蒲公英作文(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的蒲公英作文，歡迎大家分享。

蒲公英作文1

　　當(dāng)我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽(yáng)光的呵護(hù)，下雨時(shí)，主人也會(huì)細(xì)心地把我?guī)нM(jìn)屋子里躲藏。

　　春 天一到，我會(huì)露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過(guò)二、三天，花衣裳會(huì)漸漸變黑。不過(guò)，我不會(huì)這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來(lái)我會(huì)重新 打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過(guò)一段時(shí)間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的絨毛展開后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘， 隨風(fēng)飄揚(yáng)，展開旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠(yuǎn)。晴天有風(fēng)的日子， 絨毛像降落傘似的全展開，隨著風(fēng)飛到遠(yuǎn)方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會(huì)像雨傘收起來(lái)一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無(wú)法飛到遠(yuǎn)處了。

　　長(zhǎng)大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強(qiáng)韌的生命力，運(yùn)用智慧，無(wú)論在任何險(xiǎn)惡的環(huán)境中也要延續(xù)自己的生命。

蒲公英作文2

　　蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長(zhǎng)越高。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序，從春天開始，到初夏時(shí)分，寫出了蒲公英生長(zhǎng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙，描寫生動(dòng)形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。

蒲公英作文3

　　它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。

　　每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí)，商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌啊！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊！

　　在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)啊！

　　在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂(lè)而不為呢？

　　讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！

蒲公英作文4

　　山谷里有個(gè)蒲公英，蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界，有一天一只小鳥飛到了這里來(lái)，它看到了一朵金燦燦的蒲公英，小鳥便停下來(lái)見那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái)，小鳥跟蒲公英說(shuō)：“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的世界呢!”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)有，我很想看外面的.世界!”小鳥說(shuō)：“那我講給你聽聽外面的世界吧!”......

　　從此它們就成了一個(gè)好朋友，過(guò)了幾天蒲公英長(zhǎng)成了一個(gè)小絨球，小鳥便請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥島，太陽(yáng)火辣辣地照著蒲公英，蒲公英被曬得口干舌噪，小鳥非常著急，便到處找水，終于找到了水，蒲公英被水滋潤(rùn)了，精神了起來(lái)，它們?cè)邙B島生根發(fā)芽。

蒲公英作文5

　　在自然界中有許多的植物，有火紅的楓樹，有高大的楊樹，也有柔嫩的小草，他們各有自己的姿態(tài)，但我最喜歡的就是那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英。

　　蒲公英不像月季花這么美麗，也不像楊樹那么高大。但它也有自己獨(dú)特的姿態(tài)。它的種子很小，就像一個(gè)雪白的絨球。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，蒲公英也不例外，它快樂(lè)地生長(zhǎng)，開花，孕育種子。微風(fēng)輕輕地吹拂，蒲公英的種子被吹得四處飄散，那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方，那一位位小姑娘都舞動(dòng)著它們那優(yōu)美的舞姿，美麗極了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。

　　我喜歡蒲公英，愛它那優(yōu)美的舞姿，更愛它那樸實(shí)無(wú)華的樣子。

蒲公英作文6

　　今天放學(xué)回來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英，還有一朵早已經(jīng)結(jié)出了雪白的籽。

　　仔細(xì)一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著橙色。花蕊上立著許多“胡須”，像一根根的黃色小刺。花瓣是重疊的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結(jié)籽的，只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球，長(zhǎng)在那謝了的小花上。

　　我知道，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，“羽毛”就會(huì)變成種子，像跳傘員似的從空中落下，等到明年春天，種子就會(huì)生根、發(fā)芽、開花，最后結(jié)種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英，于是，我輕輕一吹，種子就漫天飛了起來(lái)，飄向“遠(yuǎn)方”。

　　告訴大家一個(gè)秘密：用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔！

蒲公英作文7

　　每周繁重的功課已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，周一到周五都要上課，原本美好的假期被功課裝飾得暗淡無(wú)光，一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完又要馬不停蹄地奔向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我多么想變成一朵蒲公英啊！這樣就能自由飛翔，四海為家。

　　一眨眼，我變成了一朵潔白的，毛茸茸的，好似降落傘的小蒲公英，我興奮地左搖右晃。突然風(fēng)姐姐來(lái)了，我們輕輕坐在了風(fēng)姐姐柔軟的頭發(fā)上，我和兄弟姐妹們乘著風(fēng)紛紛出發(fā)，告別了媽媽。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兄弟姐妹又變成了一朵朵欣然怒放的蒲公英，而我呢？還在四處飄蕩，風(fēng)姐姐不停勸說(shuō)我：“回去吧，去找個(gè)家！”可我還想看看風(fēng)景。

　　說(shuō)到風(fēng)景，我的確看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、黃山……但我卻始終不肯回家，我渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。這時(shí)，風(fēng)姐姐飛到海上時(shí)遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我大叫一聲：“龍卷風(fēng)來(lái)了！”，我得趕緊躲起來(lái)，可早已來(lái)不及了，頓時(shí)，我被無(wú)情的海水沖走了，漸漸消失在海里。

　　從思緒中跳出來(lái)的我，很慶幸自己還是一個(gè)被爸爸媽媽保護(hù)的孩子，即使外面的風(fēng)景再美，在我們的羽翼還未豐滿時(shí)，要記得家才是最安全、最溫暖的港灣。

蒲公英作文8

　　蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，像是一棵野草，不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣，分散在中心兩側(cè)，過(guò)不了多久，它就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)漂亮的小黃花，特別可愛。

　　春天，乍暖還寒，當(dāng)千萬(wàn)朵蒲公英開放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通，卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。

　　夏天的蒲公英是純潔的白色，尤其在下雨天，雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落，看著它們落到地上慢慢在眼前消失，心情也會(huì)變得失落起來(lái)。

　　秋天，蒲公英凋謝了。隨手摘一枝，用嘴輕輕一吹，像降落傘一樣的種子，紛紛飄走，去尋找新家了。

　　冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié)，就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我喜歡蒲公英，因?yàn)樗鼫喩頋嵃祝�代表著純潔的心靈。因?yàn)樗�透著純樸，代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它總能找到生命的意義。

蒲公英作文9

　　我是一顆蒲公英種子。一天，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　我依偎在媽媽身旁。忽然，一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走，我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀，飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下，它走了。我無(wú)依無(wú)助，過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了……

　　醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了，野草散發(fā)著芳香，花兒競(jìng)相開放。太陽(yáng)照耀著我，雨露滋潤(rùn)著我，我感到無(wú)比快樂(lè)。初春，我開花了，一朵小小的黃花，在陽(yáng)光下、雨露中站著，茁壯成長(zhǎng)。秋天到了，我的花變成了無(wú)數(shù)的種子，我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái)，小種子們都飛走了，只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對(duì)它說(shuō)：“走吧!堅(jiān)強(qiáng)地走吧!”說(shuō)完，這小小的種子就走了。

　　清晨，我醒了，隨著媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò)，把我卷走了。在空中，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的夢(mèng)，成真啦!”

蒲公英作文10

　　一年生草本植物，植株內(nèi)有白色乳汁。葉基生，羽狀分裂，前端的一裂片比其他裂片大，對(duì)于這種形狀的分裂，植物學(xué)家稱為琴狀羽裂。開花時(shí)，由基生葉叢的中央抽出一根直立的花葶，花葶中空不分枝，頭狀花序單生于頂端。蒲公英的頭狀花序全部由舌狀花組成，它的舌狀花和向日葵的不同，它有雌雄蕊，是兩性花，能生育，花色黃，有時(shí)白色.

　　果實(shí)為瘦果，紡錘形，頂端有白色剛毛狀的冠毛，這就是它的附屬物．當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，花葶頂端就變成了一個(gè)白色的、蓬松的小絨球，這時(shí)你看見的就是許多果實(shí)頂上白色冠毛聚在一起的小球。風(fēng)吹來(lái)后，一簇冠毛帶著一顆果實(shí)，被吹到四面八方，活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)處，為它們的家族去占領(lǐng)新的領(lǐng)地。

　　廣泛分布于北半球溫帶和亞寒帶地區(qū)。我國(guó)除華南地區(qū)外，幾乎各地都有分布。

　　是常見的雜草，生于路邊、田野和林下。植株可供藥用。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

蒲公英的作文05-17

作文：蒲公英07-30

蒲公英作文07-14