【實(shí)用】期待的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的期待的作文10篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　每個(gè)人都有期待，有的人期待能考上一所好學(xué)校；有的人期待有一份好工作…… 可是要我說(shuō)，光有期待是 不夠的，如果不為自己所期待的付出努力，那期待則永遠(yuǎn)只能是期待。因此，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己的期待需要去做。

　　在我看來(lái)，期待是動(dòng)力，有了期待就有了動(dòng)力，鼓勵(lì)你更好地去做；期待是向?qū)�，有了期待就有了目�?biāo)， 引導(dǎo)你更好地去做；期待是信仰，有了期待就有了堅(jiān)持，促使你執(zhí)著地去做。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，期待是在你做事情時(shí)才會(huì)給予你鼓勵(lì)，如果你沒有行動(dòng)，期待也就難以發(fā)揮作用了。

　　所以說(shuō)，光有期待是不夠的，除了期待之外，我們更需要去做，從而讓期待變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，否則期待就只能是 期待，最終也只能是個(gè)泡沫。就如高三，每個(gè)人都期待自己取得好成績(jī)，有的人會(huì)制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)；有的人會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏；還有的人會(huì)去報(bào)課外班以此來(lái)促成自己的`提高……可有的人卻僅限于期待而沒有行動(dòng)。結(jié)果自然不言而喻，前面三種人往往能達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的期待，而原因是他真的去做了，真的為此努力了；而后者則給我一種等著天上掉餡餅的感覺，自然達(dá)不到自己的期待。

　　我認(rèn)為期待與做就好比是奔跑的終點(diǎn)和奔跑的過(guò)程。只有為了達(dá)到終點(diǎn)而奔跑的人才有可能到達(dá)。如果不 去奔跑，那起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的距離將永遠(yuǎn)無(wú)法縮短；久而久之，那個(gè)期待還會(huì)變成一根懸在你心頭的針，時(shí)不時(shí)的扎你一下，讓你痛苦不堪。

　　當(dāng)然，并不是所有的期待都是做了就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，這時(shí)你就應(yīng)該想想是自己的期待過(guò)高，還是在做 的過(guò)程中沒有拼盡全力。但是無(wú)論怎樣，有一點(diǎn)一定要明確、要堅(jiān)信，那就是期待只有通過(guò)做才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

期待的作文 篇2

　　明天就是新的一天了，坐在當(dāng)下的教室之中，耳朵傳來(lái)同學(xué)們不時(shí)的笑聲。仿佛之間，我又回到了初中那段混亂的歲月。

　　那時(shí)的我曾經(jīng)期待我到高中，一定會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)氛圍，但步入高中，我卻失去了那種希望。從不熟悉到熟悉，從寂靜到歡躍，那些憧憬已蕩然無(wú)存。

　　而今，我發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在題海之中，同時(shí)我也感覺自己仿佛已經(jīng)迷失自我。有時(shí)候，甚至半夜，我也會(huì)在想自己到底在干什么，自己在為什么而活。

　　我發(fā)覺自己是為了一種不知名的目的'而到現(xiàn)在，發(fā)覺自己十分幼稚。我的許多人生信則在同學(xué)的眼中十分可笑，以至于我感覺自己很卑微，只是在無(wú)盡宇宙中的一只小蟲，只能“有所待”而無(wú)法正常地正視自己。

　　現(xiàn)在，我仿佛也變得豁達(dá)了，就像書中常說(shuō)的那樣，把握現(xiàn)在，我不能改變世界只能改變自己，我不能改變他人，只能改變自己的心。

　　同時(shí)，我發(fā)覺未來(lái)是一片光明，但時(shí)光易逝，榮華易逝。我期待明天會(huì)更好。

　　一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，我頓神而醒發(fā)覺自己困意全無(wú)，同時(shí)我卻更多了份自信與灑脫，我渴望未來(lái)可以多些從容，多些淡定。期待下一節(jié)課可以變得從容與自信，我希望自己可以更加充滿干勁，明天更美好。

期待的作文 篇3

　　我想我會(huì)記得，每一種情感的期待，都能帶給你很多的驚喜。

　　這些字，都是你一個(gè)個(gè)敲擊鍵盤，打出來(lái)的。有時(shí)候會(huì)有失誤，但是你的'靈魂卻永遠(yuǎn)都不會(huì)不耐煩。

　　人生路上，太多悲喜值得紀(jì)念，可是同時(shí)也不要忘記肩負(fù)前行。如果抱負(fù)一直太重，未來(lái)的路怎么能收獲更多呢。就好像不必那么念舊，該忘記的，早晚都要忘記。

　　我不想寫那么多情感表達(dá)，我只是想讓你看看我的生活，湊近一點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　暑假半個(gè)多月，今天終于下一場(chǎng)雨。本來(lái)不期待有什么大暴雨的，只希望天氣能夠涼爽一點(diǎn)，其他地方都淹了，我們這里干旱的要命。

　　樹都缺少水分，需要人為去澆水，才能保證他們健康的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)植物和人也是一樣的，無(wú)論是情感方面的營(yíng)養(yǎng)，還是物質(zhì)方面的需求，都不能缺少。

　　假如在生活中，在這一路上我們讀懂的東西越來(lái)越多，那么我們閑暇的時(shí)間可能就會(huì)帶給自己更多的無(wú)限可能。一個(gè)好機(jī)會(huì)擺在你面前，你就需要告白過(guò)去，勇敢的去迎接。

　　沒有什么不可以。

　　未來(lái)對(duì)于我們來(lái)講，很多事情都是需要去面對(duì)的。哪怕是你非常討厭，你也不能表現(xiàn)出來(lái)，就好像小時(shí)候你明明都懂得這些道理，可是逐漸長(zhǎng)大，你放飛自我，這些細(xì)節(jié)思想都統(tǒng)統(tǒng)不見了。

期待的作文 篇4

　　窗外，絲絲小雨撥動(dòng)我煩亂的心弦，伴隨著陣陣秋風(fēng)，老師，您那期待的眼神又浮現(xiàn)在我眼前……

　　晨曦，太陽(yáng)公公把大地從睡夢(mèng)中喚醒，我聽鳥兒歌唱，看落葉枯萎，聞草兒清香，走進(jìn)教室，同學(xué)們的朗朗書聲縈繞耳旁，細(xì)聽，早已是我背過(guò)的內(nèi)容，我不以為然地向座位走去，慵散地伸伸懶腰。時(shí)而與同桌敞開心扉暢談，時(shí)而看看情意綿長(zhǎng)的小說(shuō)，時(shí)而盡情揮灑著顏料畫畫。但，我卻渾然不知，在這愜意的早晨后，要付出怎樣的代價(jià)……

　　時(shí)間一分一秒地流逝...到我了，我期待著老師的`問(wèn)題，一句話從老師的嘴里脫口而出，我迷茫地望著他，感覺熟悉而又陌生，老師用期待的眼神望著我，我只能窘迫地站在那里，老師揮了揮手，示意讓我坐下，一瞬間，我看到了他的臉上充滿失望，令人難以忘懷……

　　天晴了，落日的余暉灑滿天地，那期待的眼神，令我難以忘懷……

期待的作文 篇5

　　今天老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上參加”三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)“，今天是我很高興的一天，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)終于開了。我們就做好后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，老師就宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是”前挽花“，比賽開始了，我大聲的給參加比賽的小朋友們喊著”加油“，我心里想，希望他們都能跳出好成績(jī)。比賽時(shí)間到了，高年級(jí)的小姐姐宣布了比賽成績(jī)，我們班的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)得了第三名，一個(gè)得了第五名。

　　經(jīng)過(guò)一上午的比賽，有好多小朋友都得了獎(jiǎng)。我和小朋友們很喜歡這一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兩闲�學(xué)后的.第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，真希望這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)能開很長(zhǎng)時(shí)間。

期待的作文 篇6

　　期待中的日子總是那么漫長(zhǎng)，而漫長(zhǎng)的日子里總是寫滿期待。

　　告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望長(zhǎng)大，期待羽翼豐滿，能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說(shuō)：“童年只有一個(gè)，過(guò)了就不會(huì)再有。”可渴望沖出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？

　　“長(zhǎng)大有什么好？”知足的人啃著雞腿，吸著可樂(lè)，點(diǎn)著鼠標(biāo)，笑我們傻�！澳銈冞@一代要什么有什么，吃喝玩樂(lè)洋洋不缺，甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了，真不知道你們?cè)谙胧裁�！”是啊，我們到底在渴望什么�?/p>

　　月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后，我找到了：因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想，我不要迷茫的未來(lái)，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬于我的未來(lái)，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽(yáng)光、希望和愛的明天！

　　我愛無(wú)邪的童年，更愛有夢(mèng)的未來(lái)。當(dāng)我看見兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想長(zhǎng)大，幻想擁有凈化心靈的力量。

　　我渴望長(zhǎng)大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(zhǎng)大和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng)，為了能把愛傳遞給世界，我只好對(duì)我的童年說(shuō)聲：“再見了！”

　　日子一天天過(guò)去了，期待再繼續(xù)，長(zhǎng)大在加快。我在期待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大中期待……

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)憧憬的表現(xiàn)。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問(wèn)媽媽十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說(shuō)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就知道了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來(lái)的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

　　小學(xué)時(shí)

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，美好的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

　　不知不覺又是秋天了，天依舊涼了下來(lái)，雨水下來(lái)，少見太陽(yáng)。

　　在這樣的天氣里，心情陰晦惆悵。

　　總有一種感覺，像是在黃昏獨(dú)步，音樂(lè)的感覺溢上我的心頭，在思想的叢林中漫步，看看西邊的天際，而落入西山的滋味也沁入心中，直至沉淀于心底，便會(huì)走進(jìn)夜空，再做一次漫長(zhǎng)而乏味的旋轉(zhuǎn)。

　　該是休息的時(shí)候了，躺在床上，就是自己的世界了，音樂(lè)便是精神平衡的需要，有一種說(shuō)不出的.舒心，是許多的幻想。自床沿微笑的抬起頭來(lái)，我是在云霧里。

　　如果是一個(gè)失眠的夜晚，便會(huì)發(fā)現(xiàn)枕上有太多的思慮，或許會(huì)有恬靜的夢(mèng)境降臨，風(fēng)和日麗的，給予我在白天得不到的至真至愛。如果是一份向往的許諾，便會(huì)在醒來(lái)時(shí)靜靜的保留那份甜美的向往，至于女友叫醒你，有時(shí)候甚至撩起被子，輕擰手臂，我才會(huì)無(wú)奈的爬起床，有時(shí)候還想再靜坐一會(huì)兒，有時(shí)干脆繼續(xù)倒下去努力尋拾那破碎的夢(mèng)境，可是夢(mèng)需醒，人需醒。幾次整頓好自己，把頭伸出窗外迎接清新的空氣和初升的太陽(yáng)，卻不見曙光，而曉星亦逝，等來(lái)的是一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子，其實(shí)也并不是沒有詩(shī)意，至少可以撐著小傘在雨中漫步，這么想著，心情應(yīng)該是晴朗的，因?yàn)楹吞��?yáng)見面的日子總會(huì)有的，況且算下來(lái)一年里陽(yáng)光明媚的日子居多。

　　如果我注定一生陰雨纏綿或者暴風(fēng)驟雨，一定要耐心的品味個(gè)中滋味，想象遠(yuǎn)方有座陽(yáng)光燦爛的城市，那么我的幸福就是在不倦的追求中。

　　人們的一生，或許會(huì)有無(wú)數(shù)的體味出陰雨或狂風(fēng)的日子，甚至是死亡的莊重與沉默。在這樣深刻的時(shí)候，往往會(huì)柳暗花明，要知道太陽(yáng)永遠(yuǎn)都在，并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的存在。

　　和太陽(yáng)見面的日子總會(huì)有的。

　　重要的是學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)在寂寞中尋找彼岸。

期待的作文 篇7

　　今天孩子們從假期中回到了學(xué)校，校園里一下到處蓬勃著生機(jī)，歡笑聲，喊叫聲，都成了校園里春的音符，新學(xué)期新的期待。一聲聲問(wèn)好，一個(gè)個(gè)微笑，雖然如平常所見，但在這個(gè)長(zhǎng)假后乍暖還寒的初春，倍感溫暖。帶孩子到校報(bào)名的家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，言行中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師盡是支持和放心。

　　新的學(xué)期，我們必須更加努力做好各方面的工作，對(duì)得起家長(zhǎng)，無(wú)愧于孩子。

　　新學(xué)期，我們要做好幾件大事。

　　一、讀書節(jié)

　　讀書是一項(xiàng)工程，自辦學(xué)以來(lái)我們一直重視師生讀書生活，努力創(chuàng)建書香校園。"讀書好，讀好書，好讀書"已經(jīng)成了大家的共識(shí)。今年我將圍繞第四屆讀書節(jié)，把活動(dòng)開展得更加有聲有色，讓校園浸潤(rùn)在濃濃的書香之中。

　　1.搞好開幕式。拉開本屆讀書節(jié)的序幕。讓老師、家長(zhǎng)、孩子們通過(guò)開幕式明確本屆讀書節(jié)的意義和內(nèi)容，明白自己所要做的事。

　　2.開展?fàn)幾?小書蟲"、"小書迷"、"小書童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動(dòng)。利用每?jī)芍芤淮蔚男��?huì)舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

　　3.每?jī)芍茉趫?bào)告廳分年級(jí)段舉行一次好書推薦活動(dòng)。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，并教給孩子們有效的`讀書方法 。

　　4.請(qǐng)名家進(jìn)校園，用名家效應(yīng)來(lái)激發(fā)孩子們讀書的興趣。

　　5.好書漂流。充分發(fā)揮每本書的作用，讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享，同時(shí)花較少的錢，讀更多的書。

　　6.繼續(xù)開展孩子們喜愛的"跳蚤書市"活動(dòng)。讓孩子們?cè)谛老驳沫h(huán)境中，學(xué)會(huì)會(huì)推薦，學(xué)會(huì)交際。

　　7.讀書演講比賽、美文誦讀比賽、讀書作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽、讀書名言自制比賽等。

　　8.讀書閉幕式。表彰書香家庭、書香班級(jí)、書香老師、書香學(xué)生，給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　二、班級(jí)博覽會(huì)

　　舉世矚目的世博會(huì)將于4月30日在上海開幕，我們定于這一天舉行育才班級(jí)博覽會(huì)，給每個(gè)班級(jí)一個(gè)天地，讓每個(gè)班級(jí)各顯神通。從現(xiàn)在開始，各班調(diào)動(dòng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極性，積極謀劃，希望在這個(gè)博覽會(huì)各班精彩紛呈。

　　三、藝術(shù)節(jié)

　　我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是藝術(shù)特色的打造，正成為每個(gè)育才人努力的目標(biāo)。孩子不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)，能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂(lè)作品，四五年級(jí)學(xué)生能會(huì)一到兩樣的樂(lè)器。

　　1.4月30日既是讀書節(jié)閉幕式、班級(jí)博覽會(huì)、傳統(tǒng)游戲中期匯報(bào)，也是藝術(shù)節(jié)的開幕式。

　　2.學(xué)生樂(lè)器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。

　　3."六一"大聯(lián)歡。

　　4.藝術(shù)節(jié)閉幕式，既綜合表彰大會(huì)。評(píng)選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的班級(jí)等。

　　四、體育傳統(tǒng)游戲

　　學(xué)生要成為學(xué)識(shí)淵博的人，成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人，成為人格健全的人，更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化，教給孩子們更多強(qiáng)身健體的方法，讓每個(gè)孩子能健康幸福地?fù)碛行�學(xué)的童年時(shí)光。

期待的作文 篇8

　　暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(zhǎng)城。

　　到了八達(dá)嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(zhǎng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!

　　開始爬長(zhǎng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的`山上長(zhǎng)滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應(yīng)了一聲。

　　比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會(huì)兒超過(guò)了哥哥，一會(huì)兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì)兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺到達(dá)了“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。

　　站在長(zhǎng)城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結(jié)晶!

　　長(zhǎng)城，我愛你!

期待的作文 篇9

　　春天，一個(gè)充滿綠色的字眼；春天，象征著生機(jī)勃勃，春天的春陽(yáng)光時(shí)溫馨的；春天的雨露時(shí)甘甜的；春天的花草是芬芳的。

　　今年的春天在不經(jīng)意中逝去，下一個(gè)春天又在哪里，我尋找著春天，等待著春天。

　　回憶起今年的春天，那么美好，每天，我的笑容就像天空中晴日一樣，陽(yáng)光燦爛。

　　每天，與他，我們一起嬉戲，聊天，笑著，他是我最真心的朋友，但是他是男生，我們一起上學(xué)放學(xué)，遇到煩惱時(shí)沒我們會(huì)互相傾訴然后互相幫助對(duì)方打開心結(jié)。這時(shí)，心里總是暖暖的，當(dāng)學(xué)習(xí)，生活遇困，我們總是互相勉勵(lì)，幫助解決，在家，也經(jīng)常電話聯(lián)系談一談假期生活趣事。哦，那時(shí)的我們就像陽(yáng)光下天空中兩只快樂(lè)的鳥兒在自由的飛翔鳴叫。

　　我們拔開了異性之間的那層面紗，此時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)，友誼之花原來(lái)真正那么美，就這樣這朵花在枝頭上在春天盡情地綻放著。

　　可是，世事難料，再美麗芬芳的花兒終會(huì)凋零，我們的關(guān)系的密切，被同學(xué)們視為“不正當(dāng)”，我們彼此的關(guān)心，彼此的照顧被視為“愛”，就這樣，班上的同學(xué)在我們之間又重新織起了那個(gè)被我們拆開的異性面紗。為了逃避同學(xué)們的議論，他開始躲避，我們之間沒有了嬉笑聲，卻有了哀聲嘆氣，那溫柔的眼神不見了，我只感覺到了一束冷漠的光射進(jìn)我的眼睛，彼此的活少了，反而更多的'是沉默，多少次，擦肩而過(guò)，就連一個(gè)冷漠的眼神也沒有看到，這一切的一切，讓

　　我感到不寒而栗。我不明白，為什么同學(xué)們不相信男女之間的純友誼呢？同學(xué)們，你們?cè)谙胄┦裁茨兀?春天就這樣走了，悄

　　悄的，在不經(jīng)意間溜走了，那朵花也凋零了。我靜靜地等待著，充滿希望地等待著，我相信，明年的春天依舊會(huì)來(lái)。我知道，那朵花的根還在，到了明年春天，它依舊會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開出美麗的花兒，我相信，我堅(jiān)信，明年的春天風(fēng)光依舊美麗。

　　只是盼望著，盼望著，春天來(lái)得更快些。

期待的作文 篇10

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總�(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的。自己做自己有興趣的事，對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正了，我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長(zhǎng)，期待自己掌握更多的.知識(shí)，數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程，語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛心天使。

　　我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我，俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心，成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。

　　我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。

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