蒲公英作文(優秀6篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
春天來了，蒲公英又開始勃勃地生長起來。
在我上特長班的路上，草地里、大樹下，甚至石頭縫里，都可以看見蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠，頑強地冒出頭來，一片綠意盎然。每次上特長班，我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的游戲，比比看誰找得多。遠遠地，我看到草叢中立著一朵嫩黃色的小花，在隨風搖曳。哈，這肯定是一株蒲公英。走近一看，果然沒錯。葉叢中央抽出一根直立的花莖，頂端金燦燦的花朵由許多細長的花瓣組成，像太陽一樣耀眼。時間久了，我不僅能夠從花上認出蒲公英，還可以從其他地方辨認出來它們。它的'葉子是鋸齒狀的，緊緊地貼著地面生長，莖的底部是紫紅色。現在，我已經練就了一雙“火眼金睛”，即使看不到花，我也能一眼認出來。
花謝以后，就結出了種子。成熟時，是一個毛絨絨的白色小圓球。微風一吹，一個個種子像小傘兵，乘著降落傘飛向遠方，落在哪，就在哪生根、發芽。這時，我最喜歡做的便是摘下種子，用力吹去，看著它們飄啊，飄啊，落在四面八方。
每年春天，我都會和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素，還有其他的營養價值。爸爸把蒲公英曬干，收起來，每天用來泡茶喝。
蒲公英不僅生命力頑強，還有這么大的用途。我愛蒲公英！
蒲公英作文 篇2
從前，有一朵花，不，準確的說是一顆種子，她靜靜地等待發芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發芽，一個月、兩個月、三個月……半年過去了，她依然沒什么變化，她自己想：“總有一天會開花的。”她這樣安慰自己。
又半年過去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養后，她絕望了。一轉眼，又一年過去了，她已經習慣了黑暗的生活。有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發芽的`欲望又強烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的河水……
而她也發出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營養。終于，她綻放了花瓣。可，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終于明白了，她是被風吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點點頭，隨風飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠的睡著了……
蒲公英作文 篇3
星期天，媽媽說：“我們今天去黃河灘挖蒲公英吧！”我一蹦三尺高，忙說：“我早就想去黃河灘玩了，我們快走吧！”說著，拿起鏟子拉起媽媽就往樓下跑，迫不及待的騎上車子，我們要去 的地方是黃河灘的槐樹林，那兒有很多的蒲公英。
聽媽媽說，蒲公英的用處可大了，它能清熱解毒，是很好的中藥材。蒲公英還可以涼拌吃、炒著吃、做湯等等，風味獨特。我們家離黃河灘不遠，不一會兒就到了槐樹林。
春天的時候，我們曾去槐樹林玩過，記得那時的的草地上開滿了黃色的鮮花，媽媽說那就是蒲公英，可現在，映入我眼簾的`是滿地有些發黃的枯草，蒲公英呢？哪有什么開黃花的蒲公英。我們走進槐樹 林仔細一看，在薄薄的枯草上面，點綴著許多蒼綠的葉子，那誘人的綠就是一片片的蒲公英，雖然不像春天的翠綠，但比春天顯得更肥碩、更健壯了。我不禁為蒲公英而感動，當青草被秋風吹枯，蒲公 英依然充滿著生命的活力，人們都說春華秋實，蒲公英卻是春花秋壯。
開始挖蒲公英了，看著滿地的蒲公英，我對準一棵，從旁邊鏟下去，結果不是“分家了”就是“腰斷了”，我想是鏟子不順手吧，就和媽媽換了鏟子，可結果還是一樣，媽媽看見了，告訴我：“你應該 用鏟子對準根部鏟，這樣正好會鏟掉一整棵了。”對呀，俗話說心急吃不了熱豆腐，我把心態放平，按照媽媽說的方法試了試，還真行……
不一會我們就挖了滿滿一袋子，書上說，用立秋后曬干的蒲公英泡水喝，能夠治療高血壓，蒲公英的用處可真大呀！蒲公英真可謂全身都是寶。
我喜歡春天開著鮮花、充滿生機的蒲公英，更喜歡傲立于秋天，不懼秋風的蒲公英。
蒲公英作文 篇4
我是一棵蒲公英，在大地媽媽的懷抱中快樂地成長著。雖然我沒有桃花的嬌艷，沒有玫瑰的芬芳，可我帶來了春的氣息。
我住在簡陋冷清的山野，雖沒有華麗的`房子，但那里空氣新鮮，風景優美，還有許許多多可愛的朋友。我在那兒生活得自由自在。
初春，當清晨的第一縷陽光照進我的心扉，我的心頭涌起一股暖流。我睜開睡意矇眬的雙眼，熱情地跟身旁的迎春花打招呼，和不遠處穿著白色連衣裙的薺菜花道早安。我的兄弟姐妹們早已梳妝打扮好了，正品嘗早餐——甜美的露珠。一陣微風拂過，蟋蟀快樂地彈著琴，鳥兒打著節拍，迎春花姐姐邀請我跳起了歡快的《蘇格蘭小曲》……
一場春雨來了，細小的雨珠打在了我嫩綠的莖上。我貪婪地吮吸著雨阿姨送來的甘甜的乳汁，企盼著自己能快快長大。
不久，我果然長高了，還開出了一朵朵金黃的小花。蜜蜂姐姐和蝴蝶姐姐得知后，連忙給我傳授花粉。在她們的精心打扮下，我變得更加光彩奪目了。
漸漸地，我的頭上長出了一團毛茸茸的白色小球。這時，大地媽媽語重心長地對我說：“孩子，經過這幾個月，你已經長大成人了。現在，你應該離開媽媽，獨自去生活了。”說完，遞給我一把小傘。于是，我準備隨著風伯伯去旅行。
看著相處已久的迎春花、薺菜花和我的兄弟姐妹們，我禁不住熱淚盈眶，依依不舍地跟他們揮手告別。我緩緩地向遠方飛去，飛到了一個美麗的河畔。我在那里安家落戶，和大地一起抗擊嚴寒，不斷成長，把大自然打扮得更加美麗。
蒲公英作文 篇5
蒲公英是一種野生植物，田間，路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖桿越長越高，有的長到我腰間，有的齊我胸口。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的'，美麗極了。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然，要不了多久，就會長出一棵又一棵蒲公英來。
蒲公英作文 篇6
一個蒲公英種子想知道人間是什么樣子的，上帝便派風送它去人間看看。
于是，風便帶著蒲公英種子來到人間，小蒲公英來到了河邊，它原以為會看到小河的清澈，可卻看見，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便問小河：“小河哥哥，你的身上怎么這么多東西啊？” 小河說：“一言難盡啊！這多是因為人們把垃圾扔到我的身上，讓我原本的精神原貌變得這么地不堪啊！本來還有一些小雨妹妹在我的身上快樂的'玩耍，可現在，小魚妹妹們都逃走了！”
蒲公英心想：“啊？怎么會這樣？這怎么和媽媽說的完全不一樣啊！”小蒲公英還想問些什么，突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。
風又帶著蒲公英來到樹林，可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數目全部被砍光了，鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊著，好像在尋找著什么，便去問小鳥：“小鳥阿姨，您在找什么啊？”小鳥答道：“我在找我的孩子，我去覓食回來后，卻看見樹林成這般模樣，這肯定又是別人干的，不知道我的孩子還在不在？”說完，嗚嗚地哭了起來，可是，她卻倒下了，蒲公英抬頭一看，原來是幾個小孩用石頭在打鳥。
“啊？人類怎么會是這樣？”
回到天上后，蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝，上帝聽了，非常的惱火。上帝決定，要懲罰人類，讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場自然災害來臨，人類措手不及。在這場災害后，人類意識到自己的錯誤，便積極地植樹造林……
綠重新回到了人間，上帝和蒲公英笑了……
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