勤奮的作文

時間：2023-08-20 18:11:31 勤奮我要投稿

勤奮的作文匯編【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的勤奮的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮的作文匯編【8篇】

勤奮的作文篇1

　　縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生，要想取得好成績，不也要勤奮讀書嗎?

　　記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結果耽誤了學習。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學，必須要勤奮讀書!”媽媽又以表哥學習認真努力，終于取得好的成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的.課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了，我緊張地聽著老師念著。“杜京睿，數學100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮讀書的結果，以后，我無論學習什么都要勤奮。

　　學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會驅散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。

勤奮的作文篇2

　　發明大師愛迪生說過一句話：“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

　　是啊！一件事沒有辛苦的努力怎么會有滿意的收獲呢？愛迪生發明電燈，用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料，還有六千多種植物纖維；常常工作二十四到三十六個小時最終才有了我們現在的電燈。

　　今天晚飯之后，老爸開始了個人演講：

　　1、生活中的很多創新都源于無限的付出。

　　2、牛頓從蘋果落地發現了萬有引力，哥白尼從行星運動發現了地球是圓的，這些發現都源于對事物的細致觀察，知識的積累，細致的分析，長年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來的.。”

　　就在這時，我猛然明白了一個道理，生活的富裕來源于自己的辛勤勞動，秋天農民得來豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個懶漢躺在馬路上，天上會掉下餡餅么？

　　我們班有幾名同學不愛學習我想告訴他們只有好好學習才能摘取人生路上的最美麗的花朵。

勤奮的作文篇3

　　徐特立老先生曾經說過，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。”我想，我們做事情一定要加倍努力。

　　努力換得球技

　　籃球是我酷愛的運動，可是我剛學籃球的時候總是投籃投不準，跑籃跑不進，還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來，教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵著我。看著身邊的同學個個都身懷絕技，我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢？于是，我給自己定下目標，每天放學寫完作業都要練半小時投籃和籃球基本功。經過兩年多的努力，我的球技也突飛猛進，跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。

　　努力拼得滿分

　　第一次百詞測試就快到了，我答應媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標，我每天晚上寫完作業都會反復練習語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住，對照英語單詞逐個說出漢語意思，然后再把英語單詞擋住，對照漢語意思讀出并寫出英語單詞。經過幾天的反復練習，語文書和英語書中學過的詞語和單詞就像跟我結交了多年的`好友，熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終于到來了，我拿到卷子一看，頓時心里樂開了花，這些詞我可謂是了如指掌，刷刷幾下就寫完了，我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績，我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻，我覺得那天的陽光格外溫暖，努力真的沒有白費，我用努力拼得了滿分。

　　努力學成廚藝

　　每年我過生日的時候，媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候，也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸，他表示非常贊同。

　　我跟爸爸商量過后準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗干凈，然后就照著菜譜開始制作。但由于沒有經驗，這一次我醬油放多了，雞翅的顏色都紅的發黑，味道還有一點兒苦，但爸爸媽媽都鼓勵我。后來我反復研究了雞翅的做法，并嚴格按照比例放調料，嘗試著又做了幾次，每次都有進步。經過我不懈的努力，終于在媽媽生日那天，給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說，這是她收到的最好的生日禮物。

　　一分努力，一分收獲，成功路上總會遇到挫折和失敗，不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄，付出過的努力總會有收獲的！

勤奮的作文篇4

　　著名的工程教育家茅以升說過：“勤奮就是成功之母。”要想成功就要從點滴的勤勞付出開始。

　　一棵小樹苗想要長成參天大樹，并不是一蹴而就的。日積月累，辛勤的勞作，給予小樹充足的養分、陽光、雨水，它才能一點點成長。

　　那是我剛上四年級的時候，我拉著爺爺來到家中的院子里，讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂呵呵地笑著對我說：“甜甜呀，種樹可是很累的，你可以堅持嗎?”我非常堅定地告訴爺爺：“我行的!”在爺爺的幫助下，我們成功地把小樹苗種了下去。第二天清晨，我早早地起床了，拿著鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹周圍的土松了松，然后再把水慢慢地往下倒，最后，再把泥土往回推，把它恢復到原狀。別看只是這么簡單的過程，可是花費了我好多的心思，不知不覺之間我已經是汗流浹背了。

　　晌午時分，我又來到屋檐下，從遠處望去，小樹與一朵朵鮮艷的.花朵爭奇斗艷，我露出了開心的笑容。但是，我又怕火辣辣的太陽把小樹給曬傷了，便跑到房間，拿來遮陽傘給小樹遮著，爺爺看見我在給小樹遮太陽，連忙叫道：“甜甜，快別遮了，不然你要中暑了，小樹的成長需要太陽的幫忙。”爺爺邊對我說，邊幫我擦額頭上的汗珠。

　　時間一天天地過去了，每一天我都會來看望小樹。小樹慢慢地長大，變得更加茁壯了，我的辛勤付出總算獲得了收獲。小樹，你要快快長大，長得跟爺爺一樣高，和我們一起玩耍。

勤奮的作文篇5

　　中考放榜了，考生們最關心的莫過于自己的成績了。

　　考的不好的學生，總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是，就算有一個聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當今社會，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學習差呢？這是個值得深思的問題。而我認為，才能來字勤奮學習。

　　當今社會，絕非有一個聰明的腦袋，便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載：少年大學錢某，12歲就學會了微積分，被社會各界人士公認為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學習，不思進取的話，也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學后，不參加學校統一安排的高中文化補習班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個月就把微積分學完。平日里，學生在課堂學習，他卻在校園閑逛，無所事事，成績一落千丈。最后，落得個休學的下場。休學后，他只能靠當油漆工來維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。

　　神童錢某有個聰明的`腦袋，但他最后還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什么？這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學習，天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們，我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時，是不是該好好反省一下呢？

　　同學們，好好把握自己，勤奮努力學習吧。

勤奮的作文篇6

　　說起《三國演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的'性格就可破敵，草船借箭、空城計都是他對癥下藥的結果。

　　善用武將是他的本領，三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。

　　他推薦劉備和孫武聯盟，才有了火燒赤壁這一戰。他收姜維為蜀國增加了一位武將；他收孟獲為蜀國解除了隱患。他還忠誠無比，劉備死后沒有廢主，而是專心輔佐劉禪。

　　這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩。可惜病死五丈原，讓人們可惜。也留下了世人的贊嘆：蜀相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。

勤奮的作文篇7

　　勤奮，乃能換其命運。

　　吳道子相貌堂堂之時，便背挎寫有“與其競繪，贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見二位詩人揮毫作詩，不相上下。經詢問才得知，二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說罷，將吳道子扶起并應其請求。一人掏書贈于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人。”吳道子激動萬分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。

　　光陰似箭，為時已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見二人已端坐在此，等候其徒。

　　吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書寫。

　　二位詩人觀此。雖覺道子長進不少，但其曰：“道子之長進不為顯著，還需勤練。”吳道子趕忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經恩師開導，已作一幅山水畫。”說罷，便開卷，亮其畫。二人一見，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無雙。”也成千古絕句。

勤奮的作文篇8

　　歐陽修曾說過：“君子之學也，其可一日而息乎！”學習知識過程的精彩源于勤奮，不懂勤奮的人生，只是從零到零一無所獲的虛度。剖開浮云的遮擋，你會發現，勤奮才是找到精彩的關鍵。

　　藏在勤奮里的精彩，是不知疲倦的堅持。在紙發明以前，人們都是將文字寫在竹簡上，韋編——即穿連竹簡的牛皮繩，它是相當結實的。據傳，孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，連韋編都被磨斷了三次。但他仍不滿足，說：“再給我幾年，這樣我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子日復一日地翻閱著如山的沉重書簡，發憤忘食地讀書治學，一生付出了多少艱辛！后來，“韋編三絕”成了激勵人們勤奮為學的典故。若非孔子日日苦讀，勤勉努力，怎么能成為被后人尊稱為“圣人”呢？

　　藏在勤奮里的精彩，是勇攀高峰的勇氣。我國當代數學家陳景潤，為了探究數學世界的奧秘，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書研究，成為最接近數學王冠上的明珠——“哥德巴赫猜想”的'第一人。若不是陳景潤在攀登數學高峰的道路上有勇往直前不言棄的勇氣，又怎么能走向成功，取得重大發現呢？

　　然而，在歷史的長河中，也有一些人，因為沒有勤奮刻苦，而未能找到藏在勤奮里的精彩。王安石在一篇題為《傷仲永》的短小文章中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼誦讀詩書，幾歲便能出口成章，極有天賦。他的父母引以為傲，全縣的文人，鄉紳也都連聲稱奇，對神童仲永贊不絕口。方仲永的父母為了獲得人們的夸獎和饋贈，天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩才。由于仲永再沒有時間看書學習，結果他的詩才日漸枯竭，20歲時，方仲永已和別人一樣，成了一個普普通通的農民了。方仲永詩才的泯滅源自于他的父母沒有遠見，更源自于他的后天沒有勤奮刻苦治學，最終他的人生便以悲劇告終。試想一下，如果方仲永能夠在幼時勤奮苦讀，他在文學方面怎么會沒有驚人的成就呢？

　　高爾基說過：“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過：“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力。”這些名人的經驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成才。

　　別在安逸中沉淪，別在悔恨中感嘆，現在就行動，去尋找藏在勤奮里的精彩吧！以自信為基石，以努力為框架，以勤奮為目標，堅持你所希望的，世界必圓你所期。

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