【實用】騎馬的作文集合6篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的騎馬的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬的作文 篇1
有一次爸爸帶我去海邊旅游。早上一大早我們就去集合的地方，坐上大巴車就出發了，車上有很多我熟悉的小朋友，大家一路有說有笑，感覺一會兒就到了目的地。
一下旅游車，我就看見了一望無際的大海和金色的沙灘，踩著軟綿綿的沙子。沙灘上有打排球的、有玩沙子的、還有玩水上項目的，非常熱鬧。
我看見有騎馬的，就飛快地跑過去想玩騎馬，可是已經有很多人在排隊了。我等了很長一段時間。等輪到我的時候我就急忙爬到馬背上，師傅牽著鏈子帶領我。剛開始它還是緩慢地前進，過了一會兒，馬突然飛奔起來，好像有點不聽使喚似的，我緊緊地抓住馬鞍，怕自己會掉下來。我叫師傅趕緊命令馬停住腳步，這樣太危險了。后來馬終于停下來了，我也不敢繼續再騎了。
今天的騎馬雖然有點驚險但還是挺刺激的，以后有機會我還想是去草原上騎馬比較安全。
騎馬的作文 篇2
到了內蒙古的大草原上，騎馬是一件很重要的事。就像不到長城非好漢，到內蒙古不騎馬也不是好漢。這次去內蒙古，我們也肯定少不了這件大事。我們在旅途中一共騎了兩次馬。
第一次，我們是到吃手扒羊肉的地方去的。在那里我們跟著導游一通亂走，以為去騎馬結果被帶到敖包，以為去敖包結果被帶去照相……在一通亂走之后，我們終于被帶到了臭烘烘的馬廄。馬廄里到處都是蚊子、蒼蠅，叮得馬渾身上下都是。我們跟著馬主人去牽馬，一路上驚起了大批大批的蚊子，弄得我們夠戧。
馬牽出來后，我們便開始了令人激動的騎馬。然而，讓我失望的是，他們騎馬都不是讓我們自己騎，而是讓我們坐在座位上讓他們帶我們騎……暈死啊，他們又不知道我們的節奏，帶我們一騎，我們連馬鞍都抓不穩，他們還讓馬跑起來……差點摔下去……直到腳著地還心有余悸……總之，這一次的騎馬沒有想象中的好。
但是，上帝好像不忍心看到我們就這么無聊地歸去，便又安排了我們去騎了一次馬。
在俄羅斯民居住了一晚后，我們就去騎馬。這一次騎馬可爽咯，馬主人教了我們幾招控制馬的方法后，便隨便讓我們騎，微風吹在臉上，夾雜著點點牛毛細雨，遠處的牛羊低頭吃草，左邊是美麗的額爾古納河，再過去就是俄羅斯，而右邊則是一片小村莊，一切的景象是那么自然、協調……
看到這里，我們便快馬加鞭，馬兒非一般地奔騰起來，周圍的景色從眼前掠過，很快我們就到了牧場，還逗了逗小牛犢。到了最后要回去的時候，有兩個姐姐的馬拉不回來了，一直在那里吃草拉尿，后來還是我們一起去趕才把它們趕了回去。
騎馬，真是一件愜意的事。
騎馬的作文 篇3
今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭，讓馬來作為人的代步工具，從而達到長途跋涉，快速行進等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們日常的生活中一天也離不開馬，今天我也有幸騎了回馬。
這匹馬是白色的，身上就像鋪了一層雪毯，馬那大大的鼻孔時不時喘著粗氣，那猶如藍寶石的大眼睛炯炯有神，吃驚地注視著我，長長的尾巴垂下來就像千絲萬縷的毛線，一晃一晃的像在向人們展示著。
我小心謹慎地走到馬跟前，雖然馬是套住的但還是膽戰心驚的，靠近后才覺這匹馬是“高頭大馬”啊，我根本無法上去。于是，我找來一張木凳子，踩在上面一蹬終于上去了。我在馬主人的提示下做著些準備動作。首先先緊緊牽住套在馬脖子上的韁繩，不偏不歪地坐在馬鞍的中間，將自己的腳也放入鐵套里，心想：這馬這么大，體重是我的幾十倍吧，如果我摔下來不說被摔死壓也會被這“大個頭”給壓死，我還是小心行事為好。想到這我緊緊握住馬韁不敢有一刻放松。馬開始在沙灘上走動了，那一顛一顛地很容易使我的重心不穩，我僵得不行了但不敢亂動也動彈不了，這時我的心里不知有多緊張，恨不得立馬跳下馬�？墒牵业闹庇X告訴我：你是一個男子漢，不能向困難低頭！我鼓起勇氣，慢慢調整好身體，心里的恐懼也被我壓下去，臉上緊皺的眉毛也舒展開了。在第一圈拐彎時，我也不知怎樣來調整韁繩而馬也私毫沒有彎過來的意思，我正被嚇得不知咋辦時，馬主人來了，只見他吼了幾聲“馬語”馬就馬上乖乖地彎過去了。哈哈，真神奇！
這時我覺得不夠刺激了，就讓馬主人上來帶著我跑幾圈。當馬主人一上馬整個人感覺就有依靠多了，但馬上被現實給粉碎。當馬跑起的時候你會覺馬把你顛得五臟六腑翻江倒海了，叫你在上面求救無門，我尖叫著，呼喊著，失去重心的我不知向誰訴，好無助啊！趕緊讓主人慢下來，不知主人使用了啥怪招，馬馬上就放慢了腳步，我趁這大好機會馬上扭動著屁股回到原來的位置上，調整好重心后心里馬上安穩多了，這才感覺到生活是如此地美好！我大松了一口氣，快要摔下馬得感覺也揮之即去，心中的一塊石頭也終于落地。這時馬也乖了許多，隨著我們的意愿行走著，經過剛才靜下心來的我膽子也更大了還真覺挺愜意的。馬也很有靈性，漸漸與我成了好朋友似的領著我在沙灘上走了一圈又一圈，騎在馬上我感覺自己好象就是童話中的白馬王子，我真正感覺到騎馬是那么好玩、刺激。在沙灘上，留下了我和白馬一個個充滿友誼的腳印。
騎馬的作文 篇4
這個暑假爸爸媽媽帶我去內蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!
在去到內蒙古第一天下午，導游就帶我們去騎馬。聽到這個消息后，我們這些小孩子都興奮不已!
到了黑山頭的草原，我們先聽馬倌說了注意事項，他就開始講解騎馬的技術要領。他一邊說，一邊示范�？吹剿麨t灑的動作，我羨慕不已，真想快點學會騎馬。
聽完馬倌的解說，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的.毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺得它很溫順，斷定它是一匹母馬。
我剛坐到馬上時，這匹馬只顧著低頭吃草，根本不聽我的使喚!后來它吃飽了，就在大草原上悠然自得的走著�？吹剿蝗婚g走起來，我有一點害怕，想：這匹馬會不會突然飛奔起來，把我摔下馬背��？所以我就讓爸爸牽著馬走!后來，我慢慢地適應了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽話了。我高興極了，學會了控制馬的方向。后來，爸爸說我可以試著讓馬跑起來。于是，我學著馬倌的樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開始飛奔起來!此時此刻，我就像一個騎士，風在我耳邊呼呼作響，頭上藍天白云，遠處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達我此時的心情!
夕陽西下，我們依依不舍的告別了可愛的馬兒和美麗的大草原!
騎馬的作文 篇5
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調，動作一板一眼，再加上每天重復做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉�，F在，下課鈴一響，同學們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學們逐漸掌握了動作要領，踏著節奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
騎馬的作文 篇6
今天早上，導游叔叔帶著我們去拉市海騎馬，他對我們說：“這回我們要騎馬走一段茶馬古道，體驗一下古代馬幫的生活�！�
到了拉市海，我跟爸爸騎一匹馬，媽媽和外婆各自騎一匹馬，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，因為這是我第一次騎馬，所以，有一點害怕也是正常的吧！馬夫抱著我騎上了一匹馬，他告訴我，這匹馬的名字叫美羊羊，是一匹雄馬，馬的性格很溫順，所以你不用害怕馬會把你甩下來，它對主人十分忠心，要是主人不在，馬不會給陌生人騎上它的背。
馬夫指了一下前面的一條路說：“我們出發吧！”于是，馬兒慢悠悠地踏上這條泥濘小路，一路上，我們看見了美麗的蘋果樹，上面掛滿了又紅又大的蘋果，真像是一顆顆紅寶石。走了沒多久，我們又看見了一棵棵梨樹，上面的梨子又黃又胖，真好看。
要上坡了，馬夫說，身體往前傾就不會那么難受，腳往后蹬，馬也不會那么累，大概一個小時，我們到達了目的地。讓馬兒先休息一下，然后又騎馬下坡。上坡還好，下坡可就難受了，馬兒整天動來動去，爸爸把我的腿夾得幾乎動不了，走了好一會，才到達了平地。突然，馬兒又跑起來，我差點摔下去了，這真刺激呀！我們回到了拉市海，那馬兒累得直喘氣，因為它背了我跟爸爸，我和爸爸的體重加起來畢竟不是個小數目，它已經算很棒了。
騎馬真好玩，下次我一定要再騎一次，還要一個人騎一匹馬！
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