關(guān)于朋友為話題的作文

　　我的“朋友”很多，他們基本上都對(duì)我很好。他們總是能夠在我需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；總是能在我傷心的時(shí)候安慰我；總是能在我成功的時(shí)候與我分享成功的喜悅……也許，這就是朋友吧，下面是小編給大家介紹的關(guān)于朋友為話題的作文，歡迎閱讀。

　　【篇一：關(guān)于朋友為話題的作文】

　　我有許多好朋友，其中有一個(gè)與我的關(guān)系最好。他外貌平凡，頭發(fā)長(zhǎng)得非常帥，被我們起了一個(gè)外號(hào)叫“小帥哥”。小帥哥是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、做事有耐心的人。

　　小帥哥熱愛運(yùn)動(dòng)，因而長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，肌肉比我們更勝一籌。他經(jīng)常去他的伯父那拿些小啞鈴來(lái)舉，一個(gè)人也能練習(xí)得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我還和他一起去堤壩邊的馬路上跑步。在剛開始跑的時(shí)候我跟他一樣快，但是不一會(huì)兒他就超過(guò)我了，他的速度還是非常地迅猛。我跑了一會(huì)兒就沒(méi)有了力氣，但是他還能一直堅(jiān)持跑下去。

　　小帥哥做事很有耐心。有一天，我去找小帥哥玩，當(dāng)我走到了他家里時(shí)，看見他在修東西，看那樣?xùn)|西已經(jīng)全散開了，我就說(shuō)：“你別修了修不好的�！倍�他卻說(shuō)：“一定能夠修好的�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)玩具居然真的`被修好了。俄滴神�。≌娴氖怯兄菊呤戮钩�。

　　小帥哥也很樂(lè)于助人。有一天，我去他家，他對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩賽車好嗎？”我說(shuō)：“好，但是我沒(méi)有帶電池。”他說(shuō)：“那我送你一副吧�！彼�就送了我一副電池。又有一天，我和他一起去玩。在途中我們遇見了一位老爺爺，他正在騎三輪車，過(guò)了一會(huì)兒老爺爺?shù)娜�輪車被卡在一個(gè)縫隙里，小帥哥就對(duì)我說(shuō)：“我們一起幫助這位老爺爺把車推過(guò)去好嗎？”接著我就與他一起把車推了過(guò)去。老爺爺十分地感謝我們，我們自己也感到十分、非常以及極其地開心。

　　這就是我朋友，熱愛運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、做事有耐心的朋友。子曾經(jīng)曰過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞�。小帥哥的這些品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。

　　【篇二關(guān)于朋友為話題的作文】

　　朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽的詞呀，可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人，我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無(wú)處不在。

　　那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng)，可卻沒(méi)有注意考場(chǎng)門上的那布告，上面寫著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場(chǎng)了，當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的，分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí)，現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了，跟別人借，誰(shuí)會(huì)借給我呢？就在這火燒眉毛的.時(shí)候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動(dòng)，還很高興的收下了鉛筆，解了我的燃眉之急。

　　開始考試了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒(méi)有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫出了符合要求的圖。

　　考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時(shí)雨，在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動(dòng)，讓你放心，我明白了，這就是朋友。

　　【篇三：關(guān)于朋友為話題的作文】

　　我有許多的好朋友，但我只覺(jué)得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發(fā)試卷了，我們立即進(jìn)入教室，我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問(wèn)同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表?yè)Q的，聽她這么一說(shuō)，我很生氣，一個(gè)勁的埋怨她，她為什么不給我換呢？這時(shí)，邱宗麗和我的朋友們都過(guò)來(lái)了，她見我愁眉苦臉的，問(wèn)我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的'說(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)用膠紙粘，那個(gè)說(shuō)讓我上課時(shí)和老師換，可她們說(shuō)的都不切實(shí)際，邱宗麗沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)換吧！”我說(shuō)：“那怎么行呢，給你了，你也不能用�！彼�著急的說(shuō)：“不要緊，我可以和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說(shuō)：“那我也可以和老師換呀！”她見我那么說(shuō)，非常生氣的說(shuō)：“愛換不換，你不換我換�！闭f(shuō)完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過(guò)去，想把那張破了的拿回來(lái)，可我剛走到那兒，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不換，我就永遠(yuǎn)不理你了�！蔽抑缓煤退龘Q了，要知道，她可是言出必行的人呀！

　　后來(lái)，她到我家寫作業(yè)，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。

　　我非常感激她，她是我做好的朋友。

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