我的好朋友作文

時(shí)間：2024-09-05 12:27:50 朋友我要投稿

我的好朋友作文【常用15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文【常用15篇】

我的好朋友作文1

　　賈月是我上大班時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友，她對(duì)我很好，我們?cè)谏蠈W(xué)期間，天天在一起玩。我覺得，和她在一起的時(shí)光是最快樂的。

　　記得有一次，我們一起去一個(gè)同學(xué)家玩，同學(xué)把自己心愛的玩具拿出來讓我們選一個(gè)，我和賈月同時(shí)看到了一只小布熊，我們不約而同地說：“我要這個(gè)！”當(dāng)我聽到她選這個(gè)的.時(shí)候，臉陰了下來，而她卻拿起小布熊說：“我不喜歡這個(gè)顏色，你要了吧。”

　　快上一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)榈饺R蕪上學(xué)而離開了她。寒假我回到了故鄉(xiāng)去找她，到了她家時(shí)，她父母說，她已經(jīng)走了，當(dāng)時(shí)我不明白“走了”是什么意思。當(dāng)我問了故鄉(xiāng)的同學(xué)才知道，她已經(jīng)走了，這個(gè)“走了”是我永遠(yuǎn)也見不到她了！當(dāng)我明白這個(gè)“走了”是什么意思時(shí)，心里像壓了一塊大石頭。我多么希望再見她一面！我覺得，她“送”給我的小熊是我最珍貴的禮物。

　　雖然我見不到她了，但是她在我心里永遠(yuǎn)是最好的朋友。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她！(賈月是得白血病之后去世的，讓我們默默地在心中祝福她，在另一個(gè)世界過得快樂。)

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫黃明，我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　他個(gè)子和我的差不多，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā)，額頭前還留著劉海，看起來非常酷。烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的大嘴巴。他很愛笑，一笑起來嘴邊就露出兩個(gè)小酒窩和兩排牙齒。

　　我喜歡他，不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得帥，更是因?yàn)樗兄活w善良的心。

　　有一次，美術(shù)課上，老師叫我們畫胖乎乎的豬八戒。我拿起鉛筆快速地畫，畫完后，我正準(zhǔn)備從書包里拿出水彩筆上色，啊，糟糕，我忘記帶了。我的'心情急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黃明好像看出了我的心思，把水彩筆遞給我，說：“拿去用吧！很快要下課了，要不然來不及交作業(yè)了哦。”我說：“謝謝你，黃明，你真的很好。”黃明說：“不用謝，我們是朋友啊，朋友不是應(yīng)該互相幫助嗎？”我把涂好的豬八戒，交給了老師，老師給我評(píng)了一百分，看著這個(gè)鮮紅的一百分，我的心中充滿了對(duì)黃明無(wú)限的感激之情。

　　我為我有這樣的朋友而感到驕傲。在他的影響下，我也暗下決心：要做一個(gè)樂于助人的人，替人著想，盡自己的力量幫助身邊有需要的人。

我的好朋友作文3

　　我的好朋友她可以說是我們班的尖子生，也可以說是我們班的超級(jí)暴力女孩。

　　此時(shí)此刻，你可能會(huì)問，她怎么可能既是優(yōu)等生又是暴力女性？我不會(huì)那么說。她認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)，并且認(rèn)真地聽。她想記住老師在她心里說的每一個(gè)字。什么？你問她考試怎么樣？哦，你可以問對(duì)人。我對(duì)她了如指掌！對(duì)她來說，考試不過是小兒科！考試的.速度就像一陣風(fēng)，非常快！此外，考試后的成績(jī)非常好。不是94-99就是76-87。雖然有時(shí)老師。對(duì)著”喊，但這很少。所以，我也羨慕她的學(xué)習(xí)。“聽”到這一點(diǎn)，你可能會(huì)想問，她怎么會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的超級(jí)暴力的女人呢？哎喲，哎喲，你真的不知道你到底長(zhǎng)什么樣。她是個(gè)兩面派。雖然她很小，但她確實(shí)是一個(gè)暴力的女人。有人欺負(fù)你，找到她！她會(huì)幫你教訓(xùn)你的惡霸。她不高興，不要站在她身邊，否則她會(huì)把你當(dāng)成出氣筒；如果有人向她借了東西卻不還，她會(huì)打那個(gè)沒還的人-...；...你可能還會(huì)問，為什么不告訴老師呢？嗯，老師不關(guān)心你，但她最終會(huì)打敗你的。你看，我只是白做了。但是你千萬(wàn)不要說出來，否則我會(huì)很痛苦的。來吧，讓我們拉鉤！

我的好朋友作文4

　　朋友是我們一生不可或缺的，沒有什么可以取代他們。我最好的朋友是一個(gè)孩子。我和她在一起很開心，我們相處得很好。

　　這孩子今年八歲，比我小一歲，但比我高一點(diǎn)。圓臉有一雙微笑的眼睛，在高高的鼻子下有一張健談的小嘴。

　　她喜歡繪畫，尤其是動(dòng)物繪畫。走進(jìn)她的臥室，你會(huì)看到美麗的圖畫，翱翔的老鷹，頑皮的猴子，可愛的熊貓和美麗的'孔雀......仿佛到了動(dòng)物世界，栩栩如生，可以逼真了！甚至她自己也說過:畫動(dòng)物是我的特長(zhǎng)！”今年元旦，動(dòng)物也被畫在她寄給我的賀卡上。一只可愛的小老鼠拿著一張賀卡，上面寫著:愿幸福和健康永遠(yuǎn)伴隨你！”附近有一只憨厚的豬。看著賀卡，我笑了。我屬于豬，她屬于老鼠......

　　孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。他能流利地背誦整篇英語(yǔ)課文，而且?guī)缀趺看斡洃泦卧~都能得到滿分。20xx年，她參加了劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試，獲得了13個(gè)盾。她是我們班唯一有優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)生。我經(jīng)常向她尋求建議，她會(huì)耐心地向我解釋。在她的幫助下，我的英語(yǔ)也取得了很大的進(jìn)步。

　　孩子不僅是我最好的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想向她學(xué)習(xí)。我為有這樣的朋友感到驕傲。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友叫xxx。

　　她臉上的表情平常看起來讓人感覺有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是笑起來臉上的嚴(yán)肅立刻煙消云散。她還有兩個(gè)小酒窩，從臉上凹下去，多可愛呀！她的頭發(fā)又黑又短，漂亮極了。她還有個(gè)不大不小正正好的鼻子，總是靈敏的聞來聞去，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的氣味都能被她聞到。如果聞到美食的氣味，她的肚子立刻咕咕叫。她還有一張很會(huì)說話的嘴巴，她經(jīng)常把她腦子里那些稀奇古怪的事情告訴我，逗我哈哈大笑。在我傷心的`時(shí)候，她那張會(huì)說話的嘴巴常常會(huì)安慰我。

　　我和她一起上舞蹈課和畫畫課、相互分享自己的美食、一起看課外書、一起玩耍，她常常想出一些新點(diǎn)子來。

　　記得有一次我們?cè)谝黄鹜妗白饺恕钡挠螒颍娴每砷_心了。那天，我們?cè)谝黄鷻C(jī)勃勃的草地上，快活地跑來跑去。她當(dāng)游戲里的“鬼”，我當(dāng)游戲里的人，她來抓我，然后把我“吃”了。而我要躲避她，不讓她抓到我。忽然，我踢到一塊又大又圓又硬的石頭。不好！我摔倒了！我的膝蓋狠狠地摔倒在另一塊更大更硬的石頭上，膝蓋馬上變成紅色。比紅顏料還紅的鮮血，一滴一滴的從膝蓋上滑下來，馬上把草兒都染上了鮮紅色。“哎喲！”我疼得不行了，一旁的一諾趕緊跑過來，從口袋里拿出一瓶消毒水，說：“我就怕你會(huì)摔倒，所以我特意帶了消毒水。”

　　這就是我的好朋友——聰明可愛又心底善良的xxx。

我的好朋友作文6

　　我的好朋友是個(gè)名副其實(shí)的小書迷，讓我來給你們介紹一下吧。

　　我的好朋友叫小之，他是個(gè)中等身材，他有著一雙像黑寶石一樣的眼睛，鼻子挺挺的，像滑滑梯，他的嘴能說會(huì)道，耳朵像兩個(gè)數(shù)字3。

　　小之特別喜歡看書，他愛看書這個(gè)愛好還引來了一件囧事呢！星期三，我們正在上課，只見我們的“小書蟲”正東張西望！似乎又再打什么壞主意，“小書蟲”看見老師沒有注意到他，他趕緊拿出早就準(zhǔn)備好了的課外書，夾在了語(yǔ)文書里，然后把書豎著，津津有味地看了起來，這時(shí)，老師讓我們讀語(yǔ)文書，只見“小書蟲”的嘴巴動(dòng)了起來，其實(shí)，“小書蟲”根本就沒讀！只是張張嘴罷了，“小書蟲”看的實(shí)在是太入迷了，似乎已經(jīng)鉆進(jìn)書里了。連老師走到了他的`背后都不知道，老師嚴(yán)肅地說：“小之！”聽見老師的聲音，“小書蟲”立馬回頭看去，這時(shí)可把小之嚇壞了，他“嗖”地一下站起來，說：“啊！老師！”他馬上把書藏進(jìn)課桌里，可是還是被老師看見了，老師狠狠批評(píng)了小之，我想他都恨不住找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了吧！

　　這就是我的書迷朋友，我從他身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，就是希望他改掉上課看書的壞習(xí)慣。

我的好朋友作文7

　　我的好朋友小馬今年十歲了，讀四年級(jí)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，頭發(fā)不長(zhǎng)也不短；時(shí)常扎著馬尾辮，再配上帶蝴蝶結(jié)的發(fā)箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。

　　小馬樂于助人。班上只要有人沒帶文具，她都會(huì)大方地拿出自己的文具借給別人用。小馬喜歡跳繩，跳得也特別好。一開始我不會(huì)跳繩，小馬十分有耐心、手把手地教我，直到我學(xué)會(huì)了為止。

　　她也知錯(cuò)就改。有一次，小馬不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來，一邊扶一邊說：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的！”我對(duì)小馬豎起大拇指，笑著說：“沒關(guān)系的！”

　　小馬十分誠(chéng)實(shí)。我們倆有一模一樣的水彩筆，用了一段時(shí)間后，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩筆在紙上畫著，突然疑惑地說：“咦！我的水彩筆怎么有這么多油？”這事我也在犯嘀咕：小馬的筆不是快沒有油了？這是怎么回事？“我們拿錯(cuò)筆了吧！”剛聽小馬說完，她就把筆換了回去。

　　每個(gè)人都不是十全十美的'，當(dāng)然，小馬也不例外。她有時(shí)會(huì)有些小迷糊，比如周一忘記穿校服，忘記戴紅領(lǐng)巾。但這并不影響我們的友誼，在我心里，她就是最好的朋友！

我的好朋友作文8

　　在上打擊樂的課程時(shí)，我第一次看到她，也不知為什么，我們馬上就變成了好朋友。雖然她比我大一個(gè)年級(jí)，我們依舊還是好朋友。

　　上課要寫樂理時(shí)，我們兩個(gè)樂理白癡就坐在一起聽朋友說答案。下課媽媽還沒來時(shí)，我們就一起玩撲克牌，玩到媽媽來時(shí)我們都不知道。到了專修畢業(yè)表演完，全班一起去三家吃。我們兩個(gè)當(dāng)然也黏在一起，但我心里很清楚，以后要見面就沒這么容易了，我的心好難過。

　　要離開時(shí)，我們也依依不舍的道別了，緊握的雙手，把“再見”兩個(gè)字，悄悄的吞在心底。

　　過不久，老師幫我們兩個(gè)報(bào)名鋼琴比賽，暑假我們一起練習(xí)、互相觀摩。到了比賽當(dāng)天，她拿到五年級(jí)組的'第五名，我拿到四年級(jí)組的第五名。

　　比完賽，我們互相拍拍背，再一次道別了。現(xiàn)在，我們用EMAIL聯(lián)系，一直傳笑話，她還會(huì)送我電子賀卡。我們已經(jīng)好久，好久沒見面了，但誰(shuí)知道呢？說不定哪里一天走在路上，我們又突如其來見面了呢。

　　嗨！親愛的好朋友，我好想你喔！

我的好朋友作文9

　　我有很多好朋友，但是我最好的朋友就是他，一個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活上照顧我，陪我開心，陪我難過的人，他就是趙曉。

　　他的頭發(fā)烏黑光亮，一張瓜子臉，非常愛做鬼臉，張開嘴時(shí)，就像一只威風(fēng)凜凜的老虎一樣。他又喜歡講笑話，常常把我們逗得開懷大笑。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我倆并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師挺直著腰板走進(jìn)教室，首先就提問趙曉，他是對(duì)答如流，我是佩服得五體投地。下了課，張瞰拍了我的后背一下，我一回頭，這一看不得了，他那張鬼臉把我嚇了個(gè)半死，他真無(wú)愧于世界獨(dú)一無(wú)二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱號(hào)。可接下來發(fā)生的事又讓我刪去了這個(gè)稱號(hào)。

　　課間活動(dòng)，我在外面蹦跶著玩，一不小心扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我倒在了地上。趙曉看見了，立刻把我扶回座位，還關(guān)心地問我感覺怎么樣。我心中對(duì)他充滿了感激，于是又送了他一個(gè)“助人為樂”的`稱號(hào)。

　　這就是趙曉，我最好的朋友，一個(gè)看似愛惡作劇其實(shí)心地善良的人。

我的好朋友作文10

　　擁有一個(gè)知心的朋友是人生一筆珍貴的財(cái)富。這財(cái)富是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤時(shí)的逆耳忠言，是跌倒時(shí)真誠(chéng)的攙扶，是病痛時(shí)拂去痛苦的一縷春風(fēng)，我好想有一個(gè)這樣的知心朋友。

　　我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中一直很好，一直是我引以驕傲的，所以我身邊有很多朋友，我很開心。沒想到，這次考試失利，我的那些所謂的“朋友”逐漸疏遠(yuǎn)我，就連平時(shí)和我一起玩的小白也不來找我。我去找他，可他卻不理我，我失落極了。

　　外面陽(yáng)光明媚，可我的心情卻很失落。我漫無(wú)目的地走著，不知不覺我走了很遠(yuǎn)，來到了山腳下。我看到那幾棵柳樹吐出了新芽，一簇簇?zé)o名的野花在綻放，漫山遍野的小草在搖曳，還有路旁大片片的蒲公英正綻放著，他們好像都在嘲笑我沒考好，我心里更加失落。

　　到山頂后，我望著不遠(yuǎn)處的城市，車水馬龍的城市繁忙依然，卻沒有一個(gè)人能聽我傾訴心聲，就連我認(rèn)為我最好的朋友小白，也拒絕和我一起散步，告訴我們不是朋友了。想起小白不屑一顧的神態(tài)，我的心就像刀絞般的疼，我強(qiáng)壓抑住心里的情緒，獨(dú)自默默地離開了。

　　記憶如潮水般退去，痛苦陣陣不停的襲來，我感受到了一種難以忍受的痛苦。我向遠(yuǎn)方大吼著“為什么我的朋友這樣對(duì)我，難道有一個(gè)知心的`朋友真的就那么難么？”我的眼里掉出幾顆晶瑩的珍珠，順著臉頰掉落在地上。

　　我好想有一個(gè)知心的朋友，有一個(gè)能和我一起悲喜與共，榮辱共擔(dān)，一起風(fēng)雨同舟的知心朋友，擁有一份真誠(chéng)的友誼，一起在起跑線上共同進(jìn)步，放飛夢(mèng)想。

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)好朋友，叫小語(yǔ)。

　　她長(zhǎng)得很苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成一只馬尾辮，走起路來一搖一擺的。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛。又扁又平的鼻子下有一張櫻桃小嘴，張開嘴吧白而發(fā)亮的牙齒整齊地排著隊(duì)。

　　她很喜歡看書，不管是上課還是下課，每分每秒都在看書，就有一次，在上科學(xué)課。她見科學(xué)書又長(zhǎng)又寬，“冒”出了個(gè)主意。把課外書夾在了科學(xué)書里，看著看著就入迷了！“同桌，同桌，老師走過來了。”我見她沒反應(yīng)，就使勁地推她。不料，老師早已站在我們后面。“小語(yǔ)！”老師發(fā)火了，她這才被喚醒。下課后，小語(yǔ)走到我跟前，怒氣沖天，說:“你為什么不提醒我？”“我……我……我提醒你了嘛，你沒聽見，還怪我！”她不好意思的低下了頭。

　　她很喜歡助人為樂。有一次數(shù)學(xué)考試，我覺得一切已經(jīng)準(zhǔn)備充足，信心滿滿，準(zhǔn)備考個(gè)高分，但考試的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了。心想:早上檢查時(shí)還在哪，現(xiàn)在怎么沒有了？同桌見我很奇怪，就問:“你怎么了？”我小聲地說:“我忘帶鉛筆了。”她二話不說從鉛筆盒里取出一支鉛筆說:“給你，考試完后再給我吧！”“好的'好的，考完試就立刻還你。”最后，我考了個(gè)高分。

　　聽了我的介紹，你們喜歡我的朋友嗎？

我的好朋友作文12

　　俗話說的好：“書中自有黃金屋”，這句話道出了讀書的重要性。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”這句話又說明一個(gè)人不讀書，沒有才學(xué)，那么他說的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的'知識(shí)，因此，我特別喜歡讀書，楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛，你可別認(rèn)為這是本閑書沒有可讀性。告訴你們，這里的知識(shí)可多了，我不說，你一定不會(huì)知道。

　　這本書告訴我：在竹子開花時(shí)就說明這片竹林將長(zhǎng)出新竹子，而這些開花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓為什么會(huì)變成珍稀動(dòng)物？因?yàn)橛泻芏嗳藶榱速嶅X，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣，因此熊貓?jiān)絹碓缴佟?/p>

　　讀了這本書，給我的學(xué)習(xí)也帶來了很大的幫助。在自然課上，我們上到關(guān)于熊貓的內(nèi)容，在老師提問的時(shí)候，這些知識(shí)從我嘴里脫口而出，同學(xué)們都用敬佩的眼神看著我。去動(dòng)物園的時(shí)候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連夸我，問我從哪里學(xué)到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認(rèn)為是閑書的馬小跳，從此，他們?cè)僖膊蛔柚刮铱催@類書，相反還給我買了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。

　　赫爾岑說過：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不會(huì)有什么鑒別力。”為了讓自己有更好的教養(yǎng)更強(qiáng)的鑒別力，大家快來讀書吧！

我的好朋友作文13

　　一個(gè)小男孩隨著父母回鄉(xiāng)下探親，一天，父母走親訪友去了，獨(dú)自留他一人在外婆家。也沒有一個(gè)熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們啊！

　　小男孩走在鄉(xiāng)間的`小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長(zhǎng)的比他還高。一陣陣徐風(fēng)吹來，吹得他心里更加孤獨(dú)。他無(wú)心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著小石子兒。

　　不遠(yuǎn)處的高粱地里，冒出個(gè)頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著清風(fēng)，紅撲撲的臉上有說不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個(gè)人分享自己地喜悅。

　　突然，小牧童就看見了郁郁寡歡的男孩。他激動(dòng)地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個(gè)伙伴而欣喜：“坐到牛背上來吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來，兩個(gè)人坐在一起有說有笑。

　　鳥兒飛來了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在為他們彼此又收獲了一個(gè)好朋友而歡呼……

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因?yàn)橐暳ο陆担?jīng)常戴著一副眼鏡。

　　諾琪是我們班的值日班長(zhǎng)。早讀的時(shí)候，她負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，如果有同學(xué)表現(xiàn)不好，她就會(huì)指出，因?yàn)樗L(zhǎng)得高，表情又很嚴(yán)肅，所以同學(xué)們都不敢頂撞她。有一次自習(xí)課，有兩個(gè)同學(xué)斗嘴，其中一個(gè)抓起筆盒想砸過去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴(yán)厲地說：“你們倆在吵什么，又想被老師批評(píng)是嗎？”兩個(gè)同學(xué)低下了頭，不再爭(zhēng)吵。

　　諾琪像個(gè)大姐姐一樣幫老師管理班級(jí)，同學(xué)們卻沒有因此疏遠(yuǎn)她，因?yàn)樗且粋€(gè)心地善良的'人。有一次課間，謝添同學(xué)不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因?yàn)檎也坏街x添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著謝添去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生。

　　最讓我感動(dòng)的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業(yè)，那天我犯了點(diǎn)錯(cuò)，外婆批評(píng)我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對(duì)外婆說她也有這個(gè)毛病，她還說會(huì)跟我一起努力好好改正錯(cuò)誤，她可真善良啊！

　　這就是我的好朋友，既樂于助人又善解人意。我要向她學(xué)習(xí)，和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文15

　　你們誰(shuí)也不會(huì)知道，我的好朋友是誰(shuí)？告訴你們吧，是我家的小鬧鐘！

　　＂叮鈴鈴————＂，在晨光下，我家的小鬧鐘有歡快的唱起來了，仿佛再說：＂小主人，快起來吧！＂小鬧鐘是我過生日的時(shí)候媽媽送我的生日禮物，它可漂亮了，我非常喜歡它！小鬧鐘的鐘面是圓圓的，外面裹著項(xiàng)圈，鐘面上還有12個(gè)金光閃閃的`阿拉伯?dāng)?shù)字。時(shí)針和分針在自己的崗位上盡職盡責(zé)。下面還有一個(gè)底座，看上去很穩(wěn)當(dāng)。

　　我一天我放學(xué)回來，剛要出去玩，小鬧鐘叮叮的在響，好像說：小主人，快寫作業(yè)，別貪玩，要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間！＂還有一個(gè)早晨，我不想起床，小鬧鐘又再響，好像再說：＂小主人，快起床，上學(xué)要遲到了。＂我一聽，馬上起床穿衣服。吃完早飯就上學(xué)了。

　　小鬧鐘每天陪著我，陪我度過了一個(gè)又一個(gè)的早晨和黃昏，我喜歡這座辛勤工作的鬧鐘，不僅因?yàn)樗獗砻利悾€因?yàn)樗菚r(shí)間的使者，它那滴滴答答的聲音仿佛在告誡人們，要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　小鬧鐘呀，你真是我的好伙伴，好朋友！小鬧鐘，我愛你！

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