蒲公英作文

時間：2022-03-23 20:51:29 蒲公英我要投稿

關(guān)于蒲公英作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蒲公英作文錦集5篇

蒲公英作文篇1

　　今天放學(xué)回來，我突然發(fā)現(xiàn)樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英，還有一朵早已經(jīng)結(jié)出了雪白的籽。

　　仔細(xì)一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著橙色。花蕊上立著許多“胡須”，像一根根的黃色小刺。花瓣是重疊的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的，只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個圓球，長在那謝了的小花上。

　　我知道，當(dāng)風(fēng)兒吹過，“羽毛”就會變成種子，像跳傘員似的從空中落下，等到明年春天，種子就會生根、發(fā)芽、開花，最后結(jié)種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英，于是，我輕輕一吹，種子就漫天飛了起來，飄向“遠(yuǎn)方”。

　　告訴大家一個秘密：用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔！

蒲公英作文篇2

　　從前，有一朵蒲公英，叫莉莉。它離開了自己的媽媽，臨走前，它的媽媽把它叮囑了一番——它是媽媽最小的孩子，也是媽媽最疼愛的孩子。媽媽告訴它：你應(yīng)該去找土地肥沃和水源充足的地方去扎根，你走時如果碰到你的姐姐，要聽取它們的意見，應(yīng)該到哪里扎根，因為它們早就扎根了。

　　于是它就離開了它的媽媽。蒲公英飛呀飛，飛到一條小河邊，它正要扎根時，忽然聽到一個聲音響了起來：“不要在這里扎根，這里的水是有毒的'。”小蒲公英聞聲望去，原來是一顆黃色的，近似干枯的蒲公英，小蒲公英仔細(xì)的看了一下，原來是自己的姐姐，姐姐告訴它：“這條小河已經(jīng)被上游的化工廠排放的污水污染了，水質(zhì)有毒，看，我就已經(jīng)中毒了，你還是重新找個地方吧！”

　　于是，莉莉就飛走了。它飛呀飛，又飛到一個看似土地肥沃的地方。正當(dāng)它要扎根時，它有聽到一個聲音：“不要在這里扎根，這里的空氣已經(jīng)被污染了。咳、咳……”接著，莉莉看到了它的姐姐，一棵已經(jīng)被毒煙熏得直咳嗽的蒲公英。莉莉馬上明白了發(fā)生了什么事，肯定是工廠排放的濃煙把自己的姐姐熏病的，但它也無能為力，只好無奈的拍拍翅膀飛走了……

　　在它飛的這些時間里，有的時候也經(jīng)常被小孩子追著玩過，但是每次風(fēng)婆婆都幫助了它。

　　最后，在它很疲憊的時候，風(fēng)婆婆幫它找到一個土肥地沃的地方，扎了根。原來，人類已經(jīng)意識到了環(huán)境的污染，很嚴(yán)重，醒悟的同時，經(jīng)過多方努力，終于把環(huán)境治理得很好了。莉莉找到了自己的家，并開出了一朵十分美麗的金燦燦的花朵。

　　莉莉，迎著和煦的陽光，笑了！

蒲公英作文篇3

　　有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什么植物嗎？那就和我一起去看看吧！

　　我喜歡的植物是蒲公英，因為它有許多特別之處，接下來，我一點一點來給你們講一講。

　　第一，蒲公英的莖像一個大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個個小軍人，整整齊齊地排列著。第三，蒲公英的花苞像一個個迷人的小水果。最后，蒲公英盛開的花朵像一個個穿著金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。

　　蒲公英沒有花香，借助風(fēng)的力量來傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個很厲害的“特技”，就是它能像我們?nèi)说氖终埔粯幼匀玳_合——它在清晨合攏，中午張開，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。

　　這就是蒲公英，我最喜歡的植物！

蒲公英作文篇4

　　今天我讀了《我和蒲公英一起飛》，印象非常深刻的是《螞蟻小黑豆兒》。

　　故事主要講有一天螞蟻小黑豆兒出去找吃的。它撿到一粒面包渣兒，要叼回家和媽媽一起吃晚飯。小黑豆兒往家走，遇見一塊大石頭，怎么辦？它不怕困難，一步一步地往上爬，爬過了大石頭。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，遇見一條小河溝，怎么辦？它真聰明，找到一片樹葉當(dāng)小船兒，劃呀劃，劃過了小河溝。小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，遇見一條大黃狗，怎么辦？小黑豆兒懂禮貌，它請大黃狗讓讓路。大黃狗叫三聲：“汪汪汪，請過吧！”告別了大黃狗，小黑豆兒叼著面包渣兒繼續(xù)往家走，走啊走，到家了，媽媽正等著小黑豆的晚餐呢！

　　小黑豆的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。生活上我們遇到困難一定要膽大，學(xué)習(xí)上我們遇到困難要堅持，開動腦筋解決難題，爭做一個勇敢、開朗、樂觀的小學(xué)生。