珍惜青春作文（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的珍惜青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文 篇1
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受;不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢(mèng)，喜歡優(yōu)雅溫馨的情調(diào);喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩;喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(zhǎng)輩的.教導(dǎo)。可是我們又都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在意義。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而青春卻只有一次。每當(dāng)看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì)讀懂他們對(duì)青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的;他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說出天長(zhǎng)地久的海誓山盟。可是青春期的他們應(yīng)該明白，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì)悔恨當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，人生最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應(yīng)是我們生命滿意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的
珍惜青春作文 篇2
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春是什么?人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的.風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。
珍惜青春作文 篇3
青春是生活中的太陽(yáng)，她將給人們帶來(lái)無(wú)盡的溫暖;青春是發(fā)動(dòng)機(jī)，她會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量;青春是一杯美酒，她會(huì)帶來(lái)醉人的芬香。
青春是什么?是冬日里的一朵寒梅，帶來(lái)了青春的氣息;是細(xì)雨中的一只白鴿，飛翔著生命的故事;是荒漠中的'一棵小草，譜寫著自然的音樂，給荒漠增添新的活力。
青春是什么?是一幅多彩的圖畫，青春是畫中一種亮麗的色彩，是快樂的音符。
青春是三月爭(zhēng)艷斗奇的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的嚴(yán)冬，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是醉著歡樂的琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪，是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥茂，是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白鷺。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿，歷久彌香;青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的話語(yǔ)，帶動(dòng)我奔向希望。青春，我會(huì)珍惜、把握的，讓我們手中放出炫耀的光彩。
作為新時(shí)代的青年，我們要好好把握青春，讓人生更絢麗多彩，更有價(jià)值、意義。
珍惜青春作文 篇4
青春總是美好的。不是太多的苦惱，而是不知道如何去享受；不是幸福太少，而是我們把握不好。
青春里，我們總愛追逐夢(mèng)想，喜歡優(yōu)雅溫馨的氛圍；喜歡無(wú)節(jié)制的放蕩；熱愛時(shí)尚潮流的心情。于是我們一次次轉(zhuǎn)向自己的處境，不再接受父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。但是，我們都明白這些豪言壯語(yǔ)的內(nèi)在含義：“年輕人不努力，老人傷心”，“不要坐等無(wú)事，白了年輕人的頭”。
春去春來(lái)，花開花落。然而，青春只有一次。每當(dāng)我們回顧過去時(shí)看到祖父母悲傷的`眼神，我們就會(huì)理解他們對(duì)青春的渴望。我們的心在青春期總是起伏不定。有些青春期的男生女生，總是喜歡不成熟的水果，不經(jīng)意間摘下綠色的水果，即使表面上是甜的，內(nèi)心卻是酸的；他們總是愿意走自己的路，在把蛹打成蝴蝶之前說著天長(zhǎng)地久的海誓山盟。然而，他們應(yīng)該明白，他們的未來(lái)可能仍然會(huì)失去。始不后悔終不后悔，那只能是一只孤雁在秋風(fēng)中歌唱。
當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該努力。生命中最美好最美好的時(shí)光，不能讓它隨風(fēng)飄走。把握人生的盛夏，應(yīng)該是我們?nèi)松幸粋�(gè)滿意的答案。日落不后悔，永遠(yuǎn)問心無(wú)愧，尤其是我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕的。
珍惜青春作文 篇5
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著一個(gè)書包呢。
他想起自己剛才發(fā)生的`一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來(lái)，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命。”
時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！?
珍惜青春作文 篇6
兩人相識(shí)是緣，緣分將我們牽引在一起。雖然回憶有點(diǎn)苦，有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)甜，但都是我美好的回憶。幸福時(shí)光便在此，被我一下又一下刻在心上。所有的愛恨情仇，悲歡離合，在腦中貯存，陳列在屬于我的回憶書架上。或許有些已經(jīng)塵封，灰塵一吹便鋪天蓋地地卷來(lái)，但曾經(jīng)的人曾經(jīng)的事都是珍寶，被我小心收藏。在外人眼中，或許都是些微不足道的小事，但于我卻彌足珍貴。
我沒有好的文筆，很多心境都無(wú)法真正表述出來(lái)。有些事，只有自己明白。而每當(dāng)我穿行于這個(gè)城鎮(zhèn)，走在似鄉(xiāng)間的小路上，看葉片片飄搖，看云，看天，看我最愛的顏色時(shí)，那些陪我一起走過的青春歲月，飛速躥過，有種滿足感洋溢在心胸，很幸福!
世界呈現(xiàn)迸裂是的光芒，照耀了曾經(jīng)微茫的青春和彼此離散的歲月。鳶尾花漸次爬上所有的.山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無(wú)數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)旅程，夾雜著青春還有幸福的過往。
心也許不再年輕，只需要有曾經(jīng)年輕的幸福過往，什么苦痛已不重要。
珍惜青春作文 篇7
青春，拼搏
青春，是一場(chǎng)無(wú)悔的愛戀。
我們，正青春;我們，正拼搏;我們，擁有最完美的青春!
那，青春，到底是什么呢?我，也不知道……但我知道，我們，正青春;我們，年紀(jì)很輕，卻，足夠輕狂。
其實(shí)年少，本應(yīng)輕狂;其實(shí)年少，本無(wú)所畏懼;正因年少，所以才擁有輕狂的資本!
不拼搏，怎青春
青春，是一場(chǎng)輕狂的追逐。
很多人都說，青春年華，不要浪費(fèi)在無(wú)望的追逐上，你應(yīng)該腳踏實(shí)地，珍惜你的學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓它失去它本應(yīng)有的價(jià)值;很多人都說，你現(xiàn)在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，不去想其他，埋頭奮筆疾書;很多人都說，青春呵，什么也不是，那只不過是為你們的叛逆找了一個(gè)借口罷了，其實(shí)青春，本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)……
青春年少的我們，幻想著美好的未來(lái);青春年少的我們，想象著無(wú)數(shù)的次的'歡笑與喜悅;青春年少的我們，無(wú)忌地笑著，輕狂地想著，想象著屬于我們燦爛輝煌的明天。
所以，正年少的我們，才應(yīng)該肆無(wú)忌憚的笑，輕狂的想……
珍惜青春作文 篇8
青春是年輕人的象征，是奮斗的動(dòng)力，是人生中最亮麗的一道風(fēng)景，是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著時(shí)間而慢慢流逝，青春如一次漫長(zhǎng)的旅程，道路總是凹凸不平的。年輕的我們，走在道路上，總是會(huì)想退縮，但是一縷清風(fēng)吹過，好像在提醒：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)，才能享受青春所帶來(lái)的美。
青春是人生的黃金時(shí)期，但青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落，我們要珍愛青春，讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開。然而青春只有一次，青春期，我們的心總是那樣的.起伏不定，或太過激動(dòng)，容易犯錯(cuò)，總是喜歡隨心所欲。或過于沉悶，或太過高傲，總是喜歡一意孤行。這都是因?yàn)槲覀兊男闹羞�沒有信仰，缺乏堅(jiān)定的精神支柱。
青春，意味著希望和斗志，正如春天一般。看，那綠油油的草地，誰(shuí)也不知道小草究竟碰了多少壁，才伸出頭來(lái)，得以生長(zhǎng)。春天，可以給人帶來(lái)朝氣，帶來(lái)希望，帶來(lái)斗志。青春亦是如此。
寒窗苦讀，為一日之名，愿用熾熱的心來(lái)為青春加溫。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持，我們還有與之共笑的機(jī)會(huì)。
珍惜青春作文 篇9
青春是生命中一道美麗的風(fēng)景，給人乏味的生活增添了一些活力，增添了一些色彩。
走進(jìn)公園，欣賞著風(fēng)景就像欣賞著自己的青春一樣，那么美麗，給人一種滿足感，走到湖畔，靠在樹上與大樹來(lái)了一個(gè)背對(duì)背式的擁抱，心里無(wú)比暢快，我i靜靜的思考著，思考著我的'青春，安靜的氛圍給以我靈感。清風(fēng)，從我臉頰一撫而過，青春又何嘗不是這樣，在我們面前稍縱即逝？所以，要好好把握青春。
遠(yuǎn)處，孩子們玩耍著，一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫照。看那花叢中翩翩起舞的蝴蝶，勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在書寫著青春的篇章。
想著我的從前，和朋友們歡聲笑語(yǔ)，走在路上，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸與我們的笑臉中。
青春如一次漫長(zhǎng)的旅程，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。時(shí)間好像在嘲笑我們是如此的輕狂，如此的不懂得珍惜。青春是生命的一部分，但不是生命的重點(diǎn)，珍惜青春就等于珍惜生命。難道我們不應(yīng)該去珍惜這唯一的青春?jiǎn)幔?/p>
抽回我的思緒，不禁感慨：青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走，但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫，明天有我們來(lái)創(chuàng)造。
珍惜青春作文 篇10
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，生命在于運(yùn)動(dòng)，人生正因?yàn)閵^斗才精彩，人生正因?yàn)榕Χx煌，在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進(jìn)取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認(rèn)為有意義的事，而不是龜縮在被中用睡覺打發(fā)時(shí)間，又有多少人在五一的假期中，合理的安排自己的時(shí)間，沒有浪費(fèi)時(shí)間做無(wú)聊的事情；失去的才是最珍貴的，年長(zhǎng)者最珍惜時(shí)間，困頓者最珍惜金錢，失意者最珍惜機(jī)遇；人亦是如此，只有失去了才會(huì)去想到珍惜，而又有多少的.人正在浪費(fèi)青春揮霍人生。
年輕少狂，老來(lái)終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機(jī)會(huì)也只有一次，珍惜時(shí)間，珍惜人生，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因?yàn)槲覀兡贻p，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因?yàn)槿松挥幸淮挝覀儾乓テ床乓ヅ^斗，即使無(wú)法獲得成功，我們也不留遺憾，因?yàn)槲覀兤床^、努力過、奮斗過，我們沒有揮霍青春。
青春是一個(gè)初生的宇宙，需要我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗；人生因創(chuàng)造而精彩。
珍惜青春作文 篇11
它，在每個(gè)人的世界里都有不同的形態(tài)，也許頭頂著天使的光環(huán)，也許長(zhǎng)著小惡魔的犄角。大人們時(shí)常感嘆它的離去，又將它的美好寄托在我們身上。人們?yōu)榱思o(jì)念它曾經(jīng)的存在，賦予它一個(gè)好聽的名字——青春。
小時(shí)候，在我們的世界里，它是一只溫情的小獸。長(zhǎng)著毛茸茸的皮毛，圓滾滾的身形像一個(gè)小皮球，半透明的翅膀呼啦呼啦地扇動(dòng)著。它喜歡在草坪里打滾，沾上花草的香氣，鼓著腮幫沖我們笑。每天，它都會(huì)俏皮地蹭蹭我們的鼻翼，或是深情地給來(lái)一個(gè)擁抱。
那時(shí)我們純真的笑是它最喜歡的.東西。
長(zhǎng)大后，在我們的世界里，它化作一只矯健的雄鷹。我們?cè)诟?jìng)賽人生的路上揮灑汗水，翻過崎嶇險(xiǎn)峻的高山，渡過氣勢(shì)磅礴的大江，它默默地在藍(lán)天之上翱翔，用銳利的目光關(guān)注我們的進(jìn)度，適時(shí)為我們引領(lǐng)方向。
想必我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。
是它在我們心中播下叫“青春”的種子，讓我們?nèi)找褂眯墓喔龋苍S哪天它含著眼淚，不得不離開，可心中已播下的種子屆時(shí)已經(jīng)開花結(jié)果……我們可以回首和它走過的日子，摸著自己跳動(dòng)的心口，勾起嘴角綻開一個(gè)完美的微笑，向它說聲謝謝。
珍惜青春作文 篇12
今天不被你珍惜，碌碌的過去了，明天你同樣不珍惜，仍然碌碌的過去了，你可能將會(huì)碌碌終生。過好每一天，珍惜每一天，讓你的生活有滋有味。 -----題記
“什么東西只有失去了才知道珍惜。”真如這句話所說，我與朋友因?yàn)橐患∈缕茐牧岁P(guān)系，所以她搬家的那天我沒去找她，從而失去了聯(lián)系，失去了一個(gè)朋友。如果我好好珍惜友誼，也許我們會(huì)是最親密的朋友。
黃金的童年已經(jīng)逝去，我沒有好好珍惜，從而浪費(fèi)了美好時(shí)光，我后悔莫及，可是時(shí)光不能倒流。你不珍惜它，它也放棄了你。
青春年華，我要珍惜。讓一切變得新奇又有樂趣，度過快樂的青春，美好的青春，有意義的青春，這便是珍惜的結(jié)果。
珍惜新春，因?yàn)樗o你帶來(lái)新的開始；珍惜炎夏，因?yàn)樗o你帶來(lái)快樂一季；珍惜金秋，因?yàn)樗o你帶來(lái)金色時(shí)光；珍惜寒冬，因?yàn)樗o你帶來(lái)了一份驚喜。
珍惜生活，珍惜生命，珍惜母愛，珍惜一滴水，一片葉，一束陽(yáng)光，一句鳥語(yǔ)，一陣花香；珍惜你聽見的`，看見的，學(xué)到的，做到的。它可能逝去了再也不會(huì)回來(lái)。但是你珍惜了它，從中得到感悟，也沒有遺憾，因?yàn)槟阏湎Я恕?/p>
每一天開始時(shí)告訴自己要珍惜，每一天結(jié)束時(shí)問問自己你珍惜了嗎？
珍惜青春作文 篇13
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個(gè)嶄新的階段來(lái)到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來(lái)。
進(jìn)入新學(xué)校，新班級(jí)，我的心情有些緊張，一個(gè)個(gè)問題在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級(jí)七（7）班，有許多陌生的'面孔出現(xiàn)在我面前，我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我有些苦惱：這么多新同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)，不好意思主動(dòng)和他們交往，怎么辦呢？就在這時(shí)，有一個(gè)我以前班級(jí)的同學(xué)走進(jìn)來(lái)，我舒了一口氣，還好有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我向他打了個(gè)招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個(gè)月過去了，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，相處的很好，老師對(duì)我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語(yǔ)，現(xiàn)在卻特別喜歡，學(xué)的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長(zhǎng)，隨著中考的接近，老師的求漸漸嚴(yán)格，我漸漸厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì)盡量努力，重回正軌，喜歡上中學(xué)生活！
舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g快的節(jié)拍里自由馳騁！舞動(dòng)青春，讓我們一歡樂的心態(tài)，充足的準(zhǔn)備迎接中考！舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸！
珍惜青春作文 篇14
青春的風(fēng)吹開了心扉，青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，是播種希望的.時(shí)節(jié)，珍惜它、把握它，讓它放出奪目的光彩。
年少的我們愛追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡談天說地。可是我們應(yīng)該懂得發(fā)奮圖強(qiáng)，讓這美好的時(shí)光不隨風(fēng)飄走，把握生命中的黃金時(shí)段，給青春一份無(wú)悔的答卷。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語(yǔ)應(yīng)提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不然只能“老大徒傷悲”了。
青春的心總是那樣起伏不定，這就需要一個(gè)人將這只搖擺不定的小船引向成功。把握好方向，千萬(wàn)不要迷茫;把握好自己，千萬(wàn)不要偏航;把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要在“郁悶”聲中度過。
處于花季的少男少女們，還不成熟的果實(shí)不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的。幼嫩的心，不要將它傷害。在果實(shí)未成熟之前，不要急著說出天長(zhǎng)地久的承諾。
青春是什么?是希望。青春需要什么?需要把握、珍惜。無(wú)悔的青春，完美的答卷，才是我們的目的。待秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，應(yīng)該是不遺憾的，也是對(duì)一生的交代。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
珍惜青春作文 篇15
我們即將結(jié)束我們的初中生活，離開這個(gè)充滿著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷成長(zhǎng);在這里我們努力學(xué)習(xí)收獲知識(shí);在這里我們一起玩耍收獲友誼。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，中考倒計(jì)時(shí)，初中生活倒計(jì)時(shí)，人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的倒計(jì)時(shí)，還有第一次去證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們迷茫過，我們彷徨過。可這都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛玲說過：要做的事，總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情，總得找到借口。可是我們沒有任何理由不努力!因?yàn)槿绻裉煳覀兯尚噶耍魈煳覀兙鸵贸鲭p倍的努力來(lái)彌補(bǔ)。
這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界，你不跑，別人就會(huì)超過你。今天，你用走的，明天，你就得拿出兩倍的`速度來(lái)奔跑。
青春容不得浪費(fèi)!青春容不得等待!努力不一定成功，但是沒有人可以不經(jīng)努力而達(dá)到目的!每一條通向成功的道路上都布滿荊棘，只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽(yáng)光大道，只有歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨，才能撥開云霧見到太陽(yáng)。
是時(shí)候了，是時(shí)候?yàn)槲覀冏约浩匆话蚜耍们啻何慈ィ脮r(shí)光不老!讓奮斗鑄就夢(mèng)想!讓拼搏成就未來(lái)!
珍惜青春作文 篇16
青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時(shí)期；青春，是人生中精力最旺盛的時(shí)期。
我們是跨世紀(jì)的一代，我們的青春是最美麗的，祖國(guó)未來(lái)更美好的藍(lán)圖，需要我們繪就。因此，我們應(yīng)該珍惜青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)。然而，在青春的海洋里，是誰(shuí)給我導(dǎo)航？是我的老師；是誰(shuí)給我加油？是我的同學(xué)；是誰(shuí)給我呵護(hù)？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。他們長(zhǎng)年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白發(fā)越來(lái)越多，這不禁讓我感到悲傷，有時(shí)還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過青春年華啊！如今為了我，為了家中的生計(jì)，他們樂于犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔(dān)子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。
我們正處在美好的青春時(shí)期，面對(duì)繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該坦然承受；在學(xué)習(xí)中，失意總是難免的，因此在成功時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時(shí)，要鼓勵(lì)自己。我們要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)美麗的舞臺(tái)，需要我們投入心血與精力去演繹。
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，僅有一次，而且是有限的；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，讓自己的青春綻放異彩。
珍惜青春作文 篇17
早春，帶著冬末的肅殺來(lái)到。土地還是如冬日那樣，光禿禿的。可在一個(gè)不為人知的角落，小草，已經(jīng)開始萌芽。
十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺懻撝莻�(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭；我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫一些連自己都不知道是什么的東西；考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八歲；我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的痕跡，青春的回憶。
青春的風(fēng)雨，就像是早春；而我們，就像是小草。
我們的心里，埋藏著對(duì)春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春作文 篇18
花季雨季的少男少女們。也許你們沒有淵博的知識(shí)/也許你們沒有秀麗的容貌’也許你們沒有知心的朋友,也許..............但是‘你們卻擁有你們最值得珍惜的東西--青春“
古今中外’贊美青春的文章不勝枚舉。可是我今天還要歌頌青春,因?yàn)榍啻菏且皇壮煌甑母瑁赫b不完的詩(shī),詩(shī)意般的青春充滿著詩(shī)意’五線譜似青春把我們譜成一首首贊歌" 青春在哪里？青春在春天的花香鳥語(yǔ)里;在搖曳的麥苗里在冰雪融化的小溪里’ 青春在哪里？青春在夏天的炎炎烈日里;在電閃的雨夜里。在雨過天晴的彩虹里' 青春在哪里？青春在秋天的累累碩果里、在大雁南飛的.叫聲里：在飄零的落葉上' 青春在哪里？青春在冬天的皚皚白雪里、在飛舞的雪花里,在我們雪仗的笑聲里， 青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落’在雨的洗禮中流逝,我們要做的還有很多"
趁著我們還擁有青春'不要猶豫。不要彷徨望望遠(yuǎn)方的路'盡頭消失在迷霧中等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去開拓/奮斗吧,拼搏吧/不要讓青春留下遺憾、
青春無(wú)悔’青春萬(wàn)歲。
珍惜青春作文 篇19
錦瑟無(wú)端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來(lái)，花開花謝。時(shí)間在不經(jīng)意間流過，逃去匆匆。閉上眼，時(shí)間從眼皮上溜去，睜開眼，正當(dāng)青春年華。
青春，一個(gè)讓大人們無(wú)數(shù)次夢(mèng)想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無(wú)限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂趣。學(xué)習(xí)的過程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹根，落葉，懸崖對(duì)溪水是一種種障礙，樹根與落葉會(huì)使山溪更美，巖石與懸崖會(huì)使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點(diǎn)，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來(lái)一場(chǎng)大考，在這場(chǎng)考試中不管成功的.人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負(fù)韶華。
珍惜青春作文 篇20
轉(zhuǎn)瞬已是初二，孩子氣的年少輕狂一點(diǎn)一點(diǎn)記錄著成長(zhǎng)的足跡。
青春，一個(gè)令人辭窮的動(dòng)名詞，我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，聽著流行音樂，仿佛每個(gè)音符都在跳動(dòng)，看著激情四射的街舞，那絲衣角都隨之起伏。
男生在操場(chǎng)上熟練地操縱著籃球，演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'扣籃對(duì)決，展現(xiàn)出未來(lái)的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰下，野蠻的動(dòng)作卻不失女生的矜持，給陽(yáng)光的青青校園更添加了一絲律動(dòng)。
五彩的青春一被我們荒廢了三分之一，翻開記憶的回憶錄，那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草，但青春天使已經(jīng)找到了幸運(yùn)星——學(xué)習(xí)激情，回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。
教室里，各個(gè)活潑的少年已經(jīng)轉(zhuǎn)換了另一面——刻苦的學(xué)生。大家各個(gè)爭(zhēng)分奪秒享受著精神食糧，寫字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛的少男少女。
青春的天空，湛藍(lán)而晴朗，柔媚而瀟灑，團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，大家互幫互助，共同攀上書山，潛入學(xué)海，在一望無(wú)垠的山和海的探索之旅中，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
珍惜青春作文 篇21
悄悄地，她邁著輕盈的步子來(lái)了……她，在人生的畫紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。青春，充滿著活力。我們追求，我們向往，我們?cè)谧约旱奶炜瞻肯琛Ｂ牐锹暵曉捳Z(yǔ)，陣陣哭聲，不正生活地描繪了青春?jiǎn)幔课覀兿癯跎奶?yáng)，盡情釋放自己的熱量；我們像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，努力地向往藍(lán)天。我們知道了什么叫作友誼，并呵護(hù)著友誼之花。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們正在青春中成長(zhǎng)。青春，充滿著奮斗。我們努力著，我們進(jìn)取，我們暢游在知識(shí)的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正演奏著青春的旋律嗎？我們像要成長(zhǎng)的'小樹，努力吮吸著春天的甘露；我們像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在波瀾壯闊的人群中爭(zhēng)奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現(xiàn)了嗎？學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲正奏向高潮。青春，充滿著頑強(qiáng)。我們自立，我們自強(qiáng)。看，那點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎？我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見世面；我們像離開月亮的星星，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。我們漸漸走向自信，從而走向成功。這時(shí)，你知道了嗎？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。青春，。充滿夢(mèng)想，充滿希望。不要再回首昨天，不要再啟盼明天。珍惜現(xiàn)在，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而精彩！
珍惜青春作文 篇22
青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。
青春無(wú)處不在，在大千世界里無(wú)處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的.嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無(wú)處不見青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。
所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
珍惜青春作文 篇23
俗話說：青春無(wú)價(jià)，可青春要怎樣珍惜呢？
小時(shí)候在家時(shí)，每當(dāng)我在玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)說，作業(yè)寫完了么，你知不知道時(shí)間有多么寶貴，青春只有一次，你現(xiàn)在不珍惜，等到你長(zhǎng)大了會(huì)后悔的。我只能乖乖的聽她說，偶爾還會(huì)頂撞媽媽兩句：老媽你說你叫我珍惜青春，珍惜時(shí)間，可你現(xiàn)在在這里跟我說這些大道理，不就是耽誤我的時(shí)間嗎？媽媽搖搖頭嘆著氣說：你終有一天會(huì)明白的。
我不明白青春真有那么重要嗎，那青春是不是只有一次，走過了就回不去了呢？珍惜就會(huì)讓青春無(wú)悔嗎？
時(shí)間走動(dòng)著，我也漸漸的長(zhǎng)大了，對(duì)于青春我也漸漸的.有了一定的了解，只是現(xiàn)在珍惜青春，就會(huì)讓青春無(wú)悔，青春又要怎樣珍惜呢？
我詢問媽媽，她說，時(shí)間就等于青春，珍惜時(shí)間就是珍惜青春，你可以在很多地方節(jié)約時(shí)間，比如，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣，你課后就可以少用一些時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，但不能太少，還可以少玩手機(jī)游戲等等還節(jié)約時(shí)間。
我聽從了老媽的建議，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間珍惜青春，讓無(wú)價(jià)的青春過得有價(jià)值！
珍惜青春作文 篇24
一個(gè)流浪漢嗚嗚的哭著，時(shí)光老人問；你是誰(shuí)為什么哭；？流浪漢說我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有，我真后悔呀；’時(shí)光老人看他哭的可憐，試探的問；假如你能返老還童……‘返老還童？’流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下。苦苦哀求，假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人；好吧“時(shí)光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的'少年，背上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，不知不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又鵬到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一次青春，“我做了一件蠢事，”時(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒。
珍惜青春作文 篇25
世上有很多事物值得擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到它的存在，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的波光明滅，春夏秋冬的迎來(lái)送往，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失去，但有一種失去，它讓你后悔莫及，以一生作代價(jià)。縱使你有降魔伏妖的能力，也無(wú)力挽回。它不是權(quán)勢(shì)，不是金錢，而是無(wú)價(jià)的青春。
網(wǎng)絡(luò)上有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其自身的價(jià)值，那就是青春與健康。
青春就是令人羨慕的資本。憑著矯健的`體魄，你可以撐起一片藍(lán)天；憑著旺盛的精力，可以開墾一方土地；憑著青春的熱情，可以變得出類拔萃。
青春就是一筆財(cái)富，但時(shí)間卻把它作了最精準(zhǔn)的均分。給每人僅有的一份，不論貴賤、貧富、智愚，你只能擁有一次。因此才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”的忠告，才有“盛年不再來(lái)，一日難有晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的勸勉，才有“莫等閑，白了少年頭”的感嘆。
青春，這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼，像斗志昂揚(yáng)的少年，煥發(fā)著天地靈氣，彰顯生命的活力，舞動(dòng)奮斗的氣息。
因此，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜青春。
珍惜青春作文 篇26
東元，人生在世，難免會(huì)流幾滴淚！但是……我想對(duì)自己說，李東元，你受到的挫折太大了，我怕你挺不過去了。家人的無(wú)視，朋友的離別！你說得對(duì)，我真的挺不住了。
我感覺我在這個(gè)家是多余的，不應(yīng)該存在的。想到這，我只能晚上出去走走，向這個(gè)世界訴說我的苦楚；我只能躲在被子里默默的流淚，我還能怎么辦？也許，李東元你真的'別無(wú)選擇！ 幾乎隨著時(shí)間的變化，所有人都選擇離我而去！就在這時(shí)候她出現(xiàn)了……
她叫麗凡，她的出現(xiàn)讓我改變了我的人生，她帶給了我別人不可能給我的快樂！也許這就是命運(yùn)吧！她的出現(xiàn)，會(huì)帶給我什么？又會(huì)留下些什么呢？呵呵……是……漸漸的，總感覺我沒有誰(shuí)了！從此以后，玩，一個(gè)人玩；走，一個(gè)人走；哭，我依然選擇一個(gè)人！為什么你們都這樣？唯有麗凡，她帶給我的是關(guān)心，是疼愛。從小，我就一個(gè)人孤獨(dú)習(xí)慣了，不管做什么我都是一個(gè)人，我的世界就是黑暗的。我需要呵護(hù)、關(guān)心、疼愛……而她，都給了我！東元啊！什么東西都是會(huì)改變的…… 總感覺 ！她也在選擇離開我……
珍惜青春作文 篇27
剛剛刷抖音的時(shí)候看到這一幕：一個(gè)男生和一個(gè)女生在教室里面掰手腕，男生的手里拽著一張紙，男生故意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。
小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間每天早上我都會(huì)流鼻涕，我也不知道其中的原因，每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕，就一直用鼻子吸，整得我有時(shí)候真的很尷尬，本來(lái)教室安安靜靜的，就因?yàn)樽约何亲樱淌依镏挥凶约何亲拥穆曇簟Ｄ菚r(shí)我好想找個(gè)洞口鉆進(jìn)去。
那時(shí)候我的同桌是一個(gè)男生，他有時(shí)候也是跟我一樣的情況，所以每次他吸鼻子的時(shí)候我覺得心里好受一些了，終于不是自己一個(gè)人。也不是抱有幸災(zāi)樂禍的心理，只是覺得自己一個(gè)女生挺不意思的。
我的同桌其實(shí)是個(gè)非常暖心的男孩子，每次我洗鼻子的時(shí)候都會(huì)靠過來(lái)問我需不需要紙巾，那一刻我覺得他身上都散發(fā)著金燦燦的光芒，就沖著這一舉動(dòng)，我給他在心里打滿分。每次找他借東西，他也是毫不吝嗇的就借給我，他對(duì)別人也很好，是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
每次跟同學(xué)談起他的時(shí)候，都是滿滿的.夸贊，從這些小細(xì)節(jié)就可以看出這個(gè)男孩子的教養(yǎng)是非常非常的好。他在班級(jí)里面也很受同學(xué)和老師的喜愛。他也是個(gè)陽(yáng)光的少年，總是會(huì)帶給別人快樂，所以我非常感謝他在我的青春里出現(xiàn)過，帶給過我溫暖，點(diǎn)亮了我心里面那顆害怕的燈。
雖這些事情已成往事，但我還是好珍惜那段時(shí)光，珍惜那段青澀又多彩的青春。
珍惜青春作文 篇28
誰(shuí)在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱？
誰(shuí)緊握著我心中流年的思念？
當(dāng)明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風(fēng)吹來(lái)，藍(lán)發(fā)撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來(lái)了。
小河
小溪，清澈的水，細(xì)細(xì)流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來(lái)很美，看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續(xù)流動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來(lái)沒有。
花卉和植物
花開了，動(dòng)了。我們的.青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長(zhǎng)得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當(dāng)季花開草綠，世間萬(wàn)物皆按其規(guī)律運(yùn)行。花落，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機(jī)，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
珍惜青春作文 篇29
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著，我可能也會(huì)哭起來(lái)。由于日光萬(wàn)里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的'景色，而太陽(yáng)下山后，天就會(huì)暗出來(lái)，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。
“那何時(shí)日光才會(huì)醒來(lái)呢？
“明日一大早它便會(huì)起床。
第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，日光己出來(lái)。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來(lái)看一下太陽(yáng)是怎樣升起來(lái)的。
兩年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)到院校念書，明白了太陽(yáng)下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時(shí)間段過去。
一天，姥姥對(duì)我說：“你小的時(shí)候不肯太陽(yáng)下山，如今長(zhǎng)大以后，更要吸引今天的太陽(yáng)。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽(yáng)呢？我請(qǐng)姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？
“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽(yáng)下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的太陽(yáng)。姥姥毫無(wú)疑問地說。
因此，我盡早寫作業(yè)，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業(yè)我都能做些什么？對(duì)，多讀2~3篇文章內(nèi)容，幫媽媽做一些家務(wù)活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽(yáng)，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
珍惜青春作文 篇30
惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜生命時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無(wú)保留地，充滿活力的釋放出來(lái)的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對(duì)天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢啊！”
現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。
當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的'年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無(wú)趣，時(shí)間太長(zhǎng)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來(lái)后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
珍惜青春作文 篇31
當(dāng)我們正在埋頭苦讀時(shí)，還未留意，紅杏已漫到了窗頭；還未察覺，已是枝繁葉茂的季節(jié)了；還未關(guān)注，就到了草枯花萎之時(shí)；還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當(dāng)我們想要珍惜時(shí)，總是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾經(jīng)虛度過，也一樣天真地認(rèn)為時(shí)間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡；夏天，在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲；秋天，我踏著殘花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飛雪時(shí)沉迷與虛擬的世界中……
就這樣，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回首往事時(shí)，猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無(wú)而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當(dāng)我想做一些有意義的事，去讀一些書時(shí)，試卷又像連天雪片一樣落了下來(lái)，于是就有了這樣的情景：春天，紅杏出墻時(shí)我在書山中尋一本《童年》閱覽；夏天，我在枝葉成蔭的樹下，借這片刻的`安寧拿一本《名人傳》欣賞；秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著補(bǔ)習(xí)班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下，捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……
四時(shí)輪回，周而復(fù)始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠(chéng)的寫下“珍惜青春的四季”，可是這時(shí)風(fēng)一吹，那幾個(gè)字就消逝在了塵埃里……
珍惜青春作文 篇32
“叮叮……”我騎著心愛的自行車，在路上慢悠悠地走著，路邊樹上那些枯黃的葉子紛紛落下，我陷入了沉思。我知道這些葉子的生命已經(jīng)走到了盡頭，而它們的心情也一定是悲傷的，我的心情也是一樣……
秋風(fēng)乍起，涼風(fēng)瑟瑟，我的臉已被凍得冰冷發(fā)紅，我的腦袋里也開始雜亂無(wú)章。孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助、失落將我壓的喘不過氣來(lái)；我的心中像有一個(gè)鉛塊似的堵在那兒。明天的我依然還是我，校園還是校園，生活也還是生活，朋友也還是朋友……
我的朋友，是真朋友，可是我們卻即將分開。我們?cè)?jīng)是最要好的朋友，可是因?yàn)橐恍┰颍覀冏罱K還是分開了；我們?cè)?jīng)以為對(duì)方都是最好的她。如今，雖然我們的結(jié)局很難過，可是你我都依然如舊。我們?cè)?jīng)的那顆火熱的心已經(jīng)變成小火苗，我希望我們故事和友誼不只停留在那些青春的'回憶里，而那顆小火苗可以永遠(yuǎn)溫存著我們的友誼。以前的我們太懵懂無(wú)知，不懂得什么是友誼和珍惜，謝謝你讓我感受到了什么是快樂、真情、友誼和珍惜……
青春，是我的知己；珍惜，是我的朋友。我青春的筆跡里，你，永遠(yuǎn)是最好的你；而很久很久以后的我，可能才是最好的我。青春的時(shí)光里，一雙帆布鞋，一個(gè)雙肩包，一輛單車，一個(gè)布滿陽(yáng)光的臉，這就是我們青春；或許轉(zhuǎn)瞬即逝的青春才是屬于我們的時(shí)光！
珍惜青春作文 篇33
飛揚(yáng)的青春，舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春，倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚(yáng)的。在它破繭沖出束縛后，就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情，奔向太陽(yáng)初生的那個(gè)方向。它又幻化成跳躍不停的音符，為我們編寫生命的贊歌。我愛青春，帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚(yáng)，酣睡在時(shí)間的懷抱里。那一刻生命是靜止的，分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問侯，它拽著我恢復(fù)青春的活力，不再為長(zhǎng)大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力，只能躲藏在深處，等待一切都回復(fù)平靜。我愛青春，帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長(zhǎng)河中，駕船而行的我們只擁有短暫的四季，然后又要進(jìn)入下一個(gè)世界，短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼，細(xì)細(xì)感受時(shí)間的'流逝。抓住短暫的青春，讓我們潛入它的靈魂，把它駕奴。我愛青春，帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地，當(dāng)我們別無(wú)選擇，喝慣了它的話，苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭，成了久久揮散不去的滋味。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春多么美好。
珍惜青春，為心靈的悸動(dòng)找一個(gè)歸宿。
珍惜青春作文 篇34
少年時(shí)代的我們，感情最為純粹，純真。喜歡，便是喜歡;討厭，便是討厭;理所當(dāng)然，直接明了。少年時(shí)期，也是愛情悄然萌芽的時(shí)期。
電影《怦然心動(dòng)》講述的便是一個(gè)女孩對(duì)鄰居家的小男孩一見鐘情，繼而萌生各種情緒的心路歷程。期間的成長(zhǎng)變化，和現(xiàn)實(shí)的我們同，也不同。電影里女孩與男孩不同的視角感受到的東西也形成了鮮明的對(duì)比，讓人印象深刻，引人思考。
自古以來(lái)，女性大多偏于感性思維，而男性則偏于理性思維。《怦然心動(dòng)》這部電影從男女不同視角入手，形成鮮明反差，著實(shí)有趣，效果也是顯而易見。
電影中還有一點(diǎn)很明顯的反差便是男女主人公的家庭條件的不同以及兩家人觀念的對(duì)比。一家有著嫌貧又虛榮，歧視殘疾人的爸爸，一家有著自尊，又責(zé)任心，愛家庭的爸爸。兩位家長(zhǎng)不同的性格同樣也對(duì)孩子產(chǎn)生了不同的影響。
而電影中最讓我又感觸的一段，是女孩對(duì)家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩為那顆被砍掉的.梧桐樹傷心的時(shí)候，作了一幅梧桐樹的畫的滿滿的父愛;是父母不會(huì)在孩子面前吵架，做錯(cuò)會(huì)在事后道歉的畫面，這與我們中國(guó)的觀念是有所不同的;也是女孩，在成長(zhǎng)中，一路的變化。
青春，除了朦朧的愛情之外，最主要的還是成長(zhǎng)。不虛度光陰，就是青春最好的結(jié)果。
珍惜青春作文 篇35
把恪守的純真、可愛放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個(gè)階段，我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們?nèi)?chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽到了時(shí)間的呼喚，她在呼喚著我，快點(diǎn)奮斗，快點(diǎn)進(jìn)取，快點(diǎn)奮發(fā)。于是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽到了未來(lái)的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點(diǎn)進(jìn)入那美好的世界，早點(diǎn)走進(jìn)幸福的'包圍圈，早點(diǎn)跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來(lái)。我奔跑著，揮動(dòng)著，在那白紙上，精湛地畫動(dòng)著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍(lán)天中，我聽到了父母老師的呼喚，她們?cè)诤魡局遥覉?jiān)持，要我樂觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學(xué)們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風(fēng)，是散發(fā)香味的風(fēng)，是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們品味。
珍惜青春作文 篇36
青春，人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人在其中墮落;有人在其中升華;青春，讓我們初次品嘗到了酸甜苦辣。相信，每一個(gè)人的青春都是非同尋常的。我們?cè)谇啻褐杏械玫降模矔?huì)失去什么。然而，這些都不是最重要的`，更重要的是——我們要學(xué)會(huì)珍惜青春。
每一個(gè)人都會(huì)有青春，但卻只有一次，錯(cuò)過了，將不再回來(lái)，因此，我們要珍惜青春。有些人在青春中虛度年華，回話了他的花樣年華，或許他當(dāng)時(shí)心中想青春還很長(zhǎng)，取之不盡用之不竭……當(dāng)他某天真的變老了的時(shí)候，我想他一定會(huì)懊悔萬(wàn)分，痛恨自己沒有好好利用青春，沒有珍惜青春。這時(shí)候，他才真正理解岳飛的名言——“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”此時(shí)為時(shí)已晚……
珍惜青春吧！青春只有一次，有太多的精彩讓我們?nèi)フ湎АＧ啻喝缁穑掳l(fā)熾熱的光芒。給了我們生命一次燦爛的機(jī)會(huì)。青春如花，給了我們生命中最鮮艷的機(jī)會(huì)。青春如浪，給了我們生命中一次激情的機(jī)會(huì)。青春如風(fēng)，給了我們生命中一次發(fā)展的機(jī)會(huì)……青春給了我們太多太多，我們能做到的事就是學(xué)會(huì)珍惜它，好好地把握青春，迎向生命中的高峰。
青春是生命最燦爛的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月;青春是生命最激情的時(shí)刻嗎我們要珍惜它那短暫而激情的歲月;青春是生命最精彩的時(shí)刻，我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧！
只要我們做到珍惜青春，真正地把握青春。我們的醫(yī)生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了
珍惜青春作文 篇37
一刻千金，莫負(fù)青春。
——題記
有人說過，青春是生命中最美好的一段時(shí)光。
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路中，青春不得不說是濃墨重彩的一筆，讓你哭泣，讓你氣氛，又讓你快樂。現(xiàn)在的我們正值青春的美好年華，要懂得去珍惜眼下的美好光景。
青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水，是我們?cè)谡n堂上集中的注意力，是我們?cè)诩w活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的身影。
青春的路途有著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂，有讓你興奮的事，也有讓你煩躁的事情。記得那節(jié)心理課，老師在黑板上寫出了十幾個(gè)性格特征，讓我們每位同學(xué)在認(rèn)為是自己性格特點(diǎn)的后面畫“正”字，每位同學(xué)都畫出了屬于自己的特點(diǎn)。那節(jié)課，我們不僅僅說出了自己的性格的特點(diǎn)，也了解了同學(xué)的性格，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己，也包括別人。這堂新穎的課，讓我們拉進(jìn)了同學(xué)之間情誼。
青春這一路，也有著無(wú)數(shù)的挫折。考試不理想、作業(yè)不認(rèn)真被老師批評(píng)，還有無(wú)數(shù)次同學(xué)之間的小誤會(huì)、小矛盾，我們不該消極的看待這些，應(yīng)該以微笑面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折。
青春總是暫時(shí)的`，總有一天我們也會(huì)離它遠(yuǎn)去。三年的青春，總會(huì)散場(chǎng)。時(shí)光它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在青春時(shí)光。從童年到青春，我們記憶了很多，可童年已經(jīng)成為過去。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的青春。回不去的，就讓它過去；向前看，用心聽，把頭抬起來(lái)，看看這世界，走在前方，珍惜當(dāng)下，做一個(gè)抬起頭就能仰望晴空的人。
珍惜現(xiàn)在，前方的路將會(huì)有一片光明。
珍惜青春作文 篇38
往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，有多少人曾這樣感嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人都是公平給予；歡樂憂傷，喜悅煩惱，都屬每個(gè)人私有。生命，總是美麗。不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，不一定要得到很多，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一束美麗的鮮花，一聲惋惜的同情，一滴落寞的淚水``````對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是極其珍貴的寶物，擁有并懂得珍惜，那么在愛與恨，善與惡，美與丑，得與失之間，就敞開了一條寬闊的道路，沉默的`微笑告訴我：對(duì)未來(lái)執(zhí)著的追求，不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的襲擊而凋零，更不會(huì)因?yàn)榱魉南哦?/p>
春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開，然而，擁有的東西不會(huì)珍惜，一旦失去，才知道去后悔，嘆息，畢竟已太遲，當(dāng)生活再也流淌不出生命的的樂章，一顆受傷的心才會(huì)回到避風(fēng)的港灣。在無(wú)言的沉默中，像一只受傷的小鳥，在枝頭上舔著自己滲血的哀傷。
太多的時(shí)候，我們被幸福包圍，太多的時(shí)候，我們不知幸福就在身旁，也許，只有我們以幸福疾于奔跑，須發(fā)飄白時(shí)，才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)早已環(huán)繞在我們的身旁。
時(shí)光流逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都值得我們?nèi)フ湎В槠椒驳氖澜缃泻茫ぬ?shí)實(shí)地去做不平凡的事，于是，生命就會(huì)得到超然。
擁有生命，珍惜生命，那么生命就會(huì)像花一樣開得燦爛！
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