我的知心朋友的作文（通用35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的知心朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的知心朋友的作文 1
每個人都有朋友，但是要有一個知心朋友卻不是很容易！但是，我卻有這么一個知心朋友，一位在學習上你追我趕的知心朋友，她就是——王千。她是一個人見人愛的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的個子和我差不多高，一頭烏黑亮麗的頭發扎著個小馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛看起來會說話，展現出她的機靈與可愛。
她經常穿著休閑服，顯得樸實、端莊。她也是一位文靜典雅的小淑女，知書達理，從不大大咧咧。說起話來輕聲細語，婉轉動聽，言行舉止總是十分的優雅。她更是一位多才多藝的小才女，能歌善舞，比如說：每次的班會活動，都能被她組織的井井有條，而且她的學習成績特別好，每次都能進年級前十名，獲得了不計其數的獎勵，連我都快要嫉妒死了！
在課外，她很愛看書，而且一看就著迷，雷公公也吵不了她。因為她博覽群書，所以“上知天文，下知地理”，老師常說她天生就是塊讀書的好料子！這就是我的`知心朋友，一個人見人愛、文靜典雅、多才多藝的小女孩！你愿意和她交朋友嗎？
我的知心朋友的作文 2
我只有一個知心朋友，是我讀少班里認識的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍┛ㄍǖ男≈R，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以后的.感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦�！蔽艺f：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的。”他想了一會兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友的作文 3
我有一個知心的朋友，他叫趙宏博，是一個活潑的男孩。
有一次上體育課玩捕魚游戲時，趙宏博是“網”，我是“魚”。我一直在奮力地游，可一個不小心就被“網”抓住了。我被“網”送到“獵物區”�！熬W”中的一個人粗暴地把我推進了“獵物區”，我沒有防備，摔倒了。我不滿地站起來，對那個人說：“你干什么呀？”那個人說：“怎么啦？“獵物”就該“享受”這種待遇！”
這時，趙宏博站了出來，說：“本來就是你不對，不應該推人家，還狡辯！他又不是真正的獵物！”他又回過頭來對我說：“沒事的，別生氣了�！蔽业男睦镉縿又环N感激，說：“謝謝你，我沒事了。你真是同學間的.潤滑油呀！”他說：“小車不拉——忒（推）好。以后大家都互相謙讓一點就沒事了。”“嗯！我們互相謙讓一點，寬容一些，就沒有今天的紛爭了。我想和你交個朋友，好嗎？”我說。他用力地點點頭：“嗯！”
從此以后，我和他成了非常要好的朋友。我們互不猜疑，不管是誰心有困惑就會去找對方尋求支持，而對方總是極力幫忙解答。我們好似“親生”的兄弟。
我們都希望我們的友誼像天上的星星那樣永久閃耀，像天上的月亮那樣永不墜落，像天上的太陽那樣永恒灼熱。
我的知心朋友的作文 4
我有三個知心朋友，有兩個是我同班同學——王佳怡和姜心怡。有一個是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒，她的名字叫宋驍奕。
王佳怡非常熱情，有一次我忘拿跳繩了，老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈，王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好東西都跟我分享，她買了三個小膠貼，她給我兩個，她只留一個。有時候我犯了小錯誤，比如說我的隊沒排整齊呀之類的，她就來提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因為她家離我家特別近，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很熱情，每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫，我有時候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，幾乎能漫延住我一半腿了，所以我們就玩賣花的游戲。
宋驍奕我是通過媽媽的朋友認識的.，也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個發卡和一張卡片，那個發卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的發卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服，我倆見面，熱情的不得了，又摟又抱把我臉都折騰紅了。
我要在這里對她們說，就算我上二年級，不跟王佳怡和姜心怡分一個班，也不會忘記她們對我的好。噢，對了，還有宋驍奕，我可以隨時跟她聯系，隨時跟她玩，我有這么多朋友，我很快樂！
我的知心朋友的作文 5
我有一位知心朋友，它正正方方的身體，穿著朱紅色的衣裳，它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本，里面記載著我的許多事情，傷心的事，開心的事，委屈的事……
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對我說：“不許哭了！你哭了我也會難過的，不哭了哦�！蔽移铺闉樾Α�
還有一次，中考完后，我擔心我會考得很差，誰知，試卷發下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高。回到家，我哼著歌兒走進房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個字，日記本似乎也開心的笑了，它仿佛對我說：“恩！真不錯，不要驕傲，繼續努力！”
這本日記本多好��！當我難過時，我會把這件難過的'事一字一句寫在日記本里，它會安慰我；當我高興時，我也會把這件高興的事寫在日記本里，它會和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
我的知心朋友的作文 6
看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神，鼻子小小的，像一個小紅棗大小。一張能說會道的嘴可是她每天的必有之物。
她勤學好問，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有一次，我考試沒考好，望著那張考卷，我非常難過。心想，怎么跟爸媽交待呀！正當我急得像熱鍋上的`螞蟻時，她來了。眼里流露出一絲遺憾的神情，望著我說：“沒事，下次考好就行了�！薄跋麓慰己镁托辛恕边@句話一直在我耳邊回蕩。剎時，淚水模糊了我的雙眼。
她待人友好，班上的同學都喜歡她。有一次，我去抱作業，作業太多，我抱不動。這可怎么辦呀？老師下節課還要用呢！這時，我頭上滲出了細細的汗珠。她看見了，微笑著說：“我來幫你！”�。∥腋械揭魂嚺饔可闲念^。
她為人大方，有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有一次，我考試忘帶尺子，老師說連線必須用尺子。怎么辦？我又僥幸地想，說不定不會出邊線題呢。卷子發下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了一會，她看見了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進我手中，故作驚奇地小聲說：“沒帶東西怎么不問我借��？”我愣了一下，然后慌張地說：“哦！謝謝�！毙南耄核嫦褚晃恍√焓�，時時溫暖著我的心，她真好。
這不是別人，正是我的知心朋友—小菲。
我的知心朋友的作文 7
我和小明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時，腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和小明在一起的畫面：我們一起寫作業，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們去滑冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，小明把我扶上臺階，讓我坐了下，并用杯子接了一點水，幫我清洗傷口，關切地問：“疼嗎？”那時，我看到她的眼里滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現在，我腦海里定格的就是她關切的眼神，于是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時，它已經“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。哼，這小木船可是好不容易做出來的'呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調配的，光上色就用了好長時間呢！
我正想發作，卻看到了小明那熟悉的眼神，她的眼神里充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去�？墒�，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內心經歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心里掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什么也換不回來！
我的知心朋友的作文 8
我有一位最要好的朋友（簡稱：飛飛），我們以前的關系曾不是很好，總是“兩天一小吵，三天一大吵”的，但是經歷了一件事之后我們的關系逐漸變好了，直到成為無話不談的知心朋友。
那天，在學校里我們又為了一點芝麻大小的事吵架了，回家的時候天空姐姐突然“變了臉”，下起了傾盆大雨，我居然沒帶傘，這還不算倒霉，更倒霉的是我和她回家的路是同一條，我心想：一定不能讓她看不起我。于是，毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著，我有點累了，漸漸放慢了速度。她追了上來，我們一前一后地走著，雨點無情地打在我身上各處地方，此時，我以經淋地沒有一處干的了，衣服整個貼在身上，我自言自語地說：“要不跟她說一聲一起撐傘回家”�？墒俏也缓靡馑颊f。過了一會兒，我看見一個身影向我走來，對！是她，她慢慢走了過來，吞吞吐吐地輕聲說到：“我們一起走吧！”她說地很輕但是我還聽得見，她大概也是不好意思說。我們一起走了回去，雖然一路上什么話也沒說，但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
回到家第二天，我覺得還是得去謝謝她，于是，我走到她家樓下，喊著：“謝謝你昨天給我撐傘�！彼芰顺鰜恚舐晫ξ艺f：“這有什么好謝的，沒關系�！焙髞硭埼业剿胰ネ妫乙埠芩斓卮饝�。幸福在我們的'整個身體里流淌。
飛飛是我無話不談的知心朋友，跟她在一起時是我最幸福的時刻，所有煩惱都拋到了九霄云外，什么事都打擾不了我們，我們一起學習，一起玩耍，共享美好時光。
我的知心朋友的作文 9
河流流千古，友誼萬里開花！完全正確。知心朋友之間的友誼，看似一杯清茶，卻嘗不盡甜頭；知心朋友之間的友誼就像一朵脆弱的花，卻散發著千里之外的味道；知心朋友之間的友誼就像一篇短文，但細細讀來卻回味無窮。有知己真好！
有一次和一個同學吵架，越吵越鬧，最后打了起來。我抓他頭發他擰我衣服；我咬了他的.手，他抓破了我的臉。很多同學圍過來看熱鬧，只有好朋友張航沖過來想把我們分開。然后張航幫我去醫務室治療傷口。他一步一步扶我下樓，我看著他說不出話來。當他到達醫務室時，他大汗淋漓。在我的傷口得到治療后，我莫名其妙地問張航，“其他人都在看熱鬧。為什么要勸阻我？”這么辛苦帶我去醫務室處理傷口？張航說：“因為我們是朋友�！薄！薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻�人？張航嚴肅地說：“真正的友誼是建立在堅持原則的基礎上的。我們不能受哥們忠誠度的影響。談哥們忠誠的人，往往不談原則，不談曲折。“這句話讓我很感動。
我覺得：朋友有多重要，友情有多重要。只要我們發揚中華美德，把友誼放在第一位，團結互助，張明今天幫小剛，小剛明天幫蕭寧，和諧校園就像一年四季的春天，鮮艷的花朵就會燦爛，小樹就會長成參天大柱，燦爛的明天就會精彩。
我的知心朋友的作文 10
我只有一個知心朋友，我小學的時候認識的。一直一起學習到五年級�，F在我們是同學，他是我的知己。
我們交朋友的時候，根本不認識。老師安排我們坐在一起是因為安排好了位置。幾天后，一天下午，我們的父母沒有來接我們放學。我們在同一個地方，看到了外面。等了一會兒，他走過來跟我打招呼：“你好。”然后他問我：“你爸媽還沒來接你？我也是�！边^了一會兒，我們聊了一些關于漫畫的`小知識。即使媽媽來了，我們也不知道，因為我們聊得很深。以后我們的關系越來越好。我們成了一對好朋友。后來上一年級的時候，才知道我和他是一路回家的。之后我們就一起回家了，所以感情越來越深。
曾經，是我們一起讀初三的時候了。他一回到學校就難過地對我說：“我不小心打碎了我爸爸最喜歡的風景花瓶。我不知道該怎么辦。”我說：“如果你主動向你父親承認錯誤，他一定會原諒你的�！彼肓艘幌拢瑢ξ艺f：“謝謝�！�
我們成了一對知心朋友，分享好東西，一起解決困難。
這是我的知己。
我的知心朋友的作文 11
我是一個什么都不需要的女孩，但我最需要的是一份友誼，一份真正的友誼。我不需要錢來衡量，也不是為了利益而活。它既不像花瓶一樣易碎，也不像粉筆一樣易碎。它應該像堡壘一樣堅固，永不坍塌。希望它比水純凈，比雪花干凈，比黃金純凈。
友情很重要，因為有了知心朋友，你會有很大的鼓勵和力量讓自己努力。但是很難找到知心朋友。你的生活中有多少知心朋友？真正的知己不需要太多的禮貌，更不需要太多的謊言。一首陽光的歌重疊三遍，有重復的.感覺；一山流水，奏出一首長長的心曲.
每當我們點燃生日蠟燭，遠方的朋友都會送上深情的賀卡；當我們的朋友在下雪的冬日送來溫暖的問候時，此刻我們的心是多么溫暖。
“像一株松散的水草綿延數百英里”，“在西方無緣無故地曬太陽的人”.每當看到這些詩句，我就覺得沒有朋友很孤獨。
但只要你友好，關心別人，何必擔心前方沒有朋友呢？相信吧！友誼是酒。時間越長越醇厚。友誼是茶。時間越長，回味越濃。讓我們耐心地交親密的朋友。
相信我會有很多知心朋友！
我的知心朋友的作文 12
今天，我約了自己的好朋友——魏玉芬出來玩！
我趕緊打電話給她，“喂，您好，是魏玉芬家嗎？我是王雨鎵啊！”“王雨鎵”魏玉芬回應了我，“你來我家玩！”她說道�！芭�！”我緊快出門，一路上快馬加鞭，三步并兩步地快走著，有時還帶點兒小跑，終于，我千辛萬苦來到她家樓下，我萬分激動地喊著：“小魏，小魏！”可能是心有靈犀，不一會兒她就聽到了我的呼喊，“王雨鎵，你可來了！”她似乎比我還激動！我們倆商量好了，一起去書店看書！我們兩只“小書蟲”一直看到五點鐘就回家了。
在回家的路上，下起了蒙蒙細雨；幸好我早有防備，帶了雨傘，我們倆共撐一把傘，一路上的'歡聲笑語伴隨著我們。還一起預想著未來的事兒。直到我把她送回了家，自己才離開。
魏玉芬是我的知心朋友，相信我也是她的知心朋友！天色入暮，我趕緊跑回了家，結果被老爸臭罵了一頓，因為快六點了，我才回去，也太遲了，不過我一點也不難過，盡管被老爸數落了一頓，但也值了，因為，我終于知道了自己在班里還有一位知心朋友，真是太值了！
我最好的知心朋友——魏玉芬，我一定會永遠與你“朋友”下去！永遠，永遠……
我的知心朋友的作文 13
相識
和她相識，是在一年級的時候。那時候，我非常膽小，剛到這個陌生的班級，我一直是小心翼翼的，生怕得罪了誰。那時候她是一個活潑開朗的`小女孩。一次，她的鉛筆用完了了，我便主動借了一支給她，下課了，她非常感激我，我們便成了好朋友。
相處
在一次體育課上，老師通知要進行跳繩比賽。要知道我跳繩并不好，當她看出我有些傷感時就追問我有什么困難？當她得知我跳繩不好時，就主動要教我跳繩。她跳得好極了，會好多各式各樣的花樣。在她的指導下，我不但學會了快跳，還學會了花樣跳繩，如：編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時，我非但不害怕了，還拿到了好成績。
相知
漸漸地，她就成了我的知心朋友。有一次，我因為丟失了最心愛的鋼筆而傷心，下課就沒有去找她玩。當她得知我丟失了鋼筆時，便從操場上跑回來安慰我，逗我開心，陪我聊天。她的安慰讓我很感動，我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣，我們倆每天都在一起學習、玩耍、聊天、談心……
她是我的知心朋友：是我傷心時的安慰；是我煩惱時的開心果；是我快樂時分享的對象……在人生路上，我為有這樣的朋友而感到高興。
我的知心朋友的作文 14
我有一個知心朋友，當我郁悶了，只要和它“聊天”，我就會開心；當我傷心時，只要向它“訴苦”，它會把我的傷心事拋到九霄云外去，你想知道它是誰嗎？這統治是我的知心朋友——書。
“麗麗，別看書了”！不是，媽媽又在叫我了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才戀戀不舍的走出書房。
我是一個愛看書的孩子。在我的家里，床頭、書柜、書桌甚至于廁所里都放著我心愛的`書。只要一有空，我就會看書，一看就會入迷。忘了所有的煩心事，整個人都陶醉在書的世界里。我曾看過許多書，在《簡愛》這本書中，我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興；在《三國演義》中，我被張飛的英勇震驚；在《三十六計中》我被諸葛亮的機智而感到佩服……書中的主人公哭了，我也哭了，書中的主人公笑了，我也會跟著笑了，在書中，我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。
是啊，書籍是人類進步的階梯；是全世界的營養品；是走向知識大門的向導；是一把打開智慧大門的鑰匙。我相信，只要大家多看書，一定會打開這扇知識的大門。
我的知心朋友的作文 15
我真的很想有很多朋友：活潑開朗安靜害羞，各有各的特點。雖然經常一起玩，一起學習，但不能稱之為知己。知心朋友無疑是那種在我開心的時候和我分享好心情的人。在我難過的時候，和我一起承受失去的心情。一位名人曾經說過：“有一個知音，就有兩個快樂，一半憂愁。”聽了這句話，我更想有一個知己！
如果我有一個知音，那將是一件多么美好的`事情。我可以和他一起學習，分享我的學習經驗。當我做不到作業的時候，我們可以互相幫助，互相教導，看著對方成績提高，我們很開心。然而，我最需要的不是那個，而是一份關心和一份鼓勵。我成績不及格的時候！當我感到很沉重，很失落的時候，親密的朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我一起在人生的道路上進退。而當他出事的時候，我可以讓他開心，互相幫助，互相愛護。記得剛進高一的時候，寫作文投稿，但是投稿失敗的時候，感覺像刀絞了一樣，仿佛一陣風把我吹倒了，痛哭流涕，感覺很無助，很孤獨。那一刻，如果有一個朋友能給我一點關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上點亮一盞明燈，我會多么幸福！到那時，我將是世界上最幸福的人。
財富不是朋友，朋友，知己，才是財富。我真的很想有一個知己。
我的知心朋友的作文 16
每個人就應都至少有一個知心朋友吧，我卻沒有。
此刻我在班里過的說好也不好，說不好也好。我此刻想有一個能夠和我在一齊快樂的玩耍，一齊勤奮的學習，一齊真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的.好處十分多。在你一個人沒事可做的時候，知心朋友會和你玩、會陪陪你；在你學習上遇到困難的時候，知心朋友會幫忙你和你一齊解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事，知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友，大家也就一齊快樂。記得一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！庇袀�知心朋友，多好呀。
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情。如果你和他說心里話，說不定他會像別人宣傳；如果你生病、受傷什么的，說不定他們都不會悲哀，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不一樣了，知心朋友會分享自己的事與你聽，如果你生病、受傷了，他就會為你悲哀、去看望你！
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。
我的知心朋友的作文 17
校長是一校之主，擔負著全校的教育教學管理重任。荷花雖好還需綠葉扶持。一個令人滿意的校長應該是在業務上出類拔萃，與本校老師關系融洽，能打成一片，平時能理解老師，關心老師，待人公平，與他們能樂于交流，取長補短，這樣的校長就會受到老師的好評，這樣的`校長就會成為教師的知心朋友。
官帽型的校長獨端專行，他們不受下屬的歡迎，是因為官帽型的校長一人說了算，高高在上不講民主，不許別人爭論，他們平時除了開會很難與教師在言語交流，很少與教師交往。這樣下去讓教師有話不敢說。有話不能說，有話不可以說，有話不會說。教師與校長都是人，不同的是職務的區別，分工的不同。校長平時要善于同教師交流，畢竟一個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。應該讓教師暢所欲言，有話敢說有話能說，這樣才能會使情感與情感的交流，心靈與心靈的溝通恰到好處，這樣下去學校的各項工作才會搞好，才會營造一個寬松、和諧的氛圍。校長要放下架子更新觀念，變不平等的干群關系轉為平等的干群關系。
我的知心朋友的作文 18
我是一個什么都不缺的女孩，然而我最缺的是一份友誼，一份實實在在的友誼．既不需要金錢來衡量，也不因利益而存活；既不像花瓶易碎，也不像粉筆易斷．它應該是像堡壘一樣堅固，永不倒塌，我希望它比水還純潔，比雪花還要潔凈，比金子還要純粹．
友情是重要的，因為有了知心朋友，在成長的道路上才會有它莫大的鼓舞和使自己奮發向上得力量．但尋求知心朋友卻很難．試問：在你人生的道路上，有幾個知心朋友呢？真正的知心朋友不需要太多的客套，更不需要太多虛假．一曲陽光三重疊，飄出屢屢情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。
每當我們點燃生日蠟燭遠方的朋友寄來飽含深情的賀卡時；當我們在雪花紛紛的冬日，朋友送來洋溢著溫情的問候時．我們的心此刻是何等的溫馨．
“孤蓬萬里征”，“西出陽關無故人”。 每當看到這些詩句，更讓我感到沒有朋友的'孤獨．
但只要懷揣友好，關愛他人，有何愁前路無知己？相信吧！友誼是酒，時間越久越醇，友誼是茶，日子越久余味越濃．讓我們耐心的結交知心朋友．
我相信我一定會擁有許多知心朋友的！
我的知心朋友的作文 19
我好想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一！每個人應該都至少有一個知心朋友吧，我卻沒有。
現在我在班里過的說好也不好，說不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的時候，知心朋友會和你玩、會陪陪你；在你學習上遇到困難的時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷事，知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小，甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友，大家也就一起快樂。記得一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！庇袀�知心朋友，多好呀。
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情。如果你和他說心里話，說不定他會好像別人宣傳；如果你生病、受傷什么的`，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友會分享自己的事與你聽，如果你生病、受傷了，他就會為你傷心、去看望你！
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友。
我好想有個知心朋友……
我的知心朋友的作文 20
咯噔，呀，十分”，每天下午放學后，這樣的聲音就在我家響起。哈，這是我在給家里的兩只烏龜跳水打分呢。
綠綠的硬殼，小小的眼睛，短短的四肢，這就是我家兩只小烏龜的形象。他們可是我的知心朋友，離開他們就如同魚離開了水，樹離開了土。我每天有什么難過的'事或者快樂的事，都會向他們訴說，當我向他說考試沒考好時，他們就縮進殼里，仿佛在為我傷心；當我向他說運動會上又取得了一個好成績時，他們就活蹦亂跳，好像在為我而歡呼；當我平淡地給他們講故事時，他們就趴在那里，似乎在聽我演講。
有時我心情好，便和他們玩耍，跳水、攀登、捉迷藏……可開心了。我最喜歡讓他們跳水，首先讓我的兩位跳水健將站在臺子上，接著讓他們跳水，每“人”跳三次，根據水花濺起的高低打分，水花越低分越高，分加起來最高的就是贏家，作為獎勵，就多給他一些好吃的“美食”。有一次，較大的烏龜濺起的水花都濺到我的臉上了，于是，我以故意傷害裁判的罪行讓他“罰站”，誰讓他濺起那么高的水花呢！
這兩只烏龜帶給了我無窮的快樂，我一定會好好的喂養他們。
我的知心朋友的作文 21
有一個人，她會在你難過時和你分擔憂愁；有一個人，她會在你驕傲時告訴你做人要謙虛。她不是別人，就是萬卷書！為什么要把書比做人呢？因為書和人一樣，也有豐富的感情。
小學一年級，喜歡在書上亂涂亂畫，還喜歡把它剪成碎片。爸爸媽媽和老師為這種行為沒少批評我。
有一次，媽媽給我買了一本別出心裁的書。雖然書名我已經記不清了，但是我還清楚地記得書里的內容是關于一個小女孩，她不愛惜書本，經常把書本剪成碎片玩。自從上了小學，老師在課堂上說了一番話：“書本其實也有生命，如果你不愛惜書本，書本也會哭泣。如果你是書本，別人也像你對待它一樣對待你，你應該也會難過吧！”從此以后，那個小女孩開始愛惜書本了，成績也提高了許多。
看完這本書，我受益匪淺。于是，我把以前在書上畫的畫都用橡皮擦得干干凈凈、一塵不染。我還把以前弄皺的地方也小心翼翼地壓平了，看著煥然一新的.書本我很欣慰，以后我一定要好好愛惜書本，不能再讓她哭泣。
我將視書本為人生的一部分，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！要好好珍惜她們。
我的知心朋友的作文 22
如山間清爽的風，如古城溫暖的光。從清晨到夜晚，從山野到書房，捧一本書，飲一盞茶，剪一段時光，沉醉在午后的陽光里，享受書帶來的樂趣。但是，在二年級以前，我對書是絲毫不感興趣的。今天就來講一講我與書的故事吧！
那是大雪紛飛的一天，姐姐為我講了一個美好的童話故事。這個故事令我無法忘卻。我懇求姐姐再講幾個，我便帶著美好的故事，一起進入了夢鄉。那之后，姐姐每晚都會為我講上幾個故事。
我本來以為日子就這樣一直下去，可是，有一天，姐姐突然不耐煩了，兇巴巴地說：“我們各看各的書，或者你看書我們交換故事講，又或者我不跟你講了。”我說我認識的字不多，她就讓我看注音書籍。
我對故事內容的求知欲越來越強。所以在一個寧靜的午后我捧起課外書，津津有味地看了起來。一頁、兩頁……我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。
我愛書，愛小巧有趣的連環畫，愛語句優美的文藝書，愛令人如癡如醉的古今中外小說……
沒錯，從那以后，我和我的'“恩人”姐姐每晚都交換著我們從書中看到或自創的小故事。
就這樣，我結識了這位好友，而且我和它的關系一直都那么密切！
我的知心朋友的作文 23
知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。
大家應該都看過史努比的動畫片吧，沒錯，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的`，可他還是一個“一流”的“和事佬”呢！
有時，我做錯事，被媽媽罵，我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽懂我所說的話一樣，和我一起難過：“小主人，別難過，你媽媽也是為你好��！”；有時，我考了好成績，也會向“寶貝蛋”匯報，他聽了，就像在說：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺時，我單獨一個人躺在床上面，窗外，寒風狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。
第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說了一聲：“謝謝！我親愛的“知心朋友”！
我的知心朋友的作文 24
他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來兩個小酒窩若隱若現。他寫字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽文。
張譽文是個十分善解人意的.男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時候我不清楚踢球的規則，只見球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來扔了出去�！按蚴郑c球！”隊友圍過來，七嘴八舌地把我數落了一番，有一團烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我委屈極了，獨自跑到球場的角落，默默地坐著�？粗谇驁錾媳寂艿耐瑢W，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時候，張譽文跑了過來，在我身旁坐了下來，安慰我說：“沒事，咱們踢的一場訓練賽，現在懂了規則，下次就不會再犯同樣的錯誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時一縷春風拂過，頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽光男孩——張譽文！
我的知心朋友的作文 25
我是一個自私的人，但不可否認的是，我對朋友家人都很體貼。所以人氣還不錯。但是我沒有一個真正的朋友。
班上的每個人都被一個接一個地分成小組。我似乎能和每個人一起玩，但我像球一樣被踢來踢去。那群人憋不住了。不過，有一個人我很信任。她一直很陪我玩，我也漸漸融入了他們的群體。然而，這似乎只是我的一廂情愿。有幾次，我覺得自己被排擠了。
我是我們小組中的陌生人。都是從小一起長大的好朋友。每次他們沒人陪玩，我們總是玩得很開心，但是他們在一起的時候，我是被忽略的那個。沒有人看我的想法。
我的新年愿望是父母幸福，這是必須的。但我很自私，希望能有一個真心的`朋友，這樣我們可以一直談笑風生，互相傾訴。
我很孤獨。有共同愛好的網民可以聊天，但不能互相交談。如果告訴父母，怕父母擔心自己。我很孤獨，所有的愿望和煩惱都只能藏在心里，很難沒有人理我。
我需要一個知己，這樣我才能說話。
我的知心朋友的作文 26
我的MP4似乎十分有靈性。每當我的情緒發生波動時，我都會最先想到它，因為它總會在第一時間幫助我。
假期中的一天，我又被一道數學題難住了，苦思冥想無果。晚飯后我悶悶不樂地戴著MP4一個人到小區的花園里散步。MP4好像知曉我的心情，我的耳朵里傳出了班得瑞的輕音樂，那清新、悠揚，猶如帶著芬芳花香的樂曲聲使我此時郁悶的心情頓時變得開朗起來。我找了一張石椅坐了下來，愜意地聽著美妙的音樂，繼續思索著困擾我的那道數學題。晚風徐徐拂面，驅散了夏日的炎熱。一曲終了，耳邊又傳來了邁克爾·杰克遜的搖滾。動感的'音樂讓我隨之振奮，我知道這是MP4對我的鼓勵，它似乎在鼓勵我不要放棄。當艾薇兒的天籟之音響起，讓我糾結的數學題也迎刃而解了！我輕松地哼著小曲，腳步輕盈地往家走去……
我的知心朋友——MP4伴我迎接學習上的一個又一個挑戰。
我的知心朋友的作文 27
她叫于夕童，是我的知心好友。
她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發亮的大眼睛。下面的`鼻梁矮矮的，不算很好看。那張桃花嘴里說出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。
于夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學期開學不想學畫畫了，真有點替她可惜！
記得有一次，她一節課才寫八行，放學后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫，什么寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔應該減輕一些了吧？結果下一次上課時，她又把本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！
我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上于夕童。我和她在學習上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。
于夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運！
我的知心朋友的作文 28
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。
提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰爭》，津津有味地讀了起來。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續看著，老師一下子奪過了我手中的書，對我說：“現在復習要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館里借來的呀！這可怎么辦？
但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關心我，他是想讓我一門心思復習功課，可以考出一個好成績。當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地復習，可班上的同學們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復習的'效果好多了。
你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！
我的知心朋友的作文 29
我也曾經很想聽他們的歌曲，不是到最后的時候，不還是覺得聽膩了嗎？
其實你是可以想象的到的，在這樣的環境當中，你應該接受這樣的教育，不只是喜歡什么樣的興趣愛好。
但這樣的漫長過程當中，其實不管怎樣發展都是最好的一種狀態。
我記得在很久以前的時候我們也曾經嘗試過討論這樣一件事情，或者是同一首歌曲，不是到最后還是因為沒有共同語言，所以就算了。
如果有一天你也突然發現有一個和你非常情投意合，而且非常有共同語言，非常有默契的人那么請你一定要好好珍惜，不要錯過。
也許在這個世界上很多東西都是千姿百態的.，但是我也都只有一個知心的朋友才是最重要的，千金都不換。
可是如果你突然發現原來在男友的生活當中，你也已經變得那么俗套了。如果你真的能夠理解這樣一種環節，其實根本就不是他們所想象的那種套路。
想必終有一天你也會在這里生活的很好。
我的知心朋友的作文 30
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認為，為什么呢？我還有個小故事來證明呢！
以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節越來越精彩，里面經常出現一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的`老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了�？赐炅诉@本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發揮得淋漓盡致，結果我的作文得了優優。
朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？
我的知心朋友的作文 31
我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個幼兒園同學，現在又是同一個學校、同一個班的好朋友。
她長得高高的，有一點兒胖，頭發幾乎跟我沒什么兩樣，都是小短發，她長得很漂亮，有著一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤潤的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。
她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛看書、愛游泳，性格非常文靜，從來不打鬧，跟她一起玩游戲的時候，她好像從沒說過話似的.，光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。
我的知心朋友對我特別的好，當我上課時不聽話，被老師批評的時候，我就會一個人生悶氣，連上課也沒心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們去玩吧！”看著她的笑臉，我也會高興的笑了。
你看，她對我是不是特好��？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！
我的知心朋友的作文 32
蘇琦是我們班的副班長，蘇琦長著一張瓜子臉，笑的時候眼睛瞇成一條縫，很可愛的。
我們倆從上幼兒園就在一個班里，算起來在一起也有四年的時間了，可我總覺得我們之間沒有很深的感情�？墒窃谏隙昙壍臅r候，有一件事卻改變了我的想法。
在二年級期末考試的`時候，由于我感冒發燒，結果考試只得了第十三名。返校的那天，我情緒很低落，很想找個人說說心里話，可是不知道找誰，只是靜靜地坐在那等著老師留作業。放學站排的時候，蘇琦給了我一封信，上面寫著：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！雖然，這次你考了第十三名，可別灰心呀！我相信通過你的努力，你永遠是最棒的！蘇琦�！弊x到這里，我被蘇琦的真誠所打動，眼睛也濕潤了。
通過這件事，使我明白，真心朋友之間，不需要太多的話語，而在于行動。
蘇琦，我永遠的知心朋友……
我的知心朋友的作文 33
母校是我和同學曾經一起歡笑一起哭泣，建立深厚感情的地方。在我的同學中，印象最深的是我的'好朋友楊——。她有一頭黑發；黑發下有一張紅蘋果般的臉；她的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一張油嘴滑舌的櫻桃嘴。
楊，無論在學習上還是生活上，她都是一個值得我去的好伙伴。學習中有什么不懂的問題我會問她，楊會詳細教我。她從不不求回報地不厭其煩地教我。甚至每次遲到或者忙的時候，她都會打電話給我，特別是她，好好學習，不懂就提問的好習慣，特別值得學習。生活中，無論我多任性，她都能包容我；當我孤獨的時候，她給了我快樂。我難過的時候，她給了我安慰。
��！該和母校和同學說再見了。
再見，我的母校；
再見，勤勞的園丁；
同學們，再見；
再見！
我的知心朋友的作文 34
從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問媽媽為什么把我的書給丟了？她說“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說“不，媽媽，書沒有看不厭的，只要用心去看，就等于學到了一半的'知識了�！�
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉刷牙，上床看書。在燈下細細地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時傷心，也找你。
我的知心朋友的作文 35
雖然我有許多朋友，但是知心朋友沒有幾個。
有一個晚上，外面下著大雨。我突然睡著了，我夢見有很多人圍著我。我心里很害怕。她們問我：“我們做個朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不認識她們，為什么她們要和我做朋友？但我還是高興地說：“好�。 彼齻兏吲d地笑了，還介紹了她們的名字呢！她們問我：“你叫什么名字？”我告訴了她們�！澳敲次覀兂鋈ネ姘��！薄昂冒�！”我說。我們來到一條小溪里，玩起了潑水。你潑我，我潑你，玩得可開心啦！
上學的`時候，我們一起去，一起回。生病了，她們每個都關心我。遇到困難時，我們互相幫助，好像親姐妹一樣。
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我吵醒了，原來是一場夢，一場令我開心的夢。這場夢好像是真的，讓我經久不忘。
如果這場夢能實現就好了。我真的好想有一個知心朋友。
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