青春荒唐高中作文（精選46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春荒唐高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春荒唐高中作文 篇1
似乎在等待著那未成謀面的戈多，青春荒誕無趣，可又總是能讓被它拋棄的人深深懷戀，反復謳歌。現在，我并沒有權利和資格來為它蓋棺定論。究其原因，大抵是自己正值這荒誕，但美好的時代并且與糨總以色彩絢麗的面紗示人，且無論這面紗蒙著的是位活潑俏麗的姑娘已示美好張揚，還是巨萬年空洞的骷髏以示虛無荒唐，它終究漸行漸遠，不理會你是否珍惜過它。
而我們的青春繼續在怎樣一種日復一日的荒唐中度過呢？今日是昨日的翻版，亦為明日的彩排。
在無數個微冷且未亮的清晨，戀戀不舍的道別被窩，洗漱穿衣，再到操場集合晨跑。望著口中呼出的淡淡白氣在朝霞中消散，太陽未升起前仍有明亮的星，卻是在嘲笑著我們。
生活在禁錮了所有可能性的圍墻里，如同螞蟻沿著花盆邊緣一樣漫無目的的行走，卻永遠到不了原本空虛無物的目的地。殊不知早在圍墻建起之前，在我們徘徊不前之后，一切目的地就不存在于這樣的世界之中。
我們膽怯：寧愿渾渾噩噩庸庸碌碌的接受這已定的路徑，也不愿去改變它；寧愿在此畫地為牢、飽食終日，也不愿想象當火車遠離軌道后會如何沖破最后的柵欄沖破地平線；寧愿消耗有限的青春斗志精力來與無限的作業和考卷做斗爭，也不敢忤逆父母老師口中的“我們都是為你好啊”這般剪刀裁去我們的翅膀。
可這是我的青春呢，但就正如你所愿：灰色的磚縫中裝點著青苔，空氣中飄著蒙蒙細雨，天空也是灰色的，白色、黃色的菊花在黑色的喪服中是最燦爛的色彩。司儀端著架子對著個個泣不成聲的人，用冷漠麻木的心情介紹著死者的生平事跡：18歲大學，22歲工作，30歲生子，60歲退休，生前所有的雄圖壯志、所有的許諾誓言、所有令自己痛苦不堪輾轉反側的內心掙扎，都被一筆帶過，甚至沒有被提及的資格，總之一場風平浪靜不超過5分鐘的陳述之后，伴隨著咣當一聲鐵門被關上，烈火使碳化化合物分解、燃燒、生煙、成灰。最后視野里是無窮盡的黑暗。
不！“花有重開日，人無再少年”這樣的青春一去不復返，若趨于平庸那實為可悲。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這幾近夕陽的戰士胸中仍是蓬勃的青春。“落月心猶壯，秋風病欲蘇”這身無分文、愁病潦倒的詩人心中仍是朝氣的青春。為此他們不負于青春，在浪淘盡天下英雄豪杰的史冊上揮下濃抹重彩的一筆，縱使不復不負少年，仍韶華無可無可擬。即便拘離苦厄仍不負心中的青春。
此時說他們正當青春，看似荒誕至極，如浮士德博士一樣與天堂地獄間四處求索真理，卻造就出來那樣輝煌偉大的事業。試想，若在看似荒誕平庸的青春中，不去拼搏不去放肆，那又怎有回憶青春的資格？一個人只有盡情的暢飲青春這杯酒，去盡力揮灑自己的汗水之后才能夠不為虛度而悔恨，才能問心無愧于自己已逝的荒唐歲月。
青春漸行漸遠，但我們必須在它還未離開時盡情揮霍它。我們可荒誕亦可美好，載歌載舞，讓青春在我們的生命時光的兩岸播下種子，開出耀眼的花，結出美妙的果。望面對花水隨時落果實消亡被時光塵埃湮沒不見后，仍可對這做最后一件獨屬于青春的荒誕事。
對它說：“我不負你。”
青春荒唐高中作文 篇2
十五歲的花季少年，伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水；帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。
十七歲的雨季，雙手無力的垂在腿，眼睛不再炯炯有神，有些空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。
青春的我們總愛追夢，喜歡優雅浪漫的情調，喜歡無拘無束的放蕩，喜歡時尚潮流的風情。但青春是人生中最美麗的一道風景，是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長的未來，也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，才是青春最好的寫照。
青春是美麗的，它激起我們對生活、對大自然的熱愛，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，在天空遨游，尋求我們的夢想。在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆。人生之路不會總是一帆風順，否則人生就失去了意義。你難免會遇見絆腳石，但你不能為此而泄氣，而要勇敢點，繼續奮斗。你也許會孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，不要因多愁善感而停留在原地，也不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來。”
人生應該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時光。奮斗青春，有一天你將破蛹而出，成長比人們期待的還要美麗，也許過程會痛、會辛苦，有時會感到灰心，面對洶涌而來的現實覺得自己渺小無力，但這是生命的一部分。做好現在你能做的，然后，一切會好的。人生應如這歌詞“遭遇過多少冷眼，曾轉過多少個彎，這一次我，為自己勇敢，奔跑在這發光的時代，努力追我所要，勇敢做一個最閃亮的存在……不怕有多少挑戰，心中藏著答案，奔跑自有方向，微笑著把眼淚擦干，再渺小的人物，誰愿低頭認輸……”
青春荒唐高中作文 篇3
人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，小學還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什么？時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。
青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。
青春荒唐高中作文 篇4
青春是最富有的貧窮，是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時光。
——題記
初三的生活單調索然，抑郁生悶，老師喋喋不休地講著高深的數學，我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白。恍然清醒，窗外是藍天白云和熱烈的陽光。白板上不知道什么時候已經寫滿了枯燥乏味的數學公式，我側身向后望去，是一片片的活色生香：認真聽課的、看小說的、講閑話的、傳紙條的、睡覺的，習以為常的依然是無聊枯燥的一個下午。
感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事，而不再用心致志地做著數理化試題。
那些時光我很沉默也很孤僻。
明爭暗斗的同學、學不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠的希望終于變成絕望，低頭望著試卷分數，心里布滿了恐慌，想著逃離。
我徐徐知道，老師和父母的憤怒或是苛刻，本質上是希望我們認真學習，他們把情緒深深地藏匿了。于是，我的清高，我的驕傲，也不知道胡亂的藏匿在了那個角落。我倦了，想安靜地學習。
我知道：生命里最叛逆最陰郁最肆無忌憚的一段時光就要過去了，也許，我的這個時段來得早些，十四歲，十五歲，來也匆匆，去也匆匆……
原來，《青春校園》叛逆版不再是唱著：“剛入中學，幻想很多，幻想著有趣的校園生活，美女如云，帥哥也很多，只有老師太啰嗦……”它的歌詞應該改成：“這里有江河也有海洋，每一滴水珠都閃耀光線，這里有群星也有太陽，每一寸光陰都千金難量，明德篤學，志存高遠，這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風浪，我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂，每一步攀登都無限風光；這里是校園也是疆場，每一次拼搏都令人向往，弘毅拓新，承載希望，這是我成長的地方。伴矯健海燕搏擊風浪，我憧憬的人生從這里翱翔……
我丟掉曾經叛逆的念頭，沉著、低調而勤奮的讀書！
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
青春是最富有的貧窮，雖然，你一無所有，但是，你擁有青春、激情和夢想，你的一無所有，令全世界羨慕！定要好好珍藏它，珍惜它！
青春荒唐高中作文 篇5
青春是一場盛大無比的宴會，我們每個人都是這場宴會的主角。 ——題記
那天放學，被同學拽去了小賣部買冰棍，夕陽很美，燦爛的陽光照在她身上，她回頭，剎那間，我被光迷了眼——
再次睜開了眼，映入眼簾的是我的母校，我疑惑不解，卻聽到了一陣笑聲。轉頭，看到了小學的我——他正與好友相伴著，穿著一身藍色的運動服，一起嬉鬧，她仿佛沒有看到我，直直的繞過了我，我一陣慶幸，驚喜涌上心頭，緊緊跟上那個“我”的步子。
她在操場上做著起跑動作，一頭高高的馬尾，兩鬢的碎發隨著微風輕輕飄動著。身旁的幾個小女孩兒正給她加油，她回過頭來，朝她們自信的笑了，在轉向我的方向時，她似乎變得驚訝了，我看著自己慢慢變真實……
“喂，快走啊，一會兒冰棍沒有啦”女孩兒跑了過來，拽著我的衣角，我恍惚了，剛才的一切是那樣遙遠，卻又那樣真實。但我沒有說話，是真是假，是夢也罷，擁有過便好。
幾天后的體育課上，我拿著跳繩，走在偌大的操場上，看著少女們穿著寬大的校服，寬松的運動褲。頭上栓著五彩的發繩，初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說著自己的偶像，少年們不拘小節，穿著白T黑體T，勾肩搭背，有說有笑的向球場走去，拿著籃球的男孩真練習著運球動作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風拂過，順著風的方向，便看到了一個人，少女的臉紅成了半邊天，此時青春萌動的種子發了芽，但少女的理智壓倒了它，她抬起頭堅定地注視著前方，我們，來日方長。
在這個十四五歲的年紀里，我們經歷的每一場挫折都是必要，獲得的每一次榮譽都因倍感光榮，遇到的每一個人都要珍惜，擁有過的每一個旅行，都是人生最美的風景。
在遇到挫折后，不畏失敗從頭再來；在取得榮譽后，不沾沾自喜，繼續前行；再碰到自認為對的人，不停留，不猶豫，大踏步向前走。在那之后，你才會收獲到屬于自己最美的風景。
這個年紀，我們稱之為青春。
人間驕陽似月，風吹過林梢，此時我們正當年少。
青春荒唐高中作文 篇6
有人說，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人說，青春是件花衣裳，光怪陸離；還有人說，青春可是是個夢，醒來已成一場空。
我說，不是的，不是這樣的！
青春是顆蓄勢待發的種子，活力無限，生機勃勃。輕輕將它埋進歲月的沃土，傾心照顧，在闊的原野，就能長成一棵翠綠壯健的大樹；在奔流的江河，就能匯成一片歡騰跳躍的浪花；在巍峨的峰巔，就能開成一朵戰霜傲寒的雪蓮。
青春是含苞欲放的花蕾，青春高雅，芳香醉人。細心呵護，就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力；細心呵護，就能有拼搏的基石和激流奮進的勇氣！
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中帶甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望凝成的樹林，雖然每一片金黃的落葉都寫滿成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉淀的悲傷，但不經歷風雨怎知彩虹的美麗？沒有苦痛的彷徨，怎能抖落幼稚的憂傷？沒有慘痛的挫折，怎能收獲成功的期望？
青春是明澈的清泉，溫柔的水波浸潤人生的歷程；青春是和煦的春風，柔柔的深情撫慰心靈的傷痛；青春是激越的戰歌，剛勁的音符撥動年輕的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上描畫矯健的身影；青春是明亮的燈塔，在知識的海洋里引航夢想的征帆；青春是前進的腳步，在人生的廣場中跳出輕盈的舞姿。
青春是飄揚的旗幟，獵獵的風采召喚勇敢的心靈；青春是燃燒的火炬，熊熊的火焰點燃生活的激越；青春是抒情的詩篇，雋永的詩行回蕩明朗的旋律。
青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創造未來的期望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看別人奔跑的背影；一樣的朝氣蓬勃，不能安于現狀而蝺蝺獨行。人生有幾回搏，此時不搏待何時？
只要熱愛生活，就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響自己生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼，去摘取漫天的繁星；學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
摒棄消極和迷茫，讓我攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的期望去虔誠守候，我們的青春必將無悔、必將輝煌！
青春荒唐高中作文 篇7
窗臺上的百合花不知疲倦地散發著幽香，月華無聲流淌，將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，將我手中的書沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了鐘表里匆匆行走的時間。
這曾是我初一、初二時習以為常的事情，如今卻成了遙不可及的渴望。原因無他，只是學業繁重。
在閱讀方式多元化的今日，電子閱讀越來越流行，而我獨愛紙質書。我喜歡每一頁紙或粗糙或光滑的質地，我喜歡每一個字散發的淡淡的油墨香，我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。
我喜歡讀詩：讀“窈窕淑女，君子好逑”的淺淺愛戀，讀“所謂伊人，在水一方”的淡淡相思，讀“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的濃濃憂愁，讀“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悔恨無奈，讀“周公吐哺，天下歸心”的雄心壯志，讀“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的瀟灑豪邁。
我喜歡讀史：讀秦始皇一統天下，讀冒頓養精蓄銳；讀“唯一一代女皇”武則天，讀“上帝之鞭”阿提拉；讀“開元盛世”、“文景之治”，讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權”；讀鐵木真的鐵血丹心，讀馮嫽的巾幗不讓須眉。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”《紅樓夢》我已經看過很多遍了，每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的哀怨；品味薛寶釵為人處世的圓滑；品味王熙鳳“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的精明；品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆；品味寶黛的癡傻，品味四春的悲哀。
從初三開始，突然覺得時間少了許多，一天二十四個小時轉瞬即逝，如白駒過隙。我不再有大片的時間閱讀，甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書被束之高閣，落了塵埃。所以，我的生活中丟失了一抹色彩，一抹屬于書的獨特的色彩。我的語言也變得貧乏，仿佛流浪漢的錢包。
我渴望擁有充足的時間閱讀有質感的、厚重的書。幻想著，何時，我還能在如水的月色下，引一縷花香一絲茶香一段墨香，捧一本書，故地重游，再憶一次青春閱讀。
青春荒唐高中作文 篇8
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢，六、七點鐘了，處于人生發展過程中的我們，恰恰也在這個時期，越過童年，蛻變著，發生著質的變化。
青春，我們的身高和體重在迅速增長，我們的思維特別活躍，我們的感覺特別敏銳，我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期，但是，世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里，在這似水的流年中，往往會散落成碎片，變成花開花落般的故事情節，到那時才發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆為時已晚，青春一去不復返呀！請珍惜青春，太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，但是，青春小鳥一去就不回來了，如此瑰麗散發著芳香的美好時光怎能虛度，應盡己之能，發揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午，我踏上自行車，雙腿快速上下擺動起來，齒輪帶動輪子，轉得飛快，耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著，上衣則像一面鼓足了風的帆，來回如旗子般擺動起來，頭發未“怒”卻已“沖冠”，長長的劉海全倒豎起來，活像一只刺猬，那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠，眼睛虛瞇著，是為了擋住刺眼的陽光，雙手一會按鈴，一會捏閘，片刻工夫就到了運動場，青春的活力果然是無限的……我們跳躍，我們奔跑，我們大笑，我們打鬧，只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒，看向那一望無際的周圍，四季的飛雨飛雪讓我心醉，輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷，淡淡的云，晶瑩的淚，美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上，出現了種種沉迷，青春舞臺來來往往很多人，有誰能把聚光燈照在頭上，誰能讓大家歡呼喝彩！哦，青春不等人，卻讓人沉醉，它給人的活力與改變太大了，只有青春，能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間，能讓我們掙脫束縛，奔跑與跳躍，能讓我們活力四射，精彩無限，能讓我們一起玩，一起笑，一起鬧……
“為青春喝彩，親你的所親，愛你的所愛，有什么煩惱憂愁都把它拒之門外，流金的歲月燦爛的時代，如果不是這樣那才奇怪……”
青春荒唐高中作文 篇9
因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。
對于現在這個年紀的我們來說，對青春的詮釋就是瘋狂，叛逆以及早戀，所以我們干盡了一切瘋狂的事情，不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子，老師眼中的好學生，每天和一個男生手牽手逛校園，上課的時候不聽課，鼓勵同學跟你玩鬧。每次成績出來后，看著試卷上哪一個鮮紅的大叉叉，無視老師語重心長的教導，以及失望的眼神，故作瀟灑的走出教室。其實在這一刻，每個人都會覺得有些寂寞，有點痛，有點張揚，有點不知所措，有點需要安慰，而不是被一味的責罵。我們并不是壞孩子。
在學校中因為住校，父母無法詳細的了解我們的情況，無法幫助我們、理解我們，陪伴我們的只有老師和同學，所以在被責罵時，我們需要的安慰只有他們能給予，而他們在給予的同時也告訴我們，人生中有許多風雨，在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。
在老師眼中，我們的勇敢就是叛逆，其實不是。只是因為沒有人教會我們什么是叛逆，我們只是做了我們眼中認為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時我們也在這安慰中一點點成長，逐漸完美我們的青春。
在考砸的成績背后，我們也有付出過汗水，付出過努力，只是沒人知道。青春的我們面子大過天，寧可叛逆也不要丟臉。其實我們的青春看上去很熱鬧，骨子里出來的卻是孤獨，所以我們會不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐漸褪去青澀，成長起來。我們不是壞孩子，只是太孤單，害怕被遺忘，想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。
在這條青春路上，我們走過陽光大道，也走過獨木小橋。路旁有深山大澤，也有一馬平川；經歷過風吹雨打，也欣賞過明媚春光；有迷途知返，也有絕處逢生。這路不長，但也不好走。我們感受過疼痛，但這也僅僅只是路上的一道風景。
我們張揚著，面對路上的種種，笑得挑釁。我們勇敢的爭取著我們想要的，不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑，然后華麗跌倒，然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。
我們或許平平無奇，但我們不輸倔強；我們或許跌跌撞撞，但我們仍然堅強；我們或許孤獨無依，但我們仍然勇敢上路，我們或許一無所有，但我們還有力量。青春路上我為自己加冕！做自己的無冕之王。
青春荒唐高中作文 篇10
英國哲學家培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”只要閱讀，總會有意想不到的收獲。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山，也許你經歷過太多的浮華、太多的奇幻……在我看來，這些都可是是一本書的厚度，可是是沉淀了一本書的靈臺清明。腹有詩書氣自華，讀書沉淀了多少喧鬧與浮華，化為了我青春最好的陪伴。
有人問我：“整天捧著一本書，不覺得很枯燥嗎？”我想說：我喜歡讀書，我喜歡經歷書籍中那些不一樣的人生——能夠在《紅樓夢》中和金陵十二釵一起吟詩作對，能夠在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟貧快意人生；能夠在《飄》中與樂觀、堅強、美麗的郝思嘉一起度過艱難的南北戰爭……讀書讓我思接千載，視通萬里；讀書讓我拓寬視野，增長見識；讀書讓我提升素養，改變氣質……
小時候，我覺得最歡樂的事莫過于捧圖書，與書中人物對話。到之后，我有了自己的第一部手機、第一臺電腦，它們讓我與世界的聯系更加緊密，讓我與書籍的距離更近；它們讓我的“書籍”更便于攜帶，讓我與“書本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發生更新：不僅僅能夠“讀書”，還能夠“聽書”；不僅僅能夠閱讀文字，還能夠聆聽音響觀看視頻……我的閱讀變得種類多樣、豐富多彩；它們為我打開了一扇通往新世界的大門，我能夠不受時間、空間的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網絡優秀小說到名家散文隨筆……我樂見電子閱讀帶給我們的便利，我同樣喜聞紙書閱讀時那幽幽墨香……
無論哪一種閱讀方式，都在潛移默化地浸潤著我，改變著我——讓我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達理的青年，從一個孤陋寡聞者變得秀才不出門便知天下事，從一個胸無點墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切，全賴讀書之功！
我堅信，每一個腹有詩書的人，既能夠抬頭仰望浩渺的星空，也能夠俯首腳踏堅實的大地。他們能憑自身素養來處理萬事的紛擾，能憑不凡的毅力與勇氣讀萬卷書行萬里路，能以悲憫的情懷和博大胸襟應對蕓蕓眾生和世間萬物……
也許以后，人們的閱讀方式會不斷創新，不斷提高，但我相信，不變的是我們對閱讀的熱愛！感激閱讀，浸潤了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀？悅讀！
有書香陪伴的青春，才不算辜負。
青春荒唐高中作文 篇11
記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意;風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發現，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，
西游記里有這么個情節：師徒四人取經回來的半路上，才發現那些取回來的經書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使細心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。
生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的進取應對、進取改變，才是對青春最大的致敬。
生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應當是一場應對回憶的后悔，因為生活里的一切都能夠被我們認真把握，都能夠被我們努力改變。
生命從來就是一場進取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮進取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。
青春荒唐高中作文 篇12
記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意;風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發現，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，
西游記里有這么個情節：師徒四人取經回來的半路上，才發現那些取回來的經書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。
在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使細心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。
這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。
生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的進取應對、進取改變，才是對青春最大的致敬。
生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。
生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。
生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應當是一場應對回憶的后悔，因為生活里的一切都能夠被我們認真把握，都能夠被我們努力改變。
生命從來就是一場進取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮進取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。
青春荒唐高中作文 篇13
青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢。所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自己，讓自己的青春大放異彩呢/。試著去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰。也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是濃。還是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會發現原來擁有青春是那么的美好！現如今的輕微猖狂是青春的小個性，現如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
青春荒唐高中作文 篇14
青春是我們唯一可以肆無忌憚地經營夢想的時光。曾經的年少輕狂己蕩然無存，多了些許傷感與成熟，因為年輕的心已載著一個偌大的夢想去遠航。
不曾親身經歷曹雪芹少年時“錦衣紈绔”“飫甘饜肥”的富貴生活，也從未體驗過他家道中落后“茅檐蓬牖”“繩床瓦灶”的那般貧困，卻擁有他性格的豪放不羈。我們不為生活物質所困，“食無求飽，居無求安”是我們這一代青少年的真實寫照。我們學會了在面對困難時讓自己微笑，相信自己只要不放棄一切都將風輕云淡；學會在滿心疲憊時讓自己小憩，愜意地品味從容的人生；學會在追求自由與希望之中讓自己淡定，不再沉溺于痛苦之中不能自拔。
雖然沒有李清照晚年“這次第，怎一個愁字了得”的一簾憂郁，也沒有她吟唱“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，卻擁有她“倚門回首，卻把青梅嗅”的浪漫情態，擁有她那心系抗金前線的愛國情懷。我們不為賦新詞強說愁，但也不掩飾失意徘徊迷茫。“少年強，則中國強”是我們的心聲。教室里認真地聽講展示我們臉上的朝氣；書桌上堆積的課本映襯我們眼中的堅定；圖書館靜靜的沉默表達我們思想的蛻變。我們播種希望，向著陽光，茁壯成長。
張愛玲說：“出作文名要趁早。”我們在成人禮的港口直掛云帆，勾勒青春藍圖里最美的軌跡。我們會感慨郭敬明《幻城》的天空如此湛藍，也會津津樂道那些明媚憂傷的畫面、夢里花落的意境、絕美空靈的文字、行云流水的筆法……卻不羨慕他的華麗轉身。“少年出英雄”仍然是我們的向往，面對接踵而來的考驗，縱然跌倒失敗，傷痕累累，我們依舊一路張揚，從未停下來飛翔的翅膀。
經常想的一件事是，我們何以見證自己的往昔歲月呢？好像除了那些泛黃的照片和身邊親友的記憶外，我們再也找不到一點我們曾經存在的跡象。
往往就是這樣，最美好的歲月在一路奔波的風雨兼程中被蒼白地撫拭而去，當某一天我們身心俱疲止步不前時，卻發現曾經的韶華年代只剩下一個輕微的歲月，注解也沒能留下。所以，當聆聽一位長者的諄諄教誨的同時，我們唯一能做的就是抓住身邊最鋒利的器具，在歲月匆匆流過的瞬間，努力雕刻下自己的痕跡。
那些年，我們將矯健的身影留在地平線上，我們將無悔與堅持寫在青春的記憶里，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們睜開黑色的眼睛去尋找光明，雨后的彩虹會更加絢麗多彩。
青春，“我有年輕的舵手的情懷，在大地的海上。”
青春荒唐高中作文 篇15
青春不是紅顏嬌美，也不是流逝年華，而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說童年是一本純樸清新散文，中年則是一部情節曲折小說，老年又是1篇深賦哲理雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣詩歌。年輕我們思緒每時每刻都在流轉。那浩蕩激情，四射活力，在自然界中追尋著天籟純真，采擷著綠色回憶。
迎著朝陽，有一團火焰在跳躍。矯健步伐，運動身影，愉悅歡笑，無一不是我們青春跳動脈搏。夏綠意，是季節青春。煦陽光，是青春剪影。
青春不是揮霍資本，而是進取歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車滿腹經綸境界。因此，潛心浩瀚書海，用知識充實青春，在未來歲月里，我們在這樣青春陽光下，會更加絢麗。
走進晨曦，滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯，那潤人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲夢里，不驚醒。
十四歲青春夢想，沐浴在陽光下，振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩光帶，在水面上漾動。水中那青春信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅光線，隨著小小光點變成漫天盛開繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱隨想嗎？
在青春歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當烏云還在飄飄然，陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑，年齡也悄然增長。就這樣，還無暇顧童年說一聲再見，已默默地變成一群不識愁滋味為賦新詞強說愁懵懂少年，登上青春列車，開始彈奏我們那串優美音符。
青春歲月里，我們夢，富有力量瀟灑浪漫。青春夢幻里，我們多情迷惘奮進。
青春我們，人小志高。青春我們，總是向往著幸福美麗。當一個夢幻破滅時，另一個又冉冉升起。青春我們，永遠生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無垠天地中，自由翱翔。青春我們，浪漫如絲如霧如雨如風。青春我們，一半清醒，一半夢。
舞動青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔，不要老大徒傷悲。我們會抓住分分秒秒為了目標努力奮進。我們會以夸父般毅力，追尋屬于我們夢，一朝又一朝，無怨無悔。
舞動青春，舞動美麗青春，舞動魅力青春。讓我們坐上人生小舟，駛向那繽紛夢想。
青春荒唐高中作文 篇16
何謂“青春”？不同的人有不同的回答。有人說，青春是菁菁校園里度過的美好時光；有人說，青春是找尋前進方向時的懵懂；有人說，青春是不撞南墻不回頭的恣意成長……那么，我心中的“青春”又是怎樣？
青春是一份付出。在彭荊風筆下的《驛路梨花》中，一名叫梨花的哈尼小姑娘看到解放軍為方便過路人修起茅屋而深受感動，之后常常照料小茅屋。正因如此，其余的姑娘們才會以她為榜樣接過照管茅屋的任務，讓“我”、老余以及瑤族老人這樣漂泊四處的旅人在困境中能找到一個庇護所，身體與心靈都得到了一絲慰藉。或許梨花的付出并未給自己帶來直接的好處，但在付出的過程中，她收獲了幫助他人所帶來的快樂，并感染了身邊人，把樂于助人的種子撒播到每一位旅人的心田。贈人玫瑰之手，歷久猶有余香……這樣的青春，是何等坦蕩而有意義！
青春是一種心態。有些人在十二三歲就已經失去了目標與方向，不再努力奮斗，像風燭殘年之人，而有些頭發花白的老人卻還能重新出發，從頭學習新技藝并取得成就，把晚年定義為新的青春。劉禹錫在寫《陋室銘》時已經50多歲，卻仍能以樂觀的心態面對不公平的生活，像一個青年一樣尋找生活中的美好；摩西奶奶58歲初次拿起畫筆，80高齡之時實現了在紐約舉辦個人畫展的夢想。正如塞繆爾·厄爾曼在《青春》一文中所說：“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰！”
青春是一腔熱血。它是一個人生命中最美好的時光，是早晨八九點鐘的太陽！在滔滔奔涌的湘江之上，在綠樹成蔭的橘子洲頭，有一位青年曾在這里佇立，揮灑下“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的詩句。那時的他，是湖南第一師范學校的學生，飽含熱血與激情，擁有遠大的目標與理想，并為此付出行動，最終對中國乃至世界都產生了深遠的影響。誠然，每個青年學子都擁有一腔熱血，但唯有化其為動力，為實現理想而奮斗終生，才能真正的發揮其價值！
“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”這是魯迅在《熱風》中送給當時青年的一段話，在今天也同樣適用。何謂青春？青春就是在自己向上走的同時，發光發熱，為他人創美好，為世界進文明，為人類造幸福！
青春荒唐高中作文 篇17
時光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經意間中溜過我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書啊！”
可是，正如塞厄爾曼所說：“青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態。”是的，青春不是年歲，而是狀態，無關地位，無關歲月，只是你心靈的感覺。就像如果你上網搜索“年輕”這個詞，電腦會給你18~35歲這個冷冰冰的范圍，而在現實中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著說自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著一個蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發的外表卻跳動著一顆年輕的心。可見，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺得不老就是不朽，所以他們求仙問藥，企圖用那顆小小的藥丸來保住自己的生命，保住自己的地位與財富。于是，我看到秦始皇為長生不死而派出東渡的船隊，我看到那些所謂的明君晚年進出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽為仙丹的毒藥，我看見一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長生的執著，最終卻都隨著時間的流逝化為了史書上的一筆淡墨，消失無跡。
天行有常，老去是自然界不可改變的事實，無論你是位高權重還是卑微渺小，總有一日都會老去，唯一的區別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著活力，代表著激情，代表著執著，即使身體會老去，但我們的精神會常在。我們不應該放任曾經的激情和理想，曾經的不羈與執著隨時光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的，那我們站在哪個季節，哪里就有青春，青春會隨我們跳動的心靈，會隨我們的靈魂一樣，萬古長存，永垂不朽。
因為能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時行樂。”所以，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春。”所以，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發少年狂。”所以，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長，能永遠一如往昔。
其實，青春，不是一本太倉促的書，而是時光慷慨的饋贈，是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護，只是一顆年輕積極的心。
青春荒唐高中作文 篇18
喧鬧的劇場，安靜的惆悵，倒帶的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生長，記憶被點亮，心事微涼。昨天的瘋狂，今天的憂傷，昨天的渴望，徒增了惆悵。笑著去偽裝，假裝著堅強，年少的臉龐，滿是淚光……夢想已打烊，等青春散場，幸福被觀賞，絕望四處游蕩。
冬日午后的陽光格外溫暖，懶散的躺在陽臺，雙目緊閉，任由光束在身體的每一處游蕩，聽著手機里單曲循環的《七月上》，眼淚竟順著眼角不停地流淌。記憶翻滾，心竟然在抽搐。
那年，奪門而出，也許只是父母的一句氣話，我卻忍心將她們的擔憂擱在門后，任由她們在漆黑的夜搜尋著我們的身影。那年，老師不經意地一句批評，不經意地一根粉筆或是黑板擦，教室里便彌漫起了戰火的消炎。那年，喧鬧的街角，我們爭吵著，你一言，我一語，臟話連篇，年少的我竟然比潑婦還厲害，甚至大打出手。那年……
人們都說，青春這般那般的美好，而我卻感覺我們的青春被憤怒、猜測、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評，理解不了父母對我們的愛，不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著一腔熱血，以為拳頭硬點、心狠一點、義氣多一點，便能有一幫”志同道合“的朋友，闖出屬于我們的一片天。可是，事與愿違，一次次的撞得頭破血流，卻不知道如何回頭，直到有一天，我理解了真正的青春。
青春，每個人都要經歷的一個階段。我見過平淡的青春，她們似乎那般平靜，沒有一絲漣漪，什么年紀過著什么樣的生活，我想，她們一定是上帝的寵兒。我還見過掙扎的青春，她們努力克制著自己的情緒，努力用正確的方式打開生活，你能看到她們經常郁郁寡歡，時而喜、時而悲，竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。
不管怎樣，也許我曾經認為上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏讓我那樣的青春，但如今，我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開青春。因為有這樣的青春，我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來，彎路沒少走，可我懂得了更多。我知道了，拳頭再硬硬不過別人的腦子、心再狠也狠不過六親不認、義氣再多碰到的人錯了你便只是個棋子……
慢慢的，我學會了用知識武裝自己，我學會了隱藏自己的小情緒，我學會了尋找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么樣的人生。
逆向青春，這是我們之間最好的吸引力。
青春荒唐高中作文 篇19
青春如花，花開花落盡一季。
再也不會有哪個時期像青春時把夢想當作女神崇拜地那樣瘋狂。已過豆蔻年華的我，回味起稍已過半的青春，不免有些“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的成熟與惆悵。
回味青春，青春桀驁不馴。
初嘗青春期，行為言語有情緒掌控。倦了，就睡個昏天暗地；愉悅了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭個地動山搖；壓抑了，就發一陣少年的狂。不知天高地厚，卻早已在心中埋下一個夢想，這夢啊，興許是燈光閃爍的舞臺，興許是筆墨紙硯的案臺，又興許是……總之，把這個泡沫似的夢當做女神崇拜。大張旗鼓地追逐著，一路風塵仆仆，孰不知青春的美不在夢的泡沫，而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢路上。
回味青春，青春流淌惆悵。
再嘗青春，思想已逐漸成熟。關于感情的世界里，不僅只有父母的聲音，還有師生情深的老師，還有共享青春的伙伴，還有從未講過一句話，身影卻已在腦海中揮之不去的那個他。情感的體驗也不再總是被愉悅充斥著，多了些惆悵和憂郁。有時，也總把自己關在高高的象牙塔中，微笑著，笑著笑著又哭了，不識愁滋味，卻又強說愁。愁，沒有底氣的考試，愁與同桌的鬧的別扭，愁老師課上講的難題，愁隔壁班的那個他怎么還不經過我的窗前。孰不知青春之美，不在掛上滿面的愁容，而在初嘗人世各色情感的新奇和每個人獨有的應對姿態。
回味青春，青春斗志昂揚。
又嘗青春，棱角已被磨平了些許，熱血已被風干了些許，成熟也被沉淀的些許，高考這個對手，注定要在青春這個美好的時期與我們邂逅，我們化瘋狂為力量了，化惆悵為沉著，豎起一座名為奪冠的堅實的塔，在夢想的道路上，而并非泡沫，我們極力壓抑著躁動的心，難以平復的張揚情緒，和肆意流淌著的惆悵，將它們一并關入象牙塔中，只放出一條路留給奮斗，畢竟，我們享有青春的名譽，我們承擔奮斗的義務。孰不知，青春之美，不在奮斗的結果，而在奮斗的途中我們的自己戰勝。
我看見花開，然后看見花落，花開花落，不過一季姹紫嫣紅。
回味青春，太過短暫，而我已用了過半，我想留住這半份青春，時間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來。
青春如花般美好，那么請珍惜吧，一路走一路回味，才不會讓時間太快的帶走了它。
“時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什么都逃不過它的橫掃鐮刀。”那個名叫莎士比亞的男人與我感同身受。
青春荒唐高中作文 篇20
歲月洗盡鉛華，年華暈染了我們的青稚，永不回頭的青春在不知疲倦地訴說，有時歌唱，有時哭泣，我們學會了很多很多。如果時光可以重來的話，這一切就不會這么珍貴，所以，請不要辜負自己的青春。
觀看過這期以青春為主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說，青春是荷爾蒙，是閃亮的日子。我要說，青春是一場莊嚴的儀式，埋葬了曾經的無知，祭奠了曾經的歡樂，緬懷了曾經的純真。嬌艷的玫瑰總是帶著尖銳的刺，青春亦是如此。即便身處黑夜，也要以堅強為航標，也要相信黎明永遠不會失約，像詩人余秀華那樣，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悅這個人世”。以郎平為首的女排隊員以及教練，“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”，她們終究會老去，但女排精神永遠不會過時。
忽略了父母一次又一次的叮嚀，淡忘了老師一次又一次的教誨，朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味，也曾固執地尋覓遠方的曠遠。窗外樹葉紛飛，室內書聲朗朗。其實，青春的路上我們并不孤單，我們有父母的悉心呵護，有老師的殷殷教導，有朋友的陪伴和關懷。
我們呱呱墜地時與父母眼神交匯的那一刻，就已經注定了這長久的羈絆。夏日里拿著雨傘生怕你放學淋到雨的微顫著的身影，秋日里為你披上一件暖衣；我們與所有人一樣倍受關懷，可只有在穿云破霧之后他們才被注視。最值得慶幸的，不是我們詩一般的青春，夢一般的蹉跎歲月，而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的自由和浪漫，有風拂過，吹不散我歡笑的容顏，有雨落下，也打不濕我炙熱的心。他們無需回報，一句臨行前的道別，一個溝通時的微笑，便是他們內心深處的慰安。
“你應該試著去想象，這個圖形旋轉后的樣子”，您身披萬丈霞光，“不要一味地將知識生搬硬套”，我安靜地聆聽著。原來掃去一層灰塵，空出一片凈土，心中蔓延的溫馨難以言說。感動于那道昏黃的燈下，您耐心地批改著我們的作業，感動于那個灑滿碎金的清晨，你俯身拾起那被我們遺忘在角落里的小紙團。您的恩情我們無以為報，只有潛心修學，采來累累碩果，邀您品嘗。
不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨，不負父母的期盼，不負老師的厚望，青春還在流淌，趕赴著一場永遠在前方的省會……
青春荒唐高中作文 篇21
“嗚嗚嗚，對不起，我錯了。”黑暗中，你緊緊地抱著我，兩個肩頭不住地顫抖著，仿佛一只受了委屈的貓咪，“沒關系，我沒有在意。”我輕聲安慰著。也許從此以后，我們會更加珍惜對方。
“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪買的，我好喜歡。”一下課，我便被同學們里三層外三層地圍了起來，他們爭相評論我的衣服。這是我媽新買的，今天我便迫不及待地穿了出來，原來媽媽是不同意的，我再三保證絕不弄臟之后，媽媽才點了頭。
果然如我所料，我剛進教室就成了萬人矚目的焦點，吸引了所有同學的目光，從沒有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開學便交的朋友，我們的愛好相同，性格也相似，都是比較內斂的，但是她比我義氣許多。曾經她為了保護我，被老師懲罰，被家長打罵。
仍記得那一次，我的數學書忘在了家中，由于父母太忙，家中無人給我送書。臨近數學課，我愈發緊張，老師是個極其嚴厲且一絲不茍的人，若是讓他知道我忘記帶書，他一定會批評我的，而我又是個面皮極薄的人，我肯定會很難為情。不愿在同學面前出丑的我焦急地額頭出了一層薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友關心道。“我沒帶數學書。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二話不說便把自己的書拍到了我的桌上，”用我的！“那語氣不容置疑，我很沒出息地接受了，結果她被罰站一節課。從那以后，我便暗暗發誓：以后換我來保護她。
此時，她遠遠地站在門口，靜靜地注視著被簇擁著的我，我裝作沒有看到她落寞的眼神，被當做明星的感覺真好。上課了，這一節課練鋼筆字，“啊！”我驚叫出聲，看到結白的衣服上出了斑斑點點的墨水時，我傻眼了，”怎么辦，怎么辦，媽媽一定會兇我的。“我頓時焦慮不安起來。“是干的吧！”后面有位同學小聲嘀咕著。我不敢相信地看向她，她的兩只耳朵通紅，臉早已埋到了書本里，我無法相信，她會那樣對我，我哭著跑了出去，有種被朋友背叛了的感覺，那一刻，我感覺自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學，我才想通，是我先傷害了她，是我先犯的錯，她這樣做心里也是不好受吧。分開了一下午，真的很不習慣。
“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的。”她依舊在哭，也許是因為委屈，也許是因為傷心，我輕輕地拍了拍她的背，說：“我相信你，我可以被批評十次，卻不能失去你一次，好朋友，永遠不變！”“嗯！”她抱的更緊了。
青春荒唐高中作文 篇22
人，如果沒有了前進的動力，那他只會原地踏步；人，如果沒有了理想，那他只會在黑夜中摸索前進；人，如果沒有了勇氣，那他只會越來越懦弱。李大釗曾經說過：“以現在為階梯，而向前追求，決不能以現在為天國。”是啊，未來的路終究很長，我們要以當下為起點，化理想為勇氣和動力，不斷向前進。
青春時期的少年，都被說成是“熱血青年”，所以我們應該胸懷大志，就像青年時期的毛澤東，年紀輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國的豪情壯志，最終也還是實現了理想。只要我們胸懷理想，就沒有什么是做不成的。
已經步入高一的我們，更應該堅定自己的理想，知道了自己想上什么類大學，知道自己想做什么職業，只要確定了自己的理想，那么一切的問題都不是問題。我記得蒙田說過，“一個人若不是確定了航行的目的港，任何風向對他而言都不是順風。”言下之意便是，一個人若是確定了航行的目的港，任何風向對他而言都是順風。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠遠把我們拋在身后的人。從現在起，讀書看報，逛題海；從現在起，讓家長走近我們，成為最親密的朋友。從現在起，聽課，筆記，問題目。
我不僅想在這個時期認真學習，也想和父母、同學一起游遍祖國的大好河山。當我們站在巍峨的長城上，眺望四周，看萬樹蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來往之人，臉上無不洋溢著激動和喜悅的笑容。心底無不承載了對民族文化的自豪感。當我們走進云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂的想法。當真的坐在游覽車上，看著白色的積雪一點比一點厚，便真的感覺到自己身處在寒冷的黑龍江。到達山頂的時候，連忙找一個最佳觀景位置，等待著太陽出山。看著山上厚厚的積雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒有等太久，便看到天空上出現了一點紅暈；再等一會，太陽露出自己的正臉，站在看臺上，感覺太陽就在自己對面，心底不由得發出陣陣贊嘆。
領略了祖國河山的雄偉壯麗，我們便要重加書本，繼續學習。但學習也不三天打漁兩天曬網，每個人都應該有足夠強大的毅力來完成這幾年的艱苦學業。三年千日，千日工程，每個人只有腳踏實地，才能筑好基礎，順利完成這個龐大工程。
三年后，我希望每個人都可以考入自己理想的大學，十年后，我希望每個人都可從事自己理想的職業。
所以，青春當值，應當不負；工程在即，應當盡心！
青春荒唐高中作文 篇23
懵懂的孩子憧憬青春，青春是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，那是一筆不容許錯過的財富，一經典當，則永不能贖。
對于我們而言，珍惜青春，就要主動地去攀登書山，尋幽探秘;積極地去暢游學海，擊水中流。珍惜青春，就要投身到火熱的生活中去，在田徑場奔跑，在籃球場跳躍，在實踐中探尋。讓青春在拼博中升值，讓生命在汗水中閃光!生活中的我們不應該只是機械接受書本上晦澀的概念，而是應該深入挖掘現象背后的本質，我們的生活不應該是一味地被分數充斥。畢竟這個時期，是培養我們各方面能力，形成獨立張揚個性，健全人格的重要階段。
蕭伯納說，“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”別總以為時光還多，明日復明日，那樣留給自己的只會是遺憾。為落紅憔悴，花謝傷情，只是矯情;嘆流水東去，太陽西沉，那是徒勞;羨夸父逐日，嫦娥奔月，不過是臨淵羨魚罷了。
客觀地說，我們都明白，花季的年齡，總是容易受到許多不穩定因素的影響。社會上有許多這樣的例子，因沉迷于網絡的刀光劍影而荒廢學業，因熱衷于彼此的好感而失去斗志。當然，我們需要尋找消遣，需要給學習生活抹上亮色，需要在我們的三年里經歷青春本該擁有的成長。而那，都應該基于我們當前的主要任務，一切事物，一旦歪曲了控制的分寸，便會落得狼狽的結局。
關于未來，每個人都希望實現中繼站的夢，但并不是每個人都做得到。生活永遠不是一張可以暫停或快進的光碟，我們也從來不曾被賦予改造生命的權利。但那是一幅充滿未知的油畫。年輕的我們，何不提筆著色，讓它成為值得自己品咂的藝術!我們也應當明白，追求理想的路上并不是一帆風順，它或許是荊棘密布的，我們會被荊條扎傷，會受到痛徹心扉的磕碰。人生就是一個個岔路口的選擇，你會選擇，笑著迎接，還是哭著退縮?會選擇鼓足勇氣放手一博，還是望而卻步，悻悻退場?
初生的太陽，每天有一次;含苞的鮮花，每年有一次;而年輕，一生只有一次。就讓我們把腳印留給昨天，用求實的態度書寫現在，用灼熱的理想迎接明天。只有這樣，才能在“當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”最后，在母校百年誕辰即將來臨之際，衷心地希望每位學子都能為母校的生日奉獻出自己的一份力量，用我們的行動繼續去書寫母校更加燦爛的篇章!
青春荒唐高中作文 篇24
青春如女孩兒的明眸，有讓人看不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有永不褪色的風度。它像破土的小苗，顯示勃勃的生機；它像東升的旭日，射出萬道光芒。
佇立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的“騷擾”下，或許你會放棄你那原有的真摯和純潔，悄悄地走上另一條不知名的路。因為青春的心總充滿異想。
這世上有很多不公平的事，你認為很多可以信賴的，其實不能完全相信；你以為守護著你的，其實并不曾完全屬于你。所以，我曾以為我了解并相信的許多人，但現在卻發現我誰都不了解，誰都無法相信，包括我自己。
但我珍惜每一種感情，所以，我對朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此；我對父母，老師付出真心，可我卻不知道他們到底是如何看待我。
我的青春除了友情、親情、學習、工作外，還有和同齡人類似的感情問題。
命運之軸永遠向著未知的方向轉動著。誰也無法預料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學會如何正確處理這些問題。
老師曾對我們說過：我們現在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風景再美，我們也不能下車，下車后就永遠不能再上車，而堅持到最后的人肯定是看到風景最多也最美的人，只有能堅守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風景。我們不能讓花蕾還沒有綻放就寒風吹折了，因為我知道：跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑和快樂的心情。而這來自于我對沿途風景的選擇地正確。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清到底誰才是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，我不明確我該付出多少，誰又值得我付出多少，我又應該為誰付出多少？但我認為，好朋友不僅僅是分享彼此的快樂，更應該在朋友需要幫助的時候挺身而出。真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。
時值青春年少的我們，總抱怨太多，苦惱太多，而歡樂卻因為前面的這些情感的遮掩而失去了應有的光彩。其實只是我門不懂生活，不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫這張布滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會得到更多，更多……
珍惜現在所擁有的青春，因為青春的微笑還很誘人！在誘人的青春面前，我重整行裝，遠方的天空深邃而蒼翠，我想我的路很長，我所需要的是意志再堅定些，步履再堅定些，目光在放遠些。
青春荒唐高中作文 篇25
“我們終要遠行。”——海子致最初的自己
我將乘著初冬黎明的喧囂出發，盼著城市的光芒散盡，盼著四季花朵爛漫的記憶，在無關旅人的雨中出發。
帶著無聲無助的彷徨，在哀雨中惆悵，在冷漠的風中滑落。再見，青春，再見美麗的疼痛；再見青春，再見燦爛的憂傷。
我將趁著人們的睡夢逃離，伴著鐵皮車廂的震蕩，伴著流言蜚語無處不在的悲傷，在無關痛癢的夢中出發。
隨著雨季黯然的景色，在委曲中求全，在記憶中不寒而栗。再見，青春，再見永恒的迷惘；再見青春，再見遙遠的幻想。
平仄煙雨席卷人心，我在夢碎的時候徹底絕望。在煙雨中彷徨的我，逝去了所有美麗，雨會從記憶的指尖滑落嗎？帶著哭泣難堪的淚水，無聲無息，天色混沌，淚水在無聲的發端滑落……人們的悲鳴聲，撕心裂肺，心如刀絞……夢碎的黎明，支離破碎，分崩離析……
再見，青春，再見，永遠的故鄉。再見，青春，再見，遙遠的信仰。我在燃燒的塵風中離開，在惆悵中強顏歡笑，在黯然失色的人間別離曾經……
那是青春，回不來了。我將在航船迷失方向時沉默在無人見的海底。伴著被記憶冰封的山谷，在晦澀中沉默……
再見，青春，再見，遙遠的故鄉。再見，青春，再見，美麗的故事。我站在夕陽下，望著曾經那個稚嫩的自己，陷入深不見底的悲傷……
風兒呼嘯，痛徹心扉。淚如雨下，黯然銷魂，失魂落魄……終此一生，再不曾見。淚水浸入了衣裳，驀然回首，無數春江月明不歡而散，原來我始終都是孤身一人，我這一路走來，遍體鱗傷，歷經滄桑……
再見，青春。招手的那一刻，我找到了歸宿。于是，我笑了起來。當我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它。當我們成熟的內心在此呼喚它時，已無人應答，它早已逝去，消失去茫茫人海，不再復返……
人這一輩子，活了多少日子，記住了多少日子？也許，每一個被我們記住的日子，都將注定成為我們這一生中不可復制的一天。無論此生偉大亦或是平凡，那一天總會因為它的獨特性，標注在時光的日記當中，烙印在我們的記憶里，因為，它似乎注定了我們是誰。感謝悲傷，來世償還。
淚雨紛紛，一笑了之。淚水或許是軟弱，亦或是堅強，懺悔，寬容，羞怯，勇氣，失敗和成功……每一個人，都是含著淚水來到這個世界，隨后，謝幕時，伴隨著別人的淚水釋然在人間……那一顆顆晶瑩的淚珠，成為了生命中最為真實的印記，永不凋零……
再見，青春，你的故事，我見證了。
青春荒唐高中作文 篇26
青春就像熱火在燃燒，而我們就是那根柴火，時不時的往里面添一把火讓它來燒的更旺，青春似火，我似柴，要想讓青春一直燃燒下去的話，我們就要不斷往里面增添薪火。
青春是人一生中最重要的一個時間段，在這青春里面我們可以放飛我們的夢想，我們可以奮力拼搏，我們可以拋開一切，我們可以做得更大，我們可以讓自己變得更優秀。在青春的這一段時間，我們有自己的夢想，我們會為我們的夢想而拼搏。
青春是最美好的時候，也是我們人生真正啟帆的時候，我們承載的夢想，承載著希望，承載著期盼，飛奔在這浩瀚無邊的草地上，我們翱翔在藍色的天空上，我們在青春的海里面暢游，一路上遇到了種種挫折，我們都能微笑著面對，面對著別人的指責，我們都能坦然接受，正因為我們有夢，帶著我們的夢想出發。
青春是我們最年少的一個時候，也是我們最喜歡叛逆的時候，總喜歡跟所有人對著干，在青春的時候我們總喜歡驕傲，我們也總喜歡心浮氣躁，做任何事情都靜不下心來。青春，展現不一樣的自己。
青春是一個人生最重要的時刻，我們也許會留下種種的美好回憶，也許會留下痛苦不堪的回憶，也許會留下種種遺憾，但并不代表我們沒有夢想。青春的時刻里面，我們總是會放飛自己的夢想，有夢，我們無悔。不管是怎樣的回憶，都阻擋不了我們前進的腳步。
在青春的時候，我們每個人都會許下一個自己的夢想，朝著這個夢想前進，不管路上會遇到什么挫折，會遇到什么困難，會遇到怎樣未知的東西，都不會讓我們停下那追逐夢想的腳步。青春，我們承載著夢想出發，青春，我們為夢想而努力奮斗，青春，我們有夢無怨無悔，青春展現不一樣的自己。
人的一生只有一個青春，青春也是喜歡幻想的時候，總會幻想著自己最精彩的時刻，總是自己的夢想成功的那一刻。但是青春一旦過了，就代表我們將邁入成年了，即將退出那無知的時候，我們會變得更加成熟，我們會接受現實，我們會拋掉那些不切實際的幻想，我們也許會改變自己的夢想，我們會考慮現實狀況來決定自己的道路。
所以人的一生青春這個美好的年華只有一次，好好珍惜自己美好的青春，過一個無怨無悔，過一個有夢想，有汗水，歡聲笑語的青春。
青春，你是我最美好的一個時刻，也是我最難忘的一個時刻。
青春荒唐高中作文 篇27
不平凡的歲月，贊歌。也在某一角落，有溫暖的追憶。我覺得一陣落寞。
夕陽通過紅云撒下金色簾幕，我仰著頭，體會它最終的溫暖。
老藤椅，石板路，小巷間，散發出以往甜甜的快樂香氣，想到姥姥最喜歡的那盆瘦菊，怕早就被時光的歲月撫摩得凋凌了。
街旁的西班牙老梧桐樹被一陣秋風吹得一臉懵逼，隔三差五一大片番紅的枯枝。獨自一人走在岑寂又幽涼的街道社區，在冷淡群體中找尋臉部微笑表情。我坐著冰涼的石凳上，任由銳利的涼意直襲神經系統，往日的步伐帶起的不只是灰塵，也是有我的消沉。
迷你世界基本上一片空白。
沒什么要我難以忘懷的親身經歷，我凝重的思索并不可以勾起心弦的共鳴點。
惆悵平行線跌落至內心敏感的地區，就想航船被擱淺在荒涼的孤島。
站起，追憶已不覺被心緒劃傷創口在擴散，痛疼在外擴散。孤獨的我猶如一頭困獸，眼中無生少欲的一片空白。
習慣性走小河邊的小弄堂，在喧囂的人聲中找到自身。終點是一片茂盛的野花叢，濕冷黑喑的淤泥使這種野生植物更為肆意生長，直到初秋仍能嗅到那辛辣食物嗆鼻的芬芳。我不喜歡這個地方，濃厚的花粉味道使我十分比較敏感。剛想轉過頭，猛然見到石頭縫里一朵黃菊，在落日中搖蕩盡顯婀娜多姿體態，它在著惡艷的百花叢中并不顯眼，但它得出了本身的設計理念。溫暖的淡黃色調烘托了落日莊重。
轉身離開，腦海中里不了去想那朵菊花，或許是我取下它的沖動，但也沒有去，我知道那朵花或許更是青春年少，已經向自然界收益自身的顏色。
回家了看到姥姥已經侍弄她的花草植物，在高高地陽臺上擺著一盆黃燦燦的波斯菊，一朵朵一件事像笑容又像取笑。
我可以想象那嬌嫩的花瓣在寒冷的節令被嚴寒撕得粉碎，她們讓我明白催毀的動能，盡管我明白黃菊花是在秋天里最茂盛。
雜亂的角落不是被別人關心的結果，心里的孤獨是理想化的荒蕪，年輕的心絕不會老去。
我不想撫平皺褶。我只會在夜晚里溫暖我冰涼的手指頭。
風，一樣凜冽地冷，吹開陽臺上的波斯菊。或許我聽到了花朵落地式的響聲，但或許是我心粉碎的響聲。無音的夜里枕著疲倦入眠。
一次又一次翻盤卻止不住喘氣的夢魘。
不知道多長時間，晨光已照入屋子我覺得了溫暖。
或許我錯了，不對哪些？我也不知道。
我只掌握，看到晨曦中茂盛的黃菊花，我看到青春年華撲面而來。
青春荒唐高中作文 篇28
與其有持無恐，不如用盛衰的筆墨，好好的揮灑出一篇氣勢浩蕩的寫意人生，過往的年華，就當作是一個魔幻的夢，此去經年，良辰好景依舊。
——題記
哲人有說過：“昨天就像使用過的支票，明天就像沒發售的債券，只有今天才是現金！”所以用今天的青春去購買絢麗的人生畫卷，才能獲得更加精彩的人生。而人生的畫卷上最重要的也是最美麗的一處風景線就是---青春。青春是我們走向成熟的重要過渡段，也是精彩人生的`開端，但也可以說是末尾。因為青春正值青少年精力旺盛的時候，容易做出一些令人后悔或違法的事情。結果弄得一發不可收拾，從而走向了歧途。但是，青春無論美丑都會在人生的畫卷上劃下了濃墨重彩的一筆。
青春如詩，淡雅而又純潔；青春如火，充滿激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊。青春象征著一切成熟事物的開始，象征著美好人生的起航。青春不需要掩飾，更不需要躲避。在這五彩的世界里，在這灼熱的年華里，用屬于自己的五彩畫筆，描繪多姿的青春。
現在的青少年過于軟弱，被父母的想法所禁錮，就像籠中的小鳥，需然有錦衣玉食，卻永遠不知道籠外的鳥兒的自由。漸漸地，他們的人生觀和世界觀都在跟著父母的想法行走，他們慢慢的變成了任由父母擺布的傀儡。像是一個機器人，都在按照著指令行事，一但違反，就會被“拆零件”，從而不敢吱聲半句。慢慢地，他們變得郁悶，寂寞，沒主見。其實，他們也渴望擁有自由，渴望擁有想法，渴望擁有青春。
那么我們的青春到底是誰做主呢？答案只有一個，那就是我們。我們要自己走完人生的道路，即使窮途末路我也要拼搏到底，因為我有夢想的驅使。即使風狂雨驟我也會巋然不動，因為我有信念的支持。即使滿山荒蕪我也會微笑依舊，因為我心中盛開著花田。不管前面的路有多艱難、坎坷，我也要向前沖，不要被父母的意志所主宰。其實，青春不需要完美，只需要做好你自己。
青春不是年華，也不是金錢，更不是權利；而是心境，更得具備深沉的意志和恢弘的熾熱。同時，青春和時間一樣，同樣值得珍惜，浪費時間就是在浪費青春，浪費金錢，浪費生命。人的一生能承受得了多少個浪費啊！青春如同奔流的江河，一去不復回，甚至來不及說一聲道別。哲人說過：“曾經的我們躲在角落與世界分庭抗禮，而如今也終究與命運握手言和。”所以，我們要永遠相信一點：青春每個人都擁有，但不是每個人都值得擁有。
青春荒唐高中作文 篇29
我們每個人都會經歷青春這個階段，這也就是青春期。在青春期里我們都會發生各種程度的變化，所以，青春期對于我們有著非同一般的影響。
青春是什么呢？平平淡淡，還是轟轟烈烈？氣宇軒昂，還是垂頭喪氣？變得成熟，還是變得叛逆？一切的一切，我們都預料不到，想象不到。
年輕氣盛的我們就會像書中所說的一樣，從邁入中學校園的那一刻起，我們便會變得獨立，開始意識到自己能夠承擔一些責任。但父母也許因為忙碌，而沒有發現我們的這些變化，仍用過去的那些方式方法來教育我們，他們也許也沒有注意到，有時候過多的嚴厲，會演化成一種在我們眼中看起來粗暴簡單的方式，這會讓正處于青春期的我們難以接受。就連一點簡單的小事，在他們看來這沒什么，可也會“惹”到我們，讓我們覺得不舒服。
記得有一次，奶奶在幫我理桌子的時候，發現桌上有一張紙，紙上抄著音樂課要唱的歌的歌詞。這被我看到了，我就馬上從奶奶手上奪過這個紙，還說道：“這是我的東西，你就不要看了，我的桌子以后也讓自己理吧。”事后想想，其實這也沒什么，只是歌詞而已罷了，當時為什么要這么激動呢？可我想這不也是我們要必經的過程嗎？
這也使我感受到，如果我們的父母不理解我們的想法，而我們卻又大吵大鬧，還自以為這樣就可以“征服”自己的父母，引起他們的注意，讓他們多關注一下我們，那應該就是大錯特錯了吧！要是缺少了溝通，缺少了理解，那么他們便會更不了解我們，關系也會變得僵化，越來越疏遠。遇到這樣的情況，我們應該先使自己冷靜下來，去轉移一下注意力，疏導一下心情，可以----去運動，去聽聽音樂······這樣也許有助于將煩惱，困苦，一一化解。
青春變化不止在心理上還在生理方面上。
你有沒有發覺最近我們變得愛照鏡子了？男生的嗓音變粗了？力氣變大了？這些都是青春期的生理變化。那時的我們目睹這種奇妙的變化后，會不愿向家長求助，更多的是向同學，朋友，日記傾訴，暢談。這樣的行為也在標志著我們渴望擺脫家長的這層“保護膜”。
在此，我也希望各位父母都能夠理解我們，多給我們一些獨立的空間，多多體諒正處于青春期的我們！
遇到青春這件小事，我們也不必煩惱，不必多做些什么，只要調控好自己的心情，我們就可以將青春束縛。
青春荒唐高中作文 篇30
青春，是人生中最重要的階段。古往今來，留下許多暢談青春的作品，多是些青春已逝的過來人寫的，歌頌青春的美好，強調青春的重要，對年輕人提出殷切的期望。對此，我也想談談自己的三點認識，送給青春期的朋友。
一要志存高遠。青春是做夢的季節，立志的季節。志向并不是越大越好，因為這個世界上成名成家的畢竟是少數，還是普通人多。不切實際的遠大志向好像肥皂泡一樣很容易破滅。志存高遠指的是境界的高和時間的遠。境界的高低是從道德品質上說的。我們的志向一定要建立在奮斗、奉獻和提高自身素質促進社會發展的境界上，而不是靠好逸惡勞投機鉆營損人利己損公肥私獲得自己的利益。時間的遠是指從一輩子的發展著眼立志，前一個階段的志向作為后一階段志向的基礎，從而放長線釣大魚，經營好自己的人生，而不是鼠目寸光，只看眼前一點的范圍，患得患失得過且過怨天尤人虛度時光。志向的高遠保證我們人生正確的方向和長遠的發展。
二要腳踏實地，積極面對。志向總是高于現實的，需要長期的奮斗才能實現。就像蓋一座宮殿，宮殿越壯麗豪華，越需要長期艱苦的奮斗。在這個過程中，我們得時刻想著給自己加油助威，跟內心深處的懶惰、懦弱、僥幸、任性作堅決的斗爭，尤其是遇到這樣那樣困難的時候，更得執著如一積極面對，用自己的耐心恒心克服困難，向心中的目標奮進。點滴地積累，深入地體驗，獨立地思考，不斷的鍛煉身體和膽識，磨練自己的心智，不斷地超越原來的高度，才能達到光輝的頂點。
三要獨立思考，明辨是非，不能盲從或者盲不從。跟其他動物相比，人作為萬物之靈最大的優勢就是有更強的思維能力。父母師長的話，親朋好友的話，古今中外圣賢的話，聽起來往往都有理有據，但你千萬別照單全收，或者一律不信。照單全收會讓你在許多互相抵觸的說法中無所適從迷失自己，一率不信你又會遺憾地失去前人的經驗遺產，自己摸索會走好些彎路。其實答案只能到心中去找，在廣泛占有的基礎上，通過比較鑒別選擇更適合自己的東西和更能促進自己發展的觀點和做法。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”年輕的朋友，多借鑒些間接經驗放眼未來吧，千萬把握好自己的青春，在乎該在乎的，腳踏實地奮斗，思考，提高，向著高遠的志向，執著追求吧!
青春荒唐高中作文 篇31
青春是一幅畫錦，隨著時光的推移漸漸失去那絢麗的色彩，但那曾經的絢麗顏色會使人久久難忘。青春是一輪驕陽，熱情四射，雖然總會在月光浸染天空時隨一抹殘霞逝去，但它的光輝曾照耀著每個人。青春——一個含義復雜的名詞，它詮釋著人生中最亮麗的時刻。但是，又有多少人理解它的含義呢？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾青年時就大有作為，他那一首首宋詞，使世人皆嘆，但他那時并不是時時都是風平浪靜的，他經歷過多少次失意 承受過多少冤屈，但那一場有一場“暴風雨”向他襲來時，他仍樂觀看待著每一次不如意。并在挫折中創作著絕世佳作——樂觀，便是青春。
埃德加在《西行漫記》中提到過紅軍，而在這個龐大的革命隊伍中，有多少個青年戰士。是的，青年紅軍占大多數，但就是這樣一位又一位青年戰士在極為艱苦的環境下為之戰斗，并憑著堅毅徒步萬里長征，面對敵人，憑著“不怕死”的精神與敵人戰斗，為自己的未來，人民的未來，祖國的未來而不懈奮斗——不懈，也是青春。
“為中華之崛起而讀書。”周恩來在老師面前說了這句話，這，便是他青春時的夢想。他為之付出努力，為之艱辛，只為去應實他的夢，。他所揮灑的汗水，以及在失意中“雨打窗欞”的悲涼，只為他的青春之夢獻上一份滿意的答卷——夢想，是青春。
現在的我們，也許沒有機會讓我們擁有周恩來一樣偉大的夢，使青春的意義完全釋讀，但我們仍可擁有夢想，去踐行青春的含義。或許會有各種失意 猶如蘇軾被貶時的“醒時幽怨同誰訴”的孤寂難耐，但我們要像蘇軾一樣樂觀面對，去挑戰，去奮斗，這不就是青春嗎？
當我們課間操跑步時，在驕陽似火的操場上，豆大的汗珠順著頭留下去，腿時不時感到一陣疼痛時，我們仍選擇堅持，在他人一一下隊時，我們人在堅持，這種不懈，不就已經詮釋了青春的含義了嗎？
青春，猶如仲夏盛開的火紅石榴花，鮮紅的色彩代表著青春的生機。青春，猶如一幅畫紙，只要你細心描繪，千山萬水便印在了上面。青春，猶如一首樂曲，當你用心歌唱，便會余音繞梁。青春，是艱辛中的不懈，失意中的樂觀，它猶如含苞待放的花骨朵兒，等待你澆灌，栽培。
青春——樂觀的代名詞；青春——不懈的代名詞；青春——夢想的代名詞；青春——待續的代名詞。
青春荒唐高中作文 篇32
歲月總是去的讓人彷徨，走的讓人凄涼。我們都在十字路口等待青春，時過境遷，終于遇見了青春，帶它一同上路，感受人間的冷暖溫涼。
一路上，我們總會遇到意外而又在意料之內的事——愛情。當愛情開始走進少年的生活，少年定會奮不顧身地追逐他它，可是，少年可否真正想過愛是什么？
直到那天，遇見愛。
蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去，爛漫如昔。
我洗了把臉，正準備出門，卻遇上行色匆匆的父親，他拿著公文包似乎是要去開會。
父親的腳步匆匆，讓我詫異的是，母親拿著領帶，迎面走來攔住了他。
踮腳，抬頭，母親開始為父親系領帶，纖細卻不白皙的手在領帶間飛快的穿梭，母親嘴角微抿，一縷長發俏皮的從耳際滑下，她眼神專注，仿佛在編織心愛的絲織品。
驀地，一陣微風吹來，空氣中回旋著淡淡的香氣，是這個小鎮特有的味道。
平時一向威嚴的父親，此時卻微低著頭，像個犯了錯事的孩子，午后的陽光掃過他的臉龐，在他的側臉上投映出一個光影明滅的圓圈。他的眼底帶著深邃的微陽，仿佛跨越千年，亙古不變的穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵。雖沒有散發光芒，但足以溫暖母親。
父親一抬手，將母親的一縷發絲輕輕攏到耳后，那么的隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中害羞不知所措的少女。
此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開。
兩人并肩離去，消失在夕陽深處。
水，滴落在地上，一滴一滴，發出清脆的響聲，像淚。我想，大概它也被這堅貞不渝的愛情所感動動了吧。
我的心，也隨之，觸動。
我疑惑已久的問題浮現眼前，愛是什么？原來愛是霧里看花，是一幅畫，是一首詩，是一種意境，是一種憧憬和幻想，愛抑或是水來，你在水中等他，火來，你在灰燼中等他。
青春的少年都喜歡追求著堅貞不渝的愛情。可是，追求愛情的這股不安分的風，會招惹肆意妄為的雨季，湮滅這一季屬于我們的青春和這一顆年少不更的心。
當我們真正懂得了愛是什么，我們或許才會理解，只有在合適的年齡去追愛，才會收獲最美好的愛情和最溫馨的浪漫。
時不待我，請不要把青春跌的滿身傷痕，回頭來連自己傷痕累累、面目全非的青春，都不愿多看一眼。
歲月靜好，時光安然，與青春同路，不要錯過最好的自己。
青春荒唐高中作文 篇33
青春道路上的風景如詩，人事如歌，一幀幀圖片回顧起來猶如朝陽一般炫目。那是一條永不止息的河流，在歲月的長河中不停奔跑。再次翻開那本珍藏許久的同學錄時，我的內心依舊會泛起一圈圈的漣漪。
無憂時光
快要小學畢業的那段時間，同學錄的身影開始頻繁地出現在教室中。只要一下課，同學們就會像池塘里的魚一樣游動起來，從這個同學的座位游動到那個同學的座位。這時候，所有的同學都化身成為簽名大師，甚至有同學在要簽名的時候嘻嘻哈哈開玩笑：“這個東西，等到你出名了，那可就值錢了！”大家依舊說說笑笑，然而所有人都知道：分別的日子已經不遠。
時間如閃電般過得飛快，一轉眼就到了畢業的時間。我們排著隊伍來到操場上拍畢業照。那天的天氣可真好啊，陽光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著整整齊齊的校服，連平時最不愛干凈的那位同學也特地換了一身干凈的校服。當攝影師按下快門的那一刻：“西瓜、茄子……”不同的嘴里發出不一樣的口號，然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈，時間定格在一張張閃耀著青春光彩的臉上。
畢業時光
畢業典禮正式開始的時候，老師給每一位同學都發了畢業本。我們雙手恭恭敬敬接過，像剛入學時接過新的教科書那般鄭重。我的眼睛直直地盯著畢業本的封面，然后這一張平凡的封面似乎開始放映幾年來我們相處的點滴。
關于畢業，關于告別，我們在這一刻突然有了實感。
那時的我們總覺得畢業遙遙無期的，沒想到這么快就來到我們的身邊。我本來可以很開心地去想這件事情，整整兩個月我們將不再有繁冗的作業，美好的時光朝我迎面走來，然而這一刻我卻開心不起來。坐在我旁邊的同學，把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來。畢業舞臺上開始上演排練了很久的節目，然而那一張張熟悉的熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個字……
分別時光
本以為畢業典禮之后，大家會一窩蜂散去。沒想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開始，那些幾乎每日可以見面的同學很少再見，那些天天在講臺上布置作業唾沫橫飛講題的老師也很少再見，心里一下子空了很多，像久久扎根的楠木突然無所依靠了。
我們像一群張揚著翅膀的雛鷹，等待著飛翔，也等待著與更多的人不期而遇。我們分開，各自成長，然而那些烙印在彼此心上的快樂時光，永遠難忘。就這樣，我們滿懷著希望，期待著青春驛站中的列車繼續新的啟程……
青春荒唐高中作文 篇34
如果你曾歌頌黎明，那么請你也擁抱黑夜；如果你曾向往未來的無限可能，那么請你更要珍惜當下的美好青春。
題記
無數華麗的辭藻掩蓋了青春原本干凈的模樣，那么該怎樣描述這極短暫人生中無比珍貴的青春呢？
我想，她應是素面朝天的。像渺小卻依然閃爍著光芒的一顆星星，像清晨葉片上晶瑩透亮的一滴露珠，像天空中偶爾投影在湖心的一朵白云。
然而她又是勇敢倔強的。像每天都迫不及待地灑下第一縷光輝的朝陽，像少年臉上略顯青澀卻堅毅不服輸的神情，像展開雙翅直沖云霄的雄鷹。
青春，我們竭盡所能將所有美好賦予你。青春里的我們同樣微笑著接受你的饋贈。那么青春里的他們呢？
追星逐月的第谷，把自己的青春獻給了浩渺的宇宙，他所生活的時代還不具備先進的天文儀器，他用閃閃發亮的眼睛來觀測天象。也許青春的肉眼能讓他看清河流，看清山川，看清美麗的姑娘，然而，當強壯有力的身體逐漸衰頹，當蓬勃躍動的心逐漸沉靜安詳，第谷眼前的這片天空、這個世界卻恰恰變得更加清晰。當他將自己畢生所得的天文數據交付給一個和年輕時候的自己一樣熱情高漲的青年人時，第谷安心地離開了世界。為“開普勒三大定律”打下堅實基礎的第谷，擁有無悔的青春。
你或許曾羨慕過《傲慢與偏見》里那些才貌出眾、個性張揚的少女，羨慕她們在綠草如茵的莊園中，在晴朗的天空下，收獲浪漫的愛情。但你可曾知曉，文學之外的簡奧斯丁終身未婚不是沒有愛過，只是為了讓他擁有更好的前程而決絕地放棄，只有一支筆陪伴她度過甜蜜的少女時代和寂寥的暮年時光。沒有心意相通的愛人，卻還有文字陪伴她體驗青春的味道，而文字里的青春更靈動，更絢爛。簡的青春同她的文字一樣不朽。
不是只有年輕的面容和無所畏懼的神情才叫青春，正如不是只有熱烈的渴求與無止境的欲望才是生活一樣。青春是積累，是沉淀，是成長，是你毫無選擇必須要走，一旦走過便無法回頭的路。記得葉芝在《當你老了》中寫下的那句詩：“多少人愛你青春歡暢的時辰，愛慕你的美麗，假意和真心，只有一個人愛你朝圣者的靈魂，愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”是啊，青春的美麗終將褪色，然而我們在青春年華里做過的努力，積攢的知識與閱歷，卻將轉變為內心中與日俱增的力量。
不要等到似水流年飛逝之后，才發現一路上的空虛，才懊惱自己的青春未曾充實，別無所用。請珍惜當下，把握青春，愿你回首來時的路，時間里開出的是青春的花，青春的路上收獲的是人生的果！
青春荒唐高中作文 篇35
青春的夢是無盡的，青春的歌是無盡的，青春的氣息像一股清泉滋潤著我們的心，但青春最終會停止它死去時曾寫下的旋律，慢慢地閉上她的大眼睛，召喚我們做最后的告別，這樣，她會給我們留下她所有的夢想和記憶。
一瞬間，我們會覺得她走得太匆忙了，以至于我們沒有時間好好看看。我們開始抱怨時間的無情，抱怨她像惡魔一樣給我們的青春畫上了句號。也許句號是完整的，留下了空白色的痕跡。然而，青春已經成為過去，給我們的生活留下了沉重的陰影。時間過得很快，時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮跑得很快。然而，隨著青春的流逝，我們的抱怨越來越多。歲月在輕輕地嘆息，仿佛我們是無知的，哀嘆我們浪費了青春。但是我們對此一無所知，因為我們的青春像微風一樣吹走了，因為我們從未回顧過自己的青春歷程，看看是否還有什么留下來。你抓住了年輕的機會嗎？我們是否認真和有意義地度過了生命中最珍貴和最容易度過的青春時光。
青春美好而脆弱。她是脆弱的，但她心中的希望和夢想之光將照亮她清澈透明的心靈，支持她繼續前行。我們有沒有想過我們現在如何度過青春？我們應該如何度過我們的青春？我相信每個人對自己的青春都有自己的憧憬，心中都有自己的答案。
然而，一些學生在幻想中度過他們的青春。他只是在想象中虛構他的青春，把他的精力和時間放在遠離現實的幻想世界里。他總是用不切實際的想法裝飾自己的青春，把自己緊緊地鎖在想象中，這可以說是白日做夢。這種白日夢可能會帶來短期的快樂，暫時釋放自己的生活和學習壓力，但它不是一個長期的解決辦法。因為它與現實有太多太多的差異，它將使我們失去年輕時的機會，它將浪費我們的時間，使我們越來越落后。
偶爾，我會把自己鎖在幻想的世界里，描繪我多彩的青春。那時候，我感到非常放松，沒有任何壓力和無拘無束。但是后來我發現我的想法和行為都是錯的，因為我發現一切都是假的，我在幻想后一無所獲。不幸的是，時間從我身邊溜走，一天過去了。如果我們每天都生活在這種虛幻的幻想中，難道這是我們唯一失去的時間嗎？不，當然，這不僅是時間，也是我們青春的喪失和生命的毀滅。如何在不經歷風雨的情況下看到彩虹？事實上，青春是一場風雨之戰。如果你想看到彩虹，你必須贏得這場戰爭！如果你想贏得這場戰爭，你必須珍惜你的青春！
青春荒唐高中作文 篇36
因為有夢，所以敢想。起初的的夢想，僅僅源于因無知而在腦海中形成的第一印象，或者說對優雅姿態、斑駁帶感畫板的主人的好生羨慕。也許，那毫無意義；也許，只是天性使然。無關于社會，無關于國家。小時拿起畫筆，在紙上涂抹出我心中那片開闊的蔚藍，無憂無慮的日子，好像一去不返。關于美術，現在看來不僅僅是夢想，更多的是擔憂。不知從何時起，越來越多的同齡人都漸漸拿起了畫筆，踏上藝術生的道路。——因為有那個美麗的傳說——學美術是考大學的捷徑。
其實哪有什么捷徑，走捷徑的人多了，捷徑反而變成獨木橋。有多少人只是把這當做考大學的工具，堅持夢想的人有幾個，對自己未來有清晰的目標的人又有幾個，很難說所有美術生的初衷都是熱愛這一門藝術。那么多高考前才買畫具，考完就扔到一邊、卻又中舉的偽藝術生改該何去何從？我不知道這種高速、高效、高產、蓬薄發展的中國美術教育現狀會帶給我們什么。也許 ，油多不壞菜。
浩浩蕩蕩每年上萬的美術大軍，不管有多少水分，至少那么多個腦袋同事在思考同一件事情，怎么的也會有思想上的碰撞，擦出點意想不到的火花。也許，十年、二十年之后，中國美壇，人才迭起，花樣百出，又掀起什么轟轟烈烈的美術改革，孕育出新的風格。但這未免也太理想化。但對于藝術生個人而言，激烈的競爭可能會埋沒一些真正的人才。有些人覺得上了什么什么大學就一定會有前途，學美術就好進名校，對于這些話題 無論是家長還是老師 同學都津津樂道 樂此不疲。
但事實，并不如此。夢想很重要，志向很重要。你想要什么？干什么？準備怎樣？ 這三點很重要。總有人抱怨。抱怨藝術生時間少，抱怨學不完，抱怨題太難，抱怨改卷嚴，抱怨冬冷夏熱空氣不流通的畫室，抱怨別人放假你仍在暗無天日的作畫，抱怨競爭對手太厲害，抱怨不受重視，抱怨旁人另眼相看。那又怎么樣，既然已經走上這條艱辛的路，既然是你自己當初的選擇，既然你在填志愿的那一刻依舊堅持自己的夢想，你就能吃得了這樣的苦。
我覺得如果你真心喜歡一個事情，你不會去抱怨這個東西又累又苦又沒勁。我們都是奔著夢想與希望而去的孩子，提著工具箱背著畫包的背影，少吃一頓飯也要習作的我們，冒再大雨也要描繪出我們的奮斗之路，撥開混沌的日子，因為有夢，所以敢想，那是我們獨有的回憶。
青春荒唐高中作文 篇37
出人意料的，冷夏修竟在吃飯的時候回來了。
很精致的一個女人，三十出頭，看不出蒼老。微卷的長發隨意地搭在肩上，殷紅的小嘴緊閉。寶藍色的裙子襯出她高挑的身材。靜菡連忙起身問候，而一旁的伊閑仍是自顧自的吃飯，眼皮也懶得抬一下。
靜菡尷尬的撓撓頭，冷夏修笑笑，坐下說道：“多好啊！這是伊閑第一次帶朋友回來，好好玩兒啊！別客氣。”有那么一瞬間，靜菡看見伊閑頓了頓，也不知是否是錯覺。
而伊閑心中的那個缺口，何時才能被填滿呢？
吃過晚飯，冷夏修要送靜菡回家。坐在她那輛白色寶馬上，靜菡卻覺得有些不適應。想必，自己是過不慣這富足生活的。
冷夏修打開車里柔和的音樂，問道：“靜菡，看得出，伊閑和你是很好的朋友啊！”
靜菡點點頭，回答道：“恩，我們做朋友很長時間了。”
冷夏修有些驚愕，她說：“看來我還是不夠了解她啊。她從不與我談論自己的情況，況且我也忙，整天在外邊打理工作。靜菡，麻煩你多開導開導她吧！”
“這孩子打小就恨我。不過也不怪她，難免嘛。我和她父親之間僅僅是朋友而已，雖然我愛他，但我也知道他是個忠心的男人，他也愛他的妻子。可伊閑的母親卻仍舊不依不饒。那些苦，我也都承受下來了。”
“后來，伊閑的母親和她的父親都相繼離世。撫養她，也是她父親的愿望，讓我幫他最后一個愿望。可是沒想到，伊閑會是如此恨我········”
轎車在公路上奔馳，靜菡望望窗外，默念道：伊閑，你不可以恨她，因為她為你付出了太多。即便這是一種救贖。
而在另一座城市，凌瑾還在繼續生活著。
靜菡走的時候，凌瑾也才五歲。由于到外地參加舞蹈比賽，而錯過勒與她道別的機會。提前回家后聽母親說靜菡來找過她，便又滿心歡喜地跑到靜菡家。沒想到，等待她的只有空空的巢穴。
她走了嗎？凌瑾問自己，沒有人回答她。淚水，還是一個勁兒地流。
凌瑾還是會常常想起靜菡，表面上是個活潑的姑娘，可當孤獨一人時，才會顯露出那份
憂傷。
每次路過靜菡的家，她總是告訴自己不要想她，卻又總是忍不住瞧上幾眼。也想靜菡突然沖出來蒙住自己的眼睛，然后大叫自己的名字。
可這一切，僅僅是幻想而已呢！
不過，對于靜菡而言，逃離到一個陌生的城市，也不能說不是一個正確的選擇。所以，凌瑾也會很開心的為靜菡祝福。
也有人問過凌瑾，為什么會如此看重自己與靜菡的感情。
因為她是我最重要的朋友。
最重要的，是不是在心臟的位置呢？
青春荒唐高中作文 篇38
朋友，我問你，播種青春，將會收獲什么？
曾幾何時，我戚戚于丟失在歲月流沙中的美好童年，汲汲于各壇風云人物的功成名就，糾結于重返舊往與立馬成熟之間。
直到某一天，我無意瞥見父母頭間青絲已化作暮雪；直到某一天，我目光顫顫地凝視著祖父祖母額上歲月的刻痕，我才幡然醒悟——青春依舊在，幸運如斯！
世間有千種富有，最令人艷羨的莫過于擁有青春。你也許沒有意識到自己的富裕、也許無法洞悉青春的寶貴，但是當有一天你失去它時，即便你腰纏萬貫，或是權重如山，即便你慨嘆乞求，或是強行勒令，都買不回、要不回逝去的青春——那份曾經美麗的疼痛，燦爛的憂傷。
世間亦有萬般錯過，最令人悔恨的莫過于錯過青春。年少輕狂沒有錯，錯就錯在迷失了方向、荒廢了青春、拋盡了韶光。偶然有一天，你立于殘陽疏窗之下，看西風吹過，卷起翩翩紅塵往事，始嘆人生若只如初見、只是當時已惘然。尋尋覓覓之后，驀然回首之時，燈火闌珊處，早已湮沒了青春的影子。
青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來，又在人們的歡呼欣喜中倏然而逝。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。從旭日東升，到夕陽西下，我們聽不見她的聲音，嗅不到她的氣息，卻可以看到紅顏衰老的無奈，滄海桑田的變更。
牛頓用青春的蘋果交換萬有引力，岳飛將青春的熱血灑在沙場，毛澤東以青春的豪情指點江山、揮斥方遒，現在換我們用雙手去編織青春的夢，耕種青春的田。倘若隨著青春的花謝花開、雨飛雪飛，待到紅了櫻桃、綠了芭蕉，再去慨嘆“人生無再少”、“莫等閑白了少年頭、空悲切”是否已為時過晚？
青春是美好的，更是珍貴的。青春里的每一片金黃的落霞都預示著下一個黎明的到來，每一顆透明的露珠都訴說著一段甜蜜的痛楚。在那不遠的春色里，我們迎來了盛開的青春，洋溢著炫目的光華像一個美麗的童話。
青春如流星劃過，轉瞬即逝；青春如煙花易冷，絢爛輝煌；青春亦如醇酒灌腸，濃烈而富有激情。播種青春，可以開墾出一片優渥的土地；珍惜青春，可以緊握每一刻精彩瞬間。珍惜青春，她會把你的汗水換為累累碩果；漠視青春，她會把一切化作煙塵隨風而逝。
朋友，播種青春，你將收獲整個世界。可是青春的種子只有一粒，所以，在我們擁有時，應當珍惜。
青春荒唐高中作文 篇39
曾幾何時，青春又一次被我所想起，懶惰的過著日子，總還是覺得累。
憶往昔，那銹跡斑斑的前塵往事，宛如隔了層層玻璃，依稀可見，卻再也觸摸不得。遇到一些人，依稀可辨，剎那后還是要客套著說話，使勁地去搜刮著名字和交集，轉身的瞬間記憶一點一點涌上來。那些高興著、平靜著、沉默著、叛逆著的，還一直都在努力，努力地在乎著很多東西、努力的去追逐著那已逝的時光。
有的人說青春要經歷形形色色的磨難。昔日那充滿活力的我們，早已被現實壓的疲憊不堪，曾經志在四方的少年亦因風霜而漸改了容顏，在那渾渾噩噩的日子里，時光如流水般帶走了十五歲的夏天，經歷了日日夜夜神經緊繃的我，猝然醒來，掀開窗簾，已沒了那番舊景。
有的人說青春似在眼前卻又遠在天邊。雖然每一步都好似清晰可知，卻從未如現在般懷念起那些陽光燦爛的清脆日子，那些滿目鵝黃嫩綠的純真年代，那些迎著風把單車騎得飛揚的快樂，那些閉上眼藍天白云從心頭飄過的輕松，那些對明天無盡美好的夢想與努力。
有的人還說青春會使人成長也終將會逝去，不知從何時起，我們開始感覺到自己不再像從前那般愛玩，愛跳。一種從所未有的恐懼感毫無征兆的襲來，打的我們措手不及，于是我們開始感嘆，我們也在慢慢成熟，慢慢變老。
所以回望便成為了我們緬懷青春最簡單而又最無助的舉動。坐在教室里，常常心不在焉的聽著講臺上老師眉飛色舞的講解，殊不知，臺下早已鼾聲四起，憤憤地發完牢騷之后繼續開始了天書般的講解，學習，似乎某些時刻變成了這個時期的副業，更多的是天馬行空的幻想或是沉迷在網絡之中。三三兩兩的同學應和著老師，卻多數時候是別人嘴上的談資罷了。
青春便是如此，在叛逆中度過又在成熟后回望。如今愈發成熟的我們，還能否憶起那些年錯過的、得到的、醉心的人或事。而那些早已躺進照片泛黃的日子，不值得懷念？那日子背后的酸與甜，尚未嘗遍，怎舍得就此放棄。那些一起哭過笑過的知己好友，那些泛黃的舊課本、那如家般溫馨的母校，隨青春的流逝，歲月的變遷，漸漸淡忘了、消散了、甚至蕩然無存。這便是歲月的力量，青春變得如此不堪一擊，即便是強留下了青春的軀殼，但那年少悸動的本質終將因歲月而消散。青春終將逝去。而現在，青春尚未離去，青春的完美依舊是張狂的，屬于完美的天空寫滿了活力與快樂。
青春荒唐高中作文 篇40
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青春時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著一個書包呢。
他想起自己剛才發生的一切，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進去玩了起來。忘了他剛才說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。”
時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒！
青春有太多莫名地情緒，等著我們去經歷去感傷。
如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想，我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢，忘了信誓旦旦許的諾，
拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個又一個陌生的小巷。
時間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤的淚水，
都在我們來不及掩飾的臉上閃現又消失。
青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個夢想，就這樣，日復一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內心的絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運屈服，有多少人向現實妥協，那已不重要。重要的的是，有多少人能在經歷黑白后依舊堅持最初的夢。
做不到的，叫夢想；做得到的，叫理想。
夢想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡，是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉，哼唱著內心絕望。
青春荒唐高中作文 篇41
這是一個屬于秋天的故事。
我伏在寫字臺上，看著午后的陽光慵懶地透過明亮的玻璃擠兌進來，瀉下一片橘色的溫柔。我愣怔怔地不想說話。秋日的憂傷，將我帶入一個夢境，一個反反復復出現的夢境。而似乎有一個同樣憂傷的秋日午后在等待著我，等月下的花兒盛放了凋零，凋零了盛放。
在有人信誓旦旦地宣稱：“總之，我們絕對不安分！”的同時，我卻只能在自己的角落默默注視。從別人的故事里汲取零星的溫暖。就這樣望著幽藍幽藍的天，沉溺在猶豫不決的憂傷里。有時候面對百無聊賴的尷尬時刻，我會躲進一個叫“足球”的小房子里，寂寞和憂傷會徘徊在門外。就算只有黑白兩色，但卻是繽紛奇妙。
還記得和足球邂逅的那天，無意中走到一所綠房子面前，那扇輕盈的門剛觸到我的指尖就打開了。一群帥氣的王子在驚呼聲中奔跑，他們臉上綴著氣喘又幸福的笑靨。每次看到都是同樣的情形。我慢慢地想、使勁地想，最后只得出一個結論：那些王子們帶號碼的裝飾，始終年輕不變。他們的青春化成了一種永恒。
人總會在成長的路上遺落很多東西，比方說回憶。小學六年的記憶模糊得厲害，快要忘卻了吧。可是仔細想來，六年啊，時間能夠跑遍小學那個每逢盛夏正午必然亮得眩目的水泥操場的每個角落。頭一次沒交作業被老師責罵是什么時候？哪一年紅著眼睛參加畢業典禮？縱然這些記憶曾經是那么清晰、那么深刻。可是距離啊、時光啊、歲月啊，卻一股腦向我襲來，它們變成了太多不明朗的表情。陽光很慵散、風很輕云很淡……
現在，我是否該做些什么，在生命長河中刻下自己的秋色青春！之后的那個秋天，我認識了足球。于是，我的一切從此改變。
記得那個時代的哨聲是摻雜著如雨的汗水和穩健有力的呼吸聲的；那個時代的心跳是應和著足球與地面相碰時彈性而有張力的聲音的；那個時代野心勃勃；那個時代行為乖張；那個時代風里來雨里去；那個時代餿主意不窮。那個時代，生命只為足球的平滑弧線運轉；那個時代，勝利只被一群熱血男兒呼喚。
于是，我似乎找到了那一片綠茵場后的精神。天空總是粉亮的藍，有著橙黃的太陽、青綠的大雨、絳紫的晚霞、濃黑的夜幕。不同的是，一個女孩在書海中遨游，那是她的夢想蛻變成一個叫做青春的永恒。
也許我永遠無法成為那背上印有號碼的一員，但因為被黑白的精靈深深吸引，生命在年輕的歲月里焦躁不安。那一片為了守住綠色而瀉下的橘黃，帶給我的，已不再只是燦爛。
或許，這個秋天，我將不再寂寞。
青春荒唐高中作文 篇42
歲月如歌，吟唱了春花，吟唱了秋月，吟唱了夏蟲，吟唱了冬雪，更吟唱了我們的青春與個性！
我們擁有清晨那勃勃朝氣，我們擁有那跋山涉水的不敗毅力，而在這如花般的21世紀，我們擁有的更是那敢于表現自己，綻放自己的魅力個性。
在過去的漫漫歲月之中，我們還未曾擁有這傲人的個性，我們的個性如隱藏在山里頭的小溪流，默默地順山流下，沒有太大的波折，沒有太大的起伏，但是顯得單純而快樂。
現在，隱溪已成長，隨著我們的成長而成長，它匯成了河，聚成了江，最后凝成茫茫無際的大海，是的，我們遨游在21世紀的大海，我們將不再是廣袤天地間的一粟！
21世紀，我們的個性似那涌向天邊的排浪。我們立于高峰之巔，放飛手中的飛鴿，讓它們帶著我們的青春與理想，越飛越高，飛向那高深莫測的蒼穹。
就這樣，小小的我們成長了，健壯了，我們的個性，個性呀，從隱溪變成了排浪，從羞澀與單純變成了威猛激昂。
作為21世紀的新一代，闊步于世紀前列，我們張揚著自己的個性，我們展現著青春的絢麗多彩，為這茫茫世界，寫一首詩，作一幅畫，唱一支歌。
正如詩中所說：“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海。”我們豁達，激昂，我們要化作那涌向天邊的排浪，翔馳于海面之上，與狂風賽跑，與雷電比聲勢，穿行在暴風雨之中，永立不倒！
總有一天，我們將涌向最高點，迎風呼喊：“我們不再是隱溪，我們是排浪DD排浪！”然后驕傲地仰頭望望那東邊的紅日，吸收著它無窮盡的力量。
人生之路雖是漫漫無盡頭，但是我們擁有青春擁有個性，上天給予我們的使命，便是在這短暫的歲月之中，釋放我們個性的色彩，在這有限的時間里，奔赴人生最高的山峰。
“欲與天公試比高。”在旁人看來，這是多么自負猖狂，但我們不這么認為，這正是青春給予我們的活力與個性，我們就是那么猖狂的一族，我們要與天公比高，比高！
時光流逝如湍急的流水，青春的飛逝亦如此，短暫一瞬之中卻透露著永恒，是的，是個性的永恒。
個性如歌，吟唱了隱溪，吟唱了銀河，吟唱了濤濤不絕的江水，吟唱了傲然澎湃的排浪，更吟唱了我們的青春色彩。
后記：21世紀，是輝煌的世紀，它的輝煌是因為有我們新一代的存在，而我們是因為那個性而存在。21世紀，要的，就是這種個性！
青春荒唐高中作文 篇43
我喜歡清晨在楓樹下，拾一片落葉，朝著太陽的方向，輕輕夾進書里，再翻開書頁，風拂過書，空中夾雜著沁脾的淡淡葉香；我喜歡在午后，從書柜摸一本《傲慢與偏見》，倚著斜陽，撫著清風，笑看人生苦樂；我喜歡在游玩時，找一處好風景，從背包里翻出一本書，安靜的將書攤在腿上，累了，便在書中撫慰一下心靈，浸在書中，閉上眼睛，歇一歇，聽聽書中呢喃的聲音。
十三四歲，花季少年，我和他們似乎有著不一樣的青春。他們的生活被太多的課本、資料、手機占領。而我的青春會綻放出不一樣的色彩。閑暇時，端一杯熱奶，溜到書房里，選一本好書，亦或是一本沒有看完的書，享受閱讀帶來的美妙。我的母親熱衷于教育，她是一位教師，她愛看書，深深地影響著我，所以我與書的緣分，是注定刻在骨子里的，流淌在血液里的，生生世世再分不開。
我的書，是我的青春；我的青春，亦是我的書。
在遇到了挫折、無措到坐立難安，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅強；在遇到關乎利益、名譽的事，《愛的教育》教會我忍讓；在遇到困境、阻礙時，《藍色的海豚島》教會我勇敢……
我拿到一本新書，總要不管不顧的一氣將它看完，并畫出優美的段落，標出耐人尋味的句子，然后再讀一遍，尋找那些被遺忘掉的段落和粗略跳過的片段，然后在角角落落做出標記。全部讀完了，我會合上書，閉了眼，靜靜的思考：作者為什么要寫這個故事？這個故事與作者的經歷有什么關系？故事的主人公為什要這樣做？……
有人說，青春是一匹在無垠草原上疾馳的駿馬；青春是一股狂猛飛奔的急流，浩蕩的奔向未知的盡頭；還有人說，青春是一幅山水畫，濃淡結合，色彩相宜，遠觀雄偉，近瞧細膩。我認為，青春是一架紙飛機，承著書籍的力量，載著父母的期望，越飛越高，直至海的那頭……
書，是我最好的朋友，最親密的伙伴，它不會背叛，不會離棄，不會消失，它陪我走過十三個春夏秋冬，經歷我人生最開心的時光，無言的幫我抵擋風風雨雨，教會我做人的道理。我的青春同樣飛揚，同樣精彩，同樣美好。
書，如一道絢麗的彩虹，一片精致的落葉，一滴晶瑩的淚珠。它是我的青春；我的青春亦是它。
肩頭灑滿陽光/詩歌中徜徉/堅定的遠山飄揚/請將悲傷淡忘/用陽光蒸發眼淚/既然選擇了遠方/就用書做我的行囊。
青春荒唐高中作文 篇44
每當我看到一個手持提包，身著西裝的男人走進公司，一對情侶手挽手在路邊散步，我便會盼望早點結束天真的少年時代，跨入陽光活力的青春時代。
步行在浙江大學古老而崎嶇的石路上，看著寧靜而莊嚴的校園風景，我不禁感嘆：大學的學習生活果然與我們初中的學習生活大不相同，初中的校園充滿著喧嘩和歡笑，但在大學的校園里，你根本聽不到一絲聲音，只聽得見來自錢塘江的風聲，和草被吹動發出的聲音，這美妙的聲音使我幻想自己什么時候能在這樣幽靜的環境中學習。
正當我幻想著踏入青春的時候，在不知不覺中，我已經站在了青春之門的前面，領到了代表青春的青春手環，一步步走下臺階，慢慢靠近青春之門，想到自己即將踏入青春，不但代表著身體得成長，還代表心理的成熟，我將能獨立思考問題，做出判斷，還能擁有曾經無法享受的權利，將要社會發展的重擔，我的內心激動無比。
當青春的幻想消失后，我的腦海中又不停浮現出曾經少年時代一段段難以忘懷的珍貴的記憶，那時候的我們，天真無邪，做什么事都不會考慮后果如何，只為追求快樂；每天都會追問父母一些現在看起來非常簡單，而在當時感到非常深奧的問題……這些曾經美好的記憶在大腦中不斷重現，交織成一幅完整的畫卷。但我又想到我將無法再回到從前，我的淚光在眼眶中閃爍。
此刻我的內心又期待，又不舍，小心翼翼地一走下石階，走下最后一級石階后，青春之門近在咫尺，我躊躇不前，在內心激烈地斗爭后，我還是堅定地跨出的那一步，走過了青春之門，我明白，從這一刻起，我不再是一個孩子，不再是一名少先隊員，而是一個青年。來到草地上，我環顧四周，發現同學們的眼眶都紅紅的，他們也有著和我相同的感受——對童年離去的不舍。
等我們心情平復下來，我們都開始互相談論自己的往事，我腦海中的畫卷又再一次呈現，瞬間，一股淚水差點涌了出來，我努力克制，希望淚水不要涌出來，因為我要放下過去，以一種愉悅的心態對待明天，對待以后的生活。雖然我不知道我的青春會是怎么樣的，但我相信，我的前途一定是光明的，青春是一趟全新的列車，在這趟新穎的列車行駛的途中，我將會迎接曾經從未遇到的挑戰，我將會在這無盡的挑戰中磨練出更加堅定的意志，讓我變得更加成熟；青春雖然不會再有童年那般無憂無慮，但也會有很多有趣的事情發生，為我的人生添上更加完美的一筆。
青春之路漫漫，我們要致以青春最為誠摯的祝福。
青春荒唐高中作文 篇45
心里藏著一片綠綠的草地，綠綠的草地上面閃耀著燦爛的太陽，在金色的陽光中，飛舞著多彩的蝴蝶。空氣是那么的清新，眼到之處，透明的，感覺是涼涼的，像夏日里的冰棍，爽……這就是青春，正是我們少年的夢。夢里的一切是明媚而自然，充滿了天真的笑容。
面對著成堆的作業，雖然有過高聲的“不滿”，但一想到這將是自己日后奮斗的本錢，只能低下頭，淹沒在書堆中。夜深人靜,臺燈發出的微微的光，照亮著身前的作業本，一支筆沙沙地書寫著。雖然是枯燥乏味的數學題，依然做得津津有味。有時，會為明天的測試而緊張，會為作業本上的“優”而沾沾自喜。取得好成績，向同伴炫耀著自己光輝業績的同時，為自己的多方努力而松了口氣，然而也為接下去的作業而煩惱。一張臉，晴轉多云。眼神中卻閃爍著對于學習的樂趣。原來，這就是學習的趣味所在。
運動場上，放肆地奔跑，大聲地呼喊，重新裝點了自己。整個人，就像一個出殼的子彈，充滿了朝氣和精力，把一切的煩惱，丟在了興奮之中，一同化作了運動的力量，不知疲倦地瘋狂地馳騁。搶球的迅速，上籃的英姿，著實為自己放松了不少。同伴們熱情的招呼，相互的勾肩搭背，彼此的玩耍嬉戲，充滿了和諧。揮汗如雨，是青春的最好見證。平日里那淡淡的微笑，在此刻，化作了爽朗的笑。在那時，似乎覺得太陽都是為自己而旋轉。運動的趣味就是充滿了活力。
休息時，手里捧著心愛的書，猶如觸摸到了無邊無際的大海。一頁頁地細細品嘗，靜靜地體會，心，就像在波濤中跳躍，所有的細胞，都為書中的情節所牽制；思維，被書所影響。對于周圍的一切，似乎沒有了知覺，腦海中，只有那絢麗的文字與讓人如癡如醉的語言。不經意間，會不自覺地笑出聲來。啊，這就是讀書的趣味啊。
同學一聲親切的問候，老師一個關切的眼神；放肆的一聲口哨，偶爾的花枝招展；黑夜中黃暈的光，雨中打球的身影；戴著的眼鏡，手握的鉛筆；床前可愛的娃娃，桌上厚厚的書本；還有那滿口幼稚與成熟相間的口吻，一臉憂傷與燦爛的表情……一切的一切，都像我們展示著青春的魅力，青春的樂趣。那無窮無盡的樂趣，那純純的青青的樂趣，就像河水泛濫一樣，滾滾流淌，永不停息。
我們的樂趣，在青春中穿梭，在忙碌中生存，在那有一茬沒一茬的嬉笑的身后，無盡地生長。
我們的青春，透明的干凈的，襯托著趣味的存在。
青春荒唐高中作文 篇46
喜歡獨自一人仰望天空，用手指劃過太陽的路線，勾勒出歲月的痕跡，細數著往日的點點滴滴。
——題記
或許用滄桑這一詞來描繪十七歲芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺還是太幼稚了，無法與經歷了世間心酸的人相互比較。比如，此刻只能用蒼白來栓釋自己十七歲的天空不知道是從什么時候起，自己學會了感傷。總是會在不經意間會為某事、某物、某人傷時而淚眼盈眶。
曾經有朋友對自己說，你是一個多愁善感的孩子。可我從未肯定過。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實為何意。
我只知道，這次，與我想塑造的一個活潑的自己，絲毫不沾邊。
可是，我卻無做到真正的快樂。我只有在大眾發出笑聲時，象征性的干笑幾聲，應付了事。也許是因為不知道怎么樣演繹歡樂。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻呼呼的模樣出現在朋友們的面前。神經質地做些他們認為可笑的事情。喜歡聽他們說自己是個瘋子、傻子。
因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時，我才可以隨心所意，也只有這樣，才不會讓人發現我的真實內心，不想讓朋友知道，只是因為不知如何說起。
這種感覺，也許只有用微笑掩飾過悲傷的朋友才會懂得。或許有太多的心結解不開。或許有太多的事情放不下。記得一位朋友對我說過，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說，他喜歡在黑夜里，翻想著白天的記憶，就算流淚，也不會有人知道他在哭泣。他還說，他喜歡在黑夜里對著自己訴說所有的心事。對了，忘記了，他也火鍋，喜歡上夜的孩子，只不過是想要尋找一份安撫感，只是想尋找一個聆聽的人。
習慣了在半夜從夢中醒來。習慣了望著窗外的路燈，沒有思想的發呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽衛生間里因關不緊的水龍頭漏水而發出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。獨自一個人的時候，總會想到很多的事情。也會有很多的感慨。可我十七年載的經歷，何以用來嘆息世事？也就無可言語所謂的滄桑。只是，這十七年來，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。
時光總是那么的匆忙。不吭聲的帶走了我的青春，我的夢。我再也無法在青春里飄蕩。
我想，我只是一個喜歡夜的孩子。一個喜歡仰望天空，指畫流年的孩子。
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