蒲公英作文

時間：2021-11-11 10:02:15 蒲公英我要投稿

蒲公英作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的蒲公英作文5篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文合集5篇

蒲公英作文篇1

　　我們手里各自拿著風(fēng)車，逆風(fēng)跑在山間小路上。跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快，心有靈犀般的在同一節(jié)奏上，有風(fēng)的時候風(fēng)車是我最好的戀物，而你是我最喜歡的小戀人。

　　風(fēng)總是有會停的時候，在一起的人們總是要分開。就是要怪上蒼為何把最值得留戀的時光安排在人生的最前階段，搞到現(xiàn)在剩下的只有懷念。

　　已到了另一個地方的我，腦海里那些風(fēng)車還是那樣轉(zhuǎn)動著，把那些和你在一起的美好時光都轉(zhuǎn)到風(fēng)葉里撕碎，好讓我更細(xì)膩的回憶那一段段畫面。也不知道我們以后還能不能在攜手重演那些畫面。聽不到你的聲音，看不到你的身影，我的耳朵和眼睛只好乖乖地躲在寂靜和空白中微微發(fā)癢。苦苦的守候并一遍遍重溫那些可憐的美好的記憶，

　　后來你QQ上告訴我，你回去過小學(xué)。你說那些墻縫里稀稀落落長著幾棵蒲公英。那種小巧輕盈，那種白色近乎透明的美麗，偶爾大一點的風(fēng)只需輕一點地吹過，蒲公英就紛然飄去，渙散了本該屬于它的形狀，不知道去了那個地方，沒了蹤影，只有細(xì)瘦的莖葉在原地聽著風(fēng)聲搖搖晃晃，無能為力的看著這場命運中注定的掠奪。你還說我離開你的時候就像一朵分散的蒲公英，而你則像是莖葉，像是失去了生命中最美麗的裝束，不知道要去襯托什么好。

　　當(dāng)我看到這段話時。我既羨慕又難過，羨慕你還回去過那所曾經(jīng)矗立在我們童年中的母校，而自分離后母校還只是在夢里模糊飄渺的安慰過我的睡眼而已，隨便裝飾一下夢而已。難過你寄情與蒲公英，把離別之情傾訴的那么真切使我隨即陷入回憶，而再回到現(xiàn)實面對未來就突然找不到方向了。我兩眼恍惚不知道要說什么好，想要安慰你，你時也一定曾有過和我一樣因為深陷于美好過去而難一自拔的時候吧！！！那種傷感豈是我這種不在你身邊的人所能安慰得了的。直到你發(fā)了好多個窗口抖動。我才開始敲鍵盤：其實在生物學(xué)上來講，風(fēng)吹蒲公英飄散是為了傳播種子，是為了看到更多的蒲公英。

　　也不知道這段這段有悲觀感而發(fā)的樂觀文字是否能給你帶來欣慰，哪怕一丁點。可是由于我太久沒說話了，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送給你的時候，你已經(jīng)是灰色頭像了。

　　自從那次，似乎蒲公英就成了記憶里一道有味道的風(fēng)景。只是我一直沒有在我所在的城市見過她的身影，他們沒有芬芳并不妖艷，似乎蒲公英根本就不適合在城市生長繁殖，連夢見也很少夢見，只是我還一直在這個城市旅行。于是他們在我的幻想中瘋狂的生長，風(fēng)吹散了在長再長再長潛滋暗長……即便這樣，我還是得不到滿足感，我很失落在這座城市我與蒲公英無緣。

蒲公英作文篇2

　　蒲公英是一種野生植物，田間和路旁，到處都有。

　　春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高，長長。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花。

　　初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝，莖越長越高，有的長到我的胸前，花蒂處長出一個絨球，有白色，淺粉色的美麗極了。一陣微風(fēng)吹來，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動。接著，一個個小絨球上飄出一把把小傘兒。像無數(shù)只小蝴蝶在空中飛舞，很是美麗。

　　蒲公英就是這樣借助風(fēng)的力量把它們的孩子傳向四面八方的。每一顆種子就離開媽媽，四海為家。當(dāng)然要不了多久，就又會長出一顆又一顆新的蒲公英來。

　　啊，蒲公英真美!

蒲公英作文篇3

　　“我是一棵小小的.蒲公英，我生活在一個偏僻的山溝里，沒有人會注意到我……”是啊，一棵既渺小又普通的蒲公英，又有誰會去注意到它呢！可是，又有誰想到，即便是這樣，蒲公英活得也很幸福！

　　小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上，它們過得很快樂。一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該到外面去看看了，見識一下五彩繽紛的世界！”小蒲公英一聽要離開媽媽，炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說：“不，媽媽，不能離開你，我走了，你怎么辦？”蒲公英媽媽說：“孩子，你不能這么想，因為你遲早還是要離開媽媽的，要學(xué)會自立自強(qiáng)，放心吧，你走后媽媽也會好好活著的。”在媽媽三番五次的勸說下，小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來，小蒲公英隨著風(fēng)婆婆飛呀飛，飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了，愛憐地把它捧起來，并帶回了自己的家，把它栽到了一個造型奇特的花盆里。從此，小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活，無憂無慮。

　　有一天，小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話：要學(xué)會自立自強(qiáng)。于是，它又隨風(fēng)婆婆到了另一個地方，那是一片寬闊的草地，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天，眼前是成群的羊，還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了，覺得終于找到了一個真正屬于自己的家，它決定在那里安居樂業(yè)。后來，小蒲公英也有了自己的兒女，此時此刻，它才體會到母親當(dāng)年的良苦用心，感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天，它又把它的子女叫了過來，對它們說：“孩子，你們已經(jīng)長大了……”

蒲公英作文篇4

　　每個人都有各種不相同的夢想：有的想做救死扶傷的醫(yī)生，有的想做美麗優(yōu)雅的公主，還有的想做嬌艷無比的花朵。而我，曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。蒲公英呀蒲公英，愛做夢的蒲公英，每當(dāng)聽見這個歌謠，我就會回憶起在幼兒園上課時的情景。 “同學(xué)們，你們想成為什么呀？” “醫(yī)生！獅子！公主！螞蟻！老師！”小朋友們七嘴八舌地說了起來，這時一個小女孩緩緩地舉起手來，哆哆嗦嗦地說：“我，我，我想做，做個蒲公英。”全班哄堂大笑，小女孩接著說：“因為它被風(fēng)輕輕一吹，就飄了起來，他能，能夠到太陽，也能摸到月，月亮，更能讓星星親到她的臉頰！”小女孩激動地哭了。

　　午休時，她做了一個夢，在夢里她自由的飛翔，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀，她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來呀，小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見了金光閃閃的沙漠，看見了波光粼粼的大湖，看見了碧綠碧綠的大草原，最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。她長啊長，開花后長滿了新的蒲公英種子。一陣微風(fēng)輕輕拂過。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞，有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱，雖然小女孩自己不能飛翔，但看著下一代快樂地生活，她心里十分欣慰。 “叮叮叮”上課了，女孩穿好衣服，面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說話不再膽怯。那一場夢改變了她。這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。

蒲公英作文篇5

　　走在繁容的草叢中，遙望四周，遼闊無比，好似那空曠的天空，它是那么藍(lán)，那么美。微風(fēng)徐徐地向我吹來，我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方，正是一棵經(jīng)常被人忽視，平凡得再平凡不過了的蒲公英，我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英，不知不覺地睡著了……

　　大風(fēng)呼呼地吹著，小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了，它用哀求的口氣對媽媽說：“媽媽，我不要與你分開，我要永遠(yuǎn)跟你在一起，一起快樂的生活，這樣不好嗎？媽媽。”但媽媽卻說：“孩子啊！你終究還是要離開我的，去吧！你一定要學(xué)會獨立自主的生活，將來如果我老死了，你又能依靠誰？你終究還是要靠你自己呀！所以，你現(xiàn)在必須適應(yīng)一個人的生活。”聽了媽媽的話，倔強(qiáng)的我依然堅持自己的想法：我要跟媽媽在一起！后來，風(fēng)越吹越大，終于，我松開了我那細(xì)不的胳膊。

　　我隨著風(fēng)飄呀飄，我傷心地哭著，心想：媽媽怎么會這么粗心，居然拋棄了我，哼！走就走，我一定要給你看看，孩子離開了媽媽也是能生活的！

　　風(fēng)停了，我落在了小草旁，我和它相互訴說自己的故事，我明白了它也有和我一樣的遭遇，它明白媽媽是為了它好，是想它有一個好的將來才這樣做的，我恍然大悟，哪個媽媽不希望自已的孩子能有個很好的將來呢？此時的我終于明白了媽媽的苦心，我和小草一起捉迷藏。日出，我們一起享受太陽的溫暖，聽小鳥歌唱，日落，我們聽大樹爺爺給我們講故事，玩游戲，到了夜晚，我們一起睡覺。此時，我感到無比快樂，我不禁想到媽媽對我說的那句話：你一定要學(xué)會獨立自主的生活。這句話，將鼓舞我在人生道路上茁壯成長。

　　我從夢中醒了過來。翻了個身，仰望著天空，似乎，明白了一個做人的道理。

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