴朗的夜晚空、空中殘留的可以破碎的銀星；突然，一陣?yán)滹L(fēng)從漏水的窗戶吹進(jìn)來。我不禁打了個寒顫。我的鼻子酸酸的，淚水涌上了我的眼眶。我的心似乎已經(jīng)打翻了調(diào)味瓶架。我不知道如何形容我此刻的心情。
我在想我的父母，我在想學(xué)習(xí)，我想家。
我突然感覺到此刻我的心有多痛。這時，我才明白：什么是內(nèi)心的痛苦？為了我的未來；為了報答父母的好意，我努力了。我經(jīng)常試圖理解老師說的話。熬夜提問題；熬夜記住老師布置的課文。但是：我愿意！
漸漸地，我突然有了一種感覺：我愛上了明亮的月光，手電筒發(fā)出昏暗的光，還有學(xué)校獨特的廁所。
直到那時，我才明白我的青春一直在那里。
青春于我作文 篇19
這個題目我好想細(xì)細(xì)斟酌了許久，最想要體現(xiàn)的，就是”屬于我的“這幾個字。不是你的，不是他的，是我的。就像是肥皂劇中的男主角對著嬌羞的女主角大聲咆哮著：”喂，你什么意思啊？你是我的！“咦，雖然想想就雞皮疙瘩掉一地，但青春不同，意思就是，它只能是我的。
青春，每個人都會擁有，每個人都會經(jīng)歷，它就像是沒有睡美人的那座昏睡的城堡上的樓梯，只是一路的轉(zhuǎn)彎，當(dāng)你爬上了樓頂，發(fā)現(xiàn)一切都好奇妙，頭暈著卻也幸福著。
朦朧的霧遮住了太陽笑得發(fā)紅的臉，但你會有一種想要用手去撥開它的沖動，也許還帶著一臉的認(rèn)真勁兒的面孔極力地?fù)]動著手臂說：”嘿！讓我看看你的真面目！“惹得太陽都一臉迷惑的看著你，但又怎樣，這也許就是當(dāng)我們年少輕狂時心中所懷揣這的可望不可即的夢想，這也許就是青春的沖動，卻也是一股無形的動力，就算面對著所有人的哂笑作者無用的行動，就連最后，夢想也對你揮揮手說：”年輕人，太難了，換個夢想吧，我等不了你那么久啊。“也會澎湃著激情的熱血，蔑視著其他人的蔑視，繼續(xù)走著，跑著，追著，永遠(yuǎn)瞪大了眼睛注視著自己心中的那個目標(biāo)，這個過程，很累，很疲憊，因為到最后，你自己也會發(fā)現(xiàn)，原來是真的不可能啊，那種感覺，很難受，充滿著心臟，擁抱著細(xì)胞，最后，帶著一份永恒的倔強(qiáng)望著天空，把馬上要留出的眼淚再硬生生的逼回去，滴到心里，卻又再細(xì)細(xì)品味著這味道。
這個味道就叫青春，當(dāng)老年時分仰望夕陽品味這感覺的時候，那苦澀卻很甜蜜，因為，當(dāng)你望著如同生命的夕陽，你會想起晨曦中那絲燦爛的陽光———這是屬于我的青春啊。
青春于我作文 篇20
有人說，青春就要激情。正如李宇春唱的那樣——再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢。很多很多的人就是這樣，甘愿放縱一回，做一些哪怕自己都認(rèn)為很傻的事，因為那樣很瘋狂。這就是青春的激情。我也看到很多這樣的電影和電視劇。像是這樣一個鏡頭：一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，站在學(xué)校所有學(xué)生面前，等待一個女孩。他靜靜地等待著。在看到那個女孩出現(xiàn)的時候，他笑了，笑得那樣燦爛。然后他用水和納的火花詮釋著他對那個女孩的熱情，還有他的那句——藝術(shù)和科學(xué)最終是殊途同歸的。
也有人說，青春可以很平和、溫馨。那就可以是這樣的情景：兩三個閨蜜或哥兒們，一起聊聊八卦，一起打打籃球，一起嬉笑怒罵。你生日了，她給你送上一個驚喜，然后將你緊緊抱住，在你耳邊大聲說到：生日快樂!你考砸了，兄弟都來“嘲諷”你幾句：你這小子這么弱啊!這樣就被打倒了，那還怎么跟我玩呢?這樣的小事很瑣碎，可卻很親近，也很難忘。
也許有那么一天，我們都必須對著青春說一聲再見，但我希望我會永遠(yuǎn)記住我對青春說你好的那段光陰。
偶爾看一下天空，哪里很廣闊，有時候萬里無云，更是無限深遠(yuǎn)。或者伸出手，在初春到來的時候。你可以接住那恍若牛毛的細(xì)雨;你可以觸摸那剛冒腦袋的嫩草;你可以細(xì)嗅那含苞待放的.花朵......你可以做很多事，只要你想。
會不會有女孩幻想自己便是那個幸運的女主角呢?我想，肯定有的。沒有人會掃興地說句：你是白癡嗎?只會有人贊同地回答：那個女孩很幸福。也許這會是很多人青春中的一個插曲，一個美麗的插曲。
青春，是一個多么有魅力的詞。又是怎樣地讓人惦念和熱愛。沒有人的青春愿意和遺憾搭上手，能和它站在一起的是歡聲笑語、熱血沸騰的我們。
青春于我作文 篇21
青春仿佛一粒種子，一旦習(xí)慣安逸，就會不思進(jìn)取，失去了萌發(fā)的動力。
人類的生命中只有一次青春，一旦荒廢就沒有了。
就拿我自己來說，作為一名準(zhǔn)初三生，這五天假玩兒了兩天半，因沉迷玩樂而幾乎喪失了學(xué)習(xí)的動力，三天一點睡覺，兩天是因為玩游戲，一天是為了補(bǔ)作業(yè)！第二天學(xué)習(xí)的效率可想而知，以前虐菜的題現(xiàn)帶竟變成了bss，難道我的青春就這樣了嗎？
為玩找的理由也是夠了，陽光考試考的太累，費腦，呵呵，這么玩兒，其實更費。物理考了個陽光第五就要上天了，也成了游戲的借口，這一次決定不了什么，重要的是月底的那一仗，我的青春不能這樣廢掉。
在游戲時，我常常會以這局完了就去來敷衍搪塞，但這一局似乎永遠(yuǎn)也玩兒不完，而叫我的人早已離去，還有邊寫作業(yè)邊玩兒，這邊寫著作業(yè)，旁邊就開著FIFA，快速模擬，隔幾分鐘動一動，偶爾再手控幾場，這樣玩沒玩好學(xué)也沒學(xué)好，還荒廢了時間。
在一個下午，圖書館，我和兩個同學(xué)都在各學(xué)各的，忽然，我聽到了一些清脆的聲音，我輕輕地扣上書合上筆，閉上眼，陷入沉思……“太棒了！作業(yè)寫完了！”坐在我對面的那位激動地說。我想起了我自己，除了數(shù)學(xué)和物理，別的幾乎沒動。難道這就是我的青春嗎？一個被游戲打敗了的青春？！不！青春應(yīng)該是奮發(fā)向上無畏拼搏，怎能像我這樣？
靜心一想，我還有很多事要做，會唱幾首歌，在綠茵場上揮灑汗水，在學(xué)習(xí)上奪回男生霸主，直升考走……結(jié)果呢？還沒有實施就已經(jīng)失敗！
然而，現(xiàn)在，我的頭腦是清醒的，青春不能這樣，我要拼搏，要奮發(fā)向上，我要怒放我的青春！
又一次，我拿起平板，這次不是游戲，而是關(guān)機(jī)；我拿起手機(jī)，關(guān)閉了WIFI和數(shù)據(jù)，開開音樂，插好耳機(jī)。這一次，我要為了目標(biāo)奮斗起來。
青春于我作文 篇22
當(dāng)我覺得我的大學(xué)生活應(yīng)該像高中那樣忙碌時，才發(fā)現(xiàn)那一切的一切都只是自己的假想。
不知道該說是自己習(xí)慣了這種生活，還是該說我以被他們慢慢的同化。開始哪些豪情壯語，不知從何時起拋到了千里之外。似乎大家總在睡覺，不管是白天還是黑夜。或許睡覺，能讓他們短暫的忘記自我，忘記時間的流逝。
吃飯或許只有在餓的時候，才會感覺到吧。沒有人去打擾他們熟睡的夢，也沒有人樂意去找一些不必要的麻煩。大學(xué)讓人學(xué)的最快的是：他人的事情與我無關(guān)，所以我不必去理、也不必去發(fā)表什么感慨。
記得每次和以前的哥們聊天時，他們總會說：當(dāng)初的我們不懂事，不成熟。可當(dāng)我們成熟時，才發(fā)現(xiàn)早沒有青春等著我們?nèi)]霍。我們總會開玩笑的說：我們是被誰帶壞了的，可最后我們自己都不知道自己是被誰帶壞了的。我們只是在屬于我們自己的青春里，為自己 埋藏了一點獨家記憶。并沒有誰為我們的青春買單，而我們卻自己祭奠著我們自己。不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在。
情侶在大學(xué)似乎隨處可見，似乎隨時都可能遇見認(rèn)識的人。不管在何時何地，總是會遇見的。我并不能像如來那樣舍棄自己的七情六欲，也不能像陳世美那樣為權(quán)棄妻，更不能像西門慶那樣三妻四妾。因為時代的不允許，加之我也沒有那個想法。
我并不是一個無情的人，也不是一個多情的人。我只想去保護(hù)我自己想保護(hù)的那個女孩，珍惜她、愛惜她。不管最后的結(jié)局如何，我都會笑著祝福著她。
青春于我作文 篇23
青春本是一張潔白無暇的紙，不過青春的色彩是絢麗多姿的。
灰色的煩惱。記得初二時，讓我最揪心的不是肥皂劇，也不是科幻小說，而是自己的學(xué)習(xí)成績。每次考試，可憐的分?jǐn)?shù)像自由落體運動，一直在下降，從班上的前幾名，下降到40余名，那段日子里，無論老師還是父母，都為我的成績嘆息。面對這一切，我只能默默承受。尋找失敗的原因，努力，再努力，我開始自覺、刻苦地學(xué)習(xí)。我相信，通過努力，成績會好起來的。
藍(lán)色的憂郁。不知不覺中，我已經(jīng)步入了初三，重新分班，不過我依然在原來的班，只不過班里來了許多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特別難受，每次看到她孤零零的一個人，我心里就難受，想起過去，我倆老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上風(fēng)。現(xiàn)在想起來，是多么的不應(yīng)該啊！我在心里默默地說：“朋友，以后我一定好好對你，好好的珍惜我們的友誼”。
金色的快樂。我和同桌分開以后，才都感覺到對方的重要，我們的友情逐漸加深。每次見面，都是快快樂樂的，有說不完的話，每次分開，都那么傷感，她常鼓勵我：“瑞瑞，加油，我們重點高中見。”短短幾個字，給我以無窮的力量，有了她的鼓勵和濃濃的友情，我心情也好了，成績也逐步上升，我的生活又充滿了快樂。
在這美好年齡里，有朋友的關(guān)注，有親人的關(guān)愛，有同學(xué)的陪伴，有老師的鼓勵，一次傷心，一次失敗，那是生活必要的點綴。我要將潔白的青春白紙，變成美麗生動的畫卷，永遠(yuǎn)絢麗多姿，永不退色。
青春于我作文 篇24
青春是一生中最閃亮的那些日子；是選擇自己人生道路的時候；是為了理想而拼搏奮斗的年紀(jì)。
我的青春不像老狼那樣在舞臺上閃亮的唱著搖滾；不像余秀華的青春那樣晦澀而又才華橫溢；不像中國女排那樣萬眾矚目。我的青春只要無悔就行！
上課的時候，我們齊刷刷地坐到了課堂里，或低或高，聽著老師生動的講解，我們的眼睛像被稀罕物吸引了一樣目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板，手下飛快地記著筆記，教室里只聽得到“沙、沙……”的聲音，每個人都專心致志。這就是我的青春歲月！
下課的時候，同學(xué)唇槍舌劍面紅耳赤爭論上課時老師所講的題目；女生們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行；男生們聚在一堆，每個人都神采飛揚(yáng)地說著游戲，討論著班里同學(xué)的囧事，這便是一副美好的青春畫面。
我的青春雖然平凡但絕不會平庸。
我的青春會有奮斗、拼搏、汗水。我會為我的理想所奮斗，雖然目前我還沒有宏偉的理想和目標(biāo)，但我知道，只有好好學(xué)習(xí)才可以為我未來的一切打下基礎(chǔ)。中考、高考都是年少的我們選擇人生的時候，只有有足夠的資本你才能選擇更好的未來。
我的青春會有勇氣、堅持、毅力。青春就是年少無知的我們向未來發(fā)出的挑戰(zhàn)，不要害怕跌倒，只有被玫瑰尖銳的刺刺痛了，你才更會覺得玫瑰的芳香是如此美妙，我們要有“從哪里跌倒就從哪里站起來”的勇氣。青春的我們叛逆不羈，但雖然如此，我們更應(yīng)該有“世上無難事，只怕有心人”的毅力，只有持之以恒，才可以離我們的理想更近一步。
趁著路上春色正好，天上太陽正晴，我會珍惜我這稍縱即逝的青春。
青春于我作文 篇25
老屋快要拆遷了！但老屋邊上的那顆石榴樹還在頑強(qiáng)的生長，今年的夏天又開起了火紅鮮艷的花朵。
花凋謝了，有再開的時候；可是人呢？來這個世界走了一遭，卻又匆匆地離去了，為何不能多留一會兒呢？
在這個老屋里。有我所有童年時難忘的回憶。
它的墻面上，地板上，都是我小時候的杰作，忽然，幾道線印入了我的眼，這是什么時候的事了，我陷入了回憶……
姥爺面相不是很和藹，看起來很兇，卻是一位可親之人。我曾在他家，也就是老屋住過一段，他每天都會照顧我，給我量身高。他說的最多的話就是：“你一定要好好吃飯，長個大高個，如果在城市里吃的不好，就還回到這兒，我給你做好吃的。”
我輕輕撫摸著墻上的粉筆線，眼淚不爭氣的涌了出來，老屋無情，人卻有情，他在老屋陪我的這段時間，教我寫字，讀書，畫畫，和做人的道理。
我到現(xiàn)在都無法忘記當(dāng)初父母把我接走的情景，他不停的掩蓋住悲傷之情，壓下苦澀，強(qiáng)顏歡笑對我們說：“走吧，路上慢點，我一個人也挺好的。寶貝兒，記得，多回老屋看看我這個老頭子。”
上了小學(xué)，我有了自己的朋友，漸漸把那個最疼我的人給遺忘了，只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去，匆匆離。
直到有一天，一個消息像刀子一樣重重地戳在我的心上，他出了車禍，我無法接受這個事實。但上天好像捉弄我一樣，偏偏把那個好人從我身旁搶走。那天，姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞，我真的沒辦法拿語言來形容當(dāng)時的遺憾和愧疚。
他，就那樣走了。他走的那一年，老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹忽然枯萎了。一棵干枯的石榴樹，舉著幾片孤零零的葉子，站在門口，好像是那個翹首期盼的孤獨老人。
今年，石榴樹又綻放了全部的生命，開出了燦爛的花朵。可是，當(dāng)初栽下這棵樹的人呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
現(xiàn)在，老屋也快要拆遷了，我的青春，將永遠(yuǎn)的有了一個遺憾——歲月啊，把姥爺從我身邊帶走，為什么還要帶走和他有關(guān)的老屋呢？
青春于我作文 篇26
如果有人問我：“屬于你的青春顏色是哪一種？”我會說：“彩虹色。”“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”我相信大家一定不陌生。青春就要五彩繽紛，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
“砰！”
膝蓋火辣辣地疼，傷口上都是細(xì)小的塵土。都分辨不清是血是肉了，手掌也磨破了皮。剛買來的自行車上滿是刮痕。實在是累到不行了，毫無形象可言地坐在地上。
一群小孩子經(jīng)過，還不忘嘲笑：“哈～哈，哪里來的丑八怪，不僅人丑，自行車還那么丑。穿的那么破，那么臟。”看看自己，雪白的上衣在自己所謂的努力下，變的黑乎乎的還多了幾個口子。
這時太陽無情的照耀著，汗水像忘關(guān)了閘的水龍頭，拼了命的流著。雖然太陽是那么大，但是我感覺我很冷。嘲笑、失敗在我腦海中揮之不去。
“啊！”發(fā)泄的吼了一聲，此時我的臉上早已分不清是淚水還是汗水。突然一位大哥哥問：“怎么了？”我愣了一下，回過神來說：“你不嫌棄我臟？”語畢，懊惱的拍了拍頭。都忘了不能跟陌生人說話了。
他看著我的動作，不禁大笑。我疑惑的看著他，說：“笑什么？”“小妹妹，你不要都怕每一個陌生人嘛！陌生人也有好人，可以告訴我怎么了嗎？”他也跟我一樣席地而坐，我說：“因為不會自行車，在學(xué)的時候把自己弄成這個樣子。還被別人嘲笑，連太陽也來雪上加霜。”
他若有所思地問：“所以你打算放棄了嗎？”我垂下頭來，他就有答案了。他說：“就這樣認(rèn)輸了，那么之前的努力不就付水東流！不可以放棄，相信自己一定可以！先走嘍！”
看著大哥哥遠(yuǎn)離的身影，想了想。對呀，我為什么要認(rèn)輸！別人怎么看不重要自己太過在乎別人的想法了。站了起來，扶起自行車開始騎。
雖然我知道會摔倒，但是我相信我會從摔倒的地方站起來，不會放棄。經(jīng)歷了這件事，好像沒有過不去的坎，只要你努力，不認(rèn)輸！
我的青春樂曲，不認(rèn)輸是主旋律。失敗算什么，只要不輕易放棄。失敗了從頭再來，總會看見彩虹！
青春于我作文 篇27
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
最終，我們還是無法拒絕成長。縱使我們都同樣認(rèn)為它是一件很殘酷的事情。總是我們都同樣摒棄它，可是，它卻如同時間一樣，永遠(yuǎn)只有一個方向。
成長，真的會讓人覺得很痛很痛。搜腸刮肚，也無法找到一個能確切修飾他的詞，而很痛很痛變成了極其平常平淡卻最深沉最刻骨的修飾。不是華麗的辭藻，卻是銘心。
成長是幸福的，成長的過程是悲傷的。輕輕的，像扎針的女孩，一針一針催促我們在蛻變。曾經(jīng)的純潔與干凈在裝飾中無意間染滿了色彩，自然界的色彩是褪不去的痕跡，所以它再也回不去了，卻只能心疼的緬懷，然后大步的向前走，卻要看上去無比幸福。
我相信灰姑娘是會有的，但是那個造就她的王子，也是真的無法拯救成千上萬的灰姑娘。
青春的年少時光，幻想自己就是那個午夜之前的灰姑娘。可是童話故事里的辛德瑞拉只有一個，而事實上的灰姑娘卻成千上萬。誰能拯救得了誰呢？更何況，灰姑娘的故事僅存在于希臘。
我想倘若我是王子，我定然是不會喜歡上灰姑娘的。因為一個王者，需要的是一個真正的公主。只有公主才能以完美的狀態(tài)站在一個成功的男子后面。如果說每一個女孩仍然期待會有一個王子出現(xiàn)來拯救自己的話，還不如讓自己成為一個真正的公主。時代的差異，現(xiàn)實與童話的區(qū)別在于，故事需要的是完美與愛情，而現(xiàn)實需要的是童話以外的真實。總是它也需要完美愛情，但是完美與愛情不是本質(zhì)需要。
等愛的灰姑娘，與其說是等待童話的灰姑娘，不妨從現(xiàn)在開始，好好做一個高傲的公主，一個真正的公主。
夢想是值得每個孩子每時每刻憂傷的念頭。
如果把所有的希望歸結(jié)在一起，或許就是夢想了。
每個小孩都擁有不同的夢想。上蒼總是十分樂意幫助小孩去實現(xiàn)它，并且將它分成了兩類。一類叫做“現(xiàn)實”，另一類稱之為“虛幻”。
起初，“現(xiàn)實”的擁有者是很少的，而“虛幻”卻占據(jù)了相當(dāng)大的一部分。于是，上蒼決定，先幫助小孩的“現(xiàn)實”夢想。然而，后來上蒼發(fā)現(xiàn)，“現(xiàn)實”只是比“虛幻”少了而已，其實它也是個相當(dāng)大的存在。
所以，無論上蒼有多么努力地去完成“現(xiàn)實”，仍都沒有辦法將它實現(xiàn)，而“虛幻”已經(jīng)排隊排到老遠(yuǎn)。
青春，是一本太倉促的書。
流年流轉(zhuǎn)，不停成長。我們的青春悄然流逝。我們的年少時光，讓我們相信童話，相信童話故事里，的確存在灰姑娘，忘卻了青春過后只有公主的真實才是立腳石。其實，可以沒有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情皆備的新時代的現(xiàn)實公主。縱使是夢想，青春期的夢想，也是純潔美好的。
這些關(guān)于我們的青春記事，在我們年少時光中最精致的寶石、最甜蜜的棉花糖，是我們最幸福的記憶。
青春于我作文 篇28
小書房里那張用了二十多年的寫字臺，只有中間一個抽屜。平時常用的戶口本、醫(yī)療卡、通訊錄、筆記本、錢包……隨手放進(jìn)抽屜，有些一時用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個月不整理一下，抽屜里就塞滿了亂七八槽的東西。因此，每隔一段時間，我就要抽空整理一下抽屜。
經(jīng)過清理，抽屜一下子騰出了許多空間，顯得整潔多了。可是，過不了多久，小小抽屜又會被一些莫名其妙的東西塞滿。有些東西當(dāng)時認(rèn)為還有用，過了一段時間，時過境遷，就沒有用了，丟掉算了。 、
整理抽屜時偶爾也會得到一些意外的驚喜。有一次，我在整理抽屜時發(fā)現(xiàn)在底層一塊塑料板下竟然壓著兩張早巳淡忘的照片。一張是1963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現(xiàn)在妻子)第一次回家探親時與家人的合影。發(fā)現(xiàn)這兩張照片，讓我如獲至寶，愛不釋手，激動不已。
有時，整理抽屜也會帶來意想不到的結(jié)果。有一天，我在清理抽屜時看到老伴的一張單位出入證，認(rèn)為反正老伴已退休，出入證也就沒用了，便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒想到老伴發(fā)現(xiàn)后很不滿意，數(shù)落了我一頓。我這才意識到，凡是家里其他人放在抽屜里的東西，不能自作主張，隨便扔掉，必須征得家人同意才行，否則就會帶來不必要的麻煩。
小小抽屜，空間有限，只有經(jīng)常整理，吐故納新，才能成為百寶箱。否則，就會變成垃圾箱。
其實，一個人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理，除了保留那些珍貴的、美好的、有用的東西外，該剪斷的剪斷，該拋棄的拋棄，該宣泄的宣泄，理出頭緒，騰出空間，吸納更美好、更有用的東西。
該牢記在心的就往心里裝，沒有必要記在心中的千萬不要往心里去。只有這樣，才能心胸開闊，心緒通暢，永遠(yuǎn)快樂。
青春于我作文 篇29
這是一位命運悲苦，遭際堪傷的女孩。只因元宵佳節(jié)，仆人霍啟（禍起）看燈時的疏忽，年僅三歲的她就被拐子拐走，從父母的掌上明珠，淪落為受盡打罵，不敢說出自己父母、身世、家鄉(xiāng)的待賣孤兒，在“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被忘恩負(fù)義的賈雨村判給了天下第一個弄性尚氣，人稱“呆霸王”的薛蟠為妾，成為有著“妾”的名分，實際只是一名毫無人生自由的奴仆。她的名字，從父母起的“英蓮”到由寶釵起的“香菱”直到兩地枯木夏金桂起的“秋菱”，隨著名字更改的是命運與遭際的步步悲慘。這么一位苦命的奴婢，除了她連自己的父母在哪里？今年十幾了？本處是哪里的人？這些最讓人有家鄉(xiāng)、有根底、有牽掛、有底氣、有被疼愛感的問題，通通“不記得”了，讀來讓人更覺傷感外，她與賈府的其他從小被買來的丫鬟沒有任何區(qū)別。賈府的人們記起她，只是因為呆霸王薛蟠曾經(jīng)為她弄出了人命官司。
倘若不是一個偶然的機(jī)會，這位苦命的少女也許就會默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成為那個時代無數(shù)悲苦女婢中的一個，而毫無痕跡留下。但機(jī)緣使她暫時離了“呆霸王”，進(jìn)入了大觀園，最終成為了與黛玉、湘云、寶釵等貴族小姐一樣的“詩人”，直如脫淤泥而亭亭玉立的芙蓉，這卑賤低微的生命煥發(fā)出耀眼的光彩，香菱成為了“香靈”。
但凡在生命的歷程中還心存“詩意”，追求“作詩”的，這生命不論多么低賤，多么悲苦，就必然存著希望、存著夢想、存著熱情、存在著對于自身生命境界的追求，生命的意義將因她心中的“詩意”而改變。這個苦命的女孩子，一旦有了接觸詩的機(jī)會，便投入了全部的熱情與努力。你看她，從黛玉處拿了王維詩集回到蘅蕪苑，“諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。”“寶釵連催她數(shù)次睡覺，她也不睡。”她是用心來讀詩的，因此她能領(lǐng)會“詩的好處，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的”、“有似無理的，想去竟是有情有理的”詩作的真諦，將自己的心靈與“詩”契合在一起。再看香菱寫詩：“香菱聽了，喜的拿了詩，回來，有苦思一會兒，作兩句詩，又舍不得杜律，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定。”這是她第一次試寫，得到的評價是：“意思有了，只是措辭不雅”，“香菱聽了，默默地回來，率性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在石上出神。或蹲在地下?lián)竿痢薄爸灰娝櫼粫迹肿约汉σ粫薄９Ψ驈膩聿回?fù)有心人，“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問：何緣不使永團(tuán)圓。”最終這首以“月”為題，以十四寒為韻的精彩詩篇在這個愛詩入迷的女孩子的睡夢中完成了。這完成的不是一首普通的詩，而是一個生命的飛躍，這個時候的香菱還是那個被拐賣、被欺凌的苦命女孩嗎？詩歌已讓她的生命煥發(fā)出了嶄新的迷人光彩。
香菱的感人，讓人唏噓，還在于她近乎天真的善良以及柔軟的生命態(tài)度。薛蟠娶妻，金桂進(jìn)門，正是香菱噩夢的開始，可是她卻幻想著“又添一個作詩的人了。” 興高采烈地幫薛蟠張羅婚事，盼望夏金桂過門的日子比薛蟠還急十倍， “一日娶過來，她便十分小心殷勤的服侍”，但是這“小心殷勤”換來的是名字從“香菱”被改為“秋菱”，生命進(jìn)入一片衰敗枯萎、風(fēng)刀霜劍的“秋”的歷程，最終在夏金桂的一次次擺布中“致使香魂返故鄉(xiāng)”。
《紅樓夢》的中寶玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女兒誄》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“紅綃帳里，公子情深，黃土隴中，女兒命薄。”一句，與黛玉幾經(jīng)討論修改而成為“茜紗窗下，我本無緣，黃土隴中，卿何薄命”，這“卿何薄命”使這篇《芙蓉女兒誄》成為了包括黛玉、香菱、迎春在內(nèi)的大觀園所有悲劇女性的祭文。
曹雪芹筆下的香菱與夏金桂實際是一種生命狀態(tài)的對比。飄零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她對著夏金桂說出的“不獨菱花香，就連荷葉、蓮蓬都是有一股清香的。……就連菱角、雞頭、葦葉、蘆根得了風(fēng)露，那一股清香也是令人心神爽快的。”她在顛沛流離中尚能記得“下晚灣住船，岸上沒有人，有幾棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾家人家做晚飯，那個煙竟是碧青，連云直上”的美景，而與王維“渡頭余落日，墟里上孤煙”的著名詩句聯(lián)想在一起，這是因為這個女孩子內(nèi)心存在著“善”與“美”，她的心靈是美好的、心胸是開闊的。而出生在富商之家、在千嬌百寵中長大的夏金桂妄自尊大到像帝王一樣，把自己禁錮起來，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算計、折磨別人，失去了任何快樂和美好，最后在自己設(shè)計的一個個圈套中啃著油炸焦了的雞鴨骨頭一步步走到了自己痛苦的極致：一個美麗的女孩子卻“一面哭喊，一面滾揉，自己拍打。”這個對比，《紅樓夢》作者也把批判的矛頭指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。
讀過香菱的故事，常想起現(xiàn)已九十一歲高齡，一生飽受磨難，而堅守中華文化傳承的葉嘉瑩先生提出的“弱德之美”，她說：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一種堅持，是一種持守，是在重大的不幸遭遇之下，負(fù)擔(dān)承受并且要完成自己的一種力量，這力量不是要用于進(jìn)攻。”香菱無疑是一位弱者，是一位悲苦飄零到連自己家鄉(xiāng)、父母都不敢說出來的少女，但是，她有一種堅持，有一種持守，有一種胸懷，有一種追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的價值。
青春于我作文 篇30
所謂人生，就是記憶；
所謂青春，就是回憶；
——題記
青春是一場高燒，懷念是緊接這好不了的咳。青春似一本相冊，每一張相片上，都倒影著我們年少時共同走過的腳步。在落日余暉下，我們追逐著屬于我們的青春幻影。
寧靜的夜幕悄悄降臨，我撫摸這著謝落在窗前的月光，似乎我明白了青春散發(fā)的妙諦，似乎知曉繁華落盡的舞榭雨悲歌，似乎在醉夢中參悟了一指流年的沙華，讓我走進(jìn)了當(dāng)初：風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。
時光像是在遙遠(yuǎn)的世紀(jì)之外，滿天的塵埃蓋沒有來得及飛到我們身邊便輕輕墜地。變成了鋪展在我們遠(yuǎn)方的一條浮游著塵埃的銀河。在銀河之中，我逐漸，追逐著屬于自己的青春之影。那年的青春里，我們歇斯底里，我們聲嘶力竭，卻擋不住，時光的年輪。
時間永流不止，青春瞬流而逝。
那年的青春，朦朧的我們或許度過人生中最為靜謐的時光，我們彼此追逐，彼此嬉戲，彼此為彼此的心中留下了年少的背影；青春所發(fā)生的故事，是那樣的流連忘返，是那樣的讓人記憶銘刻。青春之事，你越想忘記，就會記得越牢，當(dāng)有些事情你無法得到，你唯一能做的，就是不要忘記。
初中的我們已是一個朦朧著青春愛情的少年，青春的朦朧，或者愛情的悲涼，一點一滴地滲進(jìn)我們的心臟，而在生命似乎在那三年中被無限拉長，搖搖晃晃地走過了從此再也無法重回的那一段時光之中。那段時光中，我仿佛見證的“陳尋雨方茴”的那段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，有聯(lián)想到了那句“不悔夢歸處，只恨太匆匆”匆匆是對時光的描述，那年是對流逝的回憶。或許那就是所謂的--浮生若夢，似水流年吧！
追逐著青春的身影，履行著少年時節(jié)寫過的夢想，堅持著青春時緊緊攥在手心的固執(zhí)，肩膀上背書包帶子勒出的痕跡，在太陽和歲月的撫摸下變遷，青春的誓言有許多；童年，選擇夢想；青春，埋葬夢想；成年，成就夢想。青春的夢想如同夜一般，沉寂，風(fēng)卷殘月般肅靜。或許堅持是實現(xiàn)我們青春夢的唯一途徑。
成長，是一場沒有地圖的旅行，沒有目標(biāo)，沒有終點，只有迷茫和無措。而青春的愁思似深秋落葉般有機(jī)又美麗的心緒，是遺落在歲月紅塵之外的綿綿情思。青春的我們夜愁，也難受，但在喧鬧的街頭，我們只不過將那一份愁隱藏在心靈深處，仿佛于落寞的深秋中，拓印著孤寂的山道，隱蔽于世。
我們，真值青春，我們這個年齡是一個薄薄的輕夢，漂泊在虛無飄渺的境地；我們這個年齡是一縷淡淡的陽光，零碎了一切的光輝。
逐影。青春，
逐，屬于我們自己的青春夢旅
青春于我作文 篇31
青春，多么美好的字眼，多么令人羨慕的字眼啊！每當(dāng)行走在大街上，總會聽到路邊的人們贊嘆到：“年輕人真好，真有活力。”聽到這樣的話，我自己也會感到快樂。是啊！青春真好啊！
我們現(xiàn)在是懂事的孩子，是初三的學(xué)生了，在父母眼里，我們已不是原來那個嬌里嬌氣，只會撒嬌，扔?xùn)|西的小孩子了，而是現(xiàn)在自己的事情自己做、不會再哭哭啼啼的逐漸成長的小大人了。是啊，我們現(xiàn)在在父母的羽翼下成長，但終究我們還是會獨自站在社會的大舞臺上，去詮釋自己別樣的青春人生，體現(xiàn)自己的價值。啊！青春真好啊！
每個人都有青春，只不過有的在慢慢讓青春逝去，而有的則是張開雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的，我們屬于充滿活力活氣的少年；而父母就是屬于這第一種的，其實，我們可以這樣理解，我們的父母是用自己的青春來換取我們的青春，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，讓自己的青春更燦爛、更絢麗！啊！青春真美好啊！
我們現(xiàn)在正開始為青春的第一考驗而做準(zhǔn)備，把這初中三年來所學(xué)習(xí)的知識積累起來，也只是為了這一考驗——中考。青春的我們怎能會向這些考驗妥協(xié)呢？青春活力的我們會愈戰(zhàn)愈勇！我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運是自己把握的，靚麗的人生也須靠自己創(chuàng)造。啊！青春真美好啊！
青春，在令人羨慕的時候，也有令人惋惜的時候。在社會生活中，不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎？年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎？他們真的不配擁有青春，珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春，青春才會給予你回報。啊！青春多么美好啊！
青春是七彩的，青春時的我們是幸福的，青春是鮮活，沒有人會不羨慕青春，讓我們這花季的少年們更加認(rèn)真的詮釋自己的青春吧！天高任鳥飛，海闊任魚躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L空吧！
青春于我作文 篇32
青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚(yáng)。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律的第一個音符是奉獻(xiàn)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對奉獻(xiàn)作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機(jī)會為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
青春旋律的第二個音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔(dān)的責(zé)任。他的事跡激勵了我們，感動了中國。當(dāng)記者問他，你是如何做到的呢？他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律！
朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難？每一個青年必須做出一個選擇！一個有理想、有抱負(fù)的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當(dāng)終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，你將抱住的是令人欣慰的碩果！
朋友們，歷史在前進(jìn)，時代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻(xiàn)著、快樂著！朋友們，讓我們的青春因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！
青春于我作文 篇33
因為青春，我們性格變得更加的叛逆；因為青春，我們對待問題變得更加理性；因為青春，我們會為夢想更加努力……
步上初中，我們開始進(jìn)去青春期。這時我們對待以前或現(xiàn)在的一些事難免會覺得心煩意燥，甚至有些人會在這個時候有了不想讀書的想念，覺得學(xué)習(xí)沒用，學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個時候，有一些問題我們也會漸漸理性的對待，不會像小時候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個時候我們漸漸認(rèn)識了很多事物，也有了很多了理想，我們就會或多或少為了自己所堅持的理想而努力的讀書，去外開闊自己的視野。
在初中的時候，我們經(jīng)歷了三年的青春，我們也經(jīng)歷了很多事。從小時候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當(dāng)然這種事是不對的。如我們這個年齡都要以學(xué)業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了，到那個時候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起，友誼不代表所謂的愛情。
在這時候，我們也會變了很多，朋友之間也會變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………
青春于我作文 篇34
很多人都認(rèn)為“青春”只是表達(dá)人生的某個時期的名詞罷了，覺得并沒有特殊的意義，總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺得自己很自豪。
每當(dāng)青春列車停侯在起始站時，常常會有無數(shù)張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車。沒有經(jīng)歷過青春的人并不知道在去列車的終點站的路途中有多么坎坷，其實，每一朵花都有它盛開的季節(jié)；每一種顏色都有可以讓它展現(xiàn)自己的載體；每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。
當(dāng)我承載折夢想踏上青春列車的時候，我也同其他人一樣，滿懷著好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來，在我想著這些時，媽媽打斷了我，說：“快要放假了，我給你報了幾個補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)，為我們家爭光。”就這樣，無論是周末，暑假，寒假，我的時間幾乎都被補(bǔ)習(xí)班填滿，當(dāng)我把趴在窗前聽著鄰家孩子們的吵鬧聲，看著他們滿臉的汗水，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空無邊無際。我幻想著屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著，努力著，自由自在，無拘無束。
有一次，政治課上，老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長的一些問題，講的都是說；“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目，愿不愿意去補(bǔ)習(xí)班，這些，家長都知道嗎？”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說：“這個周末我?guī)湍阏埩搜a(bǔ)習(xí)老師，用心點。”我用前所未有的勇氣回答媽媽：“媽，我不想要補(bǔ)習(xí)老師，也不想要去補(bǔ)習(xí)班，我只想要一片自己的青春。”媽媽聽后很生氣的說：“如果你不去，你的成績永遠(yuǎn)提不高，永遠(yuǎn)都不能為我們家爭光。”
我自己的青春由我自己做主，迎著季節(jié)的變換，須面對生活的希翼與夢想；當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著一望無際的天空時，我多么想擁有自己的青春啊！睜開雙眼，面對生活中無數(shù)的花開花落時我知道，青春靠自己掌握。在青春列車的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。
廣東河源和平縣和平縣陽明鎮(zhèn)中學(xué)初二:黃思舒
青春于我作文 篇35
父親40歲的時候，我悄悄的來了，家人的臉上充滿了>幸福的喜悅，但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂。
為了姐姐，為了我，父母艱難的謀生，在山上采藥幫別人干活，東借一點兒糧食，西借一點兒錢，成了家常便飯。住在破舊的窯洞里，半夜里還時不時的傳來狼的啼叫聲，
就這樣艱難地過了一年后，我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我悄悄的來了，時間卻悄悄地走了，歲月流逝，我在平常卻又幸福的時光中度過了我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中，我也已經(jīng)13歲了。
七年級，帶著小學(xué)在班中的憂越感，步入了我的初中生活，但初中生活??
真正的步入初中生活，我才知道，初中并不簡單，單壓力就比小學(xué)大的多，在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動了，還好在這里我遇到了我心中的那個她，我的第一個女朋友。后來我才發(fā)現(xiàn)，我們是多么的荒唐，可笑。
八年級，我對學(xué)習(xí)早已厭倦，這時我新知道了一種書“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我，并且占領(lǐng)了我的全部生活，我對它們已達(dá)到癡迷的境界，上課下課，午休，早課，晚自習(xí)，甚至睡覺我都在看，它伴隨我走過了八年級。
九年級，我對書已有些厭倦了，熬了半學(xué)期后，中招離我們更近了，緊迫感，油然而生國，渾噩噩夢已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對又感覺是那么美好，求知若渴，雖然學(xué)不會能學(xué)一點就學(xué)一點，盡力而已吧，中招考試雖名落孫山，但我無怨無悔，因為我付出了，我努力過。
朋友，莫感唱逝去的年華，快套住這囚啼生風(fēng)的好馬！與其后悔過去，不如從現(xiàn)在出發(fā)，在時間的茫茫草原上，你停滯不前，別人卻要躍馬天涯。
當(dāng)然，我的青春故事并沒有結(jié)束，在時間的幫助下“它”將會更加炫麗，精彩。
青春于我作文 篇36
青春的我們，每天都有一個全新的夢想。一個夢幻破滅，另一個夢幻再起。走過花季的燦爛，走過雨季的浪漫，青春美夢，花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時，我們會幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾何時，我們會幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾何時，我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及，但正因為我們擁有夢，我們才會去爭取，才會去拼搏，就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在，沒有什么可以讓我們倒下”。青春的我們，多夢！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝”、“小公主”；在學(xué)校，我們是乖學(xué)生；在社會，我們是守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時，我們步入了一個新的階段，我們以全新的面貌去面對人生。面對困難，我們會自信地說一聲：“這難不倒我！”面對成功，我們?nèi)詴f一聲：“這算不了什么！”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級這個坎，可算是一個難過的坎。步入六年級的我們，在即將到來的升學(xué)考試中，壓力倍增。面對自己對別人有好感這一問題，我們困惑不已。在處理感情問題時，如處理得不得當(dāng)，將會成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開導(dǎo)，需要一個人來為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭得過火，對于我們來說，這是很正常的一天，免不了。在課堂上，老師有時也拿我們沒轍，我們經(jīng)常會為了一個小題目的結(jié)果爭得面紅耳赤，贏了的不會驕傲，只是“謙虛”地說一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會出錯啦！”不說還好，一說，讓那個做錯題的人，頭垂得更低。不要說我們不思進(jìn)取，其實，我們在對待學(xué)習(xí)時往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)一絲錯誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
青春于我作文 篇37
青春是幅黑白水畫，我卻幼稚堅決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現(xiàn)青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。
青春是場水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無論我多么小心，卻也無何以去越過青春中必然的痛，無論如何。痛是暫時的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達(dá)終點的彼岸，這沒什么，每場青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來，而夏日卻沒有降下帷幕，夏的聲息沒有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春。或許是我將它弄痛了，滿樹的葉子隨著風(fēng)飛舞起來，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹、風(fēng)，一切一切都足以那么寧靜，然而我卻明白，青春無論多痛都無法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅持，沒有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無言以對。我的曾經(jīng)活在失敗當(dāng)中，卻深陷在自責(zé)的泥潭中不能自拔。而現(xiàn)在的我，我的青春卻不再說痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅持！堅持！這點痛不算什么！我?guī)捉窠兄鴮ψ约簠群啊?/p>
風(fēng)雨過后總會有彩虹。這一直是我深信的一句話，而彩虹得來的不易，又有誰能懂得？惟有自己。別人是誰？只不過是一場人生過客。別人對自己的傷害是什么？又只不過是過眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來，爬起來又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒什么邁不過的檻，一切終究會過去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說痛。
青春于我作文 篇38
我的青春夢，夢想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢想伴隨我成長。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學(xué)校—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈？前方閃耀的是否是自己的夢想？為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現(xiàn)自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但依舊會堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但畢竟自己努力過！
“堅持最初的夢，幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅？，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會實現(xiàn)自己的夢想！
青春時節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但至少還有夢想不是么？夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關(guān)成績，但是有關(guān)夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
夢想，不是夢，只要你努力，就一定會成功。這是我多年來所明白的。這就是我夢想，并且讓它實現(xiàn)于未來。
青春于我作文 篇39
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由團(tuán)委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動持續(xù)了2個小時，同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌詮?qiáng)成長的你們感到自豪。臺下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來，規(guī)劃著美好的夢，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
青春于我作文 篇40
在學(xué)生時代的生活是否現(xiàn)在回想起來有些稚嫩，當(dāng)初那個傻傻的單純的總是比別人矮一截的你是否已經(jīng)成長了許多，相信每個人的學(xué)生時代都會有一些比較有好感的人，甚至是喜歡，這些都是很正常的事情，有的人會選擇大膽的表白，但在那個稚嫩的年紀(jì)說出的承諾到最后都沒能夠?qū)崿F(xiàn)。而有的人會選擇把這一份喜歡藏在心里，繼續(xù)努力的完成自己的學(xué)業(yè)。想到這里，我回憶起了當(dāng)初學(xué)生時代我的一些故事，當(dāng)時情犢初開會對某個人有些好感，心里暗自喜歡，現(xiàn)在想起來當(dāng)時的自己可真是純真。
那是高一下學(xué)期時，在班級中大家已經(jīng)熟悉了一個學(xué)期了，也不會想剛開始那樣大家都不認(rèn)識誰，班級里一頓沉默，現(xiàn)在就已經(jīng)像是一個熱鬧的菜市場了。班級中總有幾個人是比較活潑開朗的，也有安靜斯文的，內(nèi)向安靜的人往往不引人注意，而那些活潑開朗與每個人都能夠聊天的人往往會特別引人注意。
記得他是班級里的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績也是在全年級里數(shù)一數(shù)二的，和我們就像不是一個層次似的，收作業(yè)盡心盡力的他在這個班級里也遇到了難題，每天收數(shù)學(xué)作業(yè)的時候總有好多人沒有上交，因為作業(yè)總量很多，而且數(shù)學(xué)作業(yè)還特別難，所以大部分人都不愿意先做數(shù)學(xué)作業(yè)，總是一拖再拖，下課收作業(yè)時沒有做完的同學(xué)還趴在桌子上睡覺，如果換我是課代表的話我直接就拳打腳踢了，可是他卻十分擅長開一些玩笑，讓全班同學(xué)哈哈大笑，讓那些睡覺的同學(xué)消失了困意好好補(bǔ)作業(yè)，這是他引人注意的地方之一。
因為數(shù)學(xué)成績好，所以班級里的同學(xué)都會問他不懂的數(shù)學(xué)問題，不管男生女生他都會耐心的解答，有一些同學(xué)剛剛問完這個問題到最后又忘記怎么解了，我記得他說：“這不是剛剛講過的嗎?又不會了?這么笨，你可以去養(yǎng)豬場養(yǎng)豬了。”引得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，然后再耐心的講解一遍，這樣的性格我想沒有好感都挺難的。
一般成績好的人體育都很差，但是他卻很喜歡一項運動就是打籃球，并且打籃球的技術(shù)也算是不錯了，他每天都會留時間去操場打籃球，我也是因為他喜歡打籃球而常常出現(xiàn)在操場上，那個身影還在腦海里浮現(xiàn)著，用手拍打著籃球，靈活的沖進(jìn)籃板下面，有許多人包圍著，他突然轉(zhuǎn)身讓我清晰的看見了那熟悉的臉龐，球進(jìn)了，籃球場上一陣掌聲，時間到了，他轉(zhuǎn)身走向食堂，那帥氣的身影在陽光下顯得更加精神……
高二分班了，大家都拿著書往自己的班級里走，我偷偷的瞄了幾眼他在干什么，最后什么也沒說就各自分別了，因為我和他并不是那么的熟悉，那就讓這份喜歡一直藏在心里吧。
現(xiàn)在的自己已經(jīng)成熟了許多，回想起當(dāng)初稚嫩的自己還會有些甜蜜。我想這就是青春吧！
青春于我作文 篇41
青春似乎是最柔軟而悲傷的話題，在你心中，青春又是什么呢？曾憶起我們的相聚，那般美好若如畫龍點睛，將是今生難以忘懷的痕跡。
時光倒流，峰回路轉(zhuǎn)。金秋，五中門外傲然挺立的千年梧桐樹將金色灑滿羊腸小路，細(xì)風(fēng)沙沙作響，夕陽的金粉柔柔的打在神采飛揚(yáng)的學(xué)子笑靨，沒有苦海的愁悶，只有對知識的渴求。我想臨摹他們的淡然，就像片片梧桐葉子打在水藍(lán)色校服上綻放花瓣，或隱或現(xiàn)卻又靜默不變，無言與學(xué)姐學(xué)長們淡淡的眼眸，化入微風(fēng)里飄忽離散。回眸著，不知不覺已然在這里生活了一年半。
再沒有升學(xué)的苦悶，適應(yīng)了夜深復(fù)習(xí)的酣暢，莘莘學(xué)子有你們作伴心中無疑升騰巨大力量。即便陳舊也埋藏心腹，即使無味也沉浸其中自得其樂，那月那日，正是古梧桐葉飄散的日子，我們就這樣從四面八方相聚。猶記得，這是個太陽奢靡的清晨，初次步入遂愿已久的學(xué)堂，怎能掩飾內(nèi)心的竊喜與歡騰。光的剪影點點拉長，風(fēng)的手指穿過樹的枝輕撫臉龐，著一身幾乎無恙的迷彩服，饒有興趣的打量對方。我撇過頭，裝作漫不經(jīng)心的樣子。“看什么呢？”沉穩(wěn)而富有磁性的嗓音喚醒了我的記憶，我牛頭不對馬嘴：“你好我叫李晗菲。”她長得很水靈別致，哪知這愣頭姑娘將成為伴我三年的知己。就這樣在陌生的環(huán)境下，她與我聊的投機(jī)。
微風(fēng)拂過臉龐而放浪，“集合！”雄渾的音調(diào)使嘈雜的人群瞬間寂靜，教官古銅色的皮膚好似在鋼鐵中鑄焦。“立正！踏步走，一二一。”大家收起笑臉急忙有條不絮站穩(wěn)，初生牛犢的我們照貓畫虎的看向?qū)Ψ劫u力的踏著可笑的軍步，我悄悄瞥了一眼教官，他依舊站的繃直，臉上掛陽剛的可掬深情，太陽居高臨下的俯視我們，葉子蔫蔫打卷綠色的生機(jī)黯然全無。一圈下來從未經(jīng)受過“酷刑”的我們嬌滴滴的臉紅了，汗水氤氳面頰支棱棱化作水汽彌散日光。教官對我們表現(xiàn)十分不滿。“抬腿一分鐘”慘叫連連全身上下無一處不是通紅，我甩甩幾乎石化的胳膊乖乖照做。盡管所有人互不相識卻均有默契的握起拳頭咬牙為自己加油為對方鼓勵。這便是火辣辣的初識。
悠悠數(shù)載，又是一次集體活動。聯(lián)歡晚會熱鬧非凡。其它班大紅燈籠高高掛，彩色條幅輕輕纏，有些甚若洞房。一個熱愛古典文學(xué)的班級自不會如此，門外蓬氣球則被親自大筆一揮的對聯(lián)替置，飽蘸濃墨的沁香徘徊走廊。薄薄砂紙上認(rèn)真留下的橫跡是每位同學(xué)的祝福語這些永久的回憶堪比鄰居華而不實。這是熟知。
光的蹤影變得陸離而斑駁，周而復(fù)始，花開蟬鳴落葉雪飄。四季迂回，朝朝暮暮已是兄弟親切昵稱，一起經(jīng)歷痛苦，共同分享喜悅，那是青春，屬于我們。時間流逝回憶綿延，攜手走過這段似水流年，有你們就足夠了。
青春于我作文 篇42
青春就像一個舞臺，每個人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人，只會被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中，那段時間，我常常看著自己糟糕的成績單一個人發(fā)愣，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺得自己的成績真的很不如意，直到一天我偶然遇見一個女孩。
那天我在小區(qū)中散步，突然看見一個正在練習(xí)跳舞的女孩，看起來只有9歲，當(dāng)時太陽很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺不到一樣，就一直反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一直站著，其實我好多次都看見她想要停下來休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘，我看見她已經(jīng)累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下，我問她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說：“因為我想站在的舞臺上，跳的舞給所有人看。
媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機(jī)會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢想，也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的，姐姐，你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗，天空也好像就變得明亮了起來。
青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長。
青春于我作文 篇43
成長，是我們每一個人都必須經(jīng)歷的。
成長的路上，有快樂，有淚水，有痛苦。但更多的是苦盡甘來的收獲喜悅。我們無時無刻不在成長，只是成長的經(jīng)歷不一樣，不能因為變化小而忽略成長。
這是一個成長的季節(jié)，我們放慢腳步，細(xì)細(xì)的看那沿途的風(fēng)景。它有著溫暖人心的暖陽，令人在寒冷中罩著陽光奮勇往前；它有撲閃著翅膀，在花叢中舞蹈的蝴蝶，有辛苦勞作的蜜蜂，它們都隨著枝頭小鳥的歌曲各自成長著。
在那夜朗星稀的夜晚，我們在那被月色渲染的草地上，靜靜感受這獨有的寧靜，世間萬物每時每刻都在變化，我們也一天天長大，我們無法抗拒成長。現(xiàn)在的我們，可能不想長大，我們已不想成為小時曾一度渴望成為的大人，我們開始懼怕大人們的生活，我們想沉浸在童年時候的快樂，沒有負(fù)擔(dān)和憂愁，永遠(yuǎn)是個小孩，成長對我們來說是迷茫的，我們不知道長大后還可不可以擁有童年的快樂，長大了會擁有怎樣的負(fù)擔(dān)。長大以后，我們要為每一件小事操心，我們要踏入這個陌生的社會，社會會磨平我們年少時的棱角，我們不可以再像年少時那樣驕傲，再難受也要忍著，所以我們害怕長大。
可是成長可以讓我們擁有保護(hù)自己在乎的人的勇氣和責(zé)任感，我們怎么能自私呢？我們要努力長大啊，我們要成長為自己認(rèn)可的人，去陪伴和保護(hù)自己愛和在乎的人。
成長讓我們懼怕，卻又讓我們無比向往，我們要接受他，變得優(yōu)秀，不辜負(fù)自己成長過程中每一份鼓舞。
時光匆匆的十三年里，我錯過了多少成長時的喜悅，多少個成長時的季節(jié)。每到了成長的時刻，我都只會逃避，我不想長大，我拒絕每一份成長的負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在，我明白了，我對自己說，你要學(xué)會去接受它，承擔(dān)它，你才算真正的成長了。
在成長的季節(jié)中，我們大聲呼喊出專屬于我們自己的青春故事。
青春于我作文 篇44
青春，固然美好，卻又多么短暫；青春，是最真純的，卻又多么脆弱。青春如詩如歌，美妙而又神奇；青春如茶，苦澀而又富有韻味。
如果說童年是善良的，那真純的青春就是童年的升華．在青春的凱歌中有太多的感觸與酸甜苦辣。或許你有感動，也許你有欣喜，你有悲傷。然而有著太多的是是非非了，多的說不清了。
每個人的青春時代似乎都避免不了上補(bǔ)習(xí)班的噩夢。你還記得嗎？在那個冬雪之夜，寒風(fēng)凜冽。你擔(dān)心衣著單薄的我夜晚下課凍著了，于是，拿著我的羽絨服冒著嚴(yán)寒，頂著大雪，來到我上課的補(bǔ)習(xí)班門外。大門緊閉著，你無法到室內(nèi)取暖，可你就那樣在寒冷的空氣中，翹首而望，等待下課的我。燈光下的你，一剪梅般美麗動人，我走上前去，媽媽你立刻抱住了我:"暖和吧……"太多的話，我已經(jīng)記不清了，但我只記得當(dāng)時的我立刻置身于春天般的溫暖之中，絲毫感覺不到一點寒冷。這件事讓我感受到太多的溫暖與感動，揮之不去……
獨自走在城市，一角的我站在公交站臺前等待公共汽車的到來。偶然的一絲絲涼風(fēng)給城市更抹上了幾筆凄涼，那些高樓大廈也不再顯得那么光彩奪目……
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，不時的發(fā)出"吭哧吭哧"。風(fēng)就是一個淘氣的孩子，特別愛惡作劇，越是寒冷，越是愛跑出來。風(fēng)，便伴著三輪車的聲音奏響下去。
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了……
不知為何，這個微笑。就如此強(qiáng)大的魔力，給我的心靈上帶來了沉重的一擊。在這個凄寒的城市中，在我的心靈上帶來了久違的溫暖與感動。
溫暖與感動其實埋藏在生活中的各個角落……
愛看電影，我經(jīng)常抽空和朋友一起享受電影的美好時光。一次偶然我和朋友在電影院門口看到了一個人，他正在進(jìn)行"聾啞人協(xié)會的捐募活動"。當(dāng)我看見單子上密密麻麻的人名和捐款數(shù)額時，也受到了感染，與朋友也紛紛捐獻(xiàn)了微不足道的九元錢。事有人說我們被騙了，但我想說的是，與其相信是假的不如相信是真的。因為那個人最后的手語"謝謝"與真誠的感謝，讓我受寵若驚。我愿意相信這是真的，也愿意接受這么感動與溫暖。
每一次心靈的微微觸動，都是來源于對人生的一番感悟；每一個關(guān)切的眼神，都能在我心中泛起愛的漣漪；每一句陌生的問候，都能讓我感受被呵護(hù)的溫暖；每一段特殊的經(jīng)歷，都能讓我發(fā)出滿腔的感慨；每一篇感人的文章，都能讓我熱淚盈眶；每一個感動的畫面，都能激蕩起我心中的波瀾。
我的青春有著太多的感動，溫暖，它們譜寫著我青春的詩篇……
青春于我作文 篇45
青春，如同朝陽一樣，迸發(fā)出無限的生機(jī)；
青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；
青春，如同花朵一樣，散發(fā)著濃濃的清香。
青春無論你珍惜與否，他終究會隨著時間的流逝而離開。當(dāng)青春離開時，便會是永遠(yuǎn)的離開，就好像天空中的一顆流星，一閃而過，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線。如果不曾好好珍惜青春的時光，人生便只剩下了無盡的遺憾。
當(dāng)我翻開回憶冊時，看著幼時的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無知，多么的天真無邪；再看看現(xiàn)在的我，正處青春時期，是多么的朝氣蓬勃。
面對青春，我感覺總是多點苦澀，少點歡樂。
每當(dāng)朝陽升起時，我總是背著沉重的書包走向?qū)W校；而當(dāng)一天結(jié)束之際，我便拖著疲憊不堪的身軀回到家中，開始寫著小山似的作業(yè)。每天周而復(fù)始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習(xí)和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過，是在題海里面苦苦掙扎著的。每當(dāng)我提起筆做作業(yè)時，我就會不斷地問自己，為什么青春時期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著我的何去何從。在這里我想說，我就好比是一只小鳥，連小鳥都渴望著能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動著自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點屬于自己支配的空余時間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節(jié)奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都會隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢想的創(chuàng)造者，我抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春，走向未來。
從現(xiàn)在開始，我要哼著旋律，譜寫樂譜，唱著我的歌，唱著一首只屬于我的青春之歌。
青春于我作文 篇46
記得第一次出遠(yuǎn)門的時候，媽媽長久地拉著我的手，把所有母親的語言一遍遍地向我叮嚀。
直到東方的霞光染紅村頭的樹枝，直到樹枝上的鳥兒看到日頭高高地掛上樹梢，開始興奮地騷動。你的手啊，仍在緊緊地握著我。
你說，路途中有很多隱藏已久的溝壑，路途上有許多的岔口，憂郁的時候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。
可是，媽媽，即使你為我想到了九十九條路和岔口，也一定會有第一百個路口仍然等著我去走。
成長的經(jīng)驗是要靠我自己獲得的，不是您的強(qiáng)行灌輸。如果我不栽幾個跟頭不就等于沒有經(jīng)驗了嗎，遲早有一天我還會跌倒的。
曾記得一位偉人說過：“不幸、憂患、苦難和挫折，能將我們的心靈炸破，而在那炸開的瞬間會有豐富的經(jīng)驗、新鮮的娛樂不息地噴射出來。“試想，如果生命的征程都有父母為我鋪墊，僅求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命的存在也就失去了真實的價值。
成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然飄零化作春泥；堅強(qiáng)的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；真正的男兒會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨自行走出風(fēng)雨荊棘。
蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾；航船依戀港灣的平靜，難以到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸；雪水只有離開雪山才能回如江河湖海，柳絮只有離別樹枝才能夠播種綠色的希望。
我知道，天下的父母總想呵護(hù)孩子的一生，他們的愛就像深井，子女那淺淺的桶，又怎能夠量出井的深度呢？我知道，無論自己走了多遠(yuǎn)，背后總有兩雙關(guān)愛的眼睛與自己同行，這是一生的牽掛和情緒。
面對這樣深沉的愛，我們更應(yīng)該邁開腳步去闖蕩外面的世界，而不是安逸地生活在所有危險的拐角都纏上了棉布的天堂。
我的青春誰做主？未知的世界，神秘的未來，是苦難？是彷徨？還是……
等再次出遠(yuǎn)門的時候，我會拉著媽媽的手，向她訴說我內(nèi)心深藏已久的愛的言語。
西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話，樹上的鳥兒無聲無息棲在枝頭……
愛我就放開手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！
青春于我作文 篇47
寒窗苦讀是青春，花天酒地也是青春。那么乖張或是叛逆的你們告訴我，你們的青春，要是什么的樣子；那么張狂或是自傲的你們告訴我，你們的青春，要的是什么模樣。
——題記
就算我還是一副稚氣的模樣，就算我還是知識不過關(guān)的半成品青年人，就算是這樣，但是也許懂的東西并不比飽經(jīng)風(fēng)霜的人少多少，他們的確在社會里真正打拼有過那種感受，我們只是缺少那樣的歷練？還要那樣再去重復(fù)一次他的悲劇？為什么？
僅僅是因為我們年齡小而被當(dāng)做玩笑的話不能被真正的詮釋？一定要親身去經(jīng)歷一次才算是真正的明白？后來才發(fā)現(xiàn)青春期里的自己是多么地敏感，無論是對別人自己的評論里還是好心的提示但我都把它們當(dāng)成一種施舍，對他們而越來越冷漠才最好，對自己越來越苛刻，自己的不完美讓我對這個世界越發(fā)的不爽，既然你要我來到這個世界上為什么不給我十全十美的東西，難道就要我們給高富帥墊底，命運就是這么注定的嗎？小學(xué)時不懂什么是愛情，只是看班上哪個男生長得好看一點就覺得自己喜歡他，其實根本就不是這樣的，所以第一次托人表白就被拒絕了，但心里也是懵懵懂懂不痛不癢的。第一次看言情小說后就會有第二次，然后就是源源不斷，以至于有個東西終于萌芽了。
四年級時候調(diào)了位置，我的新同桌原來就是一年級挨著我坐的那個經(jīng)常搖晃著腳經(jīng)常蹬著我的男生，時過四年，我以為他給我的印象依舊會是那樣；時過四年，我以為我依舊會那么那么地討厭他，但事實證明在潛移默化里他的改變是巨大的，時過四年，他依然是班上默默無聞的臭男生，恍惚里挨著他坐的一年的歲月里我卻喜歡上了他，是真正的喜歡了嗎？他的模樣成熟起來，他的人氣高漲起來，一切的一切都向著好的方向發(fā)展了，我不否定他是帥的，他的眼睛永遠(yuǎn)是明媚的，后來他不是我的同桌了，后來挨著他坐過的女孩子都喜歡他了，于是我覺他就是回憶了。
他離開的時候我會哭，我覺得很傷心，在這一切他飛黃騰達(dá)之前他是喜歡過我的對吧？因為我用簡簡單單的星星與月亮代進(jìn)了一首詩里，他明白時候那種欣喜的眼光，不顧旁人握住我的手、或是在我寫作業(yè)的時候把下顎擱在我的左手臂上，或是在走廊過路擦肩而過的時候狠狠拍我一巴掌然后扯皮地囂張地笑著逃開。或是她來的時候，成績飛速提升模樣可愛的她來后，班主讓你跟她同桌后，我知道一切都永遠(yuǎn)不會再改變了。現(xiàn)在的我跟你不同的學(xué)校，現(xiàn)在的我還保存著你送的三顆瑪瑙，現(xiàn)在我還知道你陷入了另外的情網(wǎng)，你會是桃花源滾滾而不去珍惜的人啊，現(xiàn)在提起你我已經(jīng)可以面無表情，沉底啦，都是兒時的萌芽。曾凌霄，曾自大，我只當(dāng)你是我夜空，忽然隕落的星辰。還沒完呢，青春期的叛逆是強(qiáng)大的，我一向堅持自己的看法，一向逆著父母的看法行事。一切荷爾蒙爆發(fā)，我知道我的青春是頹美了。
夜晚是沸騰著冷清與另類熱鬧的盛宴，花紅酒綠的大街小巷熙熙攘攘的墮落的青年與少年們在月光下張狂地笑著，從酒吧傳出的吉他聲斷斷續(xù)續(xù)，酒瓶碎了一地，他們推推嚷嚷地吆喝著唱著，一切都是墮落的美。小時候只是喜歡一個人揣著耳機(jī)默默低頭沿著幽深的沱江邊走；小時候只是喜歡一個人在無人的屋檐下坐在古老的木桌上擺弄著幾片樹葉；小時候只是喜歡在春天秋季那么美的景色里一個人在山僻里看著；小時候只是喜歡一個人在精致古香的書櫥邊亂寫亂畫著那么多的連環(huán)畫；小時候只是喜歡一個人聽著音樂寫著單純快樂的小文章與日記。小時候啊，就是那么寂寞單調(diào)的一個人。
而如今，我留長了頭發(fā)，圖長了眼睫毛，帶上了美瞳，穿上了二流痞氣的奇裝異服，喜歡和朋友浪蕩在夜晚星光下，喜歡坐在石階上對著波光粼粼的沱江大聲的喊著，脫了鞋子在大街上東奔西跑，喜歡做著一些與眾不同像瘋子一樣的事情，安靜的時候就坐在河邊圍欄上吹風(fēng)，說著很多好玩好笑的事情沒形象地笑著，不可一世地笑著，接受著路邊人的洗禮。后來學(xué)會無論什么事情都不要跟大人講得好、有一次是我十四歲的生日，那天晚上我和我一個朋友又從香港城回來向濱江路走，路上看到一個人坐在草坪邊青綠色的瓷磚上，姿勢只有那么奇怪了，于是我們兩個又說了很多好笑的事坐在另一邊瓷磚上邊看他邊笑個沒完，后來笑一笑地才發(fā)現(xiàn)與我們割了一塊草坪對面的長椅上有三個十七八歲模樣男生一直側(cè)過腦袋在看我們，也許是半夜三更的聽見我們笑很詫異或是以為遇到瘋子了吧，但是我們沒有鳥他們而是繼續(xù)笑，繼續(xù)說著，繼續(xù)比劃著，然后還拿出了最開始買的小飛鏢童心未泯地耍起來，然后我們還把時間看好，看那個保持著奇怪姿勢坐著的人什么時候動一下，再然后我看見那三個男的還在看，我就覺得他們有點胎神了，看錘子看，沒看過半夜撒瘋的啊，于是乎我們就一直在那里耍到了后來我看到那三個男的離開了長凳，然后就以為他們要走了，結(jié)果他們又坐在了離我們七八米的一棵黃果樹下。當(dāng)時我們又開始大笑，我說他們坐的那長凳子上面有釘子，坐在凳子上好像比坐瓷磚好得多吧他們腦子就一定有病了，哈哈哈于是我們繼續(xù)耍，有幾個過路的二流子過來搭了一下訕就又走了。
到了最后，大概十一點的樣子，我們真的去看他們坐的板凳是不是有莫得釘子但是的確沒有，于是我們在板凳上坐了一會，我起來趴在欄桿上看下面的沱江，轉(zhuǎn)過頭看到那三個男的其中的一個男的向我們走了過來。他倚在長凳邊看著不遠(yuǎn)處的我。美女，過來一下。我當(dāng)時就愣起了。過來嘛，不得咋子的。于是我就站到凳子邊邊看他要咋子。然后他就把手機(jī)摸出來說他的一個朋友喜歡我，要我的電話號碼。然后我朋友冒了一句，不給他，嚯你的，不給他。然后她又說了啥子我記不到了，反正我朋友說，她是我老婆。然后那個男的：我曉得她是你老婆。我朋友：她就是我老婆。那個男的：沒說她不是你老婆。我朋友：不給你。那個男的：看你嘛。我朋友：真的啊，不給你。
那個男的然后看了我一眼又說了句啥子然后就走了，剩下那兩個男的坐在黃果樹下笑。這是我快樂的一件事，但是放在大人那里就會被罵一頓，這是真的的，大人會說那幾個男的不懷好意想要怎么怎么，也許是這樣但也許呢？本來本質(zhì)是很單純的一件事就會被變質(zhì)成那么不堪，這是社會。其實每一件事都可以那么變質(zhì)，只是我們不愿意去想它的另一面，保持本來的一面就好。我把我的快樂小心翼翼地保存好，我怕它們在哪一天就離我而去。不要辜負(fù)你的青春，你們的青春不能獨獨浪費在寒窗苦讀之下，這只會埋沒你們的幸福與快樂，也許你們可以嘗試去瘋狂一次，無視別人看你的眼光，因為只要你高興就行管那么多咋子。我沒有引誘你干什么，一切追尋自己的意愿就好，只是我說過，寒窗苦讀是青春，花天酒地也是青春。
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