關(guān)于勤奮的作文（通用47篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于勤奮的作文（通用47篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　勤奮的作文 1

　　正如愛迪生說的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!

　　中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某，他12歲就學(xué)會了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

　　正相反的，勤奮你將取得成功!

　　偉大的發(fā)明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!

　　這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤，為了解決數(shù)學(xué)界的'明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點起床學(xué)習(xí)外語，每日浸在數(shù)學(xué)符號的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為著名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿，后來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。

　　所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

　　勤奮的作文 2

　　在一個樹林里，有兩只小動物。一只是小蜜蜂，一只是小蝴蝶。

　　春天到了，哪兒有花香，哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影，小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢，卻不勞動。一天，小蜜蜂對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你怎么不勞動呀？”小蝴蝶嬌氣的說：“春天是我展示我美麗的舞姿的.時候！”小蜜蜂搖了搖頭，又去采蜜了。

　　夏天到了，驕陽似火，花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動，照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊，對她說：“小蝴蝶，春天過去了，你怎么還不勞動？”小蝴蝶感到不耐煩：“這是我自己的是用你管，我要跳舞。”小蜜蜂一聽氣的說不出話來，只好走了。

　　轉(zhuǎn)眼間秋天到了。花兒枯萎了，秋風(fēng)一陣陣吹了過來，小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞，她忽然感覺到很冷，立即飛回了家，繼續(xù)舞蹈。

　　冬天來了，冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜，而小蝴蝶早已餓死。

　　小蜜蜂默默地想：“哎，可憐的小蝴蝶，你不勞動，冬天就會被餓死。”

　　江蘇宿遷宿城區(qū)江蘇省宿遷市宿城區(qū)實驗小學(xué)三年級:臧婷

　　勤奮的作文 3

　　天才來自勤奮

　　“天才來自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個人不是生來就是天才，而是要通過后天的不斷努力，才能成為天才。

　　有些人甚至小時候不被大家所欣賞，覺得他無用武之地。，不管他怎么努力也沒用的。可是，現(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認的成功者。

　　愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧，他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是，他小時候很笨，他四歲才會說話，七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點點細微的機會，努力學(xué)習(xí)，最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

　　說到“萬有引力”，我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到，牛頓小學(xué)成績一團糟，是班里的墊底。可是他不限于這個成績，決定努力奮斗，要取的好成績。果然，功夫不負有心人，他成功了!

　　還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因為他勤奮學(xué)習(xí)。

　　等等的.這些名人們，哪個不是靠勤奮才取得成功的呢?所以，不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好，都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí)，那才能取得更好的成績!

　　勤奮的作文 4

　　俗語有云：”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法，翻開歷史的書卷，徜徉在書籍的海洋，飽看歷史人物，令我目瞪口呆。古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢？

　　王羲之的書法家喻戶曉，有誰知道王羲之練習(xí)書法到了如此癡迷的地步呢？王羲之練字十分刻苦，連吃飯睡覺都不放過，真是到了癡迷的.地步。有人說生在官宦世家何以如此？王羲之卻不理，因為他知道自己努力所得才是自己的成就，沒有紙筆他就在身上寫，時間長了，他的衣服都被劃破了。一次他練字忘記了吃飯，家人把飯菜送到房中，他便用墨蘸饃吃。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時候，他滿嘴都是墨。這樣一個勤奮練習(xí)書法的人，最終成為了我國歷史上一位偉大的書法家。可見我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事情的規(guī)律，就能找出許多竅門。干起來會得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練，慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，才能使我們更加輕松的面對復(fù)雜的學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績！

　　我們都知道成功絕不是”三天打魚”時的心血來潮，也不是”兩天曬網(wǎng)”中的半途而廢和信誓旦旦的空洞口號，劉禪樂不思蜀的例子被世人嘲笑。多少寒門子弟卻是依靠平日里點滴的積累，囊螢映雪，鑿壁偷光，牛角瓜書我耳熟能詳，這些人在不屈中的奮進，最后成為一代大家。

　　勤奮反映在平時的每一刻，反映在平時每時每刻中……在成功的路上，我們只有不懶惰，不膽怯，腳踏實地的，勤奮不輟，才能取得輝煌的成績！

　　勤奮的作文 5

　　我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……其中讓我理解最深的就是勤奮。

　　其實人人心中都有一個美好的理想，那通往理想的橋梁就是勤奮。從古至今，每一個成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　有位名人說：成功=1%的天才+99%勤奮。其實成功天才不是天生的，是靠后天努力的.來的。即使一生下來就不是很聰明，但以后和努力，這樣也是會成才的。我學(xué)過一篇課文，里面說到，了北宋著名的史學(xué)家—司馬光，他小時候，每當(dāng)老師講完課，他就會躲在屋里一邊又一遍的讀課文，一直讀到滾瓜爛熟為止。從司馬光身上我們可以看出司馬光小時候十分用功，十分勤奮。

　　在書中還提到了一位名人，他是我國著名的生物學(xué)家，童第周。在他上中學(xué)的第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)成績很差，可是他卻毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。功夫不負有心人，經(jīng)過了半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。

　　由此可見，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓(xùn)？一份辛苦一份才。”

　　同學(xué)們，勤奮非常重要，我們時刻都要記住“勤奮”二字，因為勤奮可以讓你有所作為，也能能夠讓你獲得成功。

　　勤奮的作文 6

　　勤奮，自古以來就是中華之美德。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，沒有所謂的天才，關(guān)鍵人的態(tài)度，勤奮而成功。

　　勤，即勤學(xué)苦練。東晉時，祖逖和劉琨同為司州主簿，常互相勉勵振作。半夜聽到雞鳴，立即起來舞劍。及時奮發(fā)，可助你抵達成功的彼岸。勤奮即天才，懶惰即蠢才。有人天賦超出常人，但由于不勤奮，最終泯然眾人，最后比普通人還差了一截。有些生下來并不是那么出眾，但是由于后天的'努力，最后成功了，受到了眾人的欽佩和敬仰，可見“勤”的重要性。

　　奮，即奮發(fā)圖強。匡衡幼時勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。奮發(fā)圖強，往往可以激勵自己不懈前行，遇到困難，也不會輕易放棄，而是更刻苦地奮斗，為謀取強盛，不懈努力，最后終于有所成就。達成了自己的目標。可見“奮”的重要性。

　　勤奮，勤勞刻苦，不懈奮斗。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，不要想著一日成才，關(guān)鍵在于你自己。發(fā)奮努力總能成功，付出的汗水不會白淌。不思進取，妄想著能有所作為，不勤奮不刻苦，只是坐在那兒想入非非，最后只是會一事無成。

　　生命不息，奮斗不止！從現(xiàn)在開始刻苦努力，不枉費父母的期望，也對得起自己！

　　勤奮的作文 7

　　我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味。

　　愛迪生只上過三個月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人居喪的失敗；可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。

　　每一次試驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西；眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠不夜，多少個辛勞的白天，他終于達到成功的彼岸。

　　成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次，我參加語文考試。考試前，外認為自己取得好成績十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了76分。從那以后，我下決心，認真對待學(xué)習(xí)，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的'毅力和勤奮。

　　看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感，所以，更需要百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

　　勤奮的作文 8

　　有一句話說的好“早起的鳥兒有蟲吃”，多么簡單的一句話，人們當(dāng)成一句順口溜，人傳人，這句話就深深的印在人們的心里。其實這一句簡單的話卻蘊含了一個大道理，勤奮的人總比懶惰的人有更多的機會，當(dāng)機會來臨時，勤奮的人早就牢牢的抓住了機會，而懶惰的人卻還在呼呼睡大覺。

　　每個人的智商高低不同，有的'人天生就占據(jù)了優(yōu)勢，學(xué)什么都很輕松，而天生愚鈍的人也不是完全沒有機會，比如龜兔賽跑的故事，兔子占據(jù)了大長腿的優(yōu)勢，跑的比烏龜快，但是比賽到了最后勝利的卻是烏龜，兔子為它的懶惰付出了沉重的代價。所以說“勤能補拙”，定下心來，合理的規(guī)劃好自己的日常生活，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，在別人玩耍的時候?qū)W習(xí)，在別人松懈的時候?qū)W習(xí)，知識在腦子里過了一遍又一遍，再慢熱的腦袋瓜也能留下印象，不怕你刻苦努力，就怕自以為是沾沾自喜，被刻苦努力的同學(xué)超越。

　　我身邊就有很多的例子，從小到大的好學(xué)生，到了初中高中自暴自棄，貪圖享樂，成績一個勁的下滑，反觀那些后天努力的同學(xué)，到了初中反而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班級里名列前茅。

　　所以說勤奮是我們進步的階梯。

　　勤奮的作文 9

　　我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。

　　周末到了，全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早，姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來。接著，她穿好衣服，快速走進書房，翻開書本，朗朗地讀起來，姐姐每次一讀起來，就忘了時間，忘了一切，甚至開飯了，她依然聚精會神地讀著，讀完這一頁，她又把手指頭放在下一頁，小心翼翼地翻過來，繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書房，津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺，這時，我就知道她又有生詞不會了，姐姐翻開詞典，仔細尋找著，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標注在書上，過后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

　　還有一次，姐姐回到家里，剛把書包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內(nèi)容和情節(jié)而變換表情，有時候，她會顯得很氣憤;有時候，她會高興地哈哈大笑;還有的'時候，她會感動流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時我作業(yè)當(dāng)中遇到難題想請教她時，在她身后連喊幾聲她一點都沒反應(yīng)，直到我走近她身邊對著她喊，她才一驚，對我說：“哦，對不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒聽見你的講話”。

　　她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。

　　勤奮的作文 10

　　輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動，優(yōu)勢一旦失去再想要回，為時已晚。自己該把握住的東西一定要把握好，這可是關(guān)系到命運的'東西。

　　直到現(xiàn)在，我才懂了，要趁著還年輕，去做一些有意義的事情，要多學(xué)一點東西，至少要把自己很感興趣的音樂學(xué)精學(xué)好，要比別人出色。這就要付出比別人多的勤奮，不付出就想要回報，太不現(xiàn)實了。

　　我在一天天地長大，青春期的情感世界也在萌動。對于感情，要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點本領(lǐng)，心里只想著談戀愛，那真的就荒廢了，我不想做一個一無是處的人。

　　我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng)，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

　　晚上，接到了媽媽的電話，媽媽的鼓勵更讓我對未來充滿了信心，我一定要勤奮，一定要成功，要考上一所一流的音樂學(xué)院。

　　人生就是含辛茹苦，每個生命都有痛苦和磨難，但我會勤奮，會堅持到底的。永遠！

　　勤奮的作文 11

　　在一座低小、簡漏的小茅屋旁，有著一條清澈見底的小溪。小溪流淌時，發(fā)出的“丁冬，丁冬……”的聲音，十分悅耳動聽。那聲音足以讓人陶醉其中。溪上長有淡紅而又美麗的荷花，還有碧綠的荷葉，荷葉上還有一顆顆露珠。那荷花長的十分嬌艷，荷葉襯托著荷花，仿佛一位嬌貴的公主，穿著一件碧綠的'衣裳，上面還有一顆顆珍珠。

　　小溪的丁冬聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，公雞叫的喔喔聲，青蛙的呱呱聲，用竹條編制雞籠的嗖嗖聲……幾百種聲音交織在一起，猶如一個音樂團隊在演奏一首十分美妙的歌曲。讓人聽了有如要飛了起來似的，你好象進入另外一個世界一樣。

　　在這里生活著一戶人家。家中的大兒子正在賣力的干活，他干活時，偶爾還急促的喘著氣。二兒子正在認真的編制雞籠，編雞籠的動作十分嫻熟。最惹人喜愛地是小兒子，小兒子又淘氣又可愛，正躺著在溪頭。大兒子年輕力壯，每天穿著一條褲子和一件襯衫去鋤豆，有時還帶著一頂草帽。二兒子相貌英俊，雖然沒有大兒子那么有力氣，但他的手藝精巧，他穿的十分單薄。小兒子渾身胖乎乎的，臉蛋紅撲撲的很可愛，他穿著一件襯衫正剝蓮蓬。他們的父母喝醉了酒，講吳地的方言互相逗趣。父親有著一大把胡子，頭發(fā)幾乎全白了，還有著滿臉的皺紋。母親有著一對仁慈的眼睛。他們的衣服都很傳統(tǒng)。三個兒子勤勞，二位父母溫和。

　　真是和諧的一家。

　　勤奮的作文 12

　　大千世界，滄海茫茫。從幼兒園到現(xiàn)在，我接觸過那么多同學(xué)，都在我的腦海里浮現(xiàn)。其中，有一個人是我從一年級都同班的同學(xué)。她學(xué)習(xí)非常好，寫得一手好文章，還特別勤奮好學(xué)。

　　每當(dāng)一下課，她就捧著一本書在那看，看得津津有味。一個學(xué)期下來，她不知道看了多少本書呢？由于她博覽群書，腦子里的`知識十分豐富，所以寫出來的文章也就十分優(yōu)美。

　　記得有一次，我去找她玩。她又在那全神貫注地看著書。

　　我走近她的身邊，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書中。看到她那么認真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她作文寫得這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

　　嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想，快猜哦，腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　勤奮的作文 13

　　北齊顏之推在《顏氏家訓(xùn)》里寫到：“父兄不可長依，鄉(xiāng)國不可長保，一旦流離無人庇蔭，當(dāng)自求諸身耳”。這句話告訴我們：要成功，不能靠家人，不能靠國家，只能靠自己。

　　聞雞起舞的東晉大將軍祖逖，“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”毛澤東，把一生都投入了科學(xué)事業(yè)的愛迪生，圓木警枕的北宋政治家司馬光，牛角掛書的隋唐英雄李密，他們都是通過自己的努力與奮斗創(chuàng)造了一個個驚人的奇跡。

　　父母的依靠一定會有盡頭，人的一生不可能一直靠父母。每個人都會長大，長大后就面臨著走向社會，開始工作。假如你那時還想依靠父母，而他們已經(jīng)年老，可能無法讓你依靠了。所以一個人要想有所作為，只有靠自己勤奮努力，只有自己才是可以唯一依靠的人。

　　一匹千里馬，常年不跑，不運動，那么它和普通的馬還有什么區(qū)別呢？或許他還不如普通的奔跑的馬；一朵本應(yīng)美麗的玫瑰，不努力綻放花朵，那么它和野草有什么區(qū)別呢？假如你的一個朋友，每天揮霍父母的錢財，不思勞作，他又會有多大的出息呢？

　　不要想著隨隨便便成功，成才成才最終是要靠自己的`勤奮努力。“天行健，君子以自強不息”，告訴我們的也是這個道理。

　　加油吧！少年！不要讓懶惰拖你后腿，要靠自己的勤奮努力去打拼，去實現(xiàn)自己的人生夢想。

　　勤奮的作文 14

　　勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)�實現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后，我們會自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍圖。

　　勤奮，它做起來似乎很難，因為他要你日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的（地）容易，因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

　　在美國，有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機前，開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。

　　斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了。可是，他的.每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

　　斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單，只是兩個字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給（他）帶來的好處是永不枯竭的靈感。

　　學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷的給這些人送去靈感。

　　斯蒂芬·金說，我從沒過沒有靈感的恐慌。

　　做一個勤奮的人，讓陽光每一天的第一個吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。

　　勤奮的作文 15

　　勤奮使人進步，驕傲使人落后。這句話說得一點也沒錯，看看自己身邊的人，有哪一個不是因為勤奮而進步，驕傲而落后呢?

　　我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級的時候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的重點全部記到書上，哪里不懂下課就問，在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點來背背，我的成績一直都是非常優(yōu)秀。

　　可到了高年級，因為太累，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點就行了，除非難到一點也看不懂才問，值崗的時候都認為是讓自己放松一下，才不會去背課文，背資料，成績從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經(jīng)常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就沒可能。

　　后來才發(fā)現(xiàn)自己是因為不驕傲，成績才下降，我又改正自己驕傲的缺點，成績又慢慢的上升了，不過幅度不大，就是前天的測試班里不到十個上就十分的，我就是那其中的一個。

　　還是那句話，你周圍的人，哪一個不是因為勤奮才進步，驕傲使人而落后。勤奮使人進步，驕傲使人落后，這句話總結(jié)的一點也沒錯，我相信，總結(jié)這句話的`人，也一定是個勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。

　　所以，勤奮使人進步，驕傲使人落后這句話，說的沒有錯。

　　勤奮的作文 16

　　俗話說得好：“只有勤奮才能成功。”那些古今中外偉大的名人，哪一個不是勤奮學(xué)習(xí)才會取得最后的成功?

　　我國偉大的古代將領(lǐng)祖逖，年少時就立下了很大的志向，將來要做一個對國家有用的人。為了自己的夢想，半夜聽到雞叫，就早早地起來與劉琨一起舞劍。每天都堅持下去，最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現(xiàn)了他的勤奮。

　　另一個故事是古代有一個窮人，他的家窮得連蠟燭都沒有。夜里他非常想讀書，他看到隔壁家亮著光，于是就把自己家的墻鑿了一個小洞，這樣光就能照進自己家。于是，他每天都這樣勤奮地讀書，最后終于成了一個成功的人。

　　鑿壁偷光，也體現(xiàn)了勤奮對于成功的重要性。

　　我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東，年輕時就十分好學(xué)。每天毛澤東都早早地來到圖書館，有時圖書管理員都沒到，他就已經(jīng)到了，晚上，他總是直到圖書館關(guān)門時才戀戀不舍地離開。每天他都往返于家與圖書館之間，在圖書館一呆就是一天。這種勤奮學(xué)習(xí)的精神使得他最后走向了成功，成為了一位杰出的領(lǐng)袖。

　　著名的發(fā)明家愛迪生說過：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”光憑那百分之一的靈感是遠遠不夠的'，愛迪生之所以成功，就是因為他的勤奮。

　　這些事例都體現(xiàn)了一個觀點“只要勤奮就能成功。”即使你并不聰明，但只要勤奮，不怕苦不怕累，你終究會走向成功的彼岸。反之，你很聰明，但是卻不抓住先天的優(yōu)勢，不勤奮，反而偷懶，不學(xué)無術(shù)，你終究會成為一個失敗的人。

　　勤奮的作文 17

　　中國的漢字千千萬，每個漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事要勤勤懇懇，從那時起，“勤”這個字讓我受益終生。

　　小學(xué)二年級的.時候，我非常懶惰，干什么事都只干一點點就不干了。

　　那是一次植樹節(jié)，我們每人都要在校外種一棵樹，拍照發(fā)在班群。我知道種樹要花很長的時間，還需要細心照料才行，而我卻不想費時費心去做這件事。到了交照片的前一天，我就騙媽媽說，我學(xué)校要買一棵小樹苗，因為媽媽不知道這件事。媽媽和我來到了花市買了一棵最大的小樹苗放在空地上，照了一張照片，發(fā)給老師。到了星期一，我開開心心地來到了學(xué)校，老師表揚了我種的樹苗，老師還叫我留下來到她的辦公室。放學(xué)了，我到了老師的辦公室，老師問：“這個樹苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師，我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說“你要向“勤”字學(xué)習(xí)，無論做任何事都要勤勤懇懇，不能偷懶。”

　　還有一次，英語老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語比賽，我看這么長的稿，怎么背。我背了一個開頭，就放到一邊了，比賽很快到來，那天我在臺上尷尬極了，因為講了幾句，便說不下去了，因為稿子我沒有背，后面的是自己臨場發(fā)揮，胡亂編的，結(jié)果當(dāng)然與獎項無緣。我想起了語文老師的話，做任何事都要勤勤懇懇，偷懶就會一事無成。

　　做人只要勤奮一點，就能創(chuàng)造奇跡。從那時起，我無論做什么事都像語文老師說的那樣，勤勤懇懇。

　　勤奮的作文 18

　　書上有路勤為徑。 ———題記

　　懶。是一個人的弱點。一個人在這個世界上啊，需要一個理念，那就是勤奮，如果一個人在這個世界上不勤奮的話，那么這個人就沒有意義可言。如果一個人懶的話，那么他的世界就不會有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，

　　懶造成的后果是不可估計的。假如一個一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個勤奮的人，而是一個非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個普通的人懶的話，那還有話可說，因為他不會因為什么而·失去什么。所以他懶是可以的。如果一個富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的`嚴重。大家還想懶嗎？

　　懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿氖恰０岩磺杏锌赡艿娜俗優(yōu)椴豢赡堋＝橛趹兴鶐�來的后果是這么的嚴重，我們大家還是別懶了吧。

　　俗話說得好，業(yè)精于勤荒于喜。任何一個成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經(jīng)過無數(shù)的努力而來的，他不能隨便玩的。

　　所謂勤，那就是比別人花更多的時間在某一個時間上。比別人多花一倍的時間，總之，就是要比別人多用一切。

　　勤可以讓我們有一個跟多的時間來完成某一個事情。

　　大家一起勤奮吧。

　　勤奮還可以讓人們擁有先進的思想。

　　讓勤奮播種下去，收獲習(xí)慣吧。

　　勤奮的作文 19

　　我認為人們對“勤奮”這個詞已經(jīng)很熟悉了，因為人們經(jīng)常會對別人說這個詞，也經(jīng)常會聽到別人對自己說這個詞，這個詞已經(jīng)是司空見慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說一個臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒有幾個人能做的到吧。但是我想說，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的'大小不一樣罷了。

　　比如說我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認寫作文確實很枯燥，誰又敢說他們是真正的熱愛寫作文呢，而且稿費也不是很多，但是我有目標，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點那個樣子，已經(jīng)困得不行的時候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時的書，但是我堅持下來了，因為我想在期末考試中取得很好的成績，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過程。之后如果我上了初三，我相信我會更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會勤奮的聽老師講的內(nèi)容，不會給我任何分心的機會，在哪上的時候也會認真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過程是很煎熬，但是我有目標啊，這就是我勤奮的過程。

　　人生需要勤奮，為了自己的目標，也為了人生更加精彩！

　　勤奮的作文 20

　　人生之路，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。“活到老，學(xué)到老"嘛!我有一位同學(xué)就是這樣，就像魚離不開水一樣離不開學(xué)習(xí)。

　　“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了，同學(xué)一個個歡天喜地的“飛”出了教學(xué)樓，沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友小筍身邊，和顏悅色地對她說：“筍筍，我們一起出去玩吧。”外頭烈日當(dāng)頭，盡管電風(fēng)扇在辛勤的勞動，可調(diào)皮的太陽還是偷偷爬了進來，照到了小筍的臉上，可小筍不屑一顧，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”小筍冷若冰霜地說。“那你要在這大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛，望著小筍。“看課外書、寫字。”我聽了大吃一驚，課間她不去玩，呆在教室里看書，我對她無語了，只好自己去玩。

　　在學(xué)校里她是這樣，在家里她也是這樣。“筍筍，今天好不容易放假，我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以，我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個圓溜溜的小腦袋。“你父母不是不在家嗎?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己，滿頭大汗的，下來玩吧!”“我要學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!你不要打擾我了。”“啪”的一聲窗戶關(guān)上了……

　　為了學(xué)習(xí)，她珍惜著寶貴的'時間，她什么都不怕，就為了學(xué)習(xí)……

　　這就是我那個刻苦學(xué)習(xí)的好同學(xué)，小筍。

　　勤奮的作文 21

　　俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”很多事實都說明了這一點。

　　居里夫人在法國念書時，每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點關(guān)門，回到自己的小屋后，她在煤油燈下繼續(xù)讀書，常常到夜里一兩點鐘。不僅居里夫人如此，許多成功者的事實都可以證明，勤奮可以創(chuàng)造成功，有天資的人要有作為是離不開勤奮的。

　　梅蘭芳年輕時拜師學(xué)戲，但師傅說他根本不是學(xué)戲的料，不肯收留。為了使自己補足天資的'缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來，他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資，但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤，他成功了。大概“江郎才頸的故事大家都知道，江淹年輕時很會作詩，但由于不注意勤奮學(xué)習(xí)，老時的詩文反而不不如以前了。

　　正因為有勤奮的學(xué)習(xí)，才使沒有天資的(人)，照樣可以有作為；但若有天資，但不注意后天的培養(yǎng)，(不)勤奮學(xué)習(xí)，不會有什么作為。

　　華羅庚有句名言：“勤能捕拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”那些自認為沒有天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動，就一定成果；而那些很聰明的朋友們，也不要在夸耀聲中驕傲，要明白，“一份耕耘，一份收獲。”沒有耕耘，是不會在豐收的季節(jié)獲得碩果的。

　　勤奮的作文 22

　　勤奮是通往成功彼岸的關(guān)鍵點，所謂書山有路勤為徑，不正是這個道理嗎？為什么會有人總是輕輕松松解出讓你焦急煩躁的數(shù)學(xué)題？亦或輕而易舉地背下哪些長篇大論？我想這一定離不開“勤奮”二字。

　　勤奮可以改變命運。縱往古今，有多少名人是逆水覆舟，逆流而上？貝多芬二十八歲便雙耳失聰，但他酷愛音樂，寫下了《英雄交響曲》，這是一部不朽之作。這離不開他的勤奮啊。如果貝多芬是隨波逐流、順從命運，便不會有他的名揚古今。如果說現(xiàn)在的我們，與那些有大事件發(fā)生的年代相隔久遠，與槍林彈火的年代也挨不上邊，那不更該以勤奮為舟，以信念為槳嗎？除非你甘于平庸，承認平凡。

　　魯迅或許于我們更熟悉，他說：“我就是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”杜甫也有言過：“讀書破萬卷，下筆如有神”所以說成功與否，還是取決于我們自己，至少為了理想。

　　勤奮的結(jié)果能給我們更多的選擇機會。對我們來說，學(xué)習(xí)是最好的`出路，我們無法決定自己的出身的未來，但可以通過勤奮有更多的選擇機會。真是可以通過歷史的發(fā)展找出規(guī)律，從而有利于自己未來。當(dāng)然，前提是你足夠勤奮優(yōu)秀。

　　勤奮是通向成功彼岸的關(guān)鍵點，所謂笨鳥先飛，勤能補拙，我們要讓勤奮填滿不足，然后才能足夠優(yōu)秀，每天多做點，你的努力，終將成就不可代替的自己。

　　勤奮的作文 23

　　“勤奮就是成功之母。”茅以升曾這樣說過。我想，這句話的重點在勤奮，而不是成功。自古以來，我們一直在歌頌勤奮，卻很少歌頌成功，因為成功是勤奮的附屬品而已。

　　宋代的歐陽修四歲時父親就離開人世，歐陽修沒有錢讀書，他的母親就用蘆葦稈在沙地上教他寫字，歐陽修就這樣在沙地上不斷地寫字、抄書，他通過孜孜不倦的`勤奮學(xué)習(xí)，最終成為唐宋八大家之一。

　　中國有句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就是形容歐陽修這股艱苦卓絕、廢寢忘食的讀書氣魄。

　　近代的茅以升更是勤奮的典范。他從小就立下“為中國建設(shè)最好橋梁”的志向，從此，只要他見到橋，就會把橋梁結(jié)構(gòu)畫下來。1930年在帝國主義不看好的情況下，他堅決要自主建設(shè)錢塘江大橋，于是他帶著科研攻關(guān)組查閱各種資料，和小組一起勤奮地考察地理位置，每天只睡兩三個小時，白天做豆腐的人家還沒起，他們就已經(jīng)點燈畫圖了，而他們從未叫苦叫累，甚至連頭頂上飛著轟炸機都不害怕，終于經(jīng)過幾百個日夜奮戰(zhàn)，完成了這項艱巨的任務(wù)。

　　丁肇中說：“成功的秘訣只有三個字：勤、智、趣。”是的，勤奮給我們的人生指明了方向，正如勤奮讓中華兒女創(chuàng)造了一個又一個看起來無法完成的奇跡一樣，而這每一個奇跡的背后，都詮釋著“勤奮乃成功之母”的道理。

　　成功來自勤奮，不僅是古之圣賢的立世哲學(xué)，更是我們今天要推崇的至理名言。愿我們在勤奮的道路上越走越遠。

　　勤奮的作文 24

　　“勤能補拙”是流傳至今的成語，有人會很疑惑：“勤真的能補拙嗎?你又不是個天才!勤奮，有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說過：“我是個笨挫的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。”華羅庚大師也曾經(jīng)說過一句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”，從古至今，從未見過天才可以不用勤奮學(xué)習(xí)，就金榜題名的。

　　例如，與劉基，高啟并列為明初詩文三大家的宋濂。他家境貧苦，為何求得如此的名號呢?主因是“勤”。若當(dāng)年，他因為家境貧困，沒有書，而放棄了讀書的機會，那么這么會有如此成就?于是在沒有書的情況下，他就到處借書，自己抄寫下來，在寒冷的冬天，手指凍的動彈不得，他還是堅持寫;在沒有老師的情況下，他又跑到百里之外，請教一位德高望重的老師，如此勤奮的人，老天爺會辜負他嗎?如果是我們，沒有了書，有多少人就不學(xué)習(xí)了（病句），沒有了老師，就直接放棄了讀書的機會，不是嗎?

　　再往前推幾個朝代——北宋，有一位政治文學(xué)家范仲淹，關(guān)于他的.成語“劃粥斷齏”，也是眾所周知的。幼年時繼父家里窮，他就常常去附近的長白山上的醴泉寺寄宿讀書，和尚們也都認識了他，僅僅三年，他就讀完了長山鄉(xiāng)的所有書籍。這不僅要有堅持不懈的毅力，還要有會勤奮吃苦的精神。如果是我們，有多少人愿意在這樣的情況下，勤學(xué)好問呢?

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”如果我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，我相信，埋在沙漠的種子，總會以綠色點亮沙漠，開出沙漠中的第一朵花!

　　勤奮的作文 25

　　任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。

　　我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生，小時候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅強的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多，都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個天資差的'人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會有收獲的。

　　另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。

　　由此可見，不管別人怎樣評價自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠不會在事業(yè)上有所建樹，實踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來必成為國家之棟梁。

　　勤奮的作文 26

　　“我是一個浪漫而勤奮的人。”

　　初見她時，她便是這么說的，但這似乎也變成了她的座右銘似的，總是用自己的行動來一步一步證實這句話。每每上課偶爾提至生活時，她總是會將這句話脫口而出。她，也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。

　　她上課時總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她，在教室中來回踱步時如一陣風(fēng)般，輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時，她會停止步伐，雙手在空中揮舞，一頭黑發(fā)隨之飛揚。目光，總是炯炯有神，發(fā)著光似的，白凈的臉上一直含著微笑，讓人看了心里不自覺的暢快。在我心中，這便是她浪漫的生活，工作著并快樂著，享受著生命的每一寸時光，我想，這就是浪漫的。

　　不光是浪漫，環(huán)繞在她身邊的價值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對的地方，比如，記錄著我們寒假生活寒假專刊。不難想象深夜時，她纖細的手指不斷敲打在鍵盤上，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時，她的眼睛或是疲憊的，或是無力的，但我想，她心中一定是歡呼雀躍的，因為這是她所熱愛的'，所追求的。

　　勤奮和浪漫總是又價值的，她總是用自己的生活影響著一代又一代的學(xué)生，包括這一代的我們，也使我們一個個更為靠近我們所追求的未來。

　　她便是我們的語文老師，我們的梅老師，一個平凡卻又浪漫勤奮的老師，一個我們所敬愛的老師。

　　勤奮的作文 27

　　我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。

　　有些人會說：“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。”這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。

　　訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的勤奮得來的。

　　接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當(dāng)時，我被學(xué)校的籃球隊選上，當(dāng)天就開始進行訓(xùn)練。一走進訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個人最認真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：“他是隊長，姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊中的'好榜樣。”

　　我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。

　　偶然的一天，我在街上遇上了上任隊長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮。”

　　第二天訓(xùn)練的時候，我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊長。當(dāng)上隊長以后，我的下一個目標是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊員多練兩倍。

　　勤奮的作文 28

　　要一提起小濤同學(xué)，沒有一個人不嘖嘖稱贊，大家都說他是一個勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

　　一個夏天的晚上，突然停電了，周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場，我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠，我?guī)缀醮�不過氣來。

　　于是，我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風(fēng)，我頓時覺得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的方向走去。

　　不一會兒，我來到了小濤的家門口，只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來：“小濤，快出來。我們一起逛街乘涼去。”

　　小濤的媽媽走出來對我說：“他正在學(xué)習(xí)，不去了。”我說：“我可以進去看他嗎？”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說：“你來得正好，我們一起思考這道題。”只見他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的.說：“我是來找你兜風(fēng)的。”“哦，我不去了。這幾道題我還沒有解出來。”

　　“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電，等一下電來了再學(xué)習(xí)也不遲啊！”我說。

　　“你不懂的，這幾道題沒解出來，我是不會罷休的。”小濤說完后低下頭又在紙上計算起來。

　　這時，我心里慚愧起來。看著小濤全神貫注的樣子，我不禁想說：“好一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。”

　　勤奮的作文 29

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見，勤奮出成果。

　　古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，《本草綱目》分五十二卷，總字數(shù)達到一百九十萬，一種記錄了一千八百九十二種藥，收集了一萬多種藥方，對中國乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠的影響。

　　也以我自己為一個范例，勤奮出成果我是頗有感觸的`，在初一時，我的成績不好，只在中上游，我那時根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，于是到初二時，我茅塞頓開，上課認真聽講，不懂的問題就問起他同學(xué)和老師，認真學(xué)習(xí)，堅持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚，比其他同學(xué)要下一倍的功夫，于是成績馬上有了變化，我也有了勤奮的成果，到了班里前幾名。由此可見，勤奮出成果。

　　只有勤奮才能成功，不相信勤奮出成果的人，他永遠不會成功。

　　在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的道理。方仲永小時候是一個天才，但是，他的爸爸并沒讓他安心讀書，而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，所以到最后泯然眾人矣。

　　一個人的能否成才，與天資有關(guān)，更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。

　　勤奮的作文 30

　　勤奮是每個成功人士的共同特質(zhì)，他們深知只有通過持久不懈的努力，才能攀登成功的階梯。然而，這個道理并非人人都能體會。我曾聽說過一個令人敬佩的故事，它充分展示了勤奮的價值和重要性。

　　這個故事的主人公是一位名叫杰克的年輕人，他擁有一個充滿挑戰(zhàn)的身份——他是一個來自貧困家庭的孤兒。生活的艱辛并沒有打倒杰克，相反，他把自己的命運握在自己手中，決定通過努力改變自己的未來。

　　在一次偶然的機會下，杰克得到了一份從事銷售的工作。然而，他發(fā)現(xiàn)自己與其他同事之間存在著巨大的差距。他們擁有豐富的銷售經(jīng)驗和人脈資源，而他什么都沒有。面對這種困境，杰克沒有氣餒，他選擇了更加勤奮地學(xué)習(xí)和工作。

　　每天早上，杰克比別人早一個小時到公司，認真研究市場情況，并制定銷售策略。他積極參加培訓(xùn)課程和行業(yè)研討會，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。而在工作中，他比其他人更加主動和堅持地找到潛在客戶，并全力以赴地為他們提供最好的服務(wù)。

　　經(jīng)過一段時間的努力，杰克的銷售業(yè)績開始逐漸增長。他的堅持和勤奮使得他成為同事們的榜樣，并贏得了上司的`賞識。終于，他成功地攀登上了事業(yè)的巔峰，成為一家大型公司的銷售經(jīng)理。

　　通過這個真實的故事，我們可以深刻體會到“勤奮是成功的階梯”這句名言的內(nèi)涵。只有通過不斷的努力和付出，我們才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。無論面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠登上成功的頂峰。

　　勤奮的作文 31

　　“天才出自勤奮．”這句話說得不錯，勤能補拙，即使這個人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會變愚笨．所以，一個人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。

　　我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的`微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。可是，也有少數(shù)人天資聰穎，可是因為不努力，他的成績、才智卻一落千丈。

　　據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學(xué)完。平時，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。

　　“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們：只有勤奮，才有收獲

　　勤奮的作文 32

　　“成功=99滴汗水+1份智慧。”這句話是偉大的發(fā)明家愛迪生說的。事實上確實如此，就算你的天賦再高，你不努力一樣白費。

　　古今中外，有許許多多的成功人士，但他們都有一個共同點。就是他們的成功都是通過堅持和努力所得來的。比如說：古代著名的史學(xué)家司馬遷，從小開始就搜集關(guān)于歷史的資料，就算受到了酷刑，他也沒有放棄，最后撰寫了史學(xué)巨著——《史記》;霍金他的成功也不是來自天賦也是來自他不屈不撓的精神。即使被困在輪椅上，他也從來沒有想過放棄。即使他全身只有三根手指，一個大腦加上一個心能動以外其他的器官都不能動，連說話都需要機器來幫助他，他也不放棄。就是在這種讓人難以想象的環(huán)境中，他獲得了一個又一個稱號，一個又一個榮譽，一個又一個巨著。他的成功也不是來自天賦，而是通過他自己的努力和堅持所得來的;我國偉大的'詩人——李白，他小時候非常頑皮，逃課，搗亂，反正就是成績非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他發(fā)憤圖強，終于成為一名杰出的詩人，他為我們后代留下了許多優(yōu)美的詩章。

　　再說回來，這么多的成功人士的典范，就可以聯(lián)想到我們現(xiàn)在，如果我們堅持不懈，持之以恒，勤奮好學(xué)，我們就有可能成功。但如果我們不學(xué)無術(shù)，半途而廢，我們就將失敗。

　　勤奮的作文 33

　　“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”這句話是英國科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒有可能的。

　　看萊特兄弟，他們從小就立志飛上天空，他們始終為了這樣的一個目標在努力奮斗，“鳥兒能在空中飛翔，而人類卻不行”這樣的一句話，始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現(xiàn)問題，去改造它，就這樣，勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機飛上了藍天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實。現(xiàn)在，飛機成了人們很普遍的交通工具，這與萊特兄弟的.勤奮離不開的。

　　還有，我的好朋友美琪，在她身上也有這樣的例子：我們一起學(xué)習(xí)新概念英語，剛開始她的發(fā)音不太準，但勤奮的她在每次背課文是特別專心，遇到不會的或者不太準的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師，有時一次記不住，反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩，她馬上問我的課文背誦了沒有，我說背過了，實際上我只是“五分鐘熱度”，覺得自己背熟了似地。但看她，一遍又一遍背了起來。10分鐘，20分鐘過去了，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟。看著她勤奮的樣子，我有點慚愧：我那“5分鐘熱度”永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀！

　　重要的不是成功而是努力奮斗的過程！只要盡自己最大的努力奮斗了，那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何，你都離成功更近了一步！

　　勤奮的作文 34

　　通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時間、耐心、毅力與堅持，當(dāng)然，這些都是在某一前提下才能進行，那就是成功需要勤奮。

　　勤奮促進學(xué)業(yè)成功。部分學(xué)生在面對習(xí)題與試卷時早已難過不已，悔恨為什么自己什么都不會，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學(xué)生，面對考試毫不慌張，穩(wěn)操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學(xué)習(xí)的身影？想要學(xué)業(yè)有成，就必須勤奮且上進。

　　勤奮促進人生成功。人生對于每個人來說都是一個大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時勤奮又好學(xué)，每日只喝稀粥，最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。

　　勤奮促進事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個人的`命運那些事業(yè)有成的人，絕不是表面上看起來那么輕松，如果世界500強的公司那么好進，還要勤奮努力干什么。現(xiàn)代成功事業(yè)家，宗慶后亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經(jīng)歷過無數(shù)挫折，但他也會不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法，如此勤奮，就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功，就必須勤奮與不屈。

　　成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯為之努力，那么成功永遠不可能與你同坐一架飛機。

　　唯勤奮，是成功的首要原因。

　　勤奮的作文 35

　　在漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物，他們大多并不是天生的成功者，究其根本，他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮。可以說，勤奮是打開成功大門的鑰匙。

　　東晉著名的書法家王羲之，從小酷愛書法，因此他每天堅持練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的'故事，正是因為王羲之的勤奮，才使得他取得成功。

　　意大利的達芬奇，從小對于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，一只小小的雞蛋，不同角度，不同光影，他竟畫了三年之久！正是因為有了三年的勤奮，他練就了扎實的基本功和良好的觀察能力，為他以后成為意大利文藝復(fù)興時期的成功畫家奠定了基礎(chǔ)，沒有這三年的勤奮，也許他難以取得這樣偉大的成就。

　　英國的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工，但這不能阻擋他對戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑，莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺上的演出，為的是有一天能寫出優(yōu)秀的戲劇，揚名于世。功夫不負有心人，由于他的勤奮，莎士比亞改變了自己的境遇，成為了著名的戲劇作家。

　　可見，一個人的成功離不開勤奮，如果說成功是一顆碩果累累的樹，那么勤奮就是滋潤果樹的雨露，如果說成功是征服天空的飛鳥，那么勤奮必是飛鳥豐滿的羽翼。綜上所述，勤奮之于成功，就是一把鑰匙，有了勤奮這把閃光的鑰匙，就能打開成功的大門！

　　勤奮的作文 36

　　就在近日，我榮幸地被評為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標兵”。我相信，這份榮譽的取得，一定會激勵著我更加努力地在這方面前進。

　　在學(xué)校里的每一天，我都一直堅持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過得更充實。時間是公平的，他從不會偏袒某一個人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識，有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣，這只不過是人們對時間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來的時間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來的`時間用在了玩兒上，有的人甚至連擠都不愿意擠。我認為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會充分利用時間：課上，課間，或三餐時間。盡管這些時間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實際行動。

　　盡管這次我被評為了“勤奮學(xué)習(xí)標兵”，但我仍然認為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識的過程和結(jié)果中感受到快樂，就能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好，是因為有辛苦，枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動力來源。

　　勤奮的作文 37

　　愛因斯坦說過：“成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。”當(dāng)然，勤奮也是必不可少的。

　　成功，往往與辛勤成正比。美國總統(tǒng)林肯是鞋匠的兒子，鞋匠的兒子往往是被人瞧不起的，但林肯想改變這個說法，他后天開始努力，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，最終成為了有文化，有理想，有抱負的人，最終當(dāng)選了美國總統(tǒng)，這是源于林肯的勤奮和努力，才讓世人對這個“鞋匠的兒子“改變了看法。

　　世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋，上天會給每個人一點才能，這要看你怎么利用，如果你沾沾自喜，那你絕對會成為庸才。方仲永他的才能比一般人要多，但他的`父親認為這有機可乘，領(lǐng)他到處招搖，用來賺錢，這卻害了他的兒子，最后他連平凡人都做不上。而愛迪生，他從小是個游手好閑的人，但因為他父親跟他講，父親和杰克大叔的故事，讓他改變了一生。同樣都是父親，一個把兒子當(dāng)成搖錢樹，一個去苦心教導(dǎo)兒子。并且，愛迪生自學(xué)成才，說明勤奮可以彌補天資的不足。

　　老舍爺爺曾經(jīng)說過：“才華是刀刃，勤奮是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹，成為廢物。”不管是一把什么樣的“刀刃”。勤奮的每天“磨”那總有一天你會成功的！

　　天才源于勤奮，并且勤能補拙，成為天才的道路上，必有勤奮焉！

　　勤奮的作文 38

　　在假期里，我迫不及待地閱讀了《愛因斯坦的故事》一書，深受書中的故事所吸引，內(nèi)心很有感觸。

　　愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個家境貧困的猶太人家庭。

　　小時候的他并不機靈也不愛說話，可是他興趣廣泛，有強烈的求知欲，最喜歡追根究底，這為他以后的成功埋下了可貴的種子。上學(xué)后，他幾乎把所有的時間都用在學(xué)習(xí)上。他學(xué)習(xí)范圍很廣，喜歡古典文學(xué)、數(shù)學(xué)等，尤其是自然科學(xué)，凡是感興趣的書他都讀。十四五歲，他就以頑強的毅力和驚人的意志自學(xué)了高等數(shù)學(xué)，懂得了微積分。后來他因不滿不合理的教育制度而中斷了中學(xué)學(xué)業(yè)，但是他憑著自己的勤奮刻苦，靠自學(xué)跨進了大學(xué)之門。最后，成為世界上著名的物理學(xué)家。

　　是的，愛因斯坦之所以這么成功，是因為他靠的是學(xué)而不厭、樂學(xué)勤思、堅持不懈。正如愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水。”沒錯，只有辛勤的汗水才能澆出成功的花朵。這讓我明白，無論做什么事情，不能光靠智慧和靈感，還要努力去學(xué)去做。只要不畏艱苦，通過自己的勤學(xué)好問就一定能成功。

　　比如學(xué)習(xí)上，我不時也會碰到一些難題，但只要我不輕易放棄，迎難而上，認真思考，經(jīng)過一番努力，最終還是能夠解決問題的。這樣一來，我漸漸養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣。的確，成功離不開勤奮努力！

　　勤奮的作文 39

　　勤奮是指一個人專注于一件事，花費長的時間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。”科學(xué)家愛迪生說：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”由此可 見，勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

　　古今中外有成就者都是勤奮的人。西漢時有個叫匡衡的人，他家中一貧如洗，白天靠給財主砍柴割草混口飯吃，就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中，屋子里漆黑一片，他很想學(xué)習(xí)，可那有錢去買燈油啊？忽然，他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺，他靈機一動，在墻角用刀輕輕挖了一個小洞，一縷光射入房中，他高興極了，連忙捧著書簡，對著那縷光，津津有味的讀起來。從那以后，他白天為財主砍柴割草，晚上便讀書讀到深夜，每到那時，他便忘記白天的'勞累，忘記晚上的倦怠，一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負有心人，這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟學(xué)家，

　　我相信，只要我們做一個有心的人，下功夫去讀書，就一定會取得成功。但是，一個人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí)，也很難取得成功。北宋的方仲永，雖然天資聰穎但不努力，最終一無所成。所以一個人要想有所作為就得勤奮努力。

　　勤奮的作文 40

　　天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生

　　學(xué)習(xí)雖然是一間很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奮，上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪來的收獲。有這樣三個孩子，一個孩子4歲才開始說話，7歲才會寫字，老師對他的評語是：“反應(yīng)遲鈍，思維不合邏輯，滿老子不切實際的幻想。”他曾經(jīng)還遭遇過退學(xué)的命運。一個孩子經(jīng)常遭到爸爸的斥責(zé)；“你整體放著正事不干，就知道大獵捉耗子，將來怎么辦？他的所有老師和長輩都認為他資質(zhì)平庸，與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡，在眾人眼中，他是毫無前途的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說；“無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦，達爾文和羅丹。古人說“三歲看大，七歲看老”其實這并沒有什么科學(xué)依據(jù)。成才需要自身的`努力和拼搏，小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步，任何時候開始都不晚。所謂“活到老，學(xué)到老”

　　朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一個對學(xué)習(xí)不愛的人，但是現(xiàn)在我懂了，我明白了，學(xué)習(xí)是為自己讀，不是為別人讀。

　　總而言之一句話：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奮。

　　勤奮的作文 41

　　大大的眼睛，小小的嘴唇，身披烏黑的頭發(fā)，整天躲在墻角看書的人——她就是周瑜，非常勤奮好學(xué)的'小組長。

　　為什么說他勤奮好學(xué)呢，讓我來告訴你吧。一次老師布置了一個任務(wù)——收集關(guān)于維和部隊的資料，沒有電腦的同學(xué)不用收集。周瑜家沒有電腦，她就趁下課時間向同學(xué)、老師借了很多關(guān)于軍事的書，借來的書整整一疊，高高地放在書桌上，一本一本的仔細查找，看到關(guān)于維和部隊的事，她就用筆抄下來。這一天，天氣非常炎熱，陽光照射在她的臉上，她還在繼續(xù)看，繼續(xù)抄，臉上的汗珠子一滴一滴落下來了，她也毫無察覺。我看著她流了這么多汗，就拿紙巾朝她走了過去，對她說：“拿紙巾，擦一擦汗吧。”說完就把紙巾遞個她。想不到她回了一句；“不抄完我是不會擦的，也不會喝水的。”說完又拿起筆抄了起來。哇，看起來好勤奮好學(xué)。抄完了，她長長地吁了一口氣，把紙張收起來。我大概的數(shù)了數(shù)，至少有十張呢。接著，他又把書一本一本還給同學(xué)和老師，才喝了口水。

　　上課了，她把作業(yè)交給老師，老師看了又看，詫異地問：“你怎么得到的？”我立馬對老師說；”是她自己借書摘錄的。“老師大吃一驚，讓我們給她鼓掌，熱烈響亮的掌聲在學(xué)校上空回蕩……

　　掌聲中，我決定立他為榜樣，做一個像他一樣勤奮好學(xué)，有恒心，有毅力的好學(xué)生。

　　勤奮的作文 42

　　世界上最寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì)，還有一個更寶貴的東西，就是勤奮。勤奮這個詞，對于我們來說算不上是陌生，但是現(xiàn)在，又有多少人認認真真，努力去做好每一件事，不怕吃苦，踏實的工作呢？

　　文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的'基石。我國古代著名書法家王羲之，就是因為幾十年來勤奮地練習(xí)書法，才是他的書法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰。王羲之練習(xí)書法時很刻苦，甚至吃飯，走路都不放過．王羲之常臨池書寫，就池洗硯。時間長了，池水盡墨。正是因為他的刻苦練習(xí)，才得了“書圣”這一稱號。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是古人對我們述說著勤奮的重要性。盡管勤奮不一定會走向成功，但走向成功之路的人都會把勤奮當(dāng)做基石。天才是什么？天才就是用勤奮和聰明構(gòu)成的人。列昂納多·達·芬奇在天文，數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)，美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認的天才，但他也是靠勤奮贏得了這些知識。

　　世界上沒有意外的成功，只能讓勤奮作為成功的基石。只有勤奮，才能讓我們獲得更多的財富；只有勤奮，才能讓我們在人生的跑道上遙遙領(lǐng)先。讓我們用勤奮這份寶貴的財富去換取明天的成就吧！

　　勤奮的作文 43

　　偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。

　　元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進學(xué)堂，去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的'父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？”王冕因此離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅定的志向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，是他后來成功的基石。

　　王安石筆下的方仲永，從小聰明過人，3歲能詩，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分，每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書，不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說：“天才就是天才，有什么好學(xué)的。”結(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣。”方仲永的教訓(xùn)從反面證明：后天不勤奮學(xué)習(xí)，既使先天聰慧也成不了才。

　　同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復(fù)來，趁著年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來，共同去勤奮學(xué)習(xí)，不斷開拓和進取。我們也要勞記：“一份耕耘，一份收獲”的古訓(xùn)。

　　勤奮的作文 44

　　盈盈月光，我舉一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的――勤奮。

　　想要成就一番大業(yè)，就一定要勤奮。

　　歷史上沒有哪個人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺就能成功的。可如果每天廢寢忘食，不間斷地工作，那么這個人真的'可以稱為“工作狂”了。中國最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣，他棄醫(yī)從文，渴望用自己的文章解放中國人的思想，他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個小時，他依然為一本書寫著譯文。

　　而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺得作業(yè)多，不想做題。可正在吸收知識最好時機的我們，難道每天靠打游戲來成就自己的人生嗎？不，不能這樣！勤奮也是要用對地方，如果“勤奮”地打游戲，或者給老師和家長找麻煩，那樣地活，再怎么勤奮，也是沒有好結(jié)果的。

　　如果努力了，勤奮了，依然沒有好結(jié)果呢？有的人會說：“我的能力就這么大了，我已經(jīng)盡力了。”其實失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會發(fā)現(xiàn)，我們沒有原地踏步，只要沒有到達心里的高度，便會覺得失落，就認為自己失敗了。下次，更加努力，更加勤奮一點，不要只是口頭說說，不想覺得自己是失敗的人，就一定要腳踏實地地去做。

　　心的本色應(yīng)該如此。成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，仍水滴石穿，匯流入海。因為成功需要勤奮，勤奮之后才會不留遺憾。

　　勤奮的作文 45

　　勤奮是讓人通往夢想之峰的大門，只要你肯清風(fēng)，那你就一定會通過夢想之峰這個神奇的地方。古今中外，還真有個名人通往哪里哩!

　　漢武帝時期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個貧窮的家庭里，趙匡胤從小就喜歡讀書，白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒，只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來，孜孜不倦的讀書，可一到天黑就什么也看不見了，可家里沒錢買不起蠟燭，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是個大地主，瞧不起比他窮的人家，趙匡胤被慘遭拒絕，受盡侮辱，他就在自家墻上敲下一個小洞，燭光從小洞里透了出來。從此，如饑似渴的苦讀詩書，成為了漢武帝時期的文學(xué)家和思想家。

　　抗戰(zhàn)時期，徐悲鴻畫的馬轟動了整個美術(shù)界，當(dāng)時，徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的'門下學(xué)習(xí)，徐悲鴻作品一直所到達仰的贊賞，卻遭到一些人的嫉妒，很不禮貌的對徐悲鴻說：“你們中國人哪怕到天堂也是無用的》”徐悲鴻飽受侮辱，他決定要讓人其他人知道，中國人也是可以成才的，他每天只吃你兩片面包，一杯白開水，把節(jié)省下來的錢都來買紙和顏料，功夫不負有心人。三年后，徐悲鴻畫出的作品轟動了整個美術(shù)界。

　　“ 一分耕耘，一分收獲”這幾句話交懂了我，相信通過自己的努力，我也一定會通往夢想之峰的大門。

　　勤奮的作文 46

　　學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么？就在于勤奮。

　　為什么要勤奮？勤奮，是為了取得更好的成績，是為了做自己喜歡做的事，是為了有更好的生活，學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，比如，一個單詞已經(jīng)背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數(shù)更多，魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)，小時候，在江南水師學(xué)堂讀書，成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金獎?wù)拢�但他立即把獎�(wù)沦u掉，買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得滿頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。由此可見，勤奮是通往成功的大門。

　　勤奮并不是把吃飯、睡覺的時間都用在學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)時還能擠出睡覺，吃飯的時間，勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題，而是用短的時間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學(xué)習(xí)時間，善于質(zhì)疑，善于練習(xí)。

　　怎么做能成為勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學(xué)會學(xué)以致用，將知識運用到實踐中去，大腦要保持不斷的運轉(zhuǎn)，其次，要學(xué)會堅持，真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)腵精神。畢竟世上無難事，只怕有心人。我們要珍惜時間，不放過一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最后，我們要制定一個目標，慢慢地去實現(xiàn)它，要學(xué)會超越自我，而不是一味的超越別人。

　　今天的勤奮，決定著明天的未來！

　　勤奮的作文 47

　　勤奮是成功的鋪路石；勤奮是成功的脊梁；勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實現(xiàn)兒時的理想，才會給你插上一雙夢想起飛的翅膀。

　　我給大家講一個真實生動的故事：有一個小男孩，從小他的父親就撇下媽媽和他的3個弟弟。他們跟著母親生活，因此家庭生活非常拮據(jù)，一家5口，擠在一間矮小、狹窄的木板房里，睡的是高低床，把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長相一般，一直沒有朋友。所以讀書時，十分頑皮，好動、貪玩，成績也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問題嗎？不是的，是懶惰造成的。

　　長大后，他的'第一份工作是在一個公司做助理，因為不學(xué)無術(shù)，什么事情也做不好。所以沒能繼續(xù)在那家公司任職。之后，他在茶樓當(dāng)過跑堂，在電子廠當(dāng)過工人，但是都沒有做好，碌碌無為，一事無成。

　　吃一塹長一智，他終于明白了沒有付出就不會有回報。此后，他充分發(fā)揮自己的才能，勤奮好學(xué)，堅持不懈，執(zhí)著努力，腳踏實地，一步一個腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始，一步一步地接近主角。對待一次次的失敗，他從來也沒有放棄，也不會去和別人攀比。他在日記中寫道：“一步一個腳印，努力做好自己！成功來自勤奮。”通過幾十年的奮斗，他終于走向了成功的彼岸。

　　故成功的定義，有時候就是這么簡單。成功沒有捷徑，關(guān)鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。成功來自勤奮！

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