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精選蒲公英作文600字30篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文600字 1
我喜歡許多花：富貴的牡丹；優(yōu)雅的蘭花；雪白的梨花……在這么多花中，我最愛不起眼的蒲公英。
從春天到秋天，我們小區(qū)草坪上，都有蒲公英的身影，每次經(jīng)過那兒，我都會情不自禁地停下腳步欣賞一番。
初春，草坪上就會冒出許多細(xì)細(xì)的桿，風(fēng)一吹，桿就搖晃起來，一副弱不禁風(fēng)的樣子真叫人擔(dān)心。
很快，春天過了一半，那些桿都變壯了。更美的是，桿上開出了一朵朵大大小小的花，花是黃色的'，那種黃，比明黃多了一分柔和，比米黃多了一分明亮，令人心曠神怡，百看不厭。
夏天來了，蒲公英在等夏天的烈日下笑得更歡了，那一朵朵黃花間，冒出了許多白色的小球，一個個圓滾滾，胖乎乎的，夾在一片黃色中，很是可愛。風(fēng)一吹，那絨球上的絨毛便四處飛揚，那些絨毛，其實是蒲公英的種子。明年，草坪上一定會多出幾株蒲公英！
秋天到，蒲公英都謝了，我真是依依不舍啊！那一朵朵漂亮的黃花，那一個個可愛的絨球，就那樣無聲無息地消失了，我都還沒看夠呢，只能等到明年的春天到來。多么希望蒲公英能天天開放。
我在觀察蒲公英時，發(fā)現(xiàn)它是出開放，日落合攏。早晨，蒲公英在太陽的第一縷光中悄然開放，露出燦爛的笑容；日落時，蒲公英也跟著太陽合攏花瓣，縮成一個小球。多么有規(guī)律�。≌媸怯腥ぁ�
蒲公英其實有很高的營養(yǎng)價值，可平時我們看到它時，它總是默默無聞，很不起眼。它不像荷花那樣亭亭玉立，不像蘭花那樣清新飄逸；，不像牡丹那樣國色天香……可它卻有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
生活中有許多像蒲公英的人們，老師、清潔工、送奶員、護(hù)士……他們或許不起眼，但卻為人們，為社會默默地奉獻(xiàn)著，這種精神是多么偉大，我長大后一定要做一個像蒲公英一樣的人！
這就是我最喜歡的花——蒲公英，同學(xué)們，你們喜歡它嗎？
蒲公英作文600字 2
春天到了，不知厭倦似的又來了。像這樣的春天，來來回回我已過了15個了。窗外的雨“滴滴答答”地下著，樹上的鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，就是路旁的花兒也在不知不覺中綻放了美麗的容顏。我卻限入了對往事的沉思。
小時的我第一次背著書包上學(xué)校，興奮地不得了。每天早上，人們總會看到，在田間小路上，走著一個背著粉紅色書包、甩著兩條長長的小辮子的小女孩，一蹦一跳地快樂地走著。走進(jìn)校園，那更是快樂的天地。課間，可以和女孩子們玩跳皮筋的游戲，蹦跳聲和著我們的笑聲，傳遍了那個簡陋的鄉(xiāng)村校園，而這也成為了所有孩子的樂趣。有些男生因為跳得太高，“嘶”的一聲褲子破了一個口子，大家笑得前仰后合。上課時，我們也總能找到無窮的樂趣�？菰锏臄�(shù)學(xué)課上，調(diào)皮的男生玩著紙牌；我們則趴在桌上給老師畫“畫像”——一個圓圓的簡筆圈上零亂地長了幾根草，圈旁還長了幾根像胡蘿卜一樣的東西。畫像完工了，大家在桌子底下爭相傳閱，捂著嘴偷樂。無知、懵懂的我就這樣一天天地過著，沒有煩惱、沒有心思，像一朵在田間隨風(fēng)而舞的蒲公英。
隨著父母的離鄉(xiāng)，我也跟著他們告別了我那滿是鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校來到了這個陌生的城鎮(zhèn)。一切對于我來說都是嶄新的，我懷著一絲不安打量著我的新學(xué)校。湛藍(lán)的天空下一幢藍(lán)色的'房子佇立著，我聞到了那闊別已久的鄉(xiāng)土味。學(xué)校的圍墻外是一片金黃的油菜花，麥浪翻動著，泥土的氣息撲面而來。坐在教室里，一張張陌生而熱情的臉在我的眼前晃動，我感到了一絲溫暖和感動。拿著新分來的課本，我小心翼翼地用手撫摸著，輕輕地翻開嶄新的書頁，似乎看到了通往遠(yuǎn)方的路。下課了，班級一下子活躍起來，跳皮筋的、跑動打鬧的，沉靜的教室填滿了活力和笑聲。我仿佛又回到了從前，我加入她們的行列和她們一起瘋著、笑著……
放學(xué)路上，又出現(xiàn)了一個甩著長辮子的女孩。夕陽西下，四處飛揚的蒲公英，陽光把她的身影拉得很長很長……
蒲公英作文600字 3
記憶中，我在爸爸的老家溫州待過幾年。
只是，說來也挺奇怪，我在溫州念念不忘的，除了奶奶和那成千上萬朵蒲公英之外，就再也沒有別的了。
那時候奶奶一到下午就帶我出來，去蒲公英花海中盡情遨游。
吃過午飯后，奶奶總是會連哄帶推地把我拉出家門：“乖孫兒，走！奶奶帶你出去散步咯！”起初，我是極其不愿意的，因為去蒲公英花海要走很長一段凹凸不平的小路，有許多尖刺一般向外敞開的小枝小葉，我怕把裙子劃破了，想想女孩子那可愛漂亮的蛋糕圖案的小裙子上出現(xiàn)了一道道劃痕，是多么的難看啊。
于是，奶奶就背著我走。
到了蒲公英叢，我卻高興了。光著腳丫在蒲公英叢中瘋跑，頭發(fā)也散開了，泥水濺到了裙擺上，我也不在乎了，一個勁兒地跑，有些蒲公英上也沾上了泥水。
等我瘋夠了，便一下子倒在蒲公英里，手腳都打開，望著那一朵朵蒲公英，一根細(xì)細(xì)的綠色莖，支撐著一個小小的白色絨球，我伸手摸摸那個小球，好軟好軟，比我的洋娃娃的胖身子還軟，我像一個剛出生的小嬰兒，手腳縮在蒲公英中，就像躺在奶奶的懷抱里一樣溫暖。
“乖孫兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”奶奶十分激動的聲音把正在睡夢中的我叫醒了，我一骨碌爬起來，睜大眼睛瞧！一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄揚，我今天穿的是白裙子，這不正好嗎？我也跳起舞來，像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn)，許多蒲公英都圍著我飛，越飛越高了，我的.頭發(fā)上也沾了幾朵蒲公英。奶奶高興極了，皺紋不見了，臉上只有了微笑，她呼喚著：“乖孫兒，我的蒲公英小公主！”
每次從蒲公英叢回來，還是奶奶背我，我們總是一副心滿意足的樣子。
回到家，奶奶先給我洗了腳，然后說明天還去，我可開心了，抱住奶奶，“�！钡囊宦曈H上去，奶奶笑成了一朵小花。
這幾年我同樣和奶奶去蒲公英叢中玩，可是奶奶老了，她不可以陪我了，爸爸媽媽把我接回長沙了，我做夢也忘不了和奶奶一起在蒲公英叢中的歡樂。
那一陣陣的風(fēng)將蒲公英吹向了遠(yuǎn)方。
蒲公英作文600字 4
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂！
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的'頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
蒲公英作文600字 5
陽臺上閑置的花盆里，突然驚喜得長出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來搖去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時，才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來臨。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的野花開的特別的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，有如夏夜里怒放的煙�?，燦爛，繁華。
蒲公英在月色下最美，襯著墨藍(lán)色的黑夜，映著城市的萬家燈火，點點細(xì)絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時在田間地頭捕捉螢火蟲的情景，美好，清晰。
最美的蒲公英，是在它飛散的時候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無盡的希望美好。
鋪滿小路的蒲公英，使我想起在陽臺花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會飛去哪里？會不會飛回這一片田野？
人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個充滿希望的春天偶然飛起，與前世的親人、朋友在此相會，隨著夜里的風(fēng)在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長？
蒲公英永遠(yuǎn)不死，因為當(dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方，漸漸枯萎時，它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔，迎來新的輪回，傳承，永不停息。
肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的只有一點沙土的'花盆，都不能阻止蒲公英開美麗的花，都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想，人也應(yīng)如此吧，無論處在怎樣的環(huán)境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠(yuǎn)都充滿著對生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！
蒲公英作文600字 6
太陽爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí)，從成堆的書海中掙扎出來，被陽臺上的花兒吸引住了。
此時的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的`佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應(yīng)，豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽臺，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢？當(dāng)我搶救完所有的植物時，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了�？墒俏倚闹械哪莻�角落，也似乎少了些東西。
幾日過后，學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺上散心�；▋阂巡皇悄翘斓幕▋�。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長長的枝條，在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn)�，倔強的生長著……
學(xué)習(xí)之繁重，怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。
蒲公英作文600字 7
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”就是這帶著點點向往的歌詞，令我開始憧憬蒲公英……
蒲公英，一種特別的花。它沒有其它花那妖嬈的色彩，甚至沒有其它花那美麗的花瓣。玫瑰、百合，他們雖有著動人的色彩、美麗的花瓣，但一生卻只能停留在一個地方；而那樸素、不起眼的蒲公英卻帶著夢想揚帆遠(yuǎn)航，飄到世界的`每一個角落……
蒲公英，一種隨遇而安的花。他沒有郁金香、櫻花那樣美好的花語，也沒有它們那樣的優(yōu)待。它不用人打理，也不用良好的環(huán)境，只要一個角落，便能努力生長。而在飄落到這里之前，也許它有過幻想，幻想著這里是一片肥沃的樂土，有著取之不盡的養(yǎng)料，但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這兒并不如它所想的那樣——這是塊貧瘠的土地。我也為它應(yīng)該會枯死，但它沒有，它沒有放棄，一直在努力生長著，它并沒有嫌棄這塊土地的貧瘠。也許這就是老爸說的隨遇而安吧，如果我也能像它這樣就好了。
蒲公英，一種堅強的花。風(fēng)吹、日曬、雨淋，無論是人還是動物都受不了，更何況一朵不起眼的小花。但它做到了，在經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打后，它堅強地活下來了，在這片貧瘠的土地上。早晨，蒲公英帶著點點露珠迎接這朝陽，它仿佛在微笑，在向世界宣告，宣告它的成功，宣告它堅強地活了下來……下午，一陣風(fēng)吹來，把蒲公英帶走了，但我并不悲傷，因為我知道，蒲公英它去尋找它的夢想了，現(xiàn)在的它正揚帆遠(yuǎn)航，它要把這堅強的信念、成功的喜悅揮灑，并尋找這自己的樂土……“我要一步一步往上爬，在最高點撐著葉片往前飛……”
蒲公英，一種不起眼的花，它只有十幾厘米，站在泥土上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只是一個白點。也許，根本不會有人在意它。在經(jīng)歷了風(fēng)雨后的蒲公英，它雖然成長了，卻依然那樣不起眼，但它并不自卑，繼續(xù)努力生長著……
是它，是蒲公英，教會了我隨遇而安，教會了我堅強…
蒲公英作文600字 8
據(jù)《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦�！}記
每每打開雕花的窗子，總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風(fēng)的輕撫，每當(dāng)此時，我都會想：多像我��？多像我那可愛的青春��？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我��！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的'寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專業(yè)的樂隊，面對所有權(quán)威人士的質(zhì)疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風(fēng)兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。
看！它那白色放飛的種子，多像我��！只不過我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔。”
看！它那弱小的身軀在風(fēng)雨中挺立，多像我��？青春的我，總有戰(zhàn)勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碧h(yuǎn)沒跳過優(yōu)秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當(dāng)挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續(xù)我那還未書寫完的青春。
蒲公英作文600字 9
這幾天，陽光變得柔和起來，溫暖地普照著大地，天空格外湛藍(lán)，風(fēng)中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹上，樹葉無精打采地掛在上面，風(fēng)一吹，便在空中打個回旋，飄飄悠悠地落下來。過了一夜，地上滿是樹葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像秋風(fēng)給大地鋪上了金色的地毯。
我——蒲公英，我的夢想是當(dāng)一名旅行家，到各地去看看。
在一個早晨，我決定開始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別，坐上風(fēng)阿姨的汽車出發(fā)了。
風(fēng)阿姨把我送到一個森林，她就走了。我看見一個像雨傘似的東西，便問：“你是誰��？”那東西聽了，說：“我是蘑菇，那你又是誰�。俊蔽艺f：“我是蒲公英，我是坐風(fēng)阿姨的`車來到這兒的。”蘑菇聽了，說：“我可以和你成為朋友嗎？”我高興極了，馬上答道：“好��！”
我在這兒又認(rèn)識了許多朋友，有又細(xì)又長的竹子，有辛勤勞動的小螞蟻們……他們善良可愛，團(tuán)結(jié)互助，相親相愛地生活在一起。
過了幾天，我向這群可愛的朋友告別，繼續(xù)我的旅行。
我走啊走，到了晚上，我來到了一個大花園。我太累了，就躺下睡覺了。第二天早上，一聲叫聲把我吵醒：“這是誰��！”我睜開眼睛，看見許多花兒正圍在我身邊，好奇地打量著我。我向他們介紹我自己：“你們好，我是蒲公英，請問你們叫什么名字？”一朵滿是金色頭發(fā)的花說：“我是菊花，我們有好幾種顏色，有黃的、白的、紅的……”未等她說完，一棵樹向我介紹：“我是桂花樹，你聞聞我開的花，多香��！”還有一種植物擠上來說：“我是茉莉花，在夏天開花，我的花淡雅清香�！贝蠹叶枷蛭医榻B他們自己。我又認(rèn)識了很多朋友。
這時，一群蜜蜂來采蜜，我熱切地跟它們打招呼，它們向我報以一個笑容，又到別處去采蜜了。
此時，我覺得很幸福，因為我有那么多好朋友。我決定在這兒安家，等到來年，讓我的孩子再去我未到達(dá)的地方……
蒲公英作文600字 10
和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后，用盡全力地把蒲公英往前推，惹得蒲公英咯咯笑著，心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍(lán)的天空，蕩漾著一個微小潔白的身影，跌宕起伏，像是正在攀登一座蜿蜒的高山；悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語低吟，蒲公英輕輕閉上眼睛，綻開頭頂上的羽翼，盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤旋著，在無形的空氣中踮起腳尖，蜻蜓點水般歡蹦著，為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍，一份肆意，一絲酣暢。無拘無束的舞蹈，余音裊裊的歌聲，宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢磅礴的飛瀑，悅耳之極，無愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說：“敬愛的風(fēng)兒，你能不能告訴我，我能和你歡樂多久？”
風(fēng)兒停止嬉鬧，略帶頹喪地回答：“或許，很快就要結(jié)束，或許，就在下一刻，可愛的蒲公英，你能不能告訴我，你要和我歡樂多久？”
蒲公英沉思了會兒，凝視著天空，答：“我不希望結(jié)束，如果可以，我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽下飛舞。知道嗎，那種清新的味道，讓我覺得是來自另一個世界，這種享受，是你帶給我的，刻骨銘心……”
風(fēng)兒問：“如果我把你載到了你的目的地，你真的.會如你所說的記住我嗎？”
蒲公英答：“我向你承諾，回憶永遠(yuǎn)會裝著你，我所有的歡樂，都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英，你的羽翼，你的舞蹈……以及我的歡樂，刻骨銘心……”
“我愿追隨你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒，你的微笑，你的優(yōu)雅……你是我的羽翼，我的希冀……”
蒲公英作文600字 11
白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風(fēng)飄則起，風(fēng)停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤出一點綠意，香出一份感馨。
老師說，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風(fēng)到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對的，它必須要憑借風(fēng)力，它才可以實現(xiàn)它的與風(fēng)共舞，與云同游的夢想。
白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因為我喜歡自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn)，比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英，這是正常的現(xiàn)象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著，把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現(xiàn)得酣暢淋漓，把它那最真的一面表現(xiàn)出來。它是調(diào)皮的.，所以它會與云同游;它是嬌憨的，所以它會邀風(fēng)共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟的因為是它的心靈。
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心里駐足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風(fēng)共舞。
我不會再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
蒲公英作文600字 12
風(fēng)輕柔的吹著。在歌唱。在空中，打著旋兒，曼妙的舞姿把蒲公英帶的漫天飛舞，如夢如幻。
“棉兒，是時候了�！�
風(fēng)在棉兒的身邊圍繞著，去擁抱她。是啊，是時候了。棉兒望著天空中飛舞的同伴們，姐妹們，也試圖去拉住風(fēng)的手，那湛藍(lán)的`天幕鼓動著他，那溫柔的曉風(fēng)鼓動著他，于是他終于飛起來了。
“不，媽媽。”
風(fēng)就這樣無情的，把他生生的扯了下來，他突然感覺，風(fēng)沒有他想象的那樣美好。
風(fēng)兒帶著棉兒，在空中打著旋，唱著歌：
小小的蒲公英，跟著我飛。
飛到那天涯海角，終在那扎根。
風(fēng)吹著棉兒的身體，涼冰冰的。棉兒終于哭了起來，哭出對媽媽的思念。他落在了一片草坪中，那有許多的蒲公英，他依舊在哭。
“蒲公英，我的孩子，別哭了�！泵迌禾ь^，原來是一個蒲公英，“我的孩子們，剛剛被風(fēng)帶走，我想，你因為想媽媽而傷心吧�！泵迌狐c點頭�！捌鋵嵵挥心赣H才是最痛的，他要承受無數(shù)次的痛，要看著孩子們一個個的被扯下來，遠(yuǎn)去，哎，但即便是這樣，母親也要忍，因為這才是真正的愛，這樣他們才得以生存�！�
棉兒停止了哭泣，取而代之的是一種無限的溫暖，因為他感受到了一種大愛。涼風(fēng)吹過，帶來一絲清涼，如一聲輕柔的囈語。
天明了。
棉兒又拉住了風(fēng)的衣袂，和他們一起唱：
小小的蒲公英，跟著我飛。
飛到天涯海角，終在那扎根。
小小的蒲公英，跟著我飛。
飛到天涯海角，終在那扎根。
風(fēng)輕柔的吹著，在空著打著旋。
“孩子們，是時候了”棉兒綻放出了溫柔而堅定的笑容。
蒲公英作文600字 13
秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船�！靶〈彪S著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運水果準(zhǔn)備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果，走路一搖一擺的，像個喝醉的.小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時，風(fēng)兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧。”只見風(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園，決定住下來，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍：“再見，我會想你的，我會經(jīng)常來看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文600字 14
蒲公英，相信大家都見過，就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球，風(fēng)一吹，種子便飄散到四方，顯得很美，很浪漫。你了解蒲公英嗎？讓我來給你們介紹一下吧。
每年春天，我第一個見到的花就是它，其他花草都還未蘇醒過來，它早已張開它那一朵朵黃色的小花，在風(fēng)中炫弄著它的舞姿，率先給大地點綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物，別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子，趴在地上，幾片葉子鋪成一圈，就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地，在葉子的根部長出一個球狀的花苞，好像襁褓中的嬰兒，正熟睡在葉子鋪成的床上，慢慢，花苞越長越高，那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時花苞像膨脹的氣球，又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花，它的花瓣并未完全展開，中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的'花蕊并沒在花的中心露出來，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像螞蟻的觸角一樣，十分可愛。閉合之后，就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過去了，便開始孕育后代了。它的子房開始變大，花萼開始收縮，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射，那一團(tuán)白色便展開了，變成一個小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方，這何嘗不像我們?nèi)搜剑Ｍ⒆幽茱w的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體，雖然像牛奶，但它可沒牛奶那么香醇，而是澀澀的苦味。它屬直根系，完整的根部比開了花的支柱還要長，棕色，皺皺的。
蒲公英全身都是寶，整個植株都可入藥，可生吃，抄食，做湯。
蒲公英作文600字 15
如果說，時光可以倒流，我們正在經(jīng)歷這什么？如果說，清風(fēng)可以吹散蒲公英那些失去的種子，是否可以掩蓋被埋沒的曾經(jīng)？如果可以，那么我就向蒲公英許下一個心愿，讓你知道我還在你身邊�！}記
一直到認(rèn)識你，我才知道世界上還有真人版的娃娃，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅彤彤的嘴唇，頭發(fā)像墨一樣黑。你說，你叫美月，以后我們就是同學(xué)了。那雙眼睛看著我，讓一向活潑開朗的我有些不知所措，竟然張口結(jié)舌。我——我叫任思齊，她笑了，笑顏如花。如果說，快樂是一種東西莫名的.流淌，那它就在我們相伴的歲月里，流淌著。還記得，那個冬天，學(xué)校里流行著一種學(xué)風(fēng)：爭當(dāng)三好學(xué)生。你和我無心參戰(zhàn)。但是看著其他同學(xué)都在爭相恐后地報名，我也躍躍欲試，我拉著你一起去報名。后來整個生活有了翻天覆地的變化，我們每天一張口的話題就是演講稿。
一到午休時間便是練習(xí)演講，整段時間過得非常充實，最后你和我一起當(dāng)選了，那天我站在獎臺上，一時說不出話，只有那漫天的白雪在書寫我們的故事。在一個夏天的日子里，我們有了一個驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我們班的班樹下長了一個小小的蒲公英，小小的黃花嫩嫩地就向娃娃的臉，我們驚喜極了，每天都去看，看著它長大，也成了我們最大的樂趣。但在蒲公英飛走的那一天，童話破碎了，你要到日本去了，那些蒲公英的種子也被泥土埋沒，友誼仿佛隔了一條長長的線。
你走的那一天，我沒有送你，請原諒我的軟弱，我不忍心看到你離去的背影和無助的哭聲。又是一個夏天，看著蒲公英一個個飛走，仿佛那段往事還在眼前，訴說著我們的故事。不知遠(yuǎn)方的你，聽見了嗎？
蒲公英作文600字 16
一陣柔和的春風(fēng)掠過孩子們歡樂的笑臉；拂過楊柳輕而長的“發(fā)梢”；吹過樹葉渺小的身姿，使樹葉紛紛揚揚的飄在空中，它們在天空中飄啊，飄啊……一直飄到人們的心中。啊！一切都是那么美好！那么瀟灑！
隨著風(fēng)的思緒，我（蒲公英）也該離開父母，獨自去生活了。只聽“呼”的一聲，風(fēng)婆婆拽著我掙脫了父母的懷抱，我留戀地望了望養(yǎng)育我的父母，含著淚向他們不停地擺著手，依依不舍地說：“再見了！親愛的爸爸媽媽！”他們一邊哭泣，一邊難過地說：“我的孩子，祝你們一路平安！”我擦干眼淚，撲閃著翅膀飛走了，朝著夢想飛走了！開始新的旅程。
風(fēng)婆婆帶著我去看平靜的.西湖；去欣賞氣魄雄偉的黃河；去游覽美麗的桂林山水……當(dāng)我游興未消的時候，風(fēng)婆婆微笑地對我說：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”說完，風(fēng)婆婆在一瞬間消失了。不知不覺，我飄到了一座荒山上，那里沒有可口的食物，也沒有什么生存的好地方，面對這一片荒山野嶺，我感到無能為力。一天天過去了，我的身子也一天不如一天，漸漸虛弱了，這時的我真想死了這條心�？墒秋L(fēng)婆婆說得話一直縈繞在我耳邊：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”頓時，我感到有一股巨大的力量使我振作起來，我?guī)е活w憧憬的心與困難做一次生死拼搏：當(dāng)狂風(fēng)暴雨時，我會勇敢地接受這魔鬼般的獰笑，與困難做斗爭；當(dāng)我饑寒交迫時，我忍受著饑餓的打擊，堅持到底的決心；當(dāng)我被寒風(fēng)刮得東倒西歪時，我咬緊牙關(guān)嘲笑困難。因為我的心中有一股強大的力量，有一顆朝著希望前進(jìn)的心！
聽！一陣陣春雷聲震耳欲聾，一道彩虹在我頭頂上劃過一條美麗的弧線，一聲聲清脆的鳥叫聲在我的耳邊回蕩。我歡快地跳起舞來！
蒲公英作文600字 17
輕風(fēng)柔柔地拂過，飄來了一片潔白多雪花。哇，原來是蒲公英的種子正打著小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢里。
終于到了暑假，遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來到奶奶家，見奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來了一把小刀，蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來。奶奶告訴我說：“挖的時候，要挖深一點，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因為挖太深的話就會破壞它的根。”挖了好久，我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯，把這個“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的`吃了起來。剛?cè)肟�，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我邊吃邊問奶奶：“挖出來之后，它還能生長了嗎？”奶奶點了點頭說：“陽光和雨露就是它最好的養(yǎng)料，幾天后就能生長，而且蒲公英的幼苗，還有清熱解火的功效呢�！�
過了幾天之后，下過了小雨，我走進(jìn)園子，無意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長出來了，而且在幾個磚縫中又長出好幾棵。真是令人佩服��！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來，真是自嘆不如。
人們覺得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽光和雨水就能生長。它頑強的生命力，它默默的隱忍，它無私的奉獻(xiàn)，都能帶給我們啟迪。
風(fēng)，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方，同時也帶走了蒲公英和我的夢……
蒲公英作文600字 18
�。】吹搅四切┉h(huán)衛(wèi)工人，我又想起了那株蒲公英，開在我心中的蒲公英……
那一個假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時有幾縷黃色點綴，使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖，不像牡丹那樣國色天香，不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英，用自己獨特的美麗與頑強，譜寫一曲生命贊歌！
看著臨崖綻放的蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨自綻放，向我們展示它的美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎�，日落亦難息，為了城市的整潔，在這個崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的.辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，為祖國培養(yǎng)人才。
看著我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書的身影，還有似乎隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)，在最不引人注目的地方，譜寫著自己的生命贊歌。
一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續(xù)，愈飄愈遠(yuǎn)……
蒲公英作文600字 19
長大了，自然會有各種情緒，對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是啊，人長大了，愛好也會改變的，唯有蒲公英，我一直愛著。
愛著它向前的精神，愛著它高飛的勇氣，它用生命告訴我們：即使我們并不出眾，即使我們地位卑微，可我們也能前進(jìn)，也能成功，也能勝利。
一陣風(fēng)吹過，葉子落了，花瓣落了，但它們沒有努力讓自己飛得更高，只有蒲公英--在頑強的飛著，它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪，飛過海洋，卻任然努力努力在努力，即使它是在傳播種子，但這種精神難能可貴。是啊，蒲公英從來沒有驕傲過，自滿過，它使用實際行動證明了自己--我能行，我可以，我一定會成功。
這樣一個微不足道的小生物，都能有如此大的拼搏精神，作為20世紀(jì)最強大的人類，我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓�？我們比蒲公英強大得多，卻因為時代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼，那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢？可能他們之中也有紈绔子弟吧，我說的只是可能。
所以，我們是不是該知道了什么呢，蒲公英只是作為借鑒的，真正還要靠我們自己。不可能每個人都會想牛頓那樣，被一個蘋果砸中，未來在我們手中，你做好成功的'準(zhǔn)備了嗎？加油吧，朋友。
穿上不一樣的衣服，同時也穿上不一樣的人生，同時也有了地層和上層?我暗自高興，我這么一個四年級學(xué)生連這個也不會嗎。蒲公英550字作文我曾經(jīng)看過高貴、典雅的蘭花，出污泥而不染的荷花，還有婀娜多姿的菊花，但我情有獨鐘的還是梅花。我突然覺得，母親的愛就像空氣一樣，讓我能夠生存，卻忘不了它的存在。
蒲公英作文600字 20
還記得教你走路的人是誰嗎？還記得教你說話的人是誰嗎？還記得你一張口喊的是誰嗎？還記得養(yǎng)育你的是誰嗎？這個人不是別人，而是你再親的人——媽媽。
媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時，你是我的.引路明燈。媽媽的愛無所不在，它讓我的心變得無比剛強，使我不斷奮進(jìn)向上。
每次看見蒲公英，我很自然就會想起媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了上五年級時的一件事。我們班班長換選，原來是班長的我名落孫山，我看到新班長上任時，心被深深刺痛了。放學(xué)時，強忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。
媽媽輕輕推開我房門，問我想不想去公園走走。這是一個春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經(jīng)心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花�！彼呎f邊要把蒲公英拔起�！翱晌蚁矚g蒲公英�！蔽姨岢隹棺h。媽媽站起來，溫柔地看著我，語重心長地說：“每種花都有它獨特的美，都有人來欣賞它。”我點點頭表示同意�！叭巳缁�，其實每個人都是姣姣者，只是有時候擺的位置不同而已�！眿寢屟a充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽了微笑著說：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的�！�
在后來的日子里，媽媽不斷的鼓勵我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學(xué)習(xí)中，努力成為再美的“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的書簽。每當(dāng)看到它，我就會想起媽媽溫柔如水的愛，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽光中的日子，盡管那些只是母愛篇章中的一個小小的逗號，可母愛依然讓我深深感動。
蒲公英作文600字 21
我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過是平凡的“路人”，但我還是對它情有獨鐘。
蒲公英的生命力很強，從一開始的陽春四月，到最后的金秋十月，這段時間里，到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
嬌小的身姿，細(xì)長的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛的'小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風(fēng)滋潤大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
瞧！它們在陽光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待，等待風(fēng)的到來，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風(fēng)吹來，剎那時，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。”它們四處飄楊，如嚴(yán)冬的漫天飛雪，似三月的揚揚柳絮。它的美，真的讓人無法用語言來形容，也許，只有風(fēng)兒懂吧。
蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點一點融化。
飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風(fēng)吹起，來到一個陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上，也許是清澈見底的小溪邊，也許是無邊無涯的沙漠中，也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂觀，隨遇而安的心從未褪色。
聽說，小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文600字 22
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。 小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的`前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。 三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來。 四年級時，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。 六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認(rèn)為世界是幸福的！ 蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
蒲公英作文600字 23
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。
四月下旬，當(dāng)蒲公英長到碗口大時，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味�；U末端是一個花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色和一個小黃點。
過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。
終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的.竟是——一個絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)看，原來是一個個小降落傘。降落傘的下面，有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格!
蒲公英作文600字 24
蒲公英，似花非花，似草非草，藏匿在濕潤的泥土中，卻被葳蕤的草淹沒。它的命運或許只是被淡漠的目光一掠而過，卻不甘就此卑微地沉寂。
那些輕淺的目光永遠(yuǎn)無法觸及它的美。纖細(xì)柔弱的莖，零散平凡的葉，只為托舉它的種子，絨絨地簇?fù)沓尚∏傻那�，潔白迷離，宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線上。
蒲公英也有花，一如雛菊般貌不驚人，是明亮卻不媚俗的淡黃，遠(yuǎn)看，似朵朵陽光在大地上迸濺。蒲公英花期不長，未綻幾日又如約披上一襲素白。
無數(shù)次為花朵的零落所折服，卻又何曾見過這樣一種飄零，跨越悲壯凄美，跨越生與死，深蘊著重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃，蒲公英，只為等待一次屬于它的飛翔。
暗來一陣無名的風(fēng)，種子攜著行云流水般的詩意淌入風(fēng)的細(xì)流，宛如春日漫天柳絮，眼底凄迷片片，天地的交界亦被無盡的皚皚模糊得失去了線條。這又何嘗不是一場壯美的告別，卻不是走向萎頓。無數(shù)的'種子的墜跌，只是為了投身于瀚然的天空，就像水珠尋到了依附的海洋，就像無數(shù)夢想在空中展翅，如此義無反顧，如此不羈，如此決絕。蒲公英，卻似虔誠地祭著，懷著對自由的敬畏與追求，拒絕為離別奏響挽歌，而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。
蒲公英掙脫了柔弱的軀殼，掙脫了污泥的牽絆，掙脫了流言蜚語的枷鎖；它拒絕匍匐于泥濘，拒絕安樂于平凡，拒絕消逝與靜默；它渴望追求自由，追求飛翔，追求奔放。掙脫、拒絕、追求，都只是因為風(fēng)的召喚。追根溯源，縱使歲月轟然倒塌，過往的煙云也無法遮沒不變的信念。
飛翔，是永不褪色對生命的歌詠。根基的卑微，是蒲公英不可抗拒的起點，它的生命是逃離沉淪與隕落，只為它不愿湮沒的靈魂引領(lǐng)，循環(huán)往復(fù)。
蒲公英作文600字 25
我是一顆蒲公英種子，名字叫愛心。春風(fēng)襲來，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛心的地方。
我坐上春風(fēng)，伴著暖暖的陽光，不知不覺被帶到了伊拉克。聽媽媽說過，這里是人類文明的發(fā)源地。我懷揣著希望，從空中飄落。
“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個冷顫，繼續(xù)前行。沒走幾步，就看到了一所監(jiān)獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開這個文明的發(fā)源地！”我對自己說。
我重又乘上春風(fēng)，繼續(xù)屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當(dāng)我醒來時，已經(jīng)到了耶路撒冷。
有人說，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿懷著憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來到長長的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現(xiàn)兩邊竟然是截然不同的世界，沒有人會走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著。
我毫不猶豫地選擇了離開，因為我汲取不到愛的.源泉。
“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著我重新起行，經(jīng)過幾日幾夜的奔波，我落腳在印度洋邊，這里滿目創(chuàng)痍，零亂不堪，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離開時，卻在背后發(fā)現(xiàn)了一個個愛心救助站、糧食救助點，還有各膚色的援助團(tuán)。有種愛詮釋著各種語言，有種愛感召著各種膚色，有種愛融會著各種民族。
我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛的養(yǎng)分，結(jié)出愛的種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了
蒲公英作文600字 26
漫步于校園，歡言笑語之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見了許多蒲公英，有長得快的，有長得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞，漸漸展開，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動人的顏面藏了起來，留下一個花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
時光流逝，我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動，潔白的種子是無比自由的.，滿懷夢想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規(guī)律！
回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時，不知是如何一番景象呢？
蒲公英作文600字 27
我是一朵蒲公英。
一天清晨，當(dāng)陽光灑在我身上，當(dāng)陣陣花香飄入我的心田，當(dāng)徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，伸了一個大大的懶腰，我望向身旁，看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉(xiāng)，看見白燁的新衣泛著銀光，我轉(zhuǎn)過身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過，我想上前搭話，可他們卻不理會我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的`寒風(fēng)凜冽吹來打斷了我的思緒，我看見白色的小花瓣被風(fēng)強行帶走，我蜷縮著抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數(shù)以千計的雨滴砸了下來，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過頭看了看紫藤，模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風(fēng)，在風(fēng)里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進(jìn)了我的眼睛，伴隨著一陣刺痛，我閉上了眼睛。
有一天清晨，當(dāng)陽光又一次灑在我的身上，當(dāng)混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔，當(dāng)徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。
我不過只是朵蒲公英。
蒲公英作文600字 28
一片荒無人煙的草原。
青青綠草，在這里世世代代成長。有一天，有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里，不就，生根，發(fā)芽，卻與周圍的草一般，沒有太多的葉子，在遠(yuǎn)處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開花！周圍的草都嘲笑它：“你只不過是升上張毛了，被封吹到這里來，你以為你還真是一朵花？可笑！”
蒲公英聽了，默不作聲，心里想著：我一定要開花。
于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地，越長越高，比四周的草還高，其他草又說：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的�！逼压⒛蛔髀暎职迅盍艘稽c，心里想著：“我要開花！”
又過了一段時間，它頭上張出了一個花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的`，不過是個瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說：“我要開花，因為我是一株花；我要開花，因為這是我的使命；我要開花，因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞，但我仍要開花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們在心里都說：“這“草”怕不是個傻子”？
但天公卻不作美，一場突如其來的暴風(fēng)雨，打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞，換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄，仍舊拼命的長，拼命的吸著露水，功夫不負(fù)有心人，有長出了一個花苞，這次，很幸運，沒有災(zāi)害擾亂，終于，花開了，那一點白，如同潑墨畫上面的那一點朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋風(fēng)托著蒲公英的種子飄香了遠(yuǎn)方，就像他來的時候一樣。
幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風(fēng)一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著前輩的希望，飄向遠(yuǎn)方……
蒲公英作文600字 29
小時候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會“報復(fù)”我。每當(dāng)我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因為我發(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強天使！
蒲公英很頑強。風(fēng)將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的.生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發(fā)芽。她不需要人類刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強的天使！
蒲公英作文600字 30
有一個故事是這樣說的：
鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工�；貒跋�，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候，一個小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的.東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會不會出問題?我擔(dān)心起來。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：
在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時候落下的，它們都會抓住這一難得的機會，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆里，只要別忘了澆水，它就會生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機會一旦來臨的時候，果斷地抓住它，大膽地去實踐，同樣會成為一個富裕和了不起的人。
原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會;而一旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。
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