橋的作文4篇[精華]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的橋的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋的作文 篇1

　　我想有一座電梯橋，因為想去那里，走上電梯橋，有一個白色的按鈕，只要心里想著到哪里去，它就會帶你到那里。

　　在電梯運行的過程中會有很多美麗的花草樹木……

　　如果你帶著包裹上了電梯橋，它可以幫你運送包裹！如果你累了，它可以給你提供一把舒服的椅子，讓你休息……總止，未來的`電梯橋有很多很多的功能來幫助人們。

橋的作文 篇2

　　我的家鄉座落在棋梓橋東大街，我的家鄉很美很美！

　　春天，大地復蘇，柳樹成蔭，百花盛開，綠的葉，青的草，和各色鮮艷的花，都像賽跑似的聚攏來，形成了美麗的春天，這些植物哪里來的呢？原來是從山里冒出來的'的呀！

　　夏天，到了節假日人們騎著自行車去水滸廟玩得可開心了，有在玩爬欄桿、有玩沙子的、有在玩跳繩、還有的一邊游泳一邊享，享受美景……

　　秋天，部分樹葉落下了，楓葉也不例外，楓樹的葉子非常紅，像火一樣，人們在家里看著電視喝著茶，享受著秋天的涼爽。

　　冬天，雪花在天空中飄舞著，多像小姑娘在跳舞呀！所有冬眠的動物都沉睡了，只剩下野兔在雪中覓食，麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫著。

　　啊！我愛我的家鄉——棋梓橋！

橋的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起騎自行車到閔行經濟技術開發區的水生園玩兒。

　　一路上，我們經過了三座又高又陡的.大橋。我覺得上橋時非常吃力，雙腳不停地用力踩著腳踏板，額頭上的汗也冒出來了；而下橋時卻非常輕松，只要用手把正自行車的把手，腳放在踏板上，自行車就會自動向下沖，感覺到一陣清風撲面而來，舒服極了。

　　在回家的路上，我們又經過了這三座橋，媽媽說：“兒子，你覺得上橋很吃力，但下橋很輕松，是嗎?”我說：“對呀。”媽媽又說：“你想想從中能得到什么啟發?”

　　這時，我想起了我在學習上也遇到過類似這樣的事。比如在第一節語文課上把語文作業做完了，第二節語文課就輕松了：在學校里把家庭作業做完了，回到家里就輕松了；平時學習刻苦努力，考試就可以輕松地考出好成績……

　　通過這件事，我明白了一個道理：“輕松”是“吃力”換來的。

橋的作文 篇4

　　對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

　　著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”

　　不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

　　如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——

　　親情之橋——萬年橋

　　歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。

　　那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

　　大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。

　　聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。

　　友情之橋——萬年橋

　　窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友情。

　　還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的.古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······

　　古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

　　古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光……

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