【精選】蒲公英作文20篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的蒲公英作文20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
一顆蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊，它們之間會發生什么事情？請你展開想象，寫一個小故事。
有一顆蒲公英的種子，乘坐潔白的毛茸茸的降落傘，離開媽媽，隨著風兒飛到了一個小小的山谷里安了家。
春天到了，春雨淅淅瀝瀝的下了好幾天，蒲公英種子發芽了、長出了嫩綠的葉子，生長的很茂盛，沒多久就開出金黃色的`一朵朵小花來。
每天從四面八方飛來許多蜜蜂和蒲公英玩耍，它用甘甜的蜜汁招待著蜂蜜們，蜜蜂也告訴它許多山外面世界里的精彩故事。
有一天突然又飛來一只小鳥，落到蒲公英身邊。唧唧啾啾地自我介紹道：“我叫金絲雀，我們可以做朋友吧！”
蒲公英高興地說道：“歡迎你！金絲雀，我很喜歡你，你的歌聲比小蜜蜂的歌聲還好聽多啊。”
“我不光歌唱的特別好聽，我還是一個有名的好醫生呢，可以幫你治病。”金絲雀神秘地說道。
“你騙人，我不信。”蒲公英斜瞪著眼睛說道。
“你看，你的葉片上已經被蟲子咬出許多洞洞，你不痛嗎？”金絲雀關心的問道。
“痛有什么辦法？我只能咬緊牙關，天天忍著就是了。”蒲公英無可奈何地說道。
金絲雀二話沒說，就開始用自己的嘴巴幫蒲公英捉起蟲子來，不一會兒，蒲公英身上大大小小的蟲子，都被金絲雀捉了個干干凈凈。
蒲公英頓時就感到舒服極了，感激的說道：“金絲雀，謝謝您，你說的話是真的，你真是一個好醫生。”
金絲雀笑瞇瞇的說道：“不用謝，其實在你身上興妖作怪，專門咬你的那些蟲子恰好就是我最喜愛的美食啊。”
蒲公英一聽，和金絲雀一起開心得笑起來，這種笑聲發自內心，所以是甜蜜溫馨的笑聲。
從此蒲公英和金絲雀成了一對好朋友，它們相互關心，相互幫助，相互玩耍，日子過得可開心了。
蒲公英作文2
“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景……”就是這帶著點點向往的歌詞，令我開始憧憬蒲公英……
蒲公英，一種特別的花。它沒有其它花那妖嬈的色彩，甚至沒有其它花那美麗的花瓣。玫瑰、百合，他們雖有著動人的色彩、美麗的花瓣，但一生卻只能停留在一個地方；而那樸素、不起眼的蒲公英卻帶著夢想揚帆遠航，飄到世界的每一個角落……
蒲公英，一種隨遇而安的花。他沒有郁金香、櫻花那樣美好的花語，也沒有它們那樣的優待。它不用人打理，也不用良好的環境，只要一個角落，便能努力生長。而在飄落到這里之前，也許它有過幻想，幻想著這里是一片肥沃的樂土，有著取之不盡的養料，但當它發現這兒并不如它所想的那樣——這是塊貧瘠的土地。我也為它應該會枯死，但它沒有，它沒有放棄，一直在努力生長著，它并沒有嫌棄這塊土地的.貧瘠。也許這就是老爸說的隨遇而安吧，如果我也能像它這樣就好了。
蒲公英，一種堅強的花。風吹、日曬、雨淋，無論是人還是動物都受不了，更何況一朵不起眼的小花。但它做到了，在經歷了無數次的風吹雨打后，它堅強地活下來了，在這片貧瘠的土地上。早晨，蒲公英帶著點點露珠迎接這朝陽，它仿佛在微笑，在向世界宣告，宣告它的成功，宣告它堅強地活了下來……下午，一陣風吹來，把蒲公英帶走了，但我并不悲傷，因為我知道，蒲公英它去尋找它的夢想了，現在的它正揚帆遠航，它要把這堅強的信念、成功的喜悅揮灑，并尋找這自己的樂土……“我要一步一步往上爬，在最高點撐著葉片往前飛……”
蒲公英，一種不起眼的花，它只有十幾厘米，站在泥土上，遠遠望去只是一個白點。也許，根本不會有人在意它。在經歷了風雨后的蒲公英，它雖然成長了，卻依然那樣不起眼，但它并不自卑，繼續努力生長著……
是它，是蒲公英，教會了我隨遇而安，教會了我堅強…
蒲公英作文3
春天來了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認，我蹲下來，拿出小鏟子，把它伸進蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來了，不一會兒功夫，我們就挖了滿滿兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的.藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數一數它有幾片花瓣，只見一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數不清。蒲公英的花成熟了，會變成一個毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風吹過，蒲公英娃娃就撐著小傘離開媽媽，落在哪里就在哪里安家，原來小小蒲公英還有這么頑強的生命力。
我們今天滿載而歸，晚飯時，一盤清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
蒲公英作文4
我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開雙眼時，我知道新的一天又來到了。
我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開始了陽光“早餐”。橙色的陽光是最好的補品，粉色的用來護膚，藍色的用來梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽光吞進口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風景：陽光撫摸著田里的禾苗，葉子閃著綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風搖擺。我舔舔舌頭喝了點露水，開始傾聽土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來說可是個好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的'唇。
大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢中的我撐著一把小傘飛啊飛……
蒲公英作文5
放假了，漫步于田野。一個不經意間，發現了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團，在綠葉中尤為顯眼，拿起來，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠了。
初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個人才會匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無憂無慮的時光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。
走過秋冬，來到了春天，我們集體春游去了，我們來到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無心欣賞，因為畢業季來了，我們一對對相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時，忽的.發現了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個人一起吹散上面的種子，把夢想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因為那蒲公英上有我們的童年時光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對未來的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來？
蒲公英作文6
如果我是一株蒲公英，牛毛細雨中我探出了頭，睜開雙眼周圍一片朦朧，漸漸地我鉆了出來，第一次見到了這個多姿多彩的世界。
如果我是一株蒲公英，我會躺在草地上曬太陽。靜靜地，靜靜地，我品嘗雨后清風拂過草地時的氣息；傾聽風拂過水面的聲音；聞風中飄來的梔子花的幽香；望著悠悠的白云，它那潔白的身影，讓天空更加湛藍。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到大海。飄啊，飄——波瀾壯闊的大海顯現在我的.面前，洶涌澎湃的海浪一個接連一個朝著海邊涌來，濺起一陣陣白色的浪花。海邊的貝殼千奇百怪，五顏六色。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到草原。藍天下，碧綠的草原一眼望不到邊。一群駿馬從我面前飛奔而去，不一會就連影兒都看不見了。
遠處起起伏伏的小丘上有一大片羊群，一會兒上了小丘，一會兒又下來。無憂無慮地吃著青草，自由自在地喝著清水。從天空向下望去，就像白色的大花點綴著無邊的綠毯。
如果我是一株蒲公英，我會讓清風姐姐帶我飄到茂密的大森林，在大森林中跟朋友們打招呼：“你好！山泉妹妹，你優美的歌聲讓我放松愉快！”“你好！溪流哥哥，你每天都匆匆的來去，真辛苦啊！”“你好！……”
伴著夕陽，慢慢飄下，緩緩落下，落到地上，等待下一次破土而出！等待下次的旅行！
蒲公英作文7
一天上午，風兒路過一個大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領最大，我的本領最強，我的本領最厲害。”風兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領比你更大，更強，更厲害。”蒲公英又說：“我的.孩子可以飛上天，變成一個個小傘兵。”
風兒生氣地說：“切，如果不是我幫你的孩子，你的孩子是不可能飛上天，變成一個個小傘兵的。”它們互相爭吵不休。太陽公公看見風兒與蒲公英正在激烈的爭吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時回答：“我們在比本領！”太陽公公和氣地說：“每個人都有自己的優點，也有自己的缺點。你們要互相幫助，互相學習，而不是互相爭吵。”風兒低下頭對蒲公英說：“對不起，我錯了！”
蒲公英說：“沒關系，我也錯了！”從那以后，風兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
蒲公英作文8
我家樓下的草地上有不少蒲公英。
每年春季，當小草發芽的時候，蒲公英的葉子也開始發芽變綠，當葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候，從它的根部中間就會長出長長的花莖，莖的頂部有一個黃色的'小花苞，那就是蒲公英的花。當天天太陽出來的時候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的很漂亮。當天天太陽落山的時候，蒲公英的花又合攏了。當花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風吹過來，蒲公英的絨球就會散開，變成不少小傘一樣的小種子，并伴隨風四處飄揚，就像一個個小小的降落傘一樣散落到不一樣的地方。
每當這部分小傘在風中飄舞的時刻，也是我最喜歡蒲公英的時候，就像它把我的期望帶到了遠方。
蒲公英作文9
空氣清新的早晨，我來到遼闊的大草原，一陣風拂過，草地就像一個平靜的湖泛起波紋。
晶瑩的露珠滾動在那綠油油的小草上。那明媚的陽光照耀著整個大地，白茫茫的云朵一片挨著一片，有的像小船，有的像客車，有的像小狗。好一幅如畫的美景！小草東張西望，看見笑彎了腰的蒲公英媽媽對它的孩子們說：“孩子們你們也該走了，去傳播你們的后代吧！”孩子們撐著傘隨著風飄啊，飄啊。這是蒲公英激情迸發的時候，大片的蒲公英飛舞在空中，像會飛的雪花，像飄低的云朵。
它們才走了十分之一的路就跌了下來。一個小伙子堅強的說：“我們不可以半途而廢。”接著，它們又努力的'撐開那柔弱的傘，使勁往起飛。可是，飛了一會兒，它們又跌在了地上。它們開始氣餒，在那里待了一會兒。突然，有一陣大風吹過，它們高興極了，急忙撐開傘，大風把它們帶到了一個更美的大草原。它們費盡周折，終于到達了終點，從此它們在那里安了家，過上了幸福的生活。一顆種子，一陣微風，就能營造一片蒲公英的燦爛。
蒲公英是我見過最特殊的花朵，并不是那么奔放；也不是特別清香，甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西，可是在空中輕盈舞動的蒲公英，就是能觸動人心中最柔軟的地方。我愛蒲公英!
蒲公英作文10
忽然想起美麗的蒲公英，那些白色的精靈，總覺得，我跟她們有著相似的命運。
小時候，每每遇見開花的蒲公英，我便一個也不放過的摘下，一朵朵將她們吹散在風中。我喜歡看他們飛翔的樣子，且總是固執的認為，因為我，他們有了第二次生命。
后來，我在想，她們是否真的被我送到了自己喜歡，或者適合她們生長的地方?直到長大后，我依然犯了這樣一個嚴重的錯誤，以為用我的力量，可以改變某些人，或者某些事。生命是每個獨立的個體，有著各自的生命軌跡，事實證明，有這樣的思想的人，愚蠢而可笑。我便是這樣一個愚蠢可笑之人。
也許，上天責怪我改變了她們的.命運。所以這輩子，把我也變成這樣一朵蒲公英。
春天里，那么多等待飛舞的蒲公英，朵朵都開得歡快。
我便是其中的一朵。
一陣微風拂來，沁人心脾的親吻，激起了我對新生命與愛的渴望。于是不顧一切，跟隨風的腳步。
我看見自己的花瓣在風中盡情飛舞。
那一瞬，是我一生的絕美。
這片新的土地，陌生，無所適從。夢里，我曾來過這里，仿佛為了一句前世的承諾，今生，我把根扎在這里，還一段隔世的情緣。從此，這片異鄉的土地，有了深深的思念與無盡的淚水。
早該料到，總有一天，風會無情的離開。一個生了根的蒲公英，怎能跟得上那個天生流浪者的步伐?
所有的愛，不過是一場劫難。
這個春天，路旁、田野、山坡，又盛開了朵朵美麗的蒲公英，那是一個個癡情的女子，在繼續著一段段停不了的愛戀。
蒲公英作文11
秋季一到，風吹過的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見這一幕，不由地感嘆道：大家是不是像蒲公英種子那樣呢？有風的地方就有它們，那有溫暖的地方也肯定有大家吧。
我發現風就是愛，蒲公英種子就是大家。愛攜帶大家奔跑，大家伴隨愛舞蹈。世界上的`風無處不在，地球上的蒲公英種子也數不勝數。但風也分類型，有暴力的狂風，也有和煦的微風。有哪一縷蒲公英種子會喜歡狂風呢？所以，那些非常愛小孩卻用錯了辦法的家長們千萬不要給小孩們狂風般的愛，如此會使他們討厭你們甚至是非常你們。你們要給他們像和煦的微風一樣的愛，如此才能和小孩們打成一片。
我愛蒲公英，愛微風。喜歡微風拂面的感覺，喜歡蒲公英飛舞的夢幻般的畫面。風徐徐的吹著，蒲公英悠悠的舞著。多么和諧的景象啊。
請所有些蒲公英種子們記住，有風的時候你們才會舞蹈。有愛的地方你們才會快樂。
蒲公英作文12
眾所周知，蒲公英是植物國最自由的植物了！它的臉是金黃色的鵝蛋臉，外面有著毛茸茸的小圓球，他的身體又細又長，兩片葉子在它的身體旁，左右搖擺，美麗極了。
假如我是蒲公英，我就會讓風爺爺帶我環游世界。第一天，風爺爺帶我來到了草原上，那兒有黑白相間的母牛，在低頭吃草；有駿馬在草原上奔跑，好似誰都比不過它；有全身雪白的綿羊，在歡快的玩耍；還有……真是多的數不清了，有各式樣的.動物在一起玩耍，這兒真像是動物們的天堂呀！風爺爺開著他的風車，來接我了，風爺爺說：“快上來吧，下一站比這還要美！”說完，我就上了風爺爺的那列班車。
假如我是蒲公英，我就讓風爺爺送我去大海邊，風爺爺的下站鈴聲響了“下一站，去大海邊，請帶好自己的行李，貴重物品請拿好，稍后就到！波瀾壯闊的大海。”小蒲公英下了列班車，我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過去，我先拿出了行李箱中的小型圈，去游泳了，過了一會，玩累了，在沙灘上休息一會兒，小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板，去海上沖浪，我玩累回到沙灘，就倒在了沙灘上，睡著了。第二天，風爺爺開著列班風車，來接我了，我依依不舍得離開了。
正在這時，媽媽對我發出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了，我的美夢才做了一半呢！
蒲公英作文13
在一片空曠的草地上，陣陣微風吹過，眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風吹過時隨風飄揚，那無數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……
第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事，看到花就想摘，有一次發現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經意間打了個噴嚏。花兒便隨風飄揚，當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應過來，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的'色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發芽，開花，最后長成一個個白色的小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動人！美得別致！美得震撼！
太陽漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文14
我的家鄉常年生長著一種名叫--蒲公英的植物。
春天，萬物復蘇，溫暖的春風剛剛吹來，蒲公英就以他頑強的生命力破土而出，第一時間向人們報告：春天來了!春天來了!你看，那漫山遍野嫩綠的葉子，仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯，是大地充滿著無限的生機!
夏天，蒲公英開花啦!他與各種野花爭芳斗艷，就像撒下了一層層黃金，黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看，蒲公英德化隨風顫動，猶如年青的美少女美麗的花環一般，漂亮極了!
到了秋天，蒲公英的`花瓣，神奇的變成了一團團小絨毛，那綠色的花莖也變成了黃色。秋風乍起，那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞，隨風舞動起來，隨風飄落到別處去生根發芽。為人們報春!
冬天，蒲公英的種子不怕風雪嚴寒，身披潔白的披紗，靜靜的躺在大地母親的懷抱中養精蓄銳，準備明年再為家鄉做貢獻!綠化那里的壞境。
我愛家鄉的蒲公英!因為他有頑強的生命力，讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報告春天的消息，為大地增添美好的明天，他只知奉獻，不知索取!他那種生命里值得我們去學習。
蒲公英作文15
我叫菲菲，是一朵蒲公英。秋天來了，我要去旅游了，我和媽媽道別后，就和風姐姐走了。我們來到草地，看到小草哥哥，它說：“菲菲，下來玩吧。”我說：“不行，我要找我的新家，要不然我會凍死的。”我們又來到小魚妹妹的池塘邊，看到有的小魚在捉迷藏，有的小魚在“打水仗”，還有的.吐著泡泡好像在說：“能和我一起玩嗎？”我問風姐姐行不行，風姐姐想了想說：“休息一下，也可以。”我就和小魚妹妹玩起來。我還沒有玩夠時，風姐姐就又帶我走了。我們又來到《豐收果實園》，我來到一個又紅又大的家伙旁邊問道：“你是誰啊？”他說：“我是蘋果紅紅，你是誰啊？”我說：“我是蒲公英菲菲，我想找個地方安家，你能夠幫助我嗎？”紅紅說：“好啊！我幫你找個地方落腳吧。”于是，紅紅幫我找一塊地方安定下來。這里有黃黃的梨子弟弟，紫色的葡萄妹妹，橙色的橘子姐姐。小朋友們，你要來看我的話，就到《豐收果實園》來吧！
蒲公英作文16
一轉眼，08年到了。在08年中我要感受最痛苦的事：和我一起玩到大的琪琪分離。6月份琪琪就會到武漢去了，我們只給對方留下了三件禮物：一份美好的回憶、一份真摯的友情、和一個單純的qq號。
那份美好的回憶屬于我們，那份回憶有時像痛苦思想，一想起它傷心、快樂、痛苦、美好、酸甜苦辣一起向外涌出，一顆顆純真的淚水再一次打濕我的臉頰。淚水像扯不斷的雨絲綿綿長長割不斷的想念的雨珠，是否也已溫柔地落在你身上，化在你心里。
想想和你在一快樂、嬉戲時，我恨我自己為什么之前不珍惜這份友誼？有時還愛和她斗斗嘴。
“叮叮叮”你上了qq號，找我聊天。你問我：今天開心嗎？我像往常一樣回答：不！你迷惑的問：為什嗎呀？我的.心好像被她的這句話刺了一下，傷心、痛苦、所有的難過之情像泉水一樣不斷的噴發出來。我慌忙打字，好想一瞬間把我想說的話都打出來，可是不知怎么了我打子開始遲鈍。一分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，我還沒有打好。這時，你突然下線了。就在你下線的那一刻我打好了，可你卻看不到，一種失落的感覺涌上心頭。
我好怕與你分別！不想讓日子每天近一步，因為對于我的心來說日子近一天，就好像與死亡的鐘聲近一步。
可是要來的終究會來的，我只能默默的等待。要記住我們的友誼花是蒲公英！
我們之間的友誼將化為蒲公英陪伴著我，守候著你。
蒲公英作文17
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點一點地成長。我的花兒黃黃的，像一個小太陽，綠色的葉子像細長的小船。長大后，我還會有一頭蓬松的頭發呢。
我的'家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著歡快的歌；我們一起跳著優美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺。在田野上，我們是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說：我們今天來玩捉迷藏吧！我高興地點點頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數了三下，就開始找她們了。我看見不遠處有點動靜，就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來我才發現她躲在一個最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。
一陣微風拂過，我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們為田野上的朋友們表演了一個非常精彩的節目。
漸漸地，我長大了，不得不告別我的朋友。當我坐在風伯伯的背上，田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興，因為我馬上就會來到一個新的世界，但是我也不會忘記田野上的朋友們。
蒲公英作文18
它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉，也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天，萬物復蘇，風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發芽，在初春的大地上伸展手腳，經過風雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長著，抽出幾片修長的`綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪里有土哪有它！”
夏天來臨，它們一個個挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展，保護著主莖上的花朵。一陣風起，花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽光的照耀下顯得格外艷麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風雨一過，它們又站了起來，在風中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜，純天然綠色食品，營養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發成美容養顏的產品，深受人們的喜愛。
看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！
蒲公英作文19
蒲公英猶如一個嫩黃的的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個害羞的小孩子，不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕擺弄。
蒲公英雖然沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，擴散了我的猶豫和煩惱，留下的'只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭艷的季節，鮮艷的顏色鋪滿了大地，如一張大地毯，把人們的生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，它飄逸的舞姿，向人們證明著一切。蒲公英托風兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。羽毛隨風飄舞，如一個個下凡的仙女，展示著自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿，迎風舞蹈。
我愛蒲公英的嫩黃色，愛它窈窕的身姿，愛它的全部！
蒲公英作文20
“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景……”《蒲公英的約定》這首歌忽然在我的耳畔響起，我不由自主地想起兒時陪伴著我的蒲公英。
兒時的公園，每當夏季，蒲公英便紛紛揚揚地在天空中飄舞，惹得游人駐足觀看。不知何時有一個習慣，每當看到心儀的蒲公英，我便會在蒲公英前許下一個簡單而純真的`愿望，然后“呼”得一口氣把蒲公英送到風中。
蒲公英大多是白色的，把臉附在上面，有點癢癢，好像有人在輕輕地撓你似的。
蒲公英是風屬性。有時我只是輕輕地嘆了一口氣，它也會隨風飄揚。蒲公英的生命很頑強，它們可以長在巖石縫里，可以長在路邊。人不應如此嗎？不管遇到多大的困難，都要想方設法克服它們；它們非常知足，只要有水，有陽光，有空氣，有土壤，它們便可以活出自己的顏色。人不應如此嗎？不能向世界索取太多，真誠，信念，友誼，足矣。
那個公園已經沒有蒲公英，都改栽別的花了，現在，我也很難看到蒲公英，也無法像以前那樣對著渺小的蒲公英許愿了。那些愿望已經寄托在蒲公英上隨它融入風中了。不過我也沒有必要再去許愿，因為我相信，只要我努力，愿望一定會實現。
渺小的蒲公英承載著遠大的愿望飄向遠方。雖然蒲公英已離去，但愿望已在我的心中扎下深根，相信它在未來的某一天，能夠實現！
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