【推薦】描寫橋的小學作文4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫橋的小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫橋的小學作文 篇1
海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說，它在廣州眾多的橋梁中，是結構最特殊的一座。我一直盼望能有機會看到海印大橋。今天，一個偶然的機會，我終于看到了這座遠近聞名的大橋的'雄姿。
車出天河南路，經東湖路，遠遠就望見一座雄偉的大橋，它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。
車經大橋，它的廬山真面目才會看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦，叮以并排行駛6輛大貨車。中間是汽車道，兩側是自行車道，靠邊的就是人行道。兩邊的護欄高約1米，分別用藍色和銀色組成許多半圓形的圖案，十分好看。整座橋結構最特別、最引人注目的，是在長橋中間有兩座拔地而起、直插藍天的巨型鋼筋水泥石塔，塔頂有高聳人云的避雷裝置，粗壯的塔身巍然屹立在藍瑩瑩的江水之中。那氣勢，比當年孫悟空向東海龍王索取的定海神針，不知要強多少倍呢！石塔兩邊各伸出41根碗口粗細的銀色鐵纜，牢牢地牽引著整座大橋。看這情景，兩座石塔就像兩個力大無比的鎮江巨人，他們一邊伸出巨臂提著大橋，一邊似乎對人們說：“放心吧！有我們在，一切都會平安的。”
橋上車輛人群川流不息，時時都顯現出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流，江上陣陣船笛聲響徹長空，一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切，襯托著大橋，使它不僅顯得雄偉壯觀，而且美麗迷人！
看了海印大橋，使我狂喜和興奮。我真想走下車來，振臂高呼：真了不起呀——海印大橋！這時，我不由得想起了那些大橋的建設者們——他們多么有智慧，有力量。我暗暗下定決心，將來要做一名橋梁專家，我要造出更多更好的“海印大橋”來促進經濟發展，繁榮社會文明。
描寫橋的小學作文 篇2
家鄉的小河，彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋，弓形的小橋，像一個駝著背的老人，散發著古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊，大小不一不成規則的石頭，緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹，樹下周圍有許多形狀不一的石頭，這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀，卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺，每天天剛蒙蒙亮，便會傳來“咚咚”的棒槌聲，勤勞的村婦總是第一個為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。
家鄉的小河，彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋，弓形的小橋，像一個駝著背的老人，散發著古樸的韻味。
這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊，大小不一不成規則的石頭，緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹，樹下周圍有許多形狀不一的石頭，這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀，卻也另有一番韻味。
橋下溪水潺潺，每天天剛蒙蒙亮，便會傳來“咚咚”的棒槌聲，勤勞的村婦總是第一個為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。
夏日的中午，村民們便紛紛來到橋邊的大樹下納涼歇息，天真活潑的孩童，朝氣蓬勃的青年，銀須飄胸的老人，他們三三兩兩地聚在一起，做游戲，釣魚，談天說地……得意的笑聲，失意的嘆息交織在一起，隨著熏風，隨著流水，飄向遠方。
日復一日，年復一年，石拱橋任憑風吹雨打，它仍是那樣的“硬朗”，它注視著村民們一代代的消失，一代代的新生。
不知在什么時候，石拱橋便有了一個驚嘆的發現：跨橋而過的腳步似乎比以前更匆匆了。而后更有許多人打起背包，跨過橋，走向了外面的世界。望著那一批批“淘金者”的身影，石拱橋由衷地祝福著他們，雖然它的身邊失去了往日的許多歡聲笑語。
忽然有一天，橋也發生翻天覆地的變化：在石橋的旁邊又建了一座水泥橋，這座水泥橋的橋身更寬了，變平坦了，上面的水泥在陽光照射下顯出幾分夢幻般的色彩。漂亮的.欄桿在水的倒映下，那天然古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。當然橋邊的松樹也被路燈取代了，這高大的路燈佇立在橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護著橋上通行者的安全。“嘟—”瞧，那嶄新的轎車也開進了村里，進入一個嶄新的時代，當那巍峨高聳的樓房像雨后春筍般拔地而起的時候，當人們走向打著空調寬敞明亮的房間的時候，石拱橋除了那一份“脈脈此情誰訴”的落寞外，的是內心的高興。
啊，石拱橋，你不要以為自己就此被冷落，有人正悄悄地打你的主意呢？不是嗎？在這座古橋旁邊開辟成公園：沿溪兩岸花紅柳綠，亭榭樓閣點綴其中。大樹下，溪岸旁，如織的游人踏上你的背，跨著人我的身，又恢復了往日的熱鬧，更增添了小橋流水詩意般的古韻。
長相憶，最憶故鄉的橋。
描寫橋的小學作文 篇3
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的`小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著樸拙，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是實際與汗青相互碰撞的應聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······
古橋的學名叫萬年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。
描寫橋的小學作文 篇4
世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟橋”，位于都江堰寶瓶口下側的岷江內江上，是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫棟、民間彩塑融為一體，所以南橋被譽為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門，記得那時是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪制的山水風景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的.藝術長廊啊！”
橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細的胡須，鱗片多而整齊，遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄桿上，遠眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋，風調雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我帶到藝術的國度。
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