搭橋作文（精選53篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的搭橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　搭橋作文 1

　　搭積木的橋，誰都會搭，但是這位小男孩搭的橋卻不同，這是一個真實的故事：

　　一個幼兒園舉辦了一次搭積木大賽，讓孩子們高興的是，可以上電視！

　　比賽一開始，孩子們就手忙腳亂地開始搭了。有的孩子搭房子，有的搭汽車，有的`搭沙發(fā)、椅子。當主持人看見三座橋時呆住了，搭橋誰不會搭呀！是誰搭的呢，是一位小男孩。主持人蹲下身子，問：“你為什么搭橋呀，橋誰都會搭呀！”小男孩笑了笑，說：“我是為大家搭橋的！”主持人愣了愣，指著大號的橋，問：“這是為誰搭的呀？”他說：“這是為媽媽搭的，我媽媽殘疾了不能下山，我想搭一座橋，讓媽媽下山，看山下的風景！”主持人又指著中號的橋，問：“這又是為誰搭的呢？”他說：“這是為大家搭的。山下有條河，河上沒橋，前幾天，渡人過河的船也壞了，人們沒法過橋了，還有幾個小朋友哭了，不過，阿姨我沒哭！”主持人被感動了，說：“阿姨相信你沒哭�！敝鞒秩擞种钢�最小的橋，問：“是為鄰居的小妹妹搭的，小妹妹得了心臟病，爸爸說要做手術，在她的心臟上搭座橋。”主持人沒有說什么，把他摟在懷里。小男孩只記得在當時所有大人都哭了。

　　半年后，小男孩回到家鄉(xiāng)，政府已經(jīng)為山區(qū)建了一座橋，小女孩，也成功的做了心臟搭橋手術，成了一名健康的小女孩了。

　　搭橋，一個多么簡單的事情，在男孩手里又顯得是多么偉大！

　　搭橋作文 2

　　一個萬里無云的上午，鋼筆“小姐”和三色水彩筆兄弟——黃黃、紅紅、綠綠出去游玩，但是因為一個大浪被卷到了一個小島上。

　　紅紅害怕地哭了起來，說：“嗚——我們困在小島上了，救……救命��！”“別哭了，我們想辦法求就吧！”堅強的小姐說�！把�！我有辦法了！我們該這么辦……”博學的綠綠邊說邊干起來�！斑�！我?guī)Я嘶鸩瘢　秉S黃舉起自己的'火柴盒，又說：“我們點燃火，讓煙幫我們求救吧！”他們坐在點燃的火堆旁，不一會兒，一只橙色的大蟲子游了過來，說：“你們是困到這里的吧？我可以搭橋來救你們，我叫小橙，我可以浮在水面上哦！”小姐急切地說：“謝謝！我們就是在求救呢！”小橙游到對岸，抱了幾根又粗又長的木頭過來，說：“這些木頭行嗎？”黃黃用手指著一塊大石頭說：“我看，這些木頭一走就會散的，用這塊大石頭來當?shù)鼗�吧！”綠綠說：“我覺得，還必須把橋固定起來，那就用我的繩子固定起來吧！”小橙把木頭緊緊地放在一起，用繩子固定，再用石頭當?shù)鼗�，一座小橋終于搭好了。小姐、綠綠、紅紅黃黃安全地回到了對岸，他們對小橙說：“謝謝你！小橙，我們會永遠記住你的！”

　　看來，樂于助人是一個好的品質(zhì)，讓我們共同搭起樂于助人這座大橋吧！

　　搭橋作文 3

　　一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見橋被河水沖走了。當小動物們正在為難時，兩頭大象看見了。

　　大象說：“讓我來幫你們過河吧！”小動物們聽了說：“你們會游泳嗎？”大象對小動物們說：“我們不會游泳，不過我們可以用我們的鼻子來搭橋�！闭f著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動物們就一個一個地從大象用鼻子搭的橋上過了河，大象真是團結友愛、助人為樂的好朋友呀！

　　有一天，動物們商量去森林里野餐。動物們商量好了，說干就干，大家分頭做準備。該帶的才敢準備完畢。大家一起去野餐了。走著走著，動物們被一條河擋住了去路，大家想：這條河沒有橋，怎么辦呢？大家遇到了困難，怎么過河呢？

　　這時，兩頭大象說：“別緊張，我們可幫你們搭橋過河。”于是，兩頭大象用它們的.長鼻卷了起來。大家可開心了，就走上了大象的長鼻子—“橋”，過了河，到達了對岸。大家紛紛跟兩頭大象說：“謝謝！”大象說：“不用謝，這是朋友之間應該做的�！�

　　搭橋作文 4

　　上課鈴一響，老師走進教室，告訴我們今天要做的實驗是，用一張報紙、一段膠帶、一把剪刀來做成一座橋，必須承受住四個鉤碼，每個鉤碼有50克重。我們井然有序地分好了小組，有了自己的搭檔。陶老師剛把材料發(fā)了下來，大家就都迫不及待地開始嘗試�？粗鴦e的小組都開始了，我的搭檔也心急如焚，不斷地催促我：“趕緊呀，快想想辦法。”看著周圍的.同學，我陷入了沉思：用一張報紙搭橋，我從來沒做過，應該怎么做呢？我苦思冥想，腦子里突然有了一個念頭。

　　還記得數(shù)學老師說過，三角形具有穩(wěn)定性，可三角形根本不行呀，它上邊是尖的。想著想著，我想到了用兩個三角形組成一個梯形，肯定很穩(wěn)，便開始做了起來。我打量著報紙，和搭檔一起將報紙左邊和右邊都做成了三角形。呀，剛剛好，我的心里頓時欣喜若狂。我們又用雙面膠把兩個三角形粘在一起成了一個梯形，然后小心翼翼地把一個鉤碼擺上去。嗯，沒有問題，再來！1、2、3……12，等到第13個鉤碼放上去時，橋倒下了。就這樣，我們的橋承受了12個鉤碼，在所有紙橋中，承受的鉤碼最多，得了全班第一。

　　聽著老師宣布結果，我的心里樂開了花�？茖W實驗真是有趣又激動人心呀！

　　搭橋作文 5

　　春天來了！芋頭長得更綠，桃花和冬英都開也。小鳥歡快地叫著、靈活地飛著。

　　小兔妮妮和刺猬澤澤是一年只能見兩三次面的朋友，如今，萬里無云，晴空萬里，好不容易才有一個這樣的好天氣。瞧，那天鵝湖兩岸迎面走來的兔子和刺猬，就是妮妮和澤澤。

　　眼看前面是天鵝湖，水這么深。他們看了看對岸的對方，又看了看水中的天鵝，他們問其中兩只天鵝：“你們可以送我去對岸呀！”

　　“不行不行，你太重了！”

　　“不行不行，你身上的.刺會把我刺痛的！”

　　怎么辦呢？兩人陷入沉思之中。

　　“咚！咚！咚咚咚！”是大象來了！

　　“噠噠噠！”是長頸鹿來了！

　　妮妮跑去找大象，澤澤跑去找長頸鹿。

　　他們問：“大象伯伯，長頸鹿大嬸，你們有長鼻子、長脖子，可以護送我們回家嗎？”

　　大象和長頸鹿說：“好啊好啊，我活到這把年紀也沒人叫我?guī)瓦^忙�！闭f著，“搭”成了一座“愛心橋”。

　　他們慢慢地爬上了“橋”，深情地擁抱在一起。

　　夕陽西下，他們的背影慢慢地、慢慢地消失了……那一座因“愛”而“美麗”的小橋卻永遠留在他們的心中……

　　搭橋作文 6

　　今天，我們在語文課上，做了一個有趣的游戲——“搭橋”！

　　上課了，趙老師神秘的說：“今天，我們來做一個游戲。兩個人一組，用自己的文具盒做橋墩，用發(fā)給你們的紙做橋面，我們來搭橋！”說完，發(fā)給了我們一張紙。我心想：這還不簡單？我和朋友小卜說干就干。首先，我們把文具盒放在桌子上，中間隔一些距離。然后，把老師發(fā)給我們的紙對折，分成兩半。拿出其中的一半對折，搭在“橋墩”上，做成橋面，把另一半紙對折后分成兩半，搭在兩邊做引橋。這樣，一座簡單的橋就做成了。這時，趙老師走過來拿起一本書往橋上一放，“嘩”，橋塌了。趙老師對我們說：“誰搭出來的橋能放上一本書也不塌就好了。”小科學家常成說：“我有辦法�！敝灰娝�把當橋面的那張紙像折扇子那樣來回折，折成許多M形，放在橋墩上，又拿了一本書放上去，哇！竟然沒有倒。常成慢悠悠地說：“這運用了三角形的穩(wěn)定性，看，下面有一個個三角形的橋洞！”“對，是這樣的.，”趙老師贊許地看著他。真是這樣嗎？我們照這個樣子又搭了一座橋。放上一本書，沒有倒；又放了一本書，還是不倒。

　　哈哈，我不但搭成了一座簡單又結實的橋，還知道了三角形具有穩(wěn)定性的道理。

　　搭橋作文 7

　　奶奶家門前有一條彎彎曲曲的小河。河對岸是一片嫩綠色的田野，村里的人們趟著水到河對岸種田、采野菜。

　　為什么不修一座橋呢？哪怕有座簡單的小橋，大家也不會因為弄濕鞋而煩惱了。

　　我穿好雨靴，跑到河邊搭橋。河水很淺，清澈見底，有很多形狀各異、大小不一的石塊。我在河里找那些又大又寬又平坦的石塊。可是，有的陷到泥里，有的太大太重，一點也搬不動，我只好找來一些稍小的`備用。我把石頭放在河里，讓石頭高出水面。每個一步擺一塊石頭，一直擺到河對岸。這樣既可以走人，又不能阻礙水流了。我嘗試著走過去，可是有一塊石頭有點搖晃，我把石塊底下墊平，這樣它就穩(wěn)當了。

　　大功告成了！我從小橋上走回來，請奶奶剪彩。奶奶高興地說：“以后我們再也不用趟水了！”

　　望著自己動手搭的橋，仿佛看見了大家過橋的樣子。原來，幫助別人自己也會收貨快樂呀！

　　搭橋作文 8

　　小豬胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好朋友。

　　一天，陽光明媚，小豬約小猴到自己家前面的大樹下跳繩。他們兩個很早就來了，可是，跳繩要三個人才能玩地起來，怎么辦呀？聰明的.小猴皮皮想出了辦法說：“你把繩子另一端系在樹上，我跳，你甩，知道了嗎？”小豬胖胖說：“知道了。”胖胖飛快地系了起來，他們開心地玩著，可開心了！

　　忽然，小兔子跑出來看見他們在跳繩，叫起來：“小豬、小猴能帶我玩嗎？”小豬說：“有一條河擋著你，過的來嗎？”小兔都要哭了。小猴皮皮想到了辦法說：“小豬，我們?nèi)ツ靡粔K木板搭一座橋吧！”他們搭好了一座橋。小兔飛快地跑了過來！小兔說：“謝謝你們�！毙『镎f：“不客氣，我們永遠是好朋友！”

　　小兔和他們一起開心地玩耍。

　　搭橋作文 9

　　一天，陽光明媚，小猴子皮皮和小豬旺旺約好了一起到草坪上去跳繩。

　　旺旺和皮皮一起到了草地上，就開始跳繩了�？墒峭�旺說：“我們只有兩個人，該怎么辦呢？”聰明的小猴子皮皮說：“沒關系，我把繩子的`另一端系在大樹上，把大樹當作我們的玩伴就行了�！�

　　就在這時，小白兔花花走了過來，看見小豬旺旺和小猴皮皮在玩跳繩，也想和它們一起玩�？墒怯幸粭l小河擋住了它的去路，心里很難過，就問小豬旺旺：“我想和你們一起玩，怎么辦？”小豬旺旺說：“不行啊，前面有一條小河擋住了你的去路，你過不來的�！边@時，聰明的小猴皮皮想出了一個辦法。皮皮回家拿了一條又長又粗的木板當作獨木橋，讓小兔花花走過來。小兔花花走了過來，對他們倆說：“太謝謝你們了�！彼麄儺惪谕�聲地說：“不用謝。”小猴子把跳繩的另一端解下來，讓小兔抓著，然后它們就一起快樂地跳繩了。

　　這真是一群快樂的好朋友��！

　　搭橋作文 10

　　一天早上，小豬聰聰早早地起床，洗了臉、刷了牙，出去找小猴皮皮。正巧，小猴皮皮也是來找小豬聰聰。兩人找到了彼此，開始玩起了跳繩，可是少了一個人，怎么玩呢？

　　小豬聰聰說：“我們可以把跳繩的另一邊系在大樹上��！”小猴說：“好吧！”它們把跳繩系在大樹身上以后，玩了一會兒，小兔花花也很想玩，就說：“我可以玩嗎？”

　　“可是，中間有條小河，我不會游泳，這下可怎么辦�。俊毙∝i和小猴商量起來，小豬說：“我家有一塊很結實的木板，可以做一座獨木橋�！彼鼈冇媚且粔K木板做的'了獨木橋。小兔過了橋，和它們一起玩跳繩。

　　從此，聰聰、皮皮和花花成了要好的朋友。

　　搭橋作文 11

　　春天里的一天，碧空如洗，萬里無云，小刺猬和他的好朋友小兔子約好去小兔家玩。

　　可是，他們走到一半的路程，被一條河擋住了去路，“怎么過河呢？”小刺猬思來想去，“有了！小兔子，小兔子，你去把大象伯伯叫來！”小刺猬在河邊興奮的喊�！翱墒�，大象的鼻子不夠長呀？”小兔子在河對岸奇怪地問�！澳俏野验L頸鹿大叔叫來！”

　　他們開始實施他們的任務了。小兔對大象伯伯說：“大象伯伯！我和小刺猬想過河，我們想用到您的'鼻子�！贝笙蟛�伯同意了。

　　他們來到河邊，看到小刺猬已經(jīng)等候多時了，他用一樣的方法請來長頸鹿大叔。大象和長頸鹿把橋搭好了，小刺猬和小兔子上了橋。小刺猬走到大鼻子上，很怕掉下去。“不用怕，有我呢！”小兔子喊。他們過了橋，擁抱在了一起�！啊�…啊！好痛�！毙⊥米诱f，原來，是小刺猬扎到了小兔子。“啊，對不起”小刺猬臉紅了。

　　他們并肩走在去小兔子家的路上，玩的可開心了！

　　搭橋作文 12

　　一天，天氣晴朗。小兔和小刺猬約好一起放風箏，誰也不知道昨天晚上下了一場暴風雨，我們的小橋被洪水沖垮了，他們好像不能一起放風箏了�！半y道放風箏就泡湯了嗎？”

　　突然，小兔子腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個辦法，說：“我去找大象叔叔，你去找長頸鹿。”小刺猬說：“也對！”然后它們倆去找長頸鹿和大象了。

　　小兔和小刺猬找到了它們倆，小兔子問大象：“大象叔叔您能幫幫我嗎？”小刺猬對長頸鹿說：“長頸鹿您能幫幫我嗎？”大象和長頸鹿都同意了，就來到小河邊，搭成了一座愛心小橋。

　　小兔從大象身上慢慢地爬了上去，小刺猬也從長頸鹿的身上爬了上去，他又慢慢的'站到“橋”頭說：“小兔子我們終于見面了！”小白兔又從大象的身上滑了下來，說：”小刺猬，你也從長頸鹿的脖子上慢慢下來吧！“小刺猬也下來了！他們倆就一起快活地放風箏。

　　搭橋作文 13

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，小兔子奇奇和小刺猬蘭蘭，約好一起去和風公園放風箏。

　　可就在這時，天空忽然烏云密布，接著下起大雨來，本想去公園放風箏的她們只能回到家避雨。

　　雨停了，奇奇和蘭蘭，正要去和風公園放風箏，卻發(fā)現(xiàn)，去公園的橋被大雨壓垮了。怎么辦呢？奇奇冥思苦想，想到了一個好辦法，就是叫大象伯伯和長頸鹿姐姐搭成一座愛心小橋，來幫助我們過河就好了！蘭蘭贊同地說：“這個是個好辦法！”真是說曹操曹操到呀！

　　大象伯伯和長頸鹿姐姐正在河邊散步呢！奇奇和蘭蘭異口同聲地喊：“大象伯伯！長頸鹿姐姐！快來幫忙呀！快來幫忙呀！”它們聽到了奇奇和蘭蘭地呼喊，急著跑來搭橋——大象卷起鼻子，長頸鹿也伸長脖子，這樣就搭起了一座愛心橋，就這樣，奇奇和蘭蘭見面了！然后她們從長頸鹿姐姐的`脖子滑下去，到達和風公園。

　　當他們回到家，還在自言自語道：“今天真是充滿溫暖的一天呀！今天真美好！”

　　搭橋作文 14

　　雨停了，太陽出來了，小兔和小刺猬一起出來了。天空瓦藍瓦藍的，好像被清洗了一樣。小兔和小刺猬看見河面上的橋不見了，被沖走了，他們很懊喪。本來約了小刺猬家玩的。

　　小兔問了起來：“你有辦法嗎？”刺猬想了想，說：“我有一個辦法，可不知道行不行？”小兔說：“有辦法，就說！”刺猬說：“用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿大伯的長脖子，來搭一座橋。”又說：“你把大象伯伯找回來，我叫長頸鹿大伯來！”小兔去找大象伯伯了，刺猬去找長頸鹿大伯了。一會兒就叫來了他們的大“救星”。

　　大象伯伯伸長鼻子，長頸鹿伸長脖子，搭了起來，一座“橋”出現(xiàn)在他們的.面前了。小兔爬到了鼻子上，又從長頸鹿的脖子上滑下來了。

　　陽光照在他們身上，很溫暖。

　　搭橋作文 15

　　一天，陽光明媚，小兔子和小刺猬一起去采花。小兔說：“有一次，我走在路上的時候，看到一根大蘿卜，可惜被小黑兔搶走……”小刺猬說：“我給你唱著歌吧，一閃，一閃，亮晶晶……”他們就這樣一路走一路聊。

　　突然，有一條小河擋住了他們的去路。“怎么辦呀，怎么辦呀！”小刺猬抱著頭在河邊走來走去。小兔卻很淡定，說：“肯定有辦法的�！边@不，說曹操，曹操到，辦法真的來了。大象伯伯和長頸鹿姐姐從河的兩邊走了過來。

　　小兔說：“長頸鹿姐姐，大象伯伯，你們能不能把你們的'長鼻子和長脖子拼在一起搭成一座橋讓我們過去嗎？”長頸鹿姐姐和大象伯伯想都沒想就同意了。小刺猬早就迫不及待地想上去了，“橋”一搭好，就第一個跳了上去。小兔子也爬了上去。小刺猬轉(zhuǎn)過身，對小兔子說：“小兔子，真有你的！”

　　他倆走過“橋”，謝過長頸鹿姐姐和大象伯伯之后，摘起了美麗的花朵。

　　搭橋作文 16

　　在一座小村莊里，生活著許多小動物，它們在這里快快樂樂的生活。

　　村頭有一條小河，河水歡快地向山下流著。小河的四周有綠毯似的草坪，茂密的大樹，和五彩繽紛的小花，十分美麗。前幾天下了一場大雨，河水更深了，小河上的橋也被沖走了。

　　有一天，小兔要到河東邊去采蘑菇，小刺猬要到河西邊采果子，發(fā)現(xiàn)橋不見了，它們愣住了，怎么辦呢？它們倆急的團團轉(zhuǎn)，這時小象和長頸鹿來了�？匆娦∶夂托〈题�十分著急，小象問：“小免你們怎么啦？”小白免說：“我們要過河，可橋不見了，我們怎么過去呢？”小象眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出辦法來了。小象把鼻子伸的'長長的，小長頸鹿把脖子伸的長長的，搭起一座橋，小白免和小刺猬連忙上了“橋”，它們開開心心的過了橋。

　　小免說：“要不是你們，我們今天也過不了河了�！毙∠笳f：“朋友就是要互相幫助�！�

　　搭橋作文 17

　　“加油!加油……”操場上傳來了同學們陣陣的呼喊聲。這是在舉行什么活動呀！噢，原來是三年級正在舉行的趣味游戲——搭橋過河比賽呀！

　　這是一場促進同學之間友誼和默契的比賽�！艾F(xiàn)在開始重申比賽規(guī)則，”體育老師鄭重地說，“每班10人參賽，除排頭同學外，每人拿一張報紙，由第一名隊員向前搭放報紙，后面的隊員不斷地把身后的報紙傳給前一個隊員，腳不能觸地，觸地即算犯規(guī)。最先到達終點的隊伍為勝�！�

　　比賽就要開始了。裁判一聲令下，選手們用飛快的速度前進著。操場上，我們班的啦啦隊揮舞著彩旗，為選手吶喊。只見三（2）班一開始就脫穎而出，他們隊員配合默契，排頭的同學放報紙不遠也不近，距離合適。而我們班的選手開始就慢了半拍，落后于其它班級。啦啦隊員的呼喚聲在操場上空回蕩著，可我們班選手手中的報紙好像不聽使喚，放在地上就被風吹起，等到隊員們調(diào)整好報紙再傳就耽誤了很多時間。再加上我們的'排頭每次放報紙都放得距離太近了，要想取勝看來有些難度。有的班級眼看就要到達終點了，我們跟人家還差了一大截呢！

　　比賽結束了，果然不出所料，三（2）班第一，我們班倒數(shù)第一。“失敗乃成功之母�！蔽覀冚�?shù)袅吮荣悾�但我們沒有輸?shù)舳分�。相信在今后的活動中我們會表現(xiàn)的更好。

　　搭橋作文 18

　　一連下了幾天大雨。今天，公公孫終于露面了。小白兔和小刺猬想去拜訪小松鼠。他們唱歌，走到森林的另一邊。清新的空氣撲鼻而來，熟睡的小花張開笑臉。

　　他們一邊走，一邊來到小溪邊說：��？小橋在哪里？白兔問刺猬。小刺猬說：小橋一定是被大風大雨沖走了。我該怎么辦？小松鼠還在等我們！小白兔說，小刺猬搖搖頭，小白兔傷心地哭了。

　　哭聲吸引了大象，大象跑了過來。它好奇地問：小白兔，你怎么了？小白兔哭著說，小刺猬和我要去看望小松鼠，但是我們不能過河，嗚嗚，

　　哭聲又吸引了長頸鹿，長頸鹿問小刺猬：小白兔怎么了？小刺猬告訴長頸鹿到底發(fā)生了什么。長頸鹿想了一會兒，高興地對大家喊道：我有主意了！所有人都驚訝地問：什么事？小白兔也不哭了。長頸鹿對大家說：我的脖子和大象的'鼻子都很長。我們可以和他們搭一座橋！可以！大家都說。

　　首先，大象伸出一個長鼻子，長頸鹿伸出一個長脖子，一座小橋出現(xiàn)在他們面前。上來吧！不要浪費時間。小白兔和小刺猬跳上大象的長鼻子，小心翼翼地過河。河里的水更歡快了，鳥兒的歌聲也變了。小白兔和小刺猬對大象和長頸鹿說：謝謝！大象和長頸鹿說：不客氣，這是我們應該做的。這時，小刺猬想起了什么。他對大家說：我們今天過河了，但是其他小動物怎么過河呢？好吧，明天讓我們在這里建一座橋！大家高興地拍手喊道，好主意！

　　之后，小白兔和小刺猬急忙跑到小松鼠家！

　　搭橋作文 19

　　今天是星期六，我們早上一起來就開心地去洗臉、刷牙，搞好了以后我們就開始出發(fā)去難橋。

　　在爸爸開車的路上，我小心翼翼地看見了許多的花兒、小草和竹子、楓葉。還在吹著早晨涼爽的風兒。

　　過了九點半左右，就來到了難搭橋。我們先去小商店里看一看有沒有自已喜歡喝的水和零食，我們就懷著一肚子的好奇心沿著大路去，拐彎下樓梯走就到了大湖邊沿。天呀！這么多的鴨子在湖邊游戲呀！有一群白色的鴨子和花花的鴨子，它們正在湖邊和湖中央覓食呢！

　　然后我們又走了幾步就開始上樓梯了，走二十分鐘左右，我們終于來到了橋上，我妹妹和我爸爸在上面的小涼亭里躲涼。我就走到橋中央聽溪水的聲音;正在一人看山林，而且綠得像是一碗綠豆湯一樣，橋下面就是剛才看見的場景。那條河竟然干了，我就急忙的叫他們快去捉小魚小蝦，快點去捉呀！可是我沒有去，我就在這觀賞美麗的風景，我左顧右盼，東張西望就只是看見綠怱怱的`樹林和閃閃發(fā)光有暈皺的大湖水，還有一群鴨子在覓食，還看見了幾戶人家和田，最后還看見一條白白的一條大路。

　　這座大橋用石頭建造成的，搞的時候很危險，這座橋約長十幾米，橋的那邊過去還可以看見可以摘草莓吃的地方。

　　我回憶起上年那個豐收節(jié)我過得非常開心，我還看了到我們班同學和我們班的語文老師和親戚朋友，我觀察了一下，發(fā)覺我自己就像是被困在了夢境中，太好玩了，下次我們還要捉魚玩，我就下去了，和他們一起捉魚，捉了約一大盆我們才離開，我是多么懷念那一座橋��！

　　你們是否很想來觀賞風景呢？想來的話就請來這兒吧！風光旖旎、景色優(yōu)美的難搭橋歡迎你。

　　搭橋作文 20

　　那是幾個月前的事了，那時我的補習班中流行起了“搭橋”的游戲。說是游戲，其實是補習班中一位同學的科學作業(yè)，最近班中剛好教到“結構”一單元。里面有一個“比比誰搭得多”的游戲，難度極高，為了刷新記錄，連老師也在不懈地玩著，似乎永遠不會停。

　　我的作業(yè)寫得很慢，所以常常一寫完，家長就到了。再要么就是一些寫到深夜，家長已經(jīng)恭候多時了。總之三個字：“沒時間”。我是個挺倔的'人，常趁老師走后悄悄玩，我還偷學技術。記得有一次，我坐在那兒，在地上悄悄搭，竟答出了五根橫梁的好成績，但最后還是被趕來的老師一腳踹倒。在不斷的錯誤中逐漸找到秘訣就是：搭橋時，讓橋架滑進去，對橋的損傷較小。但這樣一來，反而更慢了，還會挨老師一頓罵，沒法，一天又一天，應付來應付去，還是這么遲，還遭同學笑，哎，說多了都是淚呀！本來約好的今天搭，推到第二天，一推再推，推到了第二周。

　　記得那天，老師發(fā)了點慈悲，作業(yè)布置得少了些，我和補習老師也是一頓狂趕。終于，作業(yè)在7：00多的時候?qū)懲炅耍�我叫上幾個同樣剛剛寫完作業(yè)的同學興沖沖地玩起了搭橋游戲。

　　五根橫梁、六根橫梁、七根橋梁、八根橋梁……寫完了作業(yè)的我，心情好了就像開了掛一樣，瘋狂地搭，而且沒有一點點失誤，一口氣搭到了10根，10根！用光了所有木棍，而且一次性搭出了10根，我終于打破了搭橋記錄！雖然遲到了一周多。

　　此事以后，我認識到任何事都不能拖。像這次的搭橋，要是拖得再遲一些，估計科那個科學單元都結束了，記錄卻還只有七八根橫梁呢，沒有突破。

　　搭橋作文 21

　　星期一的早上，柔和的風吹拂著大地，拂過我的臉頰，又迎來了我們期待已久的春游。我們背上包，坐上車，一路歡歌笑語，窗外春意盎然。在歌聲的伴隨下，我們到達了目的地。

　　導游帶著我們來到一片空地上，我們好奇地張望著，旁邊放著幾只呆萌可愛的“毛毛蟲”氣囊，鼓鼓囊囊地朝我們笑。導游告訴我們，要玩的游戲是“毛毛蟲”和“搭橋”�？鞓返摹懊�毛蟲”游戲結束后，導游給我們每人發(fā)了一塊彩色的“橋”，開始介紹規(guī)則：小組成員要把一塊塊”橋”拼搭在一起，讓小球滾過，前面的人要在球滾過后跑到后面繼續(xù)“搭橋”，直到小球安全到達終點，速度快的獲勝。

　　聽起來很簡單，我們一個個躍躍欲試，信心滿滿。游戲開始了，我們把一塊塊“橋”拼搭在一起，五顏六色的“橋”像一條彩虹，好看極了。

　　小球出發(fā)了，它從第一個人那滾下去，像一個調(diào)皮的`孩子，快速在我們前面跑過，大家的眼睛緊緊盯著小球。“快！快到后面接住它！”不知誰喊了一聲，大家回過神來，一群人慌忙往后跑，想去接住球，可手忙腳亂鬧成一團，球落在地上。

　　我們有些泄氣，但并沒有因此放棄，大家一起商量著球滾過面前，就快速跑到后面接，要配合默契，同時球的速度要控制好，不要太快了，球才不會掉地上，才能又快又好。

　　又一次游戲開始了，大家的精神高度集中，球一滾過，就快速往后接，顯得井井有條。我們小心地控制著球的速度，終于，在我們的齊心合作下，小球順利到達了終點。

　　雖然這次的游戲沒有得到第一，但我們體會著合作的快樂，心里感到甜滋滋的，這看似簡單的游戲，卻讓我懂得了團結合作，團隊的重要性，真是受益匪淺。

　　搭橋作文 22

　　今天，老師說要玩一個游戲，叫筷子搭橋，還說只要用九根筷子就能百分百還原清明上河圖中的汴水虹橋，而且，老師說它還能承受一百斤呢！聽著就讓人興奮呀！好了，不多說了，開始行動吧！

　　首先，把其中兩根筷子放在手拿著的筷子上，慢慢的把它們抬起來，在中間放一個杯子，以防它滑下來。再在杯子前沿搭一根筷子與手拿著的筷子平行，接著用兩根筷子分別穿過前面兩根平行的筷子中間，記�。阂欢ㄒ�小心翼翼的才行，不然筷子就會像球一樣滾到地上，跑得遠遠的。接著移開杯子，在左邊底部加一根筷子，然后提起來�，F(xiàn)在就剩兩根筷子了，我便弓著腰，輕輕的扶著桌子，小心地把它們穿插到手拿著的筷子中間。最后，兩手放開，見證奇跡的時刻到了！“嘩”的一聲，我本以為會成功，可到最后卻散架了。

　　教室里接連不斷地傳來激動地呼喊聲，原來是有些同學成功了。看著這些成功的同學的作品，我心想：沒關系，失敗乃成功之母，多試幾次不就行了嘛！于是我又試了一次又一次，最后終于成功了。這使我嘗到了成功的味道，品到了快樂的.甜頭！

　　通過這次活動，讓我不禁贊嘆起古人的智慧，古人用石頭搭橋都不會倒，可我之前用九根筷子搭就倒了，而且還試了好多次才成功了。那是因為古人有一雙不怕苦、辛勤勞動的手，才能建成這樣宏偉的建筑。我也要像古人一樣，擁有一雙不怕苦、勤勞的手。

　　搭橋作文 23

　　森林里有一條清澈干凈的小何，森林里的動物都希望像小鳥一樣飛過這條小河，因為河的對面有許多盛開的鮮花和剛剛發(fā)芽的小草，美極了。可是動物們都過不去，怎么辦呢？老虎下決心晚上開個討論會，商量過河的事情。到了晚上，森林里熱鬧非凡，許多小動物都來了，連小鳥也來湊熱鬧，晚會開始了，動物們爭先恐后搶著說，長頸鹿先開口，說：“我的頭很長，可以讓你們從我身上走過去�！薄澳敲幢容^重的動物怎么過去呢？”老虎說。

　　大家又空歡喜一場，松鼠說：“我們可以蕩藤條過去啊�！崩匣⒂终f：“我們都不會爬樹啊！怎么蕩藤條過去？”大家都想不到什么好辦法，過河就更不要提了，當大家垂頭喪氣時，聰明的小猴想到一個好辦法，說：“我們可以搭橋過河。”大家都不想勞動，說：“太累了，我們不想干。”小猴說：“世上就沒有做不成的.事�！贝蠹抑缓冒凑招『镎f的話去做。到了第二天，小猴開始安排工作了：啄木鳥，你可以用你的嘴把樹啄斷，大象力氣大，可以用鼻子運樹到河邊，松鼠可以把藤條拉下來，老虎你用手把樹樁種在地上，大家問小猴干什么，小猴說，我負責把藤條綁在木頭和樹樁上。在經(jīng)過大家的努力下，終于把橋搭好，大家歡呼了起來，迫不急待地過橋到河邊玩耍，高興極了！從此，有更多的小動物們天天都來來往往地過這座橋，紛紛夸獎道，搭橋的人真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　搭橋作文 24

　　今天，上作文課老師讓我們搭橋，老師給我們組發(fā)了一張紙，我和我同桌折了好幾次。第一次，我隨便折了一個，結果連一支筆都放不下，但是我沒有放棄。我試了好幾次都沒有撐住，但有一次終于撐住了，我開心極了。我叫老師過來，只見老師拿出她的手機，往紙上一放，那紙橋就像長條一般的橡皮泥，哧溜一下就掉了下去。

　　老師拿出她的.紙橋，那橋看起來很簿，實際上很結實，老師的橋表現(xiàn)怎么樣？老師放了第一本書，我們眼睛睜得大大的，居然沒有掉。放第二本書的時候，它依然很堅固，小橋好像在說：“來吧，放多少本，我也堅持住！”放第三本時我的心怦怦地跳，好像在打鼓一樣，可是書放上去還是沒掉，我想：“到底放多少才能掉呢？”就在放第四本時，我心跳得都快要吐出來了，剛放上去的一剎那，那座紙橋還是堅挺著，就像一座堅實的石橋，我驚訝得都說不出話了。

　　時間過的很快，一眨眼就下課了，我知道了一張普通紙，也有深刻的道理。

　　搭橋作文 25

　　在一個風和日麗的清晨，金燦燦的陽光照在直入云霄的高山上，照在一條條清澈見底的河流上，照在一片片青翠欲滴的`草地上……小兔子明明要到它的爺爺家，因為明明的爺爺生病了，所以明明要去看望它的爺爺。要經(jīng)過一條河才能到明明的爺爺家。

　　到了河邊，明明剛要過河，突然看到小刺猬丁丁就在河對岸，因為丁丁的媽媽生病了。所以丁丁要到樹林里摘果子給媽媽吃。于是，明明就跟丁丁打招呼：“早上好，丁�。　薄霸缟虾�！”丁丁回答。等明明看到河面上，突然驚訝地叫了起來：“橋怎么沒了？是不是它長腳跑了呀！”丁丁說：“應該是昨天下的那一場大雨把橋給沖走了吧！”丁丁又說：“別說了，我們還是去叫好朋友們來幫忙吧！”明明叫大象來，丁丁叫長頸鹿來。長頸鹿邁開修長的腿走到岸邊伸出它長長的脖子，大象也站在對岸把它的長鼻子伸了出來，剛好把它的長鼻子輕輕搭在了長頸鹿的額頭上，一座別具一格的動物橋就這樣輕輕松松搭成了。

　　明明和丁丁一起向大象和長頸鹿說：“謝謝你們的幫忙！真的非常感謝！”說完它們倆就開開心心地過橋了。

　　搭橋作文 26

　　小豬旺旺、小猴皮皮、小兔花花，雖然它們不是一樣的動物，但卻是一群感情非常好的伙伴呢！

　　一天，小豬旺旺對小猴皮皮說：“要不今天我們?nèi)ネ嫣�繩吧！”小小猴皮皮說：“好呀！好呀！我也挺喜歡玩跳繩的呢！”小豬旺旺說：“那我們現(xiàn)在就去拿跳繩吧！”小豬和小猴拿著跳繩來到河邊，空氣新鮮，陽光明媚，這里真是跳繩的.好地方！可是缺一個人，小猴就把跳繩綁在大樹上來玩�；ɑㄒ娏�，可是它在河的另一邊，說：“我也想玩！你們幫幫我吧！”小豬說：“我沒有辦法�！毙『镎f：“我們可以用這塊木板當橋呀！”花花踩著木板，走了過來，它說：“謝謝你們�！彼鼈冋f：“不客氣�！�

　　最后，它們在一起開心地玩了起來。

　　搭橋作文 27

　　從前，有三個好朋友，小猴叫皮皮，小兔叫花花，小豬叫旺旺。

　　有一天，小猴和小豬一起約好到河對岸的草地上跳繩�？墒牵�少一個人，就只好把跳繩的另一端系在樹上，玩起來了。

　　過了一會兒，小兔正好路過，也想玩，但是沒有橋，所以小兔愁眉苦臉，心如刀割，很傷心。小兔就問：“你們能不能想想辦法，讓我過河�！毙∝i說：“我不知道�！毙『锫犚娏耍�說：“我們可以搬一塊木板來當橋�！闭f著小猴和小豬就搬來一塊木板當橋，來幫小兔子過河。上了岸，小兔子問：“我可以跟你們一起玩嗎？”它們說：“好的.，正好我們差一個人�！�

　　最后，它們一起開開心心地玩了起來。

　　搭橋作文 28

　　周日早上，陽光明媚，天氣晴朗。大象哥哥請猴子哥哥、松鼠姐姐、兔子姐姐和山羊哥哥去郊游。一路上鮮花盛開，果實芬芳。

　　當他們到達河邊時，動物們停下來，因為沒有橋，他們不能過河。你看著我，我看著你，我該怎么辦？這時，小猴子突然跳起來說：“我們建一座橋，這樣我們就可以過河去幫助別人了。”說到這里，大家齊聲說：“好！”。只見象哥伸出長長的鼻子，緊緊勾住又粗又直的樹，一拔就拔。其他動物都沖過去幫忙，大家都喊：“加油，加油，1212！猴子跳到大象背上，成了指揮官。他說：“左，左，左，小心！往右往右往右注意安全！"

　　在大家的.共同努力下，這座橋終于建成了。大家繼續(xù)愉快的去郊游！

　　搭橋作文 29

　　一次，他到姥姥家時有一條小河擋住了她的去路。她發(fā)現(xiàn)原先架在小河上放入木橋被拆了。正在她東張西望時，忽然看見有一塊大大的`西瓜皮。于是她就把西瓜皮推倒河里身子跳進去，把尾巴當做漿，一邊劃著一邊歌唱著。不一會兒功夫到了河對岸，小老鼠立刻跑到岸上去姥姥家。

　　當她回來時發(fā)現(xiàn)了河邊有造橋的工具——竹子。小老鼠把一根根竹子做成結結實實的小橋再搭到河對面。于是，一座簡潔的竹橋搭成了。小老鼠興高采烈手舞足蹈地走過來又走過去，了得不得了。

　　橋底下的小鯉魚對小老鼠說：“鼠姐姐你真聰明，你做了一件大好事，小動物們應該感謝你才對�！�

　　搭橋作文 30

　　從前，有一個村莊，住著三位好朋友。小猴名叫聰聰，小豬名叫胖胖，小兔名叫白白。

　　一天，他們約好到村莊旁的.草坪去跳繩。放學回家了，就去那里相見。

　　可是白白是班長，所以有很多功課要寫，她讓他們先去玩。

　　到了草坪，胖胖和聰聰開始玩了�？墒翘�繩不能兩位小朋友玩，所以他們把繩子一邊系在樹上，讓大樹充當玩伴。

　　過了一會兒，白白來了，聰聰對他說：“白白，快過來玩�！笨墒怯幸粭l小河擋住了白白的路。白白回答說：“我去不了，有一條小河擋住了路。”

　　聰聰看見一塊木板，就拿過來作獨木橋。白白走上了橋，安安全全地過了河。三個人開心地玩跳繩。

　　今天，真是快樂的一天！

　　搭橋作文 31

　　一天，太陽露出了笑臉，小猴和小豬一起到草坪上跳繩。

　　小豬說：“我們就在這里跳繩吧！”小猴說：“好啊，這里大樹就像一把綠色太陽傘，小草又綠又軟，小花也張開了笑臉�！毙∝i說：“如果我們跳的`話就差一個人，該怎么辦？”小猴說：“很簡單，我們把繩子的另一端系在樹上�！�

　　跳了一會兒，小兔來了，她想跟小豬和小猴一起跳，但有一條河擋住了去路，她愁眉苦臉地說：“小豬，小猴，我想跟你們一起跳，可是有一條河我過不去，怎么辦？”這時，小猴拿起了一塊又長又粗又結實的木板，放在了小河的上方，一座獨木橋做好了。

　　小兔過來了，他們一起玩起了跳繩。

　　搭橋作文 32

　　今天，小明、蘭蘭和麗麗一起背著書包去上學。

　　昨天，剛下了一場大雨，小溪里的.水變深了，小明仗著自己高大的身子過了小溪。

　　到了對岸，他們忽然轉(zhuǎn)念一想：那些比我們年齡小的小弟弟小妹妹他們個子矮，不能過小溪，那可怎么辦呀？這時，小明發(fā)表意見，說：“岸邊有許多大石頭，只要我們把這些石頭搬到水里，小弟弟小妹妹不就能過橋了嗎？”蘭蘭和麗麗聽了這一番話，一致同意。于是，他們便同心協(xié)力地干了起來。

　　哎呀，一塊石頭可真沉��！小明他們搬搬停停，胳膊都疼了，腰也酸了。他們頭上有幾只小鳥在“嘰嘰喳喳”叫，好像在說：“小朋友加油噢！”

　　終于，他們大功告成了。這時，對岸走來了許多小弟弟小妹妹，她們正想過橋，麗麗大叫到，“等一下，我們扶你們過橋！”于是，小明他們攙著小弟弟小妹妹的手，過了小溪。這時，他們頭上又飛來三只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“你們?nèi)齻�真是助人為樂的好孩子！”

　　搭橋作文 33

　　“快呀，快呀！我們馬上要贏了！”咿，這是誰在干什么呀？啊，原來是我們班的同學在玩一個有趣的游戲——搭橋。

　　游戲規(guī)則很簡單，一隊有十幾個人，一共有四組，每組前面有一堆墊子。游戲開始以后，把墊子一個一個地往后傳，最后一個人把墊子拼在一起，記得一定要拼在一起哦，不然就算輸了。拼好了以后，人要往上走，到了對面的一條白線就往回拼，先到起點的隊伍就贏了。

　　游戲開始之前，我們隊伍都做了做熱身，有的做拉伸，有的做壓腿，還有的做俯臥撐。當然其他隊伍也不甘示弱，我很有信心，因為這次的游戲規(guī)則很簡單。

　　游戲開始了，我們隊伍快速地傳遞著墊子。當傳到我前面幾個同學的時候，我的'心開始怦怦地跳了起來，終于傳到我手里了，結果我竟然沒有接到，把墊子掉在了地上，后面的同學一直在催，我的心都提到嗓子眼里啦。有的同學還幫我撿墊子，終于撿起來了，我趕緊傳到后面。眼看旁邊的那個隊伍馬上就要超過我們，我們哪能認輸，使勁對拼了一把，終于我們的隊伍得了第二名。

　　游戲結束了，同學們都在興高采烈地祝賀，此時此刻，我們是多么的高興啊，通過這次游戲，讓我明白了團結就是力量。

　　搭橋作文 34

　　一天，陽光明媚，萬里無云。小馬、小狗、小猴在山腳下跳長繩，它們玩得可開心了!

　　正當它們玩得起勁時，一只小兔子從草叢中竄了出來。只見它蹲在河邊，用羨慕的眼光看著大家，然后大聲喊到：“喂!我能不能跟你們一起玩耍?”小馬抬頭一看，原來是一只小白兔。它連忙叫上伙伴們，扛來一根又粗又長的木頭。

　　在伙伴們齊心協(xié)力地合作下，又粗又大的木頭被它們扛到了河邊�？墒�，小河太寬了，根本架不過去!小馬自告奮勇地說：“讓我去架起木橋吧!”于是，小馬小心翼翼地蹚過了河。冰涼的河水沒過了它的小腿，小馬使出九牛二虎之力。最后橋穩(wěn)穩(wěn)地架在了兩岸，頓時，小白兔的`臉上洋溢出燦爛的笑容，它蹦蹦跳跳地走上木橋，順利地過了河。

　　大家又高高興興地玩了起來，小猴、小狗用力甩起了繩子，小白兔在中間又蹦又跳，大家玩得滿頭大汗，不亦樂乎。

　　快樂的時光總是那么的短暫，夕陽西下，大家依依不舍地告別了對方。

　　搭橋作文 35

　　星期天上午，陽光燦爛，風和日麗。大象哥哥約了小猴弟弟和松鼠妹妹，小兔姐姐，山羊弟弟出去郊游。一路上百花盛開，瓜果飄香。

　　走到河邊，動物們停下腳步，因為沒有橋，沒辦法過河。大家你看我，我看你，怎么辦呢？這時小猴突然跳起來說：我們來搭橋吧，這樣我們能過河，又能幫助別人。說到這里，大家異口同聲地說：好！。只見大象哥哥伸出長長的鼻子緊緊地勾住又粗又直的樹木用力一拔就拔出來了。其他動物連忙跑去幫忙，大家一起叫：加油加油，一二一二！小猴跳到大象的背上當起了指揮官，說：往左，往左，往左，小心一點！往右，往右，往右，注意安全！

　　在大家的'同心協(xié)力下，橋終于搭好了。大家開開心心地繼續(xù)去郊游了！

　　搭橋作文 36

　　小豬旺旺，小猴皮皮和小兔美美是三個好朋友。

　　一天，陽光明媚，大樹像一個個巨人，五顏六色的花兒開放了，碧綠的小草從地下露出頭來。

　　小豬旺旺和小猴聰聰在玩跳繩，但它們不是三個人，只能把跳繩的另一端系在樹上，讓大樹當玩友。小兔看見了也想和它們一起玩。可是，有一條很深的小河擋住了小兔花花的'去路。小兔花花愁眉苦臉，心里很難過。小豬也沒有什么辦法，小猴看見旁邊有一個又長又寬的木板，小猴就叫小豬把木板抬起來當作橋放在小河上方。

　　最后，小兔美美飛快地跑過去，跟它們說：“謝謝你們。”小猴它們說：“不用客氣�！比缓螅�它們帶著小兔又玩了起來。

　　今天真高興��！

　　搭橋作文 37

　　天上下雨后，小河里的水把橋沖垮了。

　　小動物們來到河邊，見橋垮了，不能到河對岸去玩了，心里很著急。這時，兩只小象來到河邊玩，小動物們對小象說：“我們想到河對岸去玩，你們能幫幫我們嗎？”兩只小象想了想，同意了。他們分別站在河兩邊，用自己長長的鼻子卷在一起搭成一座橋，并對小動物們說：“現(xiàn)在你們可以從我們背上走過去了�！�

　　小動物們聽后，都高興極了，他們分別跳到小象背上，小心地從小象的.長鼻子上走到了河對岸。

　　最后，小動物們和小象一起齊心協(xié)力用樹枝和木棍搭成了一座新橋。

　　搭橋作文 38

　　一個風和日麗的早上，金燦燦的陽光照在五顏六色的小花上；照在長頸鹿高高的脖子上；照在穿著綠衣裳的大地上。小兔子和小刺猬旅游完要回家了，她們走在一條兩邊長滿大樹的路上，她們仿佛看到家就在前面，她們蹦蹦跳跳的.像樹上的小鳥。她們走到一條寬寬的小河旁邊，小兔子和小刺猬看見了這條寬寬的小河，她們東張西望在找過河的工具，可是找了很久也沒找到。她們又想到了可以找別的人幫忙，可是找來找去，一個人影也沒有，她們急得哭了起來，大象和長頸鹿剛好路過，聽到了她們的哭聲，連忙過去看一看怎么回事兒。他們見了就對小兔子和小刺猬說：“別哭了，你們要做什么，需要我們幫忙嗎？”

　　小兔子說：“我們需要幫忙，我們要回家，可是這條河把路給堵住了，你們可以幫我們回家嗎？”長頸鹿說：“可以呀！”于是，大象和長頸鹿架起了一座橋，小兔子和小刺猬開開心心的，從長頸鹿和大象架起的橋上走了過去，還邊走邊說：“謝謝你們，你們真是樂于助人的人。”

　　搭橋作文 39

　　一個夏日的清晨，陽光灑在平靜的河面上，微風襲來，波光粼粼。

　　在一條清澈的小河邊，一群可愛的小動物們正在一起玩耍，強壯的大象，雪白的小兔子，懶洋洋的刺猬，歡快的小鳥和悠閑的長頸鹿。

　　剛開始他們還各玩各的，有的在游泳，有的在吃蟲子，還有的把腳伸進水里踩水弄得水花四濺，歡快的笑聲飄出去好遠。

　　玩久了他們覺得這樣一點兒也不好玩，所以小動物們開展了一個緊急會議：叫我們應該怎么玩兒。

　　小刺猬最先發(fā)言：“我們可以玩捉迷藏�！贝笙篑R上反駁道：“這么大的地方，你隨便躺在枯葉下面，我們找到猴年馬月也找不到你！”

　　不一會兒大家就開始爭先恐后的議論起來，有的說玩老鷹捉小雞，有的說玩漂流，在旁邊一直沒有出聲的小白兔，圓圓的小眼睛一轉(zhuǎn)靈光一閃，馬上對大家說：“我們玩過小橋吧！”

　　正當大家用疑惑的眼睛眼神看著它時，小白兔已經(jīng)三下五除二的爬上長頸鹿的脖子說：“我現(xiàn)在把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連接在一起后，就形成了一座小橋，這樣我們就可以在上面玩，還能看看遠處的風景�！逼渌�小動物們聽了紛紛叫好。

　　只見長頸鹿微微的低下頭，拱起脖子，大象高高的翹起它長長的.鼻子，和長頸鹿的脖子搭在一起，遠遠看去像是一座拱橋，又像一條不一樣的彩虹橋。

　　小刺猬和小白兔手忙腳亂地爬上了這座“小橋”，在這“小橋”上跳起了歡快的舞蹈，小鳥伴隨著舞蹈在空中唱起動聽的歌曲，下面的小河嘩啦嘩啦的流著，仿佛在為他們鼓掌。

　　就這樣唱啊跳啊，他們度過了愉快的一天！

　　搭橋作文 40

　　一天，美麗的陽光照在了可愛的小鳥上，照在了高高的山峰上，照在了清清的小河上。

　　看這天氣真好，小兔子樂樂，決定去小河的另一個岸采蘑菇。它唱著歌一蹦一跳來到了小河，就出現(xiàn)了一個問題，樂樂自言自語的'說：“怎樣才能過去呢？”這時對岸一只刺猬高高興興的往河邊走過來，背上背著好多的蘋果，它也想過河，可是，它看見一條河擋住了路，不知道該怎么辦才好。樂樂看見小刺猬大聲說：“小刺猬，你也要過河是嗎？”小刺猬說：“是的�！蔽覀円黄鹣胂朕k法吧！小兔樂樂和小刺猬想�。∠氚。�沒有頭緒…正愁著要怎么過河，這時候遠處來了一只大象和長頸鹿，把它們樂壞了，這下可有辦法了，大象叔叔長頸鹿哥哥你們能不能幫我們忙嗎？大象和長頸鹿說：“什么事啊！”我和刺猬都想過河，可是我們都過不了，需要你們的幫忙。于是大象和長頸鹿想了一個辦法，大象把鼻子伸長，長頸鹿伸長脖子，搭成了一座橋，來吧，快快過橋吧！小兔樂樂和刺猬開心的過了河。

　　小兔樂樂和刺猬，一口同聲說：“非常感謝你們！”再見！這件事情告訴我們要互相幫助，助人為樂！

　　搭橋作文 41

　　從前有一個大森林，森林里住著許多大大小小的小動物，還長著各種各樣的花草樹木。

　　森林里有一條河，河上還有一座橋，可是有一天下了一晚上的暴風雨，橋被暴風雨給摧毀，沉到河里去了。大伙兒都沒法過橋了。可是北邊的動物們想讓南邊的動物去修橋。南邊的動物們也想讓北邊的動物們?nèi)バ迾�。就這樣橋一直沒修好。小刺猬和小兔子著急了。

　　小兔和小刺猬去找長頸鹿阿姨和大象伯伯幫忙。小兔說：“你們能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿阿姨和大象伯伯異口同聲的'說：“可以啊，怎么搭呢？”小刺猬說：“你們把鼻子和頭搭載一起就變成了一座橋啦！”大象伯伯說：“那就馬上開始吧！”不一會兒一座“動物橋”就搭成了。小兔和小刺猬爬上去，他們開心極了。就這樣大象和長頸鹿就站了三天三夜。

　　大伙不好意思再這樣下去了，就搭起了一座美麗又堅固的橋。從此南北的動物又可以互相來往了。

　　搭橋作文 42

　　以前，有一只小猴叫絲絲，小豬叫肥肥和小兔美美。

　　一天，風和日麗，碧空如洗，萬里無云。小豬肥肥起了床，穿了衣服、刷了牙、吃了早飯，就去找小猴絲絲玩。它們跑到了人家門口的草地上玩，玩得可開心啦！突然，肥肥看見小兔美美垂頭喪氣地看著它們玩。肥肥說：“美美，你不想跟我們一起玩嗎？”美美說：“想，可是我們之間隔了一條河�！�

　　肥肥想了一個好辦法，對絲絲說：“我們找一塊木板搭一座橋，就可以讓美美過來了。”然后肥肥就找了一塊木板，搭在那一條河上。

　　美美過了河，它們玩得可開心了，處處是歡聲笑語。

　　搭橋作文 43

　　從前，有一只小猴子叫皮皮，小豬叫旺旺，小兔叫花花，它們?nèi)齻�是好朋友。

　　早晨，太陽公公起床了，它照耀大地，小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。小豬和小猴子約好了來草地上跳繩。

　　這時，小兔花花看見了，也想和它們一起跳繩。可是小河擋住了去路，小兔問小豬有沒有什么辦法？小豬說：“我也沒有辦法呀！”小猴子想出了一個辦法，它從家里找到又長又粗的木板做成了一座獨木橋。小兔飛快地跑過來，對小猴子說：“謝謝你。”小猴子說：“不用謝�！�

　　它們?nèi)齻�人開開心心地玩起了跳繩。

　　搭橋作文 44

　　一天早上，風和日麗。小白兔約小刺猬去公園，可是被一條小河擋住小白免快急哭了，小刺猬直跺腳。

　　兩只小鳥飛來，一只叫”小百靈”另一只叫“小黃麗，他們長著彩色的羽毛非常美麗。小百靈問小白兔：“你為什么哭呀？”小白兔邊哭邊說：“這有條河我過不去�！毙↑S麗問小刺猬：“你為什么哭呀？”小刺猬說：“我見不到我的朋友小白兔了。”小刺猬淚流門面的說。

　　小黃麗小百靈不想讓他們倆那么傷心，她們飛進茂密的森林，小百靈找到子又高又大的長頸鹿，小黃麗烏找到了大象，然后小靈和小黃麗讓大象和長至頸鹿跟著它們到了公園只聽小白兔和小刺猬的哭聲，哇嗚，哇嗚，這像一首悲傷的歌。大象一邊伸他那又細又長的鼻子，一邊說孩子別哭了，別哭了�！遍L頸鹿把他長長的'勃子伸出來，就這樣他們連起來成了一座堅固的橋，小白兔又蹦又足北地像一個剛剛放暑假的小朋友！小刺猬也很開心，小刺猬和小白免終于相見了。

　　小百靈？小黃麗唱起歡快的歌曲，小白兔、小刺猬、大象和長頸鹿伴隨著歌聲跳起歡快的舞蹈，公園里回蕩著陣陣笑聲。

　　搭橋作文 45

　　在一個陽光明媚的日子，小白兔和小刺猬要去朋友家玩。他們住在河的另一邊。但是河上沒有橋。小白兔和刺猬在河邊著急怎么才能到河對岸？過了一會兒，一個大象叔叔從河的東邊過來，另一個長頸鹿叔叔從河的'西邊過來。

　　小白兔和小刺猬有了一個主意。他們對大象叔叔和長頸鹿叔叔說：你能幫我們一個忙嗎？長頸鹿說：“好，去吧。小白兔說：“我們想過河，但是河上沒有橋。你能用你的長鼻子和長頸鹿叔叔的高脖子為我們建一座橋嗎？”他們欣然同意。

　　因此，大象叔叔和長頸鹿叔叔建了一座堅固的橋。小白兔和小黃貂魚互相謙讓著過河。他們對大象叔叔和長頸鹿叔叔說謝謝。

　　搭橋作文 46

　　晴空萬里的一天，天上飄著朵朵白云，有的像小羊，有的像小鳥，還有的像老虎……金燦燦的陽光照在了直跳舞的小草上，照在了“嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩”唱歌的小河上，照在了“嘰嘰喳喳”歡快唱歌的.小鳥上……

　　小兔子要出去摘蘋果回家吃午飯，小刺猬要出去采櫻桃回家吃午飯，小兔站在左岸，小刺猬站在右岸，它們異口同聲道：“這怎么沒有橋呀？”小刺猬說：“這會不會是昨天下的雨把橋弄塌了？”小兔子說：“可能吧。”然后小兔子自言自語道：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”它靈機一動，說道：“小刺猬你去叫長頸鹿，我去叫大象。”小刺猬找來長頸鹿，小兔找來大象，小兔說：“大象的鼻子搭在長頸鹿的頭上，這樣就變成一座橋了�！彼鼈兟犕晷⊥米拥霓k法，就按照指令搭成橋，小兔子和小刺猬開開心心地過河了。

　　過河后，小兔子和小刺猬說：“謝謝大象，謝謝長頸鹿。”它們就去摘蘋果和采櫻桃了。

　　搭橋作文 47

　　在一個陽光明媚的早上，小兔子和小刺猬約好一起到樹林里去采蘑菇，很快他們發(fā)現(xiàn)了又大又新鮮的`蘑菇。可是蘑菇長在小河的對岸，河水又寬又急，河上也沒有過河的橋，他們過不去。

　　幸運的是他們遇見了正在散步的大象叔叔和長頸鹿阿姨，小兔子、小刺猬立刻去向大象叔叔和長頸鹿阿姨求助，叔叔阿姨們爽快地答應了！

　　叔叔伸著鼻子，阿姨伸著脖子，為他們搭起了小橋。

　　小兔子和小刺猬輕松地過了河，并向叔叔阿姨道了謝。然后采起了又大又新鮮的蘑菇！

　　搭橋作文 48

　　今天的.陽光真好，小兔和小刺猬決定一起去采蘑菇。

　　他們來到一片草坪，小兔發(fā)現(xiàn)對面有個蘑菇林，可是一條河擋住了去路。

　　突然，他們看見了長頸鹿和大象，大象問：“小兔子、小刺猬，你們怎么那么不高興��？”小兔說：“這條河……我……我過……過不去�！遍L頸鹿說：“這事好辦。”說完，長頸鹿伸長了脖子，大象伸長了鼻子，組成了一座拱橋。小兔和小刺猬順利過了對岸，小兔對長頸鹿說：“要不要把我采的蘑菇分給你一半？”長頸鹿笑著回答：“謝謝，但是我不愛吃蘑菇�！本瓦@樣，長頸鹿和大象對他們揮手告別了。小兔戀戀不舍地望著長頸鹿和大象離開的背影。

　　他們玩得可快樂了，而且要放一些感激在心中。

　　搭橋作文 49

　　有一天早上，小兔子起床，吃了早飯就去找小刺猬玩。

　　小兔子走著走著，忽然看見了前面有一條小河，也看見小刺猬也在前面等它，小兔子開心極了，可是小兔子擔心的是有一條寬寬的'小河過不去。

　　大象和長頸鹿看見，就走過去了，長頸鹿伸長了它長長的脖子，大象伸出長長的鼻子搭起了一座橋。小兔子和小刺猬一起上了大象和長頸鹿身體上慢慢的過了河。

　　最后它們玩地可開心了。

　　搭橋作文 50

　　下午，陽光明媚，小動物們來到小溪邊，這里風景秀麗，可是小動物們想過河，但沒有橋，該怎么辦呢？

　　這時，河的兩邊出現(xiàn)了兩頭大象，大象笑瞇瞇地說：“我們來幫你們吧。”說完，兩頭大象把四個像柱子一樣的腿彎曲，伸長鼻子把鼻子捆到一起，這樣就搭成了“象鼻橋”。大象說：“你們現(xiàn)在可以上來了�！苯又�，小動物們就跳上了大象的背，小兔子一邊跳著，一邊唱著動人的歌；走向岸邊的小蝸牛，一邊背著它重重的.房子，一邊慢慢的爬向岸邊。

　　小動物們到了岸邊，異口同聲地說：“謝謝你們。”

　　搭橋作文 51

　　在卡拉鎮(zhèn)里有四個好朋友，長頸鹿黃黃，大象灰灰，兔子白白刺猬棕棕。

　　一天，天氣晴朗，四個好朋友約著出去摘桂花，做桂花糕。白白和三個好朋友走著走著來到了小河邊，黃黃發(fā)現(xiàn)河邊的石橋不見了，就驚訝的叫起來：“石橋不見了，石橋不見了�！贝蠹衣犃粟s緊跑過來看，都著急的不行。為了過河，每個人都開始想起了辦法，白白抓著小腦袋，黃黃看著河發(fā)呆。

　　灰灰走來走去，棕棕急得在地上打滾，可還是沒有誰想到辦法。就在這時，白白拍了拍腦袋說：“我有一個好辦法�；一业�'鼻子很長，黃黃的脖子也很長，可以讓灰灰的鼻子和黃黃的脖子搭在一起，就可以過河了�！贝蠹衣犃硕加X得很有道理，灰灰和黃黃就按照白白說的去做，真的搭成了一座“橋”，大家都夸白白是個聰明的孩子。

　　大家過了橋，開心地去摘桂花了。

　　搭橋作文 52

　　一天，雨過天晴，碧空如洗，萬里無云，小兔子和小刺猬相遇了�？墒�，一條小河擋住了他們的去路。

　　小兔子和小刺猬在發(fā)愁，小兔子望了望天上的小鳥，說：“我可以坐在小鳥身上過河和你一起玩。”小刺猬說：“對呀，對呀�！闭f著，小兔子把天上的兩只小鳥叫了過來，小兔子就坐在了兩只小鳥的背上。

　　兩只小鳥喊著口號，吃力的`背著小兔子。兩只小鳥背著小兔子快到河對岸的時候，小鳥有點乏力，就飛不動了，把小兔子墜落到了原位。

　　小兔子把大象伯伯和對岸長頸鹿阿姨叫來，對它們說要他們幫助過河。大象伯伯說：“沒問題，沒問題。”長頸鹿阿姨說：“小事一樁�！贝笙蟛�伯用鼻子當橋的一半，長頸鹿阿姨用脖子當橋的另一半。小兔子爬上了大象的背，小刺猬爬上了長頸鹿的背。

　　它們終于見面了，開開心心的玩了起來。兩只小鳥見它們玩得這么開心，也來和它們一起玩！

　　今天，真是開心而有趣的一天！

　　搭橋作文 53

　　今天的天氣特別好，天空那么藍，云朵那么白，小兔子和小刺猬拎著籃子哼著歌一起采蘑菇。

　　走著走著，一條小河擋住了他們的去路�？粗�不知深淺的河水，小兔子和小刺猬思來想去，就是找不到過河的辦法。小刺猬急得臉都皺成了“包子”，小兔子急得都哇哇大哭起來。

　　一頭大象來到河邊喝水，聽到了小兔子的哭聲，忙問怎么回事，了解情況后，大象看了看河又看了看小兔子和小刺猬，想了想點頭對他們說：“你們別著急，我想到辦法了，稍等我一會兒�！�

　　不一會兒，大象叫來了他的好朋友長頸鹿，長頸鹿趟過河，伸長了他的'脖子和大象伸長的鼻子在河上連在一起，搭成了一座橋。大象笑著對他們說：“橋搭好了，可以過河了�！边@時候，小兔子早就不哭了，小刺猬也舒展了眉頭，兩人高高興興地過河去。

　　今天是個大豐收，小兔子和小刺猬采了滿滿兩大籃子的蘑菇。為了表示感謝，回去的時候，他們邀請大象和長頸鹿去他們家用晚餐。

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