牽掛作文400字

時(shí)間：2022-04-17 14:12:23 牽掛我要投稿

【實(shí)用】牽掛作文400字八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的牽掛作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】牽掛作文400字八篇

牽掛作文400字篇1

　　媽媽的面條就是她對(duì)我愛(ài)的牽掛，不會(huì)斷，也不會(huì)結(jié)束。

　　每次我與同學(xué)出去玩兒，媽媽都會(huì)為我做一碗面條，而我卻不太愿意吃，只是隨便應(yīng)付著吃幾口便走了，什么話(huà)也不說(shuō)，只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什么非要我吃那味道并不鮮美的面條。媽媽每次也不多說(shuō)，只是微笑著看著我，催促我快快吃。

　　有一次，我和同學(xué)要去春游，所以前一天晚上住在了同學(xué)家里。那一夜，我竟有點(diǎn)兒想念媽媽?zhuān)稍诖采希巴怆鼥V的月光，我的心里有些惆悵。

　　我整夜都翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，第二天一早，我便早早地起了床。沒(méi)想到，阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的面條走出來(lái)，笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)：“快，先吃碗面條，暖暖身子，一會(huì)兒再收拾東西。”我心里有點(diǎn)兒疑惑，但還是坐了下來(lái)。

　　我拿起筷子，慢吞吞地吃著。阿姨見(jiàn)狀，便問(wèn)道：“怎么了？不好吃嗎？”我微笑著搖了搖頭。過(guò)了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇氣說(shuō)：“阿姨，為什么早上一定要吃面條呢？”

　　“你原來(lái)是說(shuō)這個(gè)啊，我還以為是因?yàn)椴缓贸阅亍！卑⒁涛⑿χf(shuō)，“因?yàn)槊鏃l長(zhǎng)長(zhǎng)的，代表著母親對(duì)孩子的牽掛，寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不會(huì)中斷。”

　　聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我恍然大悟，瞬間也明白了媽媽的良苦用心，同時(shí)又為之前自己的不懂事而感到深深的自責(zé)與羞愧。

　　是啊，那不僅是一碗面條，更是媽媽對(duì)我連綿不斷的牽掛啊！那一碗面條，融化了我的心，是媽媽愛(ài)的牽掛。

牽掛作文400字篇2

　　每當(dāng)我想起我的姥爺，我的淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，總想拭去眼淚，不再想那段痛苦的回憶。但不爭(zhēng)氣的眼淚，還是掉了下來(lái)......

　　仔細(xì)想一下，記憶力模糊而又清晰的記著08年的一天了吧！但是怎么想也想不起來(lái)具體時(shí)間是在幾月幾日，只記得那是領(lǐng)完期末試卷的傍晚時(shí)分，風(fēng)徐徐吹來(lái)，我站在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹。風(fēng)在我臉上輕輕掃過(guò)眼淚輕而易舉就被風(fēng)吹落在地。我的心猶如吞下一枚苦果，我回到家趴在床上，閉上眼想著，過(guò)去姥爺對(duì)我們的關(guān)心。那時(shí)候的姥爺并沒(méi)有被病魔奪去，那時(shí)候的姥爺還有一顆童年的心。每當(dāng)我生氣或受委屈的時(shí)候，我都會(huì)向您哭訴，現(xiàn)在我要像誰(shuí)說(shuō)啊？！而且您還會(huì)編造一些小兒歌來(lái)哄我。

　　不止這些，您的知識(shí)也算得上是學(xué)富五車(chē)了。包括我的名字也是您給我取的。“王睿杰”這個(gè)富有深韻義的名字，“王”預(yù)示有高貴權(quán)力的人。“睿”比喻勤奮好學(xué)，聰明睿智，。“杰”比喻氣概豪放像英雄豪杰......

　　現(xiàn)在您走了，走時(shí)面掛微笑，您走的安穩(wěn)，沒(méi)有任何牽掛。您憑著您的毅力，執(zhí)著。來(lái)等，度過(guò)了156個(gè)日日夜夜。直到您累了，才可安息。姥爺您可在天國(guó)過(guò)的好嗎？？轉(zhuǎn)世我們還可以見(jiàn)面嗎？？在天國(guó)吃飽了嗎？穿暖了嗎？睡足了嗎？您有可知我在想您嗎？

　　我對(duì)您的想念與牽掛，不是用筆墨來(lái)形容的。我想您了。

牽掛作文400字篇3

　　一條河靜靜的流淌，穿過(guò)歲月的風(fēng)。天空傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，是誰(shuí)的芊芊素手穿越時(shí)空為你梳理心中的憂(yōu)傷？寧?kù)o的村莊響起古老的童謠，你抬頭

　　遙望，家鄉(xiāng)就在你的眼中。望斷南歸的雙棲燕，家鄉(xiāng)安靜的田野凝聚在你思念的筆下，你多么渴望能夠羽化而去，隨九月的風(fēng)一起高高飛揚(yáng)，回到你魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。

　　你其實(shí)是脆弱的，如你筆下這些傷懷的安靜文字，它們?nèi)缇`一樣飄飛在你的天堂。在里面你也是快樂(lè)的，你可以在文字里面自由往返于夢(mèng)中的家鄉(xiāng)，甚至可以像孩子一樣跳躍著奔跑，想象廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，豐美的草原。

　　你在時(shí)間的草原上赤足奔跑，在夢(mèng)的家鄉(xiāng)種下一株開(kāi)花的果樹(shù)，為所有愛(ài)你的人和你愛(ài)的人許愿，并原諒那些曾經(jīng)深深傷害過(guò)你的人們。生命如此地短暫，你高貴的靈魂不需要永憶住怨恨和不滿(mǎn)，你需要給自己一個(gè)感動(dòng)的空間，使生命更加豐滿(mǎn)。你以文字書(shū)寫(xiě)自己，以一顆真誠(chéng)的心目睹世界的改變，你更像是智慧的苦行者，來(lái)這個(gè)繁亂的世界潛心修煉，等待滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，掛上秋天的枝頭。

牽掛作文400字篇4

　　淡紫色的風(fēng)鈴掛在窗前，輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間，我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方，往事如碧水，靜靜地流淌著。

　　“心悅，放寒假后我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們就不能一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)了……”凝凝含著淚對(duì)我說(shuō)。是啊，曾經(jīng)的我們做什么都一起，每天，同學(xué)們的眼里，我們是一對(duì)互相幫助的“姐妹花”，現(xiàn)在卻不能了。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正發(fā)愁不知道留的作業(yè)時(shí)，便聽(tīng)到一陣輕盈地腳步聲，緊接著是“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，是凝凝。

　　“心悅，你好點(diǎn)了嗎！我?guī)湍惆炎鳂I(yè)帶回來(lái)了。”凝凝的眼神里滿(mǎn)是對(duì)我的關(guān)心。“謝謝！對(duì)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，今天講新知識(shí)，你教教我吧！”我懇求著凝凝，她欣然答應(yīng)了。

　　凝凝先把我不理解的告訴我，她一邊畫(huà)圖，一邊講思路，現(xiàn)在想想她講題的樣子，真像一個(gè)小老師啊！凝凝會(huì)讓我寫(xiě)出算式，如果我寫(xiě)的不對(duì)，她會(huì)更加耐心講解，直到我聽(tīng)明白為止。接著，她會(huì)讓我多寫(xiě)幾種解題思路，測(cè)試我的掌握程度。

　　現(xiàn)在，卻不能了。當(dāng)我生病時(shí)，沒(méi)有了凝凝為我耐心地講題；當(dāng)我遇到困難時(shí)，沒(méi)有了凝凝對(duì)我的鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)，沒(méi)有了凝凝對(duì)我的安慰……凝凝對(duì)我的關(guān)心，像電影一樣播放著。我對(duì)她的牽掛，更濃了。

　　那串掛在窗前的風(fēng)鈴，便是凝凝轉(zhuǎn)學(xué)前送給我的禮物。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紫風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，我的鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我頷首微思，又牽掛凝凝了……

牽掛作文400字篇5

　　天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝拢瑹艄怆硽柚鵁狎v騰的'水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。

　　直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。

　　將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說(shuō)話(huà)，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。

　　我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過(guò)著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……

　　一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛(ài)情。

牽掛作文400字篇6

　　兒子來(lái)電話(huà)了，妻子連忙接起。我清楚的記得這是兒子第三次打電話(huà)，盡管兒子離家才三個(gè)月，卻仿佛過(guò)了三年。

　　兒子參軍是從大學(xué)走的，走的那天我和妻子去學(xué)校送行，直到孩子進(jìn)入車(chē)站的那一瞬間，我終于忍不住，眼淚奪眶而出，而此時(shí)的妻子早已泣不成聲。

　　“注意身體，好好干！”我和妻子使勁的向兒子揮舞著雙手，那一刻才真正體會(huì)到離別的心痛和酸楚。

　　第一次孩子打電話(huà)是到部隊(duì)的第二天，告訴我們已安全到達(dá)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓報(bào)個(gè)平安！

　　第二次孩子打電話(huà)是二個(gè)月的一個(gè)星期六，“是孩子的電話(huà)！”妻子興奮的說(shuō)。

　　孩子終于來(lái)電話(huà)了，我不知該怎樣向孩子講，那時(shí)離母親去世還不到12小時(shí)。

　　“孩子，家里一切都好！”我強(qiáng)忍著悲痛。作為父親，我第一次向孩子撒下彌天大謊，未能把母親去世的消息告訴他。因?yàn)槲抑啦筷?duì)的紀(jì)律，孩子剛到部隊(duì)不久，又正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，告訴他只會(huì)讓他分心，影響他的情緒。

　　第三次孩子打電話(huà)，孩子說(shuō)新兵考核結(jié)束了，已經(jīng)下連，由于表現(xiàn)突出并被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”。

　　我再也無(wú)法控制，也不想對(duì)他隱瞞下去：“奶奶已永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，希望你堅(jiān)強(qiáng)！”“天堂的奶奶不會(huì)怪你，會(huì)為你取得的成績(jī)感到驕傲！”

　　電話(huà)那頭便傳來(lái)孩子的哭聲……

牽掛作文400字篇7

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無(wú)微不知。

　　每天我上學(xué)都要騎自行車(chē)，而且那時(shí)天還很黑，我覺(jué)得沒(méi)有什么的，但媽媽爸爸可著急了，騎車(chē)時(shí)要向右行，要看著車(chē)點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺(jué)的他們很?chē)Z叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。

　　一次旅行中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我又拿了個(gè)小包子，早上剛要走，媽媽見(jiàn)了，趕快把我的包拿過(guò)來(lái)，把柜子打開(kāi)了，掏出了衣服，后來(lái)又給我買(mǎi)了許多水果和吃的，全給我裝了起來(lái)，我說(shuō)不用拿著莫多，但媽媽不聽(tīng)又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說(shuō)有是打電話(huà)。我說(shuō)姐姐又不用，但媽媽還是個(gè)我裝上了，終于媽媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，媽媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話(huà)響了，一看是媽媽啊，問(wèn)這問(wèn)那掛了之后。不過(guò)10分鐘又是媽媽個(gè)我打了電話(huà)，這一天了媽媽經(jīng)給我打了很多次，媽媽的心好像飛了過(guò)來(lái)，時(shí)刻牽掛我。

　　父母對(duì)我們雖然很?chē)Z叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了，那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛(ài)。