勤奮作文

時間：2022-04-08 10:10:27 勤奮我要投稿

有關勤奮作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有關勤奮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關勤奮作文合集15篇

有關勤奮作文1

　　那天晚飯吃完后，我出來逛街，順便買點日用品，可是有一個人使我永遠記住了他，但他沒有留下姓名，悄無聲息的消失在人群中。

　　我正準備上超市里買點東西，突然聽見一輛車緊急剎車的聲音，接著又聽見一聲慘叫，隨即有人應聲倒地的聲音，一看，哎呀！有位小女孩被汽車撞了，腿上手上全是血，那輛汽車司機一下車看了一下，隨即表現出驚恐的樣子，快速的上車，踩油門，沖了出去，我意識到這是肇事逃逸，但人怎么辦呢？就在這個時候，他出現了。

　　在這個緊急關頭下，一個小伙子出現了，他說著：趕緊救人！趕緊救人！，一邊將小女孩抬起，還打了110，他將小女孩放在車上，疾馳奔向了醫院。

　　后來小女孩脫離了危險，110也正在調查，而那個人呢？悄無聲息的消失在人群中，這是多么偉大的一個人啊！

有關勤奮作文2

　　學術大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個詛咒，只要踏踏實實，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！

　　要認識自己，并且懂得如何尊重別人。“認識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過考驗看作一種勝利，把萬一又能通過的事，看作是一種學習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來，但我們能夠為未來造就我們的青年一代。二十歲時起支配作用的是意志，三十歲時是機智，四十歲時是判斷。保存自己的個性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。

　　問天之哲理，尋無極而投之，必敗！

　　尋得之平穩，問踏實亦取之，完勝！

　　踏踏實實的老實人，沒有風浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問地求真理，實在二字作航帆！

有關勤奮作文3

　　勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。

　　華羅庚正是由于這種勤奮，才成為著名的數學家。

　　華羅庚出生于江蘇金壇縣，小時候家里很清貧，很早就輟學在家，幫父親打理雜鋪為生，但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點，回家算好帳目后，才能鉆研自己喜歡的數學，常常學習到深夜。就這樣，日復一日，年復一年的努力，華羅庚終于得到機會，在清華大學當數學系助理員，他非常珍惜來之不易的學習機會，他如魚得水，每天都游弋在數學的海洋里，只給自己留下五、六個小時睡眠時間，說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之后，也能看書的習慣。他當然沒有什么特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看著題目思考一會兒，然后熄燈躺在床上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下床，打開書看一會兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習，后來，成為了著名的數學家。

　　我們要向華羅庚學習，在以后的學習中，應該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優異成績。

有關勤奮作文4

　　勤奮這個詞語對于我們來說已經不陌生了，莎士比亞曾經說過：勤奮為無價寶，慎為防身術。卡萊爾曾經說過：天才就是無止境刻苦勤奮的`能力。其實說到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。

　　樂林汶是一個既活潑又可愛的女生，還是個舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。

　　有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個假，可她不聽還非要練生怕沒學到重要的知識，上課了老師說“這節課要做一個高難度動作，首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂林汶比任何人做的都好，這時老師又說：“大家不要動，堅持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的，一動不動的站了5分鐘，下課了其他同學都休息了，樂林汶仍覺得自己做的不夠好，反復練習……經過她的不懈努力努力，每次學校有跳舞的活動老師都讓樂林汶參加，所以每次學校有活動，你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優美的舞姿：時而像一只美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……

　　之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個人生下來都是一樣的，只有勤奮才能取得一個好的成就。

有關勤奮作文5

　　“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學習，激勵我戰勝困難。

　　四年級時，我的學習成績有所下降，特別是數學成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺得自己沒有學數學的天賦。那時，我很討厭上數學課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……

　　回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認真聽講，按時完成作業，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學會的，學習數學需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽了這句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業之外，再做許多相關的習題，經過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。

　　一句名言改變了我的學習態度，提高了我的學習成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。

有關勤奮作文6

　　今天已經是24日了，下個星期的今天我就要知道自己的分數了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……

　　我在小學六年，留級兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著一分喜悅，一張小小的通知書回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現在，它已經悄悄地跑進別人的夢里，告訴他，你贏了，而留給我的，只有夢幻嗎？難道我只能傻傻地抱著一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經努力過了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！

　　我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的想法，不是說考上就考上的，但是，因為我努力，所以才有這個想法，才有這個信心，才有這份希望！

　　沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話，給我來個話！

有關勤奮作文7

　　今天已經是24日了，下個星期的今天我就要知道自己的分數了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……

　　沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話，給我來個話！

　　專家點評:

　　語句不通順，用詞不準確

有關勤奮作文8

　　我家窗外正對著勤奮河的一面，每每從窗口望去，總是看見烏黑的河水，河上浮滿了垃圾。

　　端午時節是這條河最熱鬧的時候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過。每當那時，我總會迫不及待跑向窗口，俯身凝望著熱鬧的龍舟，覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水，與龍舟相配很不協調，它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時，我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈啊！

　　除了端午，別的時間里河上基本都很冷清，除非偶爾駛過的一只船，再無可看的東西。無聊時，我總是默默注視著它，注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著自己的小船，為這條受難的河洗凈滿身的污泥，撫慰人們對它的傷害。

　　如果見著有人往河里扔垃圾，我的內心就充滿了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開過時，我便想著讓它多停留一會兒，多撈一些垃圾。可是，事不如意，清潔船總是不理會我內心的期望，揚長而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在窗口無可奈何的我。

　　我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時，水是清的，河是凈的……

有關勤奮作文9

　　我的媽媽有一張瓜子臉，兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，又高又直的鼻梁，她的臉上總是掛著笑容，給人一種很親切的感覺，勤奮工作的媽媽。媽媽是一位小學教師，她熱愛工作，是一位辛勤工作的好老師。

　　每天中午放學后，她都會留在辦公室里改作業、備課，直到十二點多才回家。吃過午飯，又馬上回學校工作。晚上我們都睡覺了，她還在燈下工作著，勤奮工作的媽媽。

　　記得有一天中午放學后，媽媽又在辦公室改作業，我肚子餓了，催媽媽回家。媽媽說：“馬上就好了，再堅持一下。”

　　我只好坐在一旁等著。媽媽直到把所有的作業都改完了，才抬起頭來說：“好了，回家吧!”回家后，我才知道快一點鐘了。公公說媽媽老是胃痛，就是因為沒有按時進食，媽媽只是笑了笑，吃過飯，又匆匆忙忙地回學校去了。我有一位勤奮工作的好媽媽，我感到很自豪。

有關勤奮作文10

　　廣闊的世界，無邊無際的大海。從幼兒園到現在，接觸了這么多同學，都是腦海里浮現的。其中有一個人是我的同學，從一年級開始就在同一個班。她學習很好，文章寫得很好，特別勤奮好學。

　　每次下課后，她都抱著一本書，津津有味地讀著。一個學期下來，她不知道讀了多少書。因為她博覽群書，腦子里有豐富的知識，所以她寫的文章很漂亮。

　　我記得有一次，我和她去玩。她又在那里，全神貫注地看書。

　　我走近她，她似乎沒有看到我，完全沉浸在書里。看到她那么認真，我也不敢打擾她，就去找了別人。我想：難怪她會寫作文

　　這么好，可以把死的寫成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無窮。原來，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

　　嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。

有關勤奮作文11

　　《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人，他和曾國藩一樣，沒有天賦，但是努力了，最后成績很好。那個人是我的表弟。

　　表弟每天早上4點起床學習，媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這么早起床學習，就對表弟說：“再去睡一覺，然后6點起床學習。”沒關系。如果你現在起床，你可以讀很長時間。他的母親別無選擇，只能讓她的表弟去上學。

　　表哥在學校下課后認真聽老師講課，下課后坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。

　　有一次晚上11點，表哥還在看書，他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累，就拿著咖啡想加點糖。沒想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看，沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜，是苦，所以第一眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說：“有個廣告說：多喝水沒問題，多喝墨水沒問題。”

　　“給予是有回報的。”難道不是真的嗎？

有關勤奮作文12

　　古人云，努力不難。只要我們努力學習，沒有什么對我們來說是困難的，否則就會有天才。如果說勤奮可以彌補我的困難，那就是。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要努力，就會滴水掉石，繩子就會斷。

　　說起現在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識，但他并沒有氣餒，而是努力跟上這個世界。因為她不能像正常人一樣讀書，所以她必須用鏡子來反映書中的古文。看著看著，抱著身體的手一層一層布滿老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語言和知識，成為了天才。真是只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　愛迪生說得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說不勤奮的人一無所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無用，勤奮，無所事事。

有關勤奮作文13

　　每個人都有一個記憶深刻的事情，而在我記憶的星海中，始終有一顆明亮的星星在永遠的閃耀著。

　　我已經上到了六年級。功課越來越多。考試有時也漸漸頻繁。可以說像是一座大山壓在我們頭頂上，壓的我們喘不過氣來。

　　我此時正坐在書桌前燈亮著外面，天已經黑了。手上的筆在沙沙的寫著，時不時的停下來看一眼放在旁邊的教科書，然后埋下頭來接著做。望著書桌上的一堆作業，我不禁苦笑，隨后埋著頭接著寫了起來……馬上就要期中考試了。我在心中暗暗想道：“這一次一定要拿一個好成績回來。”我在心中發定了決心。

　　從發定決心之后我便努力學習。上課認真聽講，課后認真復習。時不時把筆記拿出來看一看。做完課堂作業之后還額外做課外作業。中午回去吃完飯午休看課外書的功夫用來看教科書。

　　終于到了期中考試這一天，我的心情無比緊張。拿到試卷那以后，眼睛飛快的掃了一下。感覺這張卷子還有一點難度，但還不算太難。算得上是中等。我考完試之后等待著考試成績出來，心中忐忑不安。

　　我終于看到了我的成績，心中瞬間變得開朗起來。我獲得了90多分的高分，心中十分開心，也讓我理解到了一個道理，成功源于勤奮。

有關勤奮作文14

　　勤奮，乃能換其命運。

　　吳道子相貌堂堂之時，便背挎寫有“與其競繪，贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見二位詩人揮毫作詩，不相上下。經詢問才得知，二位則乃當今大詩人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說罷，將吳道子扶起并應其請求。一人掏書贈于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人。”吳道子激動萬分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。

　　光陰似箭，為時已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見二人已端坐在此，等候其徒。

　　吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書寫。

　　二位詩人觀此。雖覺道子長進不少，但其曰：“道子之長進不為顯著，還需勤練。”吳道子趕忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經恩師開導，已作一幅山水畫。”說罷，便開卷，亮其畫。二人一見，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無雙。”也成千古絕句。