蒲公英作文

時間：2021-03-13 20:01:25 蒲公英我要投稿

【精品】蒲公英作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】蒲公英作文合集10篇

蒲公英作文篇1

　　秋天來臨了，大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風婆婆來到花園，看見蒲公英媽媽和她的娃娃。

　　風婆婆問：“你們好嗎？”蒲公英媽媽高興地點點頭，娃娃們好奇地問：“風婆婆，您去哪兒呀？”風婆婆親切地說：“我打算去世界各地看一看。”

　　蒲公英娃娃羨慕地問：“那……那您能帶上我們嗎？我們一定聽您的話。”蒲公英媽媽也說：“讓他們去吧，他們已經長大了，應該學會自力更生了。”

　　風婆婆永手輕輕一揮，蒲公英娃娃就飛到了風婆婆的背上。他們越飛越高，越飛越遠。

　　夜晚，娃娃們和風婆婆來到了一個可怕的地方，每棵樹上都有巨大的網，每張網上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪，娃娃們嚇得直發抖。這時，一個巨大的八腳老妖怪開口了：“你們好，我叫梨子，是這兒的大王，歡迎你們來到蜘蛛王國。”蒲公英小妹妹比較好奇，用手摸了摸蜘蛛網，糟了，她被黏在網上了。頓時，她被嚇得臉色蒼白，大聲喊：“救命！救命！”梨子趕緊把她從網上摘了下來，放回風婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她，于是，對哥哥姐姐說：“我想永遠做蜘蛛的鄰居，我就在這安家落戶，祝你們旅行愉快，再見！”

　　風婆婆又帶著蒲公英娃娃們飛呀飛呀，這次又飛到了一個荒無人煙的地方，這里到處都是石頭，安靜得可怕。

　　風婆婆和娃娃們累得滿頭大汗，正坐在大青石上休息，突然，大青石非常生氣地說：“你們是什么人？為什么坐在我的身上？”

　　蒲公英娃娃們說：“我們也不好意思坐在你身上，可這里都是石頭，沒有其他的地方可以休息的呀！”

　　為了招待小蒲公英和風婆婆，石頭門表演了許多有趣的節目。風婆婆把許多愿望留下來的娃娃留在了石頭國，希望不久的將來，這里會成為風景秀麗、鳥語花香的地方。

　　在明年的春天里，這里到處能聽到蒲公英歡聲笑語……

蒲公英作文篇2

　　90后的孩子文章中總帶著幾分狂傲不羈，細細品讀下來，卻總有讀不盡的細膩與真摯．像我，就總不喜歡讀一些寫景文章，不管描寫得多么生動，我也不會理睬．一直以為天底下最好的文章就是抒發真情的文章，不管什么時候，這個理念都是正確的，其實并不是“文如其人”，而是“文如其心”才對！

　　我們這些人，總自認為看破紅塵，大人們卻不以為然．但是不論怎么樣，我們比大人優秀．因為孩童時期的友情最長久，最純真，而大人們大多都只是在處人緣．在精神文明匱乏的今天，值得慶幸，朋友伴我們一生．

　　從我們人生的第一次啼哭開始，生活就由我們自己的雙手創造．遇到什么，都是自己找的，要么下定決心做好，要么不做，倒也落個瀟灑自在．反正最終結果，就是逍遙的死去．來如風雨，去似微塵．只是希望，讓我平靜的閉上眼，在靈魂出竅的一瞬，可以聽到親人與朋友柔和的哭泣聲，不要號啕大哭，很吵誒，死的不安寧．他們的傷心，讓我知道自己活的有價值，不算在人世間白走一遭．

　　魚，羊，在友情的世界里，珍惜非常重要．可以為了友情大聲哭泣，讓我看著都很心酸．只是，世上本無事，庸人自擾之．沒有必要的事情，愣是搞得這么復雜．“不要把你的思想強加在我的身上”，這句話都習慣了，或許我真的猜對了．只是每個人心里的傷痛，又怎么會讓他人去完全知曉？堅強的一面，只會留給別人．殊不知，在寫這篇日志的時候，早已淚流滿面．不想這樣，就是忍不住，是為自己感動吧，為友情．

　　薇，或許你說對了．看到你冷漠的神情，我真的心都碎了．你是該隨波逐流，人云亦云嗎？想起了很多，你一直是位如此默默的傾聽者．可是誠然，一切都歸于不該的不該．我這個人本來就是這樣，直言．不用生氣，平凡最好，內心外表合一最好．“我感覺我們不是一路人”，一句話，道出了真諦．學習，我們走的是一條路，其他卻不然．呵．．．或許是這樣，無可懷疑．

　　沫與YYC，LY，我們呢，友誼都算很久了吧，不多說，只在心里．

　　有你們相陪，真的很開心，只是，我從不允許假的友誼出現在我的生活中．就算一絲絲的甜意，也會蔓延開來．不如就在蒲公英下吧，恍惚記得蘭和新一的某個場景也是這個，冰凍的季節，也會因為溫暖而瓦解．

　　因為友情，在蒲公英下

蒲公英作文篇3

　　一陣風走過，蒲公英的種子帶著心中的夢想、帶著幾許期望、帶者幾點渴盼，踏上了追夢的征途。或許，它會停靠在肥沃的平原。或許，它會飄落在貧瘠的山崖。也或許，它會滯留在荒涼的戈壁。呵，管它呢，有陽光有雨水就足夠了！改變不了的，何必去做徒勞無功的努力。能做到的，就要做的與眾不同。幾縷陽光，幾滴雨水，夢想的種子蘇醒了。顫顫的鉆出地面，伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面，還是狂風吹折，心中的血液未曾涼！當憂郁的月光拂在它的臉上，心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈，天天挺肩獨立，就是為了那一個不著邊際的夢想么？看看自己，已是傷痕累累，心也已疲憊，就此個放棄么？迷茫。。。。。。微風輕哼著拂來，細雨低吟著飄落。一個聲音在回蕩，你一路磕磕絆絆，你一路克困突險，到了現在你怎么能夠放棄？看你身上那一個個待放的蕾，就要硬生生的扼殺她們么？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，沒骨氣的種！！那個尖銳的聲音在回響，一聲聲割裂我的心房，一陣陣撕裂的疼痛。不！不！誰說的？！我不能這么輕易的服輸！對！我不能這么輕易的服輸！！咬著牙堅持！！！吹散心中的烏云，點燃心中的渴望。

　　我，還是我！那一株小小的蒲公英。對，我是不甘于寂寞的，不甘于平庸的.，不甘于淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽光下。。。。。。有一個聲音笑了，小鳥在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦澀，也有快樂。青春很短，那就讓它轟轟烈烈！不要說什么青春就是叛逆，那不過是放縱自己的理由。不要說什么人生苦短，人生的腳步我們才踏出幾何？折一片流云，給自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片綠葉，給自己的心注入熱情，去揮灑！

蒲公英作文篇4

　　蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。

蒲公英作文篇5

　　我以為風是我的朋友。我從沒想過，他會背叛我，讓我離開媽媽溫暖的懷抱……

　　我回頭，媽媽含著淚。眼睛里閃著堅毅的光芒。“勇敢去闖吧！”我微笑著，強忍著淚水。我要去闖！是啊！雖然這樣，但是陌生的廣大的土地，我又如何安家？我又如何平靜？

　　風顯然還是無情的。他沒有伴著我，讓我一個人面對這個陌生的世界。我茫然了。這么大的世界，我何處不可安家。可是我為什么會茫然，腦袋會一片空白。

　　我想尋找一個可以令我舒展的地方。我拜托風，可是他無動于衷，我生氣了。我到了一片污穢的地方。沼澤旁沒有生機。

　　現在回想起來，我感謝風，感謝媽媽。是他給我一次鍛煉的機會，是她給我一次重生的機會。

　　在污穢的沼澤地，一朵潔白的蒲公英綻放純凈……

蒲公英作文篇6

　　植樹節了。學校給每個學生各發了一包五色菊花籽，讓大家種花。當天晚上，我就把種子撒下了，又澆了點水，然后就去睡覺了。過了幾天，種子就冒出了一個小芽，小芽綠油油的，小莖直直的，兩片小嫩葉小小的，連指甲蓋的大小都沒有。風一吹來，兩片小嫩葉就隨風搖晃，很可愛。看到小芽長得這么歡，我滿心歡喜。

　　隨后的幾天，我和父母去了外面游玩。等回到家后澆水時，竟然發現小芽已經奄奄一息了。小腦袋瓜耷拉著，挺立的小莖也彎了下來，像駝背的老婆婆，孤苦伶仃的。原本長出的小嫩葉早已枯萎，落在了泥土上，已經腐爛了。我不由得一聲嘆息——生命真是脆弱啊！我給它挪了個地兒，不忍心再看了。

　　幾個星期后的一天，我照例去給別的花澆水。轉身的一剎那，墻角的一抹濃綠吸引了我的。我定睛一瞧，這不就是那盆被我“宣判了死刑”的五色菊嗎？！它竟然頑強地活了下來！而且還活得那么痛快淋漓！它抬著頭，新長出的小葉子，一片片，莖又重新挺立了起來，顯得生氣勃勃。

　　真是“無心插柳柳成行”啊！生活總是在你不經意的轉身時給你驚喜。我細細地端詳著五色菊，那一抹綠色愈來愈濃，直至占滿了我的整個心房。

蒲公英作文篇7

　　在鄉村的田間、路旁，到處都有美麗的野生蒲公英。

　　蒲公英的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長。在蔓的頂端開出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，花蒂處長出比乒乓球還小的絨球，有白色的，有淺粉色，美麗極了。當陣陣微風吹過時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

　　蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的角落繁殖生長。最后就會長出一棵棵新的蒲公英來。

蒲公英作文篇8

　　蒲公英，屬于草本植物，俗名婆婆丁。生長于山坡草地、河岸沙地和田野間。最初，它是嫩綠色，可以采來食用。慢慢地，它就會開出黃色的小花，隨著季節的變化，黃花漸漸調謝，莖、干變得又粗又長，表面棕褐色，頂端有一個白色絨球，里面含有一粒粒種子，它們靠風來傳播。

　　哪里有風，哪里就有蒲公英。每當微風吹過，蒲公英的爸爸媽媽都會親手把自己的孩子送上風這趟列車。希望它們能跟著風飛到一個溫暖、舒適的地方，并在那里生根、發芽。不受空間的約束，勇敢的面對未來，能經受住大自然的重重考驗。蒲公英的爸爸媽媽就這樣希望著、想像著、祝福著……

　　蒲公英就這樣開始了漫長而愉快的旅途。看，草地上怎么有那么多的羽毛啊！仔細一瞧，原來那是蒲公英。它們真是太淘氣了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，還在那里玩兒了起來。一會兒跳到小草上；一會兒蹦到花朵上；一會兒又跑到大樹上。還像個跳高選手似的，一使勁兒，“嗖”地一下，把山坡當滑梯一樣滑了下來。再看看，它又來到岸邊玩起水來，還在小河里游泳，真是太不聽話了。呀！它們又跑到麥田里了，只見它們像長了翅膀一樣，輕盈地飛到麥麥稈上。誰要想抓住它，還真是難上加難—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑時，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是調皮的小精靈。

　　蒲公英，我喜歡你的純潔和樸素；喜歡你的活潑可愛；喜歡你的自由自在，無拘無束；更喜歡你那隨遇而安的品格，堅韌不拔的毅力。

　　我愛你—蒲公英！

蒲公英作文篇9

　　初春的雨是那樣的柔和，帶著花草的香味，地上的小坑里積水淺淺的，映出七里香那雪白的花瓣，你們的目光里含著依依不舍，我知道，此刻的你們無比渴望，渴望那輛白色的越野車停下，渴望我從車上下來，撲向你們的懷抱……然而，車——漸行漸遠，也把你們的心越帶越遠……

　　假如我是一朵蒲公英，我不會讓自己的絨毛到自己想到的地方，我會讓它們一直飄，飄到外公外婆身邊，陪伴著他們，這樣就不會讓大家有著太多的思念，就可以免去每周四的那個電話；也許還能永久除掉外婆身上的疾病。我還會讓絨毛們組成一個娃娃的笑臉，外公外婆看見這張笑臉，絕不會板著臉說：“這些討厭的蒲公英絨毛，整天就知道圍著我們轉！”而是帶著更加燦爛的兩張笑臉說道：“看，我們的恬恬笑起來多可愛呀！”

　　假如我是一朵蒲公英，我會在外公看書時，將自己絨毛的小小倒影映在書上，這樣他就會不戴眼鏡也看得清書的文字；我會在外婆跳舞時，請來風姐姐教絨毛在空中舞蹈，使外婆跳的更起勁；我會在外公外婆河邊散步時，招呼來自己許多毛茸茸的小伙伴，叫它們搖擺著向外公外婆打招呼。總之，只要看到他們健康、快樂地渡過每一天，我也就心滿意足了。

　　初春的陽光也是那樣的柔和，有一種溫暖的氣息，花兒也一朵比一朵鮮艷。在外公家后園綠色的草地上，有一朵毫不起眼的蒲公英，假如我是它，我會天天微笑著陪伴外公外婆，一直陪伴著他們……

蒲公英作文篇10

　　三月的蒲公英，我藍色的夢，搖著我的童年的快樂和憂傷，一直在我心里潺潺的流淌。又是一年三月三，風箏飛滿天。我和小靜來到我們的樂園——蘿卜田做風箏，蘿卜田很寬廣的，也是很美的，因為里面全是我們所鐘愛的蒲公英，累了，我和小靜便躺在蒲公英上，這里的一切都讓我們陶醉，醉到想睡，睡夠了就會起來玩那個“你拍一，我拍一”的游戲，這里很安靜，只有鳥聲和我們歡樂的笑聲，風兒來了，我們又可以放風箏了，蒲公英有可以飛起來了，每當此次此景，我們都有一個幻想，我們是兩個快樂的小神仙，我們在飛，和蒲公英和風箏一起，蒲公英是我們的精靈，然而這只是一個幻想，一個藍色的幻想。

　　幾年過去了，當我再踏入這塊樂園時，蒲公英沒有變，我變了，小靜也變了，我們都長高了，最重要的是我們再也不會腳丫抵著玩那個“你拍一，我拍一”的游戲了，但這份童真是永遠也不會消失的，因為它永遠在我們內心深處。一天，小靜和我又來到了這兒，我們不再向往當小神仙，是啊！小靜長大了，你離開的時候，告訴我：“無論如何，你一定要幸福呀！”我流淚了，我知道，我一定會幸福，但我也希望你也幸福啊，小靜！

　　“如今，我長大了，我很幸福！”這聲音似乎有些啜泣，不光是嘴，還有心，一種從未有過的孤獨彌漫在我的心頭，現在已物是人非，小靜你此時在遙遠的天國，你寂寞嗎？聽說你那個地方也很美，但卻離我卻太遙遠，我只能想你，銘刻你那燦爛的笑容和爽朗的聲音，我只能每天吹一朵朵蒲公英花兒，愿它載著我的祝福和深情給你，希望你還記得我們的夢，還記得我們的蒲公英，告訴你我們的蒲公英還是那樣蓬蓬勃勃，星星點點。我想對你說每年三月三去我都看我們的蒲公英，因為那里有我們的故事，有我們的歡笑和憂傷，有著我們整個童年。

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