四年級橋的作文

時間：2024-09-22 00:40:06 橋我要投稿

四年級橋的作文集錦7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級橋的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級橋的作文集錦7篇

四年級橋的作文篇1

　　未來的時候，一定有許多的橋吧！未來中有一座零食橋，零食橋它的樣子像一座雄偉的長城。這座橋非常的長，比一般的橋長的多，差不多有三十，七十米長吧！

　　這座橋是用零食做成的，河水是青蘋果口味的，里面時不時有面包的小魚游過，和果肉做的熱帶魚游過。橋是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的。橋上有棒棒糖做的臺階和用果凍做的滑梯。在下橋的時候，小孩子們喜歡把滑坡當做滑梯，坐在上面刺溜一聲滑下來。有的大孩子喜歡用黑布把自己的眼睛蒙著，然后，像青蛙一樣跳上去。跟我一樣的孩子，我們喜歡比賽，我們有兩個人在滑坡的下面，張假申說：“一、二、三，比賽開始！”我和趙一青一起跑上坡，我不管上面的'人扔什么東西，我都躲過去了。趙一青一跑，別人扔了一個糖果下來，砸在了他的頭上，他滑了下來。

　　春天，柳樹發芽，桃花放紅，迎春花張開了笑臉，春桂也開了，河里的冰都化了。我和好朋友跑到橋上，坐在橋上，一邊吃著棒棒糖，一邊看著用巧克力做的電視，里面放的是《神魄》，我們都很開心。

　　夏天，陽光把大地照的燙燙的，大家在河里游泳。一個人不小心掉到了水里，大家都很擔心，過了一小會兒，他從水里冒了出來，他對大家說：“這水是青蘋果口味的，好好喝哦！。”我游到一邊，看見了一個按鈕，我按了一下，水立刻變成了草莓味的了，我們都在哈哈大笑。

　　這座零食橋，我們真的特別喜歡。因為它又可以吃，又可以玩。哦！零食橋，我的最愛！

四年級橋的作文篇2

　　在世界上，有許許多多的橋，比如說：石拱橋，木板橋，高架橋……

　　可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋，因為，我心中的橋雖然不長，也不高，邊上也沒有扶手，但在我的心中感覺它是最美的。你看，那彎彎曲曲的`小路，下面的水深還沒有二米，清澈見底，很多人出來旅游，特意來到這里，還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢；還有的大人在里面比游泳呢！有一個四歲的小朋友，等不及了，他跳下水，一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈，連忙拿給媽媽看，媽媽高興得合不攏嘴，直夸他有本事，但也很后怕，告訴他以后不要再單獨下水了。

　　除了自然界中有形的橋外，人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生沖突的時候，就仿佛中間隔了一條大河，這時要想走過這條大河，就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋，理解之橋，信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋，彼此和睦相處。

四年級橋的作文篇3

　　現在，人們的出行越來越方便了，有公路、水路、鐵路、航空……當然，還有橋梁。

　　盡管如此，我還想發明一種橋，這個橋上面有一個表，表上面有數字，旁邊有加號和減號，按加號橋就會變寬，按減號橋就會變窄，這種橋上有十個鍵盤，如果下雨了，可以按第一個鍵，開啟防雨盾，把雨擋住；如果你累了，可以按第二個鍵，就會出現一座亭子，一個亭子可以容下一百人；如果你想下海，就按第三個鍵，可以過海底去；如果想抓魚，用描準器瞄準，再按第四個鍵，就可以把魚撈上來；如果你想到上面，就按第五個鍵，可以讓你馬上上去；如果你想野餐，就按第六個鍵，馬上就會出現一張桌子，可以在上面吃美味可口的飯；如果你想要什么菜，按第七個鍵，就會有一個機器人出現在你面前，問你要什么，你說出菜名或樣子，機器人馬上就可以做好；如果你想看書的話，就按第八個鍵，就會有機器人出來幫你借書；如果你想不受壞人攻擊，就按第九個鍵，馬上就有一個機器人出來保護你；如果你想看看有沒有壞人，就按第十個鍵，可以讓壞蛋不能動，然后抓住他，這就是我想象中的`橋。

　　我相信這種橋一定在不久的將來，一定會被人類建造出來的。

四年級橋的作文篇4

　　今天，天氣陰沉，我和媽媽來到漢江邊觀看，漢江大橋。

　　在橋頭有一個城門，城門上有四只大銅牛，兩只面向江北，兩只面向江南，它們代表著腳踏實地干四化的安康人。在城門的上空有一只展翅高飛的雄鷹，它們代表著遠大目標的安康人。

　　從遠處看漢江大橋，好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面，顯的那么美麗卻不落俗。大橋共有十個橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的，兩橋的中間種著各種花草，橋兩邊每隔一段都有一盞燈，路燈處掛著一個大紅燈籠，顯的是那樣的氣勢磅礴。

　　走上大橋，它共有兩座，一座老橋，一座新橋，老橋是讓江南的車開向江北，新橋是讓江北的.車開往江南，這樣可以讓橋更為暢通，不會堵車和出現不必要的交通事故。

　　這就是漢江大橋，因為有它安康的特產才能銷往全陜西乃至全國，因為有它外面的科技和文化也走向了安康。

　　我愛安康漢江大橋。

四年級橋的作文篇5

親愛的新疆朋友——張心：

　　你好！

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——親愛的朋友。我先自我介紹一下吧！我叫張絲雨，今年11歲，是一個活潑開朗的小女孩。我的長相嘛，一張能說會道的嘴，受到一點兒委屈便把嘴撅得比天還高；我還有一雙水汪汪的大眼睛和一對能夠聽到“十里外”聲音的耳朵。活潑好動的我，嘴邊總是掛著笑意。但是，一玩兒起來，便忘乎所以了，每次都是父母把我從游戲世界里拉出來。所以，請你也來安陽參觀參觀，來和我痛快地玩一場。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　我的家鄉——安陽十分美麗。如果你來我的家鄉欣賞欣賞，定會愛上這里的。這里有風光美麗的安陽河，雄偉壯觀的文峰塔，建筑宏偉的安陽橋等迷人的風景。也許你沒有來過安陽。那么如果你要來安陽，一定要通知到我，我將第一個趕來歡迎你，帶你參觀安陽的美景，讓你感受到漢族風情，讓你領略到安陽人的.熱情好客、民風淳樸。對了，忘了告訴你。我們安陽有三大名吃：扁粉菜、粉漿飯、血糕，希望你可以來安陽品嘗一番。就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　也許你是一個孤單的人，那么就讓我來做你的真心伙伴，當你的開心朋友。也許你是一個開心快樂的人，那么我們就把各自的快樂分享給對方吧！也許你是一個學習一落千丈的人，那么當我們見面時，我會輔導你的功課，和你一起打敗難題中的攔路虎！總之，不管怎樣，讓我們都融入到祖國這個大家庭里，享受溫馨的友情，團結互助，取長補短！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　我現在在三官廟小學五年級六班讀書，我愛我的校園，我更愛我的家鄉！新疆朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，說說美好的理想！就讓我們手拉著手，心連著心，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

　　祝你，學習進步，更上一層樓

　　你的朋友

　　20xx年3月6日

四年級橋的作文篇6

　　今年我三十歲了，是一名小學教師。

　　陽光明媚的周末，我開車帶一家人到美麗的丁橋去郊游。一路上，空氣清新甜潤，道路兩旁風景優美。

　　你可不要以為這里的環境一直都是這么美麗的，空氣這么清新，以前的丁橋可是截然不同的模樣：馬路上的車輛川流不息，每輛汽車的.后面都排放著大量的尾氣，一旦遇到堵車，司機們就拼命地按著喇叭，讓人們不得不捂住自己的耳朵。道路兩旁的行人也很多，有的隨地吐痰，有的隨手亂扔垃圾，還有的為了抄近道踏進了草坪，地上嬌嫩的小草和艷麗的花朵都被踩倒了。

　　有一天一陣狂風吹來，路上的垃圾袋都被卷到空中，人們再也看不到那片湛藍深遠的天空了；取而代之的是：漫天飛舞的垃圾袋和彌漫整個城市的汽車尾氣。那些漂浮著的垃圾袋從人們頭頂飛過，好像在嘲笑人們說：“哈哈，天空現在是我們的地盤！”戴著口罩的人們低下了頭。

　　從那天起，政府認識到了問題的嚴重性，號召人們走出家門，走上馬路，為保護環境出一份力。聽到了這個號召的人們紛紛走出家門，撿起地上垃圾，司機有的不開車，改成坐地鐵，有的拿開正準備按喇叭的手，靜靜地排著隊。

　　司機和路上的人們漸漸有了保護環境的意識；花兒和草兒慢慢恢復以前的生機；天空緩緩的露出來笑臉，環境終于變好了。

　　你舉手投足決定了未來的環境，請三思而后行。

四年級橋的作文篇7

　　在我們小區，有個漂亮的園子叫“金橋園”。那里環境優美，景色宜人，既有小橋流水、碎石小路，又有綠樹紅花、青青翠竹，是我經常玩耍的地方。

　　春天，金橋園生機盎然。小草偷偷鉆出了地面，柳樹悄悄吐出了嫩芽。杏花、桃花、玉蘭花……一夜間開滿了枝頭，競相展示著自己的美麗。這時，站在金橋上留個影，定是件愉快的事兒。

　　夏天，園子里茂盛極了，柳樹的葉子變長了，顏色從嫩綠變成了深綠，真像一把綠色的大傘。老人們坐著搖椅，拿著大蒲扇扇風，小孩子們則在樹下玩耍。潔白的梔子花散發出濃濃的香味兒，彌漫著整個園子。

　　秋天，金橋園既有花香，還有果香。蔥蘭盛開時，一大片、一大片，像一群眾穿著白裙起舞的小姑娘；桂花盛開時，滿園香氣四溢，老遠就能聞見；菊花盛開時，白的、橙的'、粉的、紫的，有的還是花苞，好像不愿出來似的，有的開了一半，猶如一個人睜一只眼閉一只眼，有的全開了，好像許多娃娃一起手拉手做游戲。桔樹上掛滿了“小燈籠”，散發出一種奇特的香味兒。

　　冬天，小草頑強地越冬，生命力真讓人折服。池塘結冰了，“人造小瀑布”前垂下許多冰花。下雪時，園子里白茫茫一片，花草被蓋上厚厚的“棉被”，樹上不時有雪落下。

　　金橋園一年四季都很美，我喜愛這個美麗的地方。

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